旗袍走秀的基本手势
1叉腰
叉腰可以说是旗袍走秀的基本手势,有单手叉腰或者双手叉腰,不是为了叉腰而叉腰。或者是双手交叉,右手放于左手上。叉腰的一只手要放在身材最细的部位,才能更有曲线感,背要挺直,稍微向后仰,显出端庄大方。
叉腰这个动作虽然模特的经常性动作,但绝不是随意发挥的,为了展示服装,最重要的是要显示服装的特性。
2双臂随着旋律摆动
旗袍走秀的基本手势通常是大臂带动小臂是肱三头肌在用力,往身体的后方偏下一点自然甩动。后摆臂要大,前摆臂要小。后摆臂速度要落慢于前摆臂。前摆臂时大小臂都不能用力,它是借助后摆臂自然向前弹动的。当弹到自己想要的前摆臂那个角度,手腕要控制一下。
3小臂相叠
小臂相叠,气定神闲,哪怕是在秀场也心如止水,别有一番韵味。
4翘起兰花指
两臂一前一后,双手翘起兰花指,稍微侧身。如同戏曲的起势,也很有美感。
5手放大腿侧,更显妩媚
叉腰的手,下移至大腿一侧,轻抚突出曲线,妩媚撩人。
6借助道具
旗袍走秀常见的道具,一般就是油纸伞、灯笼(各种袖珍灯笼)、扇子(羽扇、团扇、折扇)、包包、披肩等等。油纸伞在舞台或走秀中“存在感”很强,因此既要凸显美感,又不能喧宾夺主,毕竟主角是“旗袍”。
选择和旗袍风格相合的道具,无论旗袍走秀还是旗袍舞台表演,你的亮相姿态都是秒杀全场的存在。
这是一个钻石的形状,最普遍的说法是这个钻石代表the Roc,也就是Roc-A-Fella records其实这是Jay Z的招牌手势,宣传他唱片公司的,只是日日跟他关系很好,所以也经常做这个手势= =还有一种说法是,这是光明会的标志因为是一个三角形当Jay Z用三角形手势圈住眼睛的时候,就是全视之眼= =后者了解即可,Jay Z和日婆不可能是光明会成员的
单掌(有人称单手立掌),在佛经记载中是没这个礼节的。但是在中国却也这样的礼法,所谓单掌礼,应出自少林禅宗,是“佛教礼法与少林拳礼的结合“,“单掌礼是在手持器械时使用,一般是根据个人的习惯,一手持器械,另一手做单掌礼。”
佛教传入中国以后,本来也是延续了印度佛教双掌合十的礼法,这单掌施礼的现象只是在汉传佛教中出现,其形成的原因主要分为下面两个因素。
一、一只手不方便
在寺庙里除了读经念佛的僧人以外,还有一类僧人被称为武僧,武僧的职责就是保护寺庙和僧人的安全,但是武僧并不是寻常练武,而是把练武作为禅修的一种方法,归根结底在武僧的眼里,练武就是修禅,另外看见有的僧人手上还会有念珠等等物品。
所以武僧手上有武器或者僧人手上有念珠等等物品的时候,是不方便双手合十的,因此这个时候僧人选择单掌施礼。
二、为了纪念慧可大师
“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃”。是六祖惠能的偈语,慧可大师的辈分比惠能高得多。慧能大师是汉传佛教禅宗二祖,就是传说中达摩大师的亲传弟子。
相传当年慧可大师为了表示求佛问道的决心,就自己把自己左手给砍了奉献给达摩大师,达摩大师被感动,就收做了弟子,慧可大师一直单臂传法,最后成了禅宗二祖。
扩展资料:
慧可禅师的史料:
禅宗二祖慧可的事迹在佛教典籍《曹溪宝林传》、《续高僧传》和《景德传灯录》 中均有记载。
慧可在邺都(今河北临漳邺镇)既受异派学者的迫害,其后即流离于邺卫之间,所以到了晚年,并没有多少随从的弟子。但三论宗的学者慧布(518—587)北游邺都时,曾慕慧可而前去叩问禅法,得到印证。
北齐天保初年(550)著名禅学者向居士致书慧可请教,并以诗文问答,受到了慧可的许多启示。
在北周建德三年(574)武帝进行灭佛运动,慧可和同学昙林曾努力保护经典和佛像。后来他又南行隐居于舒州司空山(今安徽岳西县),在这山里传法与三祖僧璨。周武灭佛停止后,他又回到邺都。隋开皇十三年(593)入寂。
谈到慧可的禅法,就令人想到他的“断臂求法”的传说。智炬《宝林传》卷八载唐法琳所撰《慧可碑》文,记载慧可向达摩求法时,达摩对他说:求法的人,不以身为身,不以命为命。于是慧可乃立雪数宵,断臂表示他的决心。
这样才从达摩获得了安心的法门。因此“雪中断臂”就成为禅宗一个有名故事而广泛流传。但唐道宣《续高僧传》卷十六《慧可传》只说慧可“遭贼斫臂,以法御心,不觉痛苦”,未提到求法事,因而这个故事的真实性值得研究。
但后来有关禅学的史籍,如净觉《楞伽师资记》、杜朏《传法宝记》、道原《景德传灯录》卷三、契嵩《传法正宗记》卷六等,多承袭法琳说而否定道宣之说,从而慧可这段“雪中断臂求法”的故事,仍为一般禅家所传诵。
-慧可
少林寺官网-少林功夫与佛、禅之关系
女生脱稿演讲手势
女生脱稿演讲手势,演讲的手势要自然、协调,要精简,避免泛滥,要多变化,避免死板,而且有一些手势是比较常用的,我和大家一起来看看女生脱稿演讲手势的相关资料。
女生脱稿演讲手势11、食指式。食指伸出,其余四指弯曲合上,这个手势被广泛应用于演讲中,表示人、物、方向、意见等意思。手臂向上伸出,食指指向空中则表示强调,也可表示数字“一”、“十”、“百”、“千”。不要让手指太直,因为对观众来说太有针对性。弯曲的或钩状的意思是九,九十,九百等,对齐肩膀划线表示直线,空中的弧表示弧。
2、食指和中指并用。食指、中指分开伸直,其余三根手指弯曲。这一手势在一些欧洲、美洲和非洲国家意味着胜利,也意味着二,二十,两百等的意思。
3五个手指并用。五,五十,五百等,指尖并拢向上,掌心向外,意为“前进”、“希望”等意思,表现出坚定有力,也叫手推式。
4、拇指和食指并用。并表达肯定、欣赏的意义;两弯相近但不接触,意思是“小”、“细”的意思;其他三个手指弯曲代表八,八十,八百…;
5、仰手式。手掌向上,拇指自然张开,其余部分呈弧形,表示包容量大。举手意味着“赞美”、“喜悦”和“希望”。扁平化是“乞求”的意思;手放低是无奈、诚实的意思。
6、俯手式。掌心向下,休息弯曲。表达谨慎,压抑观众情绪,进而达到控制场的目的,表达反对、否定的意思;有时用来表示安慰或允许;有时也用来指示方向。
7、手剪式。手剪刀的一种变体。五指并拢,掌心挺直,像一把斧子要砍下来,意思是果断、坚决、排除。
8、手啄式。五指并拢成簸箕状,指尖向前。表示提醒,有一定的挑衅意思。
9、手包式。五指互相碰触,指尖向上,就像钱包的开口收紧了。它用来强调主题和重点,也用来表达讨论的意图。
女生脱稿演讲手势21、两侧式
即双手自然下垂,置于身体的两侧,双手的中指刚好对准裤子两侧的裤缝。这种站姿很自然,是男女演讲者最常用的站立方式。但是,这站姿势比较古板,不够潇洒;造型也不好看,缺乏创意。
2、前叉式
即双手相互交叉之后放在腹部。此时,一般是双手掌虎口交叉,右手握住左手的四个手指(包括食指、中指、无名指、小指等),右手掌与左手背接触,也可以是右手握住左手的手腕部。总之,右手掌放在左手掌的上面,也就是右手掌压住左手掌的意思,而左手的掌心刚好盖住肚脐。
为什么是右手掌压住左手掌呢?因为针对一般人来说,右手比较灵活,放在上面,容易第一时间就施展出优美的单手手势。如果是左手掌压住右手掌,需要做手势的时候,就必须从下面抽出右手,那该多不方便啊!这种站姿比较有范,一般来说,男演讲者很喜欢采用。
3、后叉式
即双手相互交叉之后放在身后,此时,一般是右手握住左手的手腕部,也可以是右手握住左手的四个手指(包括食指、中指、无名指、小指等),右手掌与左手背接触,而右手的手背刚好贴在腰骶部的正中间。
这种姿势很有权威,有种给人以居高临下的感觉,仅仅适合于领导采用,在演讲中,面对听众时,很少采用这种站姿。除非是演讲者想模仿某领导的讲话,方可使用。
4、叠放式
叠放式跟上文介绍的前叉式差不多,它是双手掌一上一下重叠在一起紧贴于腹部之上,双手掌与腹部平行。
此时,一般是右手掌放在左手掌的手背,双手并没有交叉,也没有相握,而左手的掌心刚好盖住肚脐。为什么是右手掌放在左手掌的上面呢,理由跟上文介绍的前叉式一样。也是为了方便右手第一时间就能够施展出优美的单手手势。这种姿势也非常有范,很适合男演讲者使用。
5、端放式
即左右两手掌虎口交叉,右手握住左手的四个手指(包括食指、中指、无名指、小指等),两掌的掌心相对、一上一下与地面平行、与腹部垂直,而放在腹部的前面。此时,是右手放在左手的上面的,好像是左手端着右手的样子。
而两手的手掌跟腹部还有一定的距离。这种姿势的造型相当端庄、相当优雅,非常适合女演讲者使用。
6、抓放式
它跟端放式差不多,也是左右两手掌虎口交叉,右手握住左手的`四个手指(包括食指、中指、无名指、小指等)。但是,不同之处在于,此时是右手掌的掌心与左手掌的手背接触。
即右手抓住了左手,一上一下与地面平行、与腹部垂直,而放在腹部的前面。这种姿势的造型同样相当端庄、相当优雅,非常适合女演讲者使用。
7、前后式
即一只手掌放在体前,另一只手掌背在体后。此时,一般是右手掌平放在体前的腹部,右手的手掌心刚好盖住肚脐。
而左手放在身后的腰部,手背刚好贴住腰骶部的正中部位。在演讲中,这种手势很少使用,除非是演讲者想模仿酒店的服务人员,才会采用这种站姿。
女生脱稿演讲手势3女生基本演讲手势
手掌手势的基本要领:拇指张开,其余四指自然并拢微曲,手臂(手臂分为三段:上臂、前臂与手)根据手掌的位置而灵活变化。
(1)伸手(手心向上,前臂略直,手掌向前平伸)——表示请求、交流、许诺、谦逊、承认、赞美、希望、欢迎、诚实等意思。
伸手训练:“人活在世上,谁不希望自己的一生过得有意义、有价值一些呢”“自己活着,就是为了使别人生活得更美好!”
(2)抬手(手心向上,手臂微曲,手掌与肩齐高)——表示号召、唤起、祈求、激动、愤怒、强调等。
抬手训练:“尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同学们,大家早上好!”“给人民当牛做马的人,人民把他抬得很高很高!”
(3)举手(五指朝天,前臂垂直,手掌举至头部)——表示行动、肯定、激昂、动情、歌颂等
举手训练:“人生的价值在于奉献,生命的真谛在于创造!”“经验证明,能使大多数人得到幸福的人,他本身也是幸福的。”
(4)挥手(手臂向前,手掌向上挥动)——表示激励、鼓动、号召、呼吁、前进、致意等。
挥手训练:“努力吧!奋斗吧!我们的明天一定会更加美好!”“同志们,朋友们:让我们在爱国主义的旗帜指引下奋勇前进吧!”
(5)推手(手心向前,前臂直伸)——表示坚决、制止,果断、拒绝、排斥、势不可挡等意。
推手训练:“不!不能这样!这不是我们的逻辑!”“谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。”
(6)压手(手心向下,前臂下压至下区)——表示要安静、停止、反对、压抑、悲观或气愤等。
压手训练:“时间就是生命,无端地浪费别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”“谁若把金钱看得比荣誉还尊贵,谁就会从高贵降到低贱。”
(7)摆手(手心对外,前臂上举至中区上部)——表示反感、蔑视、否认、失望、不屑一顾等。
摆手训练:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”“凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。”
(8)心手(五指并拢、弯曲,自然放在胸前)——表示自己、祝愿、愿望、希望、心情、心态等。
心手训练:“爱国魂是最纯洁的灵魂,爱国心是最美好的心灵”“钱学森永远是中国人民心中的英雄。”
(9)侧手(手掌放在身体一侧,手心朝前)——表示憎恨、鄙视、神秘、气愤,指示人物和事物等。
侧手训练:“知识决定命运,学习成就未来!”“你要想获得幸福,你就得给世界创造价值!”。
(10)合手(两手在胸前由分而合,双手合一)——表示亲密、团结、联合、欢迎、好感、接洽、积极、同意等。
合手训练:“军人的责任就是舍小家为大家,维护社会的安宁。”“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”
(11)分手(两手在胸前由合而分,双手打开,做另一手势状)——根据打开后手势的区域不同分别表示空虚、沉思、消极(下区),赞同、乐观、积极(中区),兴奋、赞美、向上(上区)等。
分手训练:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”
手势语区域的分类
(1)上区手势训练:在说话中手势超过肩部的动作,称为上区手势。手势在这一区域活动,一般表示理想、希望、喜悦、激动、祝贺等;手势向内、向上,手心也向上,其动作幅度较大,大多用来表示积极向上的、慷慨激昂的内容和感情。上区手势在演讲与大会上运用比较多,在平时交流与沟通中一般很少运用。
(2)中区手势训练:说话时手势在肩部至腰部之间活动的动作,称为中区手势。手势在这一区域活动,多表示叙述事物、说明事理和较为平静的情绪,一般不带有浓厚的感情色彩。其动作要领是单手或双手自然地向前或两侧平伸,手心可以向上、向下,也可以和地面垂直,动作幅度适中。中区手势是日常生活与工作中运用最多的一种。
(3)下区手势训练:手势在腰部及以下活动的动作,称为下区手势。手势在这一区域活动,一般表示憎恶、鄙视、反对、批判、失望等。其基本动作是手心向下,手势向前或向两侧往下压,动作幅度较小,一般传递出消极否定的信息。
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