总分总写景的作文

你说，你想去普罗旺斯，那个充满奇迹的地方，讲述浪漫的地方，洋溢轻松地地方。我说，我能给你的只是在纸上让你感受到这样一个唯美的地方，那么就让我们一起在纸白之上，洒下点墨，一起感受下属于普罗旺斯的奇迹。

　　——题记

　　

　　普罗旺斯是怎样一个地方？我不知道，我知道的是，很多人对这个地方充满了渴望，向往这座名城。查阅后方知，这个地方，代表了一种简单无忧、轻松慵懒的生活；这个地方，代表了一种宠辱不惊，看庭前花开花落的闲适意境；这个地方讲述了一种去留无意，望天上云卷云舒的渐入佳境。

　　

　　一关于普罗旺斯的想象

　　

　　一种简单的生活方式，其实是我们心中的一种渴望，她不曾存在，只是在我们的意念之中，她显示着她的美好，而同时又在我们的现实中，她叹息着她的无奈。我在想，如果旅行是为了摆脱生活的牵绊，那么会不会有一个地方，让你忘却了一切？让你忘却世间的尘与凡？让你遗忘心中的虚与妄？让你想起心间的湖海泉呢？他们说：普罗旺斯是这样一个地方。因为我没去过，所以无法用事实来证明她确实是这样一个地方，但是我愿意用自己笨拙的笔，试着来探索一些关于那个美好城市的文字。

　　普罗旺斯，斑斓的街道，独特的房屋，另类的酒吧，将文化的气息描述的淋漓尽致，试想在这样一个城市之中，我们如何能不被她的文化而深深感动？我们如何能不让自己忘却一切，去深深地感受，这种文化气息给我们心中的那份安逸、宁静？

　　简单的生活方式，在这里显得十分恰当，让你从某些快节奏，闹腾、嘈杂的城市中脱颖而出，领略到一种因简朴而体会的一种高尚。我从来不认为奢侈是高尚的象征，也否定唯有金钱能够衡量生活的质量，这种反驳在普罗旺斯的阳光下，不需多解释，一切都已不言而喻！

　　将生活的节奏放慢，可以感知阳光的抚摸，可以倾听风儿的吟唱，可以欣赏花儿的笑脸，可以舒心树木的荫凉，然后在自然地怀抱之中，深深地贪婪地吸一口忘香草的味道，混杂着泥土香味一起游走在你的体内，适时展开自己的双肩，将手伸向自然，此刻忘乎了世界，此刻忘乎了自己，此刻忘乎了一切，只在这种自然而然之中，深深地反复迷失、寻觅着自己的心扉。

　　当然谈到普罗旺斯，必定要谈的便是她的奇迹，当然她的奇迹究竟是什么？我个人认为应该是薰衣草！薰衣草代表了什么？你我都该明白，所以在浪漫的同时，我们也感受到了更为别样的味道，那便是人生中的某段时间，自己会在颓废之中，半梦半醒，当淡到极点之后，却能够突然醒悟，让你知道刻在心底的永远是阳光的自己！所以这种香会让你感觉幻得幻诗，这种香会让你感受亦真亦幻，这种香会让你感知人生的跌宕起伏！

　　关于普罗旺斯的想象还有很多，譬如普罗旺斯的变幻无穷，天气正晴忽雨，清风和煦的同时却也存在有光风暴雨的影子，在讲述着人生的变幻莫测，在陈述着快乐悲伤的相交替换，在描写着更多的人生美景、凄凉让你忍不住感慨万千！在寂寞的峡谷，在孤傲的古堡，在蜿蜒的山道，你会发现自己突然会消失不见，但就在不远的场景中，你又瞬间而现，让你感受的岂止是美丽？还有无限的惊喜！

　　

　　二关于普罗旺斯的那些事儿

　　

　　普罗旺斯展示着自己的独特魅力，这种耀眼的光芒，不禁吸引了众多的艺术家为之倾心。灵感这个东西，让人欣喜若狂，也会让人烦恼不止，所以很多艺术家为灵感而狂热，也为灵感而颓然。这时候，普罗旺斯用自己的魅力讲述了灵感的神奇，艺术家们便在这种诱惑之中，纷纷欣然前往，也为普罗旺斯的以后更为人们所知，而铺下了必然的道路！

　　梵高这位那个年代被定格的疯子，带着属于他独特的眼神，紧紧地盯住了普罗旺斯这块充满文艺气息的土地。于是一个疯子，带着他的执着，带着他对艺术的独特见解，来到了这个地方，在彩色的村庄中，那片桃红、鲜橙、明黄的房子，在梵高的眼中都一一化为创作的素材，像一个孩子一样，贪婪地看着自己的玩具，那是任何事情都无法去打破的专注，因为那里是点缀梦想色彩的地方！

　　这个疯子欣赏了几经战争洗礼的波城，在这片古堡废墟之中，仰望着流逝的年华，想象着那段并戈铁马的岁月，也为人类的残酷与历史的必然而深深地叹息。疯子会看到路易十三世的统治下，这座城池渐渐消失在眼前的情景，一切不容再现，留在心中的遗憾又岂是一次遗憾可以了得的？

　　普罗旺斯这是一个世外桃源，还是一些狂想者们的梦想圣地。裸居，讲述的应该是一种回归自然，洋溢着纯粹的自己，也许在现代文明中，这是一种可耻的事，甚是连亚当都不如，但是在普罗旺斯这个一定一切都显得如此理所应当。自然与淳朴在这片乐土之上，被描绘地生动形象、栩栩如生！

　　于是疯子在这样的环境中，造就了许许多多的作品，也引得后来一大群人跟随他一起疯狂，疯狂在他的艺术之中，疯狂在他的别样之中，当然也疯狂在普罗旺斯这个文化名城之中！

　　恍惚间，我看到又有几个人迎面而来，是毕加索、赫胥黎、尼采等等，他们相互笑着、谈着，也会偶然瞟我一眼，那眼神似乎在告诉我：年轻人，你想要的，这里都会告诉你，但是你必须自己去寻找。尼采适时的也会说句：最高的哲人独处着，不是因为他喜欢孤独，而是因为在他的周围找不到他的同类。于是我在这些人的劝告中，静静地思索，却终不得结果！

　　在冬天，被收割的农作物，讲述着收成的丰满，剩下的短而整齐的枯茎，在白雪的覆盖下，证明着生命力的顽强，还会傲然的说声：实际上，是我们在覆盖着白雪！春天随之而来，一切便又在翠绿中展现出无限生机，仿佛那场白雪从来就没飘落过一般，来去匆忙！夏天，在艳阳的照耀下，迷人的深紫色薰衣草讲述着炎热带来的美感。秋天的普罗旺斯是什么样子的呢？我猜不出来，因为我最爱的季节便是秋天，偏偏正是因为如此，我反而无法用自己的笨笔来描绘秋天的场景，那么就将这秋深深地埋藏在心中，随心所欲的勾勒她的美丽吧！

　　

　　三关于普罗旺斯的浪漫与奇迹

　　

　　浪漫在普罗旺斯的美丽中永无止境，奇迹在普罗旺斯的神秘中若隐若现，这便是普罗旺斯最让人惊喜的地方。就像这首诗一样，一切就是如此简单而唯美。

　　闻闻薰衣草的香味，

　　就可以知道情人有多爱你，

　　与其说薰衣草是开在田野中大片大片的紫，

　　飘在空中的香，

　　不如说是记忆里的东西。

　　收割薰衣草，如同收割幸福的爱情。

　　陶醉在紫色的花海中，爱情如此甜蜜。

　　风起的时候，薰衣草的味道总会飘近身边。

　　阳光下的香味，弥漫着思念。

　　记忆就象薰衣草，一起走过的爱情不能忘。

　　走在薰衣草中用力呼吸，空气有了不同的口味。

　　在这首诗中，我们体会着这种浪漫给我们的启示，其实有时候启示不单纯应该是人生意义上的，有时候风花雪月也会给我们别样的感悟。就像这首诗中的薰衣草，没有奢华，没有娇贵，没有妖艳，没有妩媚，有的只是淡淡的清香，有的只是淡淡的情义，有的只是淡淡的爱情，有的只是淡淡的人生。

　　当你牵着可以理解你，可以解读你，可以珍惜你的那个人儿，在她鼓励的眼神中，去聆听世界的点滴，去欣赏山水的美妙，去嗅闻普罗旺斯的薰衣草香，这给予我们的感触不应该是简单的幸福这么简单，还有一份内心深处的感动，人能活着便是很难得的，人能够是朋友更是不易，而人能够相遇相知成为爱人，那更是一种可遇不可求的缘，在这场冥冥之中的注定中，好好地去珍惜一个能够懂你的人，比你获取一份巨额的财富还要幸福！

　　所以当你看到那个人清纯无邪的目光时，当你看到那个人的深深爱意的散发时，当你看到那个人不求你付出多少的无私时，我们所要做的，我们所要想的，便是不必想着朝朝暮暮，不必想着厮守终身，不必想着海枯石烂，因为我们无法预知下一秒所发生的每件事，只能在行走中，发现与解决。爱情其实会告诉你，你们俩就是爱情，也会告诉你，你们俩也许并非是永远的爱情。所以爱情未必是牵着她的手赤脚、疯狂在薰衣草的花海中，只需要记得，你们在任何时候，你俩天各一方那刻，只需要想着彼此的气息，看着洒在心间的阳光，闻着绽放的芬芳，心间那颗爱情的田野上，会开满紫色的花儿。

　　所以爱情有时候需要轰轰烈烈，但是一定要明白，生活是平淡的，如果不习惯平淡，那永远只是一段时间，而不是长久的写照。浪漫而迷情的地方，是梦开始的地方，是爱情起步的地方，是人生起航的地方，那么在此刻我们明白的有多少呢？

读了《安徒生童话》这本书，我最喜欢《海的女儿》这个 故事 ，故事里的小人鱼喜欢上了一位王子，她很想变成人。下面是我为大家整理的安徒生童话 读后感 和启发的 作文 十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!

安徒生童话读后感和启发的作文一

《安徒生童话》这本书给了我很大的启发，我比较喜欢的是《卖火柴的小女孩》。

故事说的是一个寒冷的冬天，人们都在家里吃东西，在火炉旁取暖，而卖火柴的小姑娘却穿着破旧的布鞋，在雪里走着，她的脸冻得通红，手冻得僵硬。于是坐在一个暗暗的角落里，从自己包里拿出一根火柴点燃，突然，她自己变得暖和起来，可每次火焰都被大风吹灭，但她不敢回家，就躲在冰冷的角落里。当她把最后一根火柴点燃，她的生命也到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到了天堂……

现在我们的生活这么美好，我不但不懂得节约，还经常浪费。以后我要学会帮助别人，勤俭节约。

这本书里还有许多感人的故事，如《丑小鸭》、《红舞鞋》等。故事中的人物都经过了困难，尤其是《丑小鸭》这篇 文章 非常不错。

鸭妈妈生了几个鸭宝宝，其中个头最大的是丑小鸭，哥哥、姐姐都欺负它，只有妈妈爱它，经过许多困难，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。

丑小鸭由于长得丑，受尽了欺辱，但它始终没有放弃追求幸福，最后变成了白天鹅。这个故事启发我们，无论处在什么逆境中，都要心怀希望。

安徒生童话读后感和启发的作文二

为了促进读书风气的形成;引导全社会关心、关爱少年 儿童 的学习成长，营造快乐阅读、快乐成长的良好氛围，去年放寒假时，老师布置我们每个同学在家里至少阅读两本书的作业。让农家书屋真正成为少年儿童的假期乐园。

寒假的第一天，我就找来几本 童话故事 ，看了一本又一本，不到10天时间就看完四本书，书中的一则则童话犹如一幅幅画卷，赏心悦目;一个个故事犹如一汪汪清泉，澄净身心;一本本好书犹如一阵阵清风，放飞思绪。

《安徒生童话》是我最喜欢的一本书，作者是丹麦的安徒生。他写下一则则精彩的童话，让我看的爱不释手。有的人说童话是荒缪的，让人有了凭空的幻想;有的人说童话是有趣的，既神奇又美妙;可我觉得童话是一扇门，走进去你就会懂得无穷的知识、道理，因为每个作家都在写童话时，把深刻的道理藏在了每个词语、 句子 中。

读了《安徒生童话》让我充分感觉到作家是这样写文章的，能写出这样的文学风采;让我们从博大精深的中国 传统 文化 中吸取营养;让我们插上想象和幽默的翅膀，遨游童话王国。从此以后，让我变得更加喜欢看书了，也成了班级里的小书迷。我想长大以后也要当一名童话作家，像安徒生一样写出一篇篇受人欢迎的童话!

安徒生童话读后感和启发的作文三

童话，相信每位同学都喜欢看吧我也一样。

童话，幽默,生动，又有创意，是孩子们的最爱。一个个故事不但让人感动，还能让人悟出一些道理，真是一举两得啊!

《安徒生童话》的作者是丹麦作家“安徒生”，他一共写了168篇童话与故事，每篇我都十分喜爱。《安徒生童话》中主要故事有《打火匣》，《小意达的花儿》，《拇指姑娘》，《海的女儿》，《野天鹅》，《丑小鸭》，《卖火柴的小女孩》，《影子》，《一滴水》等。这些故事有些体现了乐观浪漫，有些体现了悲伤可怜，还有些很接近现实生活。这些有着不同主题故事让读者读后有时高兴，有时悲伤得快要流下眼泪。

令我印象最深刻的故事是《丑小鸭》，这个故事主要写了一只很丑的鸭子不受到大家的欢迎，一直流浪，最终成为了一只美丽的天鹅，读了这个故事后，我懂得了：看人不能光看外表，要看全面。

读完整本《安徒生童话》后，我不但懂得了许多道理，增强了 想象力 ，还更加努力的读书，因为我知道书是人类最好的朋友，它可以让人学到知识。

安徒生童话读后感和启发的作文四

读完了《安徒生童话》这本书，其中让我感受最深的是丑小鸭的命运。

鸭妈妈的孩子一个个出世，但有一个大蛋始终没有出来，最后蛋破了，蹦出来一只很丑的小鸭子。因此它的哥哥姐姐和 其它 小动物都不喜欢它，大家都叫它丑小鸭，经常欺负它，只有鸭妈妈疼爱它。丑小鸭伤心地向田野外走去，决定去一个没有人欺负它的地方。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它经过自己的努力，终于克服了困难。春天来了，她发现自己原来是只美丽的天鹅。

看了丑小鸭的故事，使我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要用心去学，努力克服困难，就一定能成功。我们小朋友遇到困难必须勇敢地面对，永不退缩。我看了这个故事后，觉得安徒生肯定是个有知识又有想象力的人，我非常喜欢他的童话故事。

安徒生童话读后感和启发的作文五

在我们的生活中，有很多人做了好事，但是默默无闻，海的女儿就是这样，都是为了一个目标去奋斗，去坚持。海的女儿牺牲了自己，成全了别人，这种精神值得我们学习。安徒生小时候出生在一个贫穷的家庭，他小时候家里穷，常常被人笑话，虽然安徒生得童年很悲惨，但是他并不在意别人的看法。安徒生的爸爸是个鞋匠，妈妈是个洗衣工，安徒生出生于1805年，去世于1875年，因为安徒生的爸爸很爱看书，从小就给安徒生讲了很多故事，让他有了想象力，他开始了写作，所以他长大成了著名的童话大师。

《海的女儿》就是安徒生写过的一篇童话故事，海的女儿做了好事却默默无闻，她非常善良，牺牲了自己的生命，我们的 生活中就是缺少她这样善良的人，如果我们的生活中多一些像她这样善良的人，那世界会多美好啊!海的女儿最终变成了泡沫，升到水面上死了，但是我们依然看到她那颗善良的心永远活在我们的心里，照着每个人的心，海的女儿飞向了炎热的国家，吹起了清凉的风;飞向了生病的地方，吹起了健康的精神;飞向了贫苦的地方，吹起了希望的风;她曾经为了一个目标去努力奋斗过，她把善良传播到世界的每一个角落，这就是她生命的意义。

《海的女儿》很善良，愿意牺牲自己，为别人着想，她虽然是童话里的公主，却教会我们要做个善良的人。

安徒生童话读后感和启发的作文六

《安徒生童话全集》是启迪心灵、陶冶性情、培养我们美好的情趣、丰富知识、发展智力的优秀读物!我觉得它是儿童文学中的无价之宝，它具有永久的魅力!

《安徒生童话全集》是丹麦著名童话作家安徒生所创作。他自幼家境贫寒，17岁开始创作，一生共写童话168篇。这些童话，对统治阶级的愚昧、野蛮、虚伪、残暴进行了无情的鞭挞，对劳动人民的苦难给予深切打同情，并颂扬了他们机智勇敢的美德。故事形象鲜明、生动，想象丰富，语言清新，充满诗情画意。

《安徒生童话全集》丰富了我的想象力，开阔了我的视野，增长了我的知识，培养了我热爱劳动、鄙视懒惰、反对邪恶与暴力的精神，培养了我们诚实、机智和勇敢的精神。

《安徒生童话全集》伴随我度过了美好的童年!

安徒生童话读后感和启发的作文七

今天，我看了《安徒生童话》，里面的一个故事我很喜欢，那就是《坚定的锡兵》。

这个故事讲了一个小男孩的生日礼物—锡兵，在这盒锡兵当中，有一个瘸了一条腿，这个瘸了腿的锡兵喜欢一个舞女，然后这个士兵跑到一个盒子后面，好观 察舞女，深夜12点，盒子突然打开了，跳出了一个小妖精，小妖精对锡兵说：“不要指望得到不属于你的东西。”第二天，孩子们把锡兵放到窗口玩，不知是谁把 窗子打开，一不小心，锡兵就摔了下去了，孩子们下去找，但没有找到。接着，一个男孩发现了锡兵，就把锡兵放在纸船上，纸船放到河里，不久后，纸船沉了，锡 兵沉到了水里，遇到了一条大鱼，大鱼又把锡兵吃了，再过了不久，锡兵又重见了光明，因为那条吃了他的大鱼被捉住了，卖给了别人，意想不到的是，买鱼的就是 那个小男孩的家，锡兵又回到了那个家里，但一不小心，锡兵又被小男孩扔进了火里，最后锡兵被熔化成了一块锡。

这个故事让我看到了锡兵意志坚定、遇到困难百折不挠、遇到危险勇敢无比的精神，虽然他最后被烧熔成了一块小小的锡，但它永远活在我们每一个小朋友的心里!

以后我遇到困难也一定要向锡兵学习，学习他百折不挠、勇敢无比的精神!

安徒生童话读后感和启发的作文八

安徒生(1850—1875 )是丹麦19世纪的一位著名作家，1835年 元旦 ，他写给一位朋友的信说﹕“我现在要开始写给孩子们看童话了。你要知道，我要争取未来的一代!”开始写童话以后，他又对另一位朋友说：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。当我在为孩子们写一篇故事的时候，我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听。因此我也得给他们写一点东西，让他想想。”

这也是安徒生的童话所独特的特点。在他以前，一般童话都是 民间故事 转述，如法国著名的古典作家贝尔洛和德国的格林兄弟的那些童话。安徒生只是在开始的时候有几篇童话取材于民间 传说 (如《打火匣》即使在这类作品他专注入了极为现实的内容)，其他 都是他根据现实生活写的。这些童话表现出对社会现象的深刻观察和分析，对社会阴暗面的揭露和批判，同时也有不少的篇章表现出他对人们的高尚的歌颂。尽管他的童话作品都有很深的现实基础，但他们却也充满了浓厚的浪漫主义气息和美丽的幻想，堵起来像诗，如《小意达的花儿》和《海的女儿》。此外，虽然他的童话创作不是民间故事的转述，但它们的语言和风格去洋溢着民间的风趣，因而也使人感到非常亲切。

这一本书对于我来说是一笔巨大的财富，我要把这本书传给给世世代代。

安徒生童话读后感和启发的作文九

暑假里，学校开展了“亲子共读”活动，妈妈为我选择了《安徒生童话》。这个本里有几个故事给我印象特别深。

《海的女儿》里一共有7个人鱼公主，最漂亮的是最小的公主。在她15岁的时候，小公主来到了海边，她遇到了一位王子，并喜欢上了她。为了王子，人鱼公主忍着疼痛来给王子过生日。但是最后她的希望破灭了，王子要另外娶一个公主。小公主如果要再成为“海的女儿”,她就必须用尖刀杀了王子。可是人鱼公主不忍心，，她没有这样做。而是自己选择变成泡沫融入到了大海。

小人鱼公主宁可牺牲自己，都不愿意牺牲别人的幸福。从这个故事里可以看出，小人鱼公主的心灵是多么的纯真善良，这是一个非常感人的故事。

在《丑小鸭》这个故事里，有一只生下来就很丑的小鸭子，没有人和它玩，它的同伴都不理他，甚至嘲笑他。而最后，丑小鸭通过自己的努力终于变成了白天鹅。《丑小鸭》这个故事告诉我：不能嘲笑别人的缺点，要多看看别人的优点;如果自己有缺点，要努力改正，一定不能自暴自弃。

通过这次“亲子共读”活动，我收获很多，特别是跟妈妈的相处的时间更多了，这个暑假变得更有意义了。

安徒生童话读后感和启发的作文十

我喜欢看《安徒生童话》这本书，书中的故事非常有趣，有的故事让我懂得了许多道理。在那么多的故事中，我最喜欢的故事是《皇帝的新装》。

《皇帝的新装》这个童话故事讲了一个皇帝非常喜欢打扮，但是却很愚蠢。有两个骗子利用了皇帝的愚蠢，骗皇帝说他们能做一件只有聪明的人才能看见的，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了这两个骗子并且给了他们很多钱。最后，皇帝光着身子“穿”着一件并不存在的衣服举办隆重的游行，由于大家都不愿被别人认为是愚蠢的，结果是明明看到皇帝什么衣服都没穿，却都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是，有一个小孩子说出了大伙想却不敢说的话：皇帝什么衣服都没穿呀!最后，连皇帝也意识到了自己确实什么也没穿，但是为了他的面子，还是浑身不自在地“穿”着一件并不存在的、美丽的新装继续游行!

看完了这个故事，我觉得真是太好笑了。笑那个皇帝的愚蠢，笑两个骗子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相却不敢说出来。那个小孩子因为没想太多结果，说了实话，这真让人觉得遗憾呀!明明一个很简单的事情，却因为大人们顾虑太多的结果，把一件假的事情却都当成真的了。这个故事让我懂得了，无论什么时候，我们都要把事情的真实情况讲出来，不能因为考虑到别人的想法而把事实颠倒黑白。

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生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。

一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。

在长沙我与老哥最亲，他在国外读书 ，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye！”

曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！

面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对……

生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”

生活中处处有语文给我的启示

生活中处处有语文给我的启示。无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。

我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。

又有一则广告词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”！但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。

有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧！

生活中处处有语文

生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类，语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系，语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处，另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到无比的精神粮食。语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语文让我们了解人生活着的意义。语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础，没有语文，什么事也做不成。语文让我们结识朋友，语文让我们了解自己。

语文，无处不在。现在正是金秋时节。其实秋天，并不只是金色的，而是缤纷绚烂的。宝蓝色的天空上没有一朵云，天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里，干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐，暗**的枯叶差不多已经掉光了，一部分随着风回旋飘荡，但大多数都铺在小路上，与四周收割的景象形成一幅协调的画面。而语文，正渗透在这景象中。秋天的缤纷与绚丽，就好似诗歌的千变万化，虽然平常，但却不可失去，只有它装饰，才能构成一道美丽的风景线，随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过：“什么是散文？一个人在走路就是散文。什么是小说？一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇，但这样一种安谧的情景里，也是很鲜明的对比。路边的野花野草就好像标点符号，无处不在。置身在青山绿水中，轻轻吸一口气，就会觉得心旷神怡。在闭上眼，静静倾听：周围有各种鸟的叫声，风的声音，树木“沙沙”的声音，河水“叮咚”的声音，还有……云的声音，山的声音，天的声音……让人好像忘记了一切，全身心地投入到这个梦幻的世界里。那时，所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来。

从小到大，我总以为书中的语文更高贵，特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了，我想：这也许便是语文的最高境界了吧！对于这个从小到大一成不变的概念，我深信不疑，可事实证明，我错了。一个风和日丽的下午，我在街上逛周围竟是一成不变的景物，若是平时，我是不愿看的。只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物是否有语文，若有，她就服我。我不服气的走马观花，嘴里嘟哝着：“哪有什么嘛！一个两个平庸得很，即使有一个也比不上《乡关何处》等好文章嘛！找什么嘛……”蓦然，我停住了，在一间旅馆之前停住了。旅馆很平常，不平常的是招牌：“归乡”。再上前，才发现下面还有一行小字：“日暮乡关何处是？归乡之人在此留。”我震惊了，震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴。余秋雨先生的作文是高傲的，而这个小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已。然而，正是这普普通通的一句话中透露出的温馨与亲切，使得众人前来观赏。四方归客兴许便是看到这句话，就有了留宿的感觉。对，这就是语文，生活中的语文！它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活。它的魅力，是书中的语文可望而不可及的。我开始用心重新扫视这个世界。所有的一切无不散发着语文的芳香，我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步，学到了从未学过的语文。

语文并不是文人墨客的玩物，其实语文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左边，在右边。不要说书中的语文更高贵，生活中语文就是书中语文的升华。

生活中什么给我的启示作文600字

生活中的启示忆起那件事，我的心里总像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。

这件事就像在我的心里扎下了根似的，挥之不去，那就是去年暑假的一件事。

那一次，妈妈送给我一盆美丽的小巧而精致的花。

我不由惊叹它的美丽！洁白的花蕾，玲珑的花瓣，就连花盆也是那样别有一番韵味。

我可喜欢这盆花了，对它爱不释手。

一会儿妈妈，这花有多久的生命，一会儿问妈妈，花该怎样养……有了这盆花后，我把什么电视啊，运动啊，全都抛到脑后，整天照顾着那盆花，忙得不亦乐乎，而花儿也很争气，变得越发漂亮了。

可是，后来，它却……请听我叙述，事情是这样的：几天后，爸爸妈妈要去出差，我也要去姐姐家玩几天，一想到要和姐姐一起玩，我就高兴得把什么都抛到脑后去了，当然，还有我的那盆花——要知道，这种花两三天没浇水就会枯死，况且我要去姐姐家住上一整个星期啊！当我回到家是时，情况可想而之，花儿早就无可挽救的死了。

我非常后悔，要是我不只顾着玩，不半途而废，没有责任心，那花也不会死啊！哎！世上没有后悔药！这事让我悟出了一个道理：做事要有责任心，要有始有终，否则就会留下遗憾。

大自然给我的启示作文600字

大自然是人类的好老师，它给了我们许多启示，我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧！鲨鱼是“海中王者”，它游泳时那飞快的速度，令人震惊。

是什么让它具有如此快的速度呢？科学家经过反复研究和试验，终于发现了鲨鱼的秘密。

原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹，这些沟纹可以让海水顺利的滑过，并且不会产生旋涡。

于是科学家根据这一原理，制造出了一种泳衣--鲨鱼泳衣。

这种泳衣上特地加上了齿状突起，有效地引导水流，并收紧身体，避免肌肉颤动，成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣。

现在人们出行喜欢用的交通工具也是从动物身上得到启示发明出来的，哪个交通工具呢？是地铁。

地铁其实是根据鼹鼠发明的。

鼹鼠在地下打出一条长长的通道，自由自在地在这地下世界生活着。

它们不受外界干扰，不怕刮风下雨。

科学家就根据这个启示发明出了地铁。

这使原本拥挤的“地上交通”因为“地下交通”的分担而减轻了许多压力。

还有一种军事装备、探测装备--潜水艇也是根据大自然中的生物--鱼得到启示发明出来的。

鱼的身体中有一个器官叫鱼鳔，鱼鳔在充满空气时会上升，在瘪下来时会下沉，这样，鱼就可以自由地在水中浮沉了。

科学家从中受到启发，经过多次思考、研究、试验后，发明了潜水艇。

从生物中得到启示发明的东西还有许多，我们要好好学习，也从生物中得到启示，发明对人们有益的东西。

什么给我带来的启示作文六百字

我今年十岁了。

是一个天真浪漫的孩子，家住金村，虽然村子不好，但是我们过得很快乐。

在村里，我有许多伙伴，有时会发生矛盾，也有时说说笑笑，挺快乐的。

我有许多优点，但也有缺点。

优点：乐于助人、聪明和体育全才；缺点：粗心、不爱干净和记性差几处缺点。

关于我的一件事，能让你把眼泪笑出来；一次，老实举行了一次“搞笑大会”我竟然在会上出丑了。

老师把我们班的“搞笑大王“。

叫了出来给我出题，他说：“你、我、他一起上厕所，你和他出来了，谁掉到粪坑里了？”我说：“当然是我啦。

”这时，班里爆笑一团，这时我才清醒过来。

原来这招是坑人法！

五年级作文 一件事给我的启示500~600字,谢谢。

考试的启示 又一场考试结束了。

每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。

我大胆地和同学对答案，题题正确。

看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。

”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。

我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。

我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！ 就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。

但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。

于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。

也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。

当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。

因此，全面发展很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径

写一篇给你启示的作文600字 有场面描写

春天的嫩芽一日一日茁长当我的思虑仍停留在小小的嫩叶上时，那嫩叶却在注意的当儿，摇身长成饱满的绿叶了我惊讶自然界迅速的变化，它一刻也不停地活动、成长、改变着由一片绿叶中，似乎涌溢刻涌现着无穷的生命力一小小白花，静静地承受风吹雨打不知那是什么花，然而在淅沥沥落个不停的雨中，竟发出闪亮的光彩，雨珠一滴滴从绿叶的尖梢悄然滚落，那娇弱引人怜爱的花姿，突然给人一种心情舒畅的感觉雨要下就下吧，风要吹就吹吧，花瓣浸润在雨中摇颤着，它的根虽细小，却稳固地纠结于土地之中雨要下就下吧，风要吹就吹吧，风风雨雨总有停时；当风雨停时，小白花仍骄傲地抬着头经过风雨的磨练和洗礼，小白花的花瓣愈加洁白，绿叶更加鲜绿，它仍然坚毅地绽放小鸟鼓动着翅膀朝天空飞去，不知飞向何方，那小巧的身躯一直飞离视线之外当雨停止时，它拍动着弱小的翅膀，敞开喉咙，鸟声啁啾地回荡在空中雨要下就下吧，风要吹就吹吧与大自然依存而生的小花与小鸟啊，当我们回顾人类这种栖栖皇皇的度日方式，或许该效法小花小鸟，那与大自然相辅相成的和谐步调二冷寂的大地渐渐恢复生气，池水也逐渐泛起了暖意春意自大地缓缓升起当人站立在池边时，似乎浸浴在嫩叶的香气中；水面寂静无声，远远的空中有云雀的鸣唱声有人用力将石头“扑通”一声投入水中，也有人轻轻地将石子扔进水里石子在水面上弹了一两下，就销声匿迹地沉入水中；渐渐地，人走开了，声音也不复追寻不论水面上响起的是何种声音，投什么样的石子，就会发出什么样的声音面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音，有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢？人去后，池边显得更宁静了了悟出各种大小不同的石头，会响起各种大小不同的声音，而这些声音，又会给人不同的感受——池静波平，辉映着池边的嫩叶在这浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中，有时候，我们需要静静伫立在池边，只是听听那池音三云，快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低，没有一刻保持着相同的模样仿佛是溃散崩离，又不像在溃散崩离中；一瞬间、一瞬间变化着的云朵，在深蓝色的夏空中，以各式各样的姿态飘流而过云朵的变化，恰似人的心，人的命运人的心也是天天都在变动，因此，人的际遇也是昨日不同于今日编织成明明暗暗、各式各样的人生，那分分秒秒都变幻莫测的人生际遇与命运，不禁使人为之又喜又叹喜也罢，悲也罢，人生仿佛流云，时时在移动变化，不做片刻的停留若是人的思绪有定则寻，就算不时会心慌意乱，终究会令人泰然自得所以，纵然欢喜，也不必得意忘形；纵然悲戚，也不必怨天尤人若每个人都能抱持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出那漫长人生中的无穷情趣四在人生旅途中，不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行；时而雨过天晴，鸟语花香总希望能够振作精神，克服困难，继续奔向前程在那山头上，孕育着人生的新希望

《小草给我的启迪》作文600字

[小草给我的启示作文600字]春天是万物复苏的季节，每当看到小草，我就想起了白居易的那首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

” 妈妈单位的大门口有一片草坪，绿油油的，好看极了。

前不久，我发现草坪被填埋了，上面覆盖着一层厚厚的沙土，再加上人们在上面走路，使沙土变得更加紧实了。

过了一段时间，沙地上有几棵小草已经探出头来，似乎神气地对路人说：“你们看，我们小草的生命力顽强吧，能从那么紧的土地里钻出来。

”渐渐地，沙地上又长出了越来越多的草，又变成了美丽的草地。

人们只看到它美丽的样子，不会知道小草是经历了怎样的努力和坚持的，我不禁想起了去年发生的事情。

葫芦丝是我一直想学的乐器。

于是妈妈就给我报了名。

开始，老师教得简单，我也学得很快乐。

可越往后就越难，回家之后要练习很多遍才行，我觉得很费时间，玩的时间减少了，就开始浮躁起来。

当我不会吹的时候，很生气，就使劲地吹葫芦丝来发泄我的怒气。

以至于葫芦丝的簧片被我吹坏了。

妈妈带我去维修，修葫芦丝的叔叔说：“要轻轻地吹，不要太用力。

”于是，就吹奏了一曲，那音乐悦耳动听，是我妄想着自己不用练就能吹出来的效果。

回家后，我认真练了一会儿，觉得很累又不想练了。

这时，我突然想到：小草能顽强地从沙子里钻出来，难道我还不如小草吗？就这样，我日复一日地练习，当我能把一首曲子吹下来时，同学和老师都把赞赏的眼光给了我。

我要感谢小草，是它让我知道了：无论做什么事情，只要充满自信，坚持不懈，有永不服输的阳光心态，就一定会才成功。

＂袋子＂给我的启示,作文600字

为什么生了我这么笨的脑子，开始怀疑自已的智商。

但我不会气馁，只有认真才能成功。

我于是开始振作起来，认真地、积极地去克服一个又一个困难，取得一次又一次的进步，没有谁能随随便便成功，”没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩，可能是我的制度没定好，所以我更要加把劲。

终于，功夫不负有心人，我成功了，一句歌词：“不经历风雨，努力学习，不会的地方及时问老师。

这句名言伴随着我成长，有时还会恨家长，看到父母那失望的眼光，我的眼泪就情不自禁的流了下来，我又振作了起来，这么简单都不会，我们班一定是最好的一个班。

还是因为那个小伙伴——失败是成功之母。

但是，我不放弃。

但我没有气馁，因为哪个人没有失败，从哪里摔倒，再从哪里爬起来。

于是，泪水就会流下来。

每当我们班被扣分时，我就会感到无比羞耻，给我们班人的脸上抹了黑，我是我们班上的班长，我们班上纪律扣分，把泪水变为汗水。

我相信，我成功了，就是因为那个伙伴——失败是成功之母。

每当我做某件事屡次遇到失败时，我就开始气馁，没有把大家管理好，乱糟糟的。

这都是因为那个小伙伴带给我的动力——失败是成功之母，我恍然大悟。

所以，我开始恨自已，为什么会笨，怎能见彩虹，是我的责任，把大家管理好，和大家做好朋友，让大家培养集体荣誉感在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。

当我失败时，它给我自信；在我气馁时，它给我勇气……它就是一句名言——失败是成功之母。

每当我考试考砸了，看见那鲜红的“X”号时，听到同学们的嘲笑

一则勤学故事给我的启示为题的作文600字

爱的启示。

爱，是人间最美好的事物，我们在爱中学习，在爱中玩耍，在爱中长大。

那是一个阴雨蒙蒙的中午，雨幕笼罩着大地，像一层纱一样，无影无形。

我和我的同学在教室外的大圆盘里玩耍。

突然，一个同学不小心在我的鼻子上刮了一道伤痕，可我那是正在兴头上，根本没在意。

回到教室时，那件事早已被时光冲刷得一干二净。

下午第二节课下课了，我刚刚伸了个懒腰，便感觉到鼻子上有一丝丝疼痛。

一摸，我这才想起中午的事。

顿时，一股怒火直冲脑门，我“噌”的一声站了起来。

但我冷静下来，想了想，算了。

同学之间要互相宽容，而且这也只是小伤。

我又坐了回去，想：就当它没有发生过吧。

晚上回家，一推门，便看见了妈妈慈祥的笑容。

我刚刚放下书包，妈妈的表情便发生了变化。

她吃惊地对我说：“哟，儿子，你的鼻子怎么了？”“没什么，只是小伤。

”我毫不在乎地回答。

“是谁把你弄伤的？”这次，妈妈的表情显示出她更加着急了。

我摇摇头，表示不回答。

“说说看，没准我还认识呢。

”她的眼神中，饱含着对我的关爱。

没办法，我只好小声说出他的名字。

“哦，那下次小心点儿。

”妈妈提醒我。

“真烦。

”我不耐烦地说。

虽然我嘴上说烦，但心里，却说：“妈妈，谢谢你。

”爱，可以是一句叮嘱，一声鼓励，也可以是一句责备，一声问候。

母爱，可能就是一个字：烦。

但从烦中，我们却能感受到浓浓的爱意。

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一、老师告诉你今天习作的内容是：“生活启示录”。

二、老师给你一些写作提示：

本组的几篇课文有一个共同的特点，就是每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出了作者受到的启发。如《钓鱼的启示》中，作者写道：“一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样的严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”

和同学们交流从课文、课外书中找出类似的语句，再抄下来，作为自己的“生活启示录”。除此之外，还可以和同学交流其他方面的学习收获。

三、老师帮你进入写作状态。

1、打开思路。

（1）从写作的角度看，“生活中的启示”是指你从生活中明白了什么道理，受到了什么启发。这里的“生活中”，我们可以理解为学习中、读书中、看电视中、听音乐中、实验中、观察中……

（2）引起我们思考的、给我们留下深刻印象的、我们从中得到启示的，可以是一件小事、一句格言、一幅漫画、一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动，等等。

2、习作命题。可以直接以“一件小事”、“一句格言”、“一幅漫画”为题。如果能在“小事”、“格言”、“漫画”前加上一个词，形成诸如“一件（）小事”、“一句（）格言”、“一幅（）漫画”这样的格式，则更好。要是用“（）的启示”，或含义深刻的句子来命题，也很不错，如“通往广场的路不止一条”等。

3、写作要求。一要写清事实（什么事情、哪句名言、什么漫画……），记事要注意写清过程；二得写明白从中得到的启示。

四、老师和你一起观察体验生活。

小朋友：写“生活中的启示”这此作文，应该如何呢？

武老师：生活中有一些平凡的小事，往往蕴含着深刻道理。大到学习活动、小到衣食住行，点点滴滴的小事情，都可以是本次习作的素材。关键是你要会从这些平凡的小事中，能够抓住别人看不见的道理来写。

观察时要注意以下几点：

1、观察事情时，我们不仅要注意观察事情的起因和经过，更要注意观察事情的结果。

2、要把事情的过程观察完整。

3、要突出观察事件的重点。

4、要注意思考事件所揭示的意义。

五、老师和你一起写“生活中的启示”。

〈一〉写好这次的作文，首先你应该在观察小事的过程注意思考深意。

1．提高认识水平，训练从小事中发现深意的眼力。认识能力要靠平时的学习。向书本学习，从所学的课本中、各种课外读物中学习，提高认识能力；向社会学习，对社会的各种现象加以分析，取得正确的认识，提高认识能力；向家长、老师、周围的人学习，从他们的一言一行中，取得正确认识，提高认识能力。

2．遇事动脑想一想，深入思考，分析、挖掘，寻找出事情本身蕴含的深意。观察要做个有心人。做有心人不仅仅是注意周围的事物，更重要的应该是尽可能深入地想一想，多问几个“我明白了什么”，“告诉我们什么”，努力锻炼出一双发现生活美的好眼力。

〈二〉要把一件事情叙述完整。

（1）一般来说，一件事情总会有起因，经过，结果等几个部分。我们在具体描述的时候，要注意叙述事情经过的全过程。事件的开始怎样，后来怎样，是怎样发展变化的，最后又怎样等等。要重点叙述事情是怎样发展变化的。

（2）要注意分清事情是按什么顺序发展变化的，是按地点变化的顺序来观察，还是按时间变化的顺序来观察，还是按总分的顺序来观察，还是按静动的顺序来观察等等，要有条不紊。

（3）要注意叙述事情的开头和结尾。事件的开头，要注意时间、地点、人物、环境气氛、活动场面等等；事件的结尾，要注意事件的结局、变化等等。这样观察后的事件，写起文章来才会完整。

〈三〉我们应该把事情的经过写具体。

把事情的经过写具体，要写好事件的细节。在观察中注意那些细小的动作、情节、景物等。

细节主要的有两类，一是行动细节，二是心理活动细节。要想把人物写得血肉丰满，把事物写得生动逼真，就必须要具有体物入微、纤毫毕现的观察事物的功夫。

1、行动细节。

例如《董存瑞舍身炸暗堡》一文中的一段：

“董存瑞瞪着敌人的岸堡，两眼射出仇恨的火花，他跑到连长身边，坚决地说：‘连长。我去炸掉它！’

在这里，作者认真描述了董存瑞的一处生活细节，用了‘瞪、跑、说’等一连串的动作，生动形象地写出了董存瑞的坚决杀敌之心。一下子就把董存瑞写活了。”

2、心理活动细节。心理活动能够表现人物激动的心情。描写人物的激动心情、同样是为了揭示人物的内心世界。如在《一个苹果》一文中，当连长在“让苹果”和“吃苹果”之后。心里特别激动，作者是这样观察这一细节的：

“我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠。再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈的感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友同的关怀激动着，迸出幸福的骄傲的泪花。”

六、老师和你一起写开头。

本次的作文，是先叙事，后写启示。所以，文章的开头，与我们平时写的叙事的记叙文一样。你可以用自己最喜欢的方式来写的。

七、老师帮你写结尾。

这次文章的难点就是要写好结尾。这里结尾，应该根据前面所叙述的事例，水到渠成地得出一个道理。写出你明白了什么，感悟到了什么，体会到了什么。把你自己想到的内容，用精炼的语言表达出来。如，

1、“通过这次爬竿，我懂得了一个道理：做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。”

2、“啊！吹泡泡活动，你是我们小学生活中最鲜亮的一页，是最生动的音符，是最开心的时刻。吹泡泡吹出了欢乐，吹出了情趣，吹出了开心。”

八、老师帮你列写作提纲。

写好这次的作文，有一个小窍门，就是把文章分成两部分来写。

第一部分写因：具体叙述一件事情。

第二部分写果：写出自己在生活中的启示。

具体思路是：

因（具体事情）→结果（启示）

这一个章法由两部分组成，前一部分叙述的事件——因，后面的结尾是由前面的原因产生的结果——受到的启发。

因：这里是文章的第一部分，指的是具体的事例。可能是一件事情，也可以是两件事情。在叙述的时候，要注意把事情的过程写具体写生动写有趣。

果：这里是文章的结尾部分。或是作者要说明的道理，或是事件本身所包含的哲理。这里不是指事情的结果。而是指事情的意义，文章的主题。

九、优秀习作请您欣赏。

爬竿的启示

第二节是体育课，张老师宣布说：“这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来。我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。

还好，第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”

终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力气已经没有了，不想再往上问了。

我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了，虽然他头上的汗一个劲地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。

一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下儿往上拉，两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……我的两手通红。近了，更近了……我顽强地两手用力一拉，腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。

通过这次爬竿，我懂得了一个道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。

找优点谈体会：

本文的小作者具体地叙述了第一次爬竿的经过。文章中的人物的动作的描写和心理描写都很好。写人物动作，“他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端……”“我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿……”；写心理活动，我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？” “我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……”结尾不仅写出了事情的结果，还深刻地揭示的文章的中心，说明了一个深刻的道理——做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。

传电话游戏

今天下午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。

比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到狼”我立刻转过身去，对着孙治耳朵把这句话说了一遍。孙治也转过身去……话，一个一个往下传。看着同学传话，我。心里可高兴了，因为我们组传得最快。没问题，我们组准得第一。

每组的最后一名同学把传的话写在黑板上。“小孩感到身上一阵凉”。别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”“小强赶上天气凉”“用枪打死一只狼”……六个小组六个样。

当往黑板上写的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的—…•随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。

全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。

找优点谈体会：

“传电话比赛”是很有趣的游戏。传电话比赛经过写得清楚、具体。小作者注意了场面描写。当同学们把要传的话往黑板上写的时候，由于全班同学紧张而教室显得格外安静。当各级写完之后，“教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来”，“有的前俯后仰，的有笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼……”安静在前，哄笑在后，两种气氛，对比鲜明。这种场面描写，反映了参加游戏人的愉悦心情。可见，写游戏也应当写好场面。