物流专业主修哪些课程？

1、 物流数学

本课程是物流管理专业（专科）的专业基础课。主要内容包括：微积分常识，物流中的概率与统计基础（数据搜集与整理，数据分布特征描述，概率与概率分布概述），预测技术（时间序列分析，一元回归分析），物流中的运筹学（图与网络分析概要，CPM，PERT，简单的运输优化问题）。

2、 物流英语

本课程是物流管理专业（专科）必修课程，由以下主要部分组成：物流与供应链概述，采购与供应，仓储，生产计划与库存控制，运输与配送，物流信息系统，客户服务，常用物流单证与文件，物流英语常用词汇与术语等。

3、物流基础

本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。是为了培养自学考试应试者物流学基本理论知识和研究运用能力而设置的基础课程。

主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术，深入结合中国物流发展现状，进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。

4、物流企业会计

本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基础知识和基本方法，达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。

5、物流信息技术

本课程是物流管理专业（专科）的专业课程，主要介绍：信息技术在物流中的作用；信息技术基础知识（包括：计算机、网络及通信，物流信息，物流信息系统，物流公共信息平台，物流信息与网络安全）；物流管理过程中应用到的信息技术（包括：物流信息标识技术；物流信息采集技术；物流信息交换技术；空间数据管理技术等）；信息技术在物流中的应用（包括：自动化搬运设备，自动化仓库，运输优化调度和车辆配载，仓库管理系统（WMS），物流仿真，MRP，ERP，VMI/CMI，CPFR等）；电子商务（包括；电子商务下物流的内容和过程；电子商务环境下的物流模式案例分析）；物流信息技术标准化。

6、物流案例与实践

本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课程，从行业的角度对物流运作实践进行了全面、系统的分析。分为四部分 ：制造业物流案例与实践、零售业物流案例与实践、第三方物流案例、其他行业（医药、图书、邮政）物流案例与实践 。

注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。

7、库存管理

本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课程。课程内容包括：库存管理概述，需求预测，库存控制系统，库存控制的定量分析方法与模型，生产物料控制、生产计划，能力需求计划，综合生产计划，主生产计划，MRP及MRP系统中的库存管理，供应链中的库存管理与控制，库存管理绩效与标杆管理等。

注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。

8、采购与供应管理

本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。主要介绍采购战略、采购需求确定、供应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制订、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。该课程的考核目的是检验考生掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决物流采购中的实际问题，从事采购与供应管理的能力。

注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。

9、运输管理

本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。本课程系统地阐述了物流运输管理的基本概念、理论和运作方法。主要内容包括：绪论，物流运输概述，物流运输基础，物流运输组织，物流运输选择与决策，运输成本、绩效和价格管理以及物流运输商务管理。

本门课应在已有运筹学、物流基⒃耸渚醚У幕∩涎埃桥渌汀⒐┯α纯纬痰幕巍

注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。

10、仓储管理

本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。主要内容包括：仓储管理综述；仓储管理流程；仓储作业管理；仓储设备；仓库规划与布局；仓储作业成本管理；现代仓储管理技术；冷库库房管理；仓储法律法规。内容涵盖物流基层管理人员和中高级物流师所应了解和掌握的基本仓储管理知识和现代仓储管理理论。

注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。

11、国际物流导论

本课程是物流管理专业（专科）的专业课，国际物流(International Logistics)，是组织原材料、半成品和产成品在不同国家内流动的活动。国际物流是国内物流的延伸和扩展，是跨国界的商品的空间转移。本课程首先对国际物流与国际贸易的基础理论进行探讨，并在此基础上阐述国际物流与区域物流、国际物流方式、设施、技术、物流的标准化、物流成本管理绩效评价的理论与应用问题，使考生掌握国际物流的基础理论、基本技能和管理要求。

12、物流企业管理

本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课，是以物流企业管理思想和原理为主要理论框架，从物流的基本概念开始，综合研究物流企业经营管理的全过程。对物流企业管理的系统观念、管理基⑽锪髌笠底橹埂⑹谐⊙芯俊⒕霾吆图苹芾怼⑵笠滴幕⒆饕倒芾怼⒅柿抗芾怼⑽镒使芾怼⑸璞干枋┕芾恚约白时驹擞肫兰酆腿肆ψ试纯⒂牍芾淼确矫娴哪谌萁辛俗诺难芯浚敝氐愣晕锪饔朐耸浠疃兴婕暗墓芾碓蚝褪导侍饨凶诺姆治鲅芯俊

13、物流企业财务管理

本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业基础课，通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基本理论和基本方法，达到物流职业经理中级证书要求的财务管理方面的能力标准。

14、供应链管理

本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课，供应链管理是一门整合性科学，涉及信息技术、管理理论等多方面知识。分为四部分：供应链管理概论、供应链管理所涉及的理论、供应链管理所涉及的技术、供应链设计案例。由浅入深地全面介绍了当代供应链发展的最新理论、技术和方法。涉及到大量的中外文资料，包括学术性很强的论文和著名企业的真实案例。

15、物流管理软件操作

本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课。主要内容包括软件基础知识、物流软件发展概况、物流管理信息系统、库存管理业务流程及相关软件操作、运输管理业务流程及相关软件操作、货代管理业务流程及相关软件操作等。

物流管理专业学习课程：

物流概论

物流规划与设计

采购与供应管理

采购项目管理

运输管理

仓储管理

配送管理

国际物流学

国际贸易理论与实务

采购过程演练

运输实务

仓储管理实务

物流配送中心设计

国际物流实务

成功学

创新学

素质拓展训练

物流管理是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。

现代物流管理是大学开设的一门专业课程。 物流管理专业为适应社会主义市场经济需要，培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，成为高级现代物流管理人才。本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

物流管理这个专业具有很好的就业前景。

相对于发达国家的物流产业而言，中国的物流产业尚处于起步发展阶段。随着物流业的快速发展，需要的从业人员也大量增加，为众多学生和社会人士提供了更多的工作机会，解决了大家的就业压力，并且为大家提供了多方面选择就业环境和就业单位的机会和空间，让大家能够更轻松的就业。

物流行业发展的越来越快，当然专业的人才缺口也越来越大。学习物流专业在毕业后能够减轻一定的就业压力，还可以有更多选择就业环境、就业岗位的机会和空间，使学生在工作环境中有一个更好的上升空间。

复试准备：

（1）面试方式、面试流程在实际操作过程中，不同的院校会做相应的调整，具有各自不同的风格。

（2）同一所高校中的各个院系所采用的方法也会有所差异，可能有些院系采用抽题的形式，而有些院系则直接用一问一答的形式考查考生的应变性和灵活性。

（3）在这种情况下，考生同样要灵活多变，在复试前多向报考学校的招生办咨询，时刻关注目标院校的网站信息；多向本学院的上届师兄师姐打听信息，这些信息包括考试的大致范围、考试方式和流程、应试方法和技巧等；也可在本学院的学生论坛中发帖询问。

（4）尽量在考前能够多了解和掌握有关考试的信息，避免临场出现反应不及时、答非所问的情况。

《物流管理与工程类专业教学质量国家标准》研制工作自2013年8月正式启动以来,教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会（简称物流教指委)专门组织专家成立了标准研制组,经过多次调研、修改完善，目前标准的征求意见稿已经编制完成。为确保在教育部规定的时间内高质量地完成标准研制，教指委研究决定广泛征求有关单位和物流专业教师意见

物流管理与工程类专业编辑物流管理与工程类(1206)专业介绍

物流管理与工程类：

学历层次：本科

专业名称：物流管理与工程类

专业代码：1206

门类：管理学

授予学位：管理学学士

根据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》物流管理与工程类专业

物流管理与工程类专业1物流管理专业

专业代码：120601

授予学位：管理学学士

物流管理与工程类专业2物流工程专业

专业代码：120602

授予学位：管理学或工学学士

物流管理与工程类专业3采购管理专业

专业代码：120603T

授予学位：管理学学士

物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。

随着经济一体化和计算机通讯技术的不断发展，极大地促进了物流业的发展，使物流业迅速成为在全球具有巨大潜力和发展空间的新兴服务产业，并成为衡量一个国家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力的重要标志之一。

现代物流作为一门新兴的综合性边缘科学，在发达国家已有较早、较全面的研究，并形成了一系列的理论和方法，在指导其物流产业的发展中发挥了重要作用。我国现代物流业尚处在起步发展阶段，与发达国家相比有较大差距。除了市场环境、体制与机制等方面的原因之外，包括物流工程硕士在内的中高级物流人才紧缺是制约物流业发展的主要“瓶颈”之一，因此培养满足企业与社会各个方面所需的物流工程专业中高级人才迫在眉睫。

物流工程是管理与技术的交叉学科，它与交通运输工程、管理科学与工程、工业工程、计算机技术、机械工程、环境工程、建筑与土木工程等领域密切相关。

大概会学到这些课程:

物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。

物流管理专业，属于管理类学科，这个学科培养给学生的更多的是方法论，是关于整个物流行业的比较通用的知识，或者叫通识，将来就业的领域更宽泛。

跟技术学科不同(烹饪/汽修等)，技术学科培养给学生的是专业化的工具箱，更实用，毕业以后，基本上到了工作岗位后，能快速上手，将夹就业的领域更垂直。

物流行业是一个非常大的行业，其分析领域较多。公路运输方面，有我们比较熟悉的快递物流，也有离我们稍微有点远的零担物流只、整车物流。。除此之外，还有其他的运输方式，比如海运、铁运、空运和管道运输。

一个高速发展的大行业，必然伴随着较大的用工需求。物流行业是一个非常包容的行业，每年招聘到的人员中，除了在校的毕业生之外，也有一部分来自于其他行业转行过来的。

物流专业主干课程有：物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。

物流专业的出路

目前，从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业，已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段，把现代物流理念、先进的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营和管理之中。

但是我国的物流教育仍十分滞后，造成了现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏，阻碍了经济的发展和经济效益的提高。

物流专业的前景如何

物流管理专业就业前景很好。

现代物流被企业界称为“尚未开发的新大陆”和“促进经济增长的加速器”。20世纪80年代以来，在美国、日本、欧洲的企业界流行一种形象和通俗的说法：把采取各种办法降低物资消耗称为企业“第一利润源泉”，把千方百计提高劳动生产率称为“第二利润源泉”，把改进物流活动称为“第三利润源泉”。

据调查显示，在产品的整个生产销售过程中，仅有10%左右的时间用于加工和制造，其余90%左右的时间都用于储存、装卸、等待加工和运输。世界银行统计，发达国家的物流费用占GDP的10%左右;研究和开发物流技术，实现最佳物流管理已成为经济和企业管理领域中的一个新热点和最具挑战性的课题。

物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要，培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。主要课程有物流配送中心设计、物流概论、物流规划与设计等。

物流管理专业课程设置

主干课程

物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。

知识能力

1掌握物流管理的基本理论；

2具备物流管理的应用程序操作能力；

3具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；

4 能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力；

5了解物流管理发展的最新动态；

6具有较强的外语综合应用能力。

大学里物流管理学哪些课程

主干课程：物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。

该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

物流行业有一个两极分化的现象。首先，入门门槛较低，初级的岗位（例如一些不需要太多经验的岗位）要求较低，有些甚至高中，中专就可以做（当然，这两年大学生多了，稍大一点的公司会要求大专）。说实话，在我曾经经手的一些项目中，为了节省成本，建议使用学历较低的员工，一方面成本低，另一方面可能人员流动率低。而物流行业的管理岗位（并不仅仅指主管、经理等管理层，还包括一些管理规划的职位），则是需要学历或者经验（而且最好是丰富的经验）甚至是高学历加上丰富经验。恰恰无论在企业里做物流，还是第三方物流，或者是第四方物流，或者咨询公司，这些岗位，才能拿到较高的收入待遇。

不过，想要做到物流行业的高级岗位，分析能力很重要，逻辑思路要清晰（类似于排马屁和厚黑学之类的能力，见仁见智，是个普遍性的规律，在这里我就不谈了）。

物流专业主修课程有：

1、 物流数学 

2、 物流英语 

3、物流基础 

4、物流企业会计 

5、物流信息技术

6、物流案例与实践

7、库存管理 

8、采购与供应管理 

9、运输管理

10、仓储管理  

知识拓展：

物流专业是一个交叉学科，它涉及到管理、经济、工程等众多领域。目前，“物流专业”已进入教育部本科专业大类目录中，“物流管理”“物流工程”两个专业归入“管理学”下的“物流工程与管理”大类中。

截至目前我国开设物流类专业的院校总计有426所，其中353所开设了物流管理专业，72所开设了物流工程专业，1所开设了采购管理专业。

物流的概念最早是在美国形成的，起源于20世纪30年代，原意为“实物分配”或“货物配送”。1963年被引入日本，日文意思是“物的流通”。20世纪70年代后，日本的“物流”一词逐渐取代了“物的流通”。

中国的“物流”一词是从日文资料引进来的外来词，源于日文资料中对"Logistics"一词的翻译“物流”。

中国的物流术语标准将物流定义为：物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程中，根据实际需要，将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户要求的过程。

参考资料：

物流专业

物流