美丽的校园广阔的操场奔跑的同学构成的一幅什么图？

美丽的校园广阔的操场奔跑的同学构成的一幅生机勃勃的晨练图。

一、思路

1、总写校园的美。

2、写出校园的特色。

3、总结。

二、作文

校园的美，美在景物。走进校门映入眼帘的便是大钟了。这座大钟是用水泥和砖头砌起来的，这座大钟不但能告诉我们时间，也告诉着我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

校园的美，也美在人情。互帮互助是人间的真情。在越野跑中，我们班的一个同学不小心摔在了地上，同学们都会停下脚步去扶他，还陪同他到医务室去涂药水。如果同学有困难，老师会去帮助那些有困难的同学，老师无私地把知识传授给我们。

校园的美，美在多姿多彩的活动。五彩学堂、科技周、英语周、阳光体育活动……这些活动丰富了我们的生活，使我们枯燥的学习多了几分精彩，也培养了我们的合作精神和动手能力。

校园里处处洋溢着美，绿荫下的风景、辛勤的老师和勤奋的学子。美丽的校园广阔的操场奔跑的同学构成的一幅生机勃勃的晨练图。他们无时无刻不向我们展示着他们的魅力，生活在这么美丽的校园，我是多么幸福呀！

“五个校园”解读：

1、“平安校园”

内容：着眼于校园安全稳定，整治校园周边治安秩序，优化校园周边环境，保障师生的生命和财产安全。

目标：到2012年，平安校园达标率达到85%以上。

2、“健康校园”

内容：着眼于提高师生体质健康、生理健康、心理健康水平，培育青少年学生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质。

目标：中小学体育器材配备率、体育场地达标率达到80%。高校按师生比1∶3000配齐心理健康专职教师。2012年，学生体质健康标准合格率达90%以上。

3、“绿色校园”

内容：着眼于培育师生的环境素养和对环境负责任的精神，建设优美宜人的校园环境。

目标：校园绿地率要达到35%以上。号召每一名学生在校期间在校园内外至少种一棵树。

4、“数字校园”

内容：着眼于教育信息化建设，促进城乡教育资源共享，推进教育现代化。构建基础教育、中职教育、高等教育、终身教育和教师教育“五大信息资源库”。

目标：到2012年，数字校园达标率要力争达到85％以上。

5、“人文校园”

内容：着眼于培育高品位、高质量的校园文化，深入开展“唱读讲传”活动，提高师生人文精神和人文素养。

目标：深入推进社会主义核心价值体系基本内容进教材、进课堂。

跑道边可以安装一些健身器材,秋千,单双杠之类的。

学操场上要有跑道,然后跑道边可以安器材，方便学生上体育课和日常休息放松之类的。可以划出一部分区域修建足球场，篮球场之类。

有条件可以建室内体育馆，这样在恶劣天气条件下也可以上体育课。