再生气，孩子的这五个部位也打不得！每个都是孩子的“命门”

科学育儿

5天前

宝爸妈们，你相信“棍棒底下出孝子”“不打不成才”吗？你会忍不住对孩子拳脚相加吗？

在这世上，总有父母以爱为名，打着管教的旗号，挥舞着棍棒，向孩子发泄可怕的情绪！

这不，前几天，广西南宁某小区内，凌晨1点，传出一阵阵孩子撕心裂肺的哭喊求救声。

原来，4岁男童没按要求做家务遭继父多次殴打，邻居忍无可忍，选择了报警。

别人家的父母看了都心疼，你怎么下得了狠手啊可事实上，这样的例子还真不少！

6岁女童被父亲用衣架和皮带活活打死：

母亲打了女儿后脑勺，孩子再也没醒来：

父亲狠揍孩子的屁股，孩子气绝身亡：

若不是一个个真实的案例摆在眼前，我们恐怕很难相信，拍脑袋、打屁股，竟然也会致死。

其实，孩子身上有很多重要部位看似“厚实”，实则脆弱，一不小心就会造成一辈子的遗憾。

孩子身上的这5个部位，打不得！

1 头部/后脑勺

小时候，老母亲说打头会打傻，所以，科大大的头部一直是安全的，锅都让手掌心背了

事实上，孩子的头部和后脑勺的确打不得。

因为孩子年纪小头部功能并未分化完善，头部受到打击时，当时可能没事，但轻则可导致毛细血管破裂引起出血，重则可引起颅内血肿，孩子会出现头痛、呕吐、恶心甚至昏迷！

如果孩子大脑本身就有潜在病变，即便只是拍打一下后脑勺，也很可能会造成颅内血肿或脑血管破裂，对宝宝的生命产生极大的威胁！

2 拧耳朵

拧耳朵就没有安全隐患吗？

当心！拧耳朵不但会导致孩子外耳廓拉伤，造成耳朵短暂充血、肿痛、耳软骨损伤，引发耳廓软骨膜炎，还会增加宝宝患耳廓假性囊肿的几率。

3 扇耳光

手掌扇在孩子脸上的那一刻，或许很解气，但对孩子身心造成的伤害却难以弥补。

首先，会严重地伤害到孩子的自尊心。老话说“打人不打脸”，孩子再小也有自尊心。

其次，扇耳光可能导致孩子出现短暂性耳鸣，如果用力过大，还可能造成鼓膜穿孔，影响孩子的听力发育。

4打后背

孩子的脊髓和脊柱发育不够健全，经常打后背，可能会造成孩子的脊椎损伤。

5 打屁股

“孩子屁股肉多结实、不伤筋骨，打几下不会出什么毛病。”但其实，打屁股所造成的伤害，要比你想象的严重万倍！

屁股细胞比较丰富，如果下手过重，不仅会出现局部软组织挫伤、出血、血循环不畅，还可能导致肌细胞破裂，出现急性肾功能衰竭，甚至还会有生命危险。

对于男孩子来说，打屁股的危害更大。因为睾丸离小屁股蛋儿很近，很有可能家长在打孩子的时候就伤到了孩子的睾丸。

有宝爸妈会抱怨：“这不能碰，那不能打的，那孩子犯错怎么办？”真的控制不住自己了，可以轻打孩子的手掌心，施以惩戒。

孩子犯错，这5种惩罚方式更有效！

科大大在此强调，我们不提倡体罚。因为在打骂中长大的孩子，容易出现胆小、孤僻、缺乏自信心、具有暴力倾向等性格问题。

为人父母，一味地打骂孩子，只能证明我们很无能。

除了打骂，管教孩子还有很多非武力的解决方式，效果更好！

① 整理家务

犯错类型：乱涂乱画、乱丢东西……

惩罚方式：让孩子扫地、擦桌椅、清洗碗盘、归纳玩具等，既能让孩子认识到自己的错误，还能锻炼他的自理能力。

建议：父母应随时注意孩子的安全；年龄较小的宝宝，家长可以和他一起完成。

② 罚坐/罚站

犯错类型：吵闹不休、主动和小伙伴发生争吵……

惩罚方式：给孩子设置一个“思过角”，摆上软垫或一张椅子，让孩子独自坐下；或者让孩子站着面壁思过。准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

③ 没收心爱的东西

犯错类型：乱丢东西、不收玩具……

惩罚方式：将孩子乱丢的物品予以没收。

建议：让孩子说出为什么犯错，是否认识到自己错误。

④ 禁止某些权力和要求

犯错类型：不爱刷牙、挑食偏食……

惩罚方式：一定时间内不准孩子看喜欢的动画片、吃爱吃的东西、玩爱玩的游戏。

建议：不以威胁、愤怒的态度大声呵斥孩子，让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。

⑤ 让孩子体验后果

犯错类型：屡教不改、越不让干嘛越要干……

惩罚方式：在对宝宝没有大的伤害的前提下，让其体验错误做法的后果。比如“水杯很烫不能摸”但宝宝偏要摸时，就让他尝一下被烫的滋味。

以上5种惩罚方式，可以让孩子进行自主选择，毕竟，我们还是要民主的嘛!

当你被孩子气得快要吐血，忍不住想要动手的时候，就在心中默念：

前苏联著名教育家马卡连柯说过：

“鞭笞是惩罚儿童的方法中最坏的一个，我没有见过一个家庭施行体罚会有好处的。无数事实证明，它会形成孩子的不良性格和习惯，把孩子推向犯罪的深渊。”

别让一时失手，成为终生遗憾！

一位妈妈，抱着一个男童，来到急诊室就医，医生检查过后，发现男童是下体受伤。就询问妈妈，孩子是怎么受伤的。

妈妈挺淡定地说了一句“我踢的，就是猛踹”。

医生听到“猛踹”两个字，愣了一下，很显然是被这个回答惊到了，回过神后，还是不敢相信地问了一句“你本来是不是想踢屁股？”

看得出来医生还是不敢相信，他宁愿再反问一下，以此来验证妈妈本来想踢孩子屁股，然后不小心误伤了孩子下体的猜测。

也是啊，面对会对自己孩子做出这样疯狂举动的母亲，估计谁都会被惊到吧。

谁知这位妈妈应了一句“没有，我就是有这个打算”，是的，医生没听错，她不是误伤，她就是打算猛踹自己孩子下体的。

那种语气中的坚定，甚至还带有一丝负气冷淡的感觉，让我不寒而栗。

医生了解清楚受伤原因后，也向这位妈妈陈述了孩子现在的病情：孩子下体裂伤，有活动性出血，需要紧急做缝合手术，术后可能会导致孩子排N方面的一些并发症。

孩子妈妈听完后，终于意识到后果的严重性了，开始有些自责了。

这时躺在病床上的男童因为疼痛开始有情绪了，一直哭着喊“妈妈，妈妈”。

听到呼喊，这位妈妈俯下腰，抱住了自己的孩子，被妈妈抱住之后，小孩子的情绪才逐渐稳定下来。

说句心里话，身为一个两个娃的老母亲，看到这一幕真心受不了。即使妈妈伤害了他，可他心里念的还是妈妈，在他心目中，妈妈仍然是他可以信赖依靠的人。

宝宝做紧急缝合手术的时候，妈妈坐在医院走廊上的凳子上，开始哭着自责起来。

她说，她经常发脾气，因为孩子现在在课外班的学习不像之前那样用功了。

她给孩子，报了英语班，美术班，平衡车班，钢琴班，每天她都要逼着孩子做作业。

这才导致孩子有了抵触情绪，她为此特别不满，于是大发雷霆，动起脚来。

她抽泣着说，她现在意识到了自己的问题，对孩子的要求过高了一点，毕竟孩子才三岁多，不应该给自己的小孩报那么多课外班，让他那么晚没有得休息。

天呐，孩子原来才三岁，一想到一个刚刚才三岁的孩子承受了那么多，心里就更难受了。

为了所谓的不让孩子输在起跑线上，这位妈妈差点断送了自己孩子的一生。

幸运的是，孩子下体的缝合手术很顺利。再次看到自己孩子的那一刻，这位妈妈哭着扑在了孩子的病床上，抚摸着孩子的头安慰着“宝宝，妈妈在呢”。

怎么说呢，我不想过多地去谴责这位妈妈，毕竟该承受的心理煎熬她都承受了。

也希望她像医生说得那样，真的已经为自己的行为感到后悔了。希望她能调整好自己，并做出改变，还孩子一个幸福快乐的童年。

总结起来，整个事件就是，妈妈想“鸡”娃，不料三岁的娃娃承受不了，不愿受“鸡”而反抗。妈妈却被孩子的行为“激”到，然后暴怒失控，动起脚来，最终酿成了这起惨祸。

为什么很多父母会鸡娃呢？

我也是一位妈妈，先说说我的感受吧，以前我也有鸡娃心，因为我想我的孩子优秀啊，成才啊！

这还算说得好听点，说白了就是自私，把自己一些未做到的不甘或期待强加在孩子身上，指望他们成龙成凤，光宗耀祖，给自己脸上贴金。

唯恐自家孩子落后于他人，我被这种心理折磨了很久。焦虑啊，有一段时间总会不自觉地跟老公念叨这事。

我老公在养娃育娃这事上，比较佛系。他一直跟我说，瞎着急啥，是读书的料就是读书的料，不是的话，你怎么急，怎么逼，也没用。

老公的佛系，再加上自己会主动看一些育儿类书籍和公众号，慢慢地，我也就释然了，“鸡娃”心也没那么强了。

但也必须承认，每每看到别人家的娃娃那么优秀时，我还是会隐隐不安。

我知道这是“望子成龙”“望女成凤”的“精英教育”思想又跳出来作祟了，但还好，我的定力也不是吃素的。

其实呢，主要还是鸡娃的严重后果劝退了我。

鸡娃的父母会选择性忽视孩子内心真实的感受，然后逼迫着孩子去学习。这个时候，孩子就很容易产生逆反情绪，受伤的三岁男童，就是这样的情况。

最严重的就是亲子关系会越来越差，甚至有时会有“生命”的代价。

之前在某公众号上，看到一则留言：

“我大概也是7，8岁的年纪，就立志要好好读书考上大学，为的就是有朝一日离开这个家庭。现在回想起来，这是我源源不断的学习的动力之一。”

这一段话，看得我毛骨悚然，我想这得过得多压抑，内心才会产生这样可怕的“动力”。

一想到以后我的娃娃，把家当魔窟，拼命地想要逃出去，我就脊梁骨发凉。

这样还算是好的结果，只是想着考上大学逃离家，还有一些呢，宁愿放弃自己珍贵的生命。

可这时偏偏会有人跳出来说“你还想逃？没有你父母这样子教育你督促你，你会立志好好读书吗？你会考上大学吗？”

这种人看问题的角度实在是刁钻，真心不敢苟同。但我只想说，未挨过“鸡”，就没啥资格站出来，去轻描淡写地指责别人，质问别人。

这种情况钢琴大师朗朗也遭遇过，我记忆最深的就是朗朗在采访中说到了这样一件事，当初学琴到一定程度后，进步比较慢，就不太想学了。

他爸爸看到他这样子，就威胁他，说如果你不练，那咱爷俩就跳楼，甚至还把30粒药片拿出来吓唬他。

朗朗说，至今还会因为爸爸那时的冷酷“逼迫”，不由自主地留泪，直呼受不了父亲这种类似陪读式和打骂式的教育。

这时就有一种声音跑出来了，“要不是你爸，你能有今天？”

不可否认，在朗朗的成名路上，爸爸确实起到了关键作用，朗朗也曾多次表达了：“我不恨我父亲，今天我所有的成绩都要感谢父亲”。

但我想说的是，真正能取得这么大的成功，其实也是朗朗自己真正想通并开始理解他父亲了。

因为他知道了，父亲和别人家的父亲有着本质上的不同，别人家的爸爸只是为了培养孩子的爱好，而自己的父亲是要把自己培养成音乐天才，从而改变一生的命运。

父亲是在用全家的命运进行一次豪赌，除了发奋练琴，他没有别的选择。当朗朗自己想明白了，之后的一切就都对了。

这种重压朗朗承受住了，于是他成功了。那要是没承受住呢，会怎样呢？我不敢也不愿去做猜想，毕竟看过太多不好的结果了。

郎朗刚公布结婚时，他曾在采访中被问到：“以后有孩子了，会让自己的孩子也练琴吗？”

郎朗毫不犹豫地说：“我要有小孩，我肯定让他练琴，这是肯定的。”

不过随后他还是比较开明地表示：“至于当不当钢琴家，这不是我的选择，是小孩的选择。”

“我觉得每个小孩都应该学钢琴，当然不要有特别功利的想法，如果你不知道弹琴的乐趣，就开始瞎练，没什么意义，还是要让孩子自然感受到音乐带来的乐趣，再开始。”

郎朗现在深谙音乐教育的真谛：快乐，无功利，让孩子自己体会到弹琴的乐趣。

我想郎朗在教育上的态度，与他自身成长经历不无关系。

可能说到这，还是会有很多人表示，众所周知，小孩子是没有什么判断力，也没有什么耐性的，不知道什么才是真正对他们好的。所以这个时候就是需要家长来督促。

我承认这一点，但实现这一点的前提，能不能也尊重一下孩子的感受呢？

我们要意识到娃娃并不是我们的附属品，他们是一个独立的个体，他们也有血有肉有感受啊！

品德教育这个大局观是一定要把控好的，然后在这个前提下，其他一些事情上我们要学会放手，学会信任，适当地把一些选择权交给他。

比如兴趣班这件事，别一上来，就你觉得哪个哪个好，哪个哪个有用。

而是让孩子自己先多去体验，比较之后选择一个他喜欢的，然后在学习的道路上，少一些唠叨打压，多一些陪伴和鼓励。

那在学习这件事上，我更信奉的一句话是：与其逼娃鸡娃，不如让娃自觉自鸡。

我们都知道，强扭的瓜不甜，那强鸡的娃又能甜到哪里去呢。

我很喜欢一位公众号作者的观点：在良好亲子关系的前提下，鸡娃才是有利的。

严重破坏亲子关系，造成身心伤害的情况下，鸡了也白鸡，还不如不鸡。

育儿这件事，在现在大环境的趋势下，能理解做父母的都不容易。

我个人最大的希望就是，一家人平平安安，健健康康的！

然后我和孩子一起学习一起成长，做孩子坚强的后盾，让孩子在任何时候，都能感受到家是最温暖的地方。

只是这样，我就很满足了！

孩子调皮怎么办？你是不是很随意的就会去打宝宝的屁股，来教育他一番？这种方法，是很多爸爸妈妈教育孩子的方式，觉得这样才会变乖。不是老话说得好嘛，“棍棒之下出孝子”。

但是最近，WebMd上的一篇文章，却需要引起我们家长的警示！

一、打孩子屁股的危害

文章中指出，一项新的研究表明，如果家长用打屁股的方法来教育孩子，那是一种类似虐待的行为，因为很可能导致严重的身体伤害，特别是大脑上的损害。

这项研究是出自哈佛大学教育研究生院博士，乔尔格·库亚塔斯（Jorge Cuartas），

他们的团队研究发现，如果打屁股体罚儿童，可能会影响大脑的发育，还有行为和认知的发展。

同时，这个项目还发表在《儿童发育》上，其中研究饿，打过屁股的孩子的大脑某些部位的反应。

这些打过屁股的孩子，大脑反应明显要更大，但是这些反应过度时，就会存在危害。

二、数据

其实，教育孩子打屁股在全世界都存在。

曾经美国密歇根大学就综合了62个国家收集的，有21万名儿童的数据。

数据表明，打屁股的孩子，在社会交往、情感方向上都呈现负相关，即没有任何的好处。

三、总结

媛媛老师提醒您：

1 孩子不听话，家长就打其屁股，其实对于儿童的健康发育有非常不好的影响。

2 孩子被打屁股，会对其大脑产生危害。

3 孩子不听话，家长可以用其它的教育方式。

那么你有打过孩子的屁股吗？如果孩子不听话，你会怎么教育他呢？欢迎在评论区留言，我们一起讨论哦。

作者：媛的小口袋（媛crystal）

高级健康管理师/药师，擅长育儿科普文的写作，儿童英语阅读的分享

做错的孩子最重要的是要让他理解到他为什么做错了，这才是根本，让他从内心接受认可，这是根本，如果还太小，他认识不到，也不要强求，多包容，给他们时间成长。

打小孩的危害有这样几个方面：

10个不能用体罚来教育孩子的理由

(本人译自希尔斯医生的相关文章)

一、孩子会把打人当作一种处理问题的方式

有一位母亲一直相信打孩子是教育孩子所必须做的。有一天，看到她三岁的女儿打她一岁的儿子。这位母亲就质问她女儿，女儿回答说：“向妈妈学习。”尽管这位妈妈之前没打过那一岁的孩子。孩子们喜欢模仿，特别是模仿他们爱戴和尊重的人。他们意识到他们可以按父母的方式去做事。作为父母的你，请记住，你养育的正是别人的父母，妻子或丈夫。你养育孩子的行为方式是他们最有可能在自己当父母时用在他们子女身上的。家庭是一个教导孩子如何处理冲突的训练营。研究表明，在棍棒中成长大的孩子长大后更有可能利用暴力来解决冲突。

打小孩的教育方式向孩子表明，一个人是可以打另一个人的，尤其是大人打小孩，强者打弱者。孩子们学习到：当有了问题，暴力是很好的解决方式。孩子一旦学到了这种解决问题的方式，很可能会把它运用到与兄弟姐妹、同龄人相处的过程中，最后还会自然而然的应用到配偶和子女的教育上。

但是，你说，“我不会那么使劲经常的打孩子。大多数时候，我表现出很爱他们，对他们也很温柔。偶尔打一下不会有什么的。”这种方式对某些孩子来说是正确的，但对某些孩子也许更多的记得打人的情节而忽略了你表现出的爱。实际上，可能拥抱和打人的比率为100:1，但在孩子的记忆里这个比率却会低得多，特别是在他受到你表现得非常愤怒并且孩子又受到不公正对待的情况下，而这种情况的确是会经常发生。

体罚这一行为可以向孩子表明通过打人来发泄愤怒和改正一个错误是可行的。这就是为什么父母打人时的态度和打人本身一样的给人印象深刻。如何控制好自己愤怒时的冲动是你该试着教给孩子的事情之一。以打人的方式显然就是一种自控的失败。人们通常被告知，不要在愤怒的情况下动手打人。如果这一原则得到忠实地执行，99%的体罚就不会发生了，因为父母一旦平静下来，就一定能想到一个更合适的矫正孩子的方法。

受到言语和情感的双重打击

虐待孩子指的不仅仅只是身体上的伤害。我们知道，打人的时候往往会有粗暴的语言谩骂孩子，使孩子在精神上和情感上一同受到伤害。长时间的斥责和谩骂可以伤害一个孩子的心理。情感伤害可以是非常微妙的，甚至是自己都不会觉得。为了胁迫孩子甚至可能说出孩子最害怕听到的“遗弃”两个字。（“如果你不听话我就不要你了。”）甚至还会采取让她知道你在收回你对她的爱，拒绝跟她说话，或者如果她继续得罪你，你会说“不喜欢她了”这些方式来肋迫孩子就范，但这些方式却会让孩子理解成你不想跟她在一起，或者在感情上你要抛弃她。这样做的后果就是：孩子心灵上的伤疤可能比身体上的伤疤更大。

二、打孩子会贬低孩子

孩子的自我意识始于别人如何看待他——尤其是他的父母——即使在大多数时候都充满爱的家庭里。被父母打给了他一个混乱的信息，特别当孩子太小的时候，他们理解不了他们被打的原因。父母花了大量的时间和精力让自家孩子感觉到他们被重视、有价值。这时，孩子打碎了一个杯子，你就打了他，他立即就会觉得，“我一定是坏孩子。”

甚至在被打后大人给孩子一个安慰的拥抱也不能除去孩子心中的伤痛。孩子们很可能在那拥抱后的很长时间内仍会感受到被打的不好的感受。处于这种情况下的大多数孩子都会请求拥抱后求饶。“如果我抱他，爸爸就不会打我了。”当被反复体罚的时候，孩子就会形成这样一个观念，“我是软弱和无助的。”

琼是一位慈爱的母亲，她真诚地认为，要把孩子培养得听话，打孩子是父母的权利和责任。她觉得打孩子是“为孩子自己好”。经过几个月打骂方式的管教，她的孩子变得孤僻起来。发现孩子现在独自一人在角落里玩耍，对玩伴不感兴趣，避免与母亲的目光接触。他失去了先前眼中的闪光。从外表上看，他是个“好孩子”，内心里，斯宾塞认为自己是个坏孩子。他觉得自己感觉不好，行为也不好。被比他强大的大人经常敲打，让他感觉自己越来越弱小。

关于打手

打那些可爱的小手是多么诱人啊！许多父母不假思索地会做这件事。玛丽亚蒙台梭利是最早反对打孩子手的人士之一，他认为，孩子的手是探索世界的工具，是孩子天生好奇心的延伸。手被打会传递出非常大的负面信息。敏感的家长们在接受采访时都同意体罚时不应打手。研究结果也支持这一观点。心理学家研究了一群14个月大小的和母亲一起玩耍的幼儿。当一组幼儿试图抓住一个被禁止的物体时，他们的手会被打一巴掌；另一组幼儿没有受到体罚。在对这些孩子进行七个月的追踪研究后，被打手的幼儿被发现对环境的探索能力较差。最好的做法是把那些不让碰的物体从孩子那里拿得远远的，或者监督他的行动，使让他的小手不要受伤。

三、打孩子会让家长气馁

那些要通过打骂来管教孩子的家长常常感觉到气急败坏，因为他们也不觉得自己该这么做。他们常常在绝望中打孩子（或喊叫），因为他们不知道还能做什么。随后，他们发现这种方式依然没有效果时，他们常常有一种无力感。一位母亲放弃了打人教育这一方式，说道：“我虽然可以赢得一场战役，但输掉了这场战争。我的孩子现在的确是怕我了，但我发觉丢掉了一些珍贵的东西。”

打人也贬低了父母的角色。作为一个权威人物意味着你受到信任和尊重，但并不是由于别人的畏惧。持久的权威不能建立在恐惧之上。父母或其他监护人反复打骂来管制孩子会陷入一种两败俱伤的状态。孩子不仅会失去对父母的尊敬，而且父母也会因为他们养成了以打人方式管教孩子的习惯而不再去寻找更好的管教方式。这样孩子的不当行为会越来越多，挨的打也会越来越多。这样孩子就没被教导好去发展自我控制能力。

打孩子会损害亲子关系。体罚会拉大受罚者和处罚者之间的距离。这种距离在家庭关系可能已经紧张的家庭环境中尤其麻烦，例如单亲家庭或混合家庭。内心足够宽容的一些孩子，能够使得自己在身心上都不会受到影响并得到较好的恢复。但其他孩子让他们去爱打他们的人是很困难的。

四、打孩子可能演变成虐童

惩罚升级。一旦你开始想轻轻的惩罚孩子一下，你会在哪里收手呢？一个幼儿去拿一个不许拿的杯子。你轻轻拍一下他的小手以示警告。他又伸手去拿，你对他的手又用力打一下。在短暂地回撤过后，他又一次出击，去抓取奶奶贵重的花瓶。你再一次加重了打手的力度。你开始了一个没有谁会赢的游戏。现在的问题变成了，是你还是孩子的手更坚强，而不是拿花瓶这件事了。现在你该怎么做呢？打得越来越厉害，直到孩子再也不能忍受疼痛为止。体罚的危险之处在于你越来越感觉到需要更强大的武器来阻止他的行为。从最初的手掌，变成拳头，然后带子，然后折叠的报纸，再然后就是木勺了，现在己经从最初不经意的行为变成了虐童了。

之所以有这种情况发生，是因为父母没有找到一个有效解决此类问题的方法。

五、打孩子不会改善行为

我们经常听到父母说，“我们越打孩子越不听话。”打孩子的教育方式会导致行为更糟，而不是更好。这是为什么。记住引导孩子行为的基础是：思想对了行为才会对。打孩子意味着这样一种原则。孩子并不认为他做错了，他的行为当然不会被纠正。他错误的行为做得越多，挨的打就越多，他更觉得受到不公正的处罚。这种恶性循环就会持续下去。我们得让孩子真正地认识到他做错了，并感到反悔，同时也相信他是一个有价值的人。

恶性循环

规范行为的目标之一就是立即中止不良行为，打的方式也许能达到这一目的。其实让孩子从内心形成不再愿意去犯这种错误的信念更为重要（比如：自我控制好过外力的强迫）。打孩子对于提升孩子自我约束显得无效的根本原因是，当孩子被打后，他会更关注于他受到不公正对待这事本身，而不去关心被打的原因。其实父母可以这样做，坐下来跟他谈谈，让孩子真正意识到他被打的原因，不管是在你打了孩子后还是不打算打他。有好多替代不打孩子的教育方式可以采用，这些方式却更有利于唤醒孩子的道德感和内在反省的力量，但要做这些父母要花更多的时间和精力。这也是好多父母更倾向于选择打孩子的原因，因为这样做更省事。

六、打孩子不是圣经的教导

不要用圣经作为可以打孩子的借口。对于信仰犹太教的人来说思想上会有些困惑，那些通过圣经来寻找培养后代的方法的人会认为圣经里面有让他们可以打孩子的命令。他们严格遵行“吝惜你的棍棒（rod）会宠坏你的孩子”这样的教导，害怕如果他们不打孩子会招致不管孩子的罪。在我们的咨询经验中，我们发现这些父母是非常虔诚的父母，他们爱上帝,也爱他们的孩子，但是他们误解了圣经中棍棒(rod)这个词的意思。

棍棒(rod)-它们真正的意思是什么？。以下是圣经中造成最大的困惑的相关句子：

22:15 儿童本性接近愚昧，用责打（the rod of discipline）可以改变他们。

13:24 不惩戒(spares the rod)儿子就是不爱他；疼爱儿子必勤加管教。

23:13 要认真管教儿童(punish him with the rod)；责打不至于丧命，

23:14 反而是救他生命。

29:15 鞭打(The rod of correction)管教可增智慧；放纵的孩子使母亲羞惭。

乍看之下，这些诗句听起来是支持打孩子的。但你可能会考虑对这些教义的不同解释。“棒”(rod)意味着圣经中不同的地方不同的东西。希伯来语词典给出这个词的各种含义：棍棒(rod)（用于惩罚、写作、战斗、统治、行走等）。棍棒(rod)可以用来打击，更多的时候是经常用来引导流浪羊。牧羊人不用棍棒(rod)打羊，孩子当然比羊更有价值。正如菲利普·凯勒在《A Shepherd Looks At Psalm 23》书中教导的一样，牧羊人的杖(rod)被用来击退猎物，而牧羊人的杆被用来温柔地引导羊沿着正确的路线行走。（“你的杖、你的竿，都能安慰我。”–诗篇23:4）。

我们采访过的犹太家庭，他们严格遵守圣经中的饮食和生活方式准则，不对孩子们进行“棍棒教育”，因为他们不认可文本中的翻译。

“箴言”是诗歌之一。写作者想去使用一个众所周知的一个形象化的关于权杖的比喻就采用了这个意味着权杖的词（rod）。我们相信这与圣经里面（rod）本来所要代表的意思是一致的，即父母有管理自己孩子的职责。你重新再去读有关之前翻译作棍棒（rod）的诗篇的时候，你把棍棒（rod）理解成权杖会觉得更合适的。

虽然基督徒和犹太人相信旧约是上帝的启示词，但它也是一个历史文本，在许多世纪里被以多种方式解释，有时是错误的，以支持时代的信仰。这些“棍棒”（rod）经文背负着支持人类思想的体罚解释。圣经的其他部分，特别是新约圣经，表明尊重、权威和温柔应该是信仰者对儿童首要的态度。

在新约中，让敌人打另一边脸的方式代替了以眼还眼旧约的方式来购筑正义体系。基督的温柔、爱和包容似乎反对权杖（rod）的粗暴使用，正如保罗在哥林多前书4：21所说“你们愿意怎么样呢？是愿意我带着刑杖到你们那里去呢？还是要我存慈爱温柔的心呢？保罗接着教父亲们不要惹孩子们的气的重要性（这个气就就是小孩在被打常常产生的）：“你们作父亲的，不要惹儿女的气，只要照着主的教训和警戒养育他们。”（以弗所书6:4），和“你们作父亲的，不要惹儿女的气，恐怕他们失了志气。”（歌罗西书3:21）。

在我们看来，圣经中没有说作为一个虔诚的父母必须打孩子。

限制管教孩子的权杖（rod）！

有些父母本就不该打孩子而且孩子们本就不该被打。你过去的经历、性格以及和孩子的关系是否会让你有虐待孩子的危险？你的孩子有什么特点会让责打变得不明智的吗？

你小时候被虐待过吗？

你的脾气很容易失控吗？

你发觉打得越多，对孩子起的效果越小吗？

你打得用劲吗？

打人管用吗？

你有一个要求很高的孩子吗？是一个意志坚强的孩子吗？

你的孩子非常敏感吗？

你和孩子的关系已经疏远了吗？

现状有没有让你生气，比如经济困难、婚姻困难或者最近的失业？有没有自信心受到打击的因素？

如果以上任何一点的答案是肯定的，你得下决心不要打孩子了，并尽力去找到一套不需体罚的各种备选方案，如果你做不到这一点，找能帮你的人出出主意。

七、打孩子增强相互之间的愤怒

孩子们常常认为惩罚是不公平的。他们更有可能反抗体罚而不是其他的管教方法。儿童不像成年人那样理智地思考，但他们也有关于公正的思考，虽然公正的标准会与成人不一样。就因为这样，你的处罚往往达不到你想要的效果。通常情况下，不公平感会升级为羞辱感。当惩罚羞辱到孩子的时候，他们要么反抗要么退缩。当打人造成孩子恐惧，孩子因恐惧而不再去做错事的时候，这种情况更可能会造成孩子害怕打他的人。

在我们自己以及许多对体罚有深入研究的人士的经验中，对孩子的体罚，在婴儿和儿童时期他们可能会表现出表面上顺从，但内心却充满怒火。他们觉得自己的人格受到了侵犯，他们把自己从那个他们认为对自己不公的世界分离开来。他们发现很难信任外面的世界，并且对外面的世界表现出一种冷漠，就跟他们曾感受到的那个世界曾对他们冷漠一样。

对于打孩子后还能自我审视的父母，往往会发现打孩子给他们带来的收获只是愤怒得到了发泄。这种愤怒的释放方式往往还会上瘾，并且在孩子的行为规范方面毫无效果，却被重复着发生。我们发现，要预防冲动行事最好的办法就是让自己拥有两个信念：1。我们不会打自己的孩子。2。我们可以惩罚他们。既然我们已经决定不再打孩子，我们必须寻找更好的方案。

八、被打的孩子会有不好的回忆

孩子被打的情景会结痂，而快乐成长的情景则不会。。人们更容易回忆起创伤性事件而不是愉快的事件。我成长在一个非常有教养的家庭，但我偶尔也会挨打。我清晰地记得打我的柳枝。我做了错事后，爷爷会把我送到我的房间，告诉我将受到责打。我记得我看着窗外，看到他走过草坪，从树上取一枝柳条，回到我的房间，抽打我的屁股。柳枝似乎是一种有效的打人工具，它打痛了我，生理上和精神上给我留下了深刻的印象。虽然我记得在一个充满爱的家长大，但我不记得那些特别有趣的场景。我一直认为，作为父母，我们的目标之一是让孩子的记忆充满成百上千个美好的景象。令人惊讶的是，不愉快的回忆可以阻止那些积极的记忆。

打骂在长时间内都会有不良影响

研究表明，孩子被打可能会留下更深更持续的伤疤，而不仅仅是红红的屁股很快就好了。下面是对体罚长期影响研究后的结论：

·在一项跨越19年的前瞻性研究中，研究人员发现，在有很多体罚家庭长大的孩子，长大后会表现出更多的反社会和自我为中心的状况，当他们在青少年和成年的时候，对别人身体上的暴力成为他们认可的行为准则。

·如果大学生在他们原来的成长过程中，表扬少、责骂多、体罚多、辱骂多，他们会表现出更多的心理障碍。

·对679位大学生的调查显示，那些能回忆起被父母打过的学生认为今后为人父母时也会采取这种方式教育孩子。而那些没被打过的学生大多不认可这种教育方式。被打过的学生还记得他们被打时父母的愤怒。

·打孩子似乎有最为负面的长期影响，特别是在打骂代替了与在孩子积极沟通的情形下。如果在关爱的家庭环境中长大，打孩子长期影响较小。

·一项关于体罚对儿童日后攻击行为影响的研究表明，体罚儿童的频率越高，他就越有可能对其他家庭成员和同龄人采取过激行为。如果在一个充满爱的家庭环境中长大，并且总是能给孩子关于为什么被打一个合理的解释中长大的孩子有较少的攻击性。

·一项关于拍打幼儿手的惩罚方式是否会形成长期影响的调查研究显示，这种处罚方式会在七个月后延迟幼儿探索性发展。

·  在青少年时期受到大量体罚的成年人殴打配偶的概率是没被体罚过的四倍。

·  在暴力家庭中长大的丈夫比非暴力家庭长大的丈夫打妻子的可能性高出六倍。

·  在暴力家庭长大的父母中有超过4分之1的人具有对他们自己的小孩造成严重伤害的风险。

·  对在服刑人员研究显示大多数暴力犯罪人员是在家暴环境中长大的。

·  那些臭名昭著的、暴力犯罪分子、杀人犯、抢劫犯、强奸犯等人的童年生活大多有严重的家暴史。

不能打孩子的证据是压倒性的。数以百计的研究得出相同的结论：

1．孩子受到的体罚越多，他或她就会变得越有侵略性。

2．孩子被打得越多，长大后他们更有可能虐待自己的子女。

3  打孩子会播下暴力的种子。

4  打孩子是没有用的。

十、打孩子是没有用的

许多研究表明，打人作为一种惩戒技巧是徒劳的，但没有一种方法显示出它的有效性。在过去三十年的儿科实践中，我们观察到成千上万的家庭试图打小孩，却发现它不起作用。我们的总的印象是，父母随着教养小孩的经验增加，小孩就会越来越少挨打。打小孩对孩子、父母或社会都不起作用。打小孩并不能促进良好的行为，它会造成父母和孩子之间的隔阂，也会导致暴力社会。依赖惩罚作为他们主要管教方式的父母对孩子养育水会不会得到增长。这阻挡了他们去找到更好的教育方式，而这些更好的方式将有助于他们了解自己的孩子，建立更好的关系。

在抚养我们自己的八个孩子的过程中，我们也得出结论：打小孩不会起作用。我们发现自己的打孩子的次数越来越少，因为我们的经验和孩子的数量都增加了。在我们的家里，我们已经决定不再打人，并在我们的孩子那里表达了这一态度，并在家里营造一种不需要打人的氛围。既然打人不是一种选择，我们不得不想出更好的选择。这不仅使我们成为更好的父母，而且从长远来看，我们相信它培养出了更加善解人意的和行为端正的孩子。