有多少个这类中国式英语短语?

1、good good study,day day up

好好学习，天天向上

2、horse horse tiger tiger

马马虎虎

3、go and look!

走着瞧

4、go to head

去个头

5、give you some color see see

给你点颜色看看

6、how are you

怎么是你

7、how old are you

怎么老是你？！

8、where,where

哪里，哪里

9、I GIVE YOU FACE YOU DONT GIVE ME FACE，

I TURN MY FACE YOU LOST YOUR FACE！

我给你脸你不要脸，我会翻脸你真丢脸！

10、红颜知己--red face know me

11、PEOPLE MOUNTAIN PEOPLE SEA

人山人海

12、Do early every day!

每天都做早操

13、you have painting hurry say, you have ass hurry fart!

有话快说，有屁快放！

14、FUCK DO COMPUTER！

操作电脑

15、WATCH SISTER

表妹

16、You talk like breaking the wind!!!

你说话像放屁一样!!!

17、we are brothers who and who

咱哥俩，谁跟谁啊，

18、I time time miss you!

我时时想着你

19、fuking good 干得好

20、open open heart heart 开开心心

21、you want money,i have no

you want life,i have one!

要钱没有，要命一条~~

22、you don’t old three old four,i give you color to see see

你不要老三老四，我给你点颜色看看

指的是中国人特有的浪漫，即温柔内敛、含蓄但有力，诗意绵绵，回味无穷。冬奥会开幕式牵回的迷路的小白鸽、运动员颁奖时捧着的残疾人士做的手工小花、残奥会默默添加的一朵“坚强”的蓝色波斯菊，处处都显现着中国式浪漫。所以，什么是“中国式的浪漫”呢。我认为，是中国人基于自身的文化传统和文化传承，表达了对世界的看法和认知。

1、作为北京冬残奥会的吉祥物，雪容融的设计充满了中国式浪漫。其设计灵感来源于春节期间家家户户挂起的大红灯笼，同时加入了冰雪的元素，与中国传统文化中“瑞雪兆丰年”的美好寓意深度结合。

雪容融头顶的如意造型象征吉祥幸福；头部和平鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和平友谊，同时也突出了举办地的特色；十三对和平鸽也代表着第十三届冬残奥会；装饰图案以剪纸艺术为载体，彰显了中国传统元素；雪容融的主调是红色，红彤彤的灯笼代表收获、喜庆、温暖和光明。

2、执子之手，死生契阔。中国农历元宵节适逢情人节，2022北京新闻中心2月14日举办主题为“歌舞翩跹庆团圆”的“双奥之城·看典”互动展示活动，嘉宾讲述艺术作品中的传奇故事，让观众在传统文化中寻觅和体味“中国式浪漫”。

3、400多年前，剧作家汤显祖写下《牡丹亭》。“则为你如花美眷，似水流年”，超越世俗，超越生死；如今，来自北京的北方昆曲剧院让汤翁笔下这份缠绵至深的爱情在舞台重现，再度感染观众。

4、舞剧《曹雪芹》中有许多传递情感的肢体表达。刘震提到，剧中有一幕是曹雪芹和爱人在镜框后的楼梯上共舞。这一创新呈现让观众感受到空灵的爱情，镜框则让人联想到《红楼梦》的“镜中花”。

在另外一幕中，天上的月光打在地面，两位演员在光圈中跳舞，自然让人产生“水中月”的遐想——镜花水月，正是曹雪芹在创作《红楼梦》时的内心写照。

5、在各种类型的爱情作品中，有的用惊鸿一瞥“惊艳”时光，有的用念念不忘“温柔”岁月。《木兰词·拟古决绝词柬友》中，作者纳兰性德用“人生若只如初见”追忆爱情在初见刹那的怦然心动。

在这部作品中，他将这份历久弥新的惊艳从爱情延伸到友情和家国之情，诠释出人们为情甘愿坚守一生的执着。

一、词类、句子成分和构词法：

1、词类：英语词类分十种：

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange

(1)、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：

专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。

(2) 普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot

普通名词又分为可数名词和不可数名词。

▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange；

▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。

2、代词(pron)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it

3、形容词(adj)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange

4、数词(num)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth

5、动词(v)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see

6、副词(adv)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly

7、冠词(art)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the

8、介词(prep)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind

9、连词(conj)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before

10、感叹词(interj)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello

2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green(我是格林**)

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day (杰克每天打扫房间)

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping (我的名字叫萍萍)

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word(他能拼这个词)

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter (他给我写了一封信)

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me (他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：

Shanghai is a big city (上海是个大城市)

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard (他工作努力)

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself(老师要我自学法语)

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom (你的同学汤姆在哪里？)

3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。

1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。

2、派生法：

(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge

(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious

(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。

3、转换法：

(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。

(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。

(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。

(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。

重点短语

1kinds of 各种各样的

2 either…or…或者……或者……，不是……就是……

3 neither…nor…既不……也不……

4 Chinese tea without, anything in it 中国清茶

5 take a seat 就坐

6 home cooking 家常做法

7 be famous for 因……而著名

8 on ones way to在……途中

9 be sick/ill in hospital生病住院

10 at the end of在……的尽头，在……的末尾

11 wait for 等待

12 in time 及时

13 make one’s way to…往……（艰难地）走去

14 just then 正在那时

15 first of all 首先，第一

16 go wrong 走错路

17 be/get lost 迷路

18 make a noise 吵闹，喧哗

19 get on 上车

20 get off 下车

21 stand in line 站队

22 waiting room 候诊室，候车室

23 at the head of……在……的前头

24 laugh at 嘲笑

25 throw about 乱丢，抛散

26 in fact 实际上

27 at midnight 在半夜

28 have a good time=enjoy oneself玩得愉快

29 quarrel with sb 和某人吵架

30 take one’s temperature 给某人体温

31 have/get a pain in…某处疼痛

32 have a headache 头痛

33 as soon as… 一……就……

34 feel like doing sth 想要干某事

35 stop…from doing sth 阻止……干某事

36 fall asleep 入睡

37 again and again再三地，反复地

38 wake up 醒来，叫醒

39 instead of 代替

40 look over 检查

41 take exercise运动

42 had better(not) do sth 最好（不要）干某事

43 at the weekend 在周末

44 on time 按时

45 out of从……向外

46 all by oneself 独立，单独

47 lots of=a lot of 许多

48 no longer/more=not…any longer/more 不再

49 get back 回来，取回

50 sooner or later迟早

51 run away 逃跑

52 eat up 吃光，吃完

53 run after 追赶

54 take sth with sb 某人随身带着某物

55 take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顾，照料

56 think of 考虑到，想起

57 keep a diary 坚持写日记

58 leave one by oneself 把某人单独留下

59 harder and harder 越来越厉害

60 turn on打开（电灯、收音机、煤气等）

61 turn off 关

重点句型]

1．So + be／助动词／情牵动词／主语．

前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。

注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”

2．Turn right／left at the first／second／…crossing

这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／…turning on theright／left

3．It takes sb．some time to do sth．

此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语

4．…think／find + it + adj + to do sth

此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。

5．What’s wrong with…？

此句型相当于What’s the matter/ trouble with…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”

6．too…to…

在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。

在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换

7．Sorry to hear that

全句应为I’m sorry to hear that 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。

[重点句型、词组大盘点]

1 She used to be a Chinese teacher 她过去是一位汉语老师。

[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。

[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do

[比较] used to do sth 过去常做某事；be/ get used to doing sth 习惯于做某事；be used to do sth 被用来做某事。

2…return it sooner or later

……迟早要将它归还。

[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。

2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back

[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。

3No matter what the weather is like…无论天气……

[用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。

[拓展]类似no matter what的表达方式还有：

no matter when无论什么时候

nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方

no matter who无论谁

no matter how 无论怎么样

4 A young man practised speaking English with Mr Green

一位年经人与格林先生练习讲英语。

[用法]practise doing sth 表示“实践、练习（做）某事”。

[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。

5 He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans

他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。

[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。

2)take part in“参加”，常表示参加活动。

3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。

[搭配]1)encourage sb in sth在某事上鼓励或支持某人

nbsp;encourage sb to do sth鼓励某人干某事

2)protect sh from sth使某人不受某事侵袭或伤害

6 …to warn people about sharks in the water ……警告人们当心水里的鲨鱼。

[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。

[搭配]1)warn sb+ that从句

2)warn sb of sth 警告某人某事

3)warn sb to do sth告诫某人做某事

4)warn sb against(doing) sth告诫某人当心某事/不要做某事

重点句型、词组

1 She used to be a Chinese teacher 她过去是一位汉语老师。 [ 用法 ] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。 [ 搭配 ] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do [ 比较 ] used to do sth 过去常做某事；be/ get used to doing sth 习惯于做某事；be used to do sth 被用来做某事。 ……

so+谓语+主语：…也一样 谓语:be动词/助动词/情态动词 2 so+主语+谓语:的确如此,真的这样 3 help yourself/yurselves to．．．请随便吃点．．． 4 发现sb做sth : find sb doing sth 5 不完全同意I don’t really agree 完全不同意I really don’t agree 6 或者．．或者．．．either…or…就近原则 既不．．也不．．neither…nor…就近原则 既．．．．又．．．both…and…谓语用复数 7 看起来，似乎It seems/seemed that… 8 由于．．．而闻名be famous for… 9 餐馆就餐用语：a table for two/sit at the table by the window/here’s the menu/May I take your order/could we have the bill/That’s all 10 问路Which is the way to…/where is…/How can I get to…/Is there anear here/Can you tell me the way to…/Can you tell me how I can get to… 11 turn right at the third crossing/traffic lights在第3个路口往右拐＝take the third crossing on your right 12 过桥go across the bridge=cross the bridge 13 走到路的尽头go up this road to the end=go on until you reach the end 14 at the street corner在街角 15 on sb’s way to…在sb去…的途中/路上 16 what’s the matter=what’s wrong=what’s the trouble怎么了 17 be sick in hospital/in bed 生病住院/卧床 18 Maybe it is there=it may be there可能在那里 19 It takes/took/will take sb+时间+to do sth Sb做sth花费了…时间 20 路途遥远It’s (5 kms)far(away) from…=That’s quite a long way 21 wait for…等待 22 五分钟的步行/驾驶路程：five minutes’ walk/drive 23 迷路lose sb’s way/sb be lost/sb get lost 24 just then=just at that time/moment就在那时 25 首先first of all=at first 26 a big city like Tokyo像东京这样的大城市 27 It’s easy/interesting/important/ (for sb) to do sth（对sb来说）做sth是容易的/有趣的/重要的 28 if 条件状语从句：从句一般现在时，主句一般将来时。如：If it rains tomorrow, I will not go to the zoo 29 at the head /end of…在…的前/尾部 30 我的背很疼 My back hurts badly 31 为…做准备get /be ready for… 32 stop sb (from) doing sth阻止/不让sb做sth 33 have a good/wonderful time=enjoy oneself 玩得很高兴 34 answer in a tired voice/with a smile 用疲惫的的声音/面带微笑回答。 35 quarrel with sb on sth 为了sth与sb 吵架 36 complain about sth 为…而抱怨,投诉 37 生病用语：sb have a headache=sb have a pain in the head 头痛，have a cough 咳嗽，have/catch a cold 感冒，have cancer 得了癌症。 38 have /take the medicine three times a day 吃药，每天3次 39 take sb’s temperature 量体温，look over 医生检查病人 40 drink more water 多喝水，take more exercise 多锻炼 41 sb醒来: sb wake up, //sb 醒着的：sb be awake 42 sb 睡着了入睡 be/fall asleep 43 忙着…bu busy doing/with sth 44 as soon as… 一… 就 45 sleeping pills安眠药，light music 轻音乐 46 again and again 再三地，一次又一次 47 dream about…梦见…; dream of… 梦想成为… 48 系动词+形容词: be/smell/taste/sound/look/feel/turn/get/become 49 make trouble制造麻烦，惹是生非，make a noise 制造噪音 50 every five minutes 每隔5分钟 51 instead/instead of…代替，取而代之，反而 52 write to sb 写信给sb 53 get enough sleep 睡眠充足；stay happy 保持心情开朗 54 on time 准时；in time 按时 55 sb had better (not) do sth， sb 最好（别）做sth 56 land on …登陆 57 pull…out of=pull…up from…拉上来 58 不定代词：something/anyone/nobody/everywhere（不定代词老大，接形容词时不定代词要写在形容词前面）等 59 we’re all by ourselves=we’re alone单独，独自 60 feel a little afraid/don’t be afraid 有点害怕/别害怕 61 perhaps=maybe也许，可能 62 not …until… 直到…才… 63 sooner or later 迟早，早晚 64 ran after追//ran to …向跑去// ran away 逃跑了 65 eat up 吃光// use up 用完 66 take (good) care of =look after…照顾，保管 67 我自学英语learn English by myself= teach myself English 68 learn to do sth 学会… 69 记日记 keep a diary，写日记 write a diary 70 leave sb by oneself 单独留下sb 71 join in the League/Party 入团/党 72 越来越…:比较级+and+比较级; more and more +多音节词。如：bigger and bigger , more and more interesting 73 越…, 就越…: the +比较级，the +比较级。 如：越大越好：the bigger, the better 74 turn on/off 开/关（电器），turn up/down音量开大/小 75 the whole story=all the story整个故事,整件事情 76 过了一会儿after a while/moment 77 make faces 做鬼脸 78 名胜，景点interesting places=places of interest 79 my hometown in Zhejiang 我浙江的老家 80 暑假summer holidays; 五一假期 May 1st holiday 81 a strong wind大风；in the wind 在风里 82 make sb do sth 使/逼迫sb做sth 83 倒装句（为了强调）There he is/ Away he went 84 with these words 说完这些话，说着说着（伴随状语）。 85 I don’t know how to use it yet 我不知道怎样使用它。 where to go 我不知道该去哪里。 what to do 我不知道该做什么。 86 wait for sb’s turn to do sth 等着轮到sb做sth It’s sb’s turn to do sth 轮到sb去做sth 被动：be+动词过去分词 eg：The trees are planted every year 过去完成时: 过去完成时表示在过去某一时刻或某一动作之前已经发生的动作或情况，一般用在描述过去的某个时点已经发生过的动作或情况的句子中,即：过去的过去。如: When we got there, the football match had already started 当我们赶到时，足球比赛已经开始了。 过去完成时由“主语+had+动词过去分词”构成。其肯定句，否定句和疑问句结构如下： 肯定句：主语+had+过去分词+其他 否定句：主语+had not+过去分词+其他 疑问句：Had+主语+过去分词+其他 He had worked for two years by then 到那时他已经工作两年了。 He hadn't worked for two years by then 到那时他已经两年不工作了。 Had he worked for two years by then 到那时他已经工作两年了吗？ 三、过去完成时的基本用法 1 过去完成时表示在过去某一时间之前已完成的动作，表示对这一过去时间造成的结果或影响。常用以下几种方式： (1) 用by，before等构成的介词短语。 eg: Linda had learnt 10 English songs by the end of last month 到上个月底，琳达已经学了10首英文歌曲。 John had repaired that machine before midnight 在半夜之前约翰已经修好了那台机器。 (2) 用when, before, after等引导的时间状语从句。如: The train had started before we got to the station 在我们到达车站之前，火车已经开了。 The plane had taken off when I reached the airport 我到达机场时，飞机已经起飞了。 2 过去完成时还可以表示过去某一时间以前发生开始的动作持续到 这一过去的时间。常与for, since引导的表示一段时间的短语或从句连用。如: I had worked in a hospital for three years before I came here 我来这之前，在一家医院已经工作三年了。 He told us that he had worked here since 10 years before 他告诉我他自从十年前就一直在这儿工作了。 初二英语知识点初二英语知识点初二英语知识点初二英语知识点（（（（外研版外研版外研版外研版）））） 短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1close the door 21ook the same 3go to work/class 4be ill 5have a look/seat 6have supper 71ook young 8go shopping 9watch TV/games 10 play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。 [重点句型大回放] 1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…， 2．give sth to sb/ give sb sth 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb 3．take sb/ sth to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。 4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。 5．Let sb do sth 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth，或Let sb not do sth 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内， 6．help sb (to) do sth/help sb with sth意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换 7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。 8．It’s time to do…/ It’s time for sth 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。 9．like to do sth/like doing sth意为“喜欢做某事”， 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作， 10．ask sb(not) to do sth 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb后应接动词不定式， 11．show sb sth / show sth to do 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。 12．introduce sb to sb 意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb则是“向某人作介绍”。 [重点短语快速复习] 1kinds of 各种各样的 2 either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3 neither…nor…既不……也不…… 4 Chinese tea without, anything in it 中国清茶 5 take a seat 就坐 6 home cooking 家常做法 7 be famous for 因……而著名 8 on ones way to在……途中 9 be sick/ill in hospital生病住院 10 at the end of在……的尽头，在……的末尾 11 wait for 等待 12 in time 及时 13 make one’s way to…往……（艰难地）走去 14 just then 正在那时 15 first of all 首先，第一 16 go wrong 走错路 17 be/get lost 迷路 18 make a noise 吵闹，喧哗 19 get on 上车 20 get off 下车 21 stand in line 站队 22 waiting room 候诊室，候车室 23 at the head of……在……的前头 24 laugh at 嘲笑 25 throw about 乱丢，抛散 26 in fact 实际上 27 at midnight 在半夜 28 have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29 quarrel with sb 和某人吵架 30 take one’s temperature 给某人体温 31 have/get a pain in…某处疼痛 32 have a headache 头痛 33 as soon as… 一……就…… 34 feel like doing sth 想要干某事 35 stop…from doing sth 阻止……干某事 36 fall asleep 入睡 37 again and again再三地，反复地 38 wake up 醒来，叫醒 39 instead of 代替 40 look over 检查 41 take exercise运动 42 had better(not) do sth 最好（不要）干某事 43 at the weekend 在周末 44 on time 按时 45 out of从……向外 46 all by oneself 独立，单独 47 lots of=a lot of 许多 48 no longer/more=not…any longer/more 不再 49 get back 回来，取回 50 sooner or later迟早 51 run away 逃跑 52 eat up 吃光，吃完 53 run after 追赶 54 take sth with sb 某人随身带着某物 55 take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顾，照料 56 think of 考虑到，想起 57 keep a diary 坚持写日记 58 leave one by oneself 把某人单独留下 59 harder and harder 越来越厉害 60 turn on打开（电灯、收音机、煤气等） 61 turn off 关 [重温重点句型] 1．So + be／助动词／情牵动词／主语． 前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。 注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。” 2．Turn right／left at the first／second／…crossing 这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／…turning on theright／left 3．It takes sb．some time to do sth． 此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语 4．…think／find + it + adj + to do sth 此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。 5．What’s wrong with…？ 此句型相当于What’s the matter/ trouble with…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？” 6．too…to… 在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。 在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换 7．Sorry to hear that 全句应为I’m sorry to hear that 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。 [重点句型、词组大盘点] 1 She used to be a Chinese teacher 她过去是一位汉语老师。 [用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。 [搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do [比较] used to do sth 过去常做某事；be/ get used to doing sth 习惯于做某事；be used to do sth 被用来做某事。 2…return it sooner or later ……迟早要将它归还。 [用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。 2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back [拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。 3No matter what the weather is like…无论天气…… [用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。 [拓展]类似no matter what的表达方式还有： no matter when无论什么时候 nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方 no matter who无论谁 no matter how 无论怎么样 4 A young man practised speaking English with Mr Green 一位年经人与格林先生练习讲英语。 [用法]practise doing sth 表示“实践、练习（做）某事”。 [拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。 5 He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans 他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。 [用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。 2)take part in“参加”，常表示参加活动。 3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。 [搭配]1)encourage sb in sth在某事上鼓励或支持某人 nbsp;encourage sb to do sth鼓励某人干某事 2)protect sh from sth使某人不受某事侵袭或伤害 6 …to warn people about sharks in the water ……警告人们当心水里的鲨鱼。 [用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。 [搭配]1)warn sb+ that从句 2)warn sb of sth 警告某人某事 3)warn sb to do sth告诫某人做某事 4)warn sb against(doing) sth告诫某人当心某事/不要做某事