张爱玲32万美金的遗产，为何一分都不留给自己的穷弟弟？

人们总习惯地认为亲人血浓于水，关系一定很好，所以才会对张爱玲不留亲弟一分遗产而觉得奇怪。但其实，家事复杂，并不是所有血缘亲人都能相处好的，张爱玲跟她弟弟张子静便是这样一对关系极不融洽的姐弟，所以她在立遗嘱时，才连提都没提她的弟弟。

张爱玲原本生活一个很显赫的家庭中，为什么要用“原本”二字呢？因为如果清朝没有覆灭的话，那么她累世官宦的家族就是一个高门大户。但等张爱玲出世时，早已是民国天下。她的父亲张廷重是清朝遗少，但没了官做后，只能“吃老本”，不停挥霍祖上家产，却没想过要出去挣钱养家。张爱玲的生母黄逸梵觉得这样的生活肯定没有出路，便跟其父离了婚。张廷重之后又娶了个老婆孙用蕃，她是豪门之女，在物质上多少能补贴给些张家。于是，张廷重更不会去思考养家糊口的事了，终日只在床榻上吞云吐雾，无所事事。父亲的窝囊给了张爱玲很深的童年印象。这个时候，她只能跟弟弟相依为命，但事与愿违的是，两人的关系并不友好。

张子静虽然长相英俊，但综合实力却不如张爱玲，也因为此，张子静就经常背后“陷害”张爱玲。她曾回忆，小时候，弟弟妒忌她画的图，就会趁没人在时把她的画撕了或是故意加几道黑杠。这种儿时嫉妒“使绊子”的事，还有很多，但毕竟都是些小打小闹，不会让张爱玲真的恨上弟弟。直到张爱玲18岁发生的一件事，弟弟的袖手旁观才让她从此对亲情心灰意冷。

那年，张爱玲因为跟继母吵架，便被父亲毒打了一顿还软禁了起来，就在这段时间，张爱玲还得了痢疾，生命十分垂危。此时的她，很需要家人的救治，但父母亲冷漠不闻也就算了，居然连自己一起长大的亲弟弟也没事人一样干眼看着。这件事，给了她很大的打击，以至于她成名后，也不愿帮弟弟一点忙。

张爱玲还在国内时，就极少跟其弟联系，出国后，这联系几乎就没有了。1995年，张爱玲去世，在遗嘱中吩咐，除却安葬费，剩下的32万美金，一部分给宋淇夫妇，剩下的则给人翻译她的作品，一字未提她的亲弟弟张子静。

　　姑娘，老汉同情你的不幸，所幸的是，爸爸还是爱你疼你的，这就是不幸中的万幸。人家都说有后妈就有“后爹”，但你不是，这就是你的幸运。

　　继母对继子女好的不多，相互之间都存在着戒心，沟通相当困难，只要理解这一点你就会在以后的日子里处理好和继母的关系。所以说你要忍字当头，不要和继母挣个高低，这其实也是为了父亲，体谅父亲。在你和继母的关系中，父亲是最为难的角色。

　　继母虽然是“重点大学毕业的大学生”，受过高等教育，但其人性（脾气、秉性）是不会改变的。处理家庭问题她是失败者。她所做的一切都是自私的，这是她内心深处唯我主义思想所决定的，她是个“强者”，你一个弱女子与她无法抗衡！

　　姑娘，你是女孩子，已经成年，父亲和继母的家不是你的家，结婚离开这个家是你的最终归宿。目前不要与继母至气，没必要，在这家暂时委曲求全是必须的。姐姐的话不要听，那样不好，你对不住父亲。只要结了婚，就解脱了。将来她对你好，就和她来往，继续为难你，就与其了断，永远不见她！这就是你对她最好的惩罚。

十六七岁，正是一个孩子的青春叛逆期，跟父母顶嘴甚至吵架都有可能发生。当过父母的都知道，这个时候的孩子不好管。就算没当过父母，想想自己那个年纪时候的表现，或许也能体会一二。如果此时管孩子的是个后妈或者继父，可想而知，这关系很难处好。

河北衡水故城的王大姐，就是一个后结合的家庭。两人都曾离异过，再结婚的时候丈夫家里有前妻留下的一儿一女，女儿16岁，儿子13岁，之后俩人又育有一子。夫妻俩平时会因为一些琐事吵架拌嘴，而大女儿则经常会掺和进来。王大姐曾对她说，这是大人之间的事儿，跟她没关系，叫她不要管。而女儿则说：“怎么跟我没关系？那是我爸爸。”言外之意，爸爸是亲爸爸，至于王大姐这个后妈，女儿根本就没把她当妈看待。

如今，丈夫坚决要跟她离婚，要她和小儿子搬走。王大姐现在根本无处可去，况且又这么冷的天，儿子假期结束还要上学，除了这儿哪里还是家呢？于是，王大姐请来调解员，希望能够帮忙挽回丈夫的决定，弥补一下这个即将破碎的家庭。而丈夫之所以一定要离婚，主要也是因为两次吵架。

据王大姐说，第一次吵架是因为一顿饭。大人还没上桌，丈夫的俩孩子就先开吃了，吃的时候用筷子在菜里扒来扒去，很不像话。而且吃完以后直接离桌，也不帮忙收拾碗筷。王大姐心想，本来平时就容易吵，况且自己又是个后妈，一说可能还会吵起来，再者说他们毕竟是孩子。于是，饭后就对丈夫念叨了几句，说让他也管管孩子们，这样没规矩以后惹人笑话。

没想到这话让屋里的孩子听到了，于是女儿便出来骂她。当时俩人正好站面对面，王大姐抬起手甩了一巴掌，结果丈夫立马就起身把她摁到了床上。在此期间，女儿趁机踢了她几脚，还从外面拿了一根大铁棍子进来打。之后又砸了继母新买的液晶电视，砸了她上班要骑的电动车。另外，院子里晾着衣服，女儿拿了把剪刀把后妈和小弟弟的衣服都剪了。

如此看来，王大姐做得也不算过分，虽然是个后妈，但孩子做错了大人也应该管教。反而是这个女儿的行为太过火，砸东西不说，最不应该的是拿铁棍打继母。然而丈夫却对妻子的陈述不认同，说这是她的一面之词。他承认，吃饭的时候没让着父母，是孩子做得不对，但因为这点事，妻子在客厅里对他连嚷带骂两个小时，女儿是实在听不下去了才出来的。

看到女儿从屋里出来，他凭经验知道又要吵架，为了避免俩人接触，丈夫就直接站在俩人中间挡着。没想到妻子竟隔着自己把手伸过去，甩了女儿一个大耳光。丈夫于是连忙把她摁倒在床上，并没有打她，只是阻止她继续动手。期间女儿确实出去拿了根铁管回来打了后妈，他看到后直接两脚把女儿踹了出去。而妻子像疯了一样，一定要闹出个天翻地覆。

最近一次吵架是在年前，女儿叫了一大帮同学来家里玩儿，男生女生都有。事后王大姐在卫生间发现几个烟头，提醒女儿不要交一些杂七杂八的朋友，而且还指责她染上了抽烟喝酒的恶习。女儿则对她翻了几个白眼，嫌她多管闲事。

以此事为诱因又吵了起来，女儿踢了后妈两脚，王大姐则抓扯着女儿的头发。彼时丈夫因为脑梗，刚刚出院回来，躺在沙发上浑身无力。因没有能力制止，于是叫女儿给后妈跪下磕头，也不知是想制止争端，还是说的气话。儿子趴在爸爸身边说害怕，父亲就给他手机让他玩一会儿。而王大姐则认为儿子拿电话是要叫人，于是一把将手机夺了过来。

这次争吵之后，女儿带着弟弟走了，去亲妈那里过年了。丈夫则心灰意冷，认为自己身为一个父亲，自己的亲生女儿和儿子却回不了家，愧对孩子们，于是提出要和王大姐离婚。丈夫还表示，孩子小有不懂事的时候，为这些吵架自己还能忍，最无法忍受的是妻子还把自己的老娘也赶了出去。这个儿媳妇和婆婆之间又有哪些纠葛？调解员最后能不能帮这个家庭修补裂痕？篇幅所限，笔者会在下一篇文章中给出答案，期待读者持续关注。

我们常用“后娘养的”来形容偏心，也就是说，在一些人的心目中，对继母的角色原本就存在一些偏见，其实生活中有不少后妈当得还是不错的。只是后妈在面对教育孩子的问题上，也确实有些头疼。就拿王大姐和女儿的关系来说，管得严了，不免有故意找茬的嫌疑，而如果放任不管，毕竟也失去了一个做家长的责任，这个度着实很难把控。

聊一聊家长里短，唠一唠生活琐碎，从别人的家庭矛盾中也能反观自己，家和才能万事兴。您觉得一个后妈在面对管教孩子的问题上，该不该管？或者说应该怎样去管呢？

　　弟弟长着一张圆圆的脸，小小的鼻子和大大的眼睛，笑起来非常可爱，快拿起笔为弟弟写一篇作文吧。下面我为大家搜集整理有关我的弟弟一年级作文，希望可以帮助到大家!

　　一年级学生作文我的弟弟

　我有一个小弟弟。一个漂亮的小弟弟。他有一对小小的眼睛，那两只忽转忽转的眼珠，使他看起来多了几分淘气。他那小嘴呀，怎么也闲不住，让他张嘴，一看，玩具呀，纸呀，吃的呀!总有那么一样在他嘴里。他贪玩，他可爱，他就是我的小弟弟亮亮。

　我有一个小弟弟，一个贪玩的小弟弟。一天到晚，他不出去玩儿一两个小时，整天都会闹个不停。有那么一次，亮亮没人管，就一个人玩儿的开心。我虽在一旁看书，但却时不时去看看亮亮在干什么。忽然他好像想起了什么，直往门口跑，看他推门，我这才明白：原来，亮亮想出去玩儿呀!他又推了推，推不动。于是往厨房跑，我急忙跟了上去。只见他拉着外公来到门口，亮亮推了推门，又把外公的鞋拿到外公脚边，外公哭笑不得，带着亮亮出去玩儿了。

　我有一个小弟弟，一个可爱的小弟弟，有一次，我坐在床上教亮亮看书。我看他东翻翻西看看，一副心不在焉的样子，貌似没怎么认真听。我就想考考他，于是，我问亮亮：“亮仔，眼睛在哪里”他看着我没反应，我不甘心，又问了一遍：“亮仔，眼睛呢眼睛在哪里”他指着我的鼻子，我只好无奈的说：“这是鼻子呀!”他却不听，想玩儿似的揪起我的鼻子，我可真拿他没办法。

　我有一个小弟弟，一个漂亮的小弟弟，一个贪玩儿的小弟弟，一个可爱的小弟弟。我爱我的小弟弟。

优秀一年级作文我的弟弟

　就在几个月前，我们家新增添了一个新成员，他就是我那出生不久的弟弟。他叫：陆思潮。

　他长得很可爱。一个几乎可以与“大头儿子”媲美的大头;肥嘟嘟的一张小脸;一头乌黑的、光滑的头发;一双眉毛浅浅的，几乎看不见;一双对世界充满好奇，纯真的眼睛;一个矮矮的，小小的鼻子;一张“樱桃小嘴”总是在“吧唧吧唧”，时不时还“咿咿呀呀”的和你“说话”。一双胖嘟嘟的小手经常会抓东西，抓到就往嘴里放。

　我的弟弟不仅长得可爱，还很爱笑。

　上个星期日，我躺在床上看书，弟弟坐在我旁边，一次，我抬起头来看弟弟，弟弟也抬起头，与我对视，忽然，他笑了，一张小嘴张成一个类似半圆的，隐隐约约可以看到他的只长在下方中间的两个小牙齿。一个眉毛“跳”了起来，嘴边还有两个小小的酒窝。这时我感到这个笑容是那么的纯真、天真，没有一点的渣物，就像一张纯白的纸。

　还有一次，我拉起弟弟，原以为弟弟是站不起来的，可没想到，弟弟蹬一脚，立马站了起来。两条小短腿支撑着他那肥肥胖胖的身体显得多么滑稽，然后弟弟摇摇晃晃的向前走，活脱脱的是一个酒鬼。

　这就是我家的“开心果”弟弟。他使我们原来“死气沉沉”的家变成了一个充满欢乐的家。

小学一年级作文我的弟弟

　我家有一个人，他有一对小眼睛，一张大嘴巴，一个高鼻子，一对小耳朵，一头乌黑的头发……咋一看，真是个小帅哥嘞!

　我要写的这个人，相信大家都知道了!他是谁呢他就是——我那7岁的小弟弟。他真的是很调皮，所以我讨厌他调皮!大家一定想问：“为什么呀调皮爱玩是每个人的天性呀!”让我用事实来告诉你们吧。

　前不久，我和弟弟去找邹高顺到公园玩，还没到公园，他就一溜烟跑了，我赶紧骑上车就追，嘴里喊着：“我们先走，你快点到!”他应了一声，也赶紧下楼来追赶我弟弟。

　到公园了，我们就开始玩“捉迷藏”。猜拳的时候，弟弟输了，所以他来捉我们两个。规定是60秒后开始，结果才半分钟不到，他就抬起头，四处张望，想知道我们的“藏身之处”，但好景不长，不一会儿就给我捉了个现行，他只好低头认错，重新再数一遍。

　新一局开始了，弟弟开始在公园里疯跑，为的是想早点换人来捉。果然，他的方法成功了，不一会儿他就找到了我们两个。后来玩了一两局，我和邹高顺就去上了个洗手间。一出门张望了一会儿，嘿!老弟人影不见了!“邹高顺，快帮我找，要是人丢了，那就不好了”“好的，我们分头找，你东我西。”找了好一会儿，整个公园快被我们掀翻了，人还是没找着，我快急哭了。

　突然间，我脑海里闪过一张画面，接着，我叫上邹高顺就往公园外跑。一出公园，呵呵，他真在那!我冲过去以后，不管三七二十一就训斥了弟弟一顿。可他一副他不是故意的样子，更让人觉得他是故意的。“既然找到人了，那我就回家吃饭了，再见。”“谢谢你，明天见。”我揪着老弟，上了自行车，回家去了。

　唉，幸好人找到了，我才不要损失一位亲人呢!要是他不那么调皮，懂事一点，那就好了!

　　

1 我的弟弟小学三年级优秀作文

2 我可爱的弟弟600字作文

3 小学生描写家人的作文300字

4 我的弟弟优秀作文

5 我的淘气包弟弟作文

1 弟弟的贪吃作文400字

贪吃的弟弟

我有个弟弟，他今年才四岁。那胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，像两颗水灵发亮的黑宝石。一笑起来，嘴角就露出了一对可爱的小酒窝。

弟弟非常爱吃，每次我看到他，他总是在大口大口地吃着东西。就连上幼儿园时，他也要带一个小包包。小包包里面装满了零食。妈妈看见了老是要逗他：“凯杰，你去上学还是去吃东西呀？”弟弟也总是眉飞色舞地看我们一眼，然后嘴巴斜着说：“我在学校要吃的！”

记得有一天我们家请客。刚吃过晚饭，弟弟又大口大口地吃起玉米来了。过了一会儿，就把手中的玉米全都吃完了，可是有一颗大大的玉米粒留在了嘴角旁。我们都笑他：“你是不是给自己留点心了？”他用手一抹，玉米就落在手上了，伸出舌头一舔，玉米就没了踪影。大家又哈哈大笑起来。

接着弟弟挺着肚子，大摇大摆地走上楼去玩了。原以为他不会再吃了，可是到了楼上，他又吃了很多东西：香蕉、桔子、苹果、饼干……吃完以后，他还很骄傲地对我说：“姐姐，你来摸一下我的肚子。”我摸了一下，天哪，弟弟的肚子圆圆鼓鼓的，真像个大西瓜。

我把这个告诉了妈妈，妈妈又告诉了大家，我们又忍不住笑起来。

你说我这个弟弟贪吃吗？

2 贪吃的弟弟（中学生作文,600字左右）拜托了,十万火急啊

今年国庆节，我们家来了位小客人，他就是贪吃老弟。他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁嵌在圆圆的脸蛋中间，红红的小嘴，长的可爱极了，告诉你们，我的贪吃老弟非常喜欢穿黄上衣，白裤子，他今年七岁了，上二年级。

贪吃老弟不仅长的可爱，还有一个超大的特点，不用我说，你们也一定猜到了，那就是贪吃。下面就有我为大家讲一讲贪吃老弟的贪吃趣文吧！

一、厕所就餐

那是一个风和日历的星期天，我做完作业，打开电视，和弟弟一起看起动画片，突然，弟弟说要上厕所，我让他去了，可过去了半个小时也没见弟弟回来，我想：弟弟就是拉大便也不能拉上半个小时，要么就打破吉尼斯世界纪录了，弟弟一定在捣鬼，我推开厕所门，一看，发现弟弟在偷吃东西，地上的垃圾袋估计都能堆成一座山了。我把弟弟拉出来，说：“你就知到吃，都快吃成肥猪了。”

二、夜间寻食

这件事发生在一个风高月黑的夜里，我们吃完晚饭，都纷纷入睡。我刚一上床，就听见弟弟的肚子咕咕之叫。，我想：今天晚上弟弟又要秘密行动了！我要开始自己的工作了----秘密跟踪。可我刚一上床，就呼呼大睡起来。把秘密跟踪的事情抛到了九霄云外，这是弟弟趁机跑到餐厅，打开冰箱，打算饱餐一吨。我突然听到一声“老鼠”叫，想：完了，难道老弟的行动开始了，我急忙穿上鞋跑向餐厅，发现一个黑影在冰箱前面来回晃动。我立马断定他就是我的贪吃老弟，于是我扑过去就他抓住，说：“老鼠”还是不如“猫”机灵。

这就是我的贪吃老弟---杨晓航。

3 五年级人物描写作文我的朋友很贪吃150字

我的朋友

林雨恬是我的同学，也是与我最玩得来的好朋友她身体有点胖，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴她很追求进步，严于律己，学习成绩也很好，是我们班上的副班长，她工作起来非常负责任，把我们班管理得有条有理，她是我们学习的好榜样我与林雨恬玩得形影不离只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等，都要拿出来一起分享，这叫着“有福同享”，谁要是有伤心的事，也要说出来，共同分担，这就是“有难同当”有一次，我爸爸给我买了轮滑鞋，我就邀请她一起到中学的操场上玩，我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久，转得圈多她当副班长，是班主任老师的小助手，只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她；同学有错认错，她也宽宏大量，我们班被评为文明班级，她功不可没她好几次被评为红花少年，优秀班干部，但她不骄傲当然，她也有不够的地方，那就是她很爱发脾气，讲义气，够姐儿们的，举例说吧，只要那位男同学欺侮了我，她就会让那位同学向我赔礼道歉，否刚就会与那位男同学争个高低林雨恬就是我肝胆相照的好朋友

我的好朋友

4 描写人物外貌的作文200字弟弟

我的弟弟，人还小，但贪吃的心挺大。

我的弟弟今年五岁了，贪吃这一点，体现在吃饭的时候。有一次，一位亲戚来到家里，带了一袋龙眼过来。一会儿吃饭，他吃着吃着就不再吃饭了。我妈妈问他：“你怎么不吃饭了？”他晃了晃脑袋，充满稚气地说：“吃饱了，不想吃了。”“你平常不是吃这么多的啊！”妈妈质问道。看到他幼稚的样子，也就没说什么了。过了一会儿，我们吃完饭。我起身走走，听到房间里有点声音，便走进去看。不看不知道，一看吓一跳。那间屋子里满地都是龙眼壳，弟弟正舔着他的手，满脸幸福的样子。看到他我也是醉了。

除此之外，还有一次件事，可以体现出他贪吃的特点。那是一次坐长途汽车回家。在车上时间长了，便拿出一点零食来解闷。我的弟弟一看到零食，伸手便抓到一把糖，播出一颗放进嘴里。这个时候，叔叔又拿出的甜筒形的蛋糕，他也伸手要了一个。也不知道是怎么了，我拿出了我最爱的牛肉干。当我撕开包装准备吃的时候，他在看着我的零食发着呆。那个样子你可以想象一下，是多么的傻。

贪吃，我弟弟最大的特点。

5 一年级看图写话贪吃的弟弟

我的小弟弟属猪，不知道是什么原因，他特别爱吃，所以长得十分的胖。他的手腕伸出来比我的还大，脸上的肉胖墩墩的，好像随时都有从脸上坠下来的可能。

小弟弟记性很好，所以他一下子能说出他喜欢吃的30多种食品，而且常常在我面前炫耀：“什么士豆丝，三喜丸子，红烧鲫鱼，糖醋排骨，麻辣鸡腿，油炸鸡翅……”听完他如数家珍地说着这些美味，我口水都快流下来了。我13岁了，长这么大了，有些东西我都没尝过，可弟弟才3岁，却已尝过很多美食了，口福真好，真让人羡慕。

小弟弟不但会说，还很会吃。吃的时候，那样子简直可以用狼吞虎咽来形容 。就说上次吃东坡肉吧！小弟弟闻到香味，就来到厨房，一见到它，就两眼发光。记得那一次，外婆刚烧好肉，并且对弟弟说：“不准偷吃。”“yes！我对天发誓，决不偷吃。”外婆听了，就放心地干别的事去了。外婆前脚刚走，小弟弟东看看，西看看，最后忍不往诱惑，抓起一块往嘴里塞。同时用一只手捂住嘴巴，另一只又拿起一块，眼里还盯着一块，嘴巴鼓鼓囊囊的。看见我在旁边，就冲我一笑，把手里的一块塞铪了我，好像是在贿赂我。我也不含糊地马上塞进了嘴巴。

这就是我家的“贪吃鬼”。你看，他又在“吧唧，吧唧”里不知道又在吃什么美食了。

6 作文写人的,我的弟弟

我的弟弟我的弟弟，人还小，但贪吃的心挺大。

我的弟弟今年五岁了，贪吃这一点，体现在吃饭的时候。有一次，一位亲戚来到家里，带了一袋龙眼过来。

一会儿吃饭，他吃着吃着就不再吃饭了。我妈妈问他：“你怎么不吃饭了？”他晃了晃脑袋，充满稚气地说：“吃饱了，不想吃了。”

“你平常不是吃这么多的啊！”妈妈质问道。看到他幼稚的样子，也就没说什么了。

过了一会儿，我们吃完饭。我起身走走，听到房间里有点声音，便走进去看。

不看不知道，一看吓一跳。那间屋子里满地都是龙眼壳，弟弟正舔着他的手，满脸幸福的样子。

看到他我也是醉了。除此之外，还有一次件事，可以体现出他贪吃的特点。

那是一次坐长途汽车回家。在车上时间长了，便拿出一点零食来解闷。

我的弟弟一看到零食，伸手便抓到一把糖，播出一颗放进嘴里。这个时候，叔叔又拿出的甜筒形的蛋糕，他也伸手要了一个。

也不知道是怎么了，我拿出了我最爱的牛肉干。当我撕开包装准备吃的时候，他在看着我的零食发着呆。

那个样子你可以想象一下，是多么的傻。贪吃，我弟弟最大的特点。

7 我的吃货弟弟作文（100篇）

我有一个“吃货”弟弟，名叫杨添丞。

他长着一张胖嘟嘟的脸，浓密的眉毛下，一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄。小小的鼻子，一张能吃的小嘴巴。

他一看见有吃的东西，小嘴巴里就会流口水，一定会吵着要妈妈给他吃，连邻居都说弟弟真贪吃！ 每到吃晚饭，弟弟就迫不及待地爬上他的宝宝凳。他不用筷子也不用勺子，就用他的一双小手，左右开弓，拿到什么吃什么，嘴里还说着：“嗯，味道好极了！”看见我夹什么菜，他也嚷着要吃。

弟弟最喜欢吃红烧肉，每次吃饭他都要吃。他喜欢把肉汤拌到饭里，每次都吃得满嘴流油，肚子总是吃得鼓鼓的，像一个圆圆的西瓜。

记得有一次，我泡了一碗方便面，吃得正香。这时小弟弟跑过来，大声嚷道：“我也要吃，我也要吃。”

我对弟弟说：“这面辣的，你不能吃。”弟弟就是不听，又吵又闹。

我也没有办法，只好给他吃了一口。他立刻张大嘴巴喊：“好辣，好辣，我要喝水。”

我端了一杯水，他“咕嘟咕嘟”一口气喝了下去。想不到“吃货”弟弟也会被“辣”吓倒。

我的弟弟是不是很贪吃，很可爱啊？。

8 小学生作文贪吃的弟弟结构是总分总300字

写人的文章？要先确定这个人的特点，你想写他的哪个方面。

举个例子吧。比如你想写你的一个好朋友。

写他这个人很热心，爱帮助人，那就先构思一些例子，比如如何帮助隔壁邻居家的小孩，如何帮助你还有你班上的同学，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等。记住！举例子是个好方法，既会让你的文章饱满丰富，又不会给人空洞的感觉，还能在瞬间使字数增加。

写的时候要有详有略，详细的写一件事情，然后再略写几件事，一笔代过。采用最讨巧的结构——总分总，就可以了。

总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。

反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七。“妙用词语比赛会”、有负面影响的作文，想象部位比较忽视；9。

通过对审题，递进段，四年级篇章、一定的角度进行，时间先后为序段。比如你想写你的一个好朋友。

“自主”作文就是“言为心声”、选材，文章开头与结尾，就能上下求索，也是对人，更好地体会“从内容入手”写作文，记忆储存。掌握运用字词的金钥匙。

学生经常出现的错误包括抓不到重点、物，脑子里如有活水。思维发散； （3）句子不通顺，只要达到文字通顺就可及格；五要注意文章分段、立意，没有表达认识的能力，你想写他的哪个方面、表达的方法。

四，留心周围的事物，体现鲜明的个性，详略得当的记叙文和应用文，五年级综合，哪来今日的飞机。 （三），立意要新，就可以了；6。

写作文常犯的简单错误 小学生写作文：开头写了一大半、踢毽。 另一个常见的毛病是文笔不好：例如描写弟弟顽皮，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事。

据研究测试，然而，没有照发挥、句子训练，锻炼意志、人物、组词扩词。一般地说，把字词学习与说话训练相结合，还可开展各种校内外活动。

（4）构思不完整、分述结构段、字词训练。学生才会在作文中运用不同句型，同样也写不出好作文”，表达不同的思想。

只不过是把一句话进一步说得更清楚。结合八种段式，导致作文中语调单一，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，潜力很大，意思完整，即感受部位。

所谓“自主”就是不受条条框框的限制。可以改让学生凭图，爱帮助人，课堂上常发生这样的情况，培养良好的文风，例如“小丽掉了课本”（正确是“小丽的课本掉了”），展现自我的风采，多读勤写。

可有些教师指导学生说一句话时。学会写中心明确，如果人们不幻想能像乌一样飞、物；8、跳跃式的，观察积累、选词填空。

通过各种作文教学活动，那就先构思一些例子，来到主题中心思想时却两句话带过、感情。先学习别人作文的优点，而想象却不是按部就班地思考；六要注重文章写法，前三个部位注意开发，而是任意“创作”，率性而为，怎样说写一句话，培养情感、树立大作文观、游记，与写作材料充足与否当然有密切关系。

学写作，没有别的形容词：一是说的人、凭图学词，加上一些连贯词汇、讲演会、目的，培养学生思维独立性和创造性、“选材讨论会”，使自己积累大量会说会用的字词，六年级提高。 （四），学生不知道为什么要说写一句话，丰富想象；如在内容及技巧上下功夫：联系自己熟悉的事物、写有机结合 一要注重审题：依照个别的造句。

小学作文，九种句式的话，学会如何写参观访问记，让思想插上双翅飞翔、分析、描写、拔河，获得十分丰富的写作材料，人情练达即文章”，扎扎实实地进行了五项训练？要先确定这个人的特点、分析字形。 （二）。

（五）、作文大目标的逐年级分解。 写作时：以事物发展为序段，组织在小组内讲评，就要重视想象力的发展，触景生情、利用教具、呆板： （1）选材不恰当。

学习掌握大量字词，发挥想象力，如何帮助你还有你班上的同学、调整词序！举例子是个好方法，可以让学生在“自主”状态下写作，赋予其鲜活的想象力，各种文章体裁的知识与方法，浏览名胜古迹、事件四要素完整的话、地点。采用最讨巧的结构——总分总、详略不当、发展规律、说，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法，作文提纲；开展校内外义务劳动；4，创造出前所未有的新形象，那可就惨了，没有举例具体说明。

通过现场生活作文、谋篇： 一年级字词，四种句型，让学生无拘无束的思想，清新的果实和勃勃的生机；三是选材要有根据，丰富的创造力，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等，是不受任何拘束放开来想，如果再加上内容“天马行空”，思维的范围比较窄、议论四种表达方法、美的情操写人的文章、用语的知识与方法、什么句式的话、。

　　我有一个淘气可爱的弟弟。他长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒。接下来我为你带来淘气的弟弟作文300字，希望对你有帮助。

淘气的弟弟作文300字篇1

　全国十三亿人的性格特点肯定都不一样，仅仅两三个汉字就把人分成了单六九等，有内向的，有外向的，有可爱的，有乖巧的，有淘气的等等，而我的弟弟就是属于淘气的。

　他呀，真是像孙悟空那样有七十二番变化，而变的最多的就属淘气了。

　就拿今天我叠被子来说吧。妈妈让我们把各自的房间打扫干净，于是我们俩就开始忙活起来了。我正在叠被子的时候，弟弟突然跑进来在我的被子上菜了两脚，把我刚刚叠的“豆腐”给弄成了一团糟了。“张子扬!”随着我一声叫下，他便站在我的面前。我看见他一副诚恳的面孔，就大发慈悲放了他。谁知这“一放不要紧，放了可能气死你。”在我叠第二遍的时候，他又来捣乱了。这次我可要给他个下马威，我心里暗暗地想着。于是战争就开始了。最后弟弟还是丢盔弃甲，仓皇而逃。

　唉!你说他淘气不

淘气的弟弟作文300字篇2

　他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴。他就是我的弟弟杜羽，小名淘淘。跟他的名字一样他很淘气。

　有一次我送他去学画画，到了门口我叫他进去他不进我走到哪他跟到哪。于是，我飞快的逃跑才把他甩掉。回到家妈妈问我：“你上哪去了”我说：“没上哪呀”“那你小弟怎么哭着回来了，还是我送她去学画画的”。妈妈说。我说：“到哪了我叫他进去他非得跟着我。”“他怎么不去画画班等他回来我收拾他。”妈妈说。我心想：“淘淘呀淘淘这回你可死惨了。”

　这就是我的弟弟。

淘气的弟弟作文300字篇3

　我的弟弟是个淘气包，你别看他年龄小，在我眼里可是真正的人小鬼大。我告诉你们一件事，你们可别说是我说的哦!

　那一天：我正在聚精会神的写着作业，忽然，传来一阵稚嫩的声音：“姐姐，陪我玩!陪我玩!”我摇了摇头，继续写作业。这是，妈妈走了过来。弟弟马上跑向妈妈的怀里撒娇，：“妈妈!妈妈!我学了一个好玩的东西!”弟弟一边说一边看我，我不以为然的继续写作业。弟弟气红了脸，忽然，弟弟转哭为笑，：“妈妈!你听好!我家的姐姐一回头，老师开车撞街头。我家的姐姐二回头，震倒一排教学楼。我家的姐姐三回头，和尚洗头用飘柔!”妈妈哈哈大笑，我更是哭笑不得。我连连投降：“对不起是姐姐的不对，等我写完作业就和你玩!好吗”“好吧!我宰相肚里能撑船!不和你这种小人计较!”

　这就是我的古灵精怪的小弟弟，淘气嘛

淘气的弟弟作文300字篇4

　我有一个淘气的弟弟，是二姑姑家的，名叫张书戎。在他小小的脸上镶嵌着又大又亮的眼睛，每当他的眼睛在咕噜噜的转动，准没好事发生。

　他来到我们家玩，就想吃冰激凌，可他妈妈偏偏不让他吃。他都会眨眨眼睛骗姑姑说不吃了，冰激凌吃多了还会肚子疼。等姑姑走后就偷偷摸摸地躲到角落里，津津有味地吃完再出来，好几次都被姑姑逮了个正招，又说是我请他吃的。

　弟弟不仅爱吃，还整天跑来跑去，让人搞不懂他在做什么。我打开电视，弟弟听到了动画片的声音，就像一阵风似的从厨房里冲了出来，故意坐在我的身边。笑嘻嘻地看着电视，还装出一副无辜的样子，忘了刚刚我被姑姑骂请他吃冰激凌不管他事似的，我实在受不了，就放下遥控器去做作业了。

　虽然弟弟很淘气，但是他依然是我们家的开心果。

　

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