标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。
1、点号:句号( 。)、问号( ?)、感叹号( !)、逗号( ,)顿号(、)、分号(;)和冒号(:)。
2、标号:引号(“ ” ‘ ’)、括号〔( ) [ ] { } 〕、破折号( ── )、省略号(······)、着重号( .)、书名号(《 》〈 〉)、间隔号(·)、连接号( — )和专名号( ____ )。
3、符号:注释号( )、隐讳号(×)、虚缺号(□)、斜线号( / )、标识号(▲或●)、代替(~)、连珠号()、箭头号( →)。
扩展资料一、标点符号作用
1、标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
2、常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
二、标点符号位置
1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。
2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
3、破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。
—标点符号
句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
标点符号的作用:
1、标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
2、常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。
3、点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
不同的标点符号表示不同的感情和语气,如陈述的语气、疑问的语气、感叹的语气等。在小学阶段,对于标点符号的考查一般以两种题型呈现——加标点和分析指定标点的作用。完成这类考题首先得了解常用标点的分类及其用法。下面就让我们一起来了解一下吧!
一、标点符号概说
常用的标点符号有16种——点号7种和标号9种。
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即:引号(“”‘’)、括号(())、破折号(——)、省略号(……)、着重号(﹒)、连接号(—)、间隔号(·)、书名号(《》)和专名号(_)。
二、标点符号用法
标点符号较多,这里只简单介绍一下常考的逗号、顿号、冒号等7种点号和省略号、引号、破折号这3种标号的常见用法。
1常考点号
逗号(,):位于单句的主谓、动宾间及前置状语后,复句各分句之间。
顿号(、):位于句子内部并列词语间。
冒号(:):放在称呼、提示类词语、需解释的词语后,总括性话语前或后。
分号(;):放在复句内部并列分句间,分行列举的各项间。
句号(。):位于陈述句、语气舒缓的祈使句后。
问号(?):放在疑问句、反问句后。
感叹号(!):放在感叹句、语气强烈的祈使句、语气强烈的反问句(常用叹词)后。
2常考标号
省略号的用法:表示说话断断续续;表示内容的省略;表示引文的省略;表示重复词语的省略;表示列举的省略;语意未尽,让人思索。
引号的用法:直接引用的话;表示特殊含义需要着重强调;表示特定的称谓;表示否定和讽刺。
破折号的用法:解释说明;意思转折或话题转换;语义的递进;声音的延长。
对于加标点的题,首先要判断句子的语气,选择使用问号、句号或感叹号;其次再分析词语与词语之间、句子与句子之间的关系,从而确定使用顿号、逗号或分号;最后再看看有无书刊名称或特殊指代、引用之类的词语,判断是使用引号还是书名号。
创意公式
标点的作用=标点的用法+(句子的内容+表达情感)
常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
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标点符号意思分别是:
1、逗号(,):一句话中间的停顿。
2、分号(;):一句话中间的并列分句的停顿。
3、顿号(、):一句话中间的词或短语的停顿。
4、句号(。)陈述句或语气较缓慢的 祈使句完了之后的停顿。
5、问号(?)用在疑问句完了之后。
6、感叹号(!)语气较强的祈使句和感叹句完了之后的停顿。
7、引号(“”)里面还要用 引号时,外面一层用 双引号,里面一层用 单引号。
8、破折号(——)行文中解释说明的语句,用破折号标明。
9、省略号(……)引文的省略,用省略号标明。
10、书名号(《》)歌曲名、书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。
标点符号分为点号和标号两类。点号主要表示语句中的各种停顿,有的兼表语气;标号标明词语或句子的性质和作用。
1 句号。:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句、感叹句末尾的停顿。(例:①春天的百花送来了浓香。②请你再说一遍。③谁不知道这件事是他做的呢。)
2 问号?:表示疑问句末尾的停顿。 (例:①你是从哪儿来的?②叶子上的虫子还用治?)
3 叹号!:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句、反问句末尾的停顿。(例:①这是多么平静的一片原野!②世界上哪有不包含矛盾的事物!③起立!
4 逗号,:表示句子中间的一般性停顿。 (例:丰子恺,原名丰润,又名丰仁,我国现代著名画家、文学家、美术家和音乐教育家。)
5 顿号、:表示句子内部的并列词语之间的停顿。 (例:牛身上到处都是宝,肉可吃,奶可喝,肝、脾、骨、鼻可做药。
6 分号;:表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分句层次的作用。凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。 (例:他身材很高大;青白脸色,皱纹间夹些伤痕;下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。)
7 冒号::表示提示性话语后或总括性话语前的停顿,也常用在书信、发言稿的称呼语后面。(例:菜场上摆满了蔬菜:菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜等,品种可真多啊!
8 破折号——:(1)表示解释说明 (例:我国古代的四大发明——造纸术、印刷术、指南针、火药对世界历史的发展有很大的贡献。) (2)文中插说的话前后各用一个破折号。 (例:我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。) (3)表示语音的中断,停顿和延长。(例:“嘟——”火车进了站。)(4)用在文章的副标题前。 (5)表示意思的转换及转折。 (例:“今天好冷啊——你什么时候回北京?”芳芳对刚进门的泰磊说。) (6)表示语意的递进。(例:自然是读着,读着,强记着——而且要背出来。(7)表示事项的列举分承。
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