幼儿园大班美术教学方案实施方案【5篇】

随着网络和信息技术的不断发展，幼儿园美术教学也逐渐开始趋于现代化。以下是我精心收集整理的幼儿园大班美术教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园大班美术教学方案1

活动目标：

1了解歌曲的内容 学 唱歌 曲，感受歌曲的幽默有趣。

2熟悉歌曲的旋律，尝试创编歌曲。

3体会创编的乐趣，对艺术活动产生兴趣。

活动准备：

1关于歌词的一些卡片。

2头饰：红太狼一个，灰太狼数个;头巾数条。

3道具：纸花，红太狼的房子。

活动过程：

(一)创设灰太狼求婚情景，激发幼儿的兴趣。

教师扮演灰太狼，幼儿当亲友团吧!

(二)幼儿学唱歌曲。

1教师演唱：掀起你的盖头来第一段。

教师：听听我是怎么夸我红太狼的(教师根据幼儿的回答在黑板上贴上相应的图文标志)

2男女对唱和集体唱，加深印象。

3教师询问幼儿唱歌遇到的困难进行指导。

教师：你们在唱歌时有没有遇到困难哪一句(对个别遇到困难的幼儿指导)这首歌曲名字叫做《掀起你的盖头来》。

4幼儿集体歌唱《掀起你的盖头来》。

(三)幼儿创编歌曲。

1幼儿互相讨论并自由创编歌曲。

教师：亲友团来想想红太狼的脸袋还有什么地方美丽呢(脸袋，嘴巴，鼻子，皇冠。)

2根据图谱创编歌曲。

教师：真是太感谢你们啦，想到了这么多漂亮的地方，我们来试着唱进歌曲里吧!

3集体学唱创编好的歌曲。

教师：嘿嘿，到底人多力量大呀!准备好了么我们出发吧!(最后红太郎答应了。)

(四)听音乐进行律动，结束离场。

教师：哈哈，我的求婚成功拉!我们一起跳舞庆祝吧!!

活动延伸：

家园共育：让幼儿回家和父母一起表演并且演唱。

区域活动：在区角内提供舞台，让幼儿自行表演。

幼儿园大班美术教学方案2

活动目标：

1、欣赏并讲述大公鸡的外形、色彩和各种不同的姿态，感受神态各异的造型变化所带来的美的享受。

2、大胆表现大公鸡的生动造型，在教师的提示下能较为熟练地运用转版、制版和拓印的 方法 进行创作。

3、能与同伴合作共用操作材料，保持共用材料的干净和整齐。

活动准备：

1、课件：各种大公鸡的或欣赏资料。

2、白板纸两张，复写纸，笔，油墨，胶滚，宣纸等。

活动过程：

◎第一步：创作并转版

1、回忆并讲述自己看过的大公鸡的造型、色彩。

教师：你见过的大公鸡是什么样的有哪几个部分每个部分又是什么样的

2、欣赏各种动态的大公鸡形象，发现变化规律。

(l)教师：你喜欢哪一只大公鸡它是什么样的它在干什么做了什么样的动作 (用动作模仿)

(2)教师：观察一下大公鸡动态的变化主要与哪一部分有关。

(3)演示身体和头部的位置变化，了解动态的表现方法。

3、幼儿创作并进行转版。

4、作品评价。

互相交流、评价，积累有益的 经验 。

◎第二步：制版

1、观察自己设计的丽稿，讨论制作方法。

(l)教师：你觉得应该怎么设计公鸡鸡冠、眼睛、肉垂……怎么做 (剪灰版、贴白版)

(2)教师：怎么做才能不遗漏 (从上到下有序剪，剪一块贴一块)尾巳怎么剪怎么贴(间隔法或三层拼贴)翅膀怎么剪怎么贴

2、幼儿进行制作活动。

(l)提醒幼儿有序地制作。

(2)连续纹样用间隔的方法拼贴，第三层作为背景存在，将主体做好后贴在背景上。

3、集体欣赏、交流、评价幼儿作品。

幼儿相互欣赏作品，交流制作的独特之处以及创作中遇到的问题。

◎第三步：拓印

1、欣赏、评价幼儿的上次作品，表扬有进步的幼儿。

教师：你是怎么印的你能做给大家看看吗怎样保持画面的干净

2、指导幼儿进行小组拓印活动。

活动建议：

☆活动延伸 学习一些有关公鸡的歌曲和舞蹈，领会公鸡傲然挺立的神气。

☆家园共育 扮演“鸡宝宝的一家”进行表演活动。

幼儿园大班美术教学方案3

活动目标：

1在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。

2初步掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。

3激发幼儿对水墨画的兴趣。

活动重难点：

重点：掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。

难点：用毛笔作画时线条大胆流畅，能初步运用留白方式。

活动准备：

1经验准备：了解水仙花的基本部位特征。

2宣纸、毛笔、墨、颜料、水桶、抹布若干。

3ppt课件、示范画。

活动过程：

一、回忆导入

师：(出示水仙花)小朋友，我们都认识过水仙花，那你能 说说 水仙花由哪几个部分组成的吗它们分别是长什么样子的呢(请个别幼儿回答)

教师小结：水仙花有圆圆的球茎，弯弯长长的根，绿绿长长的叶子，还有白白的六瓣花。

二、学习勾画水仙花的外形

1、介绍作画材料

师：今天，我们就来画画水仙花。看看老师为你们准备的材料。(毛笔、墨汁、颜料、宣纸和毛巾)

小结：今天我们就要用水墨画的方式画水仙花。

2出示范例，讨论绘画方法

(1)师：你看我们应该先画什么呢(引导幼儿按照生长规律进行绘画：先画球茎)

(2)师：水仙花球茎像什么(引导幼儿说出像大蒜头一瓣瓣)

教师示范画出水仙花球茎。(边画边说出蘸墨及握笔注意点)

(3)师：球茎上慢慢长出什么(细细长长的根和绿绿长长的叶子)我先请一位小朋友来画画水仙花的根和叶子(幼儿尝试)

(4)老师也想来画画的，看好老师和他画的方法一样吗(教师示范)现在我们一起来把剩下的叶子画一下吧，我们要把毛笔竖起来轻轻的画哦。

提醒：你们要记住了哦，画叶子的时候要用一笔完成，这样才可以把水仙花变得更加漂亮。

(5)师：最后再画上水仙花的花朵，水仙花的花朵是什么样的呀(水仙花由圆圆的花心和6片花瓣组成的)

教师小结：我们按照水仙花的生长方式从球茎、根、叶子和花朵，现在我们把画好的水仙花装到花盆里吧。(教师添画花盆)

三、学习为水仙花上色

1师：你们看，一盆水仙花画好了，现在我们再来给它穿上漂亮的衣服吧。蘸颜料的时候要把颜料蘸的饱满一点，从上往下进行涂色。

2师：谁愿意来试一试呢(个别幼儿示范)你看这应该怎么上色呢(强调从上向下一笔涂色，留有空白没关系，不要反复填涂)

教师 总结 ：一副漂亮的水仙花就完成啦，看看水仙花大大的茎块应该画在纸的什么地方呀(靠下方，但要留出花盆的位置)

四、幼儿动手画水仙花，教师巡回指导

1要求：

(1)根据水仙花的生长规律进行绘画，要注意留出花盆的位置。

(3)画的时候要把毛笔宝宝竖起来。

(4)换颜色的时候要把毛笔洗干净，洗干净了再在毛巾上舔一舔

2幼儿绘画教师巡回指导

五、作品展示、点评

师：我们小朋友的水仙花好了，真漂亮!你最喜欢哪一盆水仙花呢为什么(评讲点放在用水用墨上。)

幼儿园大班美术教学方案4

活动目标：

1、参与调制吹泡泡游戏的肥皂水。

2、观察肥皂泡在阳光下的色彩变化。

3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、大班幼儿关于彩虹绘画作品。

2、调制好的肥皂水一瓶;记录用的白纸一张;彩色油画棒一盒;用于调制肥皂水的小罐子;配好比例的洗洁精、水各放于小瓶子中;吸管若干。

3、幼儿用书第11～12页。

活动过程：

一、欣赏彩虹的，引发对彩虹的讨论。

1、翻开幼儿用书第11页，认识彩虹。

教师：看看画面上有什么那看见过彩虹吗彩虹有哪几种颜色你喜欢彩虹色吗请说说原因。

2、出示彩虹的想象画，展开合理的想象。

教师：老师找了很多关于彩虹的画，看看这些彩虹像什么(弯弯的桥、美丽的彩带。)

二、和泡泡追逐游戏，发现泡泡身上的彩虹色。

1、教师吹泡泡，和幼儿一起玩耍，引导幼儿发现泡泡身上的彩虹色。

教师：彩虹有着七彩光，大家都很喜欢。那么我们身边有没有彩虹色呢让我们一起来找一找。

2、幼儿集体记录泡泡的颜色。

教师：这些泡泡都是什么颜色的请你把看到的画下来。

三、自己动手调制肥皂水，制造彩虹。

1、观察教师调制肥皂水的过程，尝试调制肥皂水。

教师：你想玩吹泡泡的游戏吗让我们自己动手，调吹泡泡的肥皂水。

2、在阳光下玩吹泡泡游戏，体验彩虹色的美丽。

教师：知道泡泡是怎样吹出来的吗(教师示范拿吸管蘸一点肥皂水，再轻轻吹出来。)

幼儿自由结伴，在阳光下玩吹泡泡的游戏，观察泡泡上的色彩，看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同，对着暗处和亮处有什么不同。

活动延伸：

找一找还有那些像彩虹的东西，找到了投放到科学区，自主进行探索(如：对着阳光观察光盘，发现彩虹的颜色)。

幼儿园大班美术教学方案5

教材分析：

棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此，我们根据小班幼儿的兴趣开展了美术活动《棒棒糖》。棒棒糖的特征，酸酸甜甜的棒棒糖，是整个美术创作活动的基础，孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。

活动目标：

1学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。

2鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动。

活动准备：

棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。

活动过程：

1猜一猜，引起幼儿的兴趣。

师：小朋友，猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物我请小朋友来摸一摸说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的

小结：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。

2请幼儿摸摸，看看棒棒糖的形状。

师：我请小朋友来摸一摸，再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的还是软软的说的对的老师把棒棒糖插在外面。

师：哇，好多的棒棒糖啊!我这里还有一个很大的棒棒呢，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗哪里不一样呢(圆的和扁的、软、硬、有大的小的)

小结：是呀，这些棒棒糖不光大小不一样，颜色也不一样，摸到手里感觉也不一样，有的硬、有的软，味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真有趣。

3师示范作画。

师：宝宝们喜欢吃棒棒糖吗老师也很喜欢吃棒棒糖，我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下来呢。

我选一个喜欢的笔宝宝，先画一个圆形表示糖，再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形要连着，我喜欢的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一画，你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。

师：请个别幼儿用圆形来画自己喜欢的棒棒糖。

我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。

师：请个别幼儿用螺旋线来画自己喜欢的棒棒糖。

4师出示范画，激发幼儿作画的欲望。

师：小朋友看我把我喜欢的棒棒糖都画下来了，你喜欢吗，你最喜欢那一个棒棒糖，为什么

棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个小的;棒棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。

你想不想把自己喜欢的棒棒糖画下来

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1 九寨沟游记作文按空间方位顺序写

说九寨沟是“人间仙境，童话世界”一点都不过分。

叠瀑、翠海、彩林、雪峰，还有漂浮在山间的那白蒙蒙的雾，真有种“人在画中游”的意境。现在是暑假，我们来得也真不是时候，欣赏不到秋日彩林的斑斓色彩，领略不到冬季雪峰的巍峨峻拔。

不过单单是“翠海”也让我们不会扫兴而归了。虽说是“海”，其实也就是湖泊，也是在表达当地人的美好向往吧。

镜海我们先是坐游览车一路向上 。从车窗向外眺望，看见从密密麻麻的树枝间露出一点幽蓝色，再向上，美丽的海子就呈现在眼前：湖水呈蓝绿色，宛若镜面般平静，即便微风乍起也不会泛起一丝波纹。

天上的薄云飘浮，射下一缕白影；山上的树林耸立，投下一片绿荫。即便只是镜花水月，但也令人为之沉醉。

这就是镜湖的独特之处吧。五花海九寨沟最为著名的海子是五花海，因处同一水域湖水却呈五种颜色而得名。

深蓝、墨绿、孔雀绿，三色湖水融在一起，构成了一道引人注目的风景线，岸边的湖水泛着浅浅的蓝色，像是给五花海勾勒出一条淡蓝色的花边。湖水清澈见底，站在岸边就能看见驳杂树荫下一条条小鱼游动的身影。

珍珠滩瀑布珍珠滩瀑布绝对算九寨沟的一绝。《西游记》曾经在这里取过景，更是令它名声大噪。

我还是第一次看瀑布。抬头仰望，一大股白色的水流从山顶冲泻下来，划出了一个浅浅的弧度，又被突出来的岩石分成无数条大小不一的水流，然后又重新组合在一起，汇入水池中，扬起了大片大片的水雾。

水声不同于溪流泉水，如惊雷般的隆隆声响震耳欲聋，更显瀑布的雄伟壮观。那蓝得如静寂夜空的海子，那壮观得如天上星河的瀑布，那美得如诗如画的九寨沟，是否会成为一个无法抹去的记忆？。

2 九寨沟游记作文按空间方位顺序写

说九寨沟是“人间仙境，童话世界”一点都不过分。叠瀑、翠海、彩林、雪峰，还有漂浮在山间的那白蒙蒙的雾，真有种“人在画中游”的意境。

现在是暑假，我们来得也真不是时候，欣赏不到秋日彩林的斑斓色彩，领略不到冬季雪峰的巍峨峻拔。不过单单是“翠海”也让我们不会扫兴而归了。虽说是“海”，其实也就是湖泊，也是在表达当地人的美好向往吧。

镜海

我们先是坐游览车一路向上 。从车窗向外眺望，看见从密密麻麻的树枝间露出一点幽蓝色，再向上，美丽的海子就呈现在眼前：湖水呈蓝绿色，宛若镜面般平静，即便微风乍起也不会泛起一丝波纹。天上的薄云飘浮，射下一缕白影；山上的树林耸立，投下一片绿荫。即便只是镜花水月，但也令人为之沉醉。这就是镜湖的独特之处吧。

五花海

九寨沟最为著名的海子是五花海，因处同一水域湖水却呈五种颜色而得名。深蓝、墨绿、孔雀绿，三色湖水融在一起，构成了一道引人注目的风景线，岸边的湖水泛着浅浅的蓝色，像是给五花海勾勒出一条淡蓝色的花边。湖水清澈见底，站在岸边就能看见驳杂树荫下一条条小鱼游动的身影。

珍珠滩瀑布

珍珠滩瀑布绝对算九寨沟的一绝。《西游记》曾经在这里取过景，更是令它名声大噪。

我还是第一次看瀑布。抬头仰望，一大股白色的水流从山顶冲泻下来，划出了一个浅浅的弧度，又被突出来的岩石分成无数条大小不一的水流，然后又重新组合在一起，汇入水池中，扬起了大片大片的水雾。水声不同于溪流泉水，如惊雷般的隆隆声响震耳欲聋，更显瀑布的雄伟壮观。

那蓝得如静寂夜空的海子，那壮观得如天上星河的瀑布，那美得如诗如画的九寨沟，是否会成为一个无法抹去的记忆？

3 摘含方位顺序的游记作文600字

游广州

宝墨园位于广州市番禺区沙湾镇紫坭村，那里风景迷人，四季都别有一番的特色。春晨如水，夏夜如火，秋天如风，冬日如雾，是有名的人间仙境。三年级时，我随着秋游队伍来到了那个美丽如画的风景区。

进入宝墨园，走下阶梯，映入眼帘的是两个大鱼塘。鱼塘的栏杆是用坚石精雕而成的，上面刻着各种各样的图腾，有鲤鱼、天龙、鸟儿等等。这些图腾不仅个个活灵活现，而且全都巧夺天工、无与伦比，似乎是真的一样。观赏完鱼塘的栏杆，我又把视线转到鱼塘里，里面装着满满的水，绿幽幽的，在阳光的照射下，散发着淡淡的蓝光，美极了！哇，还有鱼儿呢！小的，大的，五颜六色的。有红色、白色、**、银色、黑色……这些彩色的鱼儿在池塘里自由自在地游来游去，它们几百条挤做一堆相互抢夺游人投下来的鱼饲料。鱼鳞在阳光的照耀下，折射出粼粼波光，像许许多多闪亮的眼睛，偷窥着四周的游人。

绕过鱼塘，我走进了一条古色古香的长廊，白瓷墙壁包围着红砖撑柱，周围种着绿荫荫的大榕树，很美。走在长廊上，我仿佛置身于古代园林的走廊上，可以听见鸟儿晨醒，露珠翻滚滴落的声音，那是大自然的呼唤。 走出长廊，绕过几个鱼塘和商店，我看见了一条弯弯的小溪流。小溪流的水很清，很浅，可以看到溪底大小不一、形状各异的鹅卵石。鹅卵石很漂亮，个个圆润爽滑，特别是白色和黑色。白色白得晶莹，白得剔透，在缓缓溪水中波光流转，如白玉般工益精湛。黑色黑得纯净，黑得唯美，在鱼儿的嬉戏中相映成趣，如栀子般清纯丽人。脱下鞋子，挽起衣袖和裤管下水捉鱼，踩在硌脚的鹅卵石上，鱼儿亲吻脚边，溪水穿过脚趾，轻轻地洋溢着快乐而宁静的气息，嗅着阳光散发出来的蓬松泥土的气息，真舒服呀！

继续遨游宝墨园，我来到平如镜，翠如玉的清平湖上的紫洞舫。紫洞舫弦歌袅袅，湖面上紫带虹飞。紫洞舫是一座红木制成的船舫，它停泊在清平湖中，一共两层。门上挂着一块黑木，上面用**颜料写着四个工整大方的大字，招牌下镶着一些西西方方，金**，凹凸不平的东西，精致又雍容华贵。全舫共有10个挂落，雕梁画栋的，有许许多多的通花雕刻，雕刻出来的花鸟虫鱼各具风姿、豪华夺目，可真算得上是栩栩如生了。船舫内还摆着许多宫廷梨木桌椅，使整个紫洞舫都贵气逼人起来。船舫内还有著名的《清明上河图》精彩片段的雕刻，十分逼真，雕工精湛，堪称绝品。

从红木长廊走进玫瑰园，迎面扑来一阵芬芳迷人的玫瑰香，我心旷神怡，贪婪地用力吸了吸鼻子，似乎想把所有的玫瑰香都吸进身体里。我轻轻地抚摸着一朵碗口大的白玫瑰，静静地欣赏着这好几大片的玫瑰花丛。这些玫瑰花真好看！有红的，有粉的，有白的，有黄的，婀娜多姿，少数含苞欲放的，似乎是要把花骨朵儿都撑裂开来才罢休似的。那些正在怒放的玫瑰花，花瓣一片片地展开着，越缩越小，有些都小的看不见了。这些玫瑰花，小的可爱，大的美丽，都很好看。有迷乱的妖，噬骨的媚，它们摆动着自己翠绿柔软的腰肢，尽情地媚惑天下，使整个园林都妖异了起来。

后来，我又逛了荷花胜境，后来，我还一直在赞叹：“荷花胜境真是‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’啊！”

宝墨园不仅能使我们领略到古代园林的美，还能使我们了解到中国美景和艺术的精华，它是番禺璀璨的明珠，也是让我们所有人流连忘返的圣地……

4 用方位顺序写一篇作文,300字

我老家旁有一个美丽的花园，花园里百花盛开，鸟语花香。

走进去，仿佛到了另一个世界。这个美丽的花园位于老家左边的两排楼后面。

我们沿着水泥小路走到了花园门口，大门上面写着“植物园”三个大字。走进花园的大门，只见眼前一片新绿，不一会，就听见小鸟在“叽叽喳喳”e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333366303066地叫着，好像在欢迎我们来参观它们的家园似的。

再看看这些花草，有竹子、桂花、菊花等植物。竹子在大门的左边，我顺着竹子的杆往上看，竹子足有五层楼高，竹叶上歇息着许多小鸟，因为竹叶十分茂盛，可以为鸟儿们遮阳避雨。

在大门的右边有一棵桂花，走前去，微风一吹，桂花香气迎面飘来，令人神清气爽！向前走，你会发现四周都围着绿油油的云雾茶，左右有紫色的七彩扶桑和带刺的海棠。最左边有红菊花和一列黄菊花，菊花叶上有细细的毛，红菊花中间有层**的花芯。

菊花的旁边有一棵杜鹃，杜鹃的叶子上有层软刺，手摸上去感觉痒痒的。再往前走，就到了花园中心，花园中心是一个池塘，里面有一座假山，山上长出几棵富贵竹，山周围还有可爱的小鱼在温暖的阳光下，自由自在地游着。

欣赏了大半个花园，差不多就到了花园的尽头，那里种着三棵大叶榕，叶子就像一把大大的扇子，有的同学热了，还从地上检来落叶扇凉呢！接着，我闻着淡淡的花香，听着小鸟的歌声，看着嫩绿的小草，鲜艳的花朵，恋恋不舍地离开了老家的植物园。

5 按方位顺序的作文

我的教室 我的教室在学校教学楼第三层的最东边，它的北面开窗，非常明亮。

教室前面、后面和右面各悬挂一块黑板，前面的黑板是老师用来讲课，书写板书的；右面的黑板上写着全班同学的名字，谁的表现越好，他名字上边的红花就越多。教室左面的墙上挂有三组暖气片，在冬天寒冷的季节里，它们便会散发出阵阵暖流。

在教室的西南角摆放着扫把、拖把、垃圾桶等清洁工具，每天早晨、中午和下午放学时，值日的同学们就会用它们，把教室和卫生区打扫得干干净净。在教室的西北角有一个书架，上边两层摆放着同学带来的各种图书、杂志；下边一层摆放着同学们的作业本。

在讲台两旁分别陈列着饮水机和柜子。教室的中央，整齐地摆放着三列课桌，每排有五张桌子，这就是我们上课用的书桌了。

可能桌椅用的时间有点长了，有的上面布满了小洞和裂痕，显示着它的沧桑历史。 教室的正前方，就是我们班级最神圣的位置——讲台。

老师们每天在讲台上走过无数个来回，为我们传授知识，教导我们做人的道理。在讲台的中间，摆放着一张长方形的讲桌，上面放着一些教具，讲台上面的墙上安装有电脑，它们都是老师的得力助手。

同学们尤其喜欢电脑，老师经常为我们播放一些最新的科教片或者用PPT教学，作业不多的时候，老师还会为我们播放**，算做是对我们有良好表现的奖励哟！蒋明达 300。

6 小学生按方位顺序写一篇作文不少于450

我是xx班的学生，有着xx班的特色风味：书的香味，甚至连教室也充满这种味道。

现在就让我来向你们介绍一下xx班的教室吧！ 我们的教室朝南，呈长方形，六扇窗户分别镶嵌在南墙和北墙。如果节日到来的话，我们会在窗子上写字，挂彩带，看着现在的窗子，光秃秃的，与节日的窗子比起来，差远喽！这真应了一句老话“人靠衣装，佛靠金装”啊！ 东墙上挂着一块被擦得油亮的黑板，黑板上方有一个大屏幕，是给我们展示电脑画面的。

屏幕上方还有八个大字：团结勤奋，守纪向上。这八个大字是我们学习的目标，前进的指路灯。

字中间还有一面小红旗，那五颗**的星星眨着眼睛，朝我们微笑。这使我想到了1949年10月1日， 主席在天安门广场上，举行开国大典，宣布新中国成立时，全国上下沸腾起来的景象。

那一天的中国是最“美”的！ 东面正中是老师的讲台，讲台上摆放着教本和一根教鞭。由于科技越来越发达，讲台里还有一台电脑，它有时给我们“上课”，有时给我们播放**。

不用的时候，用一块深绿色的布盖着，防止灰尘“偷袭”。东北角有一个图书架，上面放满了课外书，连灰尘也看不见一点。

图书架的上方还有一台电视机。 西墙上也有一块黑板，，它是让我们出黑板报，写学习目标的。

黑板两边分别挂了宣传照片和班里的习作，在黑板的上方也有一行字：好的书籍是最贵重的珍宝！和东墙上的那一行字差不多，都要让我们好好学习，多读好书！在教室的四个角落里，有四个标语，让我们去探索知识的海洋。 这就是我们的教室，你喜欢吗？。

7 写游览西泰山的600字按方位顺序的作文

去年春天，我和爸爸去西泰山游玩。西泰山位于洛阳市汝阳县境内的群山中，是一个美丽的旅游景点。

那里风景好、空气也很新鲜。下午，我和爸爸去爬山，这座又高又陡的山叫做“情侣峰”，从远处看去，就像一对情侣面对面，互相凝视着，使人看后产生无比的遐想。最吸引人的是这里的泉水：很多、很清、很凉，这里的山民做饭、洗脸、洗衣服，都是用的这里的泉水；山里的植物也因为这水，才显得生机勃勃。我把手伸进泉水里捧了一掬来喝，哇！真甜呀！……满山长满了野杜鹃，嫩绿的小叶间，结满了小小的花骨朵……。如果再过一段时间来，我想这里不同颜色的杜鹃花一定会含苞怒放，将会变成一个杜鹃花盛开的世界，漂亮极了……。山间还开着许多我原来见过和没见过的小花，它们虽然不是很引人注目，我却很喜欢它们，因为它们五颜六色的、很好看。第一天在欢快的游玩中很快就过去了。

第二天，我们爬的山叫做“炎黄峰”。我们走在山路上，导游给我们讲着许多关于这里的美丽传说。一会儿，我们到了“仙人浴”，只见一个大大的水潭中，水面上飘着一层粉红色的桃花花瓣，漂亮极了！我想∶桃花这么美、这么香，水又那么清，天上的仙女们才喜欢来到这里来洗浴、在水中嬉玩。好不容易我们才爬上山顶，站在山顶，迎着大风，我对着远处大喊：“我来了！”，只听到对面也有人在喊：“我来了！”。原来是回声，真是好玩极了，我对着远山喊了好几遍。到了下午，我们要走了，我和这个山清水秀的旅游景点，依依不舍地告别了。

这是我玩得最开心的两日，我会永远记住这里的山山水水

8 按方位顺序写游牡丹园作文

星期六，我以小记者的名义，来曹州牡丹园参观。

菏泽四月牡丹开，喜迎八方宾客来。

在观赏景点之前，导游阿姨向我们介绍了曹州牡丹园。菏泽古称曹州，是中国牡丹主要发之地之一，距今已有1400余年。

来到东门，首先映入我们眼帘的是高大雄伟的国花魂，它座落在曹州牡丹园广场中心，是牡丹园的中心景观，也是牡丹之乡的标志雕塑。雕塑高16米，直径14米，重达25吨。象征古老而年轻的菏泽，有灿烂的文化，悠久的历史，在新世纪更加充满生机勃勃。紧接着我们看到了文化柱石。文化柱石由9根石柱组成，每根高9米，直径1米，在每根柱石上都雕刻着精美的图案，反映了菏泽从古至今不同历史阶段的光辉发展历程，记载了渊远流长，光辉灿烂的历史文化。然后我们看见了国花门，这座牌坊既古朴典雅，又宏伟敞朗，金碧辉煌。牌坊上刻着凤凰戏牡丹，凤凰是百鸟之王，牡丹是百花之冠，，象征着吉祥如意的意思。

我们走了一会，来到了黄杨古道，看到了瓜子黄杨，因他的叶子特别像瓜子，所以便有了这个好听的名字。可别小瞧他们，他们已有近代年历史了，是重点保护对象。

接下来，导游阿姨向我们讲了两尊雕像--------葛巾的故事：

很久以前，洛阳的书生常大用来游曹州，住在人家的花园里。游玩时，偶让遇上了一位美貌绝伦的少女，便被迷住了。一天，常大用又遇上了这位少女，便向葛巾姑娘求婚，葛巾姑娘别感动了，便同意了，并且把妹妹玉版介绍给常大用的弟弟。不久，她们各有了一个儿子。常大用向葛巾问家世，葛巾说母亲是曹国夫人，常大用便去曹州打听，才知道是一种牡丹的名字。天机泄露，葛巾、玉版一怒之下离开了常家。临行时，她们将孩子抛在地上。几天后，孩子长成了两株牡丹，一珠开紫色的花，一株开白色的花。

来到国花馆，首先映入眼帘的是青铜牡丹鼎。所谓“九鼎之一”“一言九鼎”的意思。它象征着团结统一，和谐和平，是发展昌盛的吉祥物。它正面10种花型，寓意是十全十美；背面的9种花型，代表9种花色；上面的56种花型，寓意是中华56个民族56朵花，鼎转动起来，有99种最名贵的牡丹花名。

这次游牡丹园，虽然没看到盛开的牡丹，但闻到了牡丹即将开放的气息和牡丹悠久的历史、动人的故事等等。

最终，我在杨柳的目送下，含苞欲放的牡丹挽留下，小草的“再见”声中，离开了如诗如画的牡丹园。

1、梦见求婚戒指的预兆

成功较迟，但必可成功发展，不过因其基础不稳，而容易变化或移动，或多成多败或有胃肠病之虑，幸而福泽较大，而足以化凶为呈祥。中吉

吉凶指数：90（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见求婚戒指的宜忌

「宜」宜念故人，宜制定出行计划，宜刷卡。

「忌」忌彩排，忌吃花生米，忌扯谎。

3、梦见求婚戒指是什么意思

梦中的戒指，象征爱情、婚姻，同时也有承诺、圆满的含义，有时还象征人和人之间的关系。

梦见求婚戒指，直到这两天，生活上你都能按照你想的去做，也多半能够获得大家的认同，应该心中非常满意，但你的感受却不太一样。可能有解不开的深层心结，正在影响着你的判断，对于一路走来的坚忍感到怀疑，遗忘了开始的初衷，结局如何也就不是太在意了。

上学的人梦见求婚戒指，意味着口试成绩差，不要三心两意，未能如愿。

做生意的人梦见老公买金戒指求婚，代表内部人事调整可望顺利，否则损失更大。

做生意的人梦见有人拿着戒指跟我求婚，代表虽有财利，内部不能安定，心情不好。

本命年的人梦见有人拿戒指像我求婚，意味着因祸得福，动有波折，心情不定，宜多小心。

已婚男子梦见戒指，会得到爱情。

恋爱中的人梦见求婚大戒指，说明亲人有意见，不可灰心，终有希望成婚。

梦到某人或是你的爱人向你求婚，表示你非常爱你的另一半，但你爱人的想法却一直让你捉摸不定，你也不好意思直接去问他，所以心情总是忐忑不安。

通常来说做梦梦到老公，都是出于对老公的爱和关心，或者是希望得到老公更多的爱，更加细致入微的体贴照顾。老公是与自己相亲相爱的人，能够同吃苦共患难生活一辈子的亲人。梦见老公也都含有“相濡以沫、恩爱长久”的愿望。

男人梦见买金戒指，意味着要出国访问。商人梦见买金戒指，生意能赚大钱。

梦见求婚戒指，按周易五行分析，财位在正西方向，桃花位在西南方向，幸运数字是0，吉祥色彩是红色，开运食物是紫菜。

做生意的人梦见收到求婚戒指，代表近几年稍不顺，退守重新整顿再经营。

上学的人梦见拿戒指求婚，意味着要有信心，成功必属于你，多努力。

怀孕的人梦见有人拿戒指像我求婚，预示生女，无男。慎防流产。

梦见老公像我求婚带上戒指，按周易五行分析，吉祥色彩是红色，幸运数字是5，桃花位在西南方向，财位在正西方向，开运食物是辣椒。

怀孕的人梦见有人拿着戒指跟我求婚，预示可望生男，四、五月生女。节饮食，注意营养。

梦见收到求婚戒指，有一点好出风头的想法呢！会把生活当作是演戏！你往往更愿意和陌生人交往，因为在他们面前你可以扮演一个截然不同的自己！担任教学工作/学业的话，这两天也会有不错的表现！

本命年的人梦见老公像我求婚带上戒指，意味着运势平平，家神风水不安，宜修整，可顺利。

做生意的人梦见老公像我求婚带上戒指，代表可得财利、夏占不利。

1、梦见去学校教学的吉凶指数

三才甚佳胜，境遇安固，能得下属之助力，易成功发展，地位及财产安全，事事如意，名成利就，幸福长寿之兆。大吉昌

吉凶指数：89（仅供参考）

2、梦见去学校教学的宜忌

「宜」宜弄假成真，宜游泳，宜夜读。

「忌」忌备雨具，忌看展览，忌笑对指责。

3、梦见去学校教学的预兆

怀孕的人梦见教学武术，预示生女，慎防动胎气。

梦见学校——意味着品德高尚。

已婚女子梦见去学校，丈夫会更加宠爱自己。

梦见学校教学楼倒塌，按周易五行分析，吉祥色彩是 白色 ，幸运数字是 5 ，桃花位在 正东方向 ，财位在 东南方向 ，开运食物是 荞麦 。

做生意的人梦见学校教学楼倒塌，代表最后一两年较不利，以后顺利赚钱。

梦见别人教学，按周易五行分析，吉祥色彩是 蓝色 ，财位在 正北方向 ，桃花位在 正南方向 ，幸运数字是 3 ，开运食物是 面包 。

出行的人梦见教学生，建议少出外为妙，延后出外带雨具。

做生意的人梦见在学校教学，代表营利得财。防官司。

出行的人梦见去别的学校，建议如期出行。

梦见教学费，按周易五行分析，吉祥色彩是 ** ，财位在 西南方向 ，桃花位在 正北方向 ，幸运数字是 3 ，开运食物是 红薯 。

本命年的人梦见学校教学楼倒塌，意味着诸事阻碍不顺，家神祖先有妨害，宜察究之。

恋爱中的人梦见教学，说明掌握时机求婚必有结果，婚姻可成。

怀孕的人梦见去别的学校，预示生女，饮食方面多小心。

上学的人梦见去以前学校，意味着能如愿录取。

梦见学校——意味着品德高尚。

梦见学校——意味着品德高尚。

梦见学校，一方面，暗示你对青春校园生活的留恋或向往。另一方面，还表示你内心里追求品德的高尚或是心里有进修、充电的愿望，并预示事业上会取得新的进展。

本命年的人梦见去我学校，意味着慎防小人设计陷害，事事小心，勿入阴神庸。

本命年的人梦见教学，意味着房地产得利多，诸事平顺，比去年进步。

梦见去教学，按周易五行分析，吉祥色彩是 紫色 ，财位在 西北方向 ，桃花位在 西南方向 ，幸运数字是 7 ，开运食物是 冬瓜 。

《三国大时代》2

早期剧情其实就是教学，东西有点多，看仔细点。

既然是带兵打仗的游戏，我们先来说说士兵，游戏中的士兵是可以升级的，每次升级士兵能力都会有很大的提高，最高级的士兵相当于一个普通武将，所以培养士兵是很重要的。

和一代不一样，三国大时代2里的士兵是不会死亡的，一场战斗结束后都会复活。

但是要注意(一般人我不告诉他)，战斗结束后，所有士兵和武将的生命值都是剩余值，就是说不满。特别是死了复活的士兵只有1点生命。

这个剩余的生命值会随着时间慢慢补满，所以尽量不要连续打战，不然会发现你的兵都很不耐打。技能里面有个疗伤，是用来加速士兵武将生命值恢复的。

士兵四个种类：步兵，弓兵，骑兵和器械。各有自己的特性，步兵能进行防御，骑兵速度快，弓兵射程远，发石车威力很大射程又远，而且是爆炸攻击，但是行动很慢，又比较贵。

招募士兵必须在自己势力的城市才行，跑去敌方的城市招敌军的兵是不行的。有玩家在举旗自立之后发现在其他城市招不到兵就是因为这个原因。

但其实还是有很多兵可招的，但他们都不在城市，而在一些特殊的地方，常见的有义士和箭手，这两种都是可以升级的。相当于非正规军的步兵和弓兵。

还有些比较厉害的特殊兵种，你都可以招到，比如藤甲兵，羌骑兵，忍者甚至黑旗军。这个要看你能不能找到了。

再说一下阵形，其实战斗时使用全军突击是不划算的，虽说很方便，但是阵形打乱之后会失去阵形带来的加成，

比如偃月阵有35点攻击加成。八卦阵有40点防御加成。加成是我方全部兵将加上这个数，很猛吧，相当于全体提高3~4等级。

而且在突击后士兵乱走，弓兵受不到保护。我一般是弓兵不动，步兵退到弓兵之前形成防御。势均力敌的情况下，这种战术能提高不少胜率。

当然你兵力要是比对方多得多，直接一个突击完事。

阵形学习之后要设定才有用，而且要注意，不同的阵形，兵种配置是不一样的，比如你用全步兵的方阵，那部队里的弓兵就不能上场。

再比如你用混合方阵，每种兵最多27个，你却有30个弓兵，结果就是有3个弓兵上不了场，这个是要注意的。

早期多到处逛逛，和城市里的居民对话，完成任务的话就会得到新阵形。最后先找到自己喜欢的阵形，再按这个阵形来招募士兵。

哪个阵形最厉害攻击加成40点的十面埋伏阵算是攻击力最高的吧，但有个攻防各加30点的攻城阵形也是不错的。

战斗时候还有个士气，虽然剧情里有交待，鉴于许多玩家是不看对话的，我还是再说一下，士气会影响部队的防御值，计算方式直接是按百分比。

比如50点士气防御力就只有50%，同理120点士气就会提高士兵20%的防御。技能里有提高士气的，叫振奋人心。这个可以有，很管用。

士气为0时部队会溃败逃跑，且不会攻击。敌人溃败时你就能一个人灭了全部敌人，那经验值得长多少啊，是吧。

副将系统，随着剧情发展，主角将会得到几个副将，但是在各个城市中其实都有可以招募的武将，玩家可以寻找自己喜爱的武将来进行招募，当然招募不同的武将有不同的条件。

武将是主角强有力的助手，武将在战场上会释放武将技，不同的武将有不同的武将技能。同时武将也可以升级，并且可以由玩家来指定副将的升级方向。

有些武将虽然不能招募但是会给你提供很多好处，比如华佗和左慈，而且他们提供的好处还是不限次数的，他们在哪里这个我就不告诉你，不然就没意思了哈。

在战斗方面，玩家可以选择发展不同的战斗方式，使用不同的武器搭配和组合，也是制胜的关键。比如剑盾方式可以提高防御力，双武器方式可以提高攻击力等。适当配备武器种类，以便在战场上可以切换使用。

技能方面先不要升级武器技能，等你找到心爱的武器后，在针对技能进行提升。武器锻造也很重要，你想秒杀三国名将吗，没个NB的武器那是不行的。

最厉害的武器是什么这个我真不知道，我总不能说那个能锻造20次的武器是最厉害的吧，毕竟它初期看起来不咋的啊。

主角成为太守或君主，则可以对城市进行内政，内政中提高商业值很重要，因为每座你拥有的城市，每月都会给你提供收入。到了后期打下十几个城，每个月那银子收入哗哗的。

治安也很重要，治安太低的话，城市会独立，一定要确保城市的治安。不然人民一不高兴独立了，你就白忙活了。

在世界各地有一些支线任务，如果完成就会得到特别的回报，到处走走看看，多和别人聊天，会有意外的收获。

另外看见闪光的花儿或是石头，一定要采啊，又不要钱，不采白不采，采完过段时间再来，还能采。采了有啥用到时候你就知道了。

米歇尔就是通过他的坚持不懈，以及他的真心，才能把巩俐追到手的，非常不容易。巩俐被他的真诚所打动，这下也彻底放心了，2018年，两人就正式步入了婚姻殿堂，之后，巩俐就随着米歇尔正式定居巴黎。时光匆匆，时间眨眼而过，巩俐与米歇尔依旧情比金坚，两人还时不时地牵手秀恩爱，简直羡煞旁人。56岁的巩俐以“评委会主席”身份，霸气亮相北京国际**节，举手投足间仍旧风情万种、霸气侧漏，气场之强大折服了众多影迷，可谓是不老的传奇。

巩俐绰号“巩皇”，可谓出道即巅峰。1987年，还在中戏读大二的22岁巩俐，被新人导演张艺谋挑中，出演了他的导演处女作《红高粱》。这部处女作可谓技惊四座，直接问鼎柏林**节金熊奖，张艺谋一举成名，巩俐也一炮而红，从此两人开始了长达十几年的合作。

巩俐的感情之路

在影片拍摄期间，巩俐和张艺谋朝夕相处，传出了绯闻，当时巩俐在中戏读书的男友醋意大发，就闹到了剧组，据说对巩俐拳脚相加，不许她拍戏。巩俐失望至极，挥泪斩断了这段“孽缘”，之后在张艺谋的开导下，二人渐渐互生好感，没过多久，巩俐就投入了大她15岁的张导的怀抱，确定了恋爱关系。

当时张艺谋已是有妇之夫，但为了巩俐，他毅然与原配肖华离了婚，把女儿张末也留给了前妻。相恋八年后，29岁的巩俐向张艺谋提出结婚：“算命的说我必须在30岁前嫁出去！”可张艺谋却不以为然：“那不就是一张纸吗？有什么意义吗？”巩俐不肯妥协，还让她二哥找张艺谋逼婚，可张艺谋说啥也不肯再婚，巩俐彻底失望，就与张艺谋分了手。

巩俐与黄和祥

不久之后，在好友的介绍下，巩俐认识了香港富豪黄和祥，此人亿表人才、温文尔雅，虽然大巩俐11岁，但踏实可靠，对巩俐宠爱有加。黄和祥说：“爱一个人，就要给她一个完整的家！”这句话打动了巩俐。1996年两人正式步入了婚姻殿堂，还举办了一场盛大的婚礼，圈内好友梅艳芳、林青霞都到场祝贺。

婚后，两人搬入了香港的豪宅爱巢，黄和祥心疼老婆拍戏太辛苦，劝她在家修养身心，还想和她要一个宝宝。巩俐却认为生孩子太辛苦，她也不想放弃自己如日中天的事业，夫妻二人渐生嫌隙。这段婚姻虽然维持了13年之久，但还是敌不过聚少离多的现实，两人最终和平分手。

巩俐成为世界瞩目的焦点

**《红高粱》和《秋菊打官司》，让巩俐一举成名，获得了国内和国际上的双重认可，也奠定了她之后演艺路上的坚实基础。用“中国美”去征服世界，可以说是张艺谋的强项，巩俐的纯美和热情在张艺谋的**里展现的异常极致。

她的表演纯粹自然，不掺杂一丝的矫揉造作，再加上骨子里自带的霸气，使得巩俐塑造的角色每每都会给观众留下深刻的印象，她的演技确实在线，这一点毋庸置疑。直到《霸王别姬》的出现，让巩俐再次成为了世界瞩目的焦点。

直到《霸王别姬》的出现，让巩俐再次成为了世界瞩目的焦点，同时也向大众证明了：她的表演是全面的，她的演技是扎实的。《霸王别姬》之后，巩俐登上了《时代周刊》的封面，也从此成为了各大国际**节争先邀请的评委会成员。

离婚后遇到了米歇尔

离婚后，巩俐伤心地搬离了爱巢，一个人躲到法国疗养情伤。本来她已经对婚姻失去了向往，却不想在2017年的一次音乐会上，邂逅了法国电子乐大师米歇尔。米歇尔对巩俐可谓一见钟情，虽然他时年70岁，比当时52岁的巩俐，足足年长18岁。但骨子里的浪漫基因，让他忘记了年龄差异，大胆地追求巩俐。米歇尔先是各种送礼物，接着还请了中文家教学中文，他还把巩俐的影片看了个遍。巩俐虽然气场强大，但也敌不过这种浪漫的爱情攻势，不久后她就有点动心了，米歇尔就趁热打铁，精心安排了一场晚宴，当众向巩俐求婚。

米歇尔认真地说：“亲爱的巩皇，我年收入5个亿，美金，嫁给我吧，我可以把全部的身家都给你！”巩俐却不屑一顾：“我又不差钱！米歇尔，咱们认识这么久，你应该知道，我平时喜欢健身，每周固定运动四次，你能跟得上吗？”米歇尔意识到了问题所在，但是空口无凭，于是他第二天就跑到医院，做了全身体检。米歇尔求婚的时候巩俐没有同意，然后米歇尔就直接拿出体检报告并说他的身体非常的健康。让巩俐也是感觉这个老外真的是非常的可爱了。

两人现状

而且两人也过得非常开心，在事业和生活中都过得非常的幸福和和谐，最重要的是米歇尔对于巩俐真的是做到了全心全意的呵护和尊重，再也不会受半分委屈。其实关于婚姻，每个人都有不一样的态度，对于张艺谋来说，婚姻是束缚自己更喜欢恋爱的感觉。这样也导致陷入爱情里的巩俐一再的委屈，但是米歇尔确实不一样的，他觉得婚姻是对爱人的尊重，能让二人变得更加亲密。就这样米歇尔把妻子宠上了天并且还给了巩俐非常多的爱，真的是让羡慕啊，嫁对人真的太重要了。

53岁的巩俐幸福地嫁给了71岁的米歇尔，两人非常恩爱。每次出门都是十指相扣，宛如热恋中的小情侣。和米歇尔在一起，巩俐似乎看到了自己儿时的影子。巩俐也会跟着米歇尔到世界各地去开演唱会。巩俐终于实现了儿时的愿望，这都是米歇尔带给她的。米歇尔处处体谅巩俐在外拍**的辛苦，还时不时夸赞妻子的美貌与演技。这种老夫少妻的感情，真的非常让人羡慕呢。

米歇尔是谁

米歇尔，生于法国里昂，无论在演奏界还是作曲界都享有盛誉，举办音乐会的观众人数也打破吉尼斯世界纪录。在音乐方面，他的成就真是卓有成效，简而言之，就是所有玩电子音乐的人，都要请让·米歇尔。在全球范围内已售出。在现场演奏次数上。

他音乐上的成就真的很突出，被封为“电子音乐之父”，简单点说，就是所有玩电子乐的，都得叫让·米歇尔·雅尔一声前辈。1976年发行的专辑《Oxygène》算是电子音乐的入门曲了，全球销量1500万张。至今还是法国唱片史上累计销量冠军。他的现场演唱会人数，曾三次打破吉尼斯世界纪录。1983年成交了一张史上最贵的唱片。据说这张唱片母带被他烧了，只留了一张拷贝。

他跟中国渊源也颇深

早在1982的时候，他就在上海和北京开了两场音乐会。因为音乐上的成就，米歇尔在法国的地位也很高。其实米歇尔的感情史也非常丰富，巩俐是他的第四任妻子。他的前三任妻子，第一任圈外妻子外，其他所有的前任都是女神级影后！

下面是我们迦南之约之前策划的一场教堂求婚案列的简要流程：

一、准新郎提前1小时到达现场。由策划师直接彩排求婚流程；

二、准新娘在亲友的陪同下来到现场，同时准新郎手捧鲜花在别处候场；

三、为营造一种神秘庄严的求婚气氛，婚礼现场以白绿色的绢花布置成有其他新人结婚的假象，礼堂两边的大屏幕上持续播放两位准新人的点点滴滴，配合音乐的效果；

四、当准新娘认出照片中的主人翁是自己的时候，全场聚光灯打开，这时候正门打开，准新郎手捧鲜花配合着聚光灯从不远处通道中间径直向准新娘走去，面对准新娘说出求婚誓词并且递上鲜花，众人鼓掌欢呼；

五、紧接着神父走到讲台前面，作为两位准新人的见证人，对他们进行婚前的一个祝祷；

六、 后神父邀请准新郎为准新娘带上求婚戒指（准新郎单膝跪地向准新娘戴上戒指）；众人鼓掌欢呼；kmcanaan

六、神父宣布订婚礼成，准新人拥抱亲吻，众人欢呼；

七、退场

上主天主降福于你们，使你们的婚姻生活甘如甜蜜，使你们的爱情坚如磐石！

答案出处转自迦南之约教堂婚礼栏目

你知道 「求婚、结婚」的英文 要怎么说吗？本篇文章要来教学如何用英文表达某人跟某人求婚，或是某人跟某人即将要结婚，如果你不知道「求婚、结婚」的英文，那就赶快来看这篇文章吧！

下面教学求婚跟结婚的英文。

求婚 英文

求婚的英文可以用propose这个英文单字，propose 这个英文单字最常见的意思是「提议、计画」。不过propose还有第二个意思，那就是指求婚的意思啦。

例： He proposed to me! 他向我求婚！

例： He proposed to me and I said yes 他向我求婚，然后我答应了。

例： When are you gonna propose to her 你何时向她求婚？

例： He proposed to Jenny last night at the party 他昨晚在舞会上跟珍妮求婚了。

结婚 英文

至于两个人即将要结婚，如何用英文表达呢？结婚的英文可以用 marry这个英文单字。常见的说法有A marry B，get married, be married。

例： We are getting married 我们要结婚了。

例： I’m going to marry him 我要嫁给他。

例：I’ll be married to Jenny 我将和珍妮结婚。

关于marry的用法，可以参考下面文章，有完整解释：

上面就是求婚跟结婚的英文啦，赶快学起来吧！

求婚 英文, 结婚 英文