咏颂是什么意思

咏颂是歌颂。

“咏”的基本含义为唱，声调有抑扬地念，如咏赞、歌咏；引申含义为用诗词等来描述，抒发感情，如咏梅、咏史在日常使用中，“咏”也常做名词，指诗歌等韵文作品。

“颂”字，《说文解字》解释为皃也。从页公声。籒文。余封切。“颂”字基本含义为赞扬，如：颂扬、歌颂；引申含义为以颂扬为内容的文章或诗歌，如：祖国颂、青春颂在现代汉语中，“颂”字多用作动词，如：歌颂、颂美。

咏颂是一个汉语词语，读音是yǒng sòng，是指依着一定腔调缓慢诵读。咏,歌也。或从口。

——《说文》。

段注:“尧典曰:‘歌永言。’乐记曰:‘歌为之言也,长言之也。说之,故言之;言之不足,故长言之。’”

搏拊琴瑟以咏。

——《虞书》。

郑注:“谓歌诗也。”

五曰夷则,所咏歌九则,平民无二也。

——《国语·周语下》人喜则斯陶,陶斯咏。

——《礼记·檀弓》咏而归。

——《论语·先进》

咏颂和咏诵的区别

1、词性不同“咏颂”是“赞颂”、“颂扬”的意思，是一个褒义词；“咏诵”是指“读出声”的意思，表示“诵读”、“背诵”的意思。是一个中性词。二、对象不同颂有歌颂的意思；诵有诵读,多指诗词歌赋；如传颂多指人的事迹；而传诵多指文学,诗词被后人所传诵。颂（颂）sòng1、赞扬：扬词古非今。

2、以颂扬为内容的文章或诗歌：祖国～青春～。

3、祝愿、大安。

诵就是感情饱满地抑扬顿挫地读，是我们小学时必用的方法，比如我们在小学时的朗诵，背诵。进入中学以后这样的方法就少用了，尤其是在高中，但我们的学习离不开诵，不管是朗诵，背诵，在我们的人生路上需要诵来伴随着我们。

其它释义：

1、用有高低抑扬的腔调念；

2、称述，述说；

3、诗歌；

4、怨谤；

5、读出声音来；

6、背诵。

扩展资料

诵组词：

吟诵、告诵、传诵、默诵、记诵、讽诵、背诵、诵读、披诵、讨诵、赞诵、熟诵、诵诤、诵呪、口诵、诵吟、覆诵、作诵、精诵、肄诵、念诵、晦诵、弦诵、谙诵、诵说、沮诵、梵诵、倍诵、演诵、诵咏。

一、吟诵吟诵 [ yín sòng ] 

基本释义 ：吟咏诵读。

二、传诵 [ chuán sòng ] 

基本释义：流传开来，被很多人诵读或称赞。

三、讽诵 [ fěng sòng ] 

基本释义 ：抑扬顿挫地诵读。

四、熟诵 [ shú sòng ] 

基本释义：反复诵读。

五、赞诵 [ zàn sòng ] 

基本释义：赞叹称颂。

六、口诵 [ kǒu sòng ] 

基本释义：读出声音来；朗读。

传诵和传颂区别为：对象不同、侧重点不同、感情色彩不同。

一、对象不同

1、传诵：传诵多用于诗词、文章等。

2、传颂：传颂的为多用于名声等。

二、侧重点不同

1、传诵：传诵侧重于辗转传布诵读。

2、传颂：传颂侧重于辗转传布称道。

三、感情色彩不同

1、传诵：传诵较平和，没有强调感情色彩。”

2、传颂：传颂具有褒扬，称赞的感情色彩。

赞诵的解释 赞叹称颂。诵，通“ 颂 ”。 明 陆延枝 《说听》 卷下：“﹝ 陆世明 ﹞即援笔书云：‘半窗花影人初起，一曲桐音月正中。’妓赞诵不已，徐言‘中’字恐不如‘高’字。 世明 欣然易之。” 清 黄宗羲 《钱忠介公传》 ：“授 太仓 知州，二 张 负人伦之鉴，吏於其邑者， 瑕疵 立见。公 下车 未几，二 张 交口赞诵。” 赞美 称颂。 鲁迅 《坟· 摩罗 诗力说》 ：“故旋 墨斯科 后，立言益务 平和 ，凡足与 社会 生冲突者，咸力避而不道，且多赞诵，美其国之武功。” 词语分解 赞的解释 赞 （赞） à 帮助 ，辅佐：赞助。赞划。赞襄（ 协助 ）。赞理。赞成。 主持 礼仪 ：赞礼。 夸奖 ，称扬：赞叹。赞许。 赞扬 。赞和（）。赞颂。 赞赏 。赞词。赞誉。 称赞 。 一种文体， 用于 颂扬人物：小赞。像赞。 诵的解释 诵 （诵） ò 用有高低抑扬的 腔调 念：诵读。背诵。诵诗。 称述，述说：“王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王诵之”。 诗歌：作诵（作诗）。 怨谤。 部首 ：讠。

诵多用于说出来，诉说用。颂多用于书面问候。

“诵”字在开头的词语：诵呗、诵持、诵斥、诵德、诵读、诵笃笃、诵法、诵讽、诵功、诵观、诵号、诵记、诵谏、诵讲、诵览、诵烈、诵美、诵念、诵佩、诵拾。

诵书、诵述、诵数、诵说、诵叹、诵玩、诵味、诵习、诵弦、诵训、诵言、诵忆、诵绎、诵肄、诵吟、诵咏、诵诤、诵志、诵帚、诵咒。

“颂”字在开头的词语：颂词、颂辞、颂祷、颂德、颂德碑、颂德歌功、颂德咏功、颂歌、颂古非今、颂偈、颂椒、颂酒、颂礼、颂灵、颂鲁、颂论、颂皃、颂貌、颂美。

颂平、颂祇、颂琴、颂磬、颂瑟、颂声、颂声载道、颂石、颂述、颂台、颂叹、颂文、颂僖、颂系、颂箫、颂埙、颂言、颂扬、颂谣、颂仪、颂谀、颂语、颂赞、颂祉、颂钟、颂祝、颂子。