要跟喜欢的女孩子表白，大家觉得做表白视频浪漫吗？

浪漫。

现在表白的方式千奇百怪，有很多种表白方式已经烂大街了，简直是弱爆了！所以我觉得你说做表白视频，还挺少见的，我觉得挺浪漫的。

表白视频不会让你显得那么紧张，因为你不用直接去面对她，而是自己拍好了，然后再发给她。这样就不会显得特别的尴尬。而且在你拍视频的过程中，不好的你可以反复修改，直到完美了，你再制作成一个完整的视频，当你直接给他表白的话，根本都不能NG，就算中途因为紧张而错误也无法改变，所以我觉得你做表白视频挺浪漫的，也能够缓解你紧张的情绪。

只要你足够用心，去编辑这个表白视频，相信她看了你的表白视频以后一定会觉得很感动！如果你再把视频做得感人一些，那么她隔着屏幕一定会热泪盈眶。女孩子本来就比较喜欢新鲜的，也喜欢特别的表白，如果你对她的表白千篇一律，她也不一定会接受你。因为你根本都没有开动脑筋去想怎样去表白，才更加有新意，但是你开动脑筋了，你做了表白视频，她一定会觉得很有新意。如果她平时对你的印象足够好的话，她看完你的表白视频以后，一定会答应你的。因为她明白你的良苦用心，也明白你为了向她表白，做了足够多的努力，她为你的努力感动，也为你的创意点赞。相信这个表白视频一定会为你加分！

所以我觉得你跟喜欢的女孩子表白，做表白视频挺浪漫的，这比那些送玫瑰花，点桃心蜡烛的要新奇得多。

您会不会经常听到老师抱怨，您的孩子写字太慢，跟不上老师的进度，您会不会发现，孩子对写字没有兴趣，排斥写字联系呢？？很可能是您的孩子没能掌握正确的写字方法，在孩子学写字的时候，一些最基本的笔画没有记清等因素，让孩子写的比人家慢。针对这个慢动作，您可以参考以下做法。孩子写字慢，写一个，擦一个，家长不要急，我们希望您能先纠正孩子的这个坏习惯。可以让孩子写的不好，候横不平竖不直的时候，再鼓励孩子写一个，比边擦边写要快。您也可以试试速度测定法，让孩子感受“我可以快”，记录单位时间里能写多少个字，能做几道题目。然后算一算按这样的速度，做完所有的作业要多长时间，结果肯定会令孩子惊讶。孩子很快完成作业，再多出的业余时间，不要再给孩子增加额外的任务，那么孩子会觉得不能闲、不能玩，你得让孩子感到“快”得值得，他才会去“快”。当然，注意力集中可以大大提高学习效率。改善注意品质，是帮助学生由“慢”变快的有效途径。如控制学习时间间隔，创设新异的学习材料与学习方法，会有助于小学生提高注意力的稳定性。家长摆正态度很重要，这便是训练孩子的前提。如果您先用恶略的态度和孩子交流，批评孩子写字太慢，反而会得到反效果，好的孩子都是被夸出来的，“动作慢”的评价会使孩子忽略时间的利用。长期被说成“慢”，孩子自己会认为每次学习都很漫长，便自然而然地出现太多的“小插曲”：发呆、玩橡皮、上厕所、喝水等等。因此，父母要改变孩子对自己的评价：你可以“快”起来，只要在学习的时候不做其它的事就可以了。

手机受性能和系统限制不能制作 ，要用电脑软件：

其中瑞易视频相册无照片数量限制。

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按提示，安装完成即可永久使用

问题一：我的孩子写字特别慢，注意力不集中怎么办 一、关于写字慢的答复：　　1、让孩子在规定时间内做完作业，否则就减少孩子应得的一种东西或事情。我小孩现在上一年级，上学期写字速度极慢，怎么催他都没用，写一下子玩一下子。这学期一次中午做作业时我无意间发现他其实可以又快又好的完成。于是我规定他每天下午18：00以前必须完写作业，否则晚上不能出去散步或睡前不能听故事。现在好多了，写作业的速度比以前快多了。　　2、告诉孩子早点完成作业可以节省出更多的时间玩。你孩子已经二年级了，早就学会了认钟表，已经有时间概念了。孩子们都爱玩，让孩子明白快速做完作业可以玩更长的时间，孩子是会乐意的。引导孩子尝试几次，他们就会乐意了。二、关于挑食的答复：　　1、每天做菜要注意搭配，孩子爱吃和不爱吃的都要做。让孩子必须先吃不爱吃的菜之后才能吃爱吃的菜，轮换，每样一口或者他爱吃的菜可以多吃一、两口。关于这一点家长决不能妥协，否则前功尽弃。　　2、在孩子爱吃的东西里掺一些他不爱吃的，但是要注意掺的量应该从少到多。开始掺的量要让孩子不容易觉察出来为好，以后可以逐次增加。　　3、多换花样、多换品种。每种样式、品种都要让孩子品尝。这点首先家长自己要做到，要给孩子做好示范，孩子是会愿意品尝新东西的。

问题二：孩子写字太慢了，怎么办 孩子小嘛，慢慢来

问题三：孩子写字的速度慢怎么办 低年级学生写字速度慢有两个原因，一是孩子能力差，二是写字时注意力不集中，边写边玩，常常是用一两个小时完成二十来分钟的学习任务。这样既浪费时光，又影响孩子的身心健康，因此家长要重视提高孩子的写字速度。 提高能力是提高写字速度的重要方法。孩子写字速度慢，往往和他的观察能力有关，因此，要训练观察能力。先是训练看一笔、写一笔，然后训练看一个部件、写一个部件，再训练看一个字、写一个字。孩子的能力提高了，写字速度也会相应地提高。　　 家长还可以利用孩子好胜心和自尊心比较强的特点，运用“激将法”使孩子提高写字速度。如家长可以建立完成作业时间表，首先记录完成第一次作业的时间，当孩子第二次完成作业时，家长要激励他所用时间比第一次短。久而久之，孩子会不断提高写字速度。值得家长注意的是，由于每天作业量不同，家长可适当延长或缩短时间，让孩子懂得抓紧时间学习。　　 孩子写字的速度与学习环境也有一定的关系。在家里，孩子应当有一个固定的学习的地方，使孩子养成一坐下来就进入学习状态的好习惯。孩子在学习时，家长要做到不大声说笑、不看电视、不打牌等，为孩子高效率完成作业创造一个良好的学习环境。

问题四：孩子写字太慢怎么办 如果孩子写字慢可能是性格导致的，你可以多锻炼孩子做一下快速的游戏，同时平时可以多写字，练着练着就快了，练习平时经常用到的笔画，要练到很有把握的一笔下去，既整齐了，也不会用太多的时间！多写字就是最关键的了

问题五：八岁的儿子写字太慢，怎么办？ 不要紧，慢慢来，先把字写好看。等到上学时老师叫抄东西时保证他快。

一、“低空”运笔

要想写快，字不宜写得太大，如果笔画长一倍，那么时间也多一倍，当然，也不可写得太小，也不是越小越省时间，再说，写得太小看起来太吃力了。

笔画与笔画之间，可以连写的要学会连写，连写可以减少笔在空中的运行时间，还可以减少起笔、收笔的时间，这也是行书快于楷书的原因，比如说，手写正楷的“王”字，要有5次起笔、收笔才能完成，而改成行书的话，只要1次起笔、收笔，这样，书写速度就快多了。如果不能连写的要学会“低空运笔”，即前一笔结束，写下一笔画之前，要尽可能使笔贴近纸面运行，以减少“书空”的时间。

二、正确的书写姿势

笔应握到“脖子”处，好比我们扫地，握太低或太高都不好扫。

指导学生正确的指法，他们的大拇指和食指用力不对，将笔握死，运笔不灵活，也会严重影响运笔速度。还有一个严重的问题是他们掌心是实心的，应该是指实掌虚，运笔才会灵活，怎么讲呢？学书法的都知道，写毛笔时，手心应好比握着个鸡蛋，太紧，会把鸡蛋捏碎，太松，鸡蛋又会掉下来，说的就是这个道理。只有掌握了这些技术，书写才顺手、灵活。

三、用心写字

在书写时，更为重要的是：用心写。在指导小孩子习惯于在书写时，用眼睛看着笔尖的运笔状态，心中先构字，下笔时犹如是在“填字”，要在运笔的过程中，努力控制笔点，笔画的长短，转折要尽可能的精确，要逐渐达到“得心应手，运指如飞”的境界。这也是成人书写比小孩快且准确率高的原因。

四、正确的书写态度

写字还有一个关键，那就是书写的态度。因为有些学生说，就算写好字也没什么用，也不能当饭吃，于是，写好不好，他们就无所谓了。还有些学生认为，只要写得像个字样就行，没必要写那么好，于是，总是应付应付。我们知道“学好逆水行舟，不进则退。”其实写字也是这样，如果你不好好练，也是会退步的。因此，我们得端正学生的书写态度，让他们知道练字可以使人修心养性，知道书法是我国的一门传统艺术，知道字写得好坏对自己的学习，生活，工作会有什么影响等等。

练习写字，是个很枯燥无味的事。小学生的注视力只能维持几分钟，所以每天练十来、二十分钟就可以了，要持之以恒。

在我教的班级里，我总是要求每个学生都准备一本字帖，上写字课时教，每天放学后也让一部分同学留下来进行指导．

我要指导的时候是：以个别指导为主，以事整体指导为辅．

也就是说手把手指导的时候较多，不过遇到大家都写不好的字，或是比较难写的字，我就会在黑板上作示范．这样做当然会累点，但是看到孩子们写好一个字，那种自豪劲．我由心里感到满足．

每次应该及时总结小孩所取得的进步，并进行表扬，为了鼓励他们，我把他们平进写得不错的字或有进步的字选出来，张贴在教室后的学习园地里．不管他们写得怎么样，我绝不会伤其自尊心，要知道，字不是一两天就能练得像样的。

误字率要求为0，开始时学生肯定做不到，但是要逐步达到。

我们可以选用课文的生字或优秀的诗文进行训练。开始训练，只需练200字，练熟了，再练其他的。一开始要求误字率在千分之一以下，长期训练，学生对字的结构，笔画都很熟了，我们知道对自己熟悉的东西一般不会出错，熟能生巧嘛，因此，字写对了，速度就不是问题了．我们的参考标准每200个字6分钟左右。小学能达到每半小时写1000字可以认为达标了，因为五年级的学生每天的作业量约1000-2000字，半小时就够了。

我训练的对象是五年级的学生。大约练了一个学期，学生的书写速度跟上来了，有的还要快，能达到1分钟50个字，准确率高了，书写也较工整。但是，还有少部分的同学存在误书的现象。这是因为学生的基础差，识字量少，当然不可能立竿见影！因此，要持之以恒，才能行之有效。

问题一：平常写字不好看，还写得慢，怎么办 速成法：

先锻炼写字习惯，就是要把字写工整，怎么写？一笔一划，字体要方正。写成印刷体的样子（宋体）。再简单点，先练笔画，出手要快，横要绝对横，竖要绝对竖，有些折笔开始时也可写分开单独写（如“匚”，按一丨一笔画来写）。这样写字的速度会提升很快。

字写方正后（这个过程会很快），就按实际实际笔画写。注意，字写的方正才好看，比如现在看的打下的字。在写工整的字几个月之后，可有意把某些笔画连起来写，这样的连笔一定也很好看。此时，再看字帖，如何连，怎么连连得好看。

问题二：我写字很难看 怎么练？我都20多了 我的字曾经也很难看，但目前我对自己的字还是比较满意的，把我自己的心得告诉你，不一定对，但愿对你有所参考：

第一：常写不懈，不要怕被人笑话。我曾经跟别人打电话的时候，手机都拿着一枝笔不停的写呀写的，说到哪儿就写到哪儿。

第二：锻炼写日记，不要怕自己的文笔不好，哪怕每天是记流水帐，久而久之，不仅能锻练自己的写作能力，字迹也会越来越好看。现在网络流行了，越来越多的人开始写博客了，我认为不够好，因为这样一来，不仅是书法练不成了，还容易提笔忘字。

第三：每天练着写自己的名字。如果实在没什么可写的，写自己的名字也是蛮不错的一个方法，起码以后签名还是会很好看的，而你把自己的名字写好之后，其他的字也会不在话下了。

最重要的一点：不要心急，慢慢来，不知不觉中就会练成一手好字。

问题三：写字太难看怎么办 如果你不自己努力

也只是问的话，

那么永远也解决不了

买本字帖自己苦练半年，

什么问题都解决了，

问题四：写字不好看怎么办？ 要想写好字，首先要熟练掌握文字结构，之后就是多些时间练习写字。功到自然成，一定会写出一手漂亮好看的字！

问题五：写字很难看怎么练写字太难看怎么办 要想写字好，必须几个条件：

1，练好基础，必须有扎实的写字基础。

2，坚持长期不懈的练习字帖，能吃苦。

3，性格稳重敦厚，性格坚毅。

4，在安静，安心的，开心的状态下。

问题六：我写字太难看了！怎么办？ 嘻嘻，告诉你一个写字秘诀哦：

写字要慢慢写，并且要刚劲有力，要用力或全力去写好每个字，写的字要正直，工整，自然就会漂亮！难道你没听说过“王羲之写字――入木三分”吗？写字要工整、整洁、漂亮。

当然，不能突然就写出一笔好字。如果，你有毅力练字的话，只要两个月，就能写出“楷书”、“隶书”啦！不懂请追问！！！

问题七：写字太难看，怎么办？ 说起这个我也挺不好意思的，我以前写的字也挺难看的，一直到高一的时候，都一直是缺笔少画的，但到了高二的时候，就发生变化了，因为我看见我们班的一个男生字写的挺好的，他的字是方方正正的，特好看，所以我也就写了两个月的方格字，是一笔一画哦，完了之后，我感觉自己的字变了，写的挺好看的，最后老师也说我的字也变的好看啦，很高兴哦。你也不防试一试啊。

问题八：写字难看怎么练习 个人认为先看咋写是写字练习的要点，想写出好看的字体但是不知道它长成什么样子是没有任何用处的，

所谓看是日常生活中的看，没必要特地去看字帖，100个人就应该有一百种的字体，观察那些平常写字写得好看的人的字，在自己写字的时候有意识的模仿一下，久而久之，汇集其他人的优点，自成一体。

成年人的话，写字带一点连笔会好一些，一笔一画的字会让人感觉太过拘束。在日常写字的时候一点点加快速度，限制完成一句话，一个段落的时间，会在不知不觉中省略掉一些不必要的笔画，这样看上去就会一板一眼了。

如果是办公室文员的话字一定要注意清晰，别人看不懂的字，是起不到字的作用的。

问题九：写字难看怎么办 书写分很重要，这个老师学校强调的。

我认为的方法是趁寒假练钢笔字吧，真的会改正很多。

虽然不需要图上那么标准，但大概的样子就要差不多了。小学刚开始学写字的时候，不是都用皮筋在笔尖那一部分上面点绑了几圈吗？有空或平时就这样练习，一段时间之后应该姿势就对了。我觉得自己练真的没有很大进步，趁初三中考前练一练钢笔字吧。

问题十：我写字太难看了！怎么办？ 嘻嘻，告诉你一个写字秘诀哦：

写字要慢慢写，并且要刚劲有力，要用力或全力去写好每个字，写的字要正直，工整，自然就会漂亮！难道你没听说过“王羲之写字――入木三分”吗？写字要工整、整洁、漂亮。

当然，不能突然就写出一笔好字。如果，你有毅力练字的话，只要两个月，就能写出“楷书”、“隶书”啦！不懂请追问！！！