1、耐心指导教育:当孩子发脾气后,家长切勿打骂,待孩子心情平静后,试着和孩子沟通,教导他生气不仅伤害自己,也伤害了别人,让他认识到发脾气是错误的,并教会他在发脾气时,可以先想想我为何发脾气,发脾气会造成什么影响等。
2、教会孩子如何正确表达自己的想法:在孩子心情平静后,可以试着引导他正确表达自己的想法。
3、父母要身体力行、树立良好的榜样:父母是孩子的第一任老师,父母脾气暴躁,孩子必定受到影响,所以,父母一定要控制好自己的情绪,在孩子面前不能发脾气,给孩子树立一个好榜样。
《奇迹男孩》与Auggie的故事,或许是送给每个与生活苦战的人的一丝蜜糖——一部开篇几分钟,就着配乐就可以让人潸然泪下的**,即使人人都看得出这是一个用24K纯鸡汤构建起来的理想童话故事,可当理想照进现实,相信没有人不会用感动为这份善意买单。
整部影片就“像泡在透明干净的玻璃瓶中的黄瓜水一样,安心又健康,还有甘甜味。”一个并不普通的10岁小男孩。因为天生脸部畸形,他出生后经历过27次手术才可以呼吸、看见东西,才能够不靠助听器听见声音,即使这样,这张和常人不一样甚至是有些恐怖的脸,依然会吓哭任何一个在蛋糕店和他偶遇的孩子。
在10岁前一直在家中和妈妈自学,他很聪明,热爱科学,懂得通过低头观察一个人的鞋子从而了解他的性格和家庭。只不过五年级时,不想让自己的孩子永远成为被“锁”在封闭世界里的异类,Auggie的妈妈决定要让他进入正常的学校学习。整部**也是以此为主线,讲述了这样一个或许我们想都能想到结局却不一样温暖的故事
初进学校的Auggie因为长相受到同学们的嘲笑和欺负,但在父母、姐姐以及老师好友的爱与鼓励下,慢慢找到自信,勇敢面对生活,获得友情与尊重的同时激励了许多身边的人,成为大家心目中不可思议的“奇迹”我来到这世界时,她送我两件礼物,一件是肉身,一件是母爱。而这个世界上,还有什么是比这两件礼物更珍贵的吗?他们会在Auggie融入新世界,取得进展或遇到阻碍时有超可爱的表现。比如妈妈看到Auggie交到朋友时激动得说不出话来,还不断地告诉自己:要淡定、要淡定。憋着泪花拽起狗狗就走。以及爸爸为了Auggie能更勇敢面对新环境,竟然偷偷把宇航员头盔藏到办公室里,一直到最后才主动向Auggie坦白,还千叮咛万嘱咐:千万别告诉妈妈。在一家人低气压、陷入悲伤时,一个乐观甚至有些傻里傻气可爱的爸爸,不知道能融洽多少的氛围。不知道你是否也会被打动了呢?
《奇迹男孩》是一部由[美] RJ帕拉西奥所著儿童图书,人民文学出版社出版发行。
书名《奇迹男孩》作者:[美] RJ帕拉西奥
出版社:人民文学出版社
内容简介
孩子,尽管成长的路异常艰辛,谢谢你从未放弃。
一段充满勇气、爱与希望的成长旅程,
一个十岁男孩破茧成蝶的不凡故事……
这不仅是一个孩子经历的人生磨难,
也是所 有父母都会经受的心理历程。
人看外貌,天看心。
“我知道自己不是一个普通的十岁小孩。我的意思是,没错,我也做普普通通的事情。我吃冰淇淋。我骑自行车。我打球。我还有一款XBox[插图]。我想,这些东西让我看起来很普通。而且在内心深处,我也觉得自己普普通通。不过我知道,一个普通的孩子不会在操场上吓得别的普通孩子失声尖叫,四散逃开。我知道,一个普通的孩子无论去哪里,都不会被人一路盯着看。”
这句话摘取自美国作家RJ帕拉西奥的小说《奇迹男孩》第一章“普通人”的开头。作者用第一人称的写作方式,以一个十岁小男孩的口述向我们展现了一个渴望成为普通人,却屡屡失败的十岁男孩形象。在读到这句话的时候,我不仅想到他究竟是怎样的一个男孩呢?为什么会把小孩子吓了失声尖叫又怎么会让别人一直盯着看呢?但无可否认他一定不是一个漂亮的男孩。
帕拉西奥对于《奇迹男孩》的灵感来源自一次普通的购物,那是一个平常的日常,帕拉西奥带着孩子们出去玩,在排队买冰淇淋的途中,帕拉西奥意外的发现站在儿子前面的小女孩是一位面部缺陷患者。而当三岁的儿子看见小女孩的脸后立刻哭了起来,为了避免小女孩家长难堪,她立即带着儿子离开了,但在她离开时,却听见女孩母亲平静的说:“好了,孩子们,我们该走了哦。”
这让帕拉西奥有些后悔自己的行为,但事后她仔细一想:“这个小女孩每天要面对多少次这样的事情呢?”这件事情给了帕拉西奥巨大的灵感,《奇迹男孩》中主人公奥古斯特的形象就在这一刻诞生了。奥古斯特同样是一位脸部缺陷患者,为了不让别人看见他的脸,他常常戴着宇航员的头盔。在他五年级前他都没有去过学校,而是在家接受妈妈的教育,但妈妈觉得自己能教给他的有限,便让他去了学校。在学校他面临种种困难,最终凭借自己的智慧和勇气赢得了荣耀和朋友。
《奇迹男孩》无疑是一部治愈系的经典书籍,他将小孩世界里的现实与残酷不加掩饰的写出来,同时又用奥古斯特脸部的缺陷来反衬出他心灵的美丽。
“医生从遥远的城市来看我他们站在我床边对眼前的一切难以置信他们说我一定是上帝亲自创造的奇迹迄今为止他们不能提供任何解释——娜塔莉·莫森特《奇迹》”
主人公奥古斯特出生的时候就是一个奇迹,他长着一张与众不同的脸,这个医学上的奇迹吸引了世界各地的医生来看他。而为了让他活下去,他不得不进行多次手术,在十岁之前他就已经经历过27次手术,这些手术让他的脸看上去异于常人的恐怖,他们把他的这种病症称为脸部畸形。
虽然在身体上有着种种的不幸,但他却是一个幸运的孩子,他出生在美国的中产家庭,妈妈曾经是一名学者,只差一篇论文她的妈妈就可以得到好的工作岗位,然而奥古斯特的出生,却让妈妈放弃了这个梦想,她放弃了自己的梦想,决定在家教育奥古斯特。奥古斯特的父亲,是一个乐观开朗的男人,他总是会把家人逗笑,会毫无保留的爱他的孩子。同时奥古斯特还有一个爱她的姐姐维亚,在维亚四岁生日的时候她就许愿,希望自己可以拥有一个弟弟,而奥古斯特的到来让他梦想成真。而当她看见奥古斯特的面容时,她没有恐惧只是更加坚定的决定要对奥古斯特好一点,在好一点。
在家人温暖下长大的奥古斯特和常人没有什么区别,他乐观开朗,喜欢骑自行车、滑板,喜欢科学实验,学习上他很聪明,每一次学校的测试上他都可以轻而易举的做完习题。它设计的科学作品远远超过同龄人,在很善良不会一个人默默的承受同学的伤害,却不回击。而这一却都要感激他的家庭,和他亲人所给他的爱。
与奥古斯特经历相同的还有澳大利亚的演说家尼克胡哲,他和奥古斯特一样一出生就是医学史上的奇迹,他患上了海豹症,天生没有四肢、甚至被医生认为只能活几年。可他的父母却没有放弃对他的教育。
为了让他更好的适应社会,他的父亲在他十八个月大时就将他放入水中教他游泳,并让他学习用脚写字。同时教他学会生活自理的能力,他们为他制作了量身定制的轮椅,送他去正常孩子入读的学校读书。在家人温暖下的尼克胡哲不仅大学毕业获得双学位,同时还敢于在众人面前发言,成了著名的演说家。
可见,一个有爱的家庭对孩子的成长有多么重要,一个智力健全,心智健康的人,即使没有健全的身体,也能在爱的温暖下,活出自己的与众不同。
“我的秘密其实很简单:只有用心灵才能看得清事物的本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的。”——摘自安东尼·德·圣埃克絮佩里,《小王子》
杰克是奥古斯特在新学校的第一个好朋友,他和奥古斯特不一样,他长相乖巧,为人善良。当母亲告诉他学校将会来一个新的朋友希望他可以去照顾的时候,他很不愿意。特别时得知和他一起带领新同学认识学校的还有朱利安和夏洛特。他不喜欢朱利安的虚伪,也不喜欢夏洛特的自我中心,而当母亲告诉他新同学是一个脸部畸形,在街上把他妹妹吓哭的男孩时,他妥协了,他知道奥古斯特的面容会遭到学校同学的伤害,他有义务对他好一点。
而当他和奥古斯特在一起后,他越来越喜欢奥古斯特,在他眼里的奥古斯特聪明、有趣、善良、乐观。他们成了形影不离的朋友,他会去奥古斯特的家里和他一起玩耍,会和奥古斯特一起狼狈的吃饭。然而他们的友谊却在万圣节的晚上发生了变化,当奥古斯特穿着鬼脸的服装走进教室,却听见杰克对着朱利安和其他同学说:“我要是长成他那个样子,我早就去死了。”奥古斯特眼里的好朋友居然会在背后这样说自己,十岁的奥古斯特难过极了,此后他不在理杰克。
然而杰克这样做的初衷并非如此,他从心底里想要和奥古斯特做朋友,即使没有老师所说的:“让他照顾新同学。”即使奥古斯特不聪明,他也会喜欢和奥古斯特玩,可在朱利安们面前,他却不得不为了合群而说违心的话。而当杰克知道奥古斯特生气的原因后他再也忍受不了对朱利安的不满,当朱利安再次在他面前说奥古斯特是怪物时,他像疯了一样的去打朱利安。他要用这样的方式来保护他的朋友,同时他也想奥古斯特真诚的道歉,他们最终重新成为了朋友。
在奥古斯特的姐姐维亚和她的好朋友米兰达间也发生了这样的危机,当米兰达从夏令营回来后,便不再和维亚说话,她换了新的发型,有了新的朋友。维亚以为米兰达不再爱她了。可米兰达却有着自己的苦衷,她的父母早早的就离婚了,爸爸和新婚妻子对她的成长总是不闻不问,而在维亚家,米兰达却感受到了从未有过的温暖,她爱维亚家的一却。可却因为在夏令营中冒充维亚的身份,而害怕被揭穿,所以一直躲着维亚。
生活中的我们,很多时候也会变成杰克和米兰达,明明心里因为各种各样的苦衷,不得不说一些违心的话。也会像奥古斯特和维亚一样以为我们所听见所看见的就是事实,从而对身边人产生偏见。而避免偏见的最好方法就是走进事实,了解真相。无论在爱情中还是友情中,都应该从多方面了解事情的真相,而不是轻易的作出结论。
只要你能够,行所有你可以行的善事,用所有你可以用的财力,在所有你可以在的地方,用所有你可以用的时间,为所有你可以帮助的人。——约翰·卫斯理的座右铭
小说中的朱利安是一个典型的心口不一的男孩,在老师面前他是乐于助人,成绩优秀的好学生,可在奥古斯特面前他却是一个戴着面具的杀手,他说话讽刺,句句扎人要害。当老师让茱莉亚、杰克、夏洛克带着奥古斯特参观学校时,他却一再的讽刺奥古斯特。
笑他为什么长的这么难看,是被火烧过吗?笑他没有在学校上过学,认识什么是黑板刷吗?同时又笑他没有在学校待过,跟不跟得上学校的教育。他以貌取人的否定了奥古斯特的一却,认为他不过是一个什么也不会的丑八怪。
当奥古斯特正式上学后,他继续嘲笑奥古斯特,给奥古斯特写很多侮辱的话,比如;"我要是长成你这样,我早就去死了。"“你怎么还不去死啊。”“长得丑的人,不应该出现在这所学校,不应该出现在我们班。”
面对他的一系列伤害,奥古斯特都没有反抗,他只是默默的把这一却藏在心底。学生间发生的一却事情,老师都看在眼里,他最终叫来了朱利安的家长,将这些事情告诉了他的父母亲。而他的母亲却没有为孩子的行为道歉,而是一再的包庇,母亲甚至不惜说这些事情都是自己做的,不是朱利安所为。并质问校长,为什么要让一个长的这么丑的男孩来上学,不怕吓到其他同学吗?并用金钱作为要挟,如果学校开除茱莉亚他们就不再给学校捐钱。
看见朱利安的父母亲,我不仅明白为什么朱利安会变成这样,即使他的父母给了他富裕的家庭却从来没有教过他如何去爱。
与朱利安形成对比的便是杰克,他家境平平,为了奖学金而留在学校,为了得到老师的喜欢而做一些并不想做的事情。然而他的身上却有着一股正气,他会让一再讽刺奥古斯特的茱莉亚闭嘴,会为了捍卫和奥古斯特的友谊,而冒着被学校开除的危险和茱莉亚打架。他正值又勇敢,虽然没有富裕的出生,却有着一刻难得的同理心。而这自然离不开父母亲的教育。
当老师让杰克带着奥古斯特参观学校时,杰克并不愿意,可母亲却告诉他,奥古斯特就是那个把妹妹吓哭的脸部畸形的男孩。你觉得他在学校会被善待吗?母亲的话让杰克决定对奥古斯特好一点。虽然杰克家没有茱莉安家富裕,可母亲教会他的爱和善良是任何金钱都替代不了的。
《奇迹男孩》用一个部畸形的十岁小男孩像我们展示了心地善良的美好品质的重要性。在书的最后一章,帕拉西奥说我们每个人的心中都有着一个奥古斯特。对他人的理解和包容也是对自己的包容和理解,不用异样的眼光看待他人,他们和我们一样都是普通而正常的人们。
奇迹男孩观后感汇编15篇
品味完一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?这时我们很有必要写一篇观后感了。为了让您不再为写观后感头疼,以下是我收集整理的奇迹男孩观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
奇迹男孩观后感1
当孩子还小的时候,她保护他,给予孩子无条件的接纳和爱,当孩子长大了,她鼓励孩子走出去,并和孩子站在一起,给予他力量。当小家伙感觉不被外界所接受的时候,妈妈教他要把外界想象成一个自己被欢迎的情境,这就像是给了孩子一把利剑让孩子感觉自己有了所向披靡的能力。可是外界的敌意超过了一个十岁男孩的承受能力,当他哭诉时,母亲的温柔接纳让孩子有了发泄的出口。
由于奥吉的身体问题,父母母亲和父亲付出了很多,也更多的给了奥吉很多的关注,姐姐也就被忽视了很多。幸运的是她有最爱她的奶奶,奶奶给了她最温暖的阳光,当奶奶过世好朋友突然不理自己的时候,她幸运的遇到了很棒的男朋友,而且妈妈也注意到了她的被忽视专门留下时间来享受母女时光。当在母女时光里奥吉出事妈妈再次被夺走的时候,姐姐生气的扔了遥控器,但是在奥吉回家一个人闷着不出屋妈妈也束手无策的时候,姐姐出手了,她带弟弟走出了被好朋友背叛的阴霾。
这个**给我印象最深的是校长图什曼,他对奥吉的接纳,对朱利安因为奥吉和富家子弟杰克·威尔打架事件的理解,对富家子弟离开的痛心,他就像一个温暖的怀抱,睿智的洞悉孩子们的内心,能在这样的一个环境里学习和生活,孩子们真幸运啊!《奇迹男孩》用平凡的镜头组成不平凡的故事,以润物无声的方式带来最真实的温暖,不仅触动了父母的心,也让孩子们学会怎样去面对社会面对成长,无疑是今年冬天最适合全家观看的影片。
奇迹男孩观后感2活着就是个奇迹。这世界很危险,地震、车祸、火灾这些事说不定就在哪天爆发;羞辱、无力、痛苦等负面情绪也可能让人轻生。天灾人祸肆意横行,活下去就是件需要巨大勇气的事。高寿而终本来就是个奇迹。
昨天看了个**《奇迹男孩》,讲述的是一个面貌丑陋却聪明善良的小男孩上学的故事。
奥吉,出生时就差点死去,27次手术后留下了火烧似的面庞。刚上学时也遭受了排挤、孤立与歧视,而唯一的朋友的背叛更让他心碎。但他有一个温暖的家,又交了一个很好的朋友,和杰克的和好,事情都在逐渐向好的方面发展。
**中给我印象最深的一句话是:
“善良一点,因为每个人都在与人生苦战。如果真正想要了解他们,只需要用心去看。”
有时我们太敏感,会因为别人的言行而改变了良好的印象。会把别人的无心之失当做“真相”,把别人的好意给恶化。像奥吉,不是只有他是不幸的。奥吉的姐姐和姐姐的朋友,奥吉的好朋友杰克,都是有自己的烦恼的。了解一个人真的需要时间,需要迟钝一点。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人,让他们取笑好了。“别人要看,就尽管让他们看,有的人生来就注定与众不同”。
天生异相,必有异禀。长相非凡更可能有非凡的人生。这不是奇迹,而是事实。
奇迹男孩观后感3今天,我看了一部**,名字叫做《奇迹男孩》,这部**给我了很深的感悟。
一天,主人公奥吉出生了,因为他的面部畸形,做了27次手术,终于使有些器官功能有所恢复,但是奥吉看上去还是比较丑陋。
奥吉第一次去上学,被同学们嘲笑,因为他的长相奇特、丑陋,因此也没有同学和他做朋友。吃饭一个人,玩耍也是一个人,奥吉觉得很孤独,便暗自下定决心要改变自己。后来,他认识的第一个朋友叫杰克,他们一起吃饭、学习、玩耍……,奥吉以为自己已经脱离了孤独,结果万圣节那天,奥吉却被杰克形容成一个大怪物,奥吉很生气,头也不回的走了,他们的友谊就此终断了。不久之后奥吉又交了一位新朋友,名字叫玛莎,他们一起去雪山玩。
后来,全班组织春游,奥吉逐渐和杰克又重归于好成为了真正的好朋友。有一次,他们遇到了几位七年级的哥哥攻打他们,看着马上就要“战败”了,突然几个同班同学的出现,他们团结起来成功的把那些大哥哥打跑了。
从这件事中,大家才懂得团结力量大,同时,也看到奥吉的内心很善良,对待同学很真诚、很友好,他有一颗美丽的内心。
最后,奥吉毕业了,还获得了一个奖牌。
奥吉的一生虽然从一开始是不幸的,但是他不断用自己的`友善去帮助和了解别人与世界,让我也学会了:要用善良和纯洁的心对待每一个人和每一件事,不能“以貌取人”,这样才能融入世界,世界才会更美好。
奇迹男孩观后感4今年暑假我看了一部催人奋发的影片,名叫《奇迹男孩》,给了我很深的印象。
故事的主人公奥吉天生面部畸形,因此几年来他一直由母亲在家教学,五年级时他终于上了普通学校,却受尽欺凌,可偏偏就是这样一个不被善待的小男孩,却唤醒了所有人对友谊的重新认识,让每个观影的我们不得不感慨,是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他们的与众不同。
那一幕,我还记忆犹新。在**中杰克与奥吉本是形影不离的好友,可杰克因为想合群而被迫说了奥吉坏话,他们的友谊因此出现了裂缝。后来杰克为了弥补,科学比赛上主动拒绝了别人的邀请,和奥吉成为一组。下课时,富二代朱利安又侮辱了奥吉,杰克忍无可忍,冲上去与朱利安打斗。后来老校长图始曼意味深长地对杰克说:“从教二十年的经验告诉我,殴打同学这一行为是可耻的,但友谊值得捍卫。”
杰克在正确与善良中,选择了善良。后来他成为了奥吉生命中最温暖的那束光。一直孤单,落寞的奥吉,终于慢慢拥有了和他共同对抗霸凌一起开怀大笑的朋友。我感受到了他们之间深厚的友情。如果在生活中我也和朋友闹了矛盾,我会主动承认错误并尽力弥补,重获友情。
《奇迹男孩》这部**让我了解友谊,让我受到了教育!我们心里都住着一个小超人,我们都有无限爱的能力。我会向他们学习,去捍卫友情。
奇迹男孩观后感5看完《奇迹男孩》我不禁叹了口气,奥吉的爸爸真的好伟大,如果我有一个像奥吉的爸爸一样的爸爸就好了,然而这是不可能的,因为我的爸爸常年四季在外面出差,回来一趟也没有说过什么鼓励的话,只有一个接一个的不满意,想象与现实相差太远了。
我想奥吉有这么好的爸爸妈妈,奥吉就算受了一身的伤,家庭的爱那么多,也会很快就愈合他在外面受到的伤。
对于奥吉要上学,并没有说教一番,而是温柔且坚定地说“因为现实就是不能再在家里跟妈妈学习了,必须去学校跟同学们一起学习。”对于开学前见的同学朱利安,爸爸对奥吉说了与妈妈完全相反的话“那个孩子真够讨厌的,如果有人敢伤害你,你就反击,没必要害怕。”夏利营奥吉打完架回来,爸爸就问“打赢了吗。”在奥吉想带头盔去学校时,爸爸说:“你这样不cool。”在毕业典礼前,爸爸坦白了一件事,他喜爱的头盔在爸爸办公室中,“头盔挡住了我儿子的脸,我看不到,很难过,所以不喜欢。”爸爸的自我维护,给奥吉上了一节的成长之课,
杰克问过他有没有想过整容,他笑笑说:“嘿!我可是整容了27次,才变得这么帅的。”奥吉的云淡风轻的背后,是对自己的认可,而这份认可来自于父母不厌其烦,一遍遍的肯定。
奥吉的爸爸,用幽默和爱创造了奇迹。
奇迹男孩观后感6[奇迹男孩]是一部励志的**,讲的是一个名叫奥吉的男孩,他天生有一张畸形的脸,经过27次手术以后还是很难看。
小时候他和‘妈妈’在家自学,五年级的时候才去学校。同学们都不喜爱奥吉!下课后,大家都不理奥吉,离他远远的,甚至还讥笑他。体育课上,奥吉还被别人当做肉靶子。奥吉很难过,在爸爸‘妈妈’和姐姐的激励下,奥吉没有放弃上学。奥吉的科学成绩特殊好,他和小伙伴一起设计的照相机非常棒。最后,奥吉靠自己的努力交到了许多好朋友,校长还给他颁发了奖牌,被称为一个奇迹。
通过这个**,我明白了不要在意一个人的长相好不好看,上帝对每个人都是公平的,每当上帝给你关上一扇门后,必将会为你打开另一扇门。我们要发明自己的优点,也要发明别人的优点,努力,才干有所收获。
我的身边就有这样的人:有的人个子很矮小,但是他们在跑步比赛中努力地奔跑,小小的身体迸发出巨大的力量,最后最终获得了名次;有的长相不算特殊好看,但他们非常刻苦地学习,成绩一直名列前茅,是我们学习的好模范。
不要以貌取人,美,藏在我们看不见的地方。
奇迹男孩观后感7坚持下去,也许就能创造奇迹。
《奇迹男孩》讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
在观影之前,一行人都认为,《奇迹男孩》应该是一部紧张刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。尽管如此,这部**却用这一个个平凡的故事,构建了一个不平凡的奇迹。这是多么难以想象,一个年仅10岁的孩子,因为面部畸形而被同学嘲笑、讽刺,甚至受到了无限的排挤和背叛,那些充满恶意的眼神,一个孩子怎么能承受?可奥吉不一样,他坚持了。他有最美好的家庭,又收获了朋友,赢得了学院最高荣誉的徽章。当他站在台上领取徽章,望着台下为他欢呼的人们,我不禁为他曾经的经历作了对比。那些充满恶意的眼神,就在时间的推移下慢慢变化,直到充满了鼓励、赞许。小小的奥吉,创造了一个奇迹。用他的善良、朴实、正义。
每个孩子都是天使,无故他的面容如何,坚持下去,也许能创造奇迹。
奇迹男孩观后感8昨天下午4:00,妈妈带我去看**,名叫《奇迹男孩》,这是一部励志的**。
这部**主要讲述了:一个10岁的男孩奥吉,因为父母相传的基因,所以他天生脸部畸形。奥吉1到4年级都是在家里自学,5年级的时候,他终于能去爸爸妈妈给他精心挑选的学校上学了。他脸部畸形的样子不想让别人知道,所以他上学的时候都要带头盔。后来他鼓起信心,把自己的头盔摘掉,用他真实的面貌面对生活。在后来他交了一个好朋友叫杰克,他们两个一起面对了很多困难,杰克也成为奥吉最好的朋友。在毕业典礼上,奥吉获得了表彰得到了全校学生老师的热烈欢迎。
看完了这部**,我有许多感受:人的美,不是外表美,而是心里美。当别人遇到困难时,要用自己最大的努力去帮助别人。还要真诚的对带他人。当别人犯了错误,你不要嘲笑他,不然他心里会更难过,而且你肯定都有犯错的时候,如果他犯错的时候你嘲笑他,那你犯错的时候他也会嘲笑你!做人要诚实,不要用一些谎言去说服这件事情,在说了这件事情肯定会被查清楚的!
《奇迹男孩》这部**,看完后,对你以后的生活也大有帮助。
奇迹男孩观后感9**《奇迹男孩》上映了,听说是根据畅销小说《奇迹》改编而来,我很想了解到底发生了什么奇迹。这次,爸爸居然也欣然同意,一同前往影院观看。
**讲的是一个名叫奥吉的男孩天生脸部畸形,经过二十七次的整容仍十分丑陋,但是他的家人并没有放弃他,父母甚至牺牲了事业陪伴他。奥吉是个聪明敏感的男孩,在校园里,有的同学认为他身上有病菌,歧视他。但也有的同学慢慢发现他身上的闪光点,他凭借自身的勇气、善良和智慧,收获了友谊,还得到了学校的勋章,成为了一个校园奇迹。
奥吉聪明善良,在科学课上,他透露了一个点子,引来许多同学争着与他合作。他和好朋友利用小孔成像的原理做了一个小屋子,打上一个小孔,人在漆黑的屋子可以透过小孔看到一个颠倒的外部世界。这居然和我们自然课用纸板做的实验异曲同工,但我更佩服奥吉的想象力。甚至那些之前讨厌、嫌弃他的同学都很爱玩这游戏。被大家评选为最受欢迎的实验,大家都向奥吉和他的朋友投来羡慕的目光。
内在美才是吸引他人的关键因素,不管有什么外在缺陷,学会和他人团结合作、分享喜悦,用智慧征服他人,不论外表如何,都能取得他人的尊重,不辜负关爱你的人。奥吉的内在品德,就是我学习的榜样。
奇迹男孩观后感10今天才看了《奇迹男孩》,虽然有些晚,但真的觉得特别好看,尤其是父母也该好好看看。
我们很庆幸自己的孩子没有外貌上的问题,身体上的缺憾,但是其他的地方我们也做得没有这对父母好。剧中的每个孩子都遇到了不同阶段的问题,不管是外貌还是心灵,每个人不同成长阶段的问题都是存在的,很庆幸最后他们都有了圆满的结局。
**其实好多主角,不只是奥吉,还有姐姐,当讲述到姐姐那部分的时候我真的很心疼从小就懂事得姐姐,我们也经常说会哭的孩子有奶吃,但感叹于姐姐的善良和懂事,让我想起了《龙猫》里头的小月姐姐。懂事的孩子最让人心疼,姐姐遇到的问题是和闺密之间的问题,让我想起来初中和高中时候和好朋友之间的问题,虽然已经迈过去那道坎,但是看到影片中还是非常有同感。
奥吉在学校的经历就好像我们每个人刚跨入一个新环境的体验。我寐独,害怕,希望能结交朋友,但有时候自以为找到了朋友,其实又让自己更伤心。非常感慨奥吉在家里,在学校碰到的那些好人,为了他停工的妈妈,学校的校长,班主任都在默默关心他,其实有时候世界没有我们想的那么糟。
影片一直向我们传达对这个世界好一点,善良比正确更重要,每个人都非常不容易的生活在这世界,所以对别人温柔以待吧。挺适合孩子看的,有时间一定会带豆豆看一下。
奇迹男孩观后感11寒假我看了《奇迹男孩》这部**,故事的情节非常感人,让我从中明白了一些人生的道理。
这部**主要是讲的是一个叫奥吉的畸形男孩,虽然头脑发育完全正常,但就因为长相问题而被其它孩子孤立,8岁以前的奥吉做了27次手术,但幸运的是奥吉拥有着一个充满爱的家庭,妈妈还为了他放弃了自己的事业,终于在奥吉10岁时决定带他去上五年级,在学校,奥吉也成了最“可怕”的孩子。但是,奥吉并没有被困难吓倒,而是靠着自己的才华和善良交到了第一个朋友-杰克威尔。他们一直非常要好。但因为有一次不经意说了奥吉的坏话,让他们在一段时间内互不理采。但在这时最让我感动的是那个叫沙漠尔的女孩,面对所有人的反对,他想起了老师曾经说过的一句话:“在正确与善良之中,要选择善良。”所以,她主动伸出手,向奥吉表示友好。看到这里,我不禁忍不住为她鼓掌。不知不觉,奥吉艰难的过完了五年级,在这漫长的一学期,他也凭自己那颗真诚有爱的心也交到了许许多多的朋友,再也没有人在他身后悄悄议论,最后,还获得了五年级的勋章,在奥吉上台的那一刻,不知有多少双双手在为他鼓掌。看到这里,我不禁潸然泪下。
是啊,人生并非总是一帆风顺,俗话说的好,不经历风雨,怎能见彩虹!《奇迹男孩》这部**告诉我们:面对任何事情都要充满信心去面对,记住,每个人身上都会有奇迹!
奇迹男孩观后感12《奇迹男孩》影片时长113分钟,影片讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。奥吉天生脸部畸型即使做了二十七次手术也没能让他的相貌变的跟普通孩子那样平凡,可他有一个幸福的家庭,用他姐姐维娅的话讲弟弟奥吉就是太阳,家里所有的人都在围着他转,妈妈为了照顾奥吉放弃了读硕士的机会,爸爸幽默风趣陪他玩耍给他带来快乐,姐姐虽然有点嫉妒弟弟奥吉,却是真心地喜欢他,奥吉非常聪明10岁之前一直跟妈妈在家中自学。当他小学五年级时,奥吉的妈妈力排众议决定送他到学校学习,奥吉勇敢地去上学了,可他被同学们嘲笑排挤,每次遇到问题,家人都会去开导、鼓励支持他,最终奥吉凭借自己的魅力,得到同学们的认可成为奇迹。
看完《奇迹男孩》给我最大的感悟其实并不完全是人的爱和善心,而是教育,一个家庭的教育,一个国家的教育,众所周知美国人比较开放,对于子女的教育并不像中国一样严格。
现今美国输出的人才,在世界上也是首屈一指,我们应该取长补短,不能墨守成规,好的传统要继续发扬,缺点也要及时纠正,孩子是国家的未来,教育亦是当下重中之重,家庭教育,学校教育,国家教育部任重道远。
奇迹男孩观后感13不久前,我去看了老师推举的**[奇迹男孩],这部**改编自小说[奇迹]。看完**,我的心被深深地打动了。
**主要讲述了主人公小男孩奥吉出生时,医生就断定他活不过三个月,因为他面部畸形,呼吸十分艰难。在他十岁左右,就已经做了27次手术,一个多么坚毅的小男孩!可他到了新学校却处处遭到同学的讥笑排挤。虽然他在第二天就交到了好朋友杰克·威尔,但在一次万圣节上,当他知道杰克不喜爱他的长相时,他很难过,也很生气,就不理杰克了。但在杰克的恳求下,他们又和好了。最后,奥吉凭着自己惊人的科学才干和性格,跟大家成了好朋友,还获得了全校唯一的大奖。真是个了不起的人!
这是一个多么励志的故事!他的成功离不开家人的激励和悉心照顾,离不开同学的激励和老师的支持,最重要的是离不开他自身的努力。是啊,在生活中,做任何事情,我们都要正确面对,我们不能被别人左右,更不可以讥笑长得丑陋的人。以前,我看见一些身体有缺陷的人,总要去学一学他们的丑样,看完这场**,我感到很羞愧。
大时代小人物,每个人都是平庸的,也都是伟大的。每个人都是一般的,都值得我们为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强盛,它在于正确和自己的力量。脸无关丑陋,心灵美才是成功的资本。
奇迹男孩观后感14周日中午,我和妈妈一起去看了**--《奇迹男孩》。下面就让我给大家讲讲吧!
10岁的奥吉天生脸部畸形,之前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,他不同寻常的外表让他成为同学们议论的焦点,并终日收到嘲笑和排斥,就连后不容易交到的好朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持下和关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪明影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重和爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
片中最让我感动的场景是,奥吉和他的好朋友因为一些事而不开心时,他们正好在游戏李遇见了对方,把这些不开心的事说清楚了之后,奥吉主动原谅了他的朋友,他们又和好了。从这一点可以看出友情是很宝贵的,一定要好好爱护。
看完了这个**,我感觉人的成长过程中不可能一帆风顺,一定会有一些困难,要保持善良,认真努力解决问题。人就会不断成长,走向成功。
奇迹男孩观后感15她是奥吉的姐姐,她叫维娅。
她是奥吉的姐姐,五官却十分精致的人。
她是奥吉的姐姐,她把善良与爱全都倾注于弟弟,可除了过世的外婆,没人对她的爱超过奥吉的爱。
她曾经的好闺蜜这样说:“你的家就像地球,永远围着儿子(太阳)转,而不是女儿。”尽管如此,她却从不吝啬对弟弟的爱,她向来无私。她懂事,虽然渴求做母亲画中的人,渴求家人关切的问候和停留片刻的目光,但她不埋怨父母和弟弟,她那颗包容的心却让人心疼,她说,她不想再让父母操心。
这个善良的女孩独自承受了太多,上天让她失去外婆和知心朋友,但还好,贾斯汀的到来暖了她的心,我知道,总会有人和我一样被她的善良与爱所感动。
因为在现实生活中,像维娅这样的女生少之又少。现在有不少家庭都是“二胎家庭”,很多父母都无法兼顾两个孩子,特别是奥吉这样有缺陷的孩子,家里的关爱便不太平衡。做长姐、长兄的免不了要“吃苦”,这个时候,我们更需要去体谅,去无私地奉献我们的善良与爱,这样每个人都可能成为奇迹,创造自己的奇迹。
哪怕山高水阔,哪怕无人问津,请保持善良与爱的初心。
;前不久看了一部**《奇迹男孩》,看完心里暖暖的,这是一部特别励志也特别暖心的**。**讲述一个面部有畸形的小男孩奥吉,在上学后从被同学嘲笑和排挤,到最后用自己的行为影响了其他人,并拥有了友情的故事。
**从四个人的视角讲述了小男孩奥吉成长的过程,融合了亲情、友情以及人生观、价值观,多方面为观众呈现一个善良、勇敢与爱的故事。
01
奥吉从出生就是一个与众不同的小孩,因为基因问题导致他面部畸形,通过很多次手术后他才能和普通孩子一样正常呼吸,恢复视力,摆脱助听器等等,但是面部的畸形仍然不能像正常孩子一样。他从小是在他妈妈的教育下成长的,但到了该上五年级的年龄,他妈妈决定把他送去学校接受正规的教育,即便不舍,即便知道孩子会受到歧视,但还是希望他能步入社会,像个正常的孩子一样接受教育。
当奥吉第一次来到学校见到和蔼可亲的校长,他在心里慢慢的消除了对学校的恐惧,迎接他的三个同学带他去熟悉学校的环境,其中一个叫朱利安的男孩并不那么友善,之后他一直都在嘲笑和欺负奥吉。虽然奥吉不太喜欢这些同学,但选修课是他喜欢的科学课,他接受了去学校上学的建议。奥吉第一天去学校上课,走在校园里的他要接受大家异样的眼光,他想起他妈妈告诉他的话:“如果你不喜欢你所在的地方,就想象你到一个你想去的地方。”于是他想象自己是一个登上太空归来的宇航员,同学们都在为他欢呼。
奥吉是一个喜欢太空,喜欢航天,喜欢科学的孩子,他想成为一名宇航员,但因为面部的畸形他总是带着一个宇航员头盔,他不是一个自信的孩子,因为别人总会因为他的容貌吓坏或是疏远他。但因为他的科学课很好,所以慢慢的被同学羡慕。在一次课堂测试中,奥吉主动让杰克抄他的试卷,这一举动让他和杰克建立起了友谊。
万圣节是奥吉最喜欢过的节日,因为在这一天他可以名正言顺的伪装自己,戴上面具没有人知道他是谁,也不会有人向他投来异样的眼光。在教室门口,他却听到了杰克和朱利安的对话,对话内容让他伤心,他唯一的朋友没有了。但是,总会有善良的人。一个小女孩看不惯其他同学嘲笑奥吉,并主动与奥吉成为了好朋友。渐渐地,奥吉变得越来越自信,也越来越喜欢学校,他用自己的人格魅力征服了很多同学,也在一次游戏中原谅了杰克,俩人重归于好。从此奥吉不在是一个人吃饭,他的身边有了很多同学的陪伴。
在毕业典礼上,校长把奖章授予了奥吉,认为他是一个坚强、勇敢、有人格魅力,并且用自己的行动影响了其他人的孩子,奥吉的妈妈说他是一个奇迹。奥吉走上台的那一刻,他的家人、朋友、老师都为他鼓掌欢呼。
我第一次按下暂停键回看是在布朗老师上课的时候,他在黑板上写下:如果要在正确和善良中做选择,请选择善良。那个叫莎莫的小女孩朗读了一遍,透过她清澈的大眼睛,我看到了**镜头一个美丽的画面,更看到了人心向善的力量。
所谓人之初,性本善。
人生来就是善良的,只是环境改变了而已。
一个面部畸形的孩子,他生来就是这样,上天给他的苦难远比正常人要多的多,为什么不能善良对他。其实看这部**我心里有很多问题,如果上学的时候我的身边有这样一位同学我会怎样?如果我生来就是一个畸形的孩子我会怎样?如果我的孩子生下来有畸形我又会怎样?当我问完我自己这些问题的时候我不敢回答,可能我没有勇气接受这样的一个事实。
其实每个孩子都不是完美的小孩,很多孩子在上学的时候都或多或少的经历过一些不开心的事情。我突然想起了看过的一期TED演讲,演讲者安德鲁通过回忆自己同年的遭遇,讲述最悲惨的时刻如何造就现在的他。他没有像奥吉这样脸部有畸形,只是因为他太瘦小,像个女孩就被班里的同学嘲笑和排挤。孩子的世界应该是单纯美好的,善良应该是每个孩子来到世界上接受的第一课。奥吉的苦难正常孩子不能理解,如果不能成为朋友,但至少不应该嘲笑和欺辱。
02
奥吉有个亲姐姐,从小就是个懂事的孩子,从来没让父母操心过。她在四岁生日的时候许下愿望是希望有个弟弟,但弟弟的出现让她的家人都忽视了她,她觉得家庭就像个地球,永远都围着他弟弟,所以她也会有不开心的时候。但她没有怨恨,因为她的心里始终善良。全家送奥吉去学校,在校门口,她会亲吻奥吉。当她能和妈妈单独相处的时候,一通电话把妈妈叫走,又是因为她的弟弟,虽然她心里也很难受,但得知弟弟遭遇后,她依旧收起她内心的不愉快,去安慰弟弟。除了做姐姐的那份责任,更多的是她的善良。
她并没有因为弟弟剥夺了家人全部的爱而嫉妒和怨恨,反倒是更爱弟弟,自己的不开心跟弟弟比起来就没那么重要了。她的善解人意源于她的善良。反观现在社会上众多二胎家庭,有多少能像姐姐薇娅那样,由衷的深爱自己的弟弟?每个孩子都希望全家人的爱都给自己,如果没有善良就会出现悲剧。薇娅的善良也为她迎来了爱情,迎来了友情,还迎来了掌声,让她找到了自信。所以,善良的人一定会有好运。
03
杰克与奥吉成为朋友,一方面是因为受他妈妈和校长的嘱托,一方面是他因为他受到了奥吉的恩惠,他真的觉得奥吉这个人还不错,而与容貌无关。杰克的友好让奥吉变得阳光,他和奥吉一起放学,奥吉的妈妈简直惊呆了,她不敢相信自己的儿子会那么快就有了好朋友,杰克和奥吉在一起也很开心。虽然他在万圣节的时候和朱利安说奥吉的坏话,但他的内心是善良的,他为他说的话感到后悔。在最后科学课进行分组的时候杰克拒绝了朱利安,选择了和奥吉在一组。当朱利安说奥吉是怪物的时候,愤怒的杰克和朱利安打了起来。当他扑在布朗老师怀里哭的时候我被感动了。他的行动被布朗老师看在眼里,校长的话也特别让人感动:“虽然殴打同学的行为不能通融,但我知道友情是值得捍卫的。”(也许这就是美国教育的厉害之处)
最后在一次游戏中杰克和奥吉和好,两个人又回归成了好朋友。在学校的夏令营活动中,奥吉受到高年级同学欺负,杰克把他搂在怀里保护他的时候真像个英雄。
和什么样的人成为朋友慢慢的也会变成什么样,如果和善良的人在一起,自己只会更善良,因为彼此的感染。这样的朋友才是真朋友。
04
从米兰达的视角其实讲述了她家庭的不幸福,而她渴望有个像薇娅一样幸福的家庭。她也是善良的,因为她至少没有因为奥吉的畸形而疏远他,而是把他当亲弟弟一样爱他。还在圣诞节的时候送奥吉一个宇航员头盔。开始我不理解她为什么要疏远薇娅,毕竟她们是那么好的朋友,后来我理解了,因为她不想活在谎言里,她不想欺骗朋友,她不知道该怎么向薇娅解释。
在话剧演出的时候,米兰达把演出的机会让给了薇娅,这一举动说明了她是善良的。对于朋友,对于朋友的一家她都善良以待。看着薇娅的成功她也为之感到高兴,终于米兰达和薇娅和好如初。
05
朱利安是一个家庭富裕的孩子,他从一开始便对奥吉不友善,后来他通过文字和图画羞辱奥吉,还把奥吉从全班的合影中P掉了。他的不友善开始时看似占了上风,他的嘲讽让同学都觉得好笑,但到后来,因为他的不善良导致他不得不离开学校。
当校长跟朱利安的家长谈话的时候,家长没有一点歉意,反而是在为孩子的行为找各种借口,这样的教育无疑是失败的。而在朱利安要离开时,他终于为他的行为感到抱歉。其实孩子本性都是好的,只是家庭教育影响了他们。
最后在毕业典礼上,所有的人都在为这个奇迹男孩鼓掌欢呼。这时响起了奥吉的心里独白:“善良一点,因为每个人都在与人生苦战。如果你想真正了解一个人,只需要用心去看。”
我喜欢这部**,也强烈推荐家长和孩子共同看这部**,温暖细腻的情感会感染每一个人,而在这部**中,每一个人都能看到自己的影子。
善良一点,对待自己,对待他人。
《奇迹男孩》的作者R J 帕拉秋是知名出版社的艺术总监和书封设计师,目前与先生和孩子住在纽约,曾为无数小说设计封面,但写作一直是她最大的心愿。她一直在等待最完美的时间动笔,不过,在她为其他人设计了二十几年的书封之后,她发现动笔写书,永远没有所谓的完美时机,于是她决定放手一搏。
《奇迹男孩》的作者R J 帕拉秋是知名出版社的艺术总监和书封设计师,目前与先生和孩子住在纽约,曾为无数小说设计封面,但写作一直是她最大的心愿。
她一直在等待最完美的时间动笔,不过,在她为其他人设计了二十几年的书封之后,她发现动笔写书,永远没有所谓的完美时机,于是她决定放手一搏。《奇迹男孩》是她的第一本小说,而且一出版就大获成功。
《奇迹男孩》出版后旋即登上美国纽约时报排行榜Top10,并被国外书评人预测为2012年最有可能夺得童书大奖的作品之一。因这本书而起的「反霸凌」运动,更引起了社会大众和学校的热烈回响。美国知名出版社「蓝灯书屋」特别访问作者R J 帕拉秋,请她分享这本小说「奇迹似」的创作历程。(以下内容节录自「蓝灯书屋阅读部落格」)
蓝灯书屋: 当初为什么会有写《奇迹男孩》的想法?
R J 帕拉秋: 大约五年前,我带我的孩子去拜访一个住在城外的朋友,途中遇见一个小女孩,跟书里的奥吉情况一样。我们在一间冰淇淋店前面,她和妈妈跟一个朋友坐在我们旁边。我的小儿子那时只有三岁,他的反应,就是三岁小孩被吓到时会有的反应:他开始哭了起来——而且还蛮大声的。我十岁的大儿子知道盯着别人看不好,虽然他努力压抑自己,脸上的表情还是泄漏了秘密:他看上去像是有人揍了他一拳。那种场面实在太糟了,我赶紧起身把人带开——当然不是为了自己的小孩,而是想保护那小女孩的自尊。当我把小儿子的手推车推开,听见小女孩的妈妈用极为亲切且镇定的声音说:「好了,我想我们该走了。」这句话深深触动我的心。
回家的路上,我忍不住一直回想刚刚的情景。我想到他们一天大概要经历那种情形十几次,或许上百次。那会是什么感觉?我要怎么教导我的小孩,让他们下次能有恰当一点的反应?只叫他们「不准盯着看」是否是对的教育方式?或者该有更深入的思考?开车回家的漫长旅途上,我的脑袋里不停冒出著这些想法,我的两个儿子则在后座熟睡着。我想这件事想得入迷,所以一会儿后转开收音机,只想让头脑休息,第一首听到的歌是娜塔莉‧莫森特的〈奇迹〉(Natalie Merchant, “Wonder”)。这感觉好奇妙,因为它一直是我最最喜欢的歌之一——但是那晚,那两个字听起来好强烈,仿佛我是第一次听见。「人们看见我——我将挑战你对事情的看法。我在你的头上,使你困惑,使你震惊,使你明白我肯定是上帝造物的奇迹之一……」就好像这首歌是专为刚才的那个小女孩写的。
《奇迹男孩》可以算是在我开回家的路上构思而成的。我决定以那个孩子的观点出发来写这本书,希望能帮助人们理解——而非可怜他的处境。「我跟你一样,」那孩子会说。「我也是一个正常的小孩——除了这脸以外。」我以「奇迹」为这本书命名,因为那孩子是个奇迹。
蓝灯书屋: 《奇迹男孩》从很多不同的角色观点叙述。是否有某些角色的叙事声音,特别难以捕捉?
R J 帕拉秋: 一开始,我并没有刻意安排其他叙事观点,但写着写着,似乎就成了自然的转折。写到一个段落,我忽然很被维亚的心情触动,想要直接听她诉说。还有小夏跟杰克,以及其他人的心声。所以,要捕捉他们的声音并不困难,因为是自然产生的好奇心,引导我走进他们的心,再让他们带我走过这整个故事。
我决定让主角是个男孩,因为我自己有儿子,周围常常都被男孩环绕。我觉得我满能掌握他们说话的样子,还有他们做的事。我的大儿子才刚读完中学一年级,所以我印象都还十分清晰。
蓝灯书屋: 你自己小的时候,最像书里哪个角色?
R J 帕拉秋: 真希望我能说我像小夏或甚至杰克,但不幸地是,我不认为我有那么优秀。如果在我五年级时,班上来了个像奥吉的同学,我想我会比较像夏绿蒂:还算和善,从不残忍,但也不会特别伸出援手。或者我会有点像艾莫思。我还是会守护弱者,但需要一点戏剧化的过程,才能使我变成那样。以角色和性格来说,我想十五岁的我很像维亚。
蓝灯书屋: 你最喜欢哪一个段落(或第几部),为什么?写到哪一部又觉得最困难?
R J 帕拉秋: 嗯,这是个很难的问题。我有几个最爱的段落。我很爱奥吉——很爱以他的观点书写。我喜欢不同角色带给我的惊喜。米兰达对我来说就是惊喜。我喜欢杰克的勇气。我爱小夏,真希望自己更像她一点。维亚的故事对我而言非常惊奇。她坚强、强悍,却也充满不安全感。我也爱贾斯汀,因为他爱维亚。
我发现发生在森林里的那个段落非常难写,因为我会感到可怕:另一所学校来的孩子好残忍。随着情节开展,一切忽然感到好真实,也让我感到很难过。不过,书里我最喜欢的片段之一,也在那里:奥吉想要谢谢艾莫思和其他来救他的人,他举起手要跟他们击掌,虽然他并不知道艾莫思会不会回他,因为这些男生可是回避了他好几个月。但是这种情况下,奥吉还能鼓起勇气举起手击掌——虽然不知道会不会得到回应——我觉得那真的需要很大的勇气。那一刻感动了我。当他在森林里哭泣,也是同一群男生安慰他。
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