在校期间连续五年获得全系总成绩第一名,连续获得一等奖学金,三好学生,国家励志奖学金等;
2012年获国家最高奖—国家奖学金;
2012年由北京市团委授予“北京市优秀共青团员”,同年以优异成绩考入空政文工团。曾参与音乐剧《五姑娘》、歌剧《小二黑结婚》(饰演小芹)等多部音乐作品的排练演出;
2013年参演空政文工团大型民族歌剧《江姐》全国巡演数十场。
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一号赵佳佳,标准的内八字脚,号称八字神君,特别爱地理,梦想是成为一名地理老师,跟同桌晓琪是死党,在隔壁桌德响面前是个失败者,因为经常被辱到只能抓狂听数学课。
二号林晓琪,学习蛮拼的,只是一直被感情左右,导致一个某某著名大学的料最后被葬送。字有点丑,人就不是啦啦啦。运动健将来着,下课后经常跟大伙有说不尽的狗。
三号洪浩伟,热爱迟到这么课程,上英语课喜欢睡觉,上其他课喜欢玩手机,下课除了聊天就是上厕所了,这生活习惯真有点让人抓狂啊啊啊。
四号黄家富,本人在宿舍的基友,号称手机控,可能会是未来著名的小说家。擅长历史科目,英语有点不知道怎么说,上课时而认真学习时而努力睡觉时而拼命看小说,在宿舍十二点睡算是正常的了,因为蛮拼的嘛。
五号林俊娇,班上最安静的女生之一,几乎不跟男生说话,在教室只是静静地学习,可能学习效率很高,一直这么安静好像不大好吧。。。
六号黄雪嘉,班上最安静的女生之一,偶尔会跟女生说话,海拔较低,学习很努力,一下课就是拼命做数学,是女生数学界里小高手。
七号詹俊斌,本人初三同班同学,本人的前同桌,班上的拼命男一号来着。执着向前的求学态度令人敬佩,热爱数学,也是数学课代表,优点是乐意帮助别人解决数学难题,班上的数学雷锋哈哈哈。
八号周海虹,性格较为安静,学习成绩一般,好像喜欢看小说,坐在后面了解不太深咯。不好意思。
九号洪凤凤,本人初三同班同学,性格较为安静也是小说迷,文笔其实是不错的。学习上可能动力问题,成绩一直平平的。
十号李晓姗,体积稍大,估计最喜欢政治了,坐在后排默默无闻估计是在拼命学习呀呀呀。
十一号李燕娟,本人的同桌,乳名小花。外号语文小天才,政治小高手,是个典型的数学白痴,英语成绩太稳定以至于不能进步。生活学习时间有点乱,靠着我写的学习计划活到今天。缺点太多此处省略到只说下能吃能喝能睡,优点还是有的,有时候挺关心人的。
十二号廖贤,略…………
十三号周梓侯,外号射手,有着燕玲羡慕的肤色,,也是校篮球联盟第一控卫,本人初中同学也是前同桌。爱好是篮球还有女生,不大爱学习,上课喜欢开小差,同桌燕玲是深受其害。下课睡觉或者聊天或者上厕所。
十四号黄兰媚,爱美是天性,下课经常梳头发,字写得挺漂亮的,学习状态一般般。因为家远,所以会经常迟到,没办法的说?
十五号詹绿琴,有着古典的名字,学习还是蛮拼的,放学后经常留下来学习,家里好像是卖金银珠宝的样子噢噢噢哦哦,现就读于某所知名的大学。
十六号之后的人名跟号数都是对不上的,因为老了有些人号数忘记了。
十六号陈佳娜,班上拼命女一号,外号娜姐,有过短暂的住宿生活。本人小学一年级同学,性格豪放,字体飘逸颇显艺术风格,学习很拼,有时候都在家努力到忘记要来上课了。近况如何不明,暂未联系。
十七号李丽平,班上拼命女二号,外号啊平,有过短暂的住宿生活有股愤青的气息,狂热的学习爱好者,跟同乡李馥玲经常一起来上学。求学之路可能有点坎坷,但是态度和精神值得学习。现就读于某所知名的大学。
十八号洪燕玲,前学生会主席,本人初三同学,五年之约策划者之一,外号洪七公,为人特别特别特别的好。钟情于数学,迷恋于地理,但是一上最热爱的英语课,嗜睡的习惯人品就要大爆发了,真是搞不懂哦。现就读于重庆某所著名的大学,正在努力转型四川妹子。
十九号廖建波,班上拼命男二号,本人小学三年级同学,为人低调,拼劲很强。熟读中国历史和世界历史,数学小狂人,后期成绩有点不稳定,可能是心里出现一点点小小的插曲。
二十号李晓燕,乳名翠花,建波同桌,在宿舍跟小花经常同床共枕。生活作息时间有点乱,热爱唱歌和英语,但是英语后来越来越烂,也不知道怎么说,但是总体很努力以至于后来考上著名的某某大学。
二十一号陈城舞,网名 舞 。俊斌他同桌,一直在俊斌的指导下学他喜欢的数学,为人心底善良,下课经常跟伊浩去帮女生打水,就是有时会有点欠扁。身体一直不棒,经常请假回家养伤,真无奈。
二十二号李馥伶,本人小学四年级同学,班上成绩MVP的有力竞争者,一匹潜在的黑马,。学习努力认真,偶尔下课会跟后桌梓侯刮出一点点旋风出来不大好吧。现就读于广州某所著名的大学,幸福着呢。
二十三号林晓婉,女,汉族,揭西钱坑人。较为低调安静,经常找本人借单车出去买菜,学习努力,但是成绩一直是在量的积累,但庆幸有努力过就会有收获,后来考上潮汕一所知名的学府。
二十四号李冕坚,男性化的名字,但其实是女的,有点小可爱,外号老板娘。热爱学习,很喜欢历史的样子,一直在努力成为新一代女学霸,后来考上广州某所知名大学。
二十五号杨玉霞,外号酱油,有时候有点逗比,学习认真,经过不懈的努力,后来也成功了,就读于某所著名大学的动漫设计专业。
二十六号潘伟苗,女学霸,英语很厉害,政治也不错,语文课代表,字体清秀飘逸,性格较为内向安静,上课很认真,学霸当然是当之无愧。
二十七号洪宝敏,用中国人的嘴巴说出纯真的美式英语发音,曾获得英语演讲一等奖,学习蛮拼的,跟女学霸是同桌,两个人组成班上强大的英语二人组。。现就读于潮汕某所知名大学。
二十八号郑雯,本人初三同班同学,以前很安静几乎不跟男生说话后来想开了,喜欢写日记,喜欢炎亚纶,学习认真努力,有意中人了好像是。现在肇庆上大学呀呀呀。
二十九号詹纯纯,几乎从初一开始就跟本人一直同班,外号cc。英语是强项,数学是弱项,一直在补数学。隔壁班有个180+的男生对她蛮好的样子,我就不点名咯。
三十号周壁娜,外号老三,啊壁,那年她很拼,早上很早就在教室背政治,因为本人宿舍上铺周泽麟同学的缘故吧,后来两个人的奋斗事迹震动全级,被提名最佳情侣奋斗奖呢。
三十一号陈佳丽,排行老七,学习一直都很拼,因为一路上有某人的陪伴。成绩进步较为明显,与隔壁班洪波同学一起奋斗的事迹让他们荣获最佳情侣奋斗奖,后考入某所理想的大学。
三十二号洪伊浩,小号一号,班上体委,擅长跳远与长跑,上课有点不大认真呀,跟城舞是死党。后来……不知。
三十三号谢曼佳,俗称谢MJ,学习蛮拼的,有点八卦,有当记者的天分。数学有点抓狂,但是一直很努力。比较早到教室也比较早离开教室。
三十四号赖丹玲,体积稍大点,家富圈内好友,热爱自拍,学习,跑步,有点逗比。减肥的时候只吃苹果,但是照样能奋斗学习到很晚啊。
三十五号杨德响,外号学习小狂人,本人课后基友,经常书不离手,吃不离口,减肥的时候,操场20圈不是问题,奋斗的时候更是令人醉了。热爱历史,运动,一直在向数学发起挑战,最后成功逆袭。现专门攻读韩语专业,最近转型网球小王子。
三十六号洪泽宏,外号潇洒哥,潇洒的步姿令人回味无穷,经常跟德响一起艰苦奋斗,上课认真,下课疯狂是他最大的特点,你知道吗。
三十七号方俊妮,本人小学同学,记得是全职的生活委员,努力安静是个性,一直坐在第二排认真听课,各科成绩均匀,后来也靠着努力考上某所大学欸。
三十八号林苗,外号老猫,本人初二同伴同学,学生会五朝元老,拼命的时候像水浒传里的石秀,忧郁的时候宛如红楼梦里的林黛玉,逗比的时候就像咖啡猫,这样一折腾一下子就胖了十斤哦。
三十九号潘春燕,外号老二,飘飘长发衬托出很有feel的文学气质,代表全班散文最高水平,经常跟老猫一起逗比,学习还是挺努力认真的,后来好像跟理科班的林先生(本人室友)有点猫腻。
四十号吴佳瑜,外号小鱼儿,早上经常早早就到教室了,肯定是学习啦,废话。其他的只记得,刚开学的时候,有股冬雪飘飘思小鱼的旋风,知情人士都是会懂的。
四十一号许纯玉,惨了惨了,因为交集较少,印象不够深了。。。。。字体比较小,可以用纳米来算吧,历史跟语文还是不错的是吧。
四十二号洪晓珊,外号小三,班上的准女学霸,英语课代表并且英语成绩全班前五,数学代表全班女生最高水平。。有点安静啊,不过有时候不会,真的很热爱数学的说。
四十三号林微,小三的同桌,学习一直很认真,数学好像经常请教俊斌,可以说是俊斌的关门弟子咯。现在好像是就读师范作业,未来的人民教师。
四十四号陈耿生,本人初中同学,热爱游戏和三国杀,长相清秀俊逸,字体较为猥琐,上课是睡觉或者玩手机,下课聊天或者学习,当然学习时间肯定比较多。某人一回家,经常跟本人一起去某人家鬼混喝茶。
四十五号洪钟沛,外号沛沛,本人前室友,不太爱英语,在班上性格安静学习时间多于花费在手机上,当你发现他在宿舍的时候就是一大逗比了。现就读酒店管理,正在向型男迈进。
四十六号洪春洲,外号不知,代表全班男生散文最高水平,喜欢唱谢霆锋的游乐场,学习上处于中庸状态,不偏不倚。有一次清晨本人看到他替理科班某洪**送爱心早餐,有点震惊。
四十七号陈利金,外号小鸟,热爱游戏和三国杀,是耿生的老乡加小学同学,上课偶尔认真听,偶尔跟春洲打情骂俏,但是课后经常跟福婷一起逗比,好像也是暖男吧。
四十八号洪福婷,本人初三同班同学,天生的娃娃音,有时候令人有点抓狂,游戏爱好者,也是动漫迷。学习上好像没什么动力,所以后来。。。。。。。。
四十九号刘静雨,河南妹子,身高173,跟她站在一起海拔会受到威胁,好像是体育特长生,学习确实很拼,后来好像也开心地回河南念大学了吧。
五十号李锦平,在男生中,体积在男生里算是最大的,擅长地理科目和玩手机,篮球场上是个很有气场的中锋,还有就是有一点点伪娘的声音,哈哈。
五十一号杨浩哲,外号忘记了,喜欢文学的男生,有时候非常的逗比,跟浩伟、锦平三个人是死党,打篮球很会用三角板,我只知道要小心。
五十二号谢珍,外号射雕,喜欢坐在后排的女生,学习态度有点乱乱的,男子汉的性格,彰显女生的威力,家里好像是里湖某某著名单车行,有意者可私聊她。
五十三号李玲玲,貌似没有外号,英语还是挺棒棒的,交集有点少,所以了解不是很深咯,也是个喜欢后排的女生来着。
五十四号邱嘉玲,在班上很低调,无非就是在后排静静地学习学习中,一直太过安静,现在应该改变不少了吧,呵呵呵。
五十五号林丹虹,这是一个更安静的女生,坐拥全班最安静的五大女生之一,数学好像还是不错的,背后肯定是付出了很多很多努力啦。
五十六号许嘉华,外号没有,啊壁的同桌,经常多次缺席早读,脸色好苍白啊,不知道怎么说欸,不过努力总是有收获,后来在广州某所知名大学攻读日语呀。
五十七号洪晓霞,中间有请假一个学期的案例,回来后心态摆正,转心学习,但是数学一直是弱项,后来成为建波数学的关门弟子啊啊啊啊啊。
高二二班帮主,陈青平,男,1987年生,四川人士,自从在潮汕结婚后,就决定转型做一名地地道道的潮汕人,估计现在已经是爸爸了哦,你们知道的吧。陈帮主,为人慷慨,讲课颇有三千越甲可吞吴的气势,除了上知天文,下知地理外,数学也是很棒的,话说他想当年还为了班上某个女生把自己的数学练到炉火纯青的地步欸,哈哈哈。
高三三班掌门人钟哲琴,女,XXXX年生,不方便透露具体时间,揭东人士,毕业于重庆某某大学英语系,年纪轻轻就当上班主任,真是还可以的哦。上英语课有时候有点苦逼,但是是掌门人的课程。早上经常驾着小绵羊来学校看着大伙们早读,也是蛮拼的啦。现在可能嫁人了都不知道。
政治老师周曼娜 ,肯定是女的废话,原来本校的第一届高中毕业生,班上同学最害怕的女老师,其实一点都不可怕,纸老虎好吗。因为大家都说她上课很严肃,一提问到问题不会和坐业没有完成就要被罚抄跟罚背,导致现在还是个单身贵族啊,可惜。本人跟她一起吃过几次饭,人还是不错的啦啦啦。
地理老师陈瑜义,级长大人,以一副酷似包公的肤色和表情 闻名于全级,上课其实不严肃,幽默搞笑滑稽,复习地理超级快,在全班掀起一场腥风血雨,大家哭爹喊娘,,不过在他的指导下,地理及格率高高的。
数学老师唐格珍,人很不错的,有回校应该多去拜访拜访,应该是上课全班听讲率最高的老师了。数学讲解很认真,复习进度也是棒棒的,只是班上的数学成绩不是一直棒棒的,后来,突然就当mother了。
历史老师 夏志芹,网名芒果公主,云南人是也,很尽责任的历史教师,课上经常会有逗比的话语,考试不及格就直接弄死掉,。时而严肃时而逗比,哈哈哈哈。
语文老师 刘敏萍,一看就是华南师范大学毕业出来的,还是很好很好的,只是语文课有点无聊,后来跟男朋友飞去福建,不要我们,呜呜呜。
语文老师詹慢哪,我只能说语文课好无聊,然后老师很无奈地上完一节又节,更惨的是周小考考2语文的次数是最多的,然后要写长长的作文。
英语老师杨晓萍,高中界的女神老师,白富美来的,英语棒棒的,上课可有一套,游戏穿插在课堂中间,青年教师的杰出代表, 现在也结婚了是吧是吧。
这些人,你还记得多少,看看吧,好好回味。
浅析《呼啸山庄》独特的艺术创作手法
艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》是一部伟大的作品,曾被
称为是一部“最奇特的小说”,文学史上的“斯芬克斯之谜”,
无论就其内容还是形式而言,它都十分独特。在当时的文
坛,《呼啸山庄》完全不同于其他作品,艾米莉比同时代的作
家更敏感地感受到社会的某些本质特征和人类的巨大情
感,她的小说艺术也比同时代的作品具有更多的超前意识。
一场景的直接呈现
艾米莉·勃朗特从小就熟读神话故事、《伊索寓言》、哥
特式冒险小说,其创作也深受民间故事和传奇的影响,艾米
莉的想象力奇特,在《呼啸山庄》中,野性与文明、想象与现
实形成强烈反差,颇具神秘恐怖色彩,小说的情节结构具有
明显的、独特的戏剧化特色。《呼啸山庄》的开篇章节担当着
“序幕”的功能,关于呼啸山庄的描写说明,读后给人一种阴
森恐怖、神秘莫测的感觉。比如,小说开篇写到呼啸山庄里
面的人在情态、行为上都充满了怪异,似乎彼此间充满了敌
意,男主人性情异常,女主人说话让人感觉只是在轻蔑与近
似绝望之间的一种情绪,而且他们养的狗都让人感觉到穷
凶极恶。在洛克伍德睡觉的房间,窗台上刻着乱七八糟的
字,是用各种字体写的同一个名字,字体有大有小。洛克伍
德感觉在睡觉时一直被噩梦所缠绕,似乎听到凯瑟琳的鬼
魂忧郁的声音。山庄里的这一切古怪的事和行为,仿佛是电
影里的一个特写片段,它拉开了小说的大幕,给读者制造了
悬念,同时也为后面爱情故事的上演做好了铺垫。总之,神
话故事、传奇、哥特式的恐怖和浪漫冒险等虚幻世界,在充
满暴风雨和巨大激情的《呼啸山庄》里,被作者非常成功地
转化为了艺术。
二多角度的叙事方式
1丁耐莉的视角
小说中的丁耐莉具有双重身份,她既是小说中的一个
次要人物,参与在小说的事件中,同时也担任着故事的叙述
者,以小说的边缘人物视角去看小说的中心人物。她先是呼
啸山庄的女佣,后成为画眉山庄女管家,她是个知情人,有
文化,虽说是是旁观者,但又是不少事情的亲身经历者,她
亲眼目睹了呼啸山庄和画眉山庄两个家族的盛衰,见证了
希斯克利夫和凯瑟琳惊世骇俗的爱情故事,目击了希斯克
利夫残忍疯狂的复仇过程。作为小说中的次要人物,她总是
被卷进不断发展的事件中,正好执行她作为叙述者的职守,
把故事情节铺陈开来,使文章跌宕起伏,引人入胜,使这部
爱情小说有了侦探及恐怖小说的吸引力,产生了特殊美感。
2洛克伍德的视角
小说一开始,洛克伍德就成为读者观察呼啸山庄、了解
山庄里的人和物的“眼睛”,他的个性通过“他的日记”跃然
纸上,使他同时成为一个有趣的角色留在读者心中。他为自
己的文明、修养和魅力沾沾自喜,他和呼啸山庄这个极度封
闭的世界格格不入,他因为一时厌倦所生活的“城市氛围”,
“决心断绝一切社交活动”,远避到石楠荒原上这个“彻底与
社会的喧嚣隔绝”的地方。初到呼啸山庄,洛克伍德就开始
审视周围的人并做出各种判断。第二次造访呼啸山庄时,他
就不得不修正自己的看法,他以为希斯克利夫倾向于“默默
地爱与恨”,而事实正好相反,正是希斯克利夫对凯瑟琳疯
狂的爱导致了他对别人的切齿的恨和无情的报复,并导致
了他的孤寂和最终的死亡。同时,洛克伍德也意识到自己来
自一个和呼啸山庄截然不同的社会。由于洛克伍德认同所
谓的文明与理性,所以,他表现了一种优越感,沾沾自喜地
看不起呼啸山庄的居住者。总之,艾米莉突破了大多数小说
的叙述模式,创造性地采用了多位人物叙述者,让他们从各
自的角度讲述自己的经历,评价自己眼中的事件与人物。
三对主人公心理及个性的塑造
1凯瑟琳的失落心理及矛盾个性
凯瑟琳的性格具有双重性。她任性淘气而又感情奔放,
个性强悍而喜随心所欲,她与希斯克利夫可谓是天造地设
的一对,她从内心与灵魂深处爱着希斯克利夫。在作品中不
难看出,使二人牢牢维系在一起的自始至终是精神上的爱
而不是物质和肉体上的爱。同时,凯瑟琳是一个矛盾的统一
体,她的婚姻不仅没有解决反而在一定程度上加剧了她的
心理冲突,她不仅被置于两个爱人之间,而且被两个爱人分
裂:一方面她决定嫁给林,因为林年轻英俊而又富有,
她可以成为“最了不起的女人”;另一方面她又告诉丁耐莉
她离不开希斯克利夫,希斯克利夫才是她的真爱,是她的另
一个“自我”。当林逼迫凯瑟琳在他与希斯克利夫之间作
出选择,继而要求她与希斯克利夫断交时,失去自我的凯瑟
琳的心理冲突达到了高潮:她已经分不清自己到底是在呼
啸山庄还是在画眉山庄,也分不清白天和黑夜,她三天三夜
没有合眼,在痛苦和幻象中挣扎,出现了精神错乱的症状。
她一直到死也没有在希斯克利夫与林之间做出扶择,她
也不愿意做出抉择,因为两个人能够满足其不同层面的爱。
凯瑟琳的一系列行为都暗示着她充满了矛盾冲突、倍受折
磨的精神世界,她那性格自我分裂的深重的悲剧生涯。小说
中的超现实主义的插曲反映了凯瑟琳内心的痛苦不堪,表
现了凯瑟琳被两个爱人分裂的心理状态,这种濒临于心理
崩溃的痛苦,被抛弃、被冷落的沮丧,连续的失眠,赋予了小
说一个广阔的新领域和新特色。
2希斯克利夫的复仇主义
希斯克利夫是艾米莉塑造的一个拜伦式的英雄人物。
他天生沉默寡言,不愿受一切道德的束缚以及社会惯例的
制约,他是英国文明社会的异者,他的到来,得到了老主人
恩萧父亲般的关爱和凯瑟琳纯真的爱情,他也受到了不应
有的摧残和侮辱。老恩萧死后他被剥夺了受教育的权利,降
为仆人,与心上人凯瑟琳拉开了距离,使他的自尊心受到严
酷打击,当凯瑟琳接受林的求婚后,他的人格便开始走向
扭曲,走向分裂,他产生了极度的复仇欲望。在他看来,“别
人的天堂在我是毫无价值的,也不稀罕。”在饱受折磨又失
去凯瑟琳之后,他内心的痛苦无法排解,于是采取了极端的
报复方式,来补偿他所受的伤害,用病态的手段对抗无情的
社会。对于他,生命的意义在于复仇。他有意识地把自己置
于与人为敌的位置,借此来补偿他曾受过的折磨与伤害。他
报复的第一步是掠夺呼啸山庄产业:他引诱辛德雷赌博,使
辛德雷最后不得不把田地房产抵押出去。继而又残忍地报
复了画眉山庄的主人,并不择手段地掠走了画眉山庄的财
产,他甚至将魔掌伸向两个家族的后代,剥夺他们受教育的
权利,他对待仇人们及其后代的复仇狂热几乎到了无以复
加的地步。他的人性泯灭了,变态地以折磨人为能事。他恨
除了凯瑟琳以外的所有人,甚至连凯瑟琳的亲生女儿和他
自己的亲生儿子也不放过。而当他的复仇计划一一实现时,
他并没有胜利的喜悦,还是在茫茫荒原上漫游,最后不吃不
喝,安然死去。艾米莉能够创造出希斯克利夫这样一个异化
的人,是由于她主观内倾的创作气质所决定的,作者对复仇
主义的描述,体现了主人公不健全的心理及人格。
四独特的叙事方式
《呼啸山庄》前后共叙述了31年的故事,时间跨度大,
叙述的难度也随之增大。为此,艾米莉打破了直线叙述模
式,创造性地采用了当时罕见的“戏剧性结构”,即多角度叙
述模式,用倒叙和顺叙相结合的方法,而且是“顺叙+倒叙
+顺叙”的模式讲述故事。小说故事开始是从中间叙述,然
后向两边展开:一边是过去,一边是未来;对过去的回忆用
倒叙,而未来的发展用顺叙。在《呼啸山庄》中,希斯克利夫
一上场就像一个披着人皮的魔鬼:傲慢,不可亲近,残暴得
近乎没有人性。而小说中两个家族故事的见证人之一洛克
伍德先生,以一种“上帝”般的全知视角,“看”到山庄里人和
人之间没有亲切、融洽的谈话,没有会心的微笑,没有情感
的交流,有的只是彼此的仇恨。小说前三章由洛克伍德到访
导入故事,作家用洛克伍德的所见所闻铺设迷雾,然后再依
次将疑团慢慢解开,巧妙地展开故事情节。从第四章至三十
一章,小说基本上是对过去的回忆,采用的是倒叙手法。此
外,丁耐莉给病中的洛克伍德讲过去的时候,洛克伍德又是
以第一人称向读者转述的,这样小说便以“双重叙述模式”,
通过让全知叙述者在叙事时短暂地换用人物的有限视角,
既获得了“戏剧性”,又获得了“逼真性”。换言之,由于全知
叙述者不时让读者直接通过希斯克利夫的眼光来观察事
物,使读者对情节的冲突能够获得更为切身、强烈的感受,
从而有力地加强了主题意义。在一些场景中,作者更采用多
重的叙述模式,多层次、多角度地讲述一段故事情节,衔接
得既妥贴又缜密,令人称奇。
五“省略”方式的运用
省略是小说家必用的方法,“现代叙事的一个显著特点
就是突然而大跨度的省略频频出现,造成愈加增长的非连
续性效果”。《呼啸山庄》中的省略比比皆是。例如希斯克利
夫在来呼啸山庄之前的历史,他偷听到凯瑟琳要嫁给林林
的决定后悄然出走,当他三年后回到呼啸山庄时,成了富裕
而有教养的绅士,他的财富和教养是如何获得的?作者没有
叙述。再如辛德雷到大学读书,三年后带着妻子回来奔丧,
他这三年的求学生活是怎么过的?他怎么与弗兰西斯相识、
相爱、结婚,这个女人什么背景、性情如何?作者也一概省略
了。凯瑟琳被画眉山庄的狗咬伤后在林家里滞留一个多
月,她的感受如何?伊莎贝拉离开希斯克利夫到南方生活了
十几年,她过的是怎样一种生活……作家都没有交代,而作
品中的这些省略并非不重要,相反,它们在推动小说情节发
展、构建小说审美意境时不可或缺。
六象征性意象中的神秘性特征
神秘作为一种美学特征,在《呼啸山庄》中有多种表现
形式。它不仅表现在小说复杂的“戏剧性结构”上,还表现在
弥漫其间的扑朔迷离的情感素质,别出心裁的多重叙述方
式上,更渗透于小说文本中贯穿始终的象征性意象中。艾米
莉·勃朗特并非将爱欲情仇、生死变迁与荒原意象直接叠
加,而是把一个又一个人物的命运建在自然荒原与精神荒
原的整体背景上。爱与恨、死与生的对立与冲突在《呼啸山
庄》中占据着十分重要的地位。荒原与风暴是《呼啸山庄》中
最基本、最典型,也最富有意蕴的原始意象。正是通过对荒
原与风暴等意象的营造,艾米莉把笔触伸入到了人物灵魂
层面中的野性空间,向人们展示了那足以席卷一切的心灵
风暴与试图扼杀心灵的人为荒原之间的冲突。表面沉静、内
心奔放的艾米莉最喜欢在旷野里散步,她把旷野风暴的感
受,融合在《呼啸山庄》的意象结构中。她能紧紧扣住大自然
中的原始意象,以诗人敏锐独特的想象,营造出一种既真实
又荒诞、既狂热又冷酷的奇异氛围。另外,小说开篇对那“萎
靡不振、倾斜得厉害”的树木的刻画不容忽略,作家通过树
木的意象,通过自然界中被狂风暴雨所扭曲了的树性,隐喻
人世间在暴君统治下被扭曲、摧残了的人性。总之,艾米莉·
勃朗特以其诗性的笔触,创造出丰富而深刻的众多意象,极
大地增添了《呼啸山庄》的艺术感染力。
综上所述,无论从作者本身和作品中对主要人物的描
写,还是从作品表现的主题和采用的艺术手法,艾米莉的
《呼啸山庄》都独具特色。可以说,《呼啸山庄》是作者心灵的
呼唤,它不是一般意义的小说,它写出了作家艾米莉心灵的
经验,在一定程度上具备了现代主义的气息,值得我们去体
味、去深思。
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影视编剧艺术谈 黄会林 期刊戏剧艺术 1999-02-15
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中国影视美学建设刍议(下) 黄会林 期刊当代电视 1998-08-15
中国影视美学建设刍议(上) 黄会林 期刊当代电视 1998-07-15
戏剧艺术家与北国剧社 黄会林 期刊中国戏剧 1998-03-18
《荧屏连着我和你》的新境界——兼谈“气韵生动” 黄会林 期刊当代电视 1997-10-15
生命的能量与生命之根——评电视剧《生命交响曲》 黄会林; 王宜文 期刊当代电视 1996-11-15
交融、特写——我观小剧场戏剧 黄会林 期刊戏剧艺术 1994-02-15
风范永存——追念唐弢师 黄会林 期刊鲁迅研究月刊 1992-05-30
奉献者之歌——谈电视剧《离太阳最近的人》的人物塑造 黄会林; 尚伟 期刊中国电视 1992-05-30
评《国魂》 黄会林 期刊中国电视 1991-07-30
山花浓郁永不雕——读《小二黑结婚》 黄会林 期刊名作欣赏 1982-12-27
曹禺剧作的艺术结构与人物塑造 黄会林 期刊北京师范大学学报 1982-06-30
电视剧的生命与艺术内涵 黄会林 会议中国传播论坛(2002)——中国电视剧传播 2002-12-28
与时俱进、开拓创新,倾力打造高层次影视教育体系——专访中国高等教育学会影视教育专业委员会会长黄会林 黄会林; 卓明 会议和而不同——全球化视野中的影视新格局——第三届中国影视高层论坛论文集 2004-11-01
做无愧于历史的守望者 黄会林 报纸中国艺术报 2002-08-23
在多元共存中突出民族文化主体精神 黄会林 报纸光明日报 2004-02-18
中国电视艺术的民族化之路 黄会林 报纸人民日报 2000-12-23
《省委书记》:一部现实主义力作 黄会林 报纸人民日报 2002-10-13
“权力观”的艺术辨析 黄会林 报纸人民日报 2003-11-18
以小见大 举重若轻 黄会林 报纸文艺报 2001-03-22
多姿多彩的现实题材电视剧艺术长廊 黄会林 报纸文艺报 2002-02-07
与铁血相伴的柔情 黄会林 报纸文艺报 2002-08-08
田汉与** 黄会林 报纸文艺报 2005-09-15
品牌定位与民族文化特质 黄会林 报纸中华新闻报 2002-10-08
品牌内容与民族文化特质 黄会林 报纸中华新闻报 2002-10-22
品牌形式与民族文化特质 黄会林 报纸中华新闻报 2002-10-29
百年**的民族化特质 黄会林 报纸人民日报 2006-01-12
富有审美感召力的《戈壁母亲》 黄会林 报纸文艺报 2007-12-11
民族精神与民族精魂的精彩呈现 黄会林 报纸人民日报海外版 2008-01-31
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