爱用手语怎么表示图片

双手五指撮合，指尖相对，在胸前摇动几下，意即“爱”。

手语是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍还有无法言语的人（即聋哑人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言的重要辅助工具”，而对于听力障碍的人来说，它则是主要的交际工具。

古代就有手语的存在，并非专为聋人所有，古人靠手势来传达沟通意见，而后才慢慢产生语言。古人以打猎耕种为主，社会上需要遵循的规则也少，因此聋哑人较能适应生活，但文化发达后社会进步，抽象的符号也多，为了适应社会生活，只好藉手语来表达沟通情意了。

扩展资料

沈玉林在他的《中国手语与常用手语表意法比较分析》中认为手语表意主要有摩状、会意、指示、借代、综合等。摩状指模仿事物的形状。会意是将一些不宜直接模仿的或比较抽象的事物，采用与这类相关联的事物来间接表达词语的意义。

指示就是用手指直接指点（指向）所表达的事物。借代就是直接借用有声语言的语音或字形，用拼打指语或模仿字形、书空字形等的方法来表达词的意义。

在了解了这些特点之后，就很容易弄懂聋人打出来手势的意思了。如用手直接指着身体的某个器官来表示该器官；根据用手模仿出来的事物的形状来判断该事物的名称。 在构词法上，手语有词根和词缀。如由一个“女”的词根，可以构成“姐姐”、“妻子”等词。

手语句子里也有主谓宾、定状补等成份；有主谓、主动宾、主动补等句子结构；也有宾语前置、定语倒置、状语倒置、省略句等常用特点。在掌握了手语的这些特点后，就能更好地理解手语，学习手语，甚至在有些词不会时可以根据手语的特点和规律自创手语。

手语中的“的”很少打出来，所以我也就省略了 一些简单的就不发了 基本自学，所以有些词我也不太会，只能帮你描述我会的部分，希望能帮到你

大家丨一手掌心向下，在胸前平行转一圈。

好丨一手握拳，伸出拇指向上。

我丨一手食指指向自己。

是丨一首食指中指相搭，并点一下。

李丨一手打字母"L","I"的指式。

来丨一手掌心向下，由外向内挥动。

美丽丨一手食指、中指先置于鼻部，然后向下移并收缩，伸出拇指，表示美丽、漂亮的意思。

贵州丨（一）左手伸拇指、食指捏成小圆，右手在小圆中划一直线，然后在底部划一直线，象征“贵”的“虫”字（二）一手中、无名、小指和右手食指搭成“州”字型。

很丨一首拇指指尖抵于食指根部，向下一沉。

（实在太长了，偷点小懒）

愉快丨（用“快乐”代替）双手掌心向上，在胸前向上扇动，面带笑容。

希望能够丨见上图，不再重复。

与丨掌心相对，从两侧向中间合拢。

你们丨一手食指先指向对方，再掌心向下，在胸前平行转一圈。

成为丨（用“做”代替）双手握拳，上拳打下拳。

很丨见上图。

好丨见上图。

朋友丨双手均握拳、伸出拇指，互碰几下，表示友谊。

你      一手食指指向对方。  

是        一手食、中指相搭，并点动一下。 

我       一手食指指自己。

遇见     两手各伸出拇、小指，由两旁向中间靠近，象征两个人会见 

最          一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉。 

好       一手握拳，向上伸出拇指。 

的       手指字母“D”的指式。 

男孩    （一）同“男”手势。（二）同“小孩”手势。 

我       一手食指指自己。 

想      一手食指置太阳穴处转动，显示动脑思索的神情 

抱       双手五指伸开，指尖相对，同时向前上方抱一下，模拟搂人状。 

你       一手食指指向对方。