唐伯虎点秋香中烧香时那首歌的台词

（唐伯虎被一顿痛扁）

秋香：哎，不要打了。再不住手我就去告诉华夫人。

武状元：哎，住手！我给秋香姐面子，我们走！（众人离去）

秋香：哎，死了没有啊？

唐伯虎：没有，我一天没把纸燕亲手交给秋香姐，就绝不能够死。秋香姐－－（纸

燕己折断）

秋香：哼！我们走。

夏香：没这么容易，害我们不能玩纸燕，扁他！

（又挨一顿痛扁）

唐伯虎：还好我拼命的护住了脸，我英俊的相貌才得以保存，今晚要找个机会向她

来表白，看你个秋香对我动情不动情！

（一转身，右眼挨了一拳）

唐伯虎：哎呀~~~打我的是谁啊？

石榴姐：是我风华绝代，万人惊艳的石榴姐。

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基本信息

名：《唐伯虎点秋香2》

影全名《唐伯虎点秋香之四大才子各显神通》

类型：动作喜剧

导演：李力持

制：向华胜

制人：肖凯

编剧指导：曾谨昌

动作指导：林迪安

摄影指导：潘恒生

演职员表

领衔演员：

四大才子——

黄晓明饰唐伯虎

任贤齐饰徐祯卿

陈百祥饰祝枝山

周立波饰文征明

秋香——

张静初饰秋香

主要演员：

朱咪咪（《唐伯虎点秋香1》中饰唐母）

苑琼丹（《唐伯虎点秋香1》中饰石榴姐）

郑佩佩（《唐伯虎点秋香1》中饰华夫人）

友情出演：

樊少皇、MIUMIU（巩新亮）、杨臣刚、高亚麟、戴筱轶

摄日期：2009年11月30日

出品公司：二十一世纪威克影业投资有限公司

宣传公司：九龙品天（北京）文化传播有限公司

剧情介绍

唐伯虎幼好打抱不平，与祝枝山、文征明、周文宾为友。唐伯虎被唐母送进清风寺读书，他苦不堪言。三位朋友通过秘道将唐伯虎带到后山的美景处游玩。唐伯虎偶遇并上倩倩，但倩倩竟是蜘蛛精，被仁当禅师消灭。唐伯虎觉察是骗局，但遭仁当陷害入死牢。得知真相，唐伯虎越狱上山，打死仁当。倩倩中毒跌落山崖，被华府所救，但已失忆，华夫人赐名秋香

幕后花絮

·歌舞场面也是《唐2》的重点，为此出品方特邀北京奥运会的排舞老师编排舞蹈，并邀请几十位专业舞蹈演员参与演出。

1993年版**

基本信息

名 唐伯虎点秋香

英文名 Flirting Scholar

类型 情 / 喜剧

长 99分钟

地 中国香港

对白 粤语 普通话

色彩 彩色

摄制格式 35

洗印格式 35

制作公司

永盛**制作有限公司 [香港]

中国**合作制公司 [中国]

上映日期 香港 1993年7月1日

制作人员：

导演 ：李力持

编剧：

陈文，谷德昭，李力持

制作人：

萧若元……制

向华……出品人

向华胜……出品人

摄影：

钟志文……摄影指导

敖志君

策划：罗国

绘景：胡兆昌

美术：莫少奇

服装：陈顾芳

制：吴嘉偌

武术指导：潘健君

剧务：吴成达

化装：文涧玲，潘敏华

场记：李健仁

剪辑：马仲尧

音乐：胡伟立

对白：丁羽

主要演员

周星驰 饰 唐伯虎、唐天豪（唐伯虎父）

巩俐 饰 秋香

陈百祥 饰 祝枝山

郑佩佩 饰 华夫人

朱咪咪 饰 朱茜（唐伯虎母）

黄沾 饰 华太师

梁家仁 饰 武状元

刘家辉 饰 夺命书生

林威 饰 宁王

黄一山 饰 华文

李家声 饰 华武

苑琼丹 饰 石榴

贾天怡 饰 春香

宣萱 饰 夏香

温翠苹 饰 冬香

特别客串

吴镇宇 饰 文征明

陈辉虹 饰 徐祯卿

谷德昭 饰 对穿肠

蓝洁瑛 饰 唐伯虎之妻

陈家碧 饰 唐伯虎之妻

黎彼得 饰 华府老师

梁荣忠 饰 卖身汉

刘锡贤 饰 东

姜皓文 饰 西贱

何英伟 饰 南咸

王伟梁 饰 北湿

剧情介绍

**《唐伯虎点秋香》（Flirting Scholar）（1993年）香港历来最高房的50部港产影第十八名，房收入40,171,033港元。

唐伯虎天资聪慧，仪表堂堂，琴棋精通，诗画双绝，位居江南四大才子之首。他身边伴有八个国色天香的娇妻，虽然同住一个屋檐下，却不能心灵相通。一天，家丁来报说宁王派人要见唐伯虎。唐母知宁王正在图谋造反，心存疑虑。唐伯虎让母亲把来人打发走。

谁知，来人居然带来了御医要给唐伯虎治病。切脉时，唐伯虎急忙调动内功改变脉象，御医看后大惊失色，让唐家赶快准备后事。唐母见唐伯虎露了会武功的秘密，大怒。唐伯虎不解。唐母告诉他，万一让唐家的两大仇人：夺命书生和唐父当年的人华山大侠发现，他是霸王的传人，将会招致身之祸。

唐伯虎决定离家几天，邀其他三位才子一起出游。偶遇华夫人带她的婢女春、夏、秋、冬四香到寺庙进香。唐伯虎对貌若天仙的秋香一见钟情。在船夫的帮助下，他施展计谋混进了华府。这样，他有了许多接近秋香的机会。当唐伯虎向秋香表明心迹时，秋香哪肯相信。

此时，江南四大贼来掠秋香。搏斗中秋香身上的《唐寅诗集》失落在地。华夫人出手打败四贼。当她发现《唐寅诗集》后大怒。唐伯虎为解秋香之难。谎称把诗集带在身边是不忘跟唐家报仇。华夫人气消，遂同意唐伯虎作华府书童，赐名华安。

从此，唐伯虎得以由出入华府，进一步接近秋香。宁王率师爷和夺命书生带着大队人马来到华府，声称与华太师研究诗画．并带来唐伯虎的真迹，华太师与宁王在朝中政见不和，今日难免忐忑不安。当宁王等借机寻衅的关键时刻，唐伯虎施展技艺转危为安。华安展露高武艺及诗画方面的才华，华夫人断定他就是唐伯虎。她答应华安说出真实身份就将秋香许配给他。不料，华夫人又当场翻脸无情。告诉唐伯虎在他喝的参茶里放了毒。为救唐伯虎，秋香偷了许多药。

正在这时，夺命书生来府扬言要将华府斩尽绝。眼见华夫人与秋香命难保时，唐伯

虎赶到。并用霸王除掉夺命书生。幸免于难的华夫人为报答唐伯虎，允诺将秋香许配给他。

又经过一番曲折，唐伯虎终于与心的秋香拜堂成婚。

然而历史上并没有唐伯虎点秋香一说，秋香比唐伯虎早出生了几百年。只不过一个是貌美的佳人，一个是风流的才子。后人怀着美好的心愿，设想了这样一个动人的故事，表达了人们对才子佳人的情向往。

环境与成才有着密切的关系，这是无庸置疑的。良好的环境，即所谓“顺境”，有着成才所需要的各种条件，有利于一个人的进步和成长，利于造就人才。反之，恶劣的环境，即所谓“逆境”，处处限制乃至扼杀人们在学习与事业上的努力，就不利于一个人的进步和成长，有时甚至可以把人毁灭。古今中外，这样的事例不胜枚举。为多出人才，快出人才，社会和家庭必须努力为人才的成长创造和提供尽可能好的物质和文化条件。就一个人来说，为实现成才的希望，努力为自己选择较好的环境也是无可非议的。时下，广大青少年，都在尽最大努力迈入名牌或重点学校，就属于这种无可非议的行为。大家所以争向进入，就是因为这类学校设备、师资及其他环境条件优于同类。

总之，环境与成才确实关系密切，环境对成才确实重要。可以这样说，没有起码的环境条件，根本不可能出人才。这是唯物主义的观点。看不到这点，就违背了唯物主义。然而，我们却不能得出这样的结论：在顺境中就一定能成才，在逆境（总体条件不好，但仍有一些有利条件）中就一定不能成才。这样认识也是不对的，我们还必须辩证地看待这一问题。事实上，这样的人不是也不少吗？家庭为他提供了优越的物质条件，学校为他提供了良好的学习环境，社会也有各种成才的机遇。但是，由于他游戏人生，不愿付出劳动和汗水，最后只能虚度岁月，一事无成。而有的人虽然所处的客观环境较差，不是得天独厚，但由于他能在“逆境”中磨炼意志、发愤图强，却终能获得成功。

由此可见，客观环境对成才确有 着不可忽视的作用。但具体到一个人来说，要想把成才的希望变成现实，不管身处什么环境，归根结蒂，还要靠自己的主观努力。身处“逆境”，不加倍努力，固然不能成才；即使身处“顺境”，不付出汗水，也同样不能成才。著名数学家华罗庚说：“一分辛苦一分才”。这是至理名言，毛泽东同志说过：“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”这外因指的就是客观外部条件，即环境；内因就是主观自我努力。没有内因的主观发动，外因便起不了什么作用，一个人就不会发生从“不是人才”到“人才”的变化。

所以，一个人要想成就一番事业，成为人才，必须具有造福人类的远大志向和坚韧不拔的毅力，不达目的，绝不罢休，遇到困难绝不示弱，遭受阻碍决不退缩，要不断前进，不断追求，直至成功。切不可稍不如意，就怨天尤人，而不从主观方面寻找原因。总的来说，我们国家对要求成才的人来说，是“顺境”，但由于我国还是发展中国家，不尽如人意之处也很多，有些也不能在短时间内得到改变，鉴于这种现实情况，广大青少年朋友，在认清环境与成才的辩证关系之后，一定要把着重点放在个人的主观努力方面。

既然逆境成才，何必给我们设立像……顺境，在这里读书接受教育？

娇生惯养不能代表普遍现象，我们在顺境中，但我们不是娇生惯养

古代封建社会制度扼杀着学习欲望

从人类经历的五种社会形态看，封建制度和神权统治最不利于人才成长，对人才摧残最严重。在欧洲中世纪，军队人事制度以封建门第为核心，军官身份是少数贵族的世袭特权，这就堵塞了大量平民及其子弟成为军官并展现和发挥其军事才能的渠道。我国隋唐后实行．的科举制，实际上是限制人们发挥才能的一个圈套，广大劳动者因生活所迫失去了学习的机会，根本不可能参加科举走人仕途。明清时期以八股文取士，应考者只能依葫芦画瓢，替古人立言，不得有独立之思想，科举制成为束缚人们成才的一道枷锁。这种制度性逆境不知埋没了多少人才。（轻易不用）

首先请问对方辩友，困难就是逆境吗？你们说困难也是逆境，但是要知道，食不裹腹、衣不遮体才是最典型的逆境呀！听对方辩友的宏论，似乎觉得你们实在偏爱逆境，但你们又说人的本性是避难趋易，这如何能自圆其说呢？我方一辩已一再声明，逆境可以出人才，但顺境更有利于出人才，因此顺境出人才与逆境出人才是主流与支流的关系。从种种方面来统计，逆境出人才的机率远远低于顺境出人才，今天，邓小平同志为我们创造了这样好的顺境，使得人才辈出，不正说明了顺境更容易出人才吗？

我方早已说明这个问题，对方辩友为何听而不闻呢？

对方辩友片面看到了个别逆境成才事例的表面现象，你所说的大量事例，都是社会为了教育人在困难的环境中不要丧失追求理想的信心而。。。不要把结论作为你的依据。（轻易不用）

客观现实表明还是顺境出人才，不然为什么党和政府要努力为我国青少年创造好的学习环境？为什么父母老师还要竭尽全力为我们创造好的学习氛围？为什么不本着逆境出人才的原则让我们自己去奋斗呢？逆境出人才不是客观现实嘛

鼓舞人心固然重要，但是它不能超越客观现实

一叶障目，井底之蛙，以偏概全

一个人在有主动选择权的情况下，主动放弃有利条件而选择不利条件。显然这和人类的基本行为规律是违背的。人都是趋利避害的，都是寻求更好的外部环境和条件的，

现在对于一个各方面都一样的人，自然是顺境更有利于成长。好比2辆汽车性能完全一样，当然是公路上跑的比小路上快。

顺境

1、 美国爱迪生12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而开除学校。这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。然而，她的母亲最了解自己的儿子的兴趣，她不认为儿子的兴许是不务正业。他为儿子创立了良好的条件，给爱迪生开辟了实验室，支持孩子的小科学实验，从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展，终于发明了白执电灯泡，电报机，留声机等，并发现了热电子发射现象。

2、 阿姆斯特朗是第一位登陆月球的第一人。小时候，他是一个善于幻想的孩子，但他的母亲从来不打击他的积极性，一次，他的妈妈在厨房洗碗，他在后院蹦蹦跳跳的玩耍，母亲问他：“你在干吗？”他说：“我要跳到月球上去。”他的妈妈听后没有向其他孩子的家长那样泼孩子冷水，也没有骂他，或者说：“不要淘气，快停下来。”之类的话。而是说：“好！不要忘记回来哦！”在这样的轻松的环境下，他终于登陆了月球。可见好的引导方式更有利于他们发展。

3、 成长和出人才的本质是一样的，顺境和逆境也都是一个生命历程，最重要的是人是否勤奋，是否对学习有兴趣。我国古代诗人杜牧就是一个实例。杜牧，出生在一个豪门世家，他从小便受到了良好的教育，在年轻的时候，事业上便有了很大的成就。他与李商隐被后人称作“小李杜”。还有文天祥、周恩来、鲁迅等人，这不是顺境也能出人才的最好证明吗？

4、 轰动一时的张海迪，可以说他的成功筑足于逆境中，但是，我们站在顺境的角度来看，没有同志们的帮助鼓励，她有勇气活下来吗？如果没有组织上的关怀，照顾，她能战胜病魔吗？如果没有党的哺育指导，她又能做出如此辉煌的成就吗？

5、 要说那些在逆境中成长成才的伟人，实际上从另一个角度去观察，能发现，其实人们往往忽略了顺境，而是注重那个人比其它人多付出的辛酸。司马迁还是汉朝的一个史官，他拥有察看管理汉朝皇家书馆的权利，试问如果他没有那样的环境，它怎样写出真实反映历史的《史记》，凭空捏造？曹雪芹，祖父曾是江浙织造，曾经家财万贯、阅书千卷。所以才可以在书中营造出贾府那豪华奢侈的场面。

6、 从前那么遥远，我们来说说眼前的事例。越来越多人加入了追星族，那么，影星章子怡大家一定不陌生，她从小喜爱唱歌、演戏，第一次歌唱就得奖，第一次舞蹈就出名，这样的一帆风顺还有人能否认吗？事实证明她的成功中多数是顺境而非逆境。

好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成长的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢

良好的家庭环境同样也会造就优良的教育环境。

比如教育家梁启超的儿子梁思成一名建筑学家，诺奖获得者物理学家杨振宁的父亲就是一位数学家，等等。。。。。。

没有父辈的熏陶，没有父辈的支持，哪能接受良好的教育顺境成材后。当然途中会遇到挫折，但不属于逆境，谁的人生没有挫折？

顺境中成长的孩子要比逆境中成长的孩子更容易成材！

古今中外，哪几位名人是”顺经出人才”的？

在很多的人眼中，逆境往往比顺境更好造就人才，毕竟古语有云：天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为……可是，非如此。

还记得有这么一个成语“骄兵必败”吗？还记得“赤壁之战”吗？曹操的数十万大军就这样毁在赤壁，从此曹操一蹶不振。咱就撇下周瑜和黄盖的“一个愿打一个愿挨”的计谋，我们就曹操而言来议一议。曹操在赤壁之前，曹数之大，军心之合是少有可比的。就这样，曹军就陷入这样一个“顺境”的迷雾中。更为招人才，不惜千军万马赶到赤壁。毕竟“骄兵必败”，忽视了谋略，战争的开始是一代枭雄的没落。

一时的顺境，往往能蒙住人看前路的双眼。往往也是这种时候，高悬的达魔克利斯之剑就会落下来，辉煌灿烂的现实便成了一场春梦。

二战结束后，英国王室空军统计在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因，地点。其结果令人震惊，夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火，也不是大自然的狂风暴雨，而是飞行员的错误操作。而事故发生最频繁的时段，不是激烈的交火中，不是紧急撤退之时，而是凯旋归来还有几分钟便着陆之际。

心理学家对这一结果的解释：这是一种典型的心理现象在高度紧张过后，一旦外界刺激消失，人类心理会产生出“几乎不可抑制的放松倾向”。飞机员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中，虽然环境恶劣，反而不易出错，但在返航的途中，飞行员越来越放松，看到熟悉的基地，看到跑道，便产生了安全感，也就是这刻的放松，铸成大错。

这就是“虚假安全”。在人生道路上有很多虚假安全，当你通过重重困难，成功近在咫尺，请不要因一时的顺境放慢你的脚步，千万不要放松警惕。

顺境比逆境更能造就人才，因为顺境能教人注意观察周围事物，教人“居安思危”的道理。

1、手影舞(时长约2分钟)

　演员佩戴特殊材质的手套，在黑暗场景中产生荧光效果，配合具有烘托新年气氛的温馨音乐，在黑色幕布前摆出各式各样的造型，例如千手观音、植物、动物、字母、数字、年份等等，表达主题资料多样。也能够排练简单的舞蹈动作，表演形式新颖独特。

　2、 玩偶剧(时长约6――8分钟)

　演员头部和双手露出幕布，双手套鞋扮演双脚，另一演员站于前一演员身后，将双手露出幕布，充当前一演员的双臂，两人配合根据节目资料做出动作，进行表演。

　3、 三句半

　它是一种民间群众传统曲艺表演形式。每段资料有三长句一半句。一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。三句半一般押韵、同调，诙谐搞笑，是群众喜闻乐见的说唱曲艺。表演者甲乙丙丁四人，手里各持鼓，小锣，镲，大锣等击打乐器敲打登场。乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下方乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。

4、秋香点唐伯虎

　具体办法：有一枚女士出面任秋香，由秋香点唐伯虎，两位男士配合女士点唐伯虎，具体点法观众点唐伯虎号，然后唐伯虎亮出题板，由两位男士按题版表演，女士猜词，词由舞台下观众随机带给(最好是领导)写在号牌背面，由“唐伯虎”给两位男士观看。猜错继续猜下一位，号牌词换掉。猜对则被猜中者下台。最后剩下的男士为真唐伯虎，由带给词的领导但他任红娘，给二人合影留念，举行婚礼仪式。

5、影子舞/灯光秀

　这个形式也是近几年公司年会采用效果比较好的。影子舞在幕布后面，透过灯光把人影子打在幕布上，编舞变化各种造型，能够有很多创意空间。

　还有就是找几十个人，每人手上拿一个聚光小手电，站在幕后，用光点在幕布上做各种造型，这个重点是这一大群人的配合度，还有贴合你们公司状况的文案旁白。光点造型变化和旁白配合的好是十分出彩的节目。

　 6、年代秀

　灯光秀是靠一大群人来完成的，所有微小的光点都代表公司的一员，在这个节目之后能够安排个互动节目。

　提前准备好各个年代的电视剧和动画片主题曲，每个部门推选两名代表上台。透过听音乐抢答，要说出准确的电视剧名称。抢答错误的直接被淘汰，最后决出冠军来。

　要难度大一些，能够整个我爱记歌词啥的。

7、心愿墙

　这个时候能够再安排一个群体参与的温馨小活动了。能够提前在桌上放好心形便签纸和笔，主持人引导大家一齐在纸上写上自我这一年的感悟或者来年的愿望，写完后贴到现场准备好的背景墙上。主持人能够挑选部分读给大家分享。当然，这个环节也能够和抽奖活动联系起来搞。

8、领导秀

　最后当然少不了领导的表演了，这个要看各公司风格了，还要看领导自我能不能放得下身段，负责跟领导沟通的同志们能够多搜集些马云啊这些人的年会视频，各种恶搞的形象。至于领导表演神马不重要，重要的是形象必须要出位。化妆啊，服装啊，是出彩的地方，只要领导一出场，效果基本就到达了。

有，唐伯虎与人下棋，是出自电视剧风流少年唐伯虎。

唐伯虎与棋痴对弈，恰逢杭州才子宋仁杰前来写生，宋以伯虎二人破坏画面为由掀了棋局，行为十分嚣张。为灭仁杰威风，伯虎提议比试书画。两人分别以国画与油画作“秋山红叶”，结果伯虎胜出，让宋仁杰在自己的纸扇上写下“服”字。仁杰当众受辱，从此与伯虎结怨。

伯虎针对枝山、文宾的弱点出招，个个击破，终于令大家放下所有的儿女情长、个人恩怨，四大才子联手出现在中西才艺比赛擂台上。第一局，对牛弹琴。

罗便臣的美声唱法令牛感动得落下眼泪，枝山、文宾、征明的歌声更使牛泪如雨下，大众认为平局。最后，枝山让牛叫了，四维胜出。文宾、征明在比赛间隙同时向晓莲求婚，晓莲犹豫不决。

少年才子唐伯虎（黄晓明饰）虽才华横溢却玩世不恭，不思功名。自大败杭州才子宋仁杰（张明健饰）后与之结下恩怨。为管束伯虎，母亲为他娶了八位相貌丑陋的夫人。新婚之夜，落荒而逃的伯虎邂逅了到苏州进香的秋香（郑家榆饰），一时惊为天人。

当伯虎得知秋香为杭州华太师府上的丫鬟时，立即与兄弟祝枝山（冯雷饰）前往。在杭州，两人碰见文弱书生周文宾（毛乐饰）被人诬陷，伯虎舌战群雄为之解围，声名大噪。

剧集评价：

看这部片的时候正值上初中，当时黄晓明貌似还很少见他在荧屏出现，但正值看这部片，深深被他吸引，一种银幕独有的气质，所以不要给予他人更多的人身攻击，因为做人不易，做艺人更不易，得到的越多，失去的也越多。

这部片仅仅只是以笑一笑十年少心情去看，不要企图从这部片子看出任何的内涵或者底蕴，只是一部诙谐幽默的古装情景喜剧，我是这样判别的，故事情节也算尚可，所以喜欢黄晓明的粉丝看看他早期的作品，也是不错的。

古代诗歌包括诗、词、曲。

从诗歌的形式可分为：

①古体诗，它有四言古诗（最早出现于《诗经》）、五言古诗（成熟于汉，如《古诗十九首》）、七言古诗（成熟于唐代，如《长恨歌》）、乐府诗（标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名称，如《琵琶行》）等形式。

古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。

②近体诗，包括律诗和绝句。近体诗鼎盛于唐代，除排律外，篇有定句，句有定字，字有定声，韵有定位。绝句分五言绝句（五绝）、七言绝句（七绝）两种，律诗分五言律诗（五律）、七言律诗（七律）、排律三种。

③词，鼎盛于宋代，按字数多少，分为小令（58字内）、中调（59—90字内）和长调（91字以上）三种形式。词调有定格，句有定数，字有定声，韵有定位。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。

④曲，又称为词余、乐府。曲鼎盛于元代，有散曲和杂剧两种形式。散曲又有小令（短小的曲子）和套数（又名“套曲”）两种形式。

二、诗、词、曲的有关知识

①古体诗·近体诗

古体诗和近体诗是从诗的音律角度来划分的。二者的主要区别是：近体诗是指唐初形成的，在字数、声韵、对仗等方面都有严格规定的格律诗，古体诗则不讲格律，唐代以前的诗歌都是古体诗。

②律诗·绝句（又叫截句）

律诗和绝句的区别主要在句数上。绝句只有四句，可以对仗，也可以不对仗。律诗共八句，一二两句为首联，三四两句为颔联，五六两句为颈联，七八两句为尾联；首联和尾联可对仗，可不对仗，颔联和颈联必须对仗；无论律诗还是绝句，都有平仄声的要求。八句以上的律诗为排律。

③歌·行·引

古代诗歌体裁，三者无严格区别。音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言，如《茅屋为秋风所破歌》《琵琶行》《李凭箜篌引》。

④乐府·新乐府

乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。新乐府创于初唐。初唐诗人写乐府诗，除沿用汉魏六朝乐府旧题外，有少数诗人另立新题，已与原声韵不同，故称新乐府，到白居易确定了新乐府的名称。

⑤题目·词牌

题目和词牌的区别：词的标题是词的内容的体现，词牌是一首词的曲调名称。如《念奴娇·赤壁怀古》中，“念奴娇”是词牌，“赤壁怀古”是题目，揭示该词是一首抒怀词，地点是“赤壁”。词必须有词牌，但不一定有题目。分成两段的词上段称为“上阙”（或“上片”），下段称为“下阙”（或“下片”）（“阙”是乐曲终了的意思）。

⑥散曲

散曲是宋元时代兴起的，由词蜕化出来的一种和乐演奏的歌曲。体式和词相近而比词自由，可以在字数定格外加衬字；较多使用口语。散曲包括小令和套数两种形式。小令只含一支曲子，如《越调·天净沙·秋思》只有“天净沙”一曲。而套数是合一个曲调中多支曲子为一套，是戏曲或散曲中连贯成套的曲子，一套中曲子数不定，少则两曲，多则不限；每一套数都以第一首曲的曲牌作全套曲牌名；全套曲必须同一宫调，有首有尾，一韵到底；结尾处多用“煞”，用多少遍没有规定。如《般涉调·哨遍·高祖还乡》，它含有属于“般涉调”这一宫调的八支曲子，而其中“哨遍”是这套曲的第一支曲的曲牌名，又是全套曲的曲牌。

⑦元杂剧

杂剧是宋金时期在诸宫调等的基础上成长起来的文学样式，是一种把歌曲、宾白、舞蹈、表演等结合起来的戏曲艺术形式。在结构上一般每本为四折（也有五折六折的），必要时加“楔子”，每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲，杂剧可分为旦本（女主角主唱）和末本（男主角主唱）两种，如《窦娥冤》就是旦本，其中第三折用的是“正宫”调。元杂剧剧本由科、唱、白组成，“科”是剧本中对主要动作、表情和舞台效果作出的规定；“唱”就是唱词；“白”是宾白，宾白分为对白（人物对话）、独白（人物自叙）、旁白（背着别的人物自叙心理）、带白（唱词中的插话）。元杂剧的主要角色是：旦（女角色），扮演女主角的叫正旦，配角有副旦、外旦、小旦等；末（男角色），扮演男主角的叫正末，配角有副末、外末、小末等；外（外末），扮老年男子；净，俗称大花脸，大都扮演性格、相貌上有特异之点的人物（如张飞、李逵）；丑，俗称小花脸，大都扮演男性次要人物；扮演老年妇女的称卜儿。

⑧宫调·曲牌

曲牌和词牌一样，是曲的音乐谱式。不同的曲牌在字数、平仄、押韵上往往不同，如《长亭送别》中的《滚绣球》《叨叨令》《快活三》《四边静》《朝天子》《满庭芳》《五煞》等都是曲牌。每一个曲牌，在韵上必须属于一种宫调；一种宫调下有的有若干个曲牌；宫调是音乐术语，表示声音的高低等，如《长亭送别》中的《正宫》就是一种宫调。

三、从诗歌的题材可分为：

①写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。

②咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，以寄托诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。

③即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。

④怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。

⑤边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感，风格悲壮宏浑，笔势豪放。

以上引用http://bbseduolcn/myfileaspid=318099

唐伯虎是明中后期人，桃花庵歌排除不是词、曲，它比四绝，七律长，没有乐府诗那么长，我觉得会不会是即事感怀的排律。

《幻城》里面的樱空释和艳炟是我的意难平。下面我先来简单的介绍一下这对cp

樱空释：冰族二皇子

艳炟：火族公主

《幻城》这部电视剧想必很多人都看过吧，看过的一定很了解这对cp，没看过也没关系，下面我为大家介绍一下这对cp。

他们一个来自冰族，一个来自火族。冰火两族是世敌，常年打仗打的不可开交。他们虽然是敌人，但他们又彼此在意对方。他们相爱相杀。最后火族公主为了樱空释，死于自己的父亲火王之手。她临死前问樱空释有没有喜欢过自己，但是却没有等到樱空释的回答。我想樱空释还是喜欢她的，只是不想承认罢了。

下面是他们相爱相杀和结局的：

相爱

相杀

结局

我觉得这部电视剧挺好看的，尤其是这两对CP的戏份很有看点，回答问题之余，顺便推荐大家看一下

季托

身份：队长

年 龄：26

民 族：汉

籍 贯：吉林

生 日：116

政治面貌：中共预备党员

毕业院校：中国戏曲学院

专 业：二胡

副 课：板胡

唐伯虎

英文名：Annie

专业：歌手

曲风：流行歌曲

星座：狮子座

血型：O型

生日：8月13日

身高：163cm

体重：48kg

籍贯：美国

肤色：白

秋天

英文名：Borgne

年 龄：24

国 籍：法国

生 日：9月

专 业：音乐表演

擅 长：民歌。

李逵

英文名：Keisha

年 龄：26

国 籍：乌干达

生 日：218

专 业：音乐表演

擅 长：舞蹈。

特 点：完美的笑容

江南

英文名：Marie

年 龄：23

国 籍：澳大利亚

生 日：8月

专 业：声乐表演

特 点：活泼开朗