在大学校园里,我们常常看到许多穿着汉服拍照的**姐和一些穿着cosplay摆出各种造型的美女们,这也成为了许多大学生的一道靓丽的风景线。那么为何汉服文化和cosplay文化会成为大学女生的主流呢?cosplay文化占据着校园女生穿着潮流,而这几年中国汉服文化也开始进入许多女孩的思想,越来越多的女孩子喜欢穿着汉服到处摆拍。不过,对于女孩子们爱美、穿各种各样的汉服和cosplay服装这一点也是大学思想和自由开始变得蓬勃生机的表现。
越来越多的年轻人看抖音打发时间成为了一种时尚。而在抖音中,许多短视频开始提倡弘扬汉服文化,而如今大学女生的汉服文化很有一部分是来源于抖音的传播,许多年轻人喜欢穿着汉服拍一些和视频传播到抖音上,这也是网上传播影响了许多大学生的穿着打扮的一种方式。而cosplay文化也是有一部分来自于抖音和一些网上日系风格的影响,总结一点就是网上的一些穿着文化直接影响了许多女生的穿着文化。
二、“汉服”梗和“cosplay”梗都是女生展现自己青春靓丽一面的表现女孩子们对于大学生活更多的是展现自己最美的一面,把青春当做事业来经营,这也是许多女孩子们的想法。当大学女孩子们穿够了日常百搭现代穿着,想挑战中国风和日系风的效果也就随着而来。日系风我们还能说是一部分大学女生喜爱日系动漫文化而影响着自己穿着效果,但是中国风这也是这几年才开始蓬勃发展的一种穿衣风格
其实女生们不是没有尝试过旗袍文化、民国风文化,只是旗袍一般女生很难衬托出气质,而民国风文化显然颜色比较朴素,比不得汉服文化的精致和典雅。cosplay文化则讲究穿着比较少女化、视觉化,所以”汉服“梗和”cosplay“梗是许多大学女生的钟爱。
三、那么汉服文化和cosplay文化如今谁更胜一筹呢?讲到如今流行的“汉服”文化和“cosplay”文化那种打扮更胜一筹,这一点其实还是难以做比较的,比较有的女生就是钟爱“cosplay”文化,甚至这些女生自称“腐女”。而汉服梗是刚流行没有多久,但是迅速的扩散到许多高校女生穿衣打扮之上。如果非要做出比较,如今汉服文化和cosplay文化都是平分秋色。
:100% 汉服的主要特点是交领、右衽,不用扣子,而用绳带系结,给人洒脱飘逸的印象。这些特点都明显有别于其他民族的服饰。汉服有礼服和常服之分。从形制上看,主要有“上衣下裳”制(裳在古代指下裙)、“深衣”制(把上衣下裳缝连起来)、“襦裙”制(襦,即短衣)等类型。其中,上衣下裳的冕服为帝王百官最隆重正式的礼服;袍服(深衣)为百官及士人常服,襦裙则为妇女喜爱的穿着。普通劳动人民一般上身着短衣,下穿长裤。配饰头饰是汉族服饰的重要部分之一。古代汉族男女成年之后都把头发绾成发髻盘在头上,以笄固定。男子常常戴冠、巾、帽等,形制多样。女子发髻也可梳成各种式样,并在发髻上佩带珠花、步摇等各种饰物。鬓发两侧饰博鬓,也有戴帷帽、盖头的。
男装的式样:
“黄帝垂衣裳而天下治”传下来的大襟右衽交领宽袍大袖博衣大带那种(秦汉服饰为代表),延续了夏、商、周(春秋战国)、秦、汉、三国两晋、南北朝、隋、唐、五代、宋、蒙元、明,并影响了日本,朝鲜等国。日本和服最常见的式样便是如此。
自隋唐开始盛行的圆领衫(唐太宗李世民所穿)延续了唐、五代、宋、蒙元、明,并影响了日本,朝鲜等国。宋太祖,明太祖所穿均是这个类型服饰。至今日本天皇出席某些场合穿的服饰就是这种汉服的变种。
女装式样相对稍多些,但基本式样大体也只有两种:
大襟右衽交领这种(同样以秦汉服饰为代表)。
隋唐兴起的大襟低胸这种,同秦汉深衣不同的是服饰分为上衣下裳,不再像深衣那样衣裳连在一起。这两种女服式样对宋明时期以及日本朝鲜的民族服饰(女服)影响非常大。隋唐时期汉族妇女也穿过窄袖紧身翻领的胡服,但那些胡服基本是作为流行服饰来穿的(或者说是出于猎奇心理),并不是汉族传统民族服饰。宋明时期汉族妇女也穿过一些别的式样,但影响并不广。
大家看到了秦汉唐宋明服饰某些地方有些不同,但主体部分相同。西汉的深衣和明朝的汉服基本式样是相同的,只是在细枝末节上不同。共性是大襟右衽交领宽袍大袖博衣裹带。其实象大襟右衽交领宽袍大袖博衣裹带那种汉服在唐朝时期汉人依然在穿,不过在以长安为中心的北方以圆领为主,而在吴越地区则两者兼顾,宋明类似。日本和服就是在飞鸟奈良时期(中国唐朝时期)引进汉人服饰发展成为今天的日本和服。
汉族服饰的风格是怎样的呢?如果我们把汉族同欧洲民族相比的话,我们会发觉二者在许多方面都呈现明显的不同。汉族服饰几千年来的总体风格是以清淡平易为主。汉族古代的袍服最能体现这一风格,这种袍服的主要特点是宽袍大袖,褒衣博带,形制虽然简单,但一穿到人身上便各人各一样,神采殊异,可塑性很强。我们现在虽然不能见到这种服装的千姿百态的原型,但我们还是可以从汉代的帛画和魏晋隋唐遗留下的一些人物画中窥其神貌之一二——形制简单的汉装大衣附着在不同体态的人物身上顿时具有了一种鲜活的生命力,线条柔美流畅,令人浮想联翩。朴素平易的装束反而给他们增添了一种天然的风韵。袍服充分体现了汉民族柔静安逸和娴雅超脱、泰然自若的民族性格,以及平淡自然、含蓄委婉、典雅清新的审美情趣。
(1)历史性
剃发易服的暴力强制已经消失,汉服趋向于复兴。
(2)传承性
传承性即汉服历史具有传承性。在这漫长的时间中,汉服历史的发展一直遵循着代代相传,世世相袭的特点,这体现了汉服历史发展的传承性。
(3)多样性与同一性
多样性与同一性是指汉服款式的多样性与汉服型制(或样式)的同一性。作为一个拥有千年历史的事物,汉服从来就不是一种款式,“上衣下裳”,“深衣”,“襦裙”等丰富多彩的款式体现了作为一种悠久的民族服饰应有的多样性。虽然汉服历来款式丰富,但汉服的基本形制(或样式)“交领右衽,不用扣子,而用绳带系结”的特点却是千古未便的,这就是汉服的同一性。同一性与多样性的统一是汉服的一大特色。
(4)完备性
完备性是指汉服自身内部体系的完备性。经过千年的发展,汉服已经是一种成熟的服饰了,它不但内部种类丰富,工艺考究,而且汉服的配饰也非常繁多而丰富。
(5)相融性
相融性是指汉服与传统文化的相融性,汉服在很大程度上就已经被视为正宗传统文化的象征了,而且汉服
《美好年华研习社》汉服大秀展服章之美,《美好年华研习社》这部综艺节目现在其实是处在一个首播的状态当中,在这场综艺节目当中他是大秀我们中华五千年的汉服,以青春画的视角延续中华文明与时俱来的华彩乐章。那么他是一档怎样的综艺节目呢?他其实是把我们古代的汉服文化故事全部都讲出来了。
《美好年华研习社》汉服大秀展服章之美
《美好年华研习社》汉服大秀展服章之美,《美好年华研习社》这部综艺节目它其实是处在一个首播的状态当中,因为目前它也仅仅只是播出了一期,但别小看这一期,在这一期的节目当中,直接是大秀我们中华5000年的汉服,以青春话的视角延续中华文明与与时俱来的华彩乐章,讲述了汉服以及当时人物的一个揣测。
这是一档怎样的节目?
很多人也都比较好奇说他到底是一档什么样的综艺节目,其实说实在的与其说他是一档综艺节目,倒不如说他是把我们中华5000年古代汉服的文化故事全部都讲述出来了,而且每一个角色他都有自身的故事线,用故事的形式让大家了解到当时古代的人物历程,以及我们汉服的真正文化和意义。
温馨小提示
因为现在随着大家对于汉服越来越不了解了,而且也有很多的古装剧,所采用的服装都不是我们的汉服,而是采用了一个日式和服的形式,随着这档综艺节目的到来,就让很多不了解汉服的人真正了解什么样的的汉服才是我们中华民族的汉服,而并不是日式和服,也让那些不了解汉服的人,见识到我们不同民族下,不同时期下每一个汉服的故事以及他们的美,了解到真正的汉服是什么样的。
穿着古代衣服画着古代妆容的小女孩非常招人喜欢,又萌又精致的妆容让人一眼看过去就非常动心。一些家长们也想把自己的孩子打扮成这样子,我们一起来了解一下小女孩古装妆容的画法,儿童汉服舞台妆容女孩、画法。
小女孩穿汉服舞台妆要体现出柔美稳重的感觉,女孩子的妆要精致一些。先用肤色的粉底液打底,然后铺一层散粉,再上高光和腮红,腮红要均匀涂抹,少一点就行。眼妆是重点,先休整眉形,柳叶眉最佳。再勾勒眼线,然后用粉色眼影,眼线尾部可以贴一些金色亮片。用眉粉修饰眉毛,让眉毛看上去柔和一些。眼部的妆要突出一点,这样可以让舞台效果更好一点。儿童汉服舞台妆是个整体,脸部妆画好后,还要做发型,基本是仿照汉代女童的样式,可以从网上找一些做参考。
儿童汉服妆不但漂亮,画法也比较简单,家长们都可以动手试试。孩子的舞台妆还可以画的浓一些,比如粉底可以适当厚一点,眼影可以涂深一点,这样登台后,观众在远处也可以看清楚。
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