《陈情表》
用真情动人——文章没有多用感叹词，但每一句话都是发自肺腑，其情真、情深是文章感人至深的根本原因。如“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年”等等。
《项脊轩志》
线索清晰——以“项脊轩”为线索，“借一阁寄三世之遗迹”，将三代人物、事件联系起来，使全文浑然一体。
从平凡的日常生活中选择自己感受最深的事情，通过生动的细节，用平实的语言，写出自己的真情实感。如仅仅白描了“时至轩中，从余问古事，或凭几学书”“吾妻归宁，述诸小妹语”“吾妻死，室坏不修”“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”这几件小事，但悼亡深情却让人叹惋。
自测练习
找出下列句中的古今异义词并作解释：
1、后刺史臣荣举臣秀才
2、非臣陨首所能上报
3、零丁孤苦，至于成立
4、欲苟顺私情，则告诉不许
5、是以区区不能废远
6、九岁不行
7、臣之辛苦
8、臣欲奉诏奔驰
9、拜臣郎中
10、室仅方丈
11、墙往往而是
12、吾妻来归
13、比去，以手阖门
参考答案：
1、后刺史臣荣举臣秀才(秀才：古义——优秀人才;今义——明清两代生员的统称)
2、非臣陨首所能上报(上报：古义——报答;今义——向上级报告或刊登在报纸上)
3、零丁孤苦，至于成立(成立：古义——成人自立;今义——组织、机构等正式建立)
4、欲苟顺私情，则告诉不许(告诉：古义——申诉、诉说;今义——说给别人听，让人知道)
5、是以区区不能废远(区区：古义——拳拳，形容感情恳切。今义——数量少)
6、九岁不行(不行：古义——不能行走;今义——不可以或能力不够)
7、臣之辛苦(辛苦：古义——辛酸苦楚;今义——身心劳苦)
8、臣欲奉诏奔驰(奔驰：古义——赶快前往;今义——很快地跑)
9、拜臣郎中(郎中：古义——官职名;今义——中医医生)
10、室仅方丈(方丈：古义——一丈见方;今义——寺院的住持)
11、墙往往而是(往往：古义——处处;今义——常常)
12、吾妻来归(归：古义——女子出嫁;今义——返回)
13、比去，以手阖门(比：古义——及、等到;今义——较量、紧靠)
翻译下列文言句子：
1、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
2、远人不服，而不能来也;邦分崩离析，而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
3、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。
4、臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
5、前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
6、吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!
参考译文：
1、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
译文：君子讨厌那种避而不说自己贪心却一定另找借口的人。我听说过：无论是有国的诸侯或者有家(封地)的大夫，不必担心财富不多，只需担心分配不均;不必担心人民太少，只需担心社会不安定。
2、远人不服，而不能来也;邦分崩离析，而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
译文：远方的人不归服，却不能用文治教化招致;国家支离破碎，却不能保全;反而想在国境以内使用武力。我恐怕季孙的忧愁不在颛臾，却在宫墙里面。
3、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。
译文：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子相互安慰。
4、臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
译文：臣下我如果没有祖母，就活不到今天;祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。我们祖孙二人，互相依靠而维持生命，正是因为这样，我的内心实在是不忍离开祖母而远行。
5、前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
译文：室前新开四扇窗户，院子四周砌上围墙，用来挡住南边射来的阳光，经日光反照，屋子里才明亮起来。
6、吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!
译文：我家的人长期以来读书没有得到功名，这孩子取得成就，恐怕可以等待吧!
直面人生
字音部分：
圜(yuán)墙 强(qiǎng)颜 缧绁(léi xiè)
倜傥(tì tǎng) 桀骜(jié’ào) 不惮(dàn)
尸骸(hái) 攒(cuán)射 绯(fēi)红
山阿(ē) 殒(yǔn)身不恤(xù) 浑浑噩噩(è)
词语部分：
圜墙：监狱。
强颜：(书)勉强做出(笑容)。
缧绁：捆绑人的绳索，借指牢狱。
倜傥：卓越不凡。
寥落：稀少。
喋血：流血满地。
洋溢：(情绪、气氛等)充分流露。
羽翼：翅膀，比喻辅佐的人或力量(多含贬义)。
攒射：集中射击。
九牛一毛：九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。
贪生恶死：贪恋生存，害怕死亡。
一家之言：指有独特见解、自成体系的学说或论著。
长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中悲愤之情。
黯然泣下：指心理不舒服、情绪低落而哭泣的样子。黯然，阴暗的样子。
殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。
浑浑噩噩：原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。浑浑，深厚的样子;噩噩，严肃的样子。
朝生暮死：(1)早晨刚生，晚上就死亡。
(2)今亦形容事物生命短暂。
铁石心肠：心肠硬得像铁和石头一样。形容心肠很硬，不为感情所动。
芸芸众生：佛家语，指一切生灵。后多指世上大群无知无识的人。芸芸，众多。
文本选萃
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁
点拨：价值取向决定生死的价值。
且西伯，伯也，拘于羑里;李斯，相也，受械于陈;彭越、张敖，南面称孤，系狱抵罪;绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室;魏期，大将也，衣赭衣，关三木;季布为朱家钳奴;灌夫受辱于居室。
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
——司马迁《报任安书》
点拨：(1)人才多磨难，英雄苦人多;
(2)屈辱自古有之;
(3)“隐忍”还要有所“行”。
所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。
——司马迁《报任安书》
点拨：(1)忍常人之不能忍者，方能为常人之不能为;
(2)给自己一个活下去的理由;
(3)人生要有理想和目标。
安能以身之察察，受物之汶汶者乎宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎
——屈原《渔父》
点拨：(1)直面现实、百折不回者的人才可称“精神贵族”;
(2)不辱没平生志向、气节是生存选择的原则;
(3)理想的王国不容玷污。
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
——鲁迅《记念刘和珍君》
点拨：面对危难敢于挺身而出的人，才是民族的脊梁。
人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。
——鲁迅《记念刘和珍君》
点拨：成功需要付出代价。
没有浪漫气息的悲剧是我们最本质的悲剧，不具英雄色彩的勇气是我们最真实的勇气。在无可告慰的绝望中，我们咬牙挺住。我们挺立在那里，没有观众，没有证人，也没有期待，没有援军。我们不倒下，仅仅是因为我们不肯让自己倒下。我们以此维护了人的最高的也是最后的尊严——人在大自然面前的尊严。
人生是软弱的，惟其软弱而犹能承担起苦难，才显出人的尊严。
——周国平《直面苦难》
点拨：(1)尊严是人类不可或缺的精神品质;
(2)唯有坚持才可走出苦难的荒原。
写作借鉴
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二种常见叙事线索：物线、情线。
二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式：事实论据、道理论据。
三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。)人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
开端：交代背景，铺垫下文。发展：刻画人物，反映性格。高潮：表现冲突，揭示主题。结局：深化主题，留下思考。
环境：主要理解自然环境和社会环境的作用。自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。
议论文三要素：论点、论据、论证。
议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
语言运用三原则：简明、连贯、得体。
记叙的三种顺序：顺叙、倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)。
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句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。
四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出
五种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。
五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。
引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义
破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进
六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。
六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要
记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)
省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行
六种常用写作手法：象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。
七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。
七种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句
十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。
学习语文有何 方法 ，其实，学习语文并不是要方法，而是要坚持!学习语文要预习，上课认真，做好笔记，复习。2022高中 语文知识 点归纳有哪些你知道吗一起来看看2022高中语文知识点归纳，欢迎查阅!
高中语文知识点归纳
1、明代四大奇书：《三国演义》、《水浒传》、《金瓶梅》、《西游记》
2、中国古典四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》
3、《装在套子里的人》的作者是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家、剧作家契诃夫。
他是一位文笔犀利的幽默讽刺大师，与法国的莫泊桑、美国的欧亨利并称世界三大短篇小说巨匠。
4、沈从文(1902-1988)，现代小说家、 散文 家、文物研究家。
原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。中篇小说《边城》是他的代表作，以湘西生活为背景，寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品。
3、陶渊明(367——427)名潜，字渊明，世号靖节先生，自称五柳先生，东晋(时代)大诗人，我国第一位田园诗人，散文有《桃花源记》、《五柳先生传》，诗歌有《归园田居》、《饮酒》。
4、初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
《滕王阁序》作者王勃，是初唐四杰之首，他在南下探亲时，路过南昌滕王阁，在席间赋诗并写下此篇序。是一篇骈体文。
7、庄子(公元前369——前286)名周，战国时宋国蒙人，道家学派代表人物，存《庄子》一书由庄子和他的门人及后学写成，全书现存33篇，又名《南华经》。
庄子的 文章 富于想象，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，刘熙载《艺概文概》评其“意出尘外，怪生笔端。”
8、《陈情表》选自《文选》。
李密，一名虔，字令伯，西晋(时代)文学家。《古文观止》评价：至性之言，自尔悲恻动人。
9、《咬文嚼字》作者朱光潜，安徽桐城人。
现当代著名美学家、文艺理论家。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。主要作品还有《谈美书简》等。
10、《谈中国诗》的作者是现代学者、作家钱钟书。
他的学术著作有《谈艺录》《管锥编》《宋诗选注》，散文集《写在人生边上》。
11、《中国建筑的特征》作者梁思成，建筑学家，曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。
著有《中国建筑史》等。
12、《宇宙的未来》作者霍金被誉为当代的爱因斯坦，是英国理论物理学家，在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就。
他的科普著作《时间简史》极大地增进了人们对宇宙的认识。
13、《三国演义》是我国现存最早的长篇章回小说之一，该书也是第一部历史长篇小说，作者是元末明初的罗贯中，全书以浅近文言写成，描写了东汉末年和整个三国时代以及西晋初期以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
14、《堂吉诃德》作者是西班牙(国籍)的塞万提斯，该书充满了荒诞的喜剧感和能催人“含泪的笑”的悲剧感，是现代小说的奠基之作。
高考语文必背知识点归纳
一、语文基本知识
1 小说三要素：人物、情节、环境
2 议论文 三要素：论点、论据、论证
3 比喻三要素：本体、喻体、喻词
4 记叙文 六要素：何时、何地、何人、何因、何过、何果
5 律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调
6 五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写
7 六种 说明文 说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义
8 三种说明文说明结构：总分 总结 构、总分结构、分总结构
9 三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序
10 两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点
11 六种议论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法
12 八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶
13 四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写
14 七种 短语 类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语
15 六种 句子 成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语
16 十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟
17 三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙
18 三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长
19 四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止
20 四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语
二、语文学法归类
1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字;朗读课文，感知内容;了解作者，把握背景;标明段序，分清结构;画关键句，体会作用;简写主旨，归纳特色。
2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨。
3、划分文章结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序。
4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文;点明中心，亮出主旨;设置悬念，引发兴趣;承上启下，自然衔接;前后照应，和谐统一;侧面烘托，间接映衬;后文铺垫，埋下伏笔;增强语言，突出特征。
5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。
高中语文必修知识点
必修四
1、关汉卿，号己斋叟，金末元初人，元代戏曲家。
本色派代表，其代表作有《窦娥冤》(全名《感天动地窦娥冤》)、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》、《拜月亭》。
2、元曲四大家及各自代表作分别是关汉卿的《窦娥冤》、白朴的《墙头马上》《梧桐雨》、马致远的《汉宫秋》和郑光祖的《倩女幽魂》。
文采派的代表作家是王实甫，他的代表作品是《西厢记》。另外，纪君祥的《赵氏孤儿》是中国在西方影响深广的一部元杂剧。
3、元曲的组成包括两类文体：散曲和杂剧，其中，散曲又包括小令和套数。
元杂剧一般由四折组成，有些四折之外还有楔子，它起序幕或过渡的作用。
4、曹禺，原名万家宝，著名现当代剧作家，解放前著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《蜕变》、《北京人》等话剧，其中《雷雨》标志着中国话剧艺术开始走向成熟。
5、威廉莎士比亚(1564—1616)，文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人。
被称为“四大悲剧”《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》代表着他艺术的顶峰。本琼生曾如此评价莎士比亚：他不属于一个时代，而属于所有的世纪。
6、柳永，字耆卿，原名三变，北宋时期词人。
因排行第七世称柳七，又称为柳屯田。他的词集名叫《乐章集》，流传下来的有二百多首。“凡有井水饮处即能歌柳词”(叶梦得《避暑录话》卷下)。
7、苏轼，字子瞻，号东坡居士，与苏洵、苏辙并称“三苏”，诗歌与黄庭坚齐名，合称“苏黄”。
词上，扩大词的表现范围，开宋代豪放词先河，词风与辛弃疾相近，合称“苏辛”。苏轼的散文也非常出色，他是“唐宋八大家”之一。
8、辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋伟大的爱国词人，与苏轼同为豪放派代表，有词集《稼轩长短句》。
9、李清照，号易安居士，北宋末、南宋初期女词人，婉约派代表人物，著有《漱玉词》。
一生经历可以宋室南迁为界，分作前后两个时期。
10、词，诗歌的一种。
又称长短句、曲子词、诗余。始于唐，定型于五代，盛于宋。词最早起源于民间，后来，文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫做“填词”或“依声”。按长短规模分，词大致可分小令(58字以内)、中调(59至90字)和长调(91字以上，最长的词达240字)。按创作风格分，大致可以分成婉约和豪放。
11、《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
《张衡传》选自范晔的《后汉书》，前四史指《史记》、《汉书》、《三国志》、《后汉书》。
12、蒙田，欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家，著有《 随笔 集》。
帕斯卡尔，17世纪法国数学家、物理学家、思想家，他的 名言 是人是一根能思想的苇草。
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