命运初中作文 篇1
关于诗,已经是非常遥远的故事,连同这个故事逝去的,还有那个年代。或许那个年代本身,并不值得留恋;只是感怀那些留在路上的,深深浅浅的脚印。
诗的笔锋已经生锈,诗的言辞已经风化;诗的情怀已经消亡。
在悄然流逝的光阴里,褪色的岂止是容颜呢?
诗被我们搁置一旁,我们被诗拒之于千里之外。在相互遗忘的世界里,谁粉墨登场?
曾经流连于字里行间的激情,有谁还能轻易拾起吗?
不是诗抛弃了我们,是我们日渐枯竭的思想,生不出诗的幼芽。在疲于应对的生活中,眼看着时间的刻刀,一寸寸逼仄着眼角的鱼尾纹。多年不见的朋友们,乍见之下,总是最先自嘲的打趣:老了,真的老了……言语中全然没有了抵抗的力量。
说到底,我们又能抵抗什么呢?生活教会我们与命运和解,让我们逐渐变成,一块被海水冲刷的,不见了棱角的鹅卵石。---我们已经过了写诗,读诗的年龄。
关于诗,偶尔会诱发一丝内心的隐痛。它就像一只飘向天际的风筝,渐行渐远。唯一与之牵扯不断的是,一份莫名的情怀;已经深深潜藏在青春的梦里。
可我常常在想,或许我们并没有就此与诗别过;只是改变了一下行为方式而已。
昔日的我们,用笔写诗;今日的我们,用心吟诗。每一句经典,每一行斟酌;都浓染在柴米油盐的,五味杂陈里。于喧嚣的背后,依然保留着,一份特有的诗性的纯真。才使得多愁善感的我们,内心拥有了一片,犹如蓝天、白云般的广袤无垠……
或许诗的锦绣与华彩,早已如同细胞一样,与生命密不可分。在粗糙的生存面前,与忙碌的辗转当中;一个不经意的微笑,一句脱口而出的片言,一种尊严,一种取舍,一种身经磨砺依然安之若素的坦然;从中都可以捕捉到诗性与诗话的影子。
原来诗与生命,早已因彼此的存在,使心灵褪去浮华;因彼此的沉淀,使目光越加澄明清澈。这绝不关乎于年龄,不关乎于悲喜,不关乎于潮起潮落……
命运初中作文 篇2有时你会感觉一些事情好象被安排似的发生,但你总找不到那幕后人。有时你会发现在不经意间会有令人难以预料的事发生。有时那些人事物的忽然出现,可能就会发生让人无法想象的事。
是什么使得这些人事物的出现与发生?也许是命运吧!
爱一个并不爱自己的人,做一件自己并不想做的事。我们好傻,我们总是被命运所操纵着,我们总是无法反抗命运。也许,这就是命运吧!
一个人的离去我们无法接受,一样事物的消失我们不敢相信。命运总是在捉弄我们。我们注定会被命运打败。也许,这就是命运吧!
我们为什么会在这个地方?—这是命运。我们到底在做什么?—我们这是违背命运的事情。
我们可以改变命运吗?“命运是可以改变的。”可为什么我们不能挽救那些被命运捉弄的人事物呢“过去是不能被改变的,但我们仍能改变现在和未来。”可我们已被命运玩弄于股掌之间了,我们已成为命运的俘虏了,不是吗?“其实人是可以摆脱命运控制的。只要我们相信自己,心中有着实现梦想的力量就可以。”
原来,没有任何事物是不需要的,所有的人事物都是可贵的。命运并没有捉弄我们,而是我们太相信命运而自己将自己“俘虏”了。命运是可以改变的,只要我们相信:自己的力量和梦想的力量,就可以!
“你是要与命运战斗还是要其被俘虏?”
——当然是要战斗,我们还要创造新的传说!
命运初中作文 篇3“天空,广阔自由,但有着天敌的威胁,可能死于是乎敌腹,也有着饥寒交迫的攻击。”一只犹豫不决的小鸟在想着:“鸟笼,舒适而温暖,享受主人无微不至的关爱,还不用为食物的问题担忧;但它使我失去了自由,失去了与生活搏击的力量。我应该选择哪一个呢?”
我看着一幅寓意颇深的漫画,和图中的小鸟一样,沉思起来:左方,是你自由消失的鸟笼,右方:是你身陷重重危险的天空。站在命运的“叉路口”,是选自由,还是衣食无忧?也许我和许多人一样,都选择了右方。天空,固然危险,但它给予你的不拘束,自由自在。在危险的跟伴下,你会与生活抗争,与命运搏斗。它赠予你的是坚强,是奋发,是努力,是拼搏!在有了这四样美好的品质,你会把一个个困难难题当作迈向成功的“天路”,它也是你向成功进发的基础。
一生中,改变生活,决定命运的“叉路口”还有许多,它们有利处,也有弊处,不能因小失大。
我记得,有这样一则故事:一家公司的两位职员,要在一个周一的早上进行某职位的应聘。一位,聪明能干革命;一位,勤勤恳恳。大家都把“希望”寄托在第一位身上,但结果却令大家意想不到,第二位能力一般但做事认真的人赢得了职位。为什么呢?周一早晨,路很堵,两人都很早地出发了,打的士去公司,第一位对司机说,选一条最短的路,司机问:最短还是最快?前者仍坚持选最短;第二位对司机说,也选一条最短的路,经过司机的提醒重新选了最快的路,结果一路畅通无阻,尽管路程远了一点,但依然顺利到达,而前者却遇到了堵车迟了,主管对其印象“大打折扣”职位当然离他远去!
命运,由你来操纵,一念之差,会改变生活,决定命运!
命运初中作文 篇4蓦然回首,校长的话仿佛还在我的耳边一遍一遍的回荡,'行为养成习惯,习惯形成品质,品质改变命运。'这铿锵有力的声音,使我深深地铭记在心。的确,行为与习惯能改变着你的命运,深深地影响着你的人生。
记得,老师常常的教导我们养成的行为习惯,做一个拥有优秀品质的人。虽然那时的我不能够真正的理解它的深刻含义,但是如今已经长大的我,才真 正的理解它深刻的含义。品质对于一个人固然重要,因为它就像一面神奇的镜子,照出你的不良行为与习惯,从而暴露出你的缺陷 与不足。品质能够把我们的生活点缀的很美丽,也能改变着我们一生的命运,使我们活得更为光彩美丽。
在我们的日常生活中,有些不良的行为习惯正在悄悄地侵入我们这个朝气蓬勃的校园。下面就是我的拍摄到的两个截然不同的画面。
一位同学满头大汗的拿着扫地的工具,匆匆忙忙的朝班里跑去。回头看看这地面,露出了洁净的'肌肤'。得意的在明亮的天空中投出自己美丽的脸庞,美滋滋的欣赏着,这都是我们用汗水换来的成果。
一切都发生了翻天覆地的变化:地面上不再洁净,灰尘散布了水泥路的满'脸'。看地上那孤零零的饮料瓶,'身躯'已发生了变形,但还是 在那里静默着。还有那五颜六色的食品包装袋,拥有'夺目'色彩的塑料袋,把地面的整洁'点缀'的一塌糊涂,面目全非了。
我们的整洁哪里去了那可爱的校园又哪里去了难道我们看到这里能无动于衷吗那些随风飘扬的垃圾,都是同学们随手乱丢的结果。也许,你的这个行为在你看来很不经意,但就是你的这个小小的动作,破坏了地面的整洁,污染了我们可爱的校园,这难道不值得我们深思吗
校园是我家,清洁靠大家。反过来想想,如果你看到地上有纸,而主动弯下腰把它拾起来,放到垃圾桶里的话,这就是另外一个概念了。在你们看来这不过是举手之劳,陶冶了你的情操,同时也使你养成了一种良好的行为习惯。让品质升华,让习惯养成,让行为高尚,源于你对生活的态度与观察。
播撒一个行为,你就会收获一个习惯。参天大树的起点是一粒小小的种了,万丈高楼的起点是一块平常的基石,美好命运的起点,是一个小小的行为。让我们用实际行动,来把校园装点的更加整洁美丽吧!这将是一个全新的世界,在一瞬间让品质得以升华!
命运初中作文 篇5我要扼住命运的咽喉,他永远不可能让我屈服。
这是《名人传·贝多芬传》中的一句话,这几天在家读了《贝多芬传》,看完后我感慨颇多并赶快写了这篇读后感。
《贝多芬传》是一部人物传记,紧紧围绕贝多芬一生中取得的音乐成就,记述了贝多芬的一生。贝多芬一生多灾多难,30多岁就耳朵失聪,体质虚弱,在感情上又遭受了两次沉重打击,经济上也极端困窘。可就是在这种肉体和精神双重痛苦的打压下,他并没有胆怯,并没有退缩而是仍保持着不屈不挠的高昂斗志,把全部的精力投入到音乐创作之中,写下了不朽的杰作。
贝多芬的一生是在与病魔、情感的斗争中振奋起来的。双耳失聪对于平常人来说都是一场巨大的噩梦,更何况是对于一个艺术家,对于一个靠创作音乐而生存的艺术家!这是何等的残忍!
他有想过死,想过放弃,但他都凭借着对生活的乐观态度还有顽强的毅力撑了下来。
贝多芬战胜不幸,战胜痛苦的顽强意志是常人所不能及的,他的这种英雄气息也是作为二十一世纪的我们应该学习的。上天是不公平的,世上也没有绝对的公平,命运给予我们的也许是一条平坦大道,也许是一条充满荆棘的坎坷小路,一帆风顺的毕竟少见,这就要求我们敢于拼搏,敢于斗争,乐观向上。
现在的青少年受到一点挫折就受不了,有的人因为失恋而断送生命;有的人考生落榜而一再堕落;想想,他们所受到的与贝多芬相比又算得了什么。没有过不去的坎,没有过不了的河,刘备还能三顾茅庐呢,蜘蛛还能多次织网呢,蚂蚁还能冒雨搬家呢。难道我们人类连蜘蛛蚂蚁都不如吗?
生活中,考试考不好,难题不会做,人际关系处不好,做事不顺利都没关系,都不要就此气馁。坚持下去,多做练习,调整好自己相信一切都会搞定。
《贝多芬传》真的很不错,他教给人们要向命运挑战,不要向磨难低头,乐观积极看待每一件事。正如那句话所说“我要扼住命运的咽喉,他永远不可能让我屈服”
相信自己,相信奇迹,相信一切都会变好。Everything is gonna be fine!
不屈不挠的顽强斗志很少见了,难道还要让这种美德成为“稀有品种”吗,就让新世纪的我们来弘扬中华美德吧!
命运初中作文 篇6现在想想,那已经是过去的事了,无须再提起。但是只要仔细想想,还是有值得去思考的地方。
那是去年的事了,我们正直八年级结业,九年级初的时候。学习正到关键的时候,可我们这些同学不知道为什么,总是会被突然地调到班里的后几排。因为班里的纪律不是很好,所以坐在一个靠前座位尤其重要。L是我的同学,也是我的好朋友。我们的共同点是我们都是被老师调到靠后几排的人,而我们的成绩并非全班靠后,只是位于中间。我是全班后三排,他的功课比我差一点,就是最后一排。我们都深刻的了解,座位好坏的重要性。于是我们埋头学习,常常厚着脸皮,在人少的时候,去找班主任,提出我们的意见。但是,每次结果都一样,一样地被拒绝。
九年级开学了,一个在全班非常靠前座位的同学要走了,我们很难过忘记了:这样就可以换位了。但是我也知道,也许只是要我们前面的好同学前调些,我们就可以往前坐一点点。但是我还是很高兴。但我有时也被这种东西诱惑着,想:L的班里名次跟我比,差一点。也许我可以坐在那里。那时候自己偷偷地想。我现在就等着她开口了。
终于有一天,她的目光审视着班里。我知道,他在找人,找一个可以坐他的位置的人。我也看着每一个人,希望可以找出某种答案终于她开口了,但是,我明明听到的却是:让L坐到他的位置,而我一个比他成绩好的人去做L的位置,全班的倒数第一排的位置!我很不满,很不理解她的意思。我于是便记住了她今天所做的一切。虽然这样说似乎有些自我
但我还是当着全班人的目光,提着重重书包,沉没着,低着头走到了他的位置,亲眼看着他拿着书包飞似的跑到那个我梦寐以求的位置,坐下,表情很喜气。多么残忍!现在的我坐在最后一排,不毕担心有目光在你的背后审视着你,你只需要看着前方,看着他们是如何拥有他们的座位,看着他们如何肆无忌惮的不珍惜自己的座位,而留我一个人在后面欣赏。多么讽刺!
但我依然沉没,我知道反抗是没有用的,它只会更加讽刺我。我只是把这件事记在心里罢了。我不恨L,他没有错,现在我坐在了他的位置,也更了解了他的苦衷,安慰地说,他也不容易,假如我去了,把他留在这里,也是对他的讽刺我只是了解了,我所付出的并没有得到我想得到的,我失败了
快一年的时间了。离中考还有两个礼拜左右,不用说,这是最关键的时候了,可我还依然在那个地方,只是往前挪了一点点。我想也许再努力也只是徒劳,我应该放弃,她们不喜欢我可是我很不甘心
不知道是L在前排的日子让他忘记了自己的过去,还是中考临近的恐惧,他变得有些放纵自己,没了状态,与激情。我并不想说我的机会来了,我可以跟他换座位了,因为那是我的一种自我心理的表现,我同情他,我理解他。我知道现在的座位,比一切都重要。虽然我依然没有放弃跟她提出换位的意见,即使我成功了,也不希望跟他做这笔交易。
一天,数学课上。他结果还是放纵了自己,做了错事。被送进了办公室。我并不想着是什么大事,但是他的不成熟表现,让我感到很失望。他去和老师顶嘴了!也许是他在学习上的,或者是生活上的压力,让他不小心地对老师发了牢骚。但这是不可挽救的!
下了课,老师进了班,很生气的点了我的名字,我很疑惑。走了过去,她冲我大嚷到:
你过来,跟L换位,坐L的位置上,让L坐在你的位置上!你记着,如果你也向他那样的话
我也后面去。
对!你也得后面去。
说罢,我回去那里收拾着东西,我不知道该说什么好,很突然,我奋斗了一年的目标现在实现了。志者可以说,我是好样的。我挣了口气,一年前是他讽刺的你,现在你加倍的还回去了,你是好样的!但是仁者也可以说,我不应该高兴,我们都是被不公平的待遇所迫害的苦人,我们都不容易,我不应该一权欺人,踩破他的梦来铸造自己的理想与荣耀!
我不知道说什么好,感觉很是别扭。
但我还是坐到了他的位置上,显然他非常不高兴,有时甚至是气愤。虽然我想找个机会来解释,帮他化解苦恼。但是他现在气愤得连眼神都怒视着我,让我很不自在。有时候还冲我骂道:
你知道什么是理想吗,你?
我没有说话,虽然我深刻的了解理想是什么。现在仿佛我抢过他的梦,仍在地上,死死地用脚踩烂!
我很悲哀
但是回头想一想一年前,跟现在的情形是一样的。现在只是又反了过来罢了,但是事情的性质变了,也许将来我们就是所谓的两种不同的人。
他现在也像我当初被讽刺了一样,找老师诉说,希望可以挽救,拾起他梦的碎片。但,那是不可能的。现在的他就是一年前的我;现在的我就是一年前的他。虽然我不想说我自己有多么。但至少我知道,这可能会改变两个人的一生。
有一次,英语课,L他很没有礼貌地大嚷到:老师如果我这个测验写的比他好的话就让他跟我再换回来。我听到后,很是悲哀这跟我一年前我当时的心情几乎一样,只是我当时选择了低调面对,其实没有根本区别。
结果他写的比我好的多,他很得意地说,请让他跟我换。老师有扳了扳脸,说:只是她同意了,还要等主任同意才可以。他又很低落,像是被欺骗的孩子!旁边的我本来很担心,但是听到这话后变的很悲哀,也很惭愧。觉得也觉得自己没有对得起老师对我的期望,而老师却说:他只是这个比你强点儿,默单词他哪有你厉害呀,是吧。那是你强项呀!
我楞住了,只是强忍着笑了笑。心里却想:他是跟您提出的跟我比这个测验啊!而且您也答应了他。
最后,故事就是这样的结束了。
假如一年前,我们两个一年前的位置就互换的话,也许现在写这篇文章的就是他了
我深刻地体会到世界的不公平。假如你是不公平的那个,那么你应该去奋斗,证明自己,而不是找借口推辞,欺骗自己;假如你是受到恭维的那一个,那么,请你尊重一下那些受着不公平待遇的人吧!
命运初中作文 篇7谁将主宰地球的命运,现在来看,肯定不是人类,人类过于自私,人类肆意破坏环境,人类战争烧杀抢夺,人类将会受到惩罚,大自然的惩罚,地球的惩罚,甚至导致人类灭绝的是自身的原因。人类是不会主宰地球的。人类只是一个历史长河中的铺垫而已。
谁也不会住在地球的命运。因为动物消亡,人类灭绝的一切主使就是人类!没有人类,世界上的动物就不会消亡!没有人类,大自然就不会受到破坏,没有人类,石油就不会开采这么快!没有人类,水源就不会变得肮脏!没有人类,森林就不会被开发,世界将是一片祥和的景象,动物们将会和谐融洽的生活在地球,人类的一切到来,看似增添了生机,却打乱了这一切,人类肆意杀死动物,开采能源,才会有墨西哥湾漏油事件,人类制造武器,相互残杀,直至战争的爆发,仍然对武器的可怕毫不知情,烧杀抢掠,是圆明园受到空前浩劫的主使,砍伐森林,是自然环境一再恶化,全球面临着沙漠化的挑战,那时人类不管有多么发达的经济也无济于事,大自然创造了人类,毁掉人类也是易如反掌,到处都宣传保护环境,但谁会去那么做?想一想,我们还有多少水源能利用,多少石油能燃烧?多少的人无家可归,多少的人死在了屠刀上之下?多少的生灵从漫山遍野变为稀有,又从稀有变为面临绝种,右边为了历史中的一种沉寂的静默使者,恐龙那种庞然大物都在自然界中显得那么渺小,一阵风就将他们吹跑!
人类也是一样,现在人类在和自然打仗,自然用地震海啸来报复人类,人类却又咬住了所有可以利用的能源,将自然界的一切都抛之脑后,为了金钱和利益以及名誉,多少人以不道德的手段来获取成功,抢夺能源,致使环境一步步恶化,从而演变为灭绝,又成为了新生命的开始来主宰地球。
人类灭绝的时候,才会想起自己破坏了自然后悔不已,后悔自己的原来,担心自己的明天,摸着为大自然可怜的心问一声:今天,你低碳了吗?
这样慢慢做起,才会赢的美好的明天!
命运初中作文 篇8有多少人为它付出自我
命运
那是自然会给人类去雕琢的宝石
有些人--
面对着饥渴的威胁
忍受着病痛的折磨
眼看着被夺去的生命
甚至--
哭泣着哀悼着那种种悲痛命运
命运
有多少人因为它而得到欢乐
命运
那是甜蜜果实的种子
有些人会--
在欢快的日子里独享美味
沉浸幸福的生活中健康成长
处在温暖的家庭中无忧无虑
甚至--
在天寒地冻时享受着温饱
命运
是一个不寻常的调味瓶
命运
让我们尝遍人生的酸甜苦辣
好像--
在甜蜜的日子里享受着无限快乐
在苦涩的生活中体验坎坷的人生道路
在酸溜溜的人生中细细品味
甚至--
在辣丝丝的道路中慢慢体会
命运
属于敢向它挑战的人
命运
只对勤劳的人微笑
瞧--
用勤劳的双手播种
用智慧的脑子畅想
用辛勤的汗水浇灌
甚至--
在生死的边缘与死神搏斗
命运
对于懒惰的人会毫不留情
命运
对于辜负它的人要付出代价
就像如此--
那些浪费时间的人们会因如此流失青春
给予他们的生命若不好好珍惜会因此永入长眠
懒惰的人终究会成为懒汉
然而,灵感是最不喜欢拜访懒汉的
命运
如万花筒
命运
如人生的哲理
宛若
花儿那般艳丽
鸟儿那般自由
铺青叠翠的草地
甚至像--
轻盈飞舞的蝴蝶儿
命运
壮丽的山河
命运
瑰丽的曦阳
命运
命运初中作文 篇9
母爱如海,不知是在于对自己的孩子好,更多的是在对一个陌生孩子是否可以抬头观望,是否可以真诚关心,是否可以对她比自己的孩子关心更多,付出更多?
春天,万物复苏的季节,风轻轻吹过柳枝,柳枝随风飘舞,空气中散发出薄荷清香,一切都是那么美好……
邻居家的鸭舍里,一只只小鸭子破蛋而出,一共有十只小鸭子,其中九只小鸭子都很小巧可爱,它们只有手掌那么大,滚成一团,就像是一个蓬松的小球,可是只有一个小鸭子长得又黑又丑,我暗想:“真可怜,又是一个丑小鸭”!但它的兄弟姐妹没有嘲笑,也没有排斥它,而鸭妈妈也对它很好,似乎比对其它小鸭子更加关心。
小鸭子们和鸭妈妈一起过着平淡又幸福的生活,每天鸭妈妈都带着小鸭子们去河里游泳。小鸭子们在水里拍着翅膀,打打闹闹,鸭妈妈站在一旁,好似很无奈的看着这一切。
大家都很幸福,那只丑小鸭也是一样,每天感受着来自家的温暖,别提多开心了,可好景不长。因为鸭妈妈好似已经知道了它不是自己的孩子,它也仿佛知道了,于是只能默默离开这个既熟悉又陌生的家了。
小鸭子走后鸭妈妈好像每天都不开心,吃的也少了,每天都一直呆呆的望着鸭舍门口,好像是在期盼丑小鸭的归来。
丑小鸭离开后,它并没有找到自己的家人,它现在已经很思念慈祥的鸭妈妈和那个温暖的家了。快乐就像鲜花,任你怎么呵护,不经意间就凋零了。痛苦却乳野草,随你怎刈割,铲除,终会顽强的滋生。
就在丑小鸭快要被饿死的时,鸭妈妈把它接回了鸭舍,比以前跟加细心的照顾它,虽然鸭妈妈也许知道它总有一天会离开,但还是一样对它好。
冬天,树枝上积满了白白的雪,一切都很冷,都很安静。鸭妈妈的翅膀下站着十只小鸭子,有时会有一点积雪从树上掉下来落到鸭妈妈的翅膀上,但鸭妈妈还是紧紧抱着自己的孩子们,给它们温暖,那种浓浓的爱和温暖,仿佛正在零度下沸腾。
又是一个春天,长大的九只小鸭子各奔东西,而丑小鸭临走时,一步三回头的望着鸭妈妈,直到看不见鸭妈妈的身影才渐渐的消失在夕阳中。以后九只小鸭子再也没回来过,而丑小鸭还时不时的回来看看鸭妈妈。
看到这里我忍不住流下热泪,我想:“即使鸭舍不是它的家,可在它看来也许那是才是它真正的家吧”!
全世界的母亲多么像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心
命运不是机遇,而是选择
——J·E·丁格
我们在浩瀚飘渺的宇宙中选择了这个美丽的星球,于是我们来到这个世界,开始了自己的人生我们掌控着罗盘不失方向的前进,或站在大海面前,或屹立于波涛之巅在每个转折点,由我们自己选择着命运,选择着永恒的未来
敦,大也;煌,盛也沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友,与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴它经历了汉风唐雨的洗礼,见证了三皇五帝戎马一生它选择了坎坷沧桑的路,却成了它“东方艺术明珠”之名,闻名世界
长,远也;城,固也蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待,换来了如今的辉煌它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上,守护着与天齐高的河山人民用汗水和心血完成了这伟大的工程,它用它持久的努力凝聚了整个中华民族它选择了走这漫漫长路,却造就了它无坚不摧的宏伟体魄,为世界所瞻仰
我们的命运,不是来源于上天注定,而是来源于我们的选择
我们会面临选择,命运一直由我们自己选择
我们要勇敢的选择,为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择,就像他们一样朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药,他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中,克服重重困难坚持完成了高质量的译文他证明了自己,更向世界证明了中国印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘,举债度日的情况下,选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画他捕捉生活中令人感动的光线,用鲜明的色彩,以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂他在爱的支持和鼓励下,不畏官方的抨击,选择了以最强有力的生命去为自己的艺术搏击,最后成就了他的一生你可知道肯塔基州的穷小伙?也就是美国历史上最伟大的总统——亚伯拉罕·林肯他,选择了坚定不移的走自己的政治道路,于是他***民在南北战争中取得了胜利他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础,他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战,于是美国有了辉煌的今天,人类多了一位让人景仰的总统
我们的命运,不是来源于命中注定,而是来源于我们的选择
我们要相信自己的选择,正如真切的相信我们还活着,相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界选择好一条路,它会通往世界的中心,通往日出的海平线;选择好携带的东西,它会帮助你斩断荆棘和杂草,跨越峡谷和海浪;选择好随行的人,这是一个绝对的选择,我们爱这个人一次便永远爱他;选择好良好的心态,或许会倒在沙漠里,晕在赤道上,但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程,在哪里哭,哪里笑,哪里直走,哪里拐角;选择好选择的依据,阳光会把命运点燃、照亮
选择好命运,并坚持自己的选择我相信,在人生的殿堂里,会有你挚爱的人为你加冕为王
在那一起走过的日子,我明白了什么是友谊。友谊,每个人的人生旅途也许都能遇到,但它是那么纯洁无瑕,那么美丽却不妖艳,那么朴素而却清香,就像一朵洁白的雪莲。
窗外,斜风细雨交织着黄昏,街灯下,朦胧中看得见远处的几把小伞在雨中摇曳,牵起我过往的回忆。
铃声打响,教室窗外下着淅淅沥沥的雨,但不一会儿,雨更大了。房顶上,街上,溅起一层白莹莹的雨雾,宛如缥缈的素纱。我叹了一口气,无力地整理着书包——没带伞,看来只能顶着书包回去了。
眼前出现一只手,我抬起头,原来是小雅。她对我淡淡地一笑,说着,没带伞吗?我们一起回去吧!她的微笑像一朵嫩红的睡莲绽放在脸上。我忽然觉得很不好意思,因为这个坐在我前排曾饱受过我种种恶作剧的女孩,居然会对我这么友好。我就这样怀着内疚之心被拥进了她的一片粉色世界中。一路上,我始终看到的是小雅的微笑,在雨中散发着阳光的味道。
到了我家楼下,收了伞,我这才发现小雅的衣服湿了一大块。我内心涌起一股从未有过的苦涩的感动,情不自禁的说:“上楼擦一下吧!”。小雅微笑起来:“不了,还要回家练琴。你不是六点整也一定要呆在家里做功课吗。”眼里有藏不住的狡黠和理解。
一把粉红色的友谊之伞缔结了一个无比美丽的友情,软化了曾怀有些许敌意的两颗心灵。
从此以后,欢声笑语和一次次的小小感动取代了以往的幼稚恶作剧和斗嘴使气。她帮我解决了英语方面许多让人摸不着头脑的难题,打消了我放弃学这门课的打算。我以我的电脑天才摆平了在她眼中高深莫测的一些障碍,树立了我“伟大”的形象。回家的路上我多了一个温馨的伙伴,可以听我天南海北的胡侃。假期里我们相约一起去游泳和野餐,一起去看夕阳。当然都要在完成妈妈规定的功课的前提下,这是我们的默契。
从不知道友情的天空是如此的美好,充实、温馨、快乐又有所期待。
可是有一段时间我却迷上了电脑游戏,总是找机会和几个同学泡在网吧,甚至不惜旷课。有一次当我那几个死党又来吆喝着叫我的时候,小雅忽然转过身来盯着我,眼里充满生气和失望。我这才发现我和小雅已经疏远很久了,我为电脑游戏里那机械的厮杀而放弃了太多的东西。小雅的眼神像有一种魔力让我感到很惭愧,从而痛下决心回归到正常的生活中来。
微风中,一棵垂柳随风摇曳,柳树下,是一池静静的湖水。每当夕阳西下,她总爱坐在这条静静的湖边,坐在那棵垂柳旁,默默地注视着湖水;也不知从何时起,妈妈每天都逼着她练小提琴,说是要她完成自己未能完成的愿望。她爱音乐,更爱小提琴,可她不喜欢被妈妈无休止地盯着。自从有了我这个听众后,拉小提琴成了更为纯粹的爱好。
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我为大家整理的以命运为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以命运为话题的作文1我兴奋地读着《命运的挑战》,主人公深深地打动了我。一个被确认只有两年多的人,却改变了自己的命运,活了两年半,这是一个惊人的奇迹。这本书的主人公是霍金,他小时候患有非常严重的绝症。医生说他只能活两年半,但霍金并没有因此而放弃生命,而是勇敢地站出来与疾病抗争。最后,他病得全身都不能动了,只有两根手指能动。虽然他离宇宙那么远,但他的心飞出了地球,去探索宇宙的奥秘。他过着春秋时期的生活,为我们写了一万多字的书。
是个伟人,但是在同一个地球上,也有一些像霍金一样的病夫,他们是如何对待生命的?当他们知道自己的病情后,感觉自己好像要死了,所以不敢出来对抗疾病,觉得自己无能。我想:那样生活意味着坐牢,过着悲惨的生活。为什么?他们是一样的人,却有着不同的命运?霍金可以这么强,别人却这么弱。答案是因为他们不敢挑战命运。
所以,只有挑战自己的命运,才能让自己的人生更加辉煌。
以命运为话题的作文2如果有一个聪明人能知道你未来的命运,你会急着问他吗?如果他的条件是你活十年,你还会问他吗?我想即使是这样,人们也会问,因为人无法控制自己的好奇心,人会为了自己的好奇心去做任何事。
但是,我不会问,因为我放弃了我的十年,在这十年里,我可以做我一生中最有价值的事情,实现我的梦想。记住一句话,命运掌握在自己手中,但一定要牢牢抓住。音乐家贝多芬曾经说过:我要扼住命运的咽喉。是的,他的人生多么辉煌!即使晚年失聪,他依然与命运抗争,让他能给我们留下世界名曲;鲁迅也是一个与命运抗争的伟人。他直到去世前一天还在工作。他是一个很好把握命运的人,命运在他面前屈服了。我们只是命运的游戏。如果你战胜命运,融入命运,那么你就是这场游戏的最终赢家。如果你向命运低头屈服,你无疑会是一辈子的'失败者。
抛去过去,放眼未来,把握自己的命运,那才是聪明人!
以命运为话题的作文3在一个晴朗的夜晚,我带着妹妹去草坪看流星,我们许了个愿,希望流星带我们离开,离开这个悲惨的世界。也许流星听到了我们的故事。那时,有一道光照耀着我们。我们已经困了,在那盏灯的照射下睡着了
醒来的时候我已经搬到了另一个世界,可我妹妹呢?我旁边有一只小猫。它对我说:你好,喵,你是哪里人?我突然站起来说,猫会说话?因为平时比较好奇,所以很好奇的问:这是哪里,怎么会说话?上面写着:这是桃园,我叫喵,喵。我说:那我妹妹呢?你妹妹?它好奇地问。我说:我和姐姐在草坪上看流星。我们许了个愿,希望流星离开这个世界,去另一个世界。然后我就来了,但是我妹妹为什么没来?它说:“我也不知道。这个怎么样?我带你逛逛桃园。我想:姐姐不知道去了哪里,父母也担心,可我又想去,只好抛硬币了。我从前面走,从后面回去。然后我从口袋里拿出1元硬币,扔向天空。我没想到这是我的命运
以命运为话题的作文4很高兴地,我走入了命运的那个轮。如同一个陷阱一样越来越深,却也许是爱丽丝的那个仙境。前途未卜,凶吉不晓。
命运之轮不停旋转,也许是今天,可能就会向一个生命告别,也许是现在,又一个生命进入我的命运中,与我相遇。这个相遇可能是美丽的,可能是恐怖的。总之,那个轮还在转,我的生命就变幻莫测。
也许,你就在命运之轮的那一边注视着我吧
我把手放在胸口,感受到一丝微热与咚咚的跳动,心在跳,命运之轮也必定在转吧。
一生当中总会遇到很多人、很多事,一些被铭记,一些随风而逝。望着天边血一样的残阳,我闭上眼,那些命运之轮中匆匆的过往竟丝毫记不起,被遗忘的太多……那些被记住的,一些琐事罢了,母亲的絮叨、老师的叮嘱、朋友的玩笑,一句句、一件件,构成了那不停转动的命运之轮。与他们的相遇,是不幸还是幸运那三生石下,我是否也与身边的xx有约呢
那些逝去的,那些贯穿我生命的,难道也是命运之轮的精怪
在命运之轮中,我将守候,注视那些,永远,永远……
以命运为话题的作文5有孩子,喜欢弹钢琴,想当音乐人;热爱绘画,想成为一名艺术家。不幸的是,想成为音乐家的孩子是聋子;想当艺人的孩子都是瞎子。孩子们很伤心,痛哭流涕,抱怨命运不公。
一次偶然的机会,一位老人听到了来自他身边的怨恨。老人往前走的时候,用对比聋哑孩子,说:耳朵破了,眼睛却亮了。你为什么不改画画?然后他对盲童说:眼睛碎了,耳朵却敏感了。你为什么不学弹钢琴呢?孩子听了,心里一亮。擦干眼泪,开始新的追求。说来也怪,换成画画的孩子,感觉聋了更好。可以干扰,可以使精力,可以改变学琴的孩子,感觉盲目但有益。他可以摆脱不必要的麻烦,集中精神。果然,聋哑儿童,后来的艺术家,技术超凡的孩子,世界闻名的盲人,最后都成了音乐家,技艺超群,享誉世界。
艺术家和音乐家再次见到了老人。他们很兴奋,一次又一次地抱着老人向他道谢。老人笑着说:不客气。事实很清楚,只要你努力,当命运挡住道路的时候,往往会留下另一条路!
以命运为话题的作文6这是一个发生在秋天的故事。秋天是一个果实累累的季节。果园里,一个橙子在自言自语:像我这样的好橙子怎么会和这些漂亮又坏的橙子在一起?它决定出去散步。
于是它跳下橘子树,滚出果园。它来到了街上。突然,一个人捡起来说:“这不是我要找的。扔了就好。”。那个人把橘子扔进了山里。Orange觉得这个人是在夸它,所以更骄傲,觉得自己是世界上最好的。这个橘子很开心。就在他得意的时候,一只猎狗跑了过来,嗅了嗅他,把他咬回给了猎人。猎人把橘子拿下来,看了看,说:“这是一个极好的橘子,但是味道不好,而且很脏。”橘子听了,骑高!它想:我真的是世界上最好的!大家都夸我!这个猎人一定会收我的!
看,猎人把它扔进草丛,转身离开了。橘子不高兴了:这个刚才还在夸我,现在怎么扔我了?但它立刻高兴起来,因为有两只苍蝇围着它尖叫,赞美它。橘子今天很开心。几天后,橘子变成了土壤。
以命运为话题的作文7霍金是一位伟大的天体物理学家,小时候听爸爸妈妈的话。霍金这个名字早就深深的刻在了我的心里。
今天老师要教我们:这节课结束了。我翻开语文课本,默默看了几遍,对霍金叔叔无限敬佩。我贪婪地阅读。命运对霍金是多么残酷!霍金17岁考上了著名的牛津大学,21岁却身患绝症。医生说只能活两年半。这对霍金叔叔的生活造成了严重的打击。但是霍金叔叔不怕困难,敢于与疾病作斗争,努力工作,为人类做了一些有益的事情,在他的一生中留下了一点荣耀。因为他的力量,他活了一年半,蛹活了好几年半,不仅仅是他能不能活,还有他的创造。他的脚不能工作,他的腿不能工作,他的嘴不能工作。走路吃饭说话都是别人或者机器人帮忙,他的脑子还是好好的。他又气又想。最后他发现了黑洞的扩散,推导出了黑洞的大爆炸。他还建立了一个非常科学的宇宙模型。
霍金叔叔的事迹说明,人是可以挑战命运的。说明只要不怕失败,不怕困难,敢于挑战命运,就能取得成功。
以命运为话题的作文8今天看完了《如果给我三天光明》,给了我很多启发,让我明白了人生的意义。
海伦·凯勒是一个沉默了87年的女人。在家人、老师和朋友的帮助下,她被录取了。哈佛大学。有一个非常好的结局。海伦·凯利对生活充满信心。面对残酷的现实,她勇敢地挑战。热爱生活,热爱生活,多学习。如果我们把知识学两遍,她会比我们多工作10倍、20倍、30倍甚至100倍。海伦从不放弃学业,只有学不会才能学。现实生活中,我们生活在一个比海伦更好的社会里,有着更好的身体,却不知道珍惜,总是想着玩。平时老师留一些作业,说不想写;挑食和偏食似乎长在我们身上,我们不知道如何保存;我对自己没有目标,总是日复一日得过且过,毫无进展,要借鉴海论,做一个对生活充满希望的人;做一个有远大梦想的人;做一个充满智慧的人;我必须是一个有信仰的人。
看完这本书,我终于明白了:我要用一颗不屈不挠的心去构建自己的成长之路,让他充满心灵的阳光雨露。
以命运为话题的作文9太阳系是怎么形成的?太阳系的形成和演化始于约46亿年前一个巨大分子云的引力坍缩。坍缩的质量大部分集中在中心,形成太阳,而其他部分则被压扁形成原始的星盘,出现了各种气体、尘埃等物质。在数十亿年的时间里,这些物质相互吸引排斥,进而形成行星、卫星、彗星、陨石等其他太阳系小天体。
上面写的是太阳系的形成,那么太阳系的最终命运会如何呢?众所周知,太阳已经燃烧了近50亿年,而太阳的寿命约为100亿年,太阳已经进入全盛时期。大约50亿年后,太阳最终会耗尽燃料并冷却下来。这时,太阳会向外膨胀200多倍,成为一颗红巨星(那时,地球等几颗靠近太阳的行星会被太阳吞噬)。然后,昆虫的外壳被扔进一个行星状星云,留下了被称为白矮星的恒星残骸。在遥远的未来,太阳系的行星会逐渐被路过的恒星的引力卷走,有的会被毁灭或抛入星际空间。
最终,太阳将是孤独的,太阳系的轨道上不会有其他天体。这时,太阳也走到了生命的尽头。
以命运为话题的作文10今天,我读了一篇给我留下深刻印象的文章。
他很担心,因为他所有科目都不及格。哲学教授发现了他。他首先告诉他,他手里的白纸有好几个命运。教授先扔,再踩,再撕。当他觉得论文真的浪费了的时候,教授在上面画了一匹好马,学生们恍然大悟。是的,当我们遇到难题时,我们很容易退缩。怎么才能?我们是新一代青少年,是下一代国家的栋梁。我们不能退缩,更不能放弃!一张白纸可以涂上生命,也可以扔在地上被我们践踏。如果我们放弃希望,彻底摧毁它,它就根本不可能有任何美感和价值。重要的是以积极的态度对待它。回想起来,我有太多的遗憾,真的很愧疚。哎,遇到难题,我会回心转意,以积极的态度去对待,那么遗憾就化为乌有,成功就来了!一张白纸还有多种命运,那我们呢?如果我们以积极的态度对待生活,我们会画出怎样的生活?
是的,我们就像白纸,那份不快乐会变成白纸上肮脏的脚印。如果我们以积极的态度去清洗,污点就会成为历史,生命永远掌握在自己手中!
在命运里遇见风
每个人都有各自的命,但有些人的命运是被上天安排定了的,而我觉得,既然是自己的,自己也有改变它的权力,但只有自己付出,才能得到成果。
也许在你付出努力使,只获得了一点点的改变,就像一个小学身在一门工课上认真了一些,仔细了一些,在他后来的成绩中只加了两、三分,但那也是他自己所改变的成绩,也许他后来会成功,那是他自己改变了命运。就算是一个不曾学习过的人,也能改变自己的命运,带如果他不曾为自己努力过,他便没有改变的机会。
一些人在生活的道路上会遇到困难,比如说残废了他便放弃了自己的目标,整个人以恶变的郁郁寡欢,便埋怨着上天对他的不公平,然后久而久之,他变得一生都碌碌无为。而生活在光明中的人,他们却没有放弃,他们不会悲哀自己的命运,不会放弃自己的目标,虽然身体残缺了,但他们还有生命,他们还有许多的事可做,有多少残奥运会的运动员在残奥运会上拿下金牌,那些事也让他们在残奥会上改变了自己的命运。然而他们成功了。他们比别人跟懂得珍惜。
命运有时候会和人开一个玩笑,打一次赌,读你对他的看法,也许你会赢,那你在这一生中可能是辉煌的,是欢乐的。但你输了的话,便会赔上自己的一生,但其实,它是在给你的心一次考验,一次锻炼,只要自己相信自己,在那上面付出自己的心血,相信在那之后,必会有一个人生的转折点。无知识的人会变成一个知识分子,贫人也会变成富人。这让我想起了一个小故事。
从前有一个农村的孩子,十二岁的他在上初中,父亲是一个农民,很希望自己的孩子能做一个知识分子,考上大学,可孩子虽爱面子,却不愿意学习,让父亲很苦恼。
有一天,父亲对孩子说,只要吃了这个,你在考试时就能考到一个好成绩,但只能用一次。孩子听父亲一说,知道父亲不说谎便信以为真,在心里打算在最后一次大学考的时候用上,但又想到如果自己以往考试都不及格,大考却考得那么好,会不会被老师发现,便以后认真地做,结果以他本来就很聪明的脑袋考了一次又一次的高分,在最后一次的考试中,他用上了这颗父亲给他的东西,结果正如他所要的,有是全校最高分。
握紧你的右手
常常见女孩郑重地平伸着自己的双手,仿佛托举着一条透明的哈达看手相的人便说:男左女右女孩把左手放在身后,把右手手掌对准湛蓝的天
常常想:世上可真有命运这种东西它是物质还是精神?难道说我们的一生都早早地被一种符咒规定,谁都无力更改我们的手难道真是激光唱盘,后有的祸福都像音符微缩其中
当我沮丧的时候,当我彷徨的时候,当我孤独寂寞悲凉的时候,我格外地相信命运,相信只有耕耘才有收获
渐渐地,我终于发现命运是怯懦时的盾牌:当我叫嚷命运不公最响的时候,正是我预备逃遁的前奏命运像一只筐,我把自己对自己的姑息、原谅以及所有的延宕都一股脑儿地塞进去,然后蒙上一块宿命的面纱我背着它慢慢地向前走,心中有一分心安理得的坦然
有时候也诧异自己的手手心叶脉般的纹路还是那样琐细,但这只手做过的事情,却已有了几番变迁
在喜玛拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山三山交会的高原上,我当过卫生员;在机器轰鸣铜水飞溅的重工业厂区里,我做过主治医师;今天,当我用我的笔写我对这个世界的想法时,我觉得是用我的手把我心的制成薄薄的切片,置于真和善的天平之上……
高原呼啸的风雪,卷走了我一生中最好的年华,并以浓重的阴影,倾泻于行程中的每一处驿站
我如今对命运的看法,恰恰与少年时相反
当我快乐当我幸福当我成功当我优越当我欣喜的时候,当一切美好辉煌的时候,我要提醒我由己一这是命运的光环笼罩了我在这个环里,居住着机遇,居住着偶然性,居住着所有帮助过我的人
而当我遇到挫折和悲哀的时候,我便镇静地走出那个怨天尤人的我,像孙悟空的分身术一样,跳起来,站在云头上,注视着那个不幸的人,于是我清楚地看到了她的软弱,她的怯懦,好的虚荣以及她的愚昧……
年近不惑,我对命运已心平气和
生活中就像没有无缘无故的爱一样,也没有无缘无故的幸运对于女人,无端的幸运往往更像一场阴谋一个陷阱的开始我不相信命运,我只相信我的手因为它不属于冥冥之中任何未知的力量,而只属于我的心我可以支配它,去干我想干的任何一件事我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量
蓝天下的女孩,在你纤细的右手里,有一粒金苹果的种子,所有的人都看不见它,惟有你清楚地知道它将你的心炙得发痛
女孩,握紧你的右手,千万别让它飞走!相信自己的手,相信它会在你的手里,长成一棵会唱歌的金苹果树
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