大学生应树立怎样的恋爱观

大学生应树立怎样的恋爱观,第1张

爱情观没有正不正确这一说,在我看来,所谓的爱情观根本没有正确和不正确这一说。因为立场、思想、经历的不同,导致每个人对爱情的看法都是不同的,用正确或不正确来形容,有些不恰当。

而“大学生该怎么树立正确的爱情观”,这个问题直接把大学生恋爱定义成了“理所应当”,甚至不去思考大学生是否应该谈恋爱这件事。那这种分析还有何意义?虽然大学生有恋爱和结婚的权利,只要满足相应的标准,那么恋爱也好,结婚也罢,都是可以被允许的,任何机构和何人都无权阻止。但问题的根本是,虽然我们有资格和权利谈恋爱,但这不代表我们可以在大学期间谈恋爱,连在大学期间是否可以恋爱都无法确定,又怎么树立所谓正确的爱情观?

但这些都不重要,咱们说说什么是恋爱观。恋爱观与爱情观是不同的,爱情观可以是一个人对爱情的认知或看法,而恋爱观却是两个人的事。可以说是俩人在恋爱期间对于一些共同的话题、共同做的事情的一些看法和表现,恋爱观的建立实际上就是培育爱情的过程,正确的恋爱观有助于我们走向婚姻。如果抛开大学生的身份,我们谈大众的恋爱观的话,实际上恋爱的目的就是为了结婚,而大多数人也是这么想的,但对大多数大学生来说,他们恋爱和建立恋爱观的目的并不是以结婚为目的的,所以这种恋爱观也就不是正确的,但在他们那个年龄,谈不以结婚为目的的恋爱也是很正常的,所以衡量对错的标准也是不同的,根本不存在对错这一说。

而大学生作为高知,其理想、信念、思想、人生观等,都与普通人不同,他们在对自己人生进行定义的过程,也会衍生出符合自己人生观的恋爱观,而这种衍生出来的恋爱观和恋爱心态,也是五花八门的。有些人谈恋爱是为了享受异性的关怀;而有些人谈恋爱是希望自己在前行的路上有个伴侣;还有些人甚至都不考虑对方是不是自己喜欢的类型,只是为了体验爱情和恋爱的感觉而去恋爱;甚至还有一些人之所以选择恋爱,就是为了藉此而满足自己的物质需求。除却这些还有几种咱们就不说了,我要说的是恋爱的心态和恋爱观有很多种,没有正确或不正确,以及标准这一说。

很多时候,我们自认为正确的恋爱观,对别人来说都是错误的,而对别人来说是正确的,自己却无法接受。而对我来说,大学生可以谈恋爱,但不能影响学业,倒不是说大学生没资格谈恋爱,而是谈恋爱会让自己分心,好不容易考上了大学,因为爱情而放弃,那就有些可惜了。

练习心眼子可以在一定程度上帮助提高情商,原因如下:

1 观察力增强:练习心眼子可以训练我们更加敏锐地观察他人的行为、表情、姿态和非语言信号。这有助于我们更好地理解他人的情感状态和意图,从而提高社交互动的准确性和效果。

2 洞察力加强:通过练习心眼子,我们可以培养对他人背后的动机和需求的洞察力。这使得我们能够更好地理解他们的行为背后可能存在的真正原因,从而增进沟通和理解。

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3 增强同理心:通过观察和洞察他人,我们能够更深入地体验并理解他们所经历的情感和体验。这有助于培养同理心,使我们更能关注他人,并以更温和、支持性的方式与他们互动。

4 适应不同场景:练习心眼子可以帮助我们更好地适应不同社交场景和环境。通过观察并了解周围人群的行为模式和情感状态,我们可以更好地调整自己的反应和表达方式,从而提高与他人的互动质量。

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尽管练习心眼子可以提高情商的某些方面,但情商是一个多维度的概念,它还包括自我意识、情绪管理、社交意识和关系管理等。因此,除了练习心眼子,我们还需要全面发展其他与情商相关的能力,并将其应用于日常生活中,以实现更全面的情商提升。

一、因为照片是记录了我们人生中成长的步伐,记录了许多甜蜜或悲伤的一瞬间。照片见证了我们成长的点滴,从中我们可以感受到儿时的天真少年时的率性。每一个回忆都是那么珍贵,每当回忆时,就会真真切切的感受到那时的可笑,就好想让时光逆流回到以前,让一切从头再来,仿佛以前都是一场梦,我总怕梦会突然醒来,真想让美好幸福的一瞬间的心情也被定格下来,不过这是不可能的。

二、翻看老照片,老爸老妈年轻的时候,一看我爹这造型,这不是这就是命吗?还挺超前的。

三、情感让成长留下痕迹,生命从此不荒芜

四、晚上翻看老照片,发现青春最美好的岁月就是这时候了,这是最好的我们。

五、照片见证了我们成长的点滴,从中我们可以感受到儿时的天真少年时的率性。

六、童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏。

七、不能看老照片,一看就想回到画面中那个时候。不管当时多么痛苦,但往往定格在一瞬间的照片全是美好的回忆。照片成了影像,以它为中心,向外辐射,不在画面里的人和事,幻灯片一样快速划过。

八、青春肆意飞扬的瞬间,恶搞也是一种生活态度,豁达自嘲本身也是一种坚强。当多年以后,我们重看老照片,莞尔一笑,那些人或在身边或已分开,却是满满美好回忆,今日之欢便百倍增值。

九、相片是往事的替身,酒精是遗忘的替身,宣言是寂寞的替身,眼泪是悲伤的替身,你是我永远的回忆。

十、生活,典藏唯美,在镜头的柔光里悄然流转;回忆,定格成一张张相片,留在了写字台前。逝水经年多变,你我一笑而过,却在想念的时候,一个人埋在了记忆的深处

十一、泛黄的相片,幽暗的灯光,空荡的房间,充斥着那几年的青涩回忆,像是徐徐落下的雨滴,在心底凝聚肆虐。

十二、人生中能闲下心来静静品味的,不是你的票子,而是一缕缕青烟似的飘渺回忆。

十三、童年是一首小诗,童年是一道彩虹,童年是一缕阳光。我把我的童年印在一张张照片上,陪伴着我快乐地成长。

十四、青春遗忘我们,却又要给,回忆的美,就像玫瑰,要一生流血又流泪地受虐,看镜中的脸,慢慢枯萎,高举的拳,渐渐粉碎,只留下了无限唏嘘的相片。

十五、翻看以前学生时代的老照片,那个时候的年轻让我现在羡慕不已。以前怎么那么好看,当时怎么就没有感觉呢?

十六、最近时常看老照片。回顾这一路走来发生的事情还记得多少。是否有被遗漏的回忆。自己改变了多少。是否又被磨平了一块棱角。可不可以就这样将这时间一点点往前翻回去。将时钟拨回到小时候。

十七、终于打开十年前的电脑,打开已非常陌生的照片,看到那会儿的自己,那么的年轻稚嫩和开心。时间永远无法重来,无忧无虑的日子也永远只属于过去。

十八、既不回头 何必不忘 既然无缘 何必誓言。

十九、回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

二十、过年一家团聚之时,坐在一起翻看老照片回忆旧时光最开心啦!所以你家有什么有趣的老照片吗?

二十一、翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

二十二、我有很多回忆是关于你的,可是你偏执的认为你不过是个路人甲,我想和你在一起,哪怕是

二十三、翻看老照片,满满的回忆袭来,好想念呢种感觉,如果时光可以倒流,真希望回到大学呢个无忧无虑的生活。还是好想在宿舍各种吃啊。

二十四、偶尔会翻看以前的老照片,稚嫩的脸上洋溢着灿烂的笑容!如今时间一年又一年的在脸上留下了岁月的痕迹。

二十五、站在这个点上,回顾来路一览无余,眺望去路大致不出其右。人生像油画家那画了半张而留白的画布;像指挥家指挥的交响乐演奏了半曲的乐章,另外半章很可能只是作重复;像一本书,写完了半部的书,后半部很可能只是回忆录,立冬日看老照片,神秘园里惊起一群记忆白鹭。

二十六、我会保存好的,那张相片,与那一份回忆。

二十七、物是人非事事休 欲语泪先流。

二十八、相片是个好东西,想念的时候可以时常拿出来翻阅,比回忆更深刻,比回忆更让人觉着可以触摸。

二十九、消失的,虽然我们不必痛苦,也不必伤感。但我们也不可忘记,偶尔看一看老照片,也是美好的回忆。

三十、不知道为什么,到了辞旧迎新的这两个月,人就变得特伤感,特矫情。喜欢看老照片,喜欢回忆过去,喜欢想念已经过世的亲人,喜欢感叹握不住的时光。我得到的都是我失去的和正在失去的。

三十一、翻看以前学生时代的老照片,那个时候的年轻让我现在羡慕不已。以前怎么那么好看,当时怎么就没有感觉呢?

三十二、原来相片留住的不是悲或喜,而是回忆。

三十三、闲来无事翻看老照片,发现兜兜跟他舅舅小时候十分像。

三十四、他在相片里,在书本里,在每一个不留神就写下的笔记里,在回忆里,在想象里,在情歌里,在梦里,在曾经和幻想过的未来里。有时候我觉得他还在。撒哈拉沙漠下雪了,你等的人也快来了吧,可我的爱人远走了

三十五、回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

三十六、如果有一天,你的生活中没有了我,请记住我对你的好;如果有一天,你的记忆中没有了我,不要忘记我们相遇的每分每秒。当一个人习惯了另一个人的存在的时候,即使没有喜欢和爱,依旧会感到失落,会有点难过。感情的世界里没有公平两个字,我不会去计较。我们在一起的日子,会是我今生最美丽的回忆。

三十七、青年有梦想,老年才有回忆。青年时的鲁莽,老年时的悔恨。

三十八、因为照片是记录了我们人生中成长的步伐,记录了许多甜蜜或悲伤的一瞬间。

三十九、总有一个人,一直住在心里,却告别在生活里,忘不掉的是回忆,继续的是生活,来来往往身边出现了很多人,总有一个位置,一直没有变。看看温暖的阳光,偶尔还是会想一想。

四十、今天翻看老照片,看到我爸初中时候的毕业照,我懵了,那不就是我么,太像了,越看越像!怎么可以这么像,我的天~

首先,要仔细观察图画,弄清画面含义,抓住画面的主体

看图作文中,画面的主体往往是人物要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品

其次,要根据画面内容,进行合理想象,使画面“动”起来,从而形成一个完整的小故事

画面上有人物,有景物,有色彩,但没有声音,也不会动而看图作文,则要求借助于图画提供的形象,联系自己的生活经验进行合理想象,把图上的人物写活,把事情的来龙去脉交代清楚写人、记事、写景、状物不仅要有色,而且要有声;不仅要有事物的静态,而且要有事物的动态;不仅要有人物的外貌、神态,而且要有人物的语言行动及人物的思想感情总之,要把静止的画面“活动化”,要把平面的事物“立体化”但想象不是盲目的,要有目的,绝不能脱离画面,任意发挥

最后,要认真安排内容,布局谋篇

在写作时,要按照从整体到部分,由远到近等顺序,做到言之有序;要抓住重点,突出中心;在语言表达上,既要有连贯的叙述,又要有形象的描写,达到生动、形象地表达画面的内容完稿后,再对照图反复阅读,认真地加以修改这样,一篇好的看图作文就产生了

具体的范文模板

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