杨柳(),春风()原文二年级下小波那小学

（1）杨柳（ 绿千里 ），春风( 暖万家 )。 （2）( 黄莺 )鸣翠柳，紫燕剪( 春风 )。 （3）( 春风 )放胆来梳柳，( 夜雨 )瞒人去润花。 （4）春风一拂( 千山绿 )，南燕双归( 万户春 )。 （5）艳阳照大地，春色满人间。 （6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。5、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花…… 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花 ， 北京是 月季花， 澳门是 莲花 ， 香港是 紫荆花，宁波是 茶花， 郑州是 月季花， 成都是芙蓉花， 宜宾是黄兰， 台湾是蝴蝶兰， 上海是白玉兰， 西藏是报春花。

人教版语文二年级下册第一单元复习 班级： 姓名：

一、复习课文：

1、《找春天》一课仿写 例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ （1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？ （2）小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧？2、《草》是（ 唐 ）朝的大诗人（ 白居易 ）写的，他写这首诗时才（ 16 ）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（ 草顽强的生命力 ），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（ 野火烧不尽，春风吹又生 ）。3、《宿新市徐公店》描写了（ 六 ）种景物，分别是（ 篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花 ）。诗的前两行是（ 静态 ）描写，后两行是（ 动态 ）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（ 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ）。4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（ 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着…… ）5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（ 他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。 ）

二、背诵、背写：1、背写第1课《找春天》。

春天来了！我们（ 看到 ）了她，我们（ 听到 )了她，我们( 闻到 )了她，我们( 触到 ）了她。她在柳枝上（ 秋千荡 ），在风筝的尾巴上（ 摇啊摇 ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（ 叫 ），在（ 桃花 ）、杏花（ 枝头笑 ）……

2、背诵第2课《古诗两首》 《草》─白居易 《宿新市徐公店》─杨万里

离离原上草，一岁一枯荣。 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

野火烧不尽，春风吹又生。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

3、背诵3课《笋芽儿》。 春雨姑娘( 爱抚 )着她，( 滋润 )着她。太阳公公( 照射 )着她，( 温暖 )着她。笋芽儿( 脱下 )一件件( 衣服 )，长成了一株健壮的( 竹子 )。她站在( 山冈上 )自豪的( 喊着 )："( 我长大啦 )！"

4、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 （1）杨柳（ 绿千里 ），春风( 暖万家 )。 （2）( 黄莺 )鸣翠柳，紫燕剪( 春风 )。 （3）( 春风 )放胆来梳柳，( 夜雨 )瞒人去润花。 （4）春风一拂( 千山绿 )，南燕双归( 万户春 )。 （5）艳阳照大地，春色满人间。 （6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。5、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花…… 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花 ， 北京是 月季花， 澳门是 莲花 ， 香港是 紫荆花，宁波是 茶花， 郑州是 月季花， 成都是芙蓉花， 宜宾是黄兰， 台湾是蝴蝶兰， 上海是白玉兰， 西藏是报春花。

三、听写：脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 逐渐

田野 未来 油菜 发烧 抽空 追赶 宿舍 光荣 感谢

干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊 山冈 终于

轰动 躺椅 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 骨头

拐弯 浇水 平静 笋芽 表弟 表哥 微风 花骨朵儿

四、比较组词：羞（害羞） 俺（俺的） 鹊（喜鹊） 杜（杜鹃） 容（容易）差（差别） 掩（掩护） 鹃（杜鹃） 牡（牡丹） 荣（光荣）

未（未来） 仍（仍然） 冈（山冈） 拐（拐弯） 烧（烧火）

末（末尾） 扔（扔掉） 岗（岗位） 别（别人） 浇（浇花）

列（列车） 绵（绵羊） 探（探听） 摇（摇头） 躲（躲开）烈（热烈） 棉（棉花） 深（深浅） 遥（遥远） 射（照射）

芽（发芽） 菜（白菜） 换（交换） 第（第一） 歌（唱歌）讶（惊讶） 彩（彩色） 唤（呼唤） 弟（弟弟） 哥（哥哥） 采（采用）

微（微笑） 才（刚才） 西（西瓜） 大（大家） 安（平安）

薇（蔷薇） 材（木材） 牺（牺牲） 达（到达） 按（按时）

徐（徐徐） 蔬（蔬菜） 冒（冒险） 度（温度） 店（商店）除（除法） 疏（疏远） 帽（帽子） 渡（渡过） 站（车站

枯（干枯） 抽（抽水） 净（干净） 本（本来） 呼（呼吸）苦（苦难） 油（石油） 静（安静） 笨（笨重） 乎（胖乎乎）五、四字词语： 躲藏 躲躲藏藏 遮掩 遮遮掩掩 叽喳 叽叽喳喳 丁冬 丁丁冬冬 开心 开开心心 日夜 日日夜夜

六、填上恰当的量词。

一（丛）玫瑰 一（阵）微风 一（片）绿叶 一（只）黄莺

一（把）野火 一（首）古诗 一（株）竹子 一（件）衣服

一（片）漆黑 一（面）镜子 一（座）水塔 一（把）剪刀

填上恰当的动词。

（脱掉）棉袄 （冲出）家门 （奔向）田野 （寻找）春天 （吐出）嫩芽 （探出）头来

（弹奏）乐曲 （揉揉）眼睛 （扭动）身子 （长出）叶子 （抽出）枝条 （躺在）床上

七、造句（例句）：1、渐渐地……雨渐渐地停了。 我渐

生活总是有各种意外，我们能做的就是坦然的面对这些意外，并为了自己的未来努力奋斗。有些人可能在一出生，或者早期就遭遇一些不幸，但不幸并没有让他们失去对生活的希望，反而让他们更加坚定，更加坦然的面对生活。那对让无数人感动的“连体夫妻”，走红后却分开了，难道一片真情抵不过残忍的现实吗？

大家可能会看过这样一张照片，在照片上，一个断了胳膊的女孩儿背着一个没有腿的男孩儿，这张照片给人非常大的触动，在几年前，这张照片在网络上走红，人们看到照片之后，被男孩女孩之间相互扶持的真情所感动。这个男孩叫做小波，这个女孩叫做阿娇。小波和阿娇并不是因为先天的原因而残疾，而是他们的人生都遭遇了意外。小波在失去双腿之后，其实好几次都想着要结束自己的生命，但家人的鼓励让小波坚定了生活的决心。

后来，他在一次偶然机会认识了独臂女孩儿阿娇，两个人都是因为一些意外导致身体残疾，两个人内心的痛苦是一样的，所以两个人惺惺相惜，相互扶持，相互鼓励。慢慢的，两个便有了感情，最后决定在一起。后来短视频发展，两个人经常在网络平台上分享日常的生活。人们也非常赞佩这两个即便生活给他们苦痛，他们依然赞之以歌的态度，许多人们都关注他们。

阿娇总是背着一个小背篓，小波就坐在里面。对于小波来说，阿娇就是他的腿，对于阿娇来说，小波就是她的手。两个人一起外出买菜，相互帮助，相互扶持，生活过的非常的和谐美好。平时两个人之间除了珍惜对方的美好以外，更是要忍受对方的缺点，接受另一位爱人关于身体方面的残缺的，其实是一件非常困难的事情。有时双方在看到对方残缺的部分时，就会想起曾经那些意外的事情。即便如此，他们也没有被这些意外打败，他们仍然坚强地生活着，他们脸上依然洋溢着幸福的笑容，人们也依然对他们报以最忠诚的祝愿。有些人认为他们会一直在一起，他们的人生虽然遭遇的苦痛，但也会尽善尽美，可惜结局却让人们失望。

小波和阿娇因为日常拍短视频获得很多人的关注，大家知道近几年短视频异军突起，有时候人们可以通过拍短视频走红，然后流量变现，赚取许多资金。短视频的播放量高的话，也可以通过广告费等形式为自己赚取许多的资金。阿娇和小波虽然因为身体的残缺，导致生活上的不便利，但他们通过录视频获得很多的收入。

两个人的经济条件也越来越好，他们的生活也不像之前那样的困难。对于他们来说，他们之前吃过很多苦，但他们吃尽了生活的苦，扛了过来，通过短视频改变了他们的生活。当时许多人用看好戏的心态来看他们两个，但他们两个无视别人鄙夷的目光，坚持做自己，坚持为了未来而奋斗。就在所有人都为他们开心，认为他们的生活不像原来那样难的时候。却发现两个人在感情方面存在的问题，两个人分开了，关于他们分开的问题，网上是众说纷纭的，但大致人们推测是有两个原因。

这第一个原因是说，在两个人经济条件好之后，小波抛弃妻子和自己的粉丝在一起了，小波找了新的女朋友，便对阿娇说自己找到了心中所爱，阿娇只能回到老家带着孩子。小波没有了解到他能够走红，就是通过他和阿娇之间的感情得到人们的关注。如今失去阿娇，他肯定是不会发展的特别好，人们也不会再关注他。

这第二个原因是一个相对来说比较容易让人接受的原因，两个人在生活方面遭遇各种琐碎，和平分手。因为大家都知道，生活不只是你情我愿，你爱我，我爱你，生活更多的是柴米油盐，这些琐事。有时候人们可以经历大风大浪，但一些柴米油盐的琐事，在累积的过多的时候，也会伤害对方的感情，使得双方最终走向分开的悲伤局面。