2022年幼儿园毕业典礼创意方案

幼儿园课程是实现幼儿 教育 目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。下面我给大家带来2022年幼儿园 毕业 典礼创意方案，希望大家喜欢!

2022年幼儿园毕业典礼创意方案1

活动主题：

__是大“家”，记住你、我、他。

活动目的：

体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

活动对象：

全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

活动准备：

1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导_名幼儿担任主持人。

2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。

活动议程：

1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。

2、园长致辞，分发毕业相册。

3、游戏(一)：老师的手。

4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。

6、请家长代表发言。

7、集体大交流：我的通讯录。

8、参观幼儿园，合影留念。

活动内容及具体实施 方法 ：

1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。

开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。20__届大班毕业典礼现在开始。

2、园长致辞，分发毕业相册

__幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!

3、游戏(一)：老师的手

老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。

方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。

4、集体朗诵毕业诗

在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。

5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子

一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们。不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净。大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”

方法。每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。

6、请家长代表发言

此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。

7、集体大交流：我的通讯录

马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流)

8、参观幼儿园，合影留念

真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住__就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。

2022年幼儿园毕业典礼创意方案2

活动主题：再见了，亲爱的幼儿园

活动目标：

1体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

活动时间：20__年6月30日

活动地点：__区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅

参与对象：毕业班全体教师、幼儿及家长

活动准备：

1幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像

2家长：正装

3教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等

活动流程：

当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。

一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)

1播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。

2走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。

3制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。

二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)

1由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。

2典礼开始，主持人致欢迎辞。

3园长讲话。

4家长代表发言。

5亲子舞蹈《爱的华尔兹》。

6幼儿代表发言。

7全体幼儿合唱《毕业歌》。

8教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。

9以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。

10活动结束，组织离场、清场。

11幼儿和家长离园，正式毕业。

任务分工：

一、班级任务

1将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。

2每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。

3每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。

4每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。

5每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。

6每班幼儿学习活动前的小律动。

二、人员分工

1现场总指挥：__

2文案撰写、PPT制作：__(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)

3幼儿毕业证准备：__

4户外红毯自制毕业照：__(制作底板)，__、__(组织现场活动，移动展板)

5律动领操：__(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)

6典礼主持人：__(准备礼服)

7亲子舞蹈：__(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)

8毕业歌钢琴伴奏：__、__(准备礼服，提前试一下音量)

9毕业歌幼儿指挥：__(准备礼服)

10教师代表诗朗诵：__(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)

11现场音响：__(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)

12拍照、摄像：__等后勤老师。

13典礼开始前，各班多功能厅负责老师：__、__、__、__、__(各班可根据实际情况调整)。

14典礼开始前，各班户外负责老师：__、__、__、__、__(各班可根据实际情况调整)。

15典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。

166月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。

17典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。

注意事项：

1活动当天人员较多，提前做好幼儿的 安全教育 ，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。

2无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。

3若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。

2022年幼儿园毕业典礼创意方案3

一、活动主题：幼儿园的快乐时光

二、活动目标：

1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容：毕业班幼儿 才艺展示

四、活动时间：6月28日

五、活动地点：

六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

七、活动准备：

(一)物质准备：

1、制作活动背板、 邀请函 。

2、制作条幅：“幼儿园的'快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的 毕业感言 ，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

(二)节目准备开场音乐《放飞梦想》1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牵手》4、西瓜班大合唱《静夜诗》5、家长互动游戏6、果果班打击乐《斗牛士》7、聪聪班(打击乐《大中国》8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)10、 体操 队《斗牛士》11、教师颁发纪念品给幼儿12、结束音乐<感恩的心>八、人员分工：1、总策划与顾问：园长2、活动总负责人：业务园长3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名4、舞台布置：大班老师5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师6、服装道具：小中班老师协助制作

9、会场布置：后勤人员10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名11、协助更换服装：小中班保育员老师12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员14、安全预案：安全后勤主任与行政人员九、活动详细流程：略十、活动结束后1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;2、召开 总结 会，总结收获，并对下次活动提出建议;3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。“再见，幼儿园”毕业典礼方案活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：__年6月30日晚6：30――8：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程：1、主持人讲话(教师：__)(幼儿：______)

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班___妈妈

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班___妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演： 武术 ――男儿当自强(表演者：大二班___小朋友)

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班___小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语：大二班___

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，___表演得棒吗那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我 唱歌 和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!

9、家长寄语：大二班___妈妈

接下来有请我们大二班___妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi

这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班___小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi

12、小朋友代表：大一班___

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班___小朋友想说些什么吧!

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的___园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们

将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀对了，这可是老师特意为

你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊

17、毕业典礼结束

园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

2022年幼儿园毕业典礼创意方案4

一、活动目标及意义：

1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。

二、活动准备：

1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

3、布置好会场。

4、向家长发送“毕业典礼”的通知。

5、各班准备好表演的节目。

三、活动过程：

1、主持人讲话：

感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。

2、幼儿园园长讲话：

主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。

3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。

4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。

5、幼儿代表发言。

6、欢送文艺汇演：

(1)舞蹈《庆祝》(小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)

(3)歌表演《我最棒》(大班)

(4)歌曲《老师再见了》(大班)

(5)诗歌：《毕业诗》(大班)

7、毕业典礼结束，强调大班幼儿假期的安全，欢送大班毕业的小朋友。

2022年幼儿园毕业典礼创意方案5

时间___年6月27日下午

地点：幼儿园三楼音体室

人员：园长、大班组教师、大班幼儿、家长

一、活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。

二、活动流程：

1、家长签到

活动等待前放孩子三年来的相片。

2、主持人出场(春明)

3、园长寄语

4、家长代表说话

5、大班组教师寄语

游戏互动：音乐游戏

6、大班幼儿汇报演出

(1)大一大二：歌曲串烧(平时教过的歌曲)

(2)大二班：舞蹈(三字经)

(3)大一大二：生活习惯培养展示：穿衣服

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想去东京看樱花，想去武汉大学看樱花，想回到港东南那条铺满樱花的小路……

说到樱花，虽然种类繁多，但万变不离其宗，那便是：浪漫。它是最浪漫唯美的一种花树，尤其当一阵和煦的清风拂过，樱花花瓣纷纷扬扬飘落的时刻，热恋的情侣在花瓣雨中相偎相依，祈愿这份情感能够地久天长。

日本是众所周知的樱之国，樱花是日本的国花，可以说，如果去日本旅游没有看一场樱花，就不算真的到过日本。

但是，这么浪漫的樱花，追溯根源，是来自中国。当你站在一树花开繁盛、寂静无声的樱花树下，心情会不由自主变得平和愉悦起来，尤其是粉白色樱花，它的花色质朴纯洁，姿态高雅，就像历经大风大浪后面容温和、充满睿智的淑女。

樱花是爱情和希望的象征，它除了极高的观赏价值，还可以制成樱花酒、樱花糕、樱花茶、樱花果冻等。多年前有部**叫《浪漫樱花》，那时的郭天王尚年轻，张柏芝也出道不久，正处于《星语心愿》时期的颜值巅峰。与**同名的歌曲《浪漫樱花》及舞蹈风靡一时，成为一个时代的青春标志。

写这篇短文时，一直单曲循环郭天王的《唯一色彩》，这首是**的片尾曲，轻盈抒情的曲调更符合樱花的姿态，还有些许温馨，正如浪漫樱花带来的深情与希望。

“一朵樱花不自如，雨铃声里到蜗居。风前叶底藏春色，树上枝头植物华。”

愿你我的心底都拥有一片花开不败的浪漫樱花。

课间操音乐歌曲有：

1、《少年》

《少年》这首歌一出来就火遍了大江南北，是名副其实的网红歌曲。

这首歌虽然节奏感一般，但歌词却是满满的正能量，所以不论是小小少年还是成年人，大家都能从中找到一些共鸣。

因此，一些学校就将《少年》定为了课间操歌曲，这首歌不仅是流行歌曲，还是网红流行歌曲，正值青春期的学生们自然非常喜欢，所以跳起来也精神十足。

2、《卡路里》

课间操的目的就是要让学生们活动起来，而一首节奏感强的音乐势必是达成目的的关键。

要问既流行又适合学生跳操的歌曲有哪些？《卡路里》绝对在首推名单里！

此前，随着经典喜剧《夏洛特烦恼》的热播以及某女团的走红，《卡路里》几乎成了全民健身的通用歌曲。

这首歌节奏性极强，而且歌词也很励志，听起来有种“越跳越想跳”的感觉。

因此，很多学校也将这首歌融入了课间操里，结果效果好得没话说，很多人都因为这首歌而爱上了课间操。

3、《你笑起来真好看》

不知从什么时候起，从幼儿园到中学，各大校园里都开始循环播放这首“神曲”。

虽然这首歌听起来有些像是儿童歌曲，但是调子舒缓甜美，唱起来满满的幸福感，因此广受年轻人喜爱。

有的学校将这首歌设置为了下课铃声，有的学校则将它与课间操相融合，并找老师参照歌曲编成了舞蹈，让学生们跟着节奏舞动起来。

直到现在，很多已经升入高中的学业生们，一听到这首歌就想跳舞，可见《你笑起来真好看》在学生中是多么的流行！

4、《浪漫樱花》

如果说上面这些课间操歌曲都是具有创新精神的代表作，那么这首《浪漫樱花》绝对是经久不衰的“时代神曲”了。

当年，亚洲舞王郭富城将一首《浪漫樱花》带火后，这首节奏感极强的舞曲便开始在各大校园里流行起来。

现如今，很多学校在文娱活动上都非常注重创新和趣味。

就拿课间操来说，将背景音乐换成网络神曲，不仅能够提高学生的积极性，也能让校园更有活力，师生更有幸福感。

那时候的学生对流行歌曲毫无抵抗力，对港星也是十分的追崇，因此课间操也跳得很卖力。

虽然这首歌已经比较有年代感了，但由于它非常经典，导致现在很多学校依然在沿用它作为课间操的背景音乐。

课间操对学校教学的重要作用：

课间操是学校提升学生身体素质的一个重要手段，课间操不仅是一项准备活动的内容，其本身还是一项主要的教材。进行集体课间操活动，通过动作整齐、班级完整度可以让学生做到遵守纪律，学习到集体主义。课间操对提高班级凝聚力，增进师生情感，形成良好的校风具有特殊的教育意义。

课间操对学生的重要作用：

学生正处于长身体的阶段，需要经常进行全面的体育锻炼，使能量物质达到合理的补充和消耗。

课间操可以扩充学生每天的锻炼时间，全面锻炼学生各个身体部位，消除学生在学习中产生的疲劳，防止身体畸形，保护视力，丰富课余文化生活，提升学习效率，为促进学生身心健康发展起到重要作用。