小孩吵架怎么回事？

小朋友吵架的点和大人想的不一样。我们都以为，小孩吵不外乎就是在争宠、吸引大人的注意力。

小孩最在乎自己有没有被公平对待

最能引发学龄手足斗争的事，就是“被迫分享自己的东西”，如玩具、小汽车等。“为了让爸妈注意自己”这个原因反而垫底。

小孩真正最在乎的是“自己有没有被平等对待”，而他们的对比对象就是手足。因此有没有“拿到一模一样大小的蛋糕”、“一样多的乐高积木”、“有没有分到爸妈另一只腿上的宝座”……绝不是大人眼中芝麻绿豆小事而已。

在老二出生以前，老大根本没想过要计较这些事，但对于老大来说，“家里多了一个宝宝就好像先生对太太说，我要娶小老婆，从今以后，你们要一起拥有我一样”

年纪愈小的小孩，还不能控制自己的冲动或尚未发展同理心时，就愈容易用放大镜去看他人与自己个性上的差异，而这会造成愈吵愈烈的局面。

如果小孩已吵到不可开交、大声尖叫的地步时，爸妈可千万不要以为“让他们自己解决。九岁以下的小孩冲突管理的技巧还不成熟，没有大人正向的引导，很容易陷入没有建设性、鬼打墙的争吵模式：是我的。才不是，是我的。不，那是我的。才不是，那是我的……

如果大人不管，小孩也可能会觉得，反正没有解决或不和好也没关系。因此，孩子年幼时，爸妈还是要积极当调停者，让孩子都有机会发言把事发经过说一遍，协助他们一起想解决的办法，甚至协商轮流退让。

当孩子成功解决争执时，也不忘鼓励他们：“你们解决问题的能力愈来愈好了!”这过程当然比直接叫孩子去罚站耗时，却是值得的投资，因为你在训练孩子学会为自己发声、自己处理冲突。

父母不必每次孩子吵架都要进来协调，可以选择心情比较平静、不赶时间时再介入会比较好。但若小孩打起来、有肢体上冲突时，父母无论如何都要介入。

如果你家孩子年纪相近、均小于10岁，而你正考虑让他们睡同一个房间，不妨先参考看看：

1建立感应度较高的情绪发现

从小和兄弟姐妹在同一空间密切相处，比较擅于分辨他人情绪，提升情绪的敏感度，有助于未来的人际互动关系，比较能准确拿捏人我之间的份际。

2共享空间，让孩子从小练习协商技巧，应对人我的冲突

手足是孩子在世上最初的朋友，刚开始时，手足冲突会因为误触地雷而不时升温，但可以让孩子练习从小为自己的“底线”争取权益，锻炼应变能力和环境适应力。

3容易焦虑的孩子，跟手足共享一个房间，有助于减轻焦虑感。

4手足间互动多，长大后关系较亲密。

总之小孩子吵架也不可大意。

1、梦见小孩吵架的预兆

基础稳固，希望易达，顺利成功发展，名誉与福份俩俱充足，隆昌威仪，大成功、大余庆、繁华荣隆。大吉昌

吉凶指数：79（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见小孩吵架的宜忌

「宜」宜避让路人，宜念故人，宜主动埋单。

「忌」忌自责，忌独自饮酒，忌回忆老邻居。

3、梦见小孩吵架是什么意思

恋爱中的人梦见小孩吵架，说明经过一阵暴风雨，是否能圆满要靠缘份了。

怀孕的人梦见小孩吵架，预示生男，秋占生女，动土损胎小心。

做生意的人梦见小孩吵架，代表过份劳累无法得利，宜守不宜进。

梦见小孩吵架，按周易五行分析，吉祥色彩是绿色，财位在正南方向，桃花位在东南方向，幸运数字是7，开运食物是牛肉。

梦见小孩吵架，这两天会有棋逢对手的感觉，对方的气势让你不敢等闲视之，不过当你愈是在意对方的活动与表现时，反而会让自己的精神无法专注，这就有让对方抓到空档的机会，看穿你的弱点，让你成为手下败将。

本命年的人梦见小孩吵架，意味着财物损失，有恩将仇报之虞、慎防背信。

梦见小孩吵架，按周易五行分析，财位在正北方向，桃花位在正南方向，幸运数字是0，吉祥色彩是蓝色，开运食物是绿豆。

恋爱中的人梦见家中小孩吵架，得媒人之力可获成婚。

恋爱中的人梦见为小孩吵架，说明性情难容，互相忍让婚姻可成。

上学的人梦见和小孩子吵架，意味着虽然阻碍大，要有决心，恒心去应试。

梦到你因为一点小事跟别人争吵，表示你会以不公平的眼光来看待别人。如果梦中跟你争吵的人是学识丰富的人，表示你有潜在的才能，但你又没有去努力发。如果做此梦的是女性，表示爱情上比较幸运，但不可太固执任性。

做生意的人梦见为小孩吵架，代表最后一两年较不利，以后顺利赚钱。

恋爱中的人梦见和小孩子吵架，说明互相发掘缺点，若能包容对方婚可成。

上学的人梦见和长胡子小孩吵架，意味着成绩不佳，不能录取。女校有利。

出行的人梦见和小孩吵架，建议遇水或山崩延后再出行。

怀孕的人梦见跟小孩吵架，预示生男。三月生女，皆难养。

怀孕的人梦见与小孩吵架，预示生男，五月生女。慎防难产。

上学的人梦见带着小孩吵架，意味着阻碍多，要有恒心，最后考取。

梦见为小孩吵架，璁期打工忙碌或平常就因工作加班最近无法常常与情人相处的人这个周末可要弥补一下了。脑筋还算是不错的一天，能够搭配上良好的恋爱运的话更佳，像是与情人一起将璁假作业写一写，上班族则是帮忙情人将对方堆积著的工作给点时间一起完成，不仅让对方能轻松些，对两人关系也很有互相扶持的亲密感促进呢。

怀孕的人梦见我和小孩吵架，预示生男，八月生女。母安、子不利。

当孩子遇到和别的小朋友争吵、打架的情况，家长应该怎么办呢？一、搞清楚缘故。

假如你们家的孩子回家了到对你说，他被欺负了，你最先搞好聆听，抚慰孩子，随后渐渐地问孩子被欺负的通过，问一问那时候有谁到场。你最好寻找到场的别的小孩子了解一下，看一下当初的状况是不是假如你孩子所言，由于许多孩子担心被家长惩罚，因此会把所有义务推倒别的孩子的身上。

二、调节看问题的视角。

许多爸爸妈妈对孩子过多维护，害怕孩子遭受一丁点损害，那样做刚好防碍了孩子的发展。就如同从不让孩子排水，却还指望孩子将来会游水。当孩子被欺负的情况下，只需并没有对孩子导致明显损害，家长在情绪上，应当把它看作是一次协助孩子成长的故事，而不能界定成“被欺负”。

当家长那样想的情况下，便会把重点放到怎样适用孩子发展上，而不是惦记着替孩子讨公道，或是气恼孩子的软弱。与此同时，不必老是在孩子眼前加强“被欺负”这一定义。孩子往往感觉自身被欺负，通常是由于大人常常在他眼前加强“被欺负”这一定义，因此他就真感觉自身被欺负了。

三、让孩子自身解决困难。

孩子的事儿，最好是让孩子自身去处理，大人尽量避免干预，在恰当的情况下给到有效的提议和正确引导就可以了。例如，家长可以来尝试着那样和沟通交流:“孩子，妈妈能了解我现在的情绪，可妈妈感觉，您有能力独自一人处理这个问题。你如今就可以回过头来，我敢确信一定可以寻找化解的方法。

”许多家长一直喜爱立即给孩子方式，告知孩子打回家或是强忍。粗鲁的解决方案决不能发生，但也无法让孩子强忍。让孩子应对欺压一味的忍耐，孩子心理状态一定会发生问题，他一辈子都是会生话在忍耐、不自信、与痛楚当中。假如能使他自小学好自身解决一些矛盾，那他长大以后，就可以用合适自身的方法，去解决社会发展上的事儿。只需家长不断关心，正确对待，就一定能培育出孩子单独处理矛盾的能力。

孩子之间闹矛盾是常有的事情，尤其是对于小朋友来说，闹矛盾的频率几乎是三天一小吵，五天一大吵。这个时候，家长的处理方式就非常有考究了，如果两个孩子闹矛盾，三岁都打了八岁的小孩，这种事情家长又应该怎么去处理呢。

一、询问孩子之间的矛盾点

家长在处理这件事情的时候，一定要询问两个孩子，他们闹矛盾的原因是什么，一定是要两个孩子都问，不要只问某一个。因为同一件事情里，在不同的孩子眼里看来可能是不一样的，所以我们一定要询问清楚，在两个孩子之间，他们的看法到底是什么。询问出他们的矛盾原因之后，就针对这个矛盾进行解决。但是如果两个孩子认为的矛盾点不一样，家长要重视起来了，这件事情就可能是因为两个孩子之间的误会。所以家长也要仔细的去询问出他们的原因，然后再处理，不要冤枉了某一方。

二、打人的要先道歉

但是对于闹矛盾来说，是三岁的打了八岁，所以一定要让三岁的小朋友道歉。无论如何打人是不对的，而且他还只有三岁，一定要在他小的时候就给他树立这种观念，不要等大了之后，他还觉得可以打人。可能这件事情是八岁的小朋友做错了，所以三岁的才打他，但是一定要让他先道歉，打人这件事情是跳脱出闹矛盾这件事来处理的，不能让他形成打人是对的这种观念。

三、不要偏向维护某一方，公平对待孩子

而且家长在处理这件事情的时候，一定不要偏向某一方，因为有些家长他很可能绝对一个小朋友三岁，一个八岁，就会让八岁的去照顾三岁的，觉得三岁的没有做错，要让八岁的理解他。但这种事情千万不能够发生，一定要公平对待孩子，不然就有可能造成八岁孩子的心理问题，觉得家长不维护自己。所以在处理这件事情上面，最重要的是公平对待，这与年龄是没有关系的，一定要让他们形成正确的是非观。

一山不容“两只老虎”

“两只老虎，两只老虎，跑得快~~”这个歌谣大家都不会陌生，随着二胎政策的开放，许许多多的“独生子女”家庭也多了一只“小脑腐~”，俗话说的好：一山不容二虎，“独居生活变群居生活”，小打小闹是必不可少的，那么作为大人应该怎么调节问题呢？您的智慧杰斯诺管家帮你解答。

1不要以小朋友的年龄大小来判断

事件回放：大宝和小宝在房间里玩耍，妈妈在厨房做饭，不一会儿房间里传来哭声，妈妈就赶忙跑到房间查看情况，然后大宝说因为弟弟不听话，抢玩具，妈妈马上训斥小宝，小宝则哭得更厉害了。

事件影响：在整件事情的过程中，角色“妈妈”都没有弄清整件事情的经过，仅仅是通过“大宝”的片面之词，就为整件事“定案”了，这样会给另一方心理上产生不平衡的感觉。

正确处理：首先角色“妈妈”都应该先弄清楚整件事情的发生过程，然后根据各自的问题提出处理方式，不能仅仅通过年龄来判断某一方的对错，这样任何一方都会觉得心里不平衡。

2无论对错，尝试让小孩自己解决

事件回放：大宝和小宝在客厅看电视，妈妈做家务，“我要看这个台”“我要看那个动画片”，两位小宝贝争吵起来，妈妈赶紧介入调解，虽然解决了表面的争吵问题，但是两位小朋友脸上依然一副“愤愤不平”的样子。

事件影响：在整件事情的过程中，角色“妈妈”虽然及时的介入没有让小朋友的争吵发生大规模，但是在两位小朋友心里，这件事并没有真正的解决，只是因为有“大人”的介入，所以告一段落而言。

正确处理：小朋友发生争吵是很正常的事情，家长可以借此机会从小培养小朋友的沟通能力，特别是有二胎这样“宝贵”的机会，不用顾及外人的面子，还可以在每次争吵后升华两位宝宝的情谊。

3不大声呵斥小朋友

事件回放：大宝和小宝在客厅画画，因为“童性大发”把家里的白墙变成了“巨幅绘画本”，见状家长马上出面呵斥教育。

事件影响：家长的怒斥，并不会让小朋友意思到自己所犯的错误，因为小朋友的行为举止，都是其第一反应做下的决定，并不是有意为之，盲目的怒斥只会让小朋友产生自我质疑的想法

正确处理：发现小朋友犯错后，建议可以拉在一起，进行引导教育，先让两位小朋友进行自我总结，然后和平解决，让两位小朋友学会从对方身上学会“取长补短”。

4学会转移注意力，不要纠结在争吵点

事件回放：大宝和小宝发生了争吵，家长前来劝阻，话题内容一直纠结在事件的对与错，没有很好的解决问题，反而引发了更激烈的争吵。

事件影响：在整件事情的过程中，家长介入没有起到淡化事件热度的作用，反而纠结其中，只会让争吵升级，双方

正确处理：遇到此类事件。建议家长采取“淡化处理”，“转移话题”的软化手段处理，并不是每一件事都需要一个准确的答复，小朋友的小打小闹都是很正常的，上一秒水火不容，下一秒和好如初也是常事，家长也没必要太深究。

除了小朋友自身没有养成良好的学习习惯以及有外界干扰等不确定因素以外，从小家长对小朋友良好生活习惯与正确的学习态度的培育也是密不可分的，现在有越来越多的二胎家庭，家长对于小朋友的“早教”也是趋于专业化，所以也产生了一个新的职业名词：育婴师！

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家长也应该先了解！

专业的育婴师共分为：

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（初中以上学历，学习120课时，参加考试）

中级：育婴师四级

（考取初级育婴员2年后，参加考试）

高级：育婴师三级

（考取育婴师四级5年后，参加考试）

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两个小朋友互相推搡，争吵了起来！

“我不和你玩了！”一个小朋友说。

另一个小朋友也说，“我再也不和你玩了！”

说完两个小朋友就走开了，遇到这样的情况，作为父母的我们，会如何做呢？

可能大多数孩子的父母，会忍不住就急忙上前阻止孩子打架，直接调解孩子们的矛盾，让孩子们和睦相处不要打架。但是这样的做法真的好么？

首先，我们需要搞清楚一件事儿，那就是小孩子之间的矛盾和成人之间的矛盾一样么？

理性看待孩子之间的矛盾

小孩子之间闹矛盾的时候，可能只是打闹，而成人之间的矛盾，可能就是打斗了。并且在很多时候，小孩子之间的出现矛盾与打闹，有可能是有游戏成分，也可能是孩子之间玩耍的一种方式，或者是孩子们不知道如何相处等原因导致的。

孩子们之间发生矛盾，其实并并不都是坏事儿，在这一过程中，孩子们其实是可以慢慢成长，提升自己人际交往能力的。如果这个时候，父母直接参与其中，并不一定是好事儿。

可能会让孩子们失去这次成长的机会，因为父母的参与，可能让两人的矛盾升级，父母的直接指导和干预，让孩子没有了思考的时间，没有了锻炼的机会。

因此， 对于孩子之间的矛盾，我们应该理性看待，父母不要胡乱参与，而是应该给予孩子思考、处理问题和解决问题的时间。

虽然孩子之间打闹，闹矛盾，会惹出孩子的眼泪，可能还会让孩子受一些小伤，但这些相比于孩子的成长来说，真的算不了什么。

在孩子打闹的过程中，孩子的运动能力会加强，同时也培养了孩子们的社交能力，让孩子们亲身感受到付出与回报、遵守游戏规则等社交原则。这对于孩子的成长是非常有好处的。

我们应该如何正确看待孩子之间的矛盾呢？

孩子之间的打闹是正常的

孩子在玩耍的时候，打闹是很正常的，很多时候，我们可能会看到这样的现象，那就是前一刻两个孩子还在一起快乐地玩耍，下一刻两个人可能就争吵起来了，谁也不理谁，但是没过多久，两个小孩子可能又玩到一起去了。

因此，对于孩子的打闹与矛盾，如果没有对孩子生命健康造成什么威胁的时候，我们其实可以静观其变，让孩子自己去处理，让孩子自己去思索，让孩子自己去处理，这样才能增强孩子独立自主能力，与社交能力。

如果父母过度干预，不仅让孩子失去了 一次锻炼的机会，还可能会导致孩子对父母产生依赖心理与社交恐惧心理。在 以后遇到同样的事情，孩子一样不知道如何处理，并且可能会一点都不思考解决办法，而不自觉地就寻求父母帮助。要知道最开始孩子并不是一遇到问题，就会选择寻求父母帮助的，你知道么？

这样虽然可以让孩子少流泪，少受欺负，少受伤，但是对于孩子的成长，却是没什么好处的，作为父母的，如果无法庇护孩子一生，那么我们还是让孩子尽快成长吧！

不要随意给孩子贴标签

孩子之间发生冲突，孩子被人“欺负”了，作为父母的，不应该不问原因地给这个孩子贴上标签：爱欺负人的孩子。并告诫孩子，以后不要与他玩了。

其实父母的做法，虽然是出于对孩子的保护，但却可能错误的认识了孩子，也给了孩子一种错误的引导。因为我们这是在用成人的眼光去理解孩子之间的事情，小孩子之间，可能并没有意识到“欺负与被欺负”的事情。而只是因为缺乏交往经验，不知道如何做，并不是有意识地想要“欺负”别人。

要知道，他们还只是几岁的孩子， 并不是一个完美的人，面对孩子之间的矛盾，我们不应该总是用成人的眼光去批判，而是应该合理地帮助他们，促进他们成长。

不然，你可能将孩子身边的孩子一个个否定后，才发现自家孩子没有了可以一起玩的小伙伴了。

帮助孩子寻找解决问题的办法

面对孩子之间的矛盾，其实没有太多必要去讨论过多事情的对错，死磕对错并不是解决问题的最好办法，其实我们只需要和孩子聊一聊事情的经过，从而知道事情的前因后果，然后和孩子一起寻找更多更好的解决办法。

要知道，对于小孩子的教育，我们没有必要总是给他们将大道理，孩子还小，不需要知道那么多的大道理，也不一定能够理解。

其实我们应该帮助孩子更加乐观，拥有好心情，这比什么都重要，这才是解决小孩子之间矛盾的最好办法。教会孩子乐观开朗地面对任何事情，孩子也才能够更好地应对各种事情。你说呢？

孩子间的争吵家长该如何正确处理

孩子间的争吵家长该如何正确处理，孩子们在一起玩耍，难免对有磕碰，吵闹，孩子之间发生吵架,家长一定要以理服人，那么接下来我们一起去看看孩子间的争吵家长该如何正确处理。

孩子间的争吵家长该如何正确处理1

小朋友容易发生争吵的原因：

(一)现在的孩子大都是独生子女，真是集万千宠爱于一身，从小生活在一个绝对“爱心”的世界里。由于家庭里不良的教育，造成孩子“自我为中心”的心理状况，在生活中强占别人的玩具、图书等物品，而造成争吵。有一些家长非常溺爱孩子，过于放任对孩子的教育。甚至有的家长对自己的孩子说：“如果有人欺负你，你要狠狠地揍他。打不赢就用脚踢，用嘴咬，用手挖！”在大人的纵容下，孩子们就容易发生争吵的行为。

(二)美国心理学家班杜拉通过一系列实验证明，由于儿童模仿性强，是非辨别能力差，因此，孩子很容易受成人和电视的影响，如家庭父母爱吵架，孩子们都喜欢看奥迪曼，过后都会扮演超人怎么去打斗的，电视播出打斗的影片等等。这样也容易形成孩子蛮横粗暴的不良性格，而当电视进入每一个家庭后，幼儿每天用于看电视台的时间很多，电视中的暴力场面，无疑为幼儿提供了样板，使幼儿不知不觉地模仿学习了争吵的行为。

(三)孩子为了坚持正确的行为规则，而又无力去说服对方时候，采用了不恰当的处理方法，也容易引起争吵。

面对孩子之间的争吵，大人应该采取的对策：

(一)不急于干涉

发现孩子吵架时，先要保持冷静，持中立态度弄清事情的来龙去脉。

(二)时转移孩子注意力

利用孩子注意力容易转移的特性，将其中一位迅速带离现场，或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力，让他远离争吵。

(三)保留孩子的尊严

如果确实需要对孩子进行明确的批评教育，也不要对孩子的个性和人格作出侮辱式的评判，避免给他人心目中留下坏孩子的错误印象，从而嘲讽、排斥他，使孩子生活在自卑当中。

(四)让孩子学会自己解决

可以让孩子自己去分析对错，了解他对事情的看法，从而帮助他学习正确处理人际关系，提高分析问题和解决问题的能力。

孩子间的争吵家长该如何正确处理2

首先来分析一下孩子之间发生争吵的原因都有哪些：

1、争抢一件物品的归属权，比如一个布娃娃、一块饼干、电视台节目等。

2、家庭因素影响。孩子的模仿能力很强，如果父母经常吵架就会给孩子留下深刻的印象，并且当孩子遇到无法解决的事情或孩子感觉对自己不公平的事情出现时就会模仿家长，通过争吵的方式来为自己“发声”。

3、孩子没有解决矛盾的能力和清晰的表达能力。孩子们之间吵架很多时候都是因为无法说服对方理解自己的观点，并且坚持自己的观点，因此而产生争吵。

4、家庭教育因素。很多家长在教育孩子的时候都有溺爱掺杂在里面，导致孩子养成“唯我独尊”的心理，并且家长也赞成、鼓励孩子通过争吵来表达自己的意见。

当家长遇到孩子争吵时应该先冷静的分析原因，然后再这样做：

1、保持冷静

很多家长看到自家孩子跟别人吵起来，第一时间都会冲上去为自家孩子“撑腰”，其实这样的做法是不冷静、非理智的，会让孩子产生“无论对错，总有人给我撑腰”的认知，并且可能会因此在孩子心里埋下一颗“蛮横不讲理”的种子。家长应保持冷静，让孩子先叙述事情的经过，在了解实情之后帮助孩子判断对错、辨别是非。

2、让孩子思考

当孩子因为抢一个玩具而争吵，家长应该让孩子自己去思考自己的做法是否正确，可以这样做：拿出一个玩具让孩子双方都有玩具玩，但要让他们在玩完之后，告诉家长自己对刚才争吵行为的看法。这样做可以有效的让孩子养成是非对错的观念，并且孩子深刻的记忆自己犯的错误。

3、给孩子解决的权利

当孩子之间发生争吵，家长应站在旁边观看局势给孩子解决争吵的权利，让孩子自己寻找解决办法，这样的做法会提高孩子分析、解决问题的能力并且能够让孩子学会如何正确处理人际关系。如果孩子钻牛角尖的认为“对方有错，自己没错”，家长就要出面干预，防止局势恶化。