家里两个孩子总是吵架有时候还会动手怎么办？

教育能够取得学问，能够塑造三观。天性是不可能靠教育改动的。教育工作者过度强调后天培育的作用，不晓得是被洗脑了，还是给他人洗脑，可能兼而有之吧。这个太常见了。俩孩子在家里吵架打架，可是在外面却会互相协助、照顾。我觉得小朋友之间的事情先让他们本人去处理，等到必要的时分，家长才出手教育。

第一 ， 父母在资源给予上要均衡。比方说分配零食时一个多一个少，或者零食不一样，两个小孩都抢着要其中一种，自但是然就会吵架。

第二，父母在感情给予上要均衡。比方经常批判其中一个，招致被批判小孩性格偏激，产生嫉妒心理。做父母要控制均衡点，或定些鼓励机制。

第三，根绝告状，引导他们本人处理问题。比方：妈妈，哥哥不让我玩他玩具！假如我们直接把哥哥的玩具拿给妹妹那就大错特错，正玩得快乐玩具被妈妈拿给妹妹，长而久之，哥哥和妹妹的矛盾就产生了。假如妈妈这样说：为什么哥哥不让你玩呢？那是哥哥的玩具，妈妈也不能强迫哥哥拿过来给你玩呀，那样哥哥是不是也要向妈妈找你要呀，不如你想一想，有什么方法能让哥哥给你玩呢？

千万不要等待两个小孩24小时不会吵，关于年龄相差不大的小孩，几乎不登天还难。当孩子吵架时，父母的引导至关重要，让孩子学会处置兄弟姐妹关系，才是正解。能让孩子在家的生长时机，尽量不要错过。总比让孩子在我们看不到的外面东磕西碰的探索要好的多。在两个小朋友相处时，他俩之间早有了相处之法。可能另一个会略微让着点。当然偶然也会突破这种相处之道 ，这时分家长出手，处理针尖对麦芒的场面。

两个孩子之间矛盾大怎么办

两个孩子之间矛盾大怎么办，对于很多家庭来说，孩子是最重要的，积极解决孩子成长过程中出现的问题，对孩子的教育切不可“揠苗助长”，提高孩子的免疫力就需要营养均衡的饮食，为大家分享两个孩子之间矛盾大怎么办。

两个孩子之间矛盾大怎么办1

二孩应不应该分开养

其实，对于二胎家庭来说是没有必要将两个孩子分开来养的哦！因为这样是不利于两个孩子之间的感情培养和成长的。很多二胎家庭的初衷，都是为了想让两个孩子可以有个玩伴，从小两个小孩子就可以一起玩耍，不会像独生子女那样孤单。还有就是等到以后父母年老了，两个孩子可以互帮互助，父母生病了也能有个帮衬什么的。

但是如果你们从小就让两个孩子分开来养的话，他们老是分开，就算是在一起，时间也很少，这样是对于亲情的培养是比较困难的哦！这样的话，长大之后难免就会有些生疏，又怎么会互相依靠呢。

还有就是两个还是分开养的话，那么你们作为父母的也会比较辛苦一些，要两边跑，再加上父母也要工作什么的，这样分给两个孩子的精力和时间只会更少，这样一来，缺少父母的长期陪伴，对于孩子的身心发育来说也是很不利的哦！

所以，对于有两个孩子的家庭来说，我认为你们是没有必要将孩子分开养的，两个孩子在一起可以同甘同苦，可以培养感情。

虽然生活上面是会有许多在所难免的小矛盾，但是这些都是对孩子的历练，现在的社会竞争是越来越激烈了，与其娇生惯养，还不如让两个孩子之间多点纷争，这样才能让孩子长大之后更好的去适应这个社会。

两个孩子之间矛盾大怎么办

两个孩子在一起，矛盾肯定是少不了的，小矛盾还好说，要是矛盾该怎么样才能轻松化解呢？

其实想要很好的化解两个孩子之间的矛盾，主要还是要先从父母身上出发，先反思一下，自己是不是偏心了，是不是对孩子的教育方式有误等等之类的，先来反思一下自己，再来教育下孩子，只要掌握了正确的`教育方法的话，那么你们才能让两个孩子和睦相处。

如何给两个孩子好的家庭教育

一、适度地竞争会有利于两个孩子的健康成长

在身边的妈妈圈里，就会有这么一位妈妈讲到自己家的二孩故事，在二孩没有出生的时候，家里的老大会更加地愿意黏着父母，事事也会更加地依赖父母。说到会有二宝的到来时，家里的老大也会很不情愿的表态不喜欢二孩的出现，这样父母就会把更多的关心、关注给了二宝。

可是，在二宝真的到来的时候，大宝反而不那么地排斥，反而更倾向于参与到二孩的照顾之中。看着父母和家里的其他大人，大宝更想做些力所能及的事来表现出他作为大孩子的样子。如果在这个时候，能够得到父母及家里的其他大人的表扬，就会更有动力了。

有的时候，很有意思的是当大宝、二宝其中哪一方表现的好时得到了父母的表扬时，另一的孩子也会很想同样表现的好来获得同样的赞扬。就这样，大宝、二宝的胃口会一直保持的很好，也会更愿意去听取父母的意见。

二、孩子的生活方式发生了不小变化

家庭教育里，在过去可能更多地是做母亲的起到主要作用，孩子也会更为依恋母亲。可是有了二孩之后，母亲自然就会很忙不过来，做爸爸的也需要参与到家庭育儿之中。这样孩子的生活方式、接触到的育儿环境就会发生了不小的变化。

过去妈妈很少带大宝去户外、周游很多不同的城乡、大山大川等地方，现在爸爸也会更多地参与到两个孩子的教育过程中，亲子关系、沟通更加密切了。

两个孩子之间矛盾大怎么办2

方法1：教孩子分析问题根源

案例： 4岁的辰辰正津津有味地玩着几辆玩具汽车，在旁看了半天的邻居小朋友军军忍不住拿起其中一辆也玩了起来。辰辰马上想抢回来：“这是我的玩具，不给你玩！”军军也不示弱，坚持不给……

提示： 如果父母采用没收玩具的方法，也许能很快制止孩子们的争吵，但或许孩子以后还会因为其他原因，或者其它事情再次争吵起来。所以，关键是要让孩子认识到问题究竟出在哪儿，然后自己想办法解决。

建议： 不妨让孩子们坐在一起，让他们各自说说为何要争吵，这样做的好处在于让孩子能够彼此倾听对方的想法。

父母可以用一些有帮助性的问题来引导孩子解决当下的问题，例如，“辰辰你能不能和军军一起想一个不要吵架也能玩得开心的办法呢？”

让孩子自己想办法，互相商量，取得想法的一致。这样做的好处在于能够让孩子懂得，以后再碰到类似事件该如何解决。

方法2：启发孩子想办法解决

案例： 星期天，5岁的天天和小伙伴们在草地上一起踢球，妈妈在一旁和邻居聊天。突然，天天叫喊着跑到妈妈面前：“青青刚刚踢了我一脚！”这时，青青也跑上前来：“是他先骂我的！”

提示： 如果妈妈为了平息孩子们的争执，对天天承诺：如果你能和小朋友一起好好玩，我就给你买你最喜欢的玩具。如果这样做，永远达不到帮助孩子成长的效果，甚至会让孩子产生错觉：就算是表现不好，也能得到好处。

建议： 如果孩子间起了纷争，家长首先要让孩子说清发生争执的原委。一旦了解了事情的真相，妈妈可以有针对性地帮助孩子们认识他们之间发生矛盾的原因，尤其是他们各自存在的问题。可以告诉孩子，骂人和踢人都是不友好的表现，不能因为别人先做错了，自己就可以做不好的事情。然后在孩子们都认识到自己的问题后，让他们学会向对方认错、道歉。

方法3：让孩子自己面对矛盾

案例： 游戏场里，3岁的冬冬见茵茵**姐在秋千上玩得乐不思蜀，他也想玩，但茵茵就是不肯下来。没办法，冬冬只得到妈妈那儿求助，希望妈妈叫茵茵下来，让自己也能玩一会儿。

提示： 如果此时冬冬妈妈上前叫茵茵下来，让给冬冬玩，容易引起孩子之间的嫉妒和不平衡。也容易纵容孩子一遇到困难或麻烦，就本能地找父母或老师解决的习惯。

建议： 孩子之所以喜欢找成人解决问题，主要是他们害怕与其他小朋友打交道。其实，孩子在很多时候要比成人想象中更懂道理，只要父母告诉他们：“玩具要和大家分享。”或者让受委屈的孩子直接对小朋友提出“我们应该怎么做”的建议，这样会让他更自信。下一次，他也就有了勇气自己去处理和小朋友之间的矛盾了。

解决孩子间的冲突需要看到孩子背后的需求

对于孩子间的冲突，可以从孩子的言行中，看出孩子到底有什么需求。孩子表现出的悲伤、愤怒，父母要学会接纳孩子的情绪。心理学上有一个词叫共情，其实就是指站在对方的角度上去看待问题，面对孩子也是一样，让孩子感到自己被理解了，才能帮助问题更好的解决。

孩子在磨合中能够自己解决问题

并不是孩子的每一次冲突都需要父母的介入，对于孩子间的冲突，家长一定要冷静，很多时候，他们能够自行处理，这也是他们锻炼社交能力的机会。