同桌吵架被老师罚对视谁先笑谁道歉，这种方法更有效吗？

同桌吵架老师罚他们两个对视，谁先笑谁道歉，这个方法我觉得很有效，因为在对视中两个人能够把矛盾化解，还能够不计前嫌。

在江西吉安的一所学校里，两个人是同桌，在吵架以后，班主任惩罚他们两个四目相对，谁先笑了谁就道歉。其中一个男孩做了一个鬼脸，引得全班学生都哄堂大笑，两个人也拥抱在一起和好了。

我觉得这个方法很有效，同学之间吵架都是一些小矛盾，哪有什么深仇大恨，只要小小地引导一下，同学之间很快就能和好，只不过是需要一个台阶罢了。这种方法比单独跟学生沟通，做中间的调解员更有效，让学生自己反思问题，原谅对方。

在以前，学生之间闹矛盾，很多老师都是选择视而不见，不关注学生之间的感情关系，也不会去调解学生之间的矛盾。有些老师在调解学生关系的时候，用的方法不恰当还加深了学生之间的矛盾，让问题恶化了。

网友们对这位老师的做法也是大大地赞同，觉得老师很聪明机智，活波地解决了学生们的问题。网友们认为这样的老师多多益善，有这样的老师，学生成绩肯定是很优秀的。老师跟学生做成了朋友，而且还非常的开明。

现在的学生不同以前了，现在的学生的思想成熟得比以前要早，所以他们在感情方面的看法也是比较成熟的。很多道理学生自己都是懂的，如果出了什么问题，老师一上去就讲一堆道理，学生不一定会接受，反而产生反感抵触心理，所以在处理学生问题上也是要与时俱进的，不能用老办法去解决。

老师在教育学生的时候，要么以严厉压学生，要么是个人魅力去征服学生，这位老师肯定是用个人魅力来让学生听话的。

遇到同学之间的争吵，我们可以考虑以下几个方面来做出应对：

1 冷静处理：在争吵发生时，我们需要冷静对待，控制自己的情绪，不要激动或失控。可以让双方先冷静下来，然后再寻找解决的方式。

2 倾听双方观点：在处理争吵时，需要倾听每个人的观点和想法。这样可以更好地了解问题所在，并更有效地找到解决方法。

3 寻找妥协：如果是因为某个小事引起的争吵，可以尝试寻找妥协点，在双方都能接受的前提下达成解决方案。

4 寻求帮助：如果无法自行解决，则可以寻求老师、家长或其他负责人的帮助。他们可以提供中立的意见和建议，并协调处理。

5 避免再次发生：在解决了争吵之后，需要共同努力避免类似事件再次发生。通过沟通和合作建立友好关系，提高彼此的理解和包容度。

总之，在处理同学之间的争吵时，我们需要保持冷静、倾听双方观点、寻找妥协、寻求帮助和避免再次发生。这样不仅可以化解矛盾，还可以提高彼此之间的友好关系。

你同桌可能性格要强，偏偏成绩又不好，看到你的笔和她相似，便找个借口出气说模仿她。如果你给她道歉了说不是故意要买和她相似的笔，她还是不解气，那你可以和老师反应申请调换座位。以免以后矛盾加深。

一个是同事，一个是你的学生。

这件事需要先控制双方的情绪，尤其不要在很多学生老师的面前当面偏袒一方，先给个台阶让两位都下台。台下在了解具体情况，就事论事，尽量以和为贵，一校师生抬头不见低头见的，处理不当很影响长远。

老师那边，应该是你的同事，你无权处罚，除非你是他/她领导，但要私下讲清楚，如不是什么原则性的问题，老师何必跟一个学生过不去，大事化小即可。

学生那边，了解好情况若有错就缓缓后给老师道歉，若学生没错，则安抚，讲清楚今后学习好需要向老师请教，别因为小事而耽误了学业就得不偿失了。你自会代表学生想那个老师讲理，这事就交给班主任处理即可。

若是很严重的原则性问题，那就呈报校方领导及家长吧。

其实没那个必要，孩子在那个班级里边也没什么不好的。一般你们两个人吵架肯定是为了孩子的事情吧，也都有自己的原因，班主任是不会计较那么多的毕竟都是为了孩子着想。而且你要是主动的再去和班主任道个歉把关系一和解就更好了，对于你家孩子的学习方面也就好管理了。再说了你和这个班主任吵架了换个班哪个班主任敢要你家孩子啊，就算要了肯定也有偏见，要我说还是别换班级，自己去和班主任道歉比什么都好。

我以前的一个同学他爸就是那种暴脾气，而且脾气上来了什么都不管。我们那里老师打学生的现象也还有，不过老师打的也不重就是教训一下，让学生长长记性，也都是为了学生好啊。我同学他爸就不行，那次我同学因为在班里犯了事儿，他老欺负一个女生，把人家欺负的老哭，那个女生就去找班主任了。之后班主任也比较生气说了好几次都不听，那次就直接打了那个同学一顿，也就是教训呗，也是为了教育他。

本来这个同学也没有什么，他回家之后告诉了他爸，别人的话都不认为有什么呀，可是他爸爸就不行，那次非得找到学校和班主任找个说法，班主任也是来气给你教育孩子你还有理了，之后就吵了一架。不过我同学他爸爸回去之后意识到自己错了，就带着东西回找班主任道歉，还请班主任喝了酒吃了饭，之后啊他俩竟然关系搞的很好还，经常在一块儿喝酒。班主任也是比较照顾我那个同学了。