堂姐的妈妈叫什么

伯母或婶婶。

堂姐是父亲哥哥或弟弟的女儿，堂姐的妈妈就是伯父的妻子或叔叔的妻子，是伯父的妻子就叫伯母，是叔叔的妻子，就叫婶婶。

称呼是指在日常交往应酬之中，所采用的称谓语。

#教案# 导语写作文，思路要清晰，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路，要注意思路的开展，思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点。 考 网整理了七年级上册语文第四单元写作《思路要清晰》教案三篇，希望对你有帮助!

　 思路要清晰教案一

　1．了解一般文章的行文顺序，学会条理清楚、层次分明地写文章。

　2．学会根据中心选材，对所占有的材料进行取舍。

　3．学习列提纲和布局谋篇，并体验撰写提纲的作用。

　学会根据中心选材，对所占有的材料进行取舍。学习列提纲和布局谋篇，并体验撰写提纲的作用。

　2课时

　一、导入

　读一本书或一个故事，无论是长还是短，我们都会感觉是顺着一条线在走，到达作者想表达的意思中去，这就是行文思路。今天，我们就来进行文章思路方面的探讨。

　二、请同学们阅读《思路要清晰》，交流读后心得。

　1．整体构思，确定中心。

　看到题目要求后，要先想清楚文章要写的中心是什么。确定了中心后，自己写作的时候就会比较明确。此外，还必须想一想该选哪些材料来突出这个中心，这些材料哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，都要做到心中有数。

　2．注意理清顺序。

　(1)时间顺序：事情是按怎样的时间顺序一步一步发展。

　(2)空间顺序：是以怎样的空间顺序观察物体的，是先看到上面还是下面，前面还是后面。我们都要按照一定的顺序来写，不能想到哪里就写到哪里。

　(3)逻辑顺序：即按照事物内部的规律或人们认识事物的过程来安排写作内容。

　3列好提纲。

　列提纲是在审题、立意、选材后，把作文条理化的一个手段。因为我们思维的条理性还不是很强，所以就很有必要在作文之前，把自己想写的事情列好提纲，这样就能做到胸有成竹，自然也就有条理，同时还可以清楚地知道怎么一步一步写下去了。

　一、写作实践(一)

　2．学生就选材、列提纲进行交流。

　3．写作导引：

　(1)选定所写的人物后，确定文章的中心；想想围绕这一中心可以写哪几件事，先写什么，后写什么。

　(2)按顺序用简洁的语言概括出每件事的主要内容，有详略之分的，在提纲上注明详略。

　(3)可以用文字叙述，也可以用图表加文字的形式。写完之后检查一遍，发现问题要及时修改。

　范文：

　郭蕾二三事

　她不是太阳，只是众多星辰中的一颗，可她依然发光发热，为天空增添一份美丽；她不是大海，只是山涧中的一条小溪，可她依然欢快地流淌，为幽美的山谷增添一份生气。她就是我的同学--郭蕾。

　郭蕾是个大大咧咧的女孩，因为一点小事就会对你大吵大闹。有时我们都说，她都对不起她这个文静的名字。但是，她可是个热心肠。

　那是去年初冬，同学们都穿上了棉衣，只有王凤还没穿上，整天冻得脸色发青，哆哆嗦嗦．郭蕾看了就来气：“该死的！怎么不穿棉衣呢？”“还没做好呢，我妈病了……”王凤低着头小声地说。“得了得了，怎么不早说，我还有一套闲着呢，你等着。”还没等王凤反应过来，她就跑回家去了，不一会儿，就把自己的新棉衣拿来了．她把棉衣往王凤的怀里一塞，命令似的说：“快穿上，别显得你抗冻！”王凤说什么也不穿。她火了，高嗓门又上来了：“你怎么这么烦人呀？快穿上得了，快点，磨蹭什么？”她急了，不管人家同意不同意，拉过来就给她往身上穿，边穿还边说：“该死的！衣服还让别人帮你穿！”王凤穿上棉衣后，她亮开嗓门笑了起来：“你们看，还挺合适。”

　郭蕾总是因为一点点小事就不依不饶，上次王旭不小心把她的文具盒碰到了地上，她立刻火冒三丈，对着王旭又叫又骂，弄得王旭很是无语。因此大家还给了她一个特殊的称号：“小辣椒”。不过，这个称号可是她大大咧咧的代表。

　别看“小辣椒”平时笑笑闹闹，但干起活来毫不含糊。上次我们班大扫除，几个女生被派去扫厕所，其中就有她。其他人还没到厕所就开始抱怨了，到了以后更是捂着鼻子杵在那，还不忘用埋怨的眼神看看其他人。“小辣椒”哪管这些，看着她们一个个杵在那，立刻火大，撂下一句：“整天娇生惯养，抱怨什么？不能干找班主任去。”说完提着工具就进了厕所，其他人一看，也不埋怨了，拿着工具也跟着进了厕所。

　她的一身“辣”气，风风火火的精神一直都没变，只是她的那颗心却变得更加善良，她像明星一样更加耀眼，她用她的善良、大气，让我永远记住了她，那个风风火火、大大咧咧的“小辣椒”--郭蕾。

　二、写作实践(二)

　1．导入：思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步向前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是思路的开展。

　2．写作指导：

　(1)文中记事要交代清几个问题：这一天为什么回家晚了？回家后发生了什么事？我心里是怎样想的？

　(2)在文章记事的顺序安排上，可采用时间的先后顺序，也可采用倒叙的方式来写，中间还可插叙相关的事件。

　(3)在详略的安排上，可根据表达的中心，重点写回家晚的原因或回家后的情况怎样。

　范文：

　这天，我回家晚了

　那一次的回忆至今我还牢牢记在心里，因为，这天我回家晚了。我为我的行为感到非常后悔。

　这天下午放学，小伊对我说：“我家里没人，我有些害怕，你能陪我一起写作业吗？”接受到朋友的邀请我的心里高兴极了，但是仍很犹豫--我的脑海里闪过爸爸平时一而再、再而三叮嘱的话：“放学后不能在外面玩，一定要回家！”但我看到小伊正用期待的目光望着我，我的心便软了下来，就陪她写一会吧，就一会，爸爸要是知道我是为了帮助同学，一定不会批评我的。

　一进小伊的家，那摆设得整整齐齐的书，映进了我的眼帘，在书架的旁边还有个玩具海绵宝宝。小伊告诉我，那个海绵宝宝一看见亮光会说话。她答应我，写完作业就让我玩上一会。我和她写完作业一看表已经8点了，啊！这么晚了爸爸会说我吗？唉，反正都晚了，何不在这里玩个够呢，玩一会海绵宝宝再说，我玩呀玩……

　我走出小伊家，星星已挂满了天空，道路上一片漆黑，树这时也发出怪叫，那边的草丛中好像有一个东西，会不会是……我不敢再想，脚下的步子不由得加快了，我只想赶快到家。

　来到了楼下，恐惧消失了，但心情却没有半点放松。爸爸会怎样呢？是一脸愤怒的表情？还是在等着我，要扬起大手掌打我呢？我真想像孙悟空一样，有七十二变，那样我就会拔下一根毫毛，让它变成我，去见爸爸。幻想终究不能成为现实，我必须要独立面对。心想爸爸要是打我就打吧，也算是给自己一个教训。

　我敲了门，爸爸开了门，他一怔随后就一下子将我搂在怀里：“宝贝，你上哪去了？担心死爸爸、妈妈了。妈妈出去找你，现在还没有回来呢。”我支支唔唔地回答：“我去同学家写作业并且玩了一小会儿。”爸爸说：“以后要晚回家一定要告诉我们，不要让家里人为你担心好吗？”爸爸语气中透着担心，神情焦急而严肃，却并没有严厉批评我，而我心里却无法平静：我只顾着自己快乐，竟没有顾及家里人的感受，我真是自私啊。

　这一次晚回家的经历让我明白了父母对于我的爱。对不起，爸爸妈妈，我让你们担心了，我以后再也不会犯这种错误来让你们担心了。

　三、写作实践(三)

　1．导入：

　人物采访，是访问者请被访问者就某些问题进行解答的一种方式，往往通过直接对话来取得直接材料。你也来做一次小记者吧。

　2．学生交流采访注意事项及写作要求。

　本次采访要求的是对不熟悉的人的一次访问，所以，首先要确定访问的对象，然后，做好准备，最后鼓励自己大胆地去采访，完成这次活动。作文时，不要只是一个谈话的记录，仍然要注意抓住人物特点，有序地去记叙事件，并表达你对这次访问的认识。

　范文：

　对吴育杭老师的一次访问

　星期一下午，我们一行六人怀着激动而又忐忑的心情在老师的带领下来到扬大附中采访已退休的特级物理教师--吴育杭老师。

　吴老师还没到，大家都十分紧张，尤其是作为“献花手”的我，心更是提到了嗓子眼。过了一会儿，吴老师来了。他身穿一身黑色西装，稍稍有一些驼背，头发花白，鼻梁上架着一副眼镜，脸上挂着一丝慈祥的笑容．我立刻平静下来。

　吴老师将我们带到一间教室。我瞅准时机，将鲜花献给他，恭恭敬敬地鞠了一躬，并说：“吴爷爷，您好！非常感谢您能在百忙之中抽空接受我们的采访。”吴爷爷微笑着点了点头。接着，大家团团围住吴老师，开始了我们的采访。

　陈致远第一个发问：“吴爷爷，您上学时汶河小学是什么样的？”

　吴爷爷想了想说，汶河小学在他那个时代叫做晨曦中心小学，还有一个分部在渠家池塘，山清水秀，他至今记忆犹新。

　王悦晨问：“吴爷爷，小学六年有哪些让您难忘的人或事呢？”

　吴爷爷眯起眼睛，一边回忆，一边说着，他是从三年级开始上学的，因为一二年级没有上，成绩不理想，而学校组织的一个课外学习小组让他的成绩稳步提升。所谓的课外学习小组，就是每天放学与几个小伙伴到几个同学家里写作业，互相交流、探讨。那时的组长是现代杰出女性之一--陈志明，他们互帮互助，吴爷爷在其中收获很大，至今难忘。

　吴爷爷还回忆起1958年扬州创“六五城市”，老师组织学生去老人的家里打扫卫生，锻炼动手能力。那时，如果很干净，就贴红色的纸，上面标“很清洁”；如果还可以，就贴粉红色的纸，标着“清洁”；如果没有达到标准，就贴**的纸，上面写鼓励的“尚清洁”。“这可真有意思！激起人们的上进心！”我暗暗想着。吴爷爷接着说，他们打扫的那户人家每次都是“很清洁”，老人很感谢他们，还请他们吃梨呢！说完，吴爷爷脸上露出自豪的表情，仿佛又回到了儿时无虑的生活。

　吴爷爷告诉我们，那时他们还利用周末慰问炼钢工人，体验打铁，还找猪草，识植物，勤工俭学纳鞋底，每一天都过得有意义。那时写作用毛笔，而且是竖着写的，到四年级改成横行写，直到六年级才批准用钢笔写．让我们惊讶的是，吴爷爷六年级的数学老师竟是江泽民主席的七婶！吴爷爷还骄傲地说，他们能在自然课上做许多有趣的东西，有小蒸汽机、活动幻灯片等等．大家都羡慕不已。

　我从惊讶中回过神来，问吴爷爷：“吴爷爷，请问怎样才能学好物理呢？”

　吴爷爷语重心长地说：“最主要是多观察、多思考、多问‘为什么’。”然后，他为我们举了一个例子：如果有一块倾斜的木板，将一个东西从上而下滚下来，其中蕴含着哪些原理？大家有的说要看风向；有的说要看物体的重量；还有的说要看角度……最后，吴爷爷笑眯眯地揭晓了答案--摩擦力。一听这个名词，大家都恍然大悟了。吴爷爷又和蔼地说：“看东西不能只看它的表面，要‘透过现象看本质’。”

　 思路要清晰教案二

　教材解析：

　写作文，思路要清晰，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路，要注意思路的开展，思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点。“思路的开展”具体要求就是条理清楚，层次分明。

　1写一篇题为“我的爸爸二三事”的作文，你会选择怎样的两三件事？这些事情表现了他怎样的特点？你如何安排这些事情的先后次序？

　2以“我回家最晚的一天”为题，写一篇记叙文。教学目标：

　一、知识与技能：解读要求，确定对象

　我们先来回顾一下本组课文中与老师有关的两篇课文，看看课文中写了哪些内容：《纪念白求恩》纪念白求恩同志的各种精神品格，《植树的牧羊人》写了牧羊人以一己之力改变荒原的故事。

　过程与方法：

　1通过对写作的文章要有一个整体构思，选取好材料。

　2通过领悟确定好写作顺序。

　情感态度价值观：列个提纲。在你的同桌中，一定有几位印象深刻的。请你好好回忆一

　下，请你理清思路，完成下面的内容。

　教学重点：解读要求，确定对象

　教学难点：：1通过对写作的文章要有一个整体构思，选取好材料。

　2通过领悟确定好写作顺序。

　教学准备：师：范文，课件生：预习教法学法：师：引导法生：领悟法教学课时：2课时

　教学过程

　（一）对写作的内容先要有个整体构思。

　拿到作文题目，可能许多想法、材料一下子都涌上心头。首先要像清楚你想表达的中心思想是什么，紧紧围绕中心。选取能表现文章中心的材料，舍弃不能表现中心的材料。同时纳入文中的材料，也不是同等重要的。浓墨重彩地描写与中心关系最密切的材料，那些最有个性最为动人的材料，这就是我们所说的“点”，其余的则可以一笔带过，做到点面结合。哪些要重点写，哪些略写，心中要有数。

　他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修理成现在的样子的。房顶很严实，一滴雨水也不漏。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有一点灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出。

　我们一起喝了热汤。饭后，我要把烟袋递给他。可是，他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

　牧羊人不抽烟。他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡子。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真、那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。

　吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从嘴里知道了一些事。三年以来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为什么想不到的原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十岁，叫艾力泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了的儿子，接磁卡，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种枝吧。

　只用了短短的时间，这里就重新充满了生气，又变得富饶了。在我1913年见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上、枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到了许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。（选自《植树的牧羊人》）

　《植树的牧羊人》是按照时间顺序写了牧羊人以一己之力改变荒原的故事。作者对材料进行甄选，对牧羊人石屋陈列简洁朴素来说明他是一个安静、忠厚、不张扬的人；重点写牧羊人改变了这片废墟，用自己的辛勤劳作，给这篇废墟注入了青春与活力，造福于新旧居民。

　（二）确定好写作的顺序。

　材料选好了以后，要确定好写作的顺序。是按照时间发展的顺序，还是按照空间转换的顺序，或者是根据事理的逻辑顺序写，要根据问题和题材来确定。

　白求恩⑴同志是加拿大***员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大***和美国***的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国***员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利⑵。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国***员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个***员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是***员，至少不能算一个纯粹的***员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个***员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（选自《纪念白求恩》）

　作者对白求恩诸多精神品格的评述，就按照重要程度的先后顺序来写，采用的是逻辑顺序。

　三、拟一个好的作文题目

　回忆课文标题。

　《纪念白求恩》一目了然，内容是纪念白求恩的内容。

　《走一步，再走一步》简洁明了，不仅是现实路途的一步一步的努力接近终点，也是作者获取自信甚至赢得成就感的心路历程。

　我们该怎么拟一个好的作文题目呢？

　1题目要贴切，也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。

　2题目要简练，简短精炼，有高度概括性。题目不宜过长。

　3题目要生动，要新鲜、独特、醒目，不能陈旧呆滞，让读者望而生厌，兴趣索然。

　假如以“贫困”为话题，来拟题目。

　有人说，可以以“贫儿当自强”为题；

　有人说，可以以“贫困是首歌”为题；

　有人说，可以以“感谢清贫”为题；

　请你欣赏几个好题：《走在贫困的声音里》《在贫瘠的土地上开花》《最贫是无志》《丹青难写贫精神》《青山在，何以贫？》《对贫困说：“不”》《我自横刀向贫笑》

　想一想，这次作文你该拟一个什么题目：

　 思路要清晰教案三

　一、教学目标

　1通过回顾经典课文，梳理文章思路的活动，让学生发现基本的行文顺序。

　2通过编写提纲和写作实践，引导学生体验思路清晰对于表现主题的重要性。

　二、教学重难点

　教学重点：

　了解基本的行文顺序，学习使文章思路清晰的方法。

　教学难点：

　学习使文章思路清晰的方法。

　三、教学策略

　发现学习，合作学习教学方法，激发学生的兴趣，发挥学生的主体作用。

　1通过回顾经典课文写作顺序，让学生自主发现不同文章的行文顺序。

　2在设计提纲时，让学生合作讨论，体验拟写提纲的重要性。

　四、教学过程

　(一)重温经典，任务导入

　请任选任务一或者任务二表格完成。

　任务一：阅读《再塑生命的人》，填写下表，试着说说作者的思路。

　作者思路：

　任务二：阅读《植树的牧羊人》，填写下表，试着说说作者的思路。

　作者思路：

　设计意图激发学生的兴趣，引导学生自主发现文章的思路。

　(二)合作探究，理清思路

　1学生合作完成表格，展示交流。

　2明确作者思路，体会思路清晰的效果。

　作者思路：按时间顺序组织材料，对“我”的教学由浅入深，突出表现莎莉文**充满爱心和善于教育。

　作者思路：按照事情的发展顺序叙述故事，通过牧羊人种树前后生活环境的巨大变化，赞扬牧羊人坚持种树的创举，引发读者的思考。

　教师引导学生归纳，不同文章有不同的行文顺序。思路的本质就是一种逻辑关系。严密的逻辑关系可以起到突出主题的作用。那么如何构架这种逻辑关系呢看看作家是怎样做的

　设计意图通过示例，让学生自主发现不同文章的行文顺序。体会行文顺序对表现主题的作用。引入学写提纲的环节。

　(三)效法名家，学写提纲

　1阅读课后短文“朱光潜谈构思”，说说该怎样列提纲。

　技巧提炼：

　(1)明确题目要求，确定主题。

　(2)“自由联想”相关内容。

　(3)围绕主题选择材料。

　(4)按逻辑关系排列材料顺序。

　2整体构思训练。

　围绕“他是一个热爱学习的学生”的主题，请你编写提纲。

　方法指导：

　(1)“自由联想”材料。

　(2)围绕主题筛选材料。

　(3)按照顺序排列材料。

　预设：

　A他放学之后总是先写作业。

　B他上课认真听讲，认真记笔记。

　C他写完作业之后常常进行体育锻炼。

　D他经常在学习上帮助成绩不好的同学。

　E他经常参加学校组织的公益活动。

　F他家离学校很远，但每天坚持骑自行车上学，从不让父母接送。

　G他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。

　排列顺序：

　B他上课认真听讲，认真记笔记。

　A他放学之后总是先写作业。

　G他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。

　归纳思路：按照学习的规律排列材料，从课上到课下，从课内到课外，突出热爱学习的主题。

　3思路清晰训练。

　下面是一位同学的周记提纲，请你应用所学，评判一下是否做到了思路清晰。如果没有，请你帮他修改一下，并说明理由。

　主题：母爱

　1母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。

　2每天下班回家，母亲都会询问我当天的学校生活情况，还会为我准备丰盛的晚餐补充营养。

　3我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。

　修改建议：三件事都可以表现母爱，但是三件事的顺序缺乏条理性。可以按照递进的顺序重新编排这三件事，达到突出“母爱”主题的效果。

　母爱的境界：照顾──教育──尊重，递进的层次。

　设计意图通过学习编写提纲的训练，引导学生在写作前理清思路。

　(四)小试牛刀，写作实践

　以《二三事》为题，写一篇500字左右的文章。

　1确定主题，编写提纲。

　2当堂完成习作。

　3同学相互点评，提出修改建议。

　设计意图1学会布局谋篇，体验拟写提纲的好处。2注意行文线索，体会条理清晰对于表达主题的作用。

　(五)布置作业

　1根据同学的点评与建议，修改自己的作文。

　2以《这天，我回家晚了》为题，编写一个提纲。

　设计意图巩固编写提纲的方法，进一步体会提纲对于思路清晰的重要作用。

1

“姐…姐……你快来吧！我姐姐说要跳楼！……”李福打来电话的时候已经深夜两点，李琦听见弟弟哭泣的喊叫声，电话里传来玻璃碎裂的刺耳声，就知道大事不好了。

“阿福，你先别急，姐这就过去哈……”边说边开始穿衣服，推醒旁边还在打呼噜的男人，“张柱子，快醒醒！咱婶子家闹起来啦！……”

“出啥事儿啦？”

“娟子要跳楼！”李琦焦急地说。

“啥？咋个回事儿？”柱子麻利地穿上衣服，“我先去把车开过来，外面冷，你多穿点儿，五分钟之后下楼。”

“好嘞……”李琦叹了口气，急得快哭出来。

“唉，这是咋地了……”

到张婶子家时已经快三点。

一栋楼里只有他们家还亮着灯，再走近一点，李琦和柱子发现楼里静悄悄地，一点儿声音也没有。

“咋没声音呢？？”李琦疑惑地看了眼柱子。

“谁知道呢？”柱子撇了撇嘴，“赶紧楼上去看看吧。”

“别说了，快上楼吧！”李琦有些焦心。

张婶子家在六楼东边，他俩一上去就看到防盗门开着，白炽灯的颜色有些刺眼。

屋里隐隐约约传来几声细微的抽泣，和小声的劝说。

李琦和柱子走进去一看，差点儿没吓死！

电视、茶几，甚至还有空调，都已经被打烂。

能摔的都摔了，不能摔的都砸了，满地的玻璃碴子，让人无从下脚。

李福躲在客厅的一盆得以幸免的富贵竹后面，小声地呜咽着。

李叔和张婶并排站在窗户前，不停地轻声嘟囔着什么……

李琦走近一看，腿软得差点跪下去，声音不自觉地颤抖着：“娟子，快下来，娟子……”

“有啥事儿都可以好好说，别吓姐啊！”李琦哭了出来，“娟子，这可不是闹着玩儿的……”

柱子也走过来：“就是，娟子，来，到哥这里来，有啥事儿哥都给你撑腰……”

客厅的窗户敞开着，冬天的风刺骨又寒冷。

李娟只穿了秋衣秋裤，坐在窗户框上，小小一只，瘦弱地好像一阵风吹过就要飘走了。

“姐，他们每天都吵架，一见面就吵……”

“我妈还说要离婚，他们说天一亮就要去离婚……”

“他们要是离婚了，我以后就没有家了……”

“我妈还说，她只要弟弟不要我……姐……我妈说她不要我……”

“我还活着做什么？我还不如死了……”

李娟大声地哭喊着，“姐，我以后就没有家了……”

“啊！……妈妈要你，妈妈说的都是气话……我们不离婚，真的……”张婶子好像再也控制不住自己似的，大叫一声哭了起来。

“娟儿，你先下来好不好，爸爸妈妈真的不离婚，都是气话……”李叔伸出颤抖的手想把娟子抱下来。

“娟儿，你看婶子都说了，不离婚，不离婚……”李琦也走上前，说：“娟儿，先下来，咱们坐沙发上说……”

“要是骗我怎么办？”李娟大声说，“你们把结婚证和身份证，户口本都得交给我……”

“好，好，好，妈去给你拿……”张婶子赶紧去卧室，翻出俩人的结婚证和户口本，“都在这儿了，娟子，你快下来……妈妈把这些都给你！”

李娟看着那些证件，跳了下来。

十五岁的女孩子，鼻涕眼泪抹了一脸，不知道在冷风中站了多久，整个人冻得瑟瑟发抖。

李叔一看闺女下来了，赶紧先把窗户关上。

张婶子一把抱住李娟，哭着喊：“娟子啊，你可吓死妈了……妈再也不说离婚了，这辈子都不会离婚的……”

李琦赶忙拿来棉袄，心疼地说：“我看水壶也都被砸了，没有热水，先穿上衣服，去被窝里暖暖吧。”

李福这时也走过来，拉着娟子的手说：“姐姐，你抱着我，抱着我就不冷了。”

张婶子看着俩孩子，心里一酸，眼泪又落下来。

“叔，要不你先带着俩孩子去睡觉，这都三点多了。”李琦说道：“我陪婶子在沙发上坐会儿。”

“行，我先哄哄孩子……”李叔皱着眉头，整个人好像老了十岁，本来英俊的脸变得蜡黄。

娟子拿起那些证件，跟着爸爸，拉着弟弟，去了卧室。

“琦琦，你说我这命，咋就这么苦啊！”张婶子坐在沙发上，哭着说，“你李叔，你李叔他在外面，又有人了！……还是个，还是个比他大五六岁的老女人……”

李琦和柱子对视了一眼，柱子一脸“你看我早就猜到了”的表情。

外面天渐渐亮了，张婶子靠在沙发上，闭着眼不知道在想些什么。

李琦和柱子面面相觑。

2

李叔一个仁兄弟的父亲是银行的行长，十年前花了点儿钱托了关系把他弄进了银行系统，本来十分闲散。

可五年前因为贪污受贿，行长下台。李叔就开始了辛苦的工作。

他现在是银行里的一名职工，经常为了拉贷款和别人应酬到深夜，一个月也就拿着三四千块钱，说起来也是为了这个家操碎了心。

这几年物价飞速上涨，两个孩子，一个十五岁，一个八岁，正是上学需要用钱的年纪。

张婶子初中毕业后做了一名幼师，听着好听，其实就是一个生活老师，管着孩子的吃喝拉撒睡。自从生了孩子之后，她就辞了工作，开始做起了家庭主妇。

他们俩是自由恋爱，年轻的时候，张婶子长得很漂亮。

李叔是在工作岗位上认识她的。

当时幼儿园需要一名司机，李叔正好会开车，经朋友介绍，就去上班了。

第一眼看见张婶子，就想把人家娶回家。

问他为啥？就是因为张婶子长得最漂亮呗！于是开始了猛烈的追求。

李叔虽长相俊俏，可是个子有点儿矮，张婶子一开始是不愿意的。

但抵不过男人的嘘寒问暖，糖衣炮弹。

李叔自知身高不过关，就在行动上下功夫。

天天早起接她上班，下班跟着回人家家，给她家挑水，做饭，买煤球儿。

一来二去的，张婶子的母亲就觉得这小伙子行！真心实意的，又会说话！

得了丈母娘欢心就等于成功了一半。

年轻的张婶子也从来没遇见过这样死缠烂打又会说甜言蜜语的男人，渐渐地，芳心沦陷。

老丈人一拍半，八抬大轿就来迎娶了新嫁娘。

刚结婚的时候，那叫一个火热。

俩人每天就像生活在蜜罐子里一样，看的人眼馋。

听张婶子说，那个时候，李叔天天送完幼儿园的孩子就骑着自行车来接她回家，回家之后又是捏脚又是给她按摩，她什么都不用做，就看着他忙活。

李叔总说：“媳妇儿娶回来就是用来心疼的！”

他还说：“我会一辈子对你好的！”

蜜里调油的日子过得久了，还没到一年，张婶子就怀孕了。

刚开始的时候俩人是十分开心的。

可是随之而来的孕吐反应太强烈，家里又有些穷，也没什么好的营养品。

张婶子的工作又过于操劳，所以见了一次红之后，医生说得在家静养。

李叔就让她辞了工作，安心在家养胎。

起初也是好的，李叔每天都会惦记着她，中午还会回家做饭。

可是时日一长，就会觉得厌倦。

而且张婶子孕期又有些折磨人，她不开心了就会发泄到李叔身上，年轻的小夫妻渐渐有了矛盾。所以李叔后来干脆中午就直接在幼儿园食堂吃饭了。

那个年代，又是穷苦人家，工作机会很少，每个人能出去工作就绝对不会在家里闲着的。

所以公公、婆婆或者妯娌、姐妹也都是出去干活的。

最后没办法，自己的女儿自己心疼，张婶子的妈妈就辞了工作来照顾她了。

十月怀胎，一朝分娩。

李叔看着襁褓中的婴儿，粉嘟嘟的脸，开心得不得了。

看着憔悴的媳妇儿，心里有那么些愧疚，照顾了张婶子做好了这个月子。

丈母娘看着这会照顾人的女婿，觉得自己的女儿真是值了。

于是又出去找工作了。

张婶子也开始体谅李叔的不容易，想着等孩子一岁了就还去幼儿园做生活老师，也帮他分担点生活压力。

生活渐渐地回归正轨，孩子夜晚哭闹的时候李叔也会帮着起来哄哄，换尿布、喂奶粉那是样样在行，而且说以后张婶子在家做做饭、带带孩子就行，卫生家务什么的，他晚上回来做。

张婶子看着这样的丈夫，也是很知足的。

孩子渐渐长大，眼看就快要一岁了。

张婶子说也不知道那天她怎么想的，就是想丈夫每天工作挺累的，她在家除了做饭就是看孩子，趁着孩子睡了，要不帮他把衣服洗了吧。

有些微发黄的衬衫上，赫然印着一个清晰地口红印。

“轰……”地一声，张婶子的脑子一片空白，跌坐在地上。

自从生了孩子之后，她就没再用过化妆品。

人在极度震惊的时候头脑是一片空白的，这时候，孩子突然醒了，“哇哇……”地哭着。

张婶子就拿着男人的衬衣，抱起孩子边哄着边流眼泪。

她做梦都没想到，一个在别人口中甚至在自己眼中都是优秀丈夫的李叔，竟然会搞外遇！

等到晚上李叔下了班，拎着一条糟鱼。

“媳妇儿，累了吧，你看我给你买了你最爱吃的糟鱼……”李叔说。

张婶子看着这样的丈夫，把衬衣摔到他脸上，说：“口红印是谁的？”

李叔愣了一下，旋即笑着说：“还不是幼儿园那几个新来的小姑娘，前天中午一起吃饭，我看她们抹口红，就想也给我老婆买一只……

顿了一下，接着说：“就是不知道你喜不喜欢这个颜色，擦手上总会掉，那些小姑娘就想了个办法，说要不把口红擦在我衬衣上，回家让你看看……”

“你看，我这一忙，不是给忘了吗？”

张婶子听到这一番话，内心其实已经相信了，但还是冷着脸说：“真的？”

李叔走过来，抱住她说：“当然是真的，我老婆这么美，还生了一个这么可爱的女儿，我怎么会搞外遇？”

张婶子窝在他怀里，看不见李叔微微颤抖的手。

很快，张婶子就获得了一支口红。

3

娟子长到三岁的时候，张婶子决定不能在家待着了，反正孩子要去上学，她就试着联系以前的幼儿园园长说想回去上班。

刚好有一个老师要辞职，张婶子就顶上了，并且还能带着娟子一起去上学。

李叔下班回家后，听见张婶子说要回幼儿园上班了，在厨房里吓得一哆嗦，差点儿切到自己的手。

回幼儿园上班不到一个月，就出事了。

周五下午，李叔和张婶子下了班带着娟子一起回家，刚进屋开始做饭，张婶子就听见有人在外面大声地哭喊。

“砰砰砰……”门被拍得咣咣响。

她赶紧穿上羽绒服，出去开门一看，冰天雪地里，一个年轻的女孩子拿着一个空酒瓶子坐在她家门前哭喊。

“李建国，你要是不出来，不给我一个解释，我就死在你家门前！”年轻女孩大声喊道：“都出来看看呐，李建国这个不要脸的欺骗我的感情！”

“我跟了他四年了，他每一年都跟我说他会离婚，让我等他，结果呢？！”

“我18岁就跟着他，到现在，一个月以前他竟然说要跟我分手！要去照顾他的老婆孩子……”

“你个不要脸的，杀千刀的臭男人！”

“还说要给我买房子！我都去打了两个孩子了啊……”

“我以后可怎么活啊……”

张婶子站在大门口，像一个被冻住了的僵尸一样。

“哎呦，我说你们家李建国咋能做这事儿哟……”

“我的天呐，张玉兰，你老公搞外遇你都不知道？都有两个孩子啦”

“小姑娘惨喏，可别哭了……这么冷的天再冻坏咯……”

“张玉兰，你家老公平常装得人模人样的，真是没想到……”

………………

很多种声音在张婶子的耳边响起，她却听不清，这冰天雪地里，好像只剩她一个人。

李叔正在厨房里剁肉，一听大事不好了，拎着菜刀就跑了出来。

“去去去，都瞎说什么呢？赶紧回自己家去，臭老娘儿们，不用做饭是不！”李建国高声喊道。

说着拉起那个年轻小姑娘，“有啥话家说去。”

张婶子冷眼看着这一切，给她妈她爸她哥哥姐姐都打了电话，说要离婚。

等娘家人都赶来的时候，就看到那个年轻姑娘坐在沙发上慢条斯理地喝着茶，张婶子红着眼，明显哭过一场，抱着孩子坐在一旁发呆。小小的孩子好像也知道妈妈在难过，不哭也不闹，非常安静。

李叔坐在板凳上，低着头，不知道在想些什么。

李叔他爸也来了，一进屋里就拿着一根粗壮的竹竿往李叔身上打，“你这个油嘴滑舌的臭小子！从小到大就会骗人，现在结婚了你还搞外遇！我真该打死你！”

李叔的母亲在一旁拉着他爸，跟着劝道：“儿啊，你说说是真的吗？”

“你这个不要脸的女人！”说着老太太就往年轻姑娘的脸上扇去。

娘家大舅子气得也想上去打人，被他爹拦住了。

外间撕打成一团。

这边姐姐妹妹把张婶子带去里屋，关上门，开始轻声安慰起她。

“玉兰，你说想离婚，是真的不？”大姐说道，“这话你可得想清楚咯再说，娟子还这么小，你忍心让她没爸爸吗？”

“要我说，离就离，二姐这么好看，不怕找不到下一家！”三妹怒气冲冲地，“李建国他还是个男人不？做出来这种事！我咋听说他都跟这个女人好几年了，到底啥时候开始的？姐你咋现在才知道！”

“去去去，不会说话就闭嘴！”张婶子的母亲说道，“闺女，你大姐说的对，你得想清楚了。建国现在还年轻，可能只是一时冲动犯下了错误……为了孩子，能挽回的还是得挽回，要是他的心思还在你这儿，还是得好好过下去……”

张婶子坐在床上，看着三岁的女儿，痛哭出声。

“我……我不能离婚……离了婚，我的女儿怎么办？”张婶子哭着。

“那咱们就让他写一个保证书，跟那个女人断了关系。”大姐说道。

“哼！”三妹生气地哼了一声，不想说话。

4

等到外边安静下来，大家坐在一起了解清楚了情况。

李叔自从尝过新婚甜蜜之后，还没尝够，张婶子就怀孕了。

恰好幼儿园来了几个年轻的小姑娘，李叔嘴甜人又长得英俊，一来二去的，大家就熟悉起来。

胡梅暗中喜欢上了李叔，一开始她真的以为李叔是单身，园里的老老师跟她也不熟，所以她一直不知道李叔已经结婚了。

等到知道的时候，已经晚了。

李叔起先也是安分的，可年轻小女孩一直在他身边晃悠，还有那个意思，他就动心了。一开始他也怕被发现，但是后来妻子在家里又有人照顾，他就彻底放下了心。

胡梅知道他结婚的事情的时候是在孩子出生前几天，闹着要分手，他看着自己妻子憔悴的样子，愧疚更甚，于是就答应了。

胡梅慌了，开始死缠烂打。李叔没抗住，又在一起了。

口红印是故意的，但小姑娘一直没想到张婶子这么大条，竟然一直没发现。

后来因为这件事，李叔和胡梅大吵了一架，比之以前更加小心翼翼。

直到张婶子又重新去幼儿园工作。

李叔慌了，已经一个月没去找过胡梅了，还给她发短信说要分手。

胡梅上班的时候看着李叔和张婶子成双入对的，才惊觉这几年其实李叔都是在骗她，他根本没想过要和张婶子离婚！

她再也忍不住了，一定要把他搞得身败名裂，于是就发生了今天这一幕。

“真是个臭不要脸的，我姐姐嫁给你不到一年，你就出去沾花惹草了！”三妹怒气冲冲地，“我真是想撕烂你的嘴，亏我还天天姐夫、姐夫的叫着，你可真恶心！”

娘家人听着三妹在那儿骂，也没一个人拦着，都气得不行。

“都是你这个女人害得！”李叔的母亲大声喊着，“要不是你，现在能闹出来这事儿吗？”

“妈，你别说了……是我不好，是我对不起玉兰……”李叔突然开始用手捂着脸，痛哭起来，“我一时鬼迷了心窍，做了对不起你的事……”

李叔对着张婶子的方向，突然重重的跪了下去：“对不起，玉兰，你别跟我离婚……我给你磕头了……我改，你要不解气，你就打我一顿，不，几顿都行！”

张婶子心里也是难过的，看着这个男人，还是有很深的感情的。

“孩子刚被哄睡了，你小点儿声，别吵着她。”张婶子看着在她面前磕头的男人，一阵阵的心酸。

“李建国，那我算什么？”胡梅突然上前，对着李叔又打又骂。

“我早就跟你说散伙了，是你不同意，还一直缠着我……”李叔抓住胡梅的手说，“我知道你不就是想要钱吗？你要多少，我给你！”

胡梅愣愣地看着眼前这个男人，冷静了下来。

“好啊，给我两万块钱，我就离开。”

“胡梅，你别得寸进尺！两万块钱，你还不如杀了我！”

“给！”李叔他爸突然说了句，“去借钱！”

老两口把所有的家产都拿了出来，又去七大姑八大姨家凑了点儿，最后给了胡梅两万块钱。

因为影响不好，幼儿园把胡梅开除了，李叔司机的活儿也干不下去了。

不过，小三儿的事算是解决了。

张婶子带着孩子回娘家住去了。

三个月来，李叔又恢复了谈恋爱之前的状态，天天去丈母娘家献殷勤，虽然娘家人都不理他，可他还是厚着脸皮坚持去。

渐渐地，丈母娘又先软化了。

尤其是娟子那么小，每天都会问张婶子“爸爸呢，爸爸去哪里了”的时候，张婶子也心软了。

又过了一周，李叔来接她们回家，张婶子就跟着回去了。

日子就那样一天天的过着，李叔又去做了货车司机，经常一两个月不在家，但是回来的时候总会给张婶子带些礼物，虽然不是什么值钱的东西，但也能哄得张婶子开心。

两年时间，李叔辛苦工作，也攒了一些钱，抱着试一试的心态走了走关系，谁知道真的被安排进银行系统工作了。

李叔欣喜若狂，张婶子这几年看着丈夫也确实上进了不少，渐渐地就把当初的那件事遗忘了。

反正有了孩子，也离不了婚，就这样将就着过吧。

5

张婶子的婆婆一直想抱孙子，现在儿子有了正经单位，就开始催促他们要孩子。

农村有很多生儿子的土方子，也有不少江湖游医开药保证生儿子。

张婶子也心动了。

调理了一年身子，喝了一年的中药，终于生了个白白胖胖的大儿子。

第二次怀孕的时候，她总是疑神疑鬼的，李叔这次是真的表里如一的照顾得她无微不至，也没出现过像上次那样不耐烦又不回家的情况。

张婶子也放下了心，毕竟是正经的工作单位，要是闹出丑闻来，工作可就保不住了。

后来国家发展得好，物价飞涨，张婶子又去工作了几年，但是自从婆婆得了脑梗瘫痪在床之后，就没再出去工作，而是专心的在家教育两个孩子。

一眨眼，二儿子都七岁了。

从平房搬到楼房，她和李叔也开始过起了稍微好一些的日子。

直到一个月前。

她在李叔的钱包里发现一个女人抱着一个一岁的小女孩的照片。（作品名：张婶子离婚记，作者：一碗酒不够喝。

姓名：野原新之助

　　昵称：小新、新之助

　　配音员：日本：矢岛晶子 香港：黄玉娟、刘姵颖 台湾：冯友薇

　　身份：美伢、广志之子，小葵之兄

　　家庭成员：野原广志（父）、野原美伢（母）、野原葵（妹）、小白（宠物狗）

　　老师：吉永绿（向日葵班老师兼班主任）、松坂梅（玫瑰班老师）

　　年龄：5岁

　　星座：小象座 (牧羊座)

　　身高：11m

　　体重：228kg（参见第72集《做体检》，小新和风间一起在体重计上为435kg，小新下去后风间单独为207kg，由此可知小新体重为228kg=456斤=503磅）

　　血型：B型

　　学历：动感幼稚园向日葵小班学生、春日部小学学生（2001年SP）

　　特长：模仿发射动感光波、举屁股晃动、跳草裙舞、做布偶装、跳大象舞

　　常到的地方：家里、春日部书店（常添了许多麻烦）、百货商场（常客，成为了迷路中心的黑名单）、妮妮家（妮妮妈妈非常不喜欢他，小新来后总是用兔子玩偶出气）、风间家（经常搞得风间的家乱七八糟）、动感幼稚园（小新娱乐的地方，是幼稚园的活泼宝宝）

　　最喜欢的人：大原娜娜子（有的叫本宫娜娜子） 邻居家的大姐姐 动感超人 泳装美女 高中以上的漂亮姐姐 小宫悦子 爷爷（银之介） 爸爸 妈妈 小葵 小白

　　最崇拜的偶像：动感超人、康达姆机器人、肥嘟嘟左卫门（小新原创）、铅笔小新（播出后深受小新和自己的朋友欢迎，但父母却很抗议）、美少女战士

　　最喜欢的食物：小熊巧克力饼干、动感汉堡、咖喱、纳豆饭（加葱的）、炸薯条、刨冰、冰淇淋、布丁、蛋糕、薯片、仙贝、洋芋片（等零食）

　　最喜欢的饮料：纯100%果汁、可乐、绿茶（浓一点的）

　　最讨厌的食物：青椒、胡萝卜，味磳汤（不加葱的）（只要是蔬菜就讨厌）

　　最喜欢的动作：屁屁舞、把妈妈的内衣裤套在头上、大象舞、学动感超人大笑、发射动感光波、滚来滚去

　　最喜欢的运动：睡觉、骑三轮车、滑雪、旱冰（曾被天才阿新收为徒弟）

　　最喜欢的歌手：唱《动感超人》插曲的那位叔叔

　　最喜欢的节日：庙会

　　最喜欢的动物：小白（捡来的流浪狗）、小鸡(被小新取名为：麻雀) 、猫(被小新取名为：问号)、大象

　　嗜好：看泳装美女写真集、和漂亮姐姐搭讪（高中以上）、制作有趣的玩具（制作布偶装）、玩奇怪的游戏（如小熊游戏、假装尸体）

　　优点：活泼、好动、可爱、标新立异

　　缺点：好色、顽皮、早熟、超级健忘

　　最喜欢的**作品：动感超人，康达姆机器人

　　最喜欢的歌曲：《动感超人》插曲

　　好朋友：樱田妮妮，阿呆，佐藤正男，风间彻，小爱

　　三角裤图案：动感超人

　　通讯地址：日本琦玉县春日部市双叶镇 （日本的县相当于省）

　　和妈妈的约定（美伢会写在记事本里）：

　　1不可以学爸爸说话

　　2不可以和不认识的姐姐搭讪

　　3不可以脱下内裤

　　4一定要吃青椒

　　55点之前一定要回家

　　6用普通的方法叫爸爸起床

　　7不准把妈妈的内裤套在头上

　　8吃饭的时候不准看电视

　　9吃饭的时候手不准摸小弟弟

　　10不能玩妈妈的胸围

　　11十分钟内不把玩具收拾好就立刻丢掉

　　12妈妈说的话要立刻去做

　　13坐车的时候不准模仿电视上的人。

　　14不可以告诉别人,妈妈穿的是透明小裤裤

　　15不可以在午睡的妈妈旁边切西瓜,白天晚上打瞌睡时都不准切西瓜。

　　16地震的时候不能玩卖火柴的小女孩的游戏

　　17不许玩这种（光屁股超人）不礼貌的游戏（禁止玩倒葱栽! ）

　　18不准学铅笔小新

　　19不准随便使用针线

　　20妈妈在开车的时候,不能在车里说话跳舞,绝不能让妈妈分心!

　　21:不准在冰箱里凉快!

　　22绝对不可拿啤酒做日光浴!

　　23不可以把钱丢给熊!

　　24不准在暖被里放闷屁什么屁都不准放!

　　25不准把大象露出来摇来摇去

　　和爸爸的约定（学美伢的）：

　　1不能在爸爸头上看书看报纸或做任何其他事!