女孩名字,宇晴,雨晴,语晴,钰莹哪个好？

名字可以反应家乡长对孩子的祝福和期望，会陪伴他她一生。前三个取晴字寓指遇事化吉，而宇取宇宙有容乃大浩瀚无边，雨取滋润万物美好纯洁，语取说话左右逢源事业积极向上。我个人认为雨晴好一点，供你参考。

　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的三个女孩的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三个女孩的故事作文 篇1

　可能是命运把她们三个牵扯在一起。她们从一年级到五年级一直是好朋友，但，三年级她们三个发生了一些矛盾，但，命运把她们牵扯在一起，肯定会有分离、闹矛盾、和好。

　其中一个女孩钰莹从三年级开学一直拉着一个女孩惠芬去玩，从来都是避着另一个女孩，楚婷。楚婷从那时刻起，就很孤独，下课了，同学们三个一伙、五个一群结伴去玩，她只是默默的看着，自己一人散步，赏花。

　有一次，楚婷看到了惠芬和钰莹手拉手去玩，她脸上犹如看到一朵昙花开放时的情景一一欣喜若狂。她走去拉着惠芬的手，钰莹却狠狠的瞪了一眼她，拉着惠芬走了。她的表情黯淡了，她很伤心，为什么钰莹如此待我？

　楚婷放学回家后，脸还是没有笑脸，她的妈妈观察的很仔细，笑盈盈的对她说："女儿，你有什么苦恼的事吗？"

　她豪不顾虑的说出来，母亲沉默了一会说："孩子呀！如果钰莹很过分，你应和她绝交，如果你不想和她绝交，那你应该和她说呀！"

　她觉得母亲真像一缕冬天的阳光，温暖自己的心房。她不想与钰莹绝交，便用另一方式表达自己的感受。

　她买了一本书，叫《好朋友是一辈子的天使》里面的内容像极了她们三个，唯一不同的是，她们和好如初了。楚婷便借给了钰莹，钰莹看后沉默了，什么话都没说。

　以后的小学生活，她们三个形影不离，无话不淡，钰莹成了知道楚婷一些秘密的第一人。

三个女孩的故事作文 篇2

　马术是青奥会重要而最为精彩的比赛项目，按照国际奥委会、南京青奥会组委会、国际马术联合会的规定，参加青奥会马术比赛的运动员的年龄要在17岁—18岁之间。

　青奥会在南京举办，让我有幸观看了最后一场马术比赛，马术比赛是在南京国际展览中心（新庄马术场馆）进行，24日下午，我冒雨来到了这里观看马术比赛，只见观众席是座无虚席，我好不容易找好位子坐了下来，比赛就开始了，这时，来自国内外的年轻运动员骑着骏马轮流进场表演精彩的马术，每一位运动员比赛结束之后，观众们都报以热烈的掌声，秩序和气氛都很好。

　所有运动员都进行了两轮比赛，不一会儿，比赛成绩出来了，有四位运动员都是“零罚分”，也就是这四位运动员排名一样，无法区分胜负，那么根据规定，这四人还要进行附加赛，以决出前3名。这四人中，3人是女性，1人是男性，有意思的是，现场解说员把附加赛说成是“三个女孩和一个男孩的故事”。我觉得这个比喻非常贴切。故事的主人公分别来自新西兰、澳大利亚、阿根廷、萨尔瓦多四个国家。

　比赛场地的障碍设置难度加大以后，随着清脆的铃铛声一响，附加赛正式开始。首先出场的是新西兰选手，她骑着一匹棕色马，英姿飒爽地越过了第一个障碍，观众们个个都屏气凝神，生怕发出一点声音，会惊吓着马匹，这位选手表现很棒，全部比赛一气呵成，每一次跃起跨过障碍都是那么漂亮，不仅没有掉竿，而且用时只有39。75秒，比赛结束后，全场爆发出了雷鸣般的掌声，选手骑着马退场时不断地挥舞手臂，还不时轻拍马儿，不仅对大家的掌声表示感谢，也是表达内心的激动和对马儿的鼓励。

　随后，另外三名选手相继进行了比赛，澳大利亚选手是零罚分，但是用时略长，为39。95秒，阿根廷选手虽然沉着应战，但是碰掉了一次竿，被罚4分，萨尔瓦多选手过于紧张，碰掉了两次竿，被罚8分。

　竞赛是残酷的，经过激烈的角逐，萨尔瓦多选手被淘汰了，非常遗憾地离开了失之交臂的领奖台，但是当她离场时，全场观众还是报以热烈的掌声和欢呼声。

　附加赛一结束，比赛结果就出来了，获得冠军、亚军、季军的分别是新西兰、澳大利亚、阿根廷的选手。他们荣耀地登上了领奖台，向观众挥手致意，有的还激动地流下了眼泪。

　三个女孩和一个男孩的故事，到这里差不多就结束了，这个故事只是青奥会比赛的一个缩影，它说明要想取得胜利，是非常不容易的，必须付出百分百的努力和辛勤的汗水。

　三个孤独的女孩

　在天津市的一所学校里，生活着三个孤独的女孩：晓、潞和萌。他们三个有着不同的家庭不同的性格和不同的人生，但上天就是这么的令人敬佩，机缘巧合的让这三个女孩碰在一起并成为了不是朋友的朋友还建立了那所谓的虚幻的友谊。故事就发生在一节自习上……

　在一个无聊的一天，老师上完了最后一节课走后，潞突然找到萌说她现在的感受就是孤独。每当下课同学们都三五成群的扎在一堆大笑欢腾，可她却呆呆坐在位子上独自享受这对于她来说异常痛苦的孤独感觉，没人了解她，没人邀请她加入他们的讨论。她说完后突然觉得自己很荒唐，萌对于她来说什么也不是，只不过在她的脑子里意识到有这样一个人的存在正想着，萌突然说她也是这种感觉，并且晓也感到孤独。于是我们做了“朋友”也建立了友“友谊”。

　于是每天下课便能看见三个女孩呆在一起说着什么。潞以为这样幸福的生活会一直保持到初中毕业，于是潞小心翼翼的维护着这脆弱而来之不易的友谊，直到有一天，忧愁悄无声息的爬上了晓得脸上直到心里……

　原来晓在接受潞之前还一直周旋在另一份关于三个女孩的背叛与忠诚的友谊中，潞不愿看到朋友整天不开心，于是她试图走进晓得内心开导她因为潞相信潞可以用她的快乐来帮助晓驱走心中的忧烦。＇但潞完全想错了，因为晓和潞根本不是一路人，晓喜欢什么事都用悲观的想法来考虑，但潞喜欢用积极的思维考虑，潞根本不会用晓得思维方式来思考所以也就没法走新晓的心。潞很迷惘。很快潞就发现晓喜欢写诗，尤其喜欢写有关于孤独的诗，于是潞就不知疲倦的给晓写了一篇又一篇的关于她对与孤独的想法和感受以及对于这件事的看法，有一天晓找到潞和萌，说她很痛苦，并且她很想自杀，潞和萌都感到有点手足无措。潞对哭着的晓说：“这有什么，就至于你自杀，想开点吧，人生没有这么痛苦我们只是比较孤独而已，何况你已经找到像萌那样的知己事实上只有我才是孤独的，但我很快乐啊你看看我那天不是生活在孤独中但我一样很快乐啊。那段不真实的友谊趁早抛弃了算了，留着它只会使你痛苦的，忘了那段痛苦的回忆吧，不过不管在什么时候你都要记住要‘珍惜眼前人’，珍惜会使你快乐的人。”

　很快晓的生活又恢复了平静，三个女孩的幸福又快乐的生活又回来了。但，天有不测风云，人有旦夕祸福，这三个女孩之间还会有什么样的故事呢？

　三个女孩

　一直以来，我想我并不是了解晴和微的。但我明白我们一样的疼痛。我们这样的孩子，在无奈的罅隙中活着，绝望而悲哀。。。

　夜，平凡了想念。一个人蜷缩在角落，就这样安静的`想着，回望着。。。直到泪流满面。

　曾经的我以为我们真的可以像誓言一样到天荒地老。事实证明，那只是偶像剧中虚假的经典对白。如今的我们似乎越走越远，回想起来只有点点眷恋，不是友谊散了，而是谁也经不起岁月无情的变迁。时间面前，我们都输得很掺，也再也没有借口说我们只是暂且再见。

　年少，沧桑而美丽，却如此的不堪一击。我终究不明白逝去的流年该报以怎样的态度回望，手心的轮廓，空洞的恍如隔世。三个女孩的梦就这样被击的粉碎，我再也不敢奢求什么了，淡淡地知足，珍惜仅有的小幸福，就很好。

　我曾经想该为这段友谊留下点什么，可真到动笔的时候，发呆的看着天花板，一片空白。我现在才明白，文字与感觉永远都有隔阂。心痛的快要窒息了，也没有办法停止，可你们呢？

　骑单车的情景依旧在放映 ，追逐的嬉笑却伴着风渐行渐远。依稀记得那时的天是蓝的，我们一起到数公里外看蓝色的海和嫣红的落日，一起数星星，一起。。。泪，湿了嘴角。是什么？阻挡了我们回去的脚步。

　我们互相了解吗？我们到底什么关系？我们怎么了？

　记忆。。。模糊了清晰的索颜。

　想起席慕容的话：太阳落下去，在它重新升起之前，真的有那么一些你以为还可以像昨天一样和你在一起的人，就从此和你分别。

钰：

1 宝物，珍宝。

　2 坚硬的金属。

莹：

　释义　光洁像玉的石头。

光洁，透明：晶莹。莹白。莹澈。莹洁。　词性及示例　<名>　(形声。从玉,荧(yíng)省声。本义:珠光的光彩)　同本义 [gem lustre]　莹,玉色。一曰石之次玉者。——《说文》　如玉之莹。——《逸论语》　良珠度寸,虽有白仞之水,不能掩其莹。——《韩诗外传》　又如:莹华(光辉)　似玉的宝石[jade-like stone]　尚之以琼莹乎而。——《诗·齐风·著》　莹　yíng　<形>　光洁透明 [sparkling and clean]　此人之水镜,见之莹然。——《晋书·乐广传》　色泽莹润。——陆游《过小孤山大孤山》　又如:莹玉(光洁透明的玉);莹滑(晶莹润滑);莹静(晶莹洁白)　形声。从玉,荧(yíng)省声。本义:珠光的光采)　同本义〖gemlustre〗　莹,玉色。一曰石之次玉者。——《说文》　如玉之莹。——《逸论语》　良珠度寸,虽有白仞之水,不能掩其莹。——《韩诗外传》　又如:莹华(光辉)　似玉的宝石〖jade-likestone〗　尚之以琼莹乎而。——《诗·齐风·著》　莹　yíng　<动>　使明洁。使生光泽 [polish]　夫良玉未剖,与百石相类;名骥未弛,与驽马相杂。乃其剖而莹之,弛而试之,玉石驽骥然后始分。——《周书·苏绰传》　又如:莹拂(磨拭;使光洁);莹磨(谓磨治使光洁);莹目(使眼睛明亮)　明白;觉悟 [understand]　…其论尚多未莹者。——梁启超语　又如:莹净(明白,清楚);莹听(明听,明白事理)　装饰 [adorn]。如:莹角(装饰牛的角)

参考资料：