请问这是石英岩吗？

从你的上看,这个是石英岩,也有人叫它石英岩玉。 石英岩 主要矿物为石英,可含有云母类矿物及赤铁矿、针铁矿等。 石英岩是一种主要由石英组成的变质岩(石英含量大于85%),是石英砂岩及硅质岩经变质作用形成

1地理是一门综合性很强的学科，包括了自然地理，人文地理，和地理技术学科。

2地理科学专业的课程包括：地质学与地貌学，高等数学，人文地理学，自然地理学，经济地理学，遥感概论，气象与气候学，地理野外考察，地理信息系统，中国地理，世界地理，土壤地理学，植物地理学，水文学，经济学原理，地图学，矿产资源学，人口地理学，环境学概论，计量地理学等等。

3地理在大学是一门理科，会有很多与计算，统计分析相关的课程需要学习，用中学的地理思维学习大学地理并不合适，当然，许多的课本知识也是要记忆的，这又综合了文科的学习。

1、有趣的地理书籍首推《中国国家地理》科普性较强

2、地图册看《世界地图册》

3、《所有可能的世界——地理学思想史》

4、如果是高中生推荐大学地理教材《地貌学》《地质学》等

地理教学的特点应用地图教学。地图是学生获取地理知识的源泉，而课本插图更是学生获取地理知识主要途径。新教材地理课本最明显的特点之一，就是书中有许多各种类型的地图、地理漫画、地理照片和地理图表等。这许多图、画、表和照片，大部分插附在课文之中，小部分则附在课文之前或课本之后，总称为课本插图。它是组成地理课本的有机部分，也是地理课本从内容和形式上区别于其他课本的最明显的特征。这是地理学科的特点所提出的要求，地理课本必须要有大量的地理插图，才能更好地完成地理教学所担负的任务。

课本插图，它既是地理教学的直观教具，又是地理教材的有机组成部分，也就是说，它既要起“教具”的作用，又要起“教材”的作用。

充分利用课本插图、地图册进行教学。地图是地理教学中最常用的教具，地图又是一种特殊的地理教科书，学生可以从地图上直接获取许多地理知识，是地理的“第二语言”，中学地理课本中的插图，地理是课本内容的重要组成部分，一幅好的插图、照片可以充实和简化课本有关内容的文字叙述，能达到以图释文，图文结合目的，教学形象直观，还有助于学生对地理知识的理解，能扩大学生的地理视野，创设地理情景，激发学生的求知欲，发展学生的思维能力和想象能力。

１、利用课本插图，培养学生综合分析能力。在地理教学中通过对地图的观察和分析，还可以培养学生的思维、想象能力。各种地理事物是用各种地图体现出来的。教师要注意引导学生通过观察和想象把各种地图形象化。同时，通过观察和分析还要注意把各种地理事物和现象联系起来，找出其间的相互关系，查明其地理规律。

例如在《中国气候》一节的教学，本节主要的内容是总结中国的气候特征。我在教学中没有象以往的先总结出几个特征，然后进行分析。而是第一步指导学生读课本中的《中国一月气温分布图》《中国七月气温分布图》，总结出我国冬夏气温特点，进而说明我国有多个不同的温度带，并指导读我国温度带图；第二步读《中国降水分布图》明确我国各地降水不同，从而形成了四个干湿地区，并读我国干湿地区分布图；第三步让学生根据组成气候的两大要素分析我国气候类型并指导读《中国气候类型分布图》，让学生注意以哪种气候类型为主。经过以上三步，学生能综合分析出我国气候的三大特征——气候复杂多样、气候季风性和大陆性显著。这样学生能从这些图中获取大量的地理信息，并将信息进行综合分析处理得出结论，有效培养学生综合分析能力。

２、利用课本插图，提高地理教学效果。在地理教学中，有针对性地利用课本插图进行教学，有利于学生掌握地理基础知识，既能起到抓住特征突出重点，又能培养学生直接学会画地图的基本技能。教师根据教学内容，边讲边画，学生边听边记，学生的注意力随着老师的笔触和语言自然转移，做到了视听结合，头脑并用，思维集中，印象深刻便于记忆，并且更能提高学生的学习兴趣。

例如在讲长江的内容时，我在黑板上绘制长江干流略图，让学生用彩色笔在课本的长江水系图从长江的发源地绘起，一直画到入海口处，先画干流，给学生讲干流象一个不规则的英文字母Ｗ，然后讲到哪里就画到哪里。首先讲长江干流流经的省级行政区和流经的主要地形区；再讲上、中、下游的划分，把宜昌和湖口两地名称用色笔标在干流上；接着讲长江的支流，用蓝色粉笔从西向东画出主要支流，边画边讲哪些支流在上游，哪些支流在中游；然后讲长江上、中、下游的特征，并标注在适当的位置上，上游“水流湍急，水力丰富”，中游“河道弯曲，容易泛滥”，下游“江阔水深，便于航运”。这样有形有意，展现在学生面前的地理插图不是静而是动的感觉，可以特别体现事物的特征，发展学生的观察力、注意力和思维力，也能有效地培养学生学习地理的兴趣，增强了学习地理的主动性和积极性。

3、借助地图，强化记忆。例如：学习《中国地形》的山脉一节有关山脉走向的教学，首先向学生讲清楚山脉走向的概念，再利用课本中的《中国山脉分布》图和《中国地形图》，指导学生读《中国地形图》找到一些主要的山脉，然后对照《中国山脉分布图》让学生根据图中的标致说出它们的走向并进行归纳总结山脉走向的种类。通过这一读图的教学过程，大部分学生掌握了我国主要山脉的走向，同时也加深了对我国地形分布的记忆，提高了学生空间想象能力。

地理教学是向学生传授地理事象的过程，而地理事象空间分布的广泛性，使我们不可能对每一地理事象都进行亲自实践，而地图恰好符合了我们的需要。在地理教学中教师必须以地图为依托，只有这样，才能将广大地区的地理事象呈现出来，才能帮助学生直观地了解广大地域空间分布的各种事象，才能逐渐使学生脑海中形成一种地理空间概念。否则在教学中靠文字叙述和口头讲解，只能形成一种机械的记忆，这种记忆既不容易理解，也不容易巩固。所以说充分运用课本插图在地理教学中是必不可少的。

黄山原来不叫黄山，叫黟山。黟这个字恐怕很多人不认识吧，读音跟“衣”同音！叫黟山的原由很简单，因为黄山脚下有一个县叫黟县，这个黟县非常古老哦，秦始皇统一中国后这个县就叫这个名字了，并一直沿用至今！那这个县城为什么要见黟县呢？黟这个拆开来就是黑多，相传这个县城盛产一种黑色的大理石，黑色的多了，人们就把这个黑多这两个字组成一个字，叫“黟”！有些人也管这个县就黑多县，那么在黑多县的那坐大山就叫黑多山，也就是我们现在所称的黄山。

　　

唐明皇在747年农历6月17日下圣旨将黟山改为黄山！

唐明皇是谁？就是李隆基！说的再彻底明白一点，就是杨贵妃的老公！他给黄山改名是有一个故事的。那个时候，有一个臣子为了讨好皇上故意杜撰了一本叫《周书记异》的书，里面说古代轩辕黄帝曾经率领他的两位大臣容成子和浮丘公到黟山炼丹，炼成服下后成了仙！唐明皇本身自己信道，固然非常相信，就下了一道圣旨将黟山改为黄山来纪念黄帝。可怜的是，改名后他自己也一直没有去黄山达成炼丹成仙的愿望。这个黄山名称的由来也只是后人流传最广，影响最大的说法！

　　

黄山所处的地方在4亿年前是一片汪洋大海，到了2亿年前因为海水干涸，地表才渐渐露出水面！到了距今1亿4千万年前，侏罗纪和白垩纪期间，也就是恐龙称霸的那个时候，地理学的好的朋友都应该知道那个时候我国东部地区发生了一次叫“燕山造山运动”，黄山就在这个造山运动期间形成的。运动期间，地壳内部深处的温度有几百度，使很多地壳的内部物质融化成花岗岩岩浆然后向上侵入，因此黄山整个山体都是花岗岩构成的。如果以后有人问你，黄山是什么地貌，你就跟他说是花岗岩地貌！

　　

五岳归来不看山，黄山归来不看岳！这是后人的说法，别以为这句话是徐霞客说的，老徐只说了“薄海内外无如徽之黄山。登黄山天下无山，观止矣！”后人是根据老徐这句话的语意而改为的谚语。

黄山有四绝，分别为“奇松、怪石、云海、温泉”，最近大概是为了推广冬日游黄山，又多了一个第五绝，就是“冬雪”！不过四绝之一的温泉如今已是寿终正寝了，出水量很小。豆腐在很多年之前有幸泡了一次黄山的温泉，感觉非常差，一个大的破游泳池加上几个淋浴头。如今已经很少有人来黄山是为了泡温泉的，偶尔有客栈的客人提出要去泡温泉的，我也不知道要带他去哪里泡。因为原先的温泉已关闭了很久，至今仍未开放！

黄山风景区（Huangshan Mountain）是中国著名风景区之一，世界游览胜地，位于安徽省南部黄山市。主峰莲花峰，海拔1864米。黄山千峰竞秀，有奇峰72座，其中天都峰、莲花峰、光明顶都在海拔1800米以上，拔地极天，气势磅礴，雄姿灵秀。气候温和，四季都有奇丽的景色。黄山有天下第一奇山之称，以奇松、怪石、云海、温泉四绝著称于世。有“黄山归来不看岳”之誉。黄山景观集中在东到黄狮党、西至小岭脚、北起二龙桥、南及汤口镇的面积154平方千米的范围内。著名胜景有七十二峰、二十四溪、三瀑、二湖。主要旅游区有温泉、玉屏楼、北海、云谷寺、松谷庵、钓桥庵六个风景区。

黄山可以说无峰不石，无石不松，无松不奇，并以奇松、怪石、云海、温泉四绝著称于世。其二湖，三瀑，十六泉，二十四溪相映争辉。黄山是一处全天候、四季可看的理想景观。四季景色各异，晨昏晴雨，瞬息万变，黄山日出、晚霞、云彩、佛光和雾凇等时令景观各得其趣。

黄山景点传说

　　1、猴子观海的传说：猴子观海也叫猴子望太平，猴子为何要望太平呢？这里面有个故事：原太平县城，叫仙源村，村中有一户叫赵德隆的书香人家。女儿名叫掌珠，生得聪明美丽。离仙源村不远的黄山北海深处有一个洞里，有个灵猴，在山中修炼了三千六百年，会三十六变。一天，灵猴见到掌珠生得俊俏，顿生爱慕之心。灵猴就变成一个白面书生，自称是黄山寨主孙广文的公子孙俊武，于傍晚来到赵家门前，以天色已晚为由，要求借宿一夜。赵家老夫妇见他长得俊秀，衣着华贵，斯文有礼，便信以为真，高兴地留他住宿，并设宴招待。酒饮三杯后，孙公子便向老夫妇陈述掌珠的爱慕之情，央求纳为婿，发誓侍奉二老颐养天年。老夫妇一听这甜言蜜语，心中非常喜悦。经与女儿商量，掌珠对才貌双全的孙公子也早八分欢喜。次日一早，老夫妇回了孙公子的话。孙公子听了欢喜若狂，差点露了原形。灵猴回洞，思念掌珠心切，急忙把大小猴子都变成人，组成了一支浩浩荡荡的队伍，去仙源赵家迎亲。掌 珠被抬到洞府，只见陈设富丽，宾客满座。夜深宴席散，孙公子被宾客拥入了洞房。一觉醒来，掌珠发现孙公子长了一身绒毛，大吃一惊。原来，孙公子酒醉，现出了猴子原形。掌珠非常恼恨，乘灵猴烂醉熟睡之机，向外逃走，直奔家中。灵猴酒醒后，知道自己露出了原形，惊逃了掌珠，便喝令众猴出洞寻找，追到山下芙蓉岭，也不见新娘的影子。灵猴自从失去了掌珠，朝思暮想，但又没有妙法可想，只得每天攀上洞后的悬岩，坐在石上，朝着东北方向的太平县仙源村呆呆地望着。年深月久，便变成了黄山如今这一石景。

　　2、梦笔生花的传说：北海散花坞左侧，有一孤立石峰，形同笔尖朝上的毛笔，峰顶巧生奇松如花，故名“梦笔生花”。传说，有年春天，诗人李白来到黄山，见到北海山峰竞秀，景色奇美，禁不住诗兴大发，便昂首向天，高声吟道：“黄山四千仞，三十二莲峰；丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉……”这声音惊动了狮子林禅院的长老。他走出山门，细细一看，只见一位白衣秀士，风度潇洒，便上前施礼，请问尊姓大名。这位不凡之客原来是“长安市上酒家眠，天子呼来不上船”的诗仙李翰林。长老急忙吩咐小和尚抬来用清泉酿制的米酒，还拿来一些文房四宝。长老急忙盛满了一杯酒，双手捧上，敬给李白。李白慌忙还礼，双手接过，一饮而尽。二人席地而坐，纵谈诗文，开怀畅饮。李白深感长老待人诚恳，意欲草书诗作相赠，以作答谢之礼。长老大喜，小和尚们忙着研墨的研墨，铺纸的铺纸。李白趁着酒兴，奋笔疾书。长老及小和尚们分别站两旁，目睹那遒劲的大字，赞叹不已。李白写毕，还有三分酒意，便将毛笔顺手一掷 ，那手笔翻翻摇摇，从空中落下插入土中。他这才告辞长老而去。长老送走李白，回过头来，不禁大吃一惊，刚才李白掷下的毛笔已化成一座笔峰，笔尖化成了一棵松树，矗立在散花坞中。这就是如今见到“梦笔生花”。

　　3、仙人晒鞋的传说：排云亭前右侧，有二石如一双鞋，整齐地放在小峰台上，似在晾晒，故名。“仙人晒鞋”和“仙人晒靴”，共同有一个美丽的传说；从前，黄山左数峰的仙都观住着老道道玄和徒弟太清，松林峰上的紫霞宫里住着道姑炼玉和徒儿妙真。两座道 宫中间隔着一道 鸿沟-西海峡谷，加上道规森严，他们老不相往来。一年冬天，山中大雪，仙都观里断了火种，道玄只得叫太清到紫霞宫里去借火种。当太清来到紫霞宫里，就见到妙真，两人一见如故，谈起话来，非常亲热。从此，两人每天打柴、担水，便到一起谈心，渐渐地砍的柴就少了。 担的水也少了。这样，事情不久都 被双方师父发现，他俩都受到师父的严厉斥责。还规定今后打柴、担水，以两峰交界的沟涧为界，越界了，就用道鞭、神杖打杀。此后两人在一起说话就很困难了。 一次，趁双方师父都下了山，便偷偷见面，并商定今后；太清在山门前晒靴，晒鞋来幽会。一天，两人正甜蜜幽会，不料双方师父突然回来，事情败露，他俩将要受到严厉惩罚。他俩想来想去，最后横下了一条心：“生不能在一起，就死在一起吧!”两人携起手，从悬岩上纵身一跃，跳进了波浪滔天的云海。太清晒的靴子和妙真晒的一双鞋子都没有来得及收，日子久了，都变成了石靴，石鞋，就是如今黄山的“仙人晒靴”和“仙人晒鞋”。

　　4、飞来石的传说 ：相传，宋代有个叫单福的石匠，一生给人家造成了不少桥，心想也在自己家乡门口的江山建造一座，但叹息没有帮手。他膝下只有一女叫小姣，长得聪明美丽。小娇知道父亲的心思，便要求参加帮助干。但那深山采石，百里运石的苦和累，小女子怎么受得了， 所以单福就是不答应。小姣跪在地上苦苦哀求，单福没奈何，才含泪点头。他还把三个徒弟找来帮忙，不久就干起来了。由于开山运石的苦和累实在难受，大徒弟和二徒弟先后悄悄地溜了。单福和女儿，三徒弟为修桥铁了心，继续风里雨里苦干着。但好几年过去了， 运到江边的石头只有一小堆，这样累死苦死，桥也建不起来。小姣一咬牙，请人写了“捐身修桥”四个大字，插了个草标，坐到江边石堆旁。一连三天，来看的人无数，但望望滔滔的江水，就都走了。这天，忽然来了个瘸子，身背一把扇子，摘了草标，问小姣愿愿意跟他走，小姣回答说：“什么时候把大山里的开采的石头全运到江边，就什么时候跟你走。”这瘸子原来是八仙中的铁拐李。他挤出人群，腾云驾雾，很快来到百里外的大山，从背上拿下扇子，对着单福和三徒弟开出的石头就扇。石头竟都飞了起来，又纷纷都落在江边。单福和三徒弟也被 从山上扇到造桥工地。铁拐李还怕不够，又对身下立着的一块巨石扇了三扇子， 他就站在那巨石上飞到江边。只见底下尽人，未敢让巨石落下。又听单福大声说：“石头够了”他便驾起云头，飘游起来，游到黄山，见黄山风景秀丽，便将石头落下。从此，这飞来石就给黄山增添了绝妙的一景。另外还有两处飞来石，一在翠微峰侧，一在古颖林庵前小峰上。

　　5、仙人指路的传说：位于云谷寺到皮篷路口。一怪石屹立峰巅，其状似身着道袍的仙人，他一手举起，似为游客指引进入皮篷之路，故名“仙人指路”，又名“仙人指路峰”。它之所以颇名盛名，不仅仅在于外形酷似，而且因为有一段对世人颇有启发作用的故事。相传很前，有一位两岁能文 、四岁会武的神童，只因后来科场失意，擂台负伤，改行经商后又把老本蚀光，在走投无路的时就奔赴黄山来寻师访仙。哪知跑遍了千峰万壑，连一个药农、樵夫的踪影也没见到。干粮吃光了就吞野果，衣服穿烂了就披树皮、树叶。渐渐地变得骨瘦如柴，一天终于昏倒路旁，奄奄一息。不知过了多久，来了一位身背篾篓，脚着山袜芒鞋的老人，把神童救醒过来，问明情况后，老人哈哈一笑说：“你怎么聪明反被 聪明误呢？哪里有什么神仙，你快回家去找人力气活干干，免得把一条命丢在这荒山野岭白白喂了豺狼虎豹。”说完还送些野果给神童路上吃。神童心想老人的话是对的，就千恩万谢地辞别了老人。没走多远，猛一下醒悟过来，“我跑遍全山连个人影也没见过，那老汉分明就是仙人。”他回头就追，追上老人后就双膝跪地，苦苦哀求老人给指引一条成仙得道之路。老人说：：“我哪里是什么神仙。实有相瞒，我前半生被名利二字害得家破人亡，这才看破红尘，隐匿在此。”神童半信半 疑，但见老汉风度不凡，气宇若仙，决心拜老人为师，苦苦哀求不止。谁知等他抬头再看时，这老人却变成了一块高大魁伟的“仙人指路”石。神童又在石头前百拜千叩，忽然石头人肚里发出声音：“踏遍黄山没见仙，只怪名利藏心间，劝君改走勤奋路，包你余生赛神仙。”神童最终还是听信了仙人的话，后半生不但成家立业，而且日子过得很火红。难怪清人曹来复以诗记之：“世事多乖错，投足皆模糊。请君(仙人指路石)出山去，到处指迷途。”在入胜亭北行一公里的石板桥仰视，仙人指路的形状又变成了喜鹊。旁有一棵青松，状古梅，松石相配成景，人称 “喜鹊登梅”。今人有诗 曰：“摩崖千尺乱云堆，古杆苍松破石栽，喜鹊昂头迎过客，声声唱得老梅开。”

　　6、仙人翻桌的传说：从白鹅岭向右远眺，有峰如柱，峰顶有石如桌，四腿向上，似有意翻倒，故名“仙人翻桌”。相传古时，黄山是一片汪洋大海，有黄、黑、白、青、赤五条龙，分别住在黄山的前海，后海、东海、后海、西海、和天海，号称“五海龙王”。一天，黄山东海龙王做寿，前海、后海、东第、后海、西海和天海的龙王、龙妃带着龙子、龙女、龙孙、一起到东海龙宫为东海龙王祝寿。一时间，东海龙宫里云腾雾涌，仙乐盈空，香烟缭绕，热闹非凡。隆重的祝寿仪式完毕后，一百多桌的御宴开始。御酒佳酿、珍肴美味，应有尽有。酒宴从午时三刻，一直延续到天黑。龙王们仍不肯散席，还在狂饮。后海和西海的两位龙王-黑龙和青龙，喝得酩酊大醉。醉后失态，青龙忽地跳到桌子上，用起一脚，碗碟横飞，黑龙也不示弱，甩起一脚，干脆把一张八仙桌踢到了高空，比天都峰还高出四十八丈。八仙桌在空中翻了几个筋斗，打了几个转转，仍旧落在原来的地方，只是翻了人身，四只桌脚朝天。这一来，把宾客们吓得魂不附体，纷纷走散。有诗咏其事曰：“四海游龙聚一堂，为王庆寿喜飞觞。沉欢喝得酩酊醉，心血来潮闹一场。”这东海龙王做寿，龙王们酒醉闹事，不知已经过了几万载，可是当时被黑龙踢翻的桌子，至今依然四脚朝天，它为黄山东海风景区增添了一处天然名胜。

　　7、蓬莱三岛的传说：相传，唐代玄宗爱妃杨玉环缢死于马嵬坡后，一缕芳魂即游到此处，岛上金童玉女，仙子神姑，将她迎宫“玉妃太真院”。不久，奉玄宗之命，四处寻觅贵妃阴魂的道士亦风尘仆仆地赶到，并受贵妃之托请玄宗早日来此聚会。玄宗得知杨贵妃的行踪后，很快一命归天，魂魄来到这“蓬莱三岛”。同贵妃相见如故。从此，两人又在此过上恩爱的夫妻生活，终于实现了“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的美好愿望。今人有诗云：“传说神奇信有无，太真曾此作仙居。唐皇遗使蓬莱境，钿盆情深盛泪珠。”

一、学会阅读和使用地图

地理学习的灵魂是地图的阅读和使用，地图是学习地理必不可少的工具，“没有地图就没有地理学”，地图是我们获得地理知识的重要工具，地理学习不能够离开地图。

第一、“图文结合易学好记”，学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图），“图不离手”，把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图，于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答，即形成“脑图”。在历次高考地理试卷中，都有许多无图考图的题目，因此我们在平时的学习中要十分重视构建“脑图”的训练。

第二、抓"读图"明"空间"，地图具有形象、直观的作用，可以培养观察力、想象力，发展思维能力和记忆能力，可以进一步明了地理事物的空间分布、空间联系、空间组合。从历年高考地理试题中，可以看到有很多试题直接或间接考查地理事物空间分布知识。在区域地理学习中更应重视地图的运用。

第三、地图学习要学会分类、读图、变图、用图。

学会分类，包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、景观图、原理示意图、漫画图、数据图、结构图、等值线图等。

学会读图，读图要注意先后顺序，①先读图的主题，即图名；②看清图例、比例尺和方向；③注意细节，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容，观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息；④联系实际。学会变图，如图图转换（剖面图转换为平面图），图文转换等。

学会用图，如用图归纳总结地理规律或特点，用图记忆等。用图记忆就是记的时候，应该直接把文字放到图上记，当涉及到这个知识点的时候，你的脑子里反映出来的是有文字的而不单是文字，你便可以象读图一样回答各种问题了，不管是文字题还是读图题都可以解决。

学习地理要学会掌握使用地图的方法，养成读图、用图和收集地图的好习惯，“左书右图，图文并茂”，从地图中获取知识信息，发现知识、提高技能。地图是工具，也是最好的老师，同学们学会了使用地图的方法和习惯，学习地理就会学得轻松、学得有趣，才能学好地理。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。

二、注重学习的几个环节

学习地理与学习其它科目一样，要注重学习的几个环节：预习、上课、练习、复习，特别是容易忽略的预习、复习两个环节。根据记忆规律，课前预习和课后复习也是很有必要的，通过预习可以提前知道教材内容概貌和自己不懂之处，便于上课分配注意力，因为上课时间每一分钟注意力都很集中是做不到的，上课有明显的节奏感，必须将劲用在刀刃上，把精力最旺盛的时间放在重难点上。学习地理决不能等全部学完后再回头复习，这样你是决不会理解课本知识的，你会发现学地理很难。可是如果你把地理当天的内容当天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一点知识就在你脑子里更明确一些，日积月累就会培养成为你的地理思维，那么学习地理就会易如反掌了。高考虽然是能力立意，但注重基础，地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等，因此，复习中应多看书。实践证明，自觉做到课前预习和课后复习，可以大幅度提高学习效率。

三、收集信息理论联系实际

现代社会是个信息社会，生活中处处蕴含着信息，如电视新闻、报刊杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等，经常为人们提供大量的知识信息，这些信息中很多是人们普遍关心的鲜活生动的地理知识和敏感具体的地理问题，我们要善于收集和处理，不断补充丰富地理知识。课外同学们也要注意博览群书，养成良好的信息素养，如走进图书馆，访问互联网站，参加社会实践调查等，及时查阅收集、检索处理地理信息。这不仅是地理课堂教学的重要延伸，也是同学们收集资料、获取信息、充实知识、丰富阅历的有效途径。信息就是资源，信息就是知识，要使自己成为生活和学习的主人，不断提高自己搜集和处理信息的能力、勇于实践、创新学习的意识。

地理知识内容十分丰富，实践性强，应用性广，学习时要紧密结合、密切联系周围的事物和现象、当地和国家的经济发展、国内外的时事热点等，让学习更贴近生活实际，更为鲜活有趣。还要尽可能地走进大自然、走入社会，亲身感受生活中的地理知识和现象，将书本、课堂上学到的知识和能力在野外观察和社会活动中得到应用，培养观察分析、活学活用、理论联系实际解决具体问题的能力以及交流合作、实践创新的能力。

相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好高中地理的。

有哪些唯美的女生头像？手绘的更好哦？

手绘的一组自然唯美更接近真人的女生头像,画风是一种小清新的唯美,温柔又可爱。一不小心把杨幂也画进去了,手绘的杨幂是否比真人更漂亮呢![玫瑰]

美女头像是怎么画的

女生头像插画画法:

1、首先在原图的基础上,剖离头发帽子等会干扰我们判断的信息,找出头部的朝向、角度和透视。

2、在确定了头部的大致形态后,继续去分析头发的厚度。在画面中取一个头发和脸的边界清晰的交叉点为坐标,横竖做X,Y轴,这时可以看到横向脸的宽度约等于头发的厚度。

3、纵向帽子顶部到中心约等于中心到衣领的长度。

4、横向脖子的个下颚的节点到Y轴线约等于后劲到Y轴的距离。

5、帽檐尖角到Y轴的距离约等于尖角到前额头发边线,另外帽檐尖角和眼睛眉毛的纵向距离比例也能看出大概。

用这样观察分析方法就能够基本判断临摹对象的大致结构关键点和横纵轴的比例。有小伙伴一定会疑惑纸上手绘没办法在电脑显示器上画这么繁琐的参考线,这套根本没办法实现。其实这里其实是提供一个分析的思路,在纸上手绘也可以用到类似这样的分析手法。

绘画

绘画在技术层面上,是一个以表面作为支撑面,再在其之上加上颜色的做法,那些表面可以是纸张或布,加颜色的工具可以通过画笔,也可以通过刷子、海绵或是布条等,也可以运用软件进行绘画。

在艺术用语的层面上,绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。绘画在美术中占大部分。

适合女士的头像

适合女士的头像如下:

微信头像不仅能暴露一个人的审美喜好、生活近况或者性格特点,还能成为影响社交效果的重要元素。和面对面交流不同,互联网中的交流无法感受到对方在打字时的真实情绪,因而除了措辞外,头像就成为了重要的社交元素。

如果你的头像是一只萌萌的猫咪,就算是催稿,对方或许也不会太生气。如果你的头像是文艺气质的明星,例如凯拉·奈特利,恰好你本人也有几分这样的气质,那么使用这样的头像还可以为你的个人形象加分很多。铲屎官必备插画头像

头像

头像,汉语词语,指肩部以上的人像或于网站及社交平台上用于仅做标识的,可用相机,图像处理软件制作。在拍摄头像的时候,除了拍摄一些比较活泼的个性神态之外。一张比较正规的类似证件照风格的照片肯定是必不可少的。

拍摄这种照片一方面可以打开一些相机内置的网格功能,做到横平竖直,这样拍出来才能够显得比较正规。可以把眼镜的水平线,耳朵的水平线,以及嘴巴鼻子作为参照物来调整。并且在拍摄的时候,可以把取景框尽量的放大一点,多留出一些背景,这样为后期处理留出更大的余地。