声音是怎么传到耳朵里面？

人的外耳负责收集外界来的声波，经外耳道、振动鼓膜，经中耳的听小骨传播至内耳，引起内耳毛细胞的兴奋，沿着听神经径路刺激大脑听觉中枢。经过中枢的分析与综合，使人了解传来的声音所表达的意义。

声音作为波的一种，频率和振幅就成了描述波的重要属性，频率的大小与我们通常所说的音高对应，而振幅影响声音的大小。声音可以被分解为不同频率不同强度正弦波的叠加。这种变换（或分解）的过程，称为傅立叶变换(Fourier Transform)。

扩展资料：

传播

声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质，这个介质可以是空气，水，固体当然在真空中，声音不能传播。声音在不同的介质中传播的速度也是不同的。声音的传播速度跟介质的反抗平衡力有关，反抗平衡力就是当物质的某个分子偏离其平衡位置时，其周围的分子就要把它挤回到平衡位置上，而反抗平衡力越大，声音就传播的越快。水的反抗平衡力要比空气的大，而铁的反抗平衡力又比水的大。

声音的传播也与温度和阻力有关。

声音还会因外界物质的阻挡而发生折射，例如人面对群山呼喊，就可以听得到自己的回声。另一个以折射为例：晚上的声音传播的要比白天远，是因为白天声音在传播的过程中，遇到了上升的热空气，从而把声音快速折射到了空中；晚上冷空气下降，声音会沿着地表慢慢的传播，不容易发生折射。

你好，声音在人耳的传播途径：声波——耳廓——外耳道——鼓膜——锤骨——砧骨——镫骨——前庭窗——外内淋巴——螺旋器——听神经——听觉中枢

耳廓收集声音定位，外耳道共振增压，声波振动鼓膜，通过听骨链运动，其中镫骨底板的振动引起前庭窗运动而将能量传入内耳外淋巴，声波传入内耳的外淋巴后变成液体振动，从而引起基底膜振动，位于基底膜上的螺旋器毛细胞静纤毛随之弯曲，产生生物电活动，释放神经递质刺激螺旋神经节细胞轴突动作电位。所产生的神经冲动沿脑干听觉传导系统到达听皮层中枢产生听觉。

　你的耳朵一刻不停地在工作！甚至在沉睡的时候也在工作。耳朵一直在收集声音信息，但是有时候大脑把信号屏蔽了。

关于耳朵的作文1

　我的耳朵跟别人长得一模一样，可外婆总说我的耳朵特别灵，因为我不管在厨房、卧室或阳台，哪怕是下雨天，我都能第一个听见楼下妈妈回来的声音。

　每天傍晚6：40左右，就能听见“嘀”的声音，那是妈妈关电动车电源的声音；“咔嚓咔嚓”的声音是妈妈在开车库门的声音；“呯呯啪啪”是电动车与车库门撞击的声音；“咣”一声，妈妈关上了车库门，接着传来“咚咚咚”走楼梯的声音，我总是提前打开门，给妈妈一个惊喜。这时候，外婆会惊奇地问：“咦？我们都没听见，你怎么会听见的呢？你的耳朵真灵！”

　可是有一次，都超过7：00了，还没听见妈妈回来的声音，我在小房间里坐立不安，根本没心思看课外书。楼梯上传来了脚步声，可那不是妈妈的声音，楼下传来电动车的声音，那也不是妈妈的声音，我左等右盼，一直到8：00，那熟悉的声音终于响起来了，我迫不及待地打开窗户探出头去大喊：“妈妈，你怎么才回来呀？”“今天我临时加班！”妈妈说。我竟然有点想笑了。

　我终于明白了，我的耳朵并没有特异功能，而是我对妈妈浓浓的思念，能让我听见别人不在意的声音。我多么希望妈妈能每天早点回家来陪我。

关于耳朵的作文2

　我的爸比大人是我大中国的首席科学家。近期，他的研究项目是让人有动物的能力。有了蛇的能力就可以夜视了，有了壁虎的能力，残疾人士都变成了正常人。所以－－－爸比威武。

　今天，爸比比平时回来得还要晚一些。这时，爸比从随身带的小黑包里拿出一对兔子耳朵说：“新，发。明！”“哇！”我惊呼道：“爸比，这是个让人有兔子听力的吗？””宾果！答对了！”爸比说：“兔子听力是人类的十倍，有了这个特工不再是问题！”

　“爸比，我想试用1个月可以吗？”我恳求道。爸比爽快答道：“木有问题！”“爸比万岁万岁万岁万万岁！”

　第二天在班上，我那比平时还要大的巨型“招风耳”大受女生喜爱。在这时，我感觉身后一阵寒意，向后一看－－全班男同学一脸杀气地望着本宝宝。这杀气！吓死本宝宝了！

　第三、四节课考数学。我有几道题不会做，我灵机一动，启动了兔子耳朵：“选择题怎么做？”“B。C。D。D。C，最后一题多选：A。B。C。”“肖再淳列式计算怎么做？……”

　Good！100分！100分！100分！重要的事情一定要说三遍！兔子耳朵，我太爱你了！接下来一星期，100分像嚼了炫迈一样－－根本停不下来！

　“砰！”我睡觉时听见一阵巨响。“有！妈呀！helpme！妈妈咪呀！”“儿子，你兔耳朵没关，只是一滴米掉了罢了。”我恨，忘关机了。

　第二天起床，刚开兔子耳朵。“呜嗡－－啪！”“轰炸机呀！妈妈咪呀！”“儿子，大清早又开兔耳，我拍死了一只蚊子而已……

　爸，我不要兔耳朵了！这几天吓死本宝宝了！先是“”，又是“轰炸机”，我崩溃了！

关于耳朵的作文3

　自从在青歌赛上听到一个傣族女孩婉转质朴的歌声后，我便对这原生态的声音深深着了迷。好不容易盼到了一个暑假，便兴奋的随着爸爸妈妈一同去了云南，期待着与那种未经雕琢却莺声出啭般令我魂牵梦绕的声音再次邂逅。

　刚驶入景区便再次听到了那期待已久的声音，不同的是这次那美妙的旋律不再是一枝独秀，而是此起彼伏地萦绕在我的耳畔，空气中的每一处都溢满了悠扬动人的音韵。导游笑说，咱们来的还真巧，今天游玩的地方是一个原生态的村落，刚刚被开放为景点，一草一木都没有被刻意雕琢过。我望着前方隐约的片片鲜亮的衣裳不由感叹到，这真的是一个充溢着浓浓音乐色彩的民族……

　我们走在村落里被宽大的树叶遮掩着的小路上，路两旁是挨挨挤挤无序地散落着的竹楼。我拿起相机，镜头对准那泛着潮气的竹楼，正要按下快门，便听到又一袭轻灵的歌声从竹楼上飘过来。我拉近了镜头，才发现高高的衣服堆后面隐约有个衣着暗红色衣服的女孩，也就十三四岁的样子，正蹲在那里洗着衣服，瘦瘦矮矮的身躯几乎被衣服遮挡住，歌声便从她那里飘荡出来的……这真的是一个会唱歌的民族，我寻思着，却有些别扭地将这一幕定格……

　午饭是在当地的一户人家里吃的。跪坐在旧旧的竹楼上总让我有种不踏实的感觉，仿佛时刻有种要塌下去的危险。我不敢乱动，便老老实实呆在原地，好奇地打量着四周。屋里东西很杂，有种乱糟糟的感觉，又好像也可以收拾过了。细数，也就一个立着的电扇，一台老款式的电视，一个木制的长桌，上面有两个红色的暖水瓶，几包白糖，和一些零零碎碎的木制品。类似于书架的木台子上有几个打火机，几幅扑克牌，都比较新，好像是专为客人准备的。看着看着却总感觉少了些什么……

　这家里有两个女孩，一个十岁出头的样子，还有一个还小，大概四五岁。她们俩都衣着红绿相间的裙子，头发低低地扎成一束，大点的有些乱遭糟的挽了起来。两个人在我们不远的地方，紧贴着竹墙站着，手背在后面，眼睛直溜溜地看着我们，我一看她们却又立马避开。我走了过去，想跟她们聊几句。我先跟那个大一点的女小朋友搭了话：“你会唱歌吗？”“嗯。”她轻点了头，眼睛一直没方向的乱转，就是不看我。我便请求她唱了一首歌，又是那种美妙的声音，淡淡的，纯纯的，美到让我不敢相信是眼前这稚嫩的面孔所发出的，又是个会唱歌的女孩。我有些激动地鼓起了掌，她羞涩的笑笑，头更低了。“还会什么呢？”我又问。她咬着嘴唇，似乎想了很久，用极小的声音说出了两个字：“唱歌。”我不由为她的天真笑了，却感觉笑的有些勉强。“上什么学呢？”这次她答的挺快，声音也稍稍大了点：“没上学。”“上学没用，会唱歌，做事就行。”一旁的小女孩笑咧咧地冲我说，“我也会唱歌，要不要唱给你听呢？”显然，小女孩比姐姐活泼。“嗯，好啊。”我笑笑，却生生的感觉到自身笑的是那么僵硬。小女孩的声音没有姐姐那么悦耳动听，却也已经令人叹服不已。我鼓掌，却不知道该如何结束这段对话，便拿起相机：“来，我给你们两个会唱歌的小丫头拍个照片！”两个女孩听了仿佛立马站直了，手依旧紧紧背在后面。咔嚓……

　回来的路上，大家都兴高采烈地聊着当地的小吃，当地的风景，当然还有刚刚邂逅的美妙歌声。“这里是不是每个人都能唱出那么好听的歌啊？”有人问导游。“那当然了，他们从小就学，这是个会唱歌的民族嘛……”车厢里一片洋溢着满足与开心的笑声。我没作声，突然一阵耳鸣，仿佛不太能听的清那歌声的美妙……

　我打开相机，两个女孩规规矩矩地站着，天真的脸庞上泛着笑容，两个深深的酒窝陷在脸颊两侧，仿佛溢满着我所流连的歌声，在相片上投下一小片阴影……突然想起慈禧曾经看完洋人的照片后说的一句有些荒唐的话：“小小朋友脸上怎么可以有阴影，还是画的像好……”

　耳边又回响起曾迷恋的音韵，却那么模糊，这次想把耳朵叫醒，醒醒吧，耳朵，听听那音韵是否迷人？听听那唱着歌的女孩是否已经醒来？听听还有多少耳朵还在睡梦中陶醉于尘世旋律的浮华，陶醉于腐朽的落魄……

有两条途径：骨传播和气传播。

1骨传播，声音由外耳道空气传给颅骨，再传给听小骨，最后到耳蜗引起神经反应传给中枢

2气传播，外耳道空气震动使鼓膜诊断，传给听小骨，后面的过程与骨传播相同。

声音的感知是通过耳朵和大脑相互协作完成的。

首先，声音是由外部物体或者声源产生的振动引起的。当声波抵达耳朵时，它们被外耳、中耳和内耳的结构捕捉和传输到听觉系统中。

耳朵分为外耳、中耳和内耳三个部分。外耳包括耳廓和外耳道，其主要作用是收集和引导声音进入耳朵。中耳包括鼓膜和骨链，它将声波从外耳传递到内耳，并增强声音的振动。内耳包括耳蜗和前庭，其中耳蜗是听觉感应器官，负责将声波转换为电信号，并通过听神经将信号传递给大脑。

一旦声音信号被转换为电信号并传递到大脑，大脑就开始解码和处理这些信号。听觉皮层位于大脑的颞叶，是负责听觉感知和声音识别的主要区域。大脑对声音进行分析、解释和整合后，产生我们所感受到的声音。

因此，尽管耳朵在接收和传输声音起着关键作用，但最终的声音感知是由大脑对声音信号的处理和解释所决定的。

1、气导是耳廓将收集的声波从外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动由听骨链将有效的把空气的振动转变为液体的振动，耳蜗里的毛细胞受到刺激后在沿蜗管传入大脑分析。而骨导是通道骨导传到内耳，声刺激通过颅骨振动绕过外耳和中耳直接刺激内耳淋巴液。一般来说，骨导总是好于气导。

2、人耳结构可分成三部分：外耳、中耳和内耳。在声音从自然环境中传送至人类大脑的过程中，人耳的三个部分具有不同的生理作用。