能够在合肥工业大学就读是怎样的一种体验？

这个问题具体的校区应该有不同的回答，因为合工大校区比较多。

我在宣城校区念了两年了，总体上觉得还凑合吧，宣城校区相比于主校区的地理位置更适合安心学习，因为周围都是山而且离市中心，万达广场也比较远，平时如果课业繁忙是没什么时间出去消遣的。当然有的学期课程比较少，偶尔也可以和室友一起出去吃个饭。

宣城校区最大的优势就是建校晚，设备新，教学楼有两栋（新安，敬亭），图书馆有一栋，可以说给大家学习的教室还是很充足的。在课程比较密集的时候，学校还会安排老师在晚上给大家解答问题，有什么疑惑可以去问当天负责的老师。

生活方面只能说相对可以，南北区各一个食堂，好吃的有但是不多，需要根据自己的口味来发掘，也需要时间来适应，偶尔会有卫生问题，不知道后续如何。但宣城区的宿舍是非常好的，标准的四人寝，上床下桌，不用担心自己不是四人寝，因为你想去别的类型的寝室这里也没有，公共卫生间，不用自己打扫，也还是很方便的，住宿环境也是令人欣慰的一点。

宣城校区的宛陵湖边有黑天鹅，有兴趣的话可以去看看它们秀恩爱，另外，这里的夜景是特别的美，在湖边，随便选一栋楼层稍高的建筑，都能欣赏到湖和周边灯光辉映而成的独特美景，压力大的时候这种方式会让你放松下来。

值得关注的地方就是这些。

　在我们美丽的校园里有一棵高大的梧桐树。它默默无闻地把它的一切奉献给我们，以下是我为大家整理的校园的梧桐树周记，供大家参考，欢迎阅读！

篇一：校园的梧桐树

　在我们美丽的校园里有一棵高大的梧桐树。它默默无闻地把它的一切奉献给我们，丝毫没有一点怨言，陪伴着我们一天天健康成长。

　这棵梧桐树很粗壮，它有四五层楼那么高，我一个人还抱不过来呢！让人惊叹不已。下课时，我们在清凉的树阴下休息、玩耍，可舒服了。

　梧桐树的枝干不可计数，像撑开一把绿绒大伞。这一来，那儿成了鸟的乐园，小鸟们在树上筑巢、唱歌，每当上课时，窗外总会传来几声清脆的鸟叫，让人心中一片喜悦。在树的主干上有一个自然形成的大树洞，形状十分奇特，树洞里面凹凸不平，用手摸很粗糙。树洞里长年居住着一群黑蚂蚁，让人百看不厌。梧桐树皮十分粗糙，将白纸按在树上，用铅笔轻轻在上面涂一涂，便成了一幅精美的画卷。

　五月，梧桐树开出雪白的鲜花，它们一簇堆在另一簇上，毫不相让，还能结出了一串串可爱的小豆夹。初秋季节，梧桐树爷爷的叶子已经变黄了，这些心形的叶子从树上纷纷飘落，像一只只黄蝴蝶在操场上翩翩起舞，仿佛在告诉我们秋天的到来。最后叶子落在地上，给大地铺上一床小被子，自己却失去了冬天的保护。

　我常常站在教室里望着那棵梧桐树呆呆地出神，梧桐树呀，梧桐树，你为我们付出了那么多，却没有一点回报——，想着想着，心中仿佛有一颗种子正在发芽、长大。

篇二：校园的梧桐树

　我们校园教学楼前有一颗高高壮壮的梧桐树，俗话说：“没有梧桐树，引不来金凤凰。”所以那里就是我们学校最美的地方。

　春天，梧桐树的花开了，花朵特别茂盛，好似每个枝头都拿了一个雪白的“冰淇凌”，风一吹过，“冰淇凌”掉了下来，同学们都争先恐后的去抢“冰淇凌”。

　夏天，天气特别炎热，梧桐树的叶子围着操场一周，我们在操场上无论怎么跑啊，跳啊，都不会大汗淋漓。

　秋天，沉甸甸的果实挂在枝头，饱满的果实在风中晃动，好像为我们展示快乐的心情，告诉我们没有付出就没有收获。

　冬天，梧桐树的叶子在北风中翩翩起舞，慢慢的落到地上，好像在进行告别演出，叶子落了一地，像金色的地毯铺满了操场，任人踩踏，毫无抱怨。还有一半树叶落到草坪上，当它们的肥料。

　春天他让我们学校美丽；夏天他让我们快乐；秋天他向我们展示；冬天他让小草茁壮成长。

　我站在梧桐树下沉思，他不自私，乐于奉献的精神非常值得我们学习，这种精神在我的心里好像有一颗种子在生根，发芽。

篇三：校园的梧桐树

　我的校园位于湖北省武汉市武昌区的水果湖的第一小学。大大的椭圆形操场上有四个篮球架，操场的旁边有一颗梧桐树。

　春天，梧桐树开始发芽了，嫩绿的新芽像一朵朵小花。她的枝干那么粗，那么直，树顶那么高。树干好像脱了一层皮，被太阳照着，闪烁着银白色的光点，偶尔下了一场蒙蒙细雨，她就勇敢地“站”在雨中，让人们在树下躲雨，自己则吸收着大自然给她的力量。

　夏天，烈日照在梧桐树上，漏下斑斑点点的细碎的日影，有的像一朵云，有的像蜘蛛，还有的象星星。当我们满头大汗地跑向梧桐树下时，炎热早已“远走高飞”了。

　秋天，梧桐树的叶子渐渐变成了**后，一片片掉了下来，从远处看就像跑道上铺了一层用金线织成的地毯。她的“身上”结了许多大大小小的梧桐果，像一个个桂圆。我们从地上捡起梧桐果，用她们来打“果实战”，梧桐树就是我们的“后勤部”，她高兴了，就下“果子雨”；她若是不高兴了，就只掉下一两颗梧桐果。

　冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干，可还是昂首挺胸地“站”在雪中，而我们却把头缩进了厚厚的衣服里。北风呼呼地刮着，梧桐树穿着“雪婆婆”送给的“衣服”沉睡到明年春天。

　虽然梧桐树并不怎么美丽，但是她不需要人们为她浇水，施肥，无怨无悔地造福人们，这种精神胜过所有美丽的花朵，值得我们去学习。

篇四：校园里的梧桐树

　我的学校里有一棵梧桐树。

　冬爷爷迈着学生的脚步离开了，春姑娘不知不觉地来到了。梧桐树好像在欢迎春姑娘的到来，暴出了许多嫩芽。好像在说：“快点下一场春雨吧！”春姑娘好像听见了树的请求，结果第二天，春雨就哗啦啦地下了起来，梧桐树也不辜负春姑娘的心意，贪婪地吮吸着春天的甘露，努力地伸展着枝叶。虽然我在教室里，但我也能感觉到它们的喜悦。

　美丽的春天不久就离开了，炎热的夏天来到了，可这棵梧桐树似乎还没感觉到炎热，仍然在伸展它的枝叶，此时这棵梧桐树已成了我们生活中不可缺少的一样东西，有些同学在这里跳绳，有些同学在花坛上看书，有些同学在这里比赛跑步……这棵梧桐树带给了我们许多乐趣。

　紧接着就是凉爽的秋天。我们学校的梧桐树发生了巨大的变化，那棵树就像一条变色龙，趁我们不注意，就把叶子变成**的了。一阵微风吹过，那叶子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　不久，隆冬来临，梧桐树上的叶子几乎掉光了，寒冷的北风毫不留情地吹了过来，可梧桐树却还站在那里，一动不动，不屈不挠。

　这就是我学校的梧桐树。

篇五：校园的梧桐树

　我们的校园里有两棵梧桐树，你瞧，它们在得意洋洋的晒着太阳呢！

　从远处看，它们就像两个卫兵，保护着我们呢！春天，如果你感到郁闷的话，就可以来这儿和它玩耍，不一会儿，你一定会快快乐乐的。到了夏天，你在草坪上玩的满头大汗就可以来这两台“空调”下吹风。秋天，微风吹起，他们就会和你玩捉迷藏。到了冬天，你可以在他下面玩，如果下雪了，他们就会拿学来砸你，你就可以和他玩了！

　走近一点，他们就像会向你挥手，仿佛再说：“小朋友，欢迎你来我校。”看，它是多么生机勃勃呀！！

　有一次，我和朋友闲着没事，就来探索它的奥秘，经过几天的调察，我们终于知道了他的一些奥秘。如：主干往上就是四个比较中等的杈，这些杈上又分出无数小杈。所有的杈撑起了一树的树叶，就像一把撑开的绿色大伞，为人们遮阳。

　梧桐树的树叶就像爸爸的大手，十分厚实。秋天，连续刮几天风，校园里的草坪上就铺满了树叶，走上去感觉脆脆的，还会发出“嚓嚓”的声音。美妙极了！

　但是，梧桐树也有一个缺点：初春，树上的毛果就像伞兵一样“攻击”我们，黏在我们的头发上、衣服上，很难弄掉。我就“领教”过我希望梧桐树能改掉这个毛病

　从我上学起它就陪伴着我，现在我上五年级了，它也陪伴着我五年了。

　我爱校园里的那两棵梧桐树！

本人南京工业大学化工专业大四学生一枚，接下来简单谈一下在南工大的就读感受。

科研水平方面，本人作为一只科研狗，这方面的关注比较多。在前一次大学排名有4个全国排名前十的专业，犹以化工，材料，轻工，安全等专业为强。学校作为理工科学校科研的氛围比较浓郁。尤其是我们专业，个人感觉学校为学生提供了非常良好的科研平台。同时，导师也比较靠谱。科研方面的进步，不得不感谢的是工大的黄校长。黄校长来了以后进行了大刀阔斧的改革，建立了先进材料研究院，工科科研水平显著上升，在国外的声誉直线上升（墙里开花墙外香），这应该是得益于黄校长的人脉和远见。但是与此同时，资源的分配不均导致了一些学科、一些人的利益受损，从这点上来看，校长 的步子可能迈的大了一点。

师资力量方面，（不同于科研水平）个人感觉师资力量确实雄厚，不弱于一部分985高校。大一大二时的基础课基本都是理学院的老师在负责，如果你上课愿意不打瞌睡，不玩手机，好好听课的话，绝对会让你受益匪浅。就化工学院实际情况而言，教我的老师都是让我仰望的存在，现在还记得第一节工图课的时候蒋老师给我们谈的大学规划，还记得数学竞赛汤老师爆满的课堂，也记得大二物化课上刘老师满满的板书。当然，是会有一些老师不负责任，这个问题确实存在，这个问题到了大三专业课的时候比较严重，很多专业课老师都是学院的教授，都是在全省甚至全国都很有名的专家，但是他们对学生的要求太低，授课能力严重不足，导致学生没有兴趣，教学成果出不来，这点还是以后要加以处理和改进。

考风学风这点上，个人认为南工真的很差，平时要求较为松散，考试成绩、考试风气也不抓，导致的是学风江河日下，在外风评极差。学校有时候太重视研究生的培养和科研成果的转化，反而忘记了大学的建设不该只有学术，还有教学。所以不得不说如果在南工大你要混日子，真的是非常简单。

深造机会在这点上，不管你是考研还是出国留学，南工大的舞台是足够大的。我身边有好多人在大三前就已经申请到了出国留学的机会，不乏哥伦比亚大学，普渡大学这样的名校，这群人往往家境富裕，生活规律，学习努力，是大学前几年学校里最努力的人。现在学校也有很多对外的交流项目，这个平台足够大。我在大三上决定考研，这使得我有幸与学校里的一批大神相识，在厚学楼五楼和六楼，在寒冷的冬夜，用自己的辛勤劳动换取了一个通往梦想大学的机会。总结一下，学校的考研氛围浓厚，考研阻力较小，有继续深造计划的同学，不要担心这个问题。

个人发展在这方面，工大气氛宽松，鼓励学生以各种各样的形式发展自己，条件非常优厚（其他学校无法企及的平台）。我有幸加入学生会并在岗位上待了三年，自己组织过活动，拉过赞助，当过校友导游，开过会扯过皮醉过酒；我也有幸在学校提供的国家重点实验室平台上参加过挑战杯项目，完整的实践了一整套的科研流程，这在别的学校，甚至在一些985学校，本科生大规模的进实验室都是很难做到的工作，而工大做到了，这必须要为学校的制度点个赞；我也有幸在学校浓厚的创业氛围中自己谋得赚钱的机会，培养了自己的商业意识。

写给学弟学妹在工大，有大批大批的优秀的人值得追随，我的一个感觉是，工大人两极分化有些严重，牛的巨牛，差的确实也挺差。所以，如果你有追求，有目标，那你就盯着你身边的优秀的人，不断的充实自己，厚积薄发。工大的缺点不少，也是“双非”，但是，作为工大人，要对自己的明确的定位，我们其实是除了全国TOP30以外比较顶尖的一部分人。由于某些历史原因，我们工大错过了211的发展，也因此错过了985平台，但是较硬实力而言，在全国应该在50以内。如今我身旁好多同学都会说，你们本科学校竟然不是211，真是难以置信的事情；我在课上经常会听到老师说南京工大的老师做了什么什么项目；我也经常在国内外顶级期刊上看到南京工大的单位名。所以，首先不要妄自菲薄，工大的前进建立在你我强大的基础上，所以，从自身做起，工大给你的，已经足够多，只是你不争气而已。以上，工大人共勉。

亲切，自然，活泼

问题2:梧桐树,你是我们的好朋友我们在一起玩耍,在一起学习,在一起成长我们是多么的快乐啊！

问题3:梧桐树,你是我们的好朋友我们在一起玩耍,在一起学习,在一起成长我们是多么的快乐啊！

我们在一起玩耍,在一起学习,在一起成长,我们是多么的快乐啊！

我们在一起玩耍,在一起学习,在一起成长,我们是多么的快乐啊！

我们在一起玩耍,在一起学习,在一起成长,我们是多么的快乐啊！

问题4:我们在一起玩耍,在一起学习,在一起成长,我们是多么的快乐啊！

　　　用百度搜索 “校园的四季” ，能够出来好多的相关网页，找到其中与作文有关的网页，进去，就会看到这类型的作文。

　　　以下暂列几篇我寻见的，供你参考。

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

　　　我们的校园很美：有万紫千红的春季；有花繁叶茂的夏季；有枫红菊香的秋季；有白雪皑皑的冬季。四个季节，四个仙女，不断地把校园打扮地更加美丽。

　　　初春，桃花伸了伸懒腰，在花仙子的带领下，把灿烂的笑容展现给同学们。小草从土壤里把头探出来，观察春天万物复苏的景象。小树也长出了嫩绿的叶子，校园里漂亮极了。

　　　盛夏，月季花穿起粉色的连衣裙，迎风飞舞着。校园里的树木长得越来越挺拔，起来越浓绿。松树张开大手，为同学们乘凉。听到同学们欢快的笑声，松树伯伯乐开了花。校园沉浸在绿色之中。

　　　深秋，秋仙子用衣衫挡住了夏日的炎热，送来秋天的凉爽，还奉献给人间沉甸甸的果实。我们学校的桂花树开花了，香气扑鼻，绚丽多彩，整个学校像是一个美丽的大花园。

　　　隆冬，校园里的梅花姑娘为世界添上了一点红色，在白皑皑的雪中，梅花显得格外引人注目，同学们争相前来观赏梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘听了，露出了美丽的笑容。

　　　啊！好美丽的校园啊，我爱这美丽的校园。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

　　　我们学校就像一座美丽的花园。绿草如茵，花团锦簇，尤其是学校西边的两个小鱼池，真是美不胜收，犹如仙境一般迷人。

　　　两个小鱼池呈椭圆形，位于学校西边的几棵白玉兰树下，北临雅致美观的教学楼，南靠四季如春的芭蕉园。在白玉兰树的映衬下，小鱼池风景如画，把花园似的校园装点得更加美丽。

　　　初春，几棵白玉兰树纷纷抽出嫩绿的新芽，萌发了淡绿色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆，可爱极了。芭蕉园里，惹人喜爱的小草从泥土里探出尖尖的脑袋，围着精神抖擞的芭蕉树，一幅生机勃勃的景象。一阵春风拂过，带来了如烟如云的春雨。机灵的小鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸那晶莹的水珠；几座小假山在雨雾中若隐若现，仿佛是神话中的人间仙境。不一会儿，雨悄悄地走了，校园则散发出泥土的清香。柔和的阳光直射到水面上，使池水变得更绿了。在这碧绿的池水中，小金鱼摆动着丝绸般的大尾巴，悠闲地游来游去。

　　　盛夏，酷热的太阳火辣辣的，把大地烤得快要裂开似的。那椭圆形的白玉兰树叶挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，为小鱼池撑起了一把把绿绒大伞，烈日就只能投下星星点点的光斑。走在树下，忽然感到一阵幽香，才觉察在枝头开着可爱的白玉兰花，那香味引来了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，把绿绒大伞点缀得更加美丽。可爱的小鱼儿在这层漂亮的保护膜下嬉戏、玩耍，真像一个个淘气的小孩儿。忽然，天空飘来了几片乌云，一道闪电划过天空，一声巨雷响过，大雨倾泻而下。在雨中，所有的景物都融化在这水淋淋的翠绿之中，绿得耀眼，绿的透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

　　　金秋，白玉兰树脱下了翠绿的夏装，穿上了黄绿的秋装，好像在迎接秋姑娘的到来。一阵秋风轻轻拂过，枯黄的叶子从树上打着旋儿飘落下来，向一只只黄蝴蝶在空中跳舞。不一会儿就落在了水面上，为鱼儿撑起了一把把金黄的小伞儿。芭蕉园里的一串串芭蕉渐渐变黄，变黄，最终一轮轮弯弯的“小月牙儿”出现在芭蕉树的枝头上，那“小月牙儿”的香味真可谓十里飘香！

　　　隆冬，清晨的校园里白茫茫的一片，小鱼池像身披白纱的少女，把自己遮住了。过了一会儿，太阳出来了，雾也散了，白玉兰树的树梢上挂着一串串闪亮的珍珠，小草也被那晶莹的露珠压弯了腰，可鱼儿却被冷得在“家”里直哆嗦。

　　　啊！校园，你真是一幅绝妙的四季风景图！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

校园的四季（这篇文章似没有写夏季。文风颇俗气，但作为行文的武器，学学也无妨）

　　　我们的校园，四季美如画，校园的四季。

　　　每年二三月间，春姑娘就来到了校园，用清新的气息，温暖我们懂得红彤彤的脸蛋，用细细的小手帮我们脱下笨重的棉衣。树绿了，草青了，整个校园就像映在绿色的世界里一样。春姑娘伴着我们，和我们一起轻歌曼舞，为我们创造着彩色的梦。

　　　春季的校园，红色的花，美丽的蝶，花与蝶比美；碧绿的树，欢笑的人，树与人同乐。从清晨到傍晚，校园里处处飘荡着淡淡地花香。同学们都争当品学兼优的好学生。在这红花绿叶的世界里，我们准备迎接秋天。

　　　渐渐地，渐渐地，校园的柿子已是果压枝头。秋天来临了，金色的秋天，滋润着田野、果实，仿佛在轻声地告诉农民叔叔，收获吧，收获吧，收获这些果实吧！

　　　冬天的校园我们虽然没有看到，但我们可以想象，冬天，一个洁白的世界，没准，小鸟会来我们学校过冬，那样，我们的学校四季如春，不会觉得寂寞。雪后，校园一定像铺上白地毯，那么

　　　纯洁，那么美丽。路两旁的白杨、黄杨也一定带上了白色的围巾。教室的台阶也会有一层厚厚的雪。同学们，一定会很开心，有的打雪仗，有的堆雪人……

　　　我们的四季，就是那样的完美，我们的生活就是那样丰富、多彩。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

　　　我的校园——全州三中。最然小了点，但蕴藏着美丽；虽然不怎么出名，但有着自己独特的风景。它随着四季，更换着各具风格的衣服，把我们抱在怀里，献给我们最美的风景。

　　　春天，校园在沉睡了一冬之后，随着阵阵春雨焕发出活力，伴着丝丝春风散发出魅力。你看，迈入校园，眼前一排墨绿中夹着嫩黄的香樟树，精神抖擞。嫩黄的叶儿还夹杂着几滴晶莹的水珠，不知是为春天的到来感动的泪水，还是努力生长的艰辛的泪水？啊可，她和我们一样，在春光中，努力地吮吸，努力的成长！继续向校园深处走去，一阵花香飘来，寻香望去，那点点金色什么？近看，原来它们是假山池中的迎春花。那朵朵金喇叭似的迎春花，拥挤在一条条青藤上，一簇一簇的，随风摇摆。仿佛在争着呐喊：“春来了，春来了，大家努力学习吧！”有着这么活力四溢的风景线，怎么不能激起大家的学习劲呢？

　　　当叶儿都染绿的时候，夏天来了！每棵树上的叶子，仿佛上了一层蜡似的，在阳光下闪闪发光，量得耀眼！伫立树下，全然没有热浪席卷的燥热，因为那浓密的枝叶，如华盖，如滤筛，滤下来的全是阳光的清新。一阵风吹来，草儿的芬芳在鼻子边缭绕，地上的光斑亲情的划来划去，好像在招手，又像在欢快的跳跃。虽然这是多么热情的季节，但校园中还有一份清新，一份芬芳，一点浪漫。

　　　酷暑消散的时候，秋天来了。幽蓝的天空纯洁而悠远，几朵白云悠闲地漫步。此时的校园，沉浸在浓郁的桂花香中，仍然翠绿的桂花树上缀上了繁星般的桂花。好不热闹，这里一丛，那儿一簇，它们还带着些许羞涩，在繁茂的树叶后时隐时现。但这缕缕香味中，带着丝怀念——有一个学年过去了，过去学习的辛酸快乐，浓缩在这久久不散的香味中，成为永恒。

　　　当北风呼啸的时候，冬天来了！在这个冷酷的季节，阴暗是他的标志，寒冷是它的性格。但在校园中，依然拥有多彩与活力。香樟树换上了一套迷你装，红的、黄的、褐的、绿的树叶如同花儿般多彩，几阵寒风吹来，他抖动着迷你装，跳起舞来。而桂花树，则以一副坚忍不拔的面孔展现给我们。苍绿的叶子沉淀着刚毅，孕育着希望，深灰的树干饱含着坚强，展现着岁月。它是一位战士，给以我们希望，坚强的御寒冬战斗。

　　　校园的四季，是多姿多彩的，让我们看了黄花赏绿叶，赏了绿叶品秋花。伴随着我们在学习中冲浪，在生活中成长。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

四季的校园

　　　我们的校园一年四季都很美丽，我爱我的校园。

　　　春天，我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍，有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了，有的已经长出了叶子。你再往地面上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，装点成几处葱绿的地毡子，睡在上面打几个滚，惬意极了！我喜欢我们春天的校园，因为她充满生机，洋溢一种生长的希望气息。

　　　夏天，虽然很炎热，可是坐进我们的教室里却凉爽无比，如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习，真是一种心舒意适的享受！而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水，有的在树荫下乘凉，有的在操场上玩耍，还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园，因为她有我们学习的一个优美环境，还给我们带来了无尽玩耍的乐趣！

　　　秋天，果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的，像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候，同学站在结满桃子的树前，指指点点，议论不休，眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜，脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想，她们心里如同灌了蜜一样，沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园，因为她给了我们美好的幻想，还有我们成长的向往……

　　　冬天，大雪纷纷，无数的雪花，从天上飘下来，犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞，这个时候，又有了我们快乐的天地！同学们开始在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快乐不必说了。而堆雪人的喜悦更是不可言喻。一锹雪一锹雪堆上去，眼见雪人儿，一点一点慢慢变大，完整，体型清晰起来。咦！鼻子呢？只见有人起一根小木棍把它扎在上面，一个鼻子便栩栩如生在雪人的脸蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我们的灵巧小手下，和心里的智慧中，完工了！望着我们的杰作，我们每个人的心里无不涌起一股成功的自豪和骄傲！我喜欢我们冬天的校园，因为她快乐我们的心灵的春天！

　　　我爱我们的校园，因为她一年四季都很美丽。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

四季的校园

　　走进我四季中的校园，就仿佛走进了如诗如画的时空画廊，随着时间的轻轻挪移，四季的校园以她独特的方式向我们展开了一幅绝伦瑰丽的四季剪影。—— 题记

　　春之绿

　　　　春踏着轻快的脚步来了，校园中那些破土而出的嫩芽显现出了春的诱人与纯真。体育办公室前的那几丛冬青悄悄隐退了那墨色的陈旧枝叶，长出了翠色欲滴的嫩芽；大操场后面的龙爪槐也垂下了嫩绿的细帘，就如公主的薄纱；待到盛春时，两栋教学楼前的几棵老梧桐也就吐出小芽了，这时，整个校园犹如绿海，充斥着绿色生命的气息。

　　夏之赤

　　　　六月，火球般的骄阳投下了夏日特有的烈焰，春日里艳丽的石榴花此时蔫了下来，但几棵高大的梧桐用他们那巨大的绿梧桐叶遮住了炽热的阳光，在操场上留下了几片斑驳而细碎的阴凉。在骄阳下，水塘中的水葫芦则展枝为鱼儿们开拓出一片避暑的宝地。晌午，红色的“骄阳风暴”席卷了整个校园，盖住了绿色，“红色的火焰”“燃烧”了这校园。

　　秋之彩

　　　　宜人艳丽的秋终于华丽的登场了，天高云淡，让人感觉神清气爽，一朵朵纯洁无暇的“棉花”从蓝宝石般瓦蓝的天空中缓缓地、轻盈的向校园走来，老梧桐那巨大的金**的梧桐叶，好像夏天的艳阳；细挑的枫树那轻盈的枫叶，好似不灭的火焰；多姿娇丽的树叶，绘出了校园特有的金色与红色。老松树还是以往的挺拔峥嵘，青翠欲滴。红、黄、白、蓝、绿……秋天里，五色斑斓的校园有着独特的美，就好似大自然的调色板，有着独特的七彩。

　　冬之素

　　　　　寒冷的冬雪拂着校园，所有的楼宇都披上了冬装。大梧桐和老槐树在树干上围上了围巾，操场上早已被白皑皑的新雪覆盖，只有体育办公室前的松柏始终贯彻着淡雅的墨绿，他们一定是不想让校园显得单调吧。整个冬日中，只有素雅的单色陪伴着校园，直到漫漫冬日的结束。

　　春天的校园透出了她的绿，因为春日校园是生机勃勃的；夏天的校园透出了她的赤，因为夏日校园是活力激情的；秋天的校园透出了她的彩，因为秋日校园是五色斑斓的；冬天的校园则透出了她的素，因为冬日校园是宁静典雅的……其实，再优美、再华丽的辞藻也不足以形容这美丽的校园的四季，以她独特的方式，陪伴着一代代学子，走过了一个个如诗如画的春秋，快毕业了，校园不仅带给了我师生间的欢声笑语，也一并带着那校园如诗如画的四季……

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

校园的四季（诗歌）

小草发芽的校园

小燕子快乐飞来

那些稚嫩的花蕊，

即将含苞放

那些咿呀学语的儿童

更显得机灵活泼

领略知识的无限

炽的校园

是绽开的花朵

那些不知名的小花争奇斗艳

使人眼花缭

目不暇接

那些儿童容颜含笑

满载收获的知识

期待新的学年

金的校园

是熟的硕果

收获着丰收的希望

那些五颜六的鲜花

舒展开她俏丽的花瓣

装点着我们的校园。

那些望知识的孩子

眼神里充满着

无限的期待

银装素裹的校园

没有天那么柔嫩，

没有夏天那么欢快，

没有秋天那么甜蜜，

却显出宁静的安详。

马路两侧那四季常青的松柏

却生机勃勃

像钢铁战士一样耸立在风雪之中

守护着我们的校园

四季的校园

是美不胜收的校园里

孩子们快乐自由地长

贪婪地吮吸着知识的营养

在这美丽的校园里放飞自由的梦想

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

作文标题： 校园里的梧桐树

关 键 词： 校园 梧桐 小学三年级 300字

字    数： 300字作文

本文适合： 小学三年级

作文来源： https://Zwliuxue86com

本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《校园里的梧桐树》，欢迎大家踊跃投稿。 梧桐树它没有春天里桃树的争奇斗艳，也没有秋天里青树一身金色的外衣，也没有梅花树发出阵阵芳香，但梧桐树在夏天长得十分茂盛。春天，梧桐树吸收了一阵阵绵绵春雨，梧桐树终于发了芽，芽儿很小，像一个英文字母，可爱极了！

夏天，梧桐树长得十分茂盛。树上长了一片片叶子，密密麻麻，叶子长得十分硕大，就像一个叶子王国。能让人去避荫。秋天，梧桐树硕大的叶子都枯黄了，一片片从树上落了下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞，美丽极了。不过落下来的叶子要让清洁工辛苦了——哈哈。冬天，梧桐树没有了一片叶子，光秃秃的。天又下起了雪，雪花落在了树上，光秃秃的梧桐树又变得雪白雪白的，就像穿上了一件美丽雪白的礼服。啊！

梧桐树你随着四季的变化跟着一起变化，变得越来越美。我赞美梧桐树，因为它默默无闻地美化了校园的环境。