青春时期的张柏芝有多漂亮？

张柏芝微博晒出青春时期的旧照，清纯又干净，颜值是真的耐看

在香港七八十年代，那时候可以说是娱乐圈中美女芸集，竞争压力非常大，而就是在这样的环境中，张柏芝却脱颖而出，关于她的好容貌，大家自然是无可非议，她是出了名的漂亮。不说她以前如何如何美，光是现在当上了第三个孩子的妈妈，脸上的胶原蛋白还是比同龄人要多得多，可以称得上是一句冻颜女神，而今天我们要来说的是她在少女时期的样子，那可是她的巅峰时期。

张柏芝晒出了自己青春时期的三张照片，可以看出她真是从小美到大的，虽然少女时期的她还颇为稚嫩，没有电视屏幕上那么美艳动人，但是一头秀丽的长发又黑又直，柳叶的眉毛也颇具雏形，整个人散发出来的是满满的青春和生机，真的是清纯又干净，张柏芝的妈妈是英国人，所以作为女儿的张柏芝也遗传到了妈妈的外国血统，她天生头发黑亮，五官立体，有一种复古美人的气质，从小就是别人眼中的漂亮小孩，长大了又成为大家心目中的女神。小时候她更偏向于西方长相，但是慢慢长大后却越来越有东方的美丽了，颜值也是越来越耐看。

张柏芝真的不愧是当年的女神，经过这么多年，即使有很多事情发生在她身上，对于张柏芝的颜值来说也是毫无抵抗力的。她的笑容真的很神奇，似乎能够穿透屏幕来抚慰你，无论什么样的造型，无论什么样的装扮，甚至狼狈的样子都是如此美丽，令人惊叹！

1小班数学《我是小司机》重点和难点

活动准备：

自制汽车头若干（各有数字1~5），方向盘、小椅子、小司机胸卡（各有圆点1~5个）、货物若干份，点子卡（各有圆形、方形、三角形1~5个）若干，幼儿数学用书《我是小司机》。摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站

活动过程：

1、汽车在哪里：

(1)幼儿自选一张胸卡佩戴，数一数卡上有几个点，就去找有数字几的汽车头。

——“早晨，停车场里的小汽车都醒了，小司机们快来上班吧！找一找你的小汽车在哪儿？”摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站

(2)互相看一看，如果司机找对了小汽车就可以手持方向盘开车出发了。

2、汽车嘟嘟开：

(1)幼儿任选一份“货物”，数一数有几个，找到相应数量的点子卡。

——“小司机们，一起帮忙把货物运到超市去吧！”

(2)在幼儿数学用书《我是小司机》中，请小司机按照有五棵树的路线到达超市。

3、汽车要回家：

(1)请车头上数字相同的小汽车围在一起休息。

——“小司机今天工作了一天，真辛苦，该回家休息啦！”

(2)请一定数量的小汽车围在一起休息。

活动目标：

1、复习4以内的数，了解数的实际意义。

2、尝试按实物点数。

2小班数学《我是小司机》重点和难点

活动准备： 自制汽车头若干（各有数字1~5），方向盘、小椅子、小司机胸卡（各有圆点1~5个）、货物若干份，点子卡（各有圆形、方形、三角形1~5个）若干，幼儿数学用书《我是小司机》。

摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站 活动过程： 1、汽车在哪里： （1）幼儿自选一张胸卡佩戴，数一数卡上有几个点，就去找有数字几的汽车头。 ——“早晨，停车场里的小汽车都醒了，小司机们快来上班吧！找一找你的小汽车在哪儿？”摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站 （2）互相看一看，如果司机找对了小汽车就可以手持方向盘开车出发了。

2、汽车嘟嘟开： （1）幼儿任选一份“货物”，数一数有几个，找到相应数量的点子卡。 ——“小司机们，一起帮忙把货物运到超市去吧！” （2）在幼儿数学用书《我是小司机》中，请小司机按照有五棵树的路线到达超市。

3、汽车要回家： （1）请车头上数字相同的小汽车围在一起休息。 ——“小司机今天工作了一天，真辛苦，该回家休息啦！” （2）请一定数量的小汽车围在一起休息。

活动目标： 1、复习4以内的数，了解数的实际意义。 2、尝试按实物点数。

3小班《坐车子》教案

设计意图：

伴随着私家车数量的不断增多，幼儿坐车的机会越来越多，因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识，增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力，我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。

活动目标：

1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备：

1、男孩被车门挤到手的；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的；汽车内各种按钮的；男孩被困车内的照片；

2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程：

一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

1、提问：

(1)你坐过车吗？坐过什么车？

(2)是和谁一起坐的？感觉好不好？

幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的。

提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？

小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

2、观看汽车内各种按钮的

提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？

小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数第一。

四、做游戏《宝宝坐汽车》

1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。

坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。

（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）

我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车》

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数第一。

五、活动总结：

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

活动反思：

现在幼儿缺乏安全乘车常识，家长也缺乏孩子安全乘车常识，因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车，更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子，家长文明驾车，孩子安全乘车。

4小班主题活动小司机应画什么为宜

一、主题背景分析： 玩具汽车是孩子们最喜欢的玩具之一。

尤其在每天的自主游戏时间，教室就成了汽车的跑道，大家比划着自己手中的小汽车，嘴巴里面还嘟哝着：“呜啊呜啊，警车开来咯！”、“消防车开来咯！”等等。现在的家庭生活水平提高，很多孩子的爸爸妈妈就自己开车送孩子来幼儿园，这些生活经验也丰富了孩子们对汽车的认识，我们开展“小司机”这个主题旨在让孩子们了解不同车辆的不同名称、外型和功用，并初步的了解红绿灯的作用，有遵守交通规则的初步意识。

二、主题实施时间： 2012年12月3日~2012年12月14日 三、内容与要求： 1、通过一系列的活动，让孩子认识各种车辆，了解它们的明显特征和主要功能。 2、让孩子在扮演小司机的游戏经验中，建构车子乐园，体验车辆给我们带来的方便。

3、通过乘车的经验，让孩子明白要遵守交通规则，注意交通安全，并养成良好的乘车习惯。 四、主题环境创设： 墙面环境 1、车轮滚滚 车轮滚呀滚，车子开起来，孩子们笔下的小车子多可爱。

区角环境 1、旅游大巴 材料提供：旅游大巴一辆、小椅子几把。 观察要点：是否能运用乘车经验，进行乘车的角色游戏。

2、小司机 材料提供：纸箱汽车两辆。 观察要点：是否乐意并愉快地进行开车的角色游戏。

3、停车场 材料提供：小车若干辆、停车版面环境。 观察要点：能否观察各类型小汽车的特点，乐意进行停车游戏。

五、家园共育： 1、在过马路时能带着孩子认识红绿灯并遵守基本的交通规则。 2、能和孩子一起玩一玩玩具汽车，引导孩子认识汽车的外形特征和用途。

3、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。 六、实施方案： 活动一：乘公交车 内容与要求： 1 学习感知3以内的数量。

2 能够用一一对应的方式比较多少。 活动准备： 1课件《乘公交车》。

2小凳子4把。 活动过程： 一引入： 1教师：小朋友们，你们坐过公共汽车吗？有没有排队等候上车的经历呢？ 2教师：今天咱们一起来当一次公共汽车司机，给排队上车的人们安排坐位吧！ 二做一做：谁能乘公交 1 教师点击游戏。

演示人们排队等候上车的场景。教师点击"开始"，使一辆公共汽车进站。

教师：小司机，看看你的公共车上还剩下几个空座位，可以让几个人上车呢？ 2教师点击汽车上方的数字，如"2"，则从汽车内部弹出两张空的座位。 3请幼儿数一数，这是几张空座？可以让几个乘客上车？可邀请幼儿上来拖动正在排队的乘客到空座 位上，如果幼儿拖动的人数正确，则教师点击汽车上方的"OK"，公共汽车驶离站台。

4教师重复点击"开始"，如上点击汽车上方不同的数字，使弹出不同数量的空座位，让幼儿进行数量 感知和相应的乘客匹配。 三游戏：凳子车 1教师示范作为司机坐在一把小凳子上"开车"，身后摆放3把以内（包括3）数量的小凳子作为空座位。

2请几名幼儿排成小队"乘公共汽车"，根据一一对应的方法，请幼儿判断可以上几名乘客。 3当被邀请排队等候的幼儿人数多于或者少于凳子座位的数量时，请幼儿用一一对应的方法比较是座位 多了还是乘客多了。

4熟练后可将幼儿分组自行游戏：一名幼儿扮演司机，其他幼儿排队上车。 活动二：各种各样的汽车 内容与要求： 1初步了解汽车的类型和特征。

2学习儿歌《车》，了解一些汽车的特殊用途。 活动准备： 课件《各种各样的汽车》。

活动过程： 一说一说：我知道的汽车 1教师：大家平时见到的汽车长什么样？ 2教师结合幼儿的讨论，播放课件汽车的结构，分别点击汽车的基本组成部位，呈现相应的照片。 3教师结合课件，小结汽车的基本特征。

二找一找：儿歌里的汽车 1教师：除了刚刚说到的小汽车，你还见到过哪些车呢？ 2教师播放课件儿歌欣赏。 3教师：儿歌里都说了哪些车？它们长什么样？各有什么作用？ 三学念儿歌 幼儿在教师指导下逐句学念儿歌《车》。

延伸活动 认一认：其他的车 教师播放课件欣赏，分别点击画面中的车，看看车都有什么作用？引导幼儿讨论它们分别是什么车。

5你好 有不有幼儿园小班有关汽车主题的教案 我要上公开课 谢谢

幼儿园小班主题活动：小汽车嘟嘟嘟主题目标：帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于汽车的相关信息，了解常见车辆的外形、种类、用途等。

鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息。在游戏中让幼儿获取关于乘车安全、交通信号等相关经验。

活动一：亲子制作《各种各样的汽车》活动目标：1、要求亲子共同收集可以用于手工制作的废旧材料，在老师的指导下制作各种各样的汽车。2、使幼儿懂得废旧物品可以再利用。

3、让幼儿树立初步的环保意识。活动准备：1、发放相关倡议书，指导家长搜集哪些废旧材料。

2、收集相关手工制作材料。3、剪刀、胶水、钳子、美工刀等制作工具。

活动过程：一、教师讲话：说明这次活动的意义与背景。二、提供范例，家长带着孩子参观，酝酿自己的创意。

三、教师作适当讲解。四、家长和孩子共同制作。

教师做好协作工作，指导家长制作，引导大家材料共享。五、展示作品。

将幼儿向同伴、老师、爸爸妈妈介绍自己的作品，以及和爸爸妈妈共同制作的感受。六、教师小结使幼儿知道一些废旧物品可以再利用。

教育幼儿平时不要随便丢弃废物，让幼儿树立初步的环保意识。活动二：综合活动：各种各样的车子活动目标：1、认识不同车子的功能。

2、在抢答过程中学习快速回答问题。活动准备：各种车的、投影仪活动过程：一、用一问一答的形式，引出课题。

“叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀？”“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，这是什么车呀？”“突突突，突突突，这是什么车呀？”“滴答滴答，滴答滴答，这是什么车呀？”“叭叭叭，叭叭叭，这是什么车呀？”大马路上的车子可真多呀，今天老师也带来了很多车，你们都认识它们吗？知道它们有什么用吗？我们可以这么说：“这是小轿车，可以乘人的。”出示（轿车、消防车、出租车、警车、挖土机……）二、用猜谜的形式巩固对车的认识。

刚才，小朋友说了很多很多的车，也知道车的用途。我们一起来玩个猜谜游戏，请你猜猜我的是什么车？看一看、比一比，谁抢答的速度快。

（1） 你只要上车，告诉开车的人你到哪里，他就会送你去。请你猜猜这是什么车？（出租车）（2） 着火了一定需要它的帮助。

（消防车）（3） 抓小偷、坏人的时候，警察就会开着它。（警车）（4） 车子前面有一个长长的手臂，很有力气，可以用来挖泥土。

（挖土机）（5） 要排队等，一个一个买票或投币才能座的车。（公共汽车）（6） 有人生病了，护士就会开着它。

（救护车）（7） 前面的路小朋友不能走，请谁来帮忙呢？（压路机）（8） 马路上叮咚叮咚响，喷出许多水花来。（洒水车）三、回忆自己见过的车。

请你说说你在哪里见过这些车子的呢？（报纸上、马路上、书上、电视里）四、总结：各种各样的车给我们的生活带来了许多方便，但是车子累了、脏了也要找地方去休息，你们知道它们该上哪儿去呢？下次，老师带你们去参观一下，行吗？活动三：彩色噗噗车活动目标：让幼儿体验用一种方法作画的方式，并享受与同伴共同创作的乐趣。活动准备：1、布置好汽车城停车场地，有比较多的汽车。

2、各种调好的颜料。3、磁带一盒活动过程：一、通过幼儿参观汽车城引起兴趣。

1、播放音乐，教师：“今天老师要带你们到汽车城去玩，你们做小司机，好吗？”2、到达目的地，教师：“哇，汽车城里的汽车真漂亮，你们想看一看、玩一玩吗？”3、“每个小司机拿一辆汽车，找一个空一点的地方去开一开、玩一玩，然后再动动小脑筋，小汽车是怎么动的？”二、幼儿自由探索、观察。1、播放音乐，幼儿自由地玩，教师参与其中，问一问，说一说，与幼儿亲切的交谈。

2、“请小司机们带着玩具汽车坐下来吧。”（将他们带到预先布置好的场地）3、提问：你们玩的开心吗？今天老师还要和小朋友来玩一个更有趣的游戏，叫“彩色噗噗车”。

三、幼儿玩彩色噗噗车的游戏。1、教师示范：出示一辆玩具汽车，一盆颜料。

老师把这辆车的轮子轻轻在颜料盆里滚一下，然后在铅画纸上慢慢地滚动。2、“谁愿意上来试一试，把你的小汽车带上来，沾另一种颜料在纸上慢慢地滚动，看看有什么变化。”

3、小结：“哟，滚得真好看，你们也想来玩吗？好，带着你的小汽车在颜料盆里轻轻滚一下，然后在铅画纸上慢慢滚动，看一看滚出来的是什么颜色，什么样子的。滚完以后可以和小伙伴交换着玩。”

4、幼儿操作幼儿，教师指导（播放音乐）提醒幼儿不把脚踩在纸上，不把颜料弄在地板上。五、欣赏作品，结束活动。

（放音乐）六、“小司机们真能干，把汽车开出了一道到美丽的纹路，真漂亮。好了，我们把汽车开回家去玩这个游戏吧！”活动四：健康活动《乘车要注意什么》活动目标：1、让幼儿初步了解乘车（转 载 于：zAIdian 在 点 网：小班汽车主题教案）过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。活动准备：食物投影仪、、乘车的音乐活动过程：一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？你知道乘车要注意什么？二、观看，知道乘车中的安全常识。

1、看看上的小朋友做得对吗？为什么？。

6小班识字乐园,小汽车的教案

识字《小司机》

活动目标：

1、巩固学过的汉字。

2、增强幼儿学习汉字的兴趣。

3、认识汉字“司机”、“车”、“送”。

活动准备：

1、准备已学过的各种字卡。

2、已经学过的儿歌磁带。

3、把活动场地布置成一个“街道”，让幼儿进行游戏。

4、玩具车若干辆，玩具娃娃若干个。

活动过程：

1、复习已学过的各种字卡。

2、欣赏画面并提出问题

观察问题：

(1)图中有什么？

(2)小娃娃在做什么？

(3)小娃娃扮演什么？

3、认识汉字“司机”、“车”、“送”。

4、拿出玩具车几玩具娃娃，找几个小朋友分别扮演小司机。

5、游戏：《寻找字宝宝》

1）告诉幼儿：今天，我们到字宝宝乐园去做游戏，看看字宝宝乐园里有什么秘密。

2）让幼儿自己游园或带领幼儿一起游园，寻找乐园中的秘密（自己认识的单字、词组、句子）对发现秘密教多的孩子及时给予奖励。

6、复习活动。

7幼儿园小班教案——交通工具

科学教案，皮球真有趣

探索活动：皮球真有趣

一、活动目标：

1、能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣。

2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。

二、活动准备：

皮球（大小、颜色、花纹不同的、有气、气不足的）人手一个，打气筒一个。

三、活动过程：

1、玩一玩

提供各种不同的皮球，让幼儿运用感官发现皮球的外形特征。

师：今天有许多漂亮的皮球宝宝来和我们交朋友，你们愿意吗？请你仔细看一看，摸一摸，你的皮球宝宝长的怎么样？

2、探索皮球的弹性，师生共同解决皮球滚、拍的原因。

师：皮球宝宝还有许多本领，我们一起来玩一玩，看一看它究竟有什么本领。

幼儿自由探索

提问：你是怎么玩的？你发现了什么？

幼儿：我发现皮球会滚。

师：我们一起滚一滚（引导幼儿朝不同方向滚）皮球宝宝为什么会朝不同方向滚。

幼儿：因为皮球是圆圆的

师：谁还有不同的玩法？

幼儿：我是拍的皮球跳的很高。

师：因为皮球有弹性，所以我们拍的时候会跳起来。

幼儿一起拍皮球，看一看皮球跳得高不高。

师：你还喜欢什么样的皮球宝宝？

幼儿：喜欢花皮球、足球、篮球、乒乓球。。。。。。。。。

延伸活动：幼儿到操场自由进行拍球比赛。

8《我是公社小司机》歌词

小汽车呀真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟嘟嘟嘟嘟，喇叭响，我是汽车小司机，我是小司机，我为祖国运输忙，运输忙。

车轮快如飞，马达放声唱，运了公社新景气，又运公社丰收粮，又运公社丰收粮。小汽车呀真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟嘟嘟嘟嘟，喇叭响，我是汽车小司机，我是小司机，我为祖国运输忙，运输忙。

手握方向盘，心向红太阳，一路歌声一路笑，胜利捷报传四方，胜利捷报传四方。小汽车呀真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟嘟嘟嘟嘟，喇叭响，我是汽车小司机，我是小司机，我为祖国运输忙，运输忙，嘟嘟嘟嘟嘟嘟，嘀嘀---。

是第十二集。

第12集     姚澜沉浸在陆小贝营造的浪漫之中

姚澜下班回来就急着去喊陆小贝起床，没想到屋里屋外都没有陆小贝的人影，敢情人家昨晚根本没回来睡，姚澜带着郁闷入睡。

陆小贝从家里回来劈头盖脸就被姚澜一通训，陆小贝于是让她起床去跑步，他帮她煮点绿豆汤去去火，姚澜出门时陆小贝正翻箱倒柜地找高压锅呢，姚澜因为心里有气理都没有理他，她一边跑步一边想着两人交往的点点滴滴。

突然想到家里的高压锅是坏的，她立马打电话回去让陆小贝千万别用高压锅，但电话里已经传来剧烈的爆炸声，姚澜拔腿就往家里跑，回到家里只看到一屋的狼籍和呆若木鸡的陆小贝，她以为陆小贝真的是吓傻了，抱着他拼命安慰，陆小贝趁势吻上了她。　　

陆小贝不敢相信姚澜三十多岁了，居然没有正式谈过恋爱，他称从今开始要让她感受什么是谈恋爱的感觉，但他要姚澜答应从此不要上夜班了，上夜班对身体不好，而且时间过得太快，一眨眼一天就过去了。

姚澜对陆小贝言听计从，这天正叮嘱上晚班的店员一些注意事项，陆小贝精心准备的一系列浪漫大礼接踵而来：先是送来一大束娇艳欲滴的红玫瑰，店门口又有神州专车的司机专程接送，星级酒店的浪漫大餐和配套的礼服、鞋子。

陆小贝甚至当场掏出戒指让姚澜答应愿意让他为她制造这一生最难忘的回忆。姚澜沉醉于陆小贝营造的浪漫氛围内，暂时忘却了两人年龄上的悬殊差距，投入地开始了爱情之旅，她感谢陆小贝在自己按部就班、一陈不变的平淡生活中加入了新鲜血液，现在的生活让她感到很刺激、很兴奋，但也有一点点不安。

陆小山去参观年轻摄影师乔治的摄影展，被乔治年轻帅气的外形和与众不同的思维方式所吸引，再比对一下同样从事摄影工作的丈夫那窝窝囊囊的样子，心思开始活络了起来。

姚澜整天忙于和陆小贝沉浸在浪漫之中，上班哈欠连天，小张笑称店长和小鲜肉谈恋爱也得注意休息，这女大男小谈恋爱就得学会调教，要把陆小贝当成警犬一样训练，姚澜决定尝试一下。

俩人一起逛超市，姚澜负责发号施令，而陆小贝则像一只勤劳的小蜜蜂把需要的东西一件件拿到购物车上，姚澜一说脖子疼，陆小贝立马嘘寒问暖、捏肩捶背的，姚澜十分受用，发觉小张的方法的确非常管用，她不禁窃喜。

陆小山主动联系乔治，说是昨天听乔治说要在北京待一年想找一份工作，她现在手上正好有一份工作，不知道乔治愿不愿意干。乔治满口答应，两人相约见面详谈。

扩展资料：

《小丈夫》讲述了魔王少年陆小贝与女神姐姐姚澜谈姐弟恋的同时，几家人之间发生的各种欢乐纠缠的故事。

姚澜年近三十三，终于迎来自己的婚礼，却突然遭遇新郎田坤的前女友抢婚，气得她取消婚礼愤而离开。谁知这桩闹事意外促成了姚澜和大男孩陆小贝的不解之缘。他们年龄相差九岁，可陆小贝的活力、浪漫，姚澜的成熟、稳重，使得两人深深地互相吸引。

理智告诉姚澜不能沉溺于这种盲目的激情，现实中姐弟恋的诸多问题也接二连三暴露出来：价值观差异、生活节奏不合拍、家人集体反对等等。这一切令姚澜疲惫不堪，终于忍痛与陆小贝分手。

姚澜重遇田坤，两人冰释前嫌。田坤欣赏并理解姚澜，请求和她共度人生。这时陆小贝回来了，风雨过后的陆小贝成熟起来，担当起所有责任，勇敢牵起姚澜的手。真爱终于让这对恋人走到了一起，也让两人都经历了人生的成长。

参考资料：

——小丈夫

　 一、活动目标

　1、知道在马路上要遵守"红灯停、绿灯行"的交通规则。

　2、理解"红灯停，绿灯行"的重要性，强化幼儿的`安全意识和遵守规则的能力。

　3、体验模仿游戏的快乐。

　 二、活动准备

　1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。

　2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。

　3、课件视频：汽车过十字路口。

　4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛)。

　5、音乐"我是小司机"、方向盘若干 。

　 三、活动过程：

　 (一)导入活动

　1、游戏"我是小司机"

　师：今天，我们来做个游戏--扮小司机，你愿意扮就选一个方向盘吧。播放"我是小司机"的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。请幼儿到座位上坐好。

　2、讨论：(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。

　 (二)、红灯绿灯眨眼睛

　1、教师出示教具红灯绿灯 提问："这是什么你在哪里见过它有什么用途" 引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。 讨论：如果没有红绿灯会怎么样

　引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样，容易发生交通事故。

　2、放课件，看视频-----汽车过十字路口

　引导幼儿讨论：

　"汽车和行人什么时候停下什么时候才能走"

　"红灯亮了，汽车会怎样绿灯亮了，汽车又会怎样"

　"红灯亮了，行人会怎样绿灯亮了，行人又会怎样"

　3、教师小结：马路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置了红绿灯，不管是车还是行人，看见红灯都要停下，看见绿灯才能走，这样才不会发生交通事故。

　引导幼儿说出：看见红灯停一停，看见绿灯向前行。

　 (三)、玩开汽车游戏，练习遵守交通规则

　教师讲解游戏玩法：请2-3名幼儿当小司机，其余幼儿当乘客，乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。

　1、开始游戏：红灯亮了，汽车停下;绿灯亮了，汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。

　2、变换角色，反复玩游戏：幼儿轮流当小司机，不限制汽车数量，让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。

　 (四)、活动延伸：

　1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例。

　2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通的。

最近由郭靖宇导演电视剧《小娘惹》播出，其中演员精湛演技，精美服化道以及优秀表演场景，起了众多观众注意。《小娘惹》是一部有很多年前同名电视剧《小娘惹》翻拍剧。电视剧已经更新到陈锡向月娘求婚，月娘答应的场景。

在这个场景中，陈锡还假装自己是一个小司机，而不是陈家小少爷，陈小少爷向在大街上向月娘求婚。陈小少爷开玩笑说道：“看来我得快马加鞭，先娶你过门了”而月娘也毫不示弱地说道:"那你就上门提亲啊。”听到月娘回答，陈锡十分开心并且有些不敢置信，连忙问月娘是不是真的已经答应了求婚。两人甜甜蜜蜜，粉红色泡泡围绕在两人周围，满足了我们这些观众的少女心，实在是太甜了。

关于陈锡向月娘求婚，月娘是否应该答应他求婚。我认为月娘应该答应陈锡的求婚。虽然他们两家之前有许多牵扯。但是月娘与陈锡是真心相爱，而且在电视剧中月娘是一个勇敢，有胆识，聪明有智慧的女性和自己的母亲菊香逆来顺受的性格完全不同。月娘应该会大胆追求自己的爱情。虽然前面会有很多艰难险阻。导演不正是要塑造一个处在对女性很不友好，社会各个阶层等级森严的封建社会中的勇敢女性，月娘这种有着坚韧品质，面对困难不服输，希望掌握自己命运的女性。一定会追求自己的幸福。看过旧版《小娘惹》的人都知道在最后月娘没有和陈锡在一起，虽然新版我们还不知道他们最后结局会不会发生变化。但是我相信月娘不管会不会和陈锡在一起，月娘都能够不依附任何人拥有属于自己一边天地，成就属于自己的事业。

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小娘惹的结局是：月娘和保罗结婚，育有一子祖业。祖业结婚后，生下安淇几人。陈锡后来在家族的压力下，无法与月娘结婚，黯然抛下没有感情的妻子黄珍珠和家族事业，悄然而别，从此音讯全无，生死未卜。

大结局剧情介绍：

陈锡来找月娘，他暗示想与月娘重拾旧情，月娘极力逃避。月娘获悉陈老太太昏迷不醒，于是她去探望陈老太太。之后，月娘和保罗结婚，育有一子祖业。

祖业结婚后，生下安淇几人。月娘把一生的故事说完，安淇却怀疑月娘有所保留，她隐隐觉得自己并非是月娘的亲生孙女。

扩展资料：

剧情介绍：

故事从30年代展开，横跨70年，直到现代。菊香出生在一个土生华人大家庭，是出身低下的姨太太的女儿，温柔漂亮，自幼从母亲身上学到一手好厨艺和女红。

天生聋哑的她，备受歧视，在日军南下前夕，被安排嫁给一富有峇峇当妾。菊香反抗逃婚，遇到一日本青年摄影师。经历一番波折，两人结婚，诞下女儿月娘。

动荡的大时代，让她饱受折磨。她的丈夫死了，她也死了，留下仅仅8岁的月娘。月娘辗转回到开始走向没落的外祖父家。

在外婆的督导下，月娘学习传统娘惹的厨艺、女红，长大后就像她母亲一般漂亮。战后，逃难到英国的外祖父一家回来了，月娘就像当年的母亲一样。

被歧视、毒打、折磨，为了保护外婆，她忍辱承受月娘的美貌引来表姐的妒嫉，也引来了有钱的峇峇头家、出洋归国的富少、甚至英俊潇洒的英国军官的垂青。

但她独爱一个“身无分文”的小司机陈锡。陈锡其实是个名门子弟，隐瞒身份和月娘来往。他被月娘的纯真、善良和坚强感动，深爱上她，然而二人的恋情碰到重重阻难。

在各方的压力下，陈锡被逼娶了月娘的表姐，月娘则被卖给杀猪贩刘一刀。月娘不甘自己的一生由人摆弄，宁可结束自己的生命。她的刚烈，反让刘一刀敬服，与她拜为兄妹。

月娘决定走出自己的路。她开始学做生意，过程中，她被陷害、被驱逐、被打击，但她都一 一挺过来了，最后还重振已经衰败的家族生意。然而，她的感情却没着落。她深爱的人，依然渺无音信。

人物介绍：

1、山本月娘（欧萱 饰）

月娘和母亲黄菊香长得如一模子印出来，她也继承了母亲坚忍不拔的性格。母亲死后，她寄住在外婆家，学得一手好厨艺和女红。虽然月娘在黄家饱受欺凌，她却乐观以对。

后来，她爱上名门之后陈锡，但却被逼嫁给流氓头子刘一刀。怎知道她反与刘一刀结成兄妹，学做生意有成，还反过来挽救破产的家族。

2、陈锡（戚玉武 饰）

名门之后，也是家族中的三代单传，背负传递香火与振兴家族生意的重任。陈锡年轻有为，善于经营，对感情执着。早年负笈英国，受西方自由主义影响，面对保守的峇峇家庭，不免有冲突。

后来在家族的压力下，无法与月娘结婚，黯然抛下没有感情的妻子黄珍珠和家族事业，悄然而别，从此音讯全无，生死未卜。

3、黄玉珠（白薇秀 饰）

与月娘是好朋友。清秀可人、心地纯良，在家中常帮月娘解围，亦教月娘读书写字。遭罗伯张强奸后被迫结婚，婚后却被罗伯张当成妓女，任生意拍档蹂躏，因而精神失常，于精神病院渡过余生。

4、罗伯张（章缜翔 饰） 

查理张的儿子，留洋英国，阴险狡诈，强暴玉珠后娶进门，折磨至死。本以为没有手尾，不料月娘追查玉珠死因，要他受法律制裁。恨月娘入骨，欲置她于死地。

5、黄菊香（欧萱 饰） 

黄元及天兰的女儿。九岁时因为患病而变成聋哑，也因此令她无法嫁给别人。当黄元决定把菊香嫁给查理张时，菊香愤然逃婚，其后嫁给日本摄影师山本洋介，并诞下女儿月娘。

菊香虽然能够在日军进攻马来亚前上到最后一条船，但她与月娘最后都被黄家女人推下船。两人在海上逃生后，重回新加坡跟洋介团聚。菊香最后因逃难而死。

-小娘惹

2019年，也推出了一些优秀**，特别是下半年，比如《中国机长》《我和我的祖国》《攀登者》《烈火英雄》等影片都是比较不错的，值得观众欣赏的优秀**。

有一部**是8月份上映的，也是令人感动的，表现消防战士救火的**《烈火英雄》，宏大的火灾场面，逼真的火灾现场，让观众直观感受到了消防战士现场灭火的过程，奋不顾身与火灾搏斗者的英雄壮举，使人感动，让人落泪，许多观众是流着眼泪看完这部片子的。

这是根据真实事件改编的，消防队长江立伟他过去救过很多人，却没有人能够记住，而他手下的一个战士，在一次派遣去救火时却意外牺牲了，他因此遭受别人的误解和指责，职务被撤了，他的战友马卫国接替了他的职务。

他正在学校陪伴妻儿，突然接到领导电话，电话就是命令，他马上赶赴火场参加救火。怀着对战友的愧疚和遗憾，他奋不顾身地冲进火场，大火把他吞没，最后却没有冲出来，牺牲了，他对得起消防队员这个光荣的称号，也对得起他的战友。而马卫国，他的父亲看不起自己，他一直想证明给自己父亲看，经过一次生和死考验，最后他的父亲身着戎装，向他敬了一个军礼，他得到了父亲对儿子的赞赏和肯定。

另外一个战士郑志马上就退伍了，平时的训练也有点敷衍，马卫国对他印象也不太好，但是在大火面前，没有退缩，展现出光彩的一面，不顾自己救出被大火围困的战友，他自己却牺牲了。马卫国看到这一切，也使他震动和感动。徐小斌正在和未婚妻拍婚纱照，接到命令，赶赴火场，等他妻子抚摸他的时候，他的身体已经冰凉。这部影片，塑造的英雄人物，都非常真实可信，也令人感动，我们今天和平的生活，是因为有许多人默默地为我们做出牺牲，我们应该珍惜，来之不易的幸福生活。