当我和童年告别时，没有和他握过手，没有和他谈过心······

1、神秘　　缘故　　　淘气　　　探索

2、A现在

3、好奇心

4、（1）教师　　永远保持一颗童心　　一直保留童心　　留住探究心，好奇心

（2）自己的个性　　　自己仍愿和孩子们在一起拥有童心　　自己的童年时代　心愿仍是和孩子们在一起　　　

5、悠悠童心在我的心中

作者在文章开头先交代（童年），接着写现在（和它离开），在回忆（时间），最后书写自己现在的（模糊）

敬爱的蔡老师：

您好！

我们即将毕业。在这离别的日子里，我感到了友谊的珍贵。回想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学，心情很激动。千言万语化为一句话，感谢母校，感谢老师。

祝老师身体建康，一切顺利！

2008年6月16日

学生：刘晓明