当孩子发生争吵和冲突时,家长可以采取以下一些方法来教育:
1 冷静地解决冲突。家长首先应该冷静地处理冲突,帮助孩子解决问题。不要表现出激动和不耐烦的情绪,相反应该耐心听取孩子的双方的观点,以更好地理解他们的立场。
2 听取双方的说法。当孩子们吵架时,家长不应该急于下结论,而是应该问问双方的观点,听取两个孩子的解释,了解他们的需求或期待。了解双方的矛盾和问题,有助于更好地解决问题。
3 明确守则与规定。家长需要在家中制定一些有关互动和守则的规定,让孩子明白哪些行为是被允许和不被允许的。如果一些孩子的行为违反了守则与规定,则家长需要及时指出并制定相应的惩罚措施,以让所有孩子都遵守规则。
4 促进理解和包容。引导孩子了解对方的立场和情感,让他们感到理解和被理解,从而减少争吵和冲突的可能性。通过鼓励、支持和赞美,让孩子们理解和包容自己和别人的情感和行为,从而促进他们的发展与成长。
5 培养解决问题的能力。教给孩子解决问题的方法,同时,鼓励他们不断思考问题和找到不断解决的办法。家长也可以与孩子们一起玩游戏或模拟矛盾和冲突情境,让他们的解决问题能力得到提高。
总之,家长的工作是帮助孩子了解面对冲突的重要性、寻求解决方式并与他人建立良好的关系。希望这些方法有助于家长在教育孩子面对冲突和学习解决问题的时候有所帮助。
吼式教育对童年的孩子造成不自信、暴躁和孤僻的特性。
现代 社会 是一个竞争的时代,每位父母都希望自己的孩子不能输在起跑线上。于是,父母对孩子的教育就比较严格。好多父母认为三句好话不如一木棒。当孩子犯任何错误的时候,父母就会毫不犹豫地大声呵斥孩子,甚至开启男女混合双打模式。这样管教孩子对孩子的伤害非常大。
1 吼式教育使得孩子非常不自信
如果父母经常批评孩子,孩子的心里就有了阴影。长此以往,孩子就会认为自己的能力很差,会变得越来越不自信。人们都“望子成龙,望女成凤”。但是,如果父母对孩子的期望太高,超出了孩子的能力范围,父母就会责备孩子。这样,孩子遇事就不知如何做是恰当的,做事就缺乏主见,唯父母的意见为上策。
我们要告诉吼式教育的父母:每个孩子的能力各不相同,每个孩子都有自己的闪光点。父母要正视自己孩子的能力,发现孩子的长处,培养孩子的强项,增强孩子的自信心。
2 吼式教育使得孩子脾气暴躁
吼式教育的父母经常会打骂孩子,这样,孩子的内心会非常压抑郁闷。当孩子到了青春叛逆期的时候,他们就凡事与父母作对。更有甚者,孩子会以父母打骂自己的方式对待父母,大打出手。孩子在学校里若遇到问题,也会以暴力的方式解决。孩子以这样的方式发展下去,那后果就不堪设想。
我们要告诉吼式教育的父母:孩子的成长以父母为榜样。父母要以爱的方式来养育子女,要培养孩子的爱心。
3 吼式教育使得孩子性格孤僻
孩子在不同的环境会造就不同的性格。好多孩子小时候活泼开朗,但因此会犯一些小错。如果父母因此就打骂孩子,孩子的情绪就会非常压抑。孩子因为一点小错就受到父母的打骂,这样孩子就对父母望而生畏。长此以往,孩子紧张的心情不能及时宣泄出来,导致孩子不愿和别人说话。
我们要告诉吼式教育的父母:活泼开朗的孩子将来能够更好地融入 社会 ,而性格孤僻的孩子会被 社会 边缘化。为了孩子的未来,父母要心平气和地和孩子交流,要培养孩子社交的能力。
吼式教育的父母认为他们的出发点是好的,目的是为了让孩子将来有出息,能够出人头地。然而,吼式教育的结果是父母心里痛快了,而孩子的教育却出了问题。我们一直说父母是孩子的第一任老师。如果我们以吼式教育来教育孩子,那么孩子首先学到的就是:当人们遇到棘手问题时,大声吼叫便可以解决。这是非常错误的教育理念。
有些家长在教育孩子时,不能很好的控制自己的情绪!对孩子进行吼叫式,责骂式的教育方法,教育的目的是让孩子在受教育时学到知识,和找到自己错误行为的原因后果。以便在以后的成长中得到经验教训,学到更多做人做事的道理
家长对孩子吼叫式的教育,不单单只是起不到教育孩子的目的,还会对孩子造成心灵上的伤害,让孩子变得胆小,自悲!不愿意和人交流!所以吼叫式的教育是家长最失败的教育方法
家长正确的教育方法
1,在孩子犯错时,家长要坐下来耐心听取孩子的想法
2,对孩子的错误进行分析指出孩子犯错的原因后果
3,心平气和的对孩子进行心服口服的教育
4,让孩子在家长的批评中认识错误,自觉承认错误
5,告诫孩子同样的错误以后不能再犯
6,告诉孩子要承担犯错的后果
父母是孩子第一任老师,良好的家庭教育是孩子优秀的基础!将会让孩子受益一生!
请家长给孩子耐心的教育,杜绝吼叫责骂式教育!让孩子身体心灵 健康 ,助力孩子成为品行优良,学业优异的孩子
不知道,反正我经常吼。
昨晚放学让儿子做三道数学题,老师布置的任务。他说英语课时作业本还没写完,等他写好已经十点,我一肚子火,又二十分钟才做好三道数学题,一边做一边喝水还时不时的抠抠鼻子,我一检查,错了两道[发怒]
接着订正,又写了五六题,怒火一直不能停,一直写到十一点二十,不睡觉不行了,半夜了怕扰民又不能打他,只好吼。
今早五点五十就起来去早读,感觉他今天白天会困。
在暴打和吼之间,不得已只有选择吼。
从人性的角度出发,还是要倡导对小孩子实施快乐教育。建议家长阅读一下《斯宾塞的快乐教育》一书,该书对孩子实施快乐教育有比较完整、系统的阐述。
吼式教育对孩子的童年影响因人而异,或者会让孩子产生胆小、怯懦的性格,或者会产生叛逆、倔强的性格。无论何种性格的养成,责打与吼骂均不利于孩子完善人格的培养。
我们都说家庭教育的影响要比学校教育的影响大。孩子的日常表现其实就是父母言行的复印件。
父母对孩子会起到言传身教的作用,以学习为例,父母如果喜欢阅读书籍,孩子也会养成读书的习惯。父母如果喜欢写字与书法,孩子也会受到书法的熏陶。父母如果喜欢运动,孩子也会表现出对运动的兴趣与爱好。
对于小学阶段学科学习而言,很多孩子不喜欢学习数学,可能是受到父亲或母亲的间接影响。比如如果孩子感觉爸爸、妈妈害怕数学,那么孩子也会害怕数学,因此如果你希望孩子学习好,数学成绩高,那就不要在孩子面前表现出讨厌或者害怕数学的态度,而要表现的更积极,这样的态度会潜移默化的影响自己的孩子。
你好,我是我爱读绘本的糖豆儿妈妈!很高兴回答你这个问题!很多父母都在说,有的时候我确实控制不住自己的情绪,有时候我暴脾气一上来确实会对孩子恶语相向,有时候我就是忍不住不凶他。
爸爸妈妈们,你们知道就是你这些有时候,会让你在孩子心中的所有美好都一点一点的消失,而代替这些美好的就是那些战战兢兢的害怕,还有理所当然的不服气。
常常大吼大叫,只会带来两种性格类型的一种是性格暴躁型,一种性格内向型,而且这两种性格就在两个极端。
我们都知道,养成一个好习惯有多难,那多一个坏习惯是多么容易。千万不要以爱的名义把孩子推向性格的深渊,否则你或许需要花费一生的时间来补救。
经常吼孩子,过后孩子还是会依然爱你,但是却会停止爱自己!他自我否定,时间久了是非常不利于孩子成长的!我家有两个孩子,一个九岁,一个两岁!都是处在让人发狂的年龄!我一直都在有意识的克制自己,尽量不对着孩子吼,有时候感觉自己快绷不住了,就利用转移法,过一会儿再去想刚才孩子犯的错,好像自己也不至于那么生气!还有我个人的经验吧!我觉得你吼孩子的话,情绪只会越来越不好,吼的声音会一次比一次大,但是你平静一点得话,那种情绪好像就不会去递增!所以,我觉得要想教育好孩子,爸爸妈妈们还是要先学会控制自己的情绪!
孩子两三岁的时候,忘记在做什么了,怎么都管不住,然后我朝他够了一句,孩子当时愣住了,那个眼神和表情,就像是平时温柔可亲的妈妈变成了一个可怕的大怪兽一样,就那么楞楞的,我当时就知道自己做错了,赶快跟孩子道歉,基本上从那以后在没有吼过孩子。
现在想想,当时是什么事情都不记得,可见不是一件多么重要的事情,让平时一直温柔讲理的妈妈人设都挂不住,只能说明自己当时的情绪没控制好,或者没有意识去缓解。
过年前回了趟老家,侄女和我儿子都在外面玩,我怕小孩冻着,就问了一句跟平常的话,问他冷不冷,然后摸了摸手不太凉,,然后我侄女回头就跟她妈妈说,你看人家的妈妈。。她的妈妈也不是很爱吼的人,只是我们这一代人都不太会表达。
我小时候接受的是棍棒加说教的教育方式,没有什么吼叫,可能棍棒前有,但被淹没了。
被吼叫的经历没印象了。
我小时候我妈就是这么对我。
小时候的我感觉畏畏缩缩,胆小怕事,不敢表达自己。
有的时候感觉自己的情绪很容易崩溃。
虽然告诉自己不能这么对待我的孩子,但是偶尔也控制不住对孩子这样。
原生家庭对孩子影响很大的,我的童年并不是很快乐,父母常常吵架,有几次我从梦中被父母的吵架声惊醒,却不敢出声,一个人躲在被子里哭,不知所措。姐姐比我大几岁,在父母吵得最凶的几年里,她已经在学校寄宿了,所以我就成了妈妈的发泄对象,有时候我做错一件事情,比如没听她的话整理衣柜,妈妈就会崩溃大哭,引得家人来围观,说我跟爸爸一样只会气她。面对这样的场景我觉得心里压力好大,在我看来只是偷懒没叠衣服而已,却好像做了什么杀人放火的事情不可原谅。总之我的青春期就是在这样的环境下度过的,初三那年我常做噩梦,梦到自己已经死去,梦到自己的葬礼,我想那段时间我是抑郁过吧。
其实从我记事起,回忆里就很少有家庭温馨的时刻,有一次我问我姐,她小时候爸妈关系也这么不好吗?她说她小时候爸爸对她还是很好的,只能说姐姐运气比我好点。我只记得我小时候看到叔叔抱着已经快十岁的堂妹谈心的场景,我心里很有感触,有点嫉妒,我和我爸从来没像那样亲密过,在我的记忆里只有他的凶,有次我向妈妈打小报告告诉了他在哪打牌的事情,被他当着街坊邻居的面踹在地上打滚,记不清那年我才几岁。。。
现在我长大了,也当妈妈了,这些原生家庭里不好的记忆早已放下,但是确实对我的性格造成了一定的影响,我时常自卑,怯弱不自信,又固执倔犟,谁也不服。
回看我自己建立的这个家庭,娃爸和我一样都是没什么耐心的人,甚至因为他的童年经历他他比我更容易暴躁,但是毕竟每个人不一样,他没有经历过我的童年,所以他也没办法理解我对当着小孩吵架这件事有多敏感,表面上小孩可能转脸就嘻嘻哈哈,但是她内心肯定受了伤害,这种伤害在未来也会困扰她。
我努力想给孩子营造一个温馨的家庭环境,给她一个健全的人格。但是我自己和娃爸都由于各自成长经历和原生家庭的影响因素,都是没有办法处理好自己情绪的人,已经给孩子造成了一些不好的记忆,我们自己的缺点在孩子身上已经显现,我已发觉孩子只能听表扬,听不得半点批评,容易多愁善感,有人对她好一点,就特别容易依赖,证明她内心十分敏感,希望一些负面影响及时止损,对自己对家人都一些包容和耐心,情绪管理是我们全家都必须终身学习的一课。
我想对我闺女说,如果妈妈对你哪里造成了伤害,这里跟你说声抱歉,我也是第一次做妈妈。
可能会影响孩子的脾气性格,一代传一代[微笑]
经常吼孩子会造成什么影响呢:
1、孩子内心恐惧: 经常吼孩子,孩子会缺乏安全感,不管做什么事,不是因为这件事不对而不去做,而是害怕爸爸妈妈的怒吼而不敢去做,还有的孩子会变得叛逆。
2、唤醒孩子内心的“小魔兽”: 大人经常发怒、吼孩子,当时很奏效,孩子会立刻安静下来,但这样做的后果就是孩子也会变得暴躁易怒,不敢吼爸妈,会在学校欺负比自己弱的同学。长大后,为人父母,在面对孩子的淘气时,也很容易用发怒、吼来解决问题。
你以为只有对孩子的伤害吗?大人也是一样,尤其是对妈妈的伤害,妈妈一个人带娃,很多瞬间吼孩子都是情不自禁,吼完之后内心又非常后悔,下一次又忍不住吼孩子,然后就陷入一个恶性循环,情绪就会变得不稳定,会变得易怒,所以,很多人都会说:之前还好好的,为什么有了孩子就像变了一个人似的呢?
不想吼孩子,那么试试这样做吧:
及时补救: 当吼完孩子,孩子的内心和行为都会有变化,会变得小心翼翼,很怕惹父母不高兴,这个时候,你一定要告诉孩子你为什么发怒,告诉孩子你的心理变化,孩子会站在你的角度考虑问题。
好好交谈: 当孩子的行为不对时,比如孩子在不停地撕纸,或者到了睡觉时间,孩子还在看动画片,通常父母都是这样做的:别撕纸了,弄得满地都是!别看动画片了,睡觉时间到了!这样连续说了几遍无效之后,内心的小火苗就控制不住了,下一次就开始吼了。
其实你本可以好好跟孩子交谈,比如孩子正在撕纸,你可以走到孩子身边坐下来,问他:你在做什么?这样在聊天中,孩子会告诉你他为什么要这样做,而且会很配合你把撕得满地的纸屑捡起来。
心里默数一二三: 当你要发火的时候,在心里默数“1、2、3”,当你数完这三个数的时候,火气就消了一半。这个时候再跟孩子交谈,你会发现问题其实没有那么难,没有那么值得你生气的。
有个朋友说,当你把孩子当成朋友,当成大人来对待的时候,你会发现,其实孩子并不是那么不乖,并不是那么惹人生气,你生气的根源,就是你总会用大人的标准来要求孩子,或者你总会会用居高临下的态度给孩子下命令,这样的后果就是,孩子不愿意听你的唠叨,你劝说无效之后,就开始发火。
一个人最大的成功就是学会管理自己的情绪,当你能够忍住怒火的时候,你会发现这个世界很美好,娃娃也很乖,因为我们爱孩子,所以我们一定会为了孩子做点改变,所以,爱吼孩子的爸爸妈妈们,加油吧!
希望我的回答对您有所帮助。
导读:家中小孩多的时候,有时候难免会有争吵的时候,玩具、食物、衣服,都可能是争执的原因,有时候甚至是为了吵而吵。要解决孩子之间的争吵,可以试着一对一关心了解,因为宝宝有时候只是想要你的关注罢了。
一、如何解决孩子之间的吵架争执 1 、建立基本规则让你的孩子知道他们不需要同意每一件事,也可以对彼此生气,但要让他们清楚,某些行为是不被接受的,不能对骂、人身攻击、欺凌对方。
2 、适时干预吵架如果没有仔细监测,兄弟之争有可能会演变成打架、虐待,其中一个就会变成受害者。因此爸妈必须要适时地出来干预,避免造成伤害。
家中小孩多就容易吵架。 3 、提供一个警告如果孩子因为游戏或是电视争论不休,无法决定观看哪个节目或是谁优先玩游戏时,给他们一个警告,如「给你们一分钟做决定,不然我就会将游戏收走」。
4 、使用结果规则如果孩子没办法和平解决问题,那就表示没人可以玩到游戏或观看电视。事先和孩子说清楚,发脾气、埋怨对方、乞讨都没有用。
延伸阅读:兄弟姐妹常吵架?爸妈关心理解
5 、教导妥协手段当孩子们涉及到损害时,往往需要大量的指导。教导你的孩子如何要求另一个人来谈判,并且提供兄弟所需要的东西。
6 、验证孩子感受避免在意见不一致的时候偏袒某一方。因此,验整每个孩子的感受,承认要分享是一件令人沮丧的事,有时候要和平相处是真的不容易。
7 、召开家庭会议定期召开家庭会议去解决兄弟之争的问题,讨论如何具体解决问题,并制订战略。让孩子参与解决问题可以促使他们解决问题。
二、教育兄弟之争的新思维 1 、重新定义公平孩子通常认为公平是所有东西都完全相等,因此你必须重新定义公平。公平是每个人都得到自己的需求而满足。
延伸阅读:多孩子多好处避免兄弟姊妹吵架
2 、一对一的关注花时间跟孩子做一对一的关注,因为很多时候兄弟之争是因为想要更多你的关注和时间。一对一的沟通关注可以满足孩子的需求,并有效解决兄弟之争。
3 、限制冲突发生有的时候,兄弟吵架是因为某件玩具或物品,因此重新思考一下这些东西的摆设处,既可以减少冲突发生,又可以避免孩子私自拿去玩。
4 、为自己站出来当兄弟吵架的时候,其实是一个很好的机会让他们练习为自己发声。让他们可以练习表达自己的想法,并试着去协调,满足彼此的需求。
5 、思考干预时间当孩子吵架的时候,父母都习惯性出来干预解决,所以有时候也干扰了孩子之间的乐趣。下一次听到孩子很大声时,先确认他们是在玩耍还是吵架。
小孩子之间经常会吵架,作为父母当看到孩子吵架时该怎么办呢?如何帮助孩子化解矛盾,不让孩子受到伤害呢?
1、首先要稳定孩子的情绪
当孩子和别的孩子吵架之后,回到家里,不管对错,首先还是希望父母能够关心一下她,能够安慰一下,因为和别的小孩吵架了,这个孩子是觉得比较委屈的,要是回到家里开始哭或者闹脾气,那么肯定是希望能够得到父母的关心,这个时候,父母先不要责怪孩子,先将孩子的情绪稳定下来。
2、时转移孩子注意力
利用孩子注意力容易转移的特性,将其中一位迅速带离现场,或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力,让他远离争吵。
3、父母不要太认真
孩子之间发生吵架,家长一定要以理服人,不要轻下定论,那样弱势一方的孩子会不服气,产生抵触情绪,对家长产生不信赖。对于占优势的孩子来说,可能会沾沾自喜,以为自己就没有错,让孩子产生骄纵的心理,也不利于孩子身心的健康成长。因此,家长在孩子之间一定要正确引导孩子,原谅彼此,友谊第一。小伙伴之间没有什么大不了的事情,一笑泯恩仇。况且孩子吵架,吵完了很快也就没事了,以后孩子之间又可以很好的玩在一起了。
4、和孩子探讨解决方法
其实,最重要的是要让孩子知道自己做错了什么,同时让他了解怎么做才正确。 孩子们发生冲突,大多是争取权利或表达情绪的行为,如果处理得好还可以一起玩耍,但是表达不当则会变成互相攻击。 我们要非常明确告诉孩子,解决问题不能仅仅依靠暴力的方式,还有更多途径可以走。
5、尽量做到不偏不倚
很多家长在一个家庭中,不知不觉可能会偏爱某一个孩子,比如姐弟争吵时,如果父母不问缘由,就指责姐姐没有让着弟弟,这样会很伤姐姐的心。虽然不被父母偏爱的孩子试图轻描淡写地对待这种情况,但是他们明显地感到伤心,自我价值认知也受到负面影响。因此,家长们请注意:孩子们非常敏感,他们会察觉到父母的情绪和偏爱,尤其是父母会偏向谁,不被偏爱的孩子可能会怨恨父母一辈子。
7个惩罚孩子的科学方法
1、规劝
肯定有家长要问:规劝算是什么惩罚当孩子犯了错,父母一定要先放下手边的工作,耐心询问孩子争执、吵架的原因,聆听孩子的想法。
对干首次犯的错误,一定要及时灌输对干不正确行为的概念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
3-6岁是塑造孩子良好行为习惯的关键期
家长不要大声量去吼骂或威胁孩子,也不要在人多的时候,大声斥责孩子。教育的同时,一定要避免伤害孩子的自尊心。
2、罚坐
如果孩子和别的小朋友吵架、打架了该怎么办面对这类情况,大人并没有责骂,而是让他搬着椅子,面壁思过。
并告知孩子,罚坐的时长为5分钟,这种方法,可以有效地让孩子意识到,自己犯了错误。
并在罚坐的时间里,缓和自己的情绪,停止生气或哭泣,并开始初步反思自己的问题。这就为罚坐结束后,父母的言语教育,起到了相当有效的铺垫作用。
罚坐不仅适用干孩子打架、争吵,也同样适用情绪失控、哭闹不停的孩子。
罚坐位置设立在安静的地方,如书房、阳台计时处罚时间,这样会更有效果。
3、排豆子
对干那些拖拉作业、自律性差、无法自控的孩子,家长需要用一个巧妙的惩罚方法,在惩罚的同时,培养孩子的耐心排豆子的方法有很多:
1准备各色的豆子,混在一个碗中,逐一分类到不同的碗中;
2准备一根绳子,按照颜色顺序,串在绳子上;
3在纸上粘出圆形、正方形、三角形等特定图案。
排豆子对干耐心不足,情绪不稳的孩子,有很好的锻炼、平缓作用。锻炼孩子的手眼协调能力,以及分辨能力。家长可以根据孩子年龄及能力,设置任务量。不能过干简单,也不能远超孩子的能力范围。
4、做家务
大多数的孩子,都会有乱涂乱画、乱扔东西、吃饭撒在桌上地上、颜料乱抹乱涂、不喜欢收拾自己玩具书籍的习惯。
无论父母制止多少次,孩子都是不为所动,根本不觉得自己有什么错误,甚至还觉得有趣。
做家务,不仅能让孩子弥补自己的错误,收拾自己的残局,让孩子了解清扫的不易,懂得自觉保持卫生,养成整洁的好习惯。
对干年纪小的孩子,父母可以带领孩子一起做家务,教授孩子做家务的方法和技巧。平时还要懂得培养孩子物归原处的好习惯,及时收拾好自己的生活区域。
5、打手心
我国有两句老话,叫“棍棒底下出孝子”和“不打不成器”。回顾那些传统的教育手段,也几平都离不开“打”这个字。
可咱们总说,家长不能暴力,不能轻易打骂孩子,那到底能不能打呢
“不要和孩子一味地讲道理,该打就要打,惩罚也很重要。”
所以打孩子,是可取的教育手段,但一定要分事情、分方法、分部位、分力度。
对干大一些的孩子也可以用小尺子、纸棒,同样作为“警示棒”,放在固定的位置作为警惕。
6、画画
孩子的画,不论是线条、颜色、构图,其实能很好地反映出内心的世界和情绪。
孩子还能通过绘画,发泄出目己的情绪,表达自己的想法。
这是父母和孩子沟通时,很有效的一个途径孩子犯错后,父母可以准备画册和画笔,让孩子静静地画出心中的想法。
画完后,再和父母讲述画面的内容和意义。这种方法,比起生硬直观地询问孩子,要来得更加有效。
7、收物品
对干蛮横不讲理、乱扔物品的孩子,没收惩罚,可能是最为有效的方法了。
家长可以将孩子胡乱丢弃的物品,或是极其心爱的物品,予以没收,作为惩罚如果是孩子胡乱丢弃,不懂得珍惜,可以让孩子通过失去,来懂得珍惜的意义改正扔东西的习惯。
如果是孩子蛮横不讲理,情绪失控,可以短暂的没收,来让孩子平复心情,获取和家长平心静气沟通的机会。
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