语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）

  每个人都会遇到大大小小的活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案是指为活动制定好计划。下面是我精心收集整理，为您带来的《语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）篇一

  xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，丰富我校的校园文化生活，构建和谐校园，根据《晋江市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神，特制定本活动方案。

  一、活动主题

  提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

  二、活动时间

  xx年9月11日——17日

  三、活动安排

  1、国旗下“推普”宣传讲话

  利用周二的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次推普总动员，号召全校师生积极参与推普活动。

  2、组织推普主题班会

  各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品，弘扬优秀文化传统”为主题的班会。（政教处和各班班主任负责）

  3、出“推普”主题黑板报

  语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报，号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》，学校团委将在第七周进行集中评比。

  4、开展“啄木鸟活动”

  继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。（学校全体语文老师负责）

  5、开展演讲比赛

  语文教研组和学校团委共同组织开展 “庆国庆”主题演讲比赛活动。（学校团委和语文教研组负责）

  6、扩大宣传

  利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语，校园广播站开展推普系列播音，营造推普氛围。

  7、组织参赛

  组织教师和学生参加训练，准备迎接“第四届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。

  8、开展第二课堂

  语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。

  四、活动要求

  全校师生要重视并开展好推普周的各项活动，认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。

语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）篇二

  今年9月15日至9月21日为全国第x届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：

  一、指导思想：

  以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

  二、活动时间：

  20xx年9月15-9月21日

  三、活动主题：

  推广普通话，共筑中国梦。

  四、活动目的：

  通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排：

  (一)加强领导，落实管理

  成立第x届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。

  组长：

  副组长：

  成员：各年级组长

  (二)宣传动员，营造氛围

  1利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

  2在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。

  3利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

  (三)活动安排

  1加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

  2组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

  3开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动

  4开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

  4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。

  ●主题教案：绕口令：吊车和赛车小南有一辆赛车,小兰有一辆吊车,小南用开得快的赛车,换小兰开的慢的吊车。小兰用开的慢的吊车,换小南开得快的赛车。

  二“我教弟弟妹妹普通话”

  ●各班利用游戏活动时间自主安排，进行了“大带小”活动，到小班为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，活动形式，集体、小组、个人均可，以引起小年龄孩子学说的兴趣。

  ●大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。

  三、日常活动中将语言细化

  丰富班级区域环境。丰富图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。

  辅导普通话薄弱幼儿。鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚，每位老师与班内普通话比较薄弱的幼儿结队，做好辅导工作。

  为进一步增强语言规范意识、推广普通话参与意识，加快普通话在我园的推广普及进程，为幼儿营造一个良好的语言环境，我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话，用好普通话，使推普工作长久有效的开展起来。

语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）篇三

  一、指导思想：

  为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》，创设与之相配合的语言文字环境。加强领导，提高认识，围绕增强教职员工的语言文字规范意识，提高用语用字规范化水平，将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中，推动我园语言文字工作上水平、上层次，营造良好的校园语言环境。结合我园实际情况，我园语言文字领导小组决定在全校组织开展---每班参与这次推普周宣传专题板报评活动，真正落实语言文字的规范使用。

  二、参赛对象：每个班级。

  1全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，能够正确使用规范字。

  2 大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动，把此项工作纳入教育教学常规管理之中，每个班级出一篇专题板报。

  三、参赛形式：书面答题

  1、书面答题方法：于9月20日中午交，各园部评出奖三名。

  2、分别设有：一等奖、二等奖及三等奖各若干名，颁发奖品。

  四、开展步骤：

  第一阶段：宣传发动阶段

  做好宣传动员工作，使全体教职工熟悉和了解活动营造氛围，打好基础。

  第二阶段：宣传板报自查推进阶段

  1积极开展活动，整理、准备相关资料，每个园部推荐板报一份。

  2板报内容紧紧围绕语言文字规范化要求开展形式多样、丰富多彩的活动，增强语言文字规范化的自觉性，共同推进语言文字规范化应用水平的提升。

  第三阶段：集中选出阶段

  领导小组对各责任部门资料进行审核，汇总板报材料，评选出奖项。

语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）篇四

  一、活动主题：

  大力推广和规范使用国家通用语言文字

  二、指导思想：

  围绕第xx届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，为提升我区文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活作贡献。

  三、活动时间：

  9月14日——9月20日

  四、具体活动安排：

  1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪式，进行国旗下讲话，营造氛围。

  2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言，我来把把关！”向老师和同学说：“请讲普通话！”

  3、每班刊出1期推普宣传专题墙报。

  4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进行纠正。

  5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说一句普通话。

  6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。

语言文字推普周活动方案2022（精选5篇）篇五

  一、指导思想

  根据《关于开展第x届全国推广普通话宣传周无锡市系列活动的通知》精神，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。

  二、宣传主题

  热爱中华语言文字，构建和谐语言生活。

  三、活动时间：

  20xx年9月11日至17日

  四、活动内容：

  1、健全推普小组，加强工作力度。为做好本届推普工作，特成立以下推普小组：

  组长：xxx

  副组长：xxx

  组员：全体教师

  2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

  推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

  3、丰富推普内容，活跃形式。

  （1）抓好日常推普工作。要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

  （2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

  （3）开展好班级推普工作，增加推普力度。利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

  五、具体安排：

  1、周二做一场国旗下的讲话、拉好一条横幅，营造浓厚推普氛围

  2、周二各班出一期宣传语言文字工作的专题板报。

  2、组织开展“中华经典诗文诵读”活动。

  3、组织师生进行写字比赛。

  4、利用课余时间走出校园、走入社区，调查社区规范用语、用字情况，对社会用字进行查错纠错大行动。

  5、要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母推广普通话。

　学校里的演讲比赛开展的很频繁，演讲比赛的类型有很多，它能抒发我们的情感，凝聚我们的活力，你最喜欢那种演讲比赛？经过我精心整理，推出教师普通话演讲比赛活动方案，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

教师普通话演讲比赛活动方案篇1

　 一、活动目的：

　为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。

　 二、活动地点和时间：

　1、地点：学校大会议室。

　2、时间：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三节课。

　 三、活动要求。

　1、19xx年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加；

　2、参赛内容体裁形式不限，时间控制在2——5分钟之间。

　3、参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；

　4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。

　5、参赛教师于xx月xx日之前上报参赛题目。

　 四、活动安排。

　1、活动主持人及摄影：xx。

　2、活动评委：全体教师；xx（负责统分）。

　 五、评分标准。

　1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。

　2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。

　 六、奖励办法。

　取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖若干名，奖金20元。

　xx学校团委

　20xx年xx月xx日

教师普通话演讲比赛活动方案篇2

　 一、活动目的

　为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

　 二、演讲主题

　本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。

　 三、时间安排

　20xx年9月26日（星期五）晚上6：30钟

　 四、活动地点

　多功能教室

　 五、参赛对象

　我园青年教师（35岁以下）

　 六、评分细则

　参赛选手以抽签顺序依次上台演讲

　评委依据以下标准打分（100分制）

　1 演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；

　2 语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；

　青年教师演讲比赛活动方案青年教师演讲比赛活动方案

　3 形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；

　4 演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；

　5 时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。

　计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩

　参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计

　 七、评审小组：

　组长：邬春红

　评委：焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴

　计分人员：汪新玲、徐志英

　主持：乐文虹

　 八、奖项设置

　一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名

教师普通话演讲比赛活动方案篇3

　为进一步弘扬师德风范，提高幼儿教师师德修养，展现我区幼儿教师“爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新、奋发进取”的精神风貌，经研究，决定在全区开展幼儿教师演讲比赛，现将相关事宜通知如下：

　 一、活动主题：

　以“幼儿教师职业道德”为主题，体现教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。

　 二、参赛对象：

　开发区各幼儿园教师代表，名额分配：除李集幼儿园1名，其他幼儿园各2名。

　 三、活动时间：

　20xx年11月2日下午1:30

　（参赛选手提前半小时到指定地点抽签）

　 四、活动地点：

　淮安市广州路小学综合楼二楼会议室

　 五、评委成员:

　刘金凤、刁玉萍、石雪红、吕东升、骆爱红、周巧毅、顾秀英、高艳双、张春梅

　 六、活动规则:

　1、采用百分制打分，现场亮分，以去掉一个最高分，去掉一个最低分，取评委总分的平均值为选手的最后得分。

　2、演讲要求脱稿，时间5—10分钟。

　3、参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定比赛顺序。

　 七、奖项设置：

　一等奖2名，二等奖5名，其他为三等奖

　备注：

　1、参赛幼儿园于10月27日之前将参赛选手名单上报至广州路幼儿园。

　2、请各幼儿园除选手外，另安排2人参加观摩。

教师普通话演讲比赛活动方案篇4

　读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；读书自古以来就是为学与从教的基础；通过读书，可以让贫乏和平庸远离我们，可以让博学和睿智丰富我们。为使广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，不断激发青年教师读书的兴趣，不断促进青年教师的专业成长，经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

　 一、指导思想

　以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》为指导，以建设书香校园为载体，以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标，不断增强教师的读书意识，激发教师读书的兴趣，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。

　 二、活动主题与宗旨

　本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

　 三、比赛时间

　12月11日

　 四、比赛地点

　学校礼堂

　 五、参赛条件

　1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

　2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。

　3．年龄在40岁以下。

　 六、比赛议程

　1．预赛：由各级部为单位组织预赛，根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。

　2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人，并根据学校量化积分方案分别加分。

　 七、评分细则

　1．内容（3分）

　（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；

　（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。（2分）

　2．技巧（3分）

　（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。

　（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。

　3．效果（4分）

　（1）能脱稿演讲（1分）；

　（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；

　（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。

教师普通话演讲比赛活动方案篇5

　迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：

　一、活动时间：

　1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）

　2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）

　二、活动要求：

　1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。

　2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。

　三、奖励办法：

　1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。

　2计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记15分，三等奖记1分。

　四、评委：

　杨生勤 张 朴 金学海 黑学红 李 璐 马希芳 张宗芳

　周桂玲 马秀莲 张广成 丁晓忠

　记分、合分：王雅琴 丁爱萍 杨文佳 杨维俊

　五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李 璐 杨霄飞 丁晓忠

　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的七夕节活动主题策划方案大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。

七夕节活动主题策划方案大全1

　一、活动主题

　相濡以沫，最爱七夕

　二、活动时间

　8月10日——8月20日

　三、策划主旨

　1、七夕节要区别情人节，从传播的口径到活动的组织，落脚于夫妻间的情份。

　2、整个策划的主题围绕“情感、爱、家庭”，实现活动与营销活动的融合。

　四、活动内容

　1、相濡以沫，最爱七夕——“我与我的爱人”大型征集活动(8月10日——8月17日)

　还记得您们的第一张合影照片么还记得你们面对亲朋好友时许下的诺言么xx“我与我的爱人”大型征集活动拉开帷幕，即日起征集最早的结婚照片、最早的婚礼诺言……，活动结束后，按照照片拍摄日期，结婚时间早晚排定。

　最早的结婚照片5张，每张照片的主人奖励xx价值200元的精美礼品;

　最早的婚礼诺言5个，每个诺言的主人奖励xx价值200元的精美礼品。

　照片(征集完成后，做成展架，照片原稿将返还本人)/诺言由顾客手写，签名，制作成展架放置在中兴广场活动现场展示。

　负责人：

　2、相濡以沫，最爱七夕——xx步行街穿着类现价基础上限时77折。(8月18日——20日，限时折扣，现场广播公布)

　步行街负责谈判，执行。

　对接人：

　3、相濡以沫，最爱七夕——xx大型文艺演出，精彩现场活动。

　8月17日——19日，xx六合广场婚礼秀;

　8月17日——19日，xx中兴广场婚纱秀;

　8月12日，8月19日，xx中兴广场鸢都流韵——世纪泰华文化年系列活动;

　负责人：

　4、相濡以沫，最爱七夕——万千纸鹤表真心

　xx新天地步行街万只千纸鹤迎接七夕节，前期可以有xx员工自己叠，所用材料由公司报销，七夕当天，可以在现场准备千纸鹤的纸和笔，顾客可以在

　工作人员的指引下，自己折叠千纸鹤，表示对爱情和幸福生活的祈祷，最后统一悬挂在步行街——中兴广场的范围。

　8月7日下午开始下发通知，要求步行街员工先行折叠千纸鹤，

　负责人：

　5相濡以沫，最爱七夕——xx七夕鹊桥会!

　目的：借“七夕节”这一传统中国节日，举办具有社会公益性质的“鹊桥会”活动，吸引更多顾客进入并了解xx。

　时间：8月10至8月26日

　合作单位：潍坊电台

　活动主题：相见你我，缘在泰华——xx七夕鹊桥会

　媒体简介：潍坊电台下设新闻、经济生活、交通音乐、健康娱乐四个专业频率，目前采用10千瓦中波和5千瓦调频双覆盖发射，现在除了潍坊的`十二个县市区之外，周边的青岛、日照、淄博、滨州、东营等部分地区都可清晰收听，直接受众1000余万人。新闻频率的主打节目《星空鹊桥》是一档开办近十年的老牌节目，现跟十五家正规婚介合作，每家婚介都拥有上千人的单身会员，《星空鹊桥》节目拥有上万人的特殊听众群。

　方案内容：

　形式：

　相亲人员报名采用表格的形式，填写相亲会报名表;

　工作人员将填写的报名表登记到制作的相亲人员报名卡片中进行现场张贴;

　活动阶段：

　第一阶段：报名阶段8月10日到8月26日

　有意向的人员可以到xx总服务台、世纪泰华广场总服务台、赛诺超市服务台报名;

　第二阶段：相亲阶段

　9月2日，在xx举行大型的乡亲大会，由公司人员将报名人员名单进行制作。

七夕节活动主题策划方案大全2

　一、促销目的

　通过“七夕中国情人节”这一主题，紧紧抓住围绕“有情人”这一心理，展开商品促销和活动促销，以吸引客流，提高知名度，达到销售的目的。

　大力推出“降价风暴”的降价促销活动，让消费者感到真正的降价优惠。

　二、促销时间

　20xx年x月x日——x月x日

　三、宣传档期

　20xx年x月x日——x月x日(x天)

　四、促销主题

　1示爱有道，降价有理

　2备足礼物，让爱情公告全世界

　五、商品促销

　“情人节”是一个特殊的节日，是有情人赠送礼品的节日，因此商品促销应以“情物礼品”为主题，饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。

　各店应做好商品的创意陈列和突出重点陈列，以保证节日商品达到销售。

　1、商品特价

　情人节期间，对于店内积压商品整理归类，设立特价区，此部分产品可借此次活动之势，保本销售，让销费者感到真正实惠。

　2、主题陈列：x月x日——x月x日

　各店于正门口显眼位置做情人节系列商品主题陈列，可以充分利用厨窗摆放，如没有厨窗的店面可陈列醒目位置。

　要求：

　a、情人节主题陈列，以店内精美饰品为主要陈列对象

　b、各店必须包装至少11份以上的“饰品套系”用于主题陈列六、“浓情头饰花束”

　推广时间：x月x日——x月x日

　1、以头饰为主，现价按原有价位6-7折出售，美术笔手写醒目价签，凡购买饰品80元以上的顾客均赠鲜花一支。

　2、制作“浓情头饰花束”售价表

　名称数量原价现价

　只有你饰品一个送鲜花一支x元

　一心一意套系+送鲜花一支x元

　提前准备包装盒，包装纸，做好包装工作。

　3、免费送货服务，要求饰品超过100元，送货范围不超过2公里。

　七、活动促销：

　1、情人气球对对碰

　制作100-200个，气球用于门店情人节气氛布置及购物赠送(门店自行安排)。

　费用：0155元/套。

　2、会员卡赠送

　凡购买情人节系列商品(不限金额)，即可赠送会员卡一张。(时间：x月x日—x日)

　注意做好会员卡资料登记工作。

　八、宣传

　为加强活动的影响力，要做好相关宣传，以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来。加盟店可在当地自由选择媒体。例：晚报、电视台字幕、DM投递等等。

　1、宣传广告语

　色彩跳跃的xx饰品

　鲜艳的色彩，精致的做工，来自韩国的设计。情人节期间，这样的饰物会不会再兴起一股流行风快来看看这些高贵、可爱漂亮的饰品吧!

　与众不同的情人节

　送什么才是与众不同的，送什么礼物才能博美女一笑又省钱又体面的礼物，请看HAFACE推荐的宝贝饰品吧……

　九、店内布置

　1、备足礼物让爱情公告全世界门前写真招帖。

　a店门口美术笔手写招贴(含优惠策略的具体内容);

　b彩色横幅一条：内容为“示爱有道!降价有理之降价风暴”;

　c购买或租用心形气球做店面装饰;

　2、柜台和店面内外的卫生：要整洁，门窗玻璃一定要干净，一尘不染。

　3、在这里还是要特别提到服务质量一定要切实提高。

　十、联合经营

　与当地鲜花店达成合作协议，相互提供商品，以增加双方销售量。

　如购买x元鲜花，赠由xx提供的饰品一份或会员卡;

　在xx购x元饰品，赠由xx鲜花店提供的鲜花或优惠卡。

幼儿园教师节活动策划方案，具体分为活动名称、活动组织、活动准备、活动总结，赶紧收藏！

一、活动名称

教师节，老师的节日。

二、活动组织

各年龄段主题活动目标根据小班、中班、大班来进行调整安排。

（一）小班

1、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

2、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

（二）中班

1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

（三）大班

1知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

三、活动准备

1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的、录像等资料。

7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

四、活动小结

幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时，最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。

　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我帮大家整理的联谊交友活动主题策划方案，希望对大家有所帮助。

联谊交友活动主题策划方案1

　 一、活动背景

　11月11日，是年轻一代中颇为流行的“光棍节”，被称为单身年轻人的节日。如今“光棍节”不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。20x级新生刚进校不久，新生与新生之间，新生与老生之间，学院与学院之间需要更多的交流与互动，这个特别的节日就可以为此创造契机，丰富校园文化，弘扬创新意识，增进友谊，让同学更真诚的交友。

　 二、活动主题

　单身不孤单，一起来狂欢

　 三、活动目的

　1、希望通过此次活动，端正当代大学生的价值观、择友观、爱情观，使学生在校园中能够更加积极向上地发展，做到自身学识和社会经验双向发展，从而提高学生自身修养，增加其自身附加值，为其日后发展提供良好支持。

　2、大学校园内，不同学院、不同专业的学生交流较少，此次活动有利于增加学生间的交流，从而达到扩大校园紧密型，有利于校内团结，亦有利于不同院系之间的交流发展。

　3、通过此次交友活动，我们能够达到扩大学生社交圈、交友面的目的，从而丰富学生校园生活，为学生在日常的学习生活中提供娱乐机会，同时，这也有利于活跃校园气氛，增加校园生气，使我校校内学习生活氛围更加活跃轻松。

　 四、主办单位

　x大学旅游烹饪学院社联活动部

　x大学旅游烹饪学院心理协会

　 五、活动时间

　现场宣传：20xx年11月4日~5日

　男女嘉宾选拔：20xx年11月5日晚7点

　晚会：20xx年11月10日晚7点

　 六、活动地点

　现场宣传：南广场

　男女嘉宾选拔：旅烹社联办公室

　晚会：昭文馆报告厅

　 七、活动对象

　扬子津全体在校学生

　 八、活动要求

　1、遵守活动纪律，做到准时参加，不迟到早退

　2、所有与活动有关的干事，必须在活动前到场

　3、场地的申请，桌子的搬运要及时

　4、要杜绝不礼貌、粗俗的语言

　5、要时刻注意安全。万事以安全为重

　 九、宣传方式

　1、张贴海报1张

　张贴在宿舍楼下，主要宣传活动主题，时间，地点，形式和内容。

　2、跑班

　①宣传活动及现场宣传的时间，地点和内容

　②宣传男女嘉宾，有意参与此次活动的同学及每班一组“默契搭档”的报名

　3、报名方式

　在班长处填写报名表(各班班长或负责人于11月5日早上7：30前提醒同学把报名表准备好，届时会有相关活动负责人去收)

　 十、活动前准备

　1、活动举办申请及活动场地申请工作，于11月1日之前完成。

　2、活动宣传工作：由院活动部负责。

　3、资金来源

　寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

　4、人员物资准备工作：

　①男女嘉宾、表演嘉宾及主持人的确定

　②互动游戏的道具准备，VCR的'录制

　③海报、宣传资料的制作

　 十一、活动流程

　1、活动发起与报名：

　发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各院的同学本次活动情况，在11月3日至11月5日完成各班级的参与报名。

　2、活动前期准备：

　①完成男女嘉宾选拔工作

　②录制完成开场VCR，男嘉宾介绍VCR，每班“默契搭档”宣传VCR以及“学长学姐寄语”VCR

　③准备好互动游戏及其所需的道具

　④在南广场摆台两天，进行现场宣传

　3、男女嘉宾选拔：

　①选拔时间：11月5日晚7点

　②选拔地点：旅烹社联办公室

　③评委：部长以上成员组成评委团

　④选拔流程：

　参选者按男女生分为两组，分别面试，要求做两分钟左右的自我介绍，介绍自己的性格，兴趣爱好，并展示一段个人才艺，最终选拔出女嘉宾12名，男嘉宾6名。

　⑤注意事项：选拔有个性，舞台表现力及表达能力较强的选手

　4、联谊晚会：

　①时间：11月10日19：00-21：00

　②地点：昭文馆报告厅

　③晚会流程：

　1)入场：男女生分开入场，按男生一列女生一列入座，坐定后主持人说明，邻座男女生在整场活动中要相互交流，并说明在最后的随机提问环节中会对此项进行考验。

　2)“非诚勿扰秀”：

　A、播放男女嘉宾搞怪VCR

　B、女嘉宾上场

　C、主持人上场

　D、男嘉宾按照序号，由1号到6号依次上场

　a)上场后，首先做一段简短的自我介绍。

　b)在12位女嘉宾中选出自己的“第一眼女生”

　c)女嘉宾向男嘉宾自由提问

　d)播放男嘉宾自我介绍及朋友采访VCR

　e)女嘉宾与男嘉宾进行犀利问答

　f)女嘉宾做出最终选择，若男嘉宾失败，则独自离场;若男嘉宾成功，则与所选女嘉宾一同离场。

　E、一段广告形式的短剧表演。

　F、“默契大比拼”互动游戏：

　a)播放每班“默契搭档”宣传VCR

　b)“绑脚抢麦”：13对“默契搭档”分为3组，每组各进行三轮，每轮播放一首歌曲的旋律，在主持人下令“开始”后，每组“默契搭档”必须以“两人三足”的形式冲向立麦，回答歌曲名字并合唱所放歌曲的一段(不少于3句)，最快抢到立麦并顺利完成合唱的一组得一分，三轮结束累计分的两组获胜，进入下一轮。

　c)“蒙眼喂蛋糕”：上一轮游戏中获胜的6对“默契搭档”，呈“男生前女生后”的姿势站立，男生手背后，女生蒙眼并用双手将蛋糕喂给男生，最快将蛋糕喂完的一组获胜。

　G、表演嘉宾演唱

　H、主持人下到观众席中，随机提问台下观众对整场活动的感受，与邻座的'交流成果以及对大学生活的期待。

　I、播放“学长学姐寄语”VCR

　5、活动结束

　现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。工作人员清扫会场。

　 十二、经费预算

　1、活动宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元

　2、活动现场布置费用：400元(舞台，音响，灯光除外)

　3、活动矿泉水、荧光棒、公章、化妆等费用：400元

　4、横幅费用：100元

　5、幕布：800元

　总计：20xx元

　 十三、活动注意事项

　1、工作组人员的任务发生冲突时，保证节目组的工作顺利完成。

　2、各工作组自成立后立即开始工作，比赛完成后一天自动解散。

　3、各工作组人员任务如发生冲突，将重新调整各组人力资源。

　4、具体事宜责任到人。

　5、工作时必须注意协会形象及自身形象。

　6、工作态度必须端正积极。

　7、注意人身安全。

　8、未尽事宜，另行通知。

联谊交友活动主题策划方案2

　为丰富单身青年文化生活，进一步促进茂名石化青年与其他单位青年之间的交流沟通，满足广大适龄单身青年的交友需求，活跃单身公寓业余生活，打造和谐企业单身公寓文化氛围，茂名团市委联合茂名石化公司团委拟举办“奔跑吧青春”—茂名石化单身青年联谊活动。

　 一、活动目的

　1、活跃企业文化氛围，为公司单身员工搭建交友平台。

　2、加强企业间的文化交流，丰富职工的业余文化生活。

　 二、活动时间地点

　时间：20xx年5月31日14：30~18：00

　地点：茂名石化公司红旗单身公寓

　 三、参与对象

　茂石化单身男职工以及其他单位单身女青年若干人

　 四、报名要求

　1、每个参加联谊活动的人需提供个人基本情况(姓名工作单位和联系电话)。

　2、报名者可在各联谊参与单位负责人处报名，再汇总到红旗单身公寓团委负责人处。联系电话：xxxxxxx;邮箱：xxxxx

　 五、活动流程

　1、第一环节：所有人员到齐后，男女各站一队，主持人介绍活动形式、内容及参加人员活动区域划分

　2、第二环节：36名参赛人员将按抽签形式分成6队，每队六人，其中3男3女，并由队员推选出各自队队长，每队配置统一颜色的队服。

　3、第三环节：各组队员做简单自我介绍，姓名和工作单位为主。

　4、第四环节：互动游戏，各类游戏采用累积积分制，各项比分将在游戏看板上公示，最终决出一二三等奖队伍各一支。游戏主要以互动配合为主。(在此期间可以让有感觉的人相互交换****。)

　5、结束：主持人做活动总结，公布得奖队伍。

　6、征询意见截止日期：20xx年5月30日

　 六、游戏闯关环节

　第一关：每队6人手拉手站成一排，主持人计时开始，由排头第一人手持呼啦圈，在保持每名队员不松手的前提下，可采取任何方式将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里，再反向折回到第一名队员手里后为结束。游戏用时长短将决定着选择下一个游戏的道具顺序，同时用时最长的队伍将接受吃特制三明治的惩罚。

　第二关：每队根据所提供的，在红旗单身公寓范围内找到下一个任务卡，根据任务卡内所提示线索进行解密。成功解密后拨打主持人电话核对答案，并按提示到达指定场景并用指定姿势拍下照片再返回活动现场交给主持人，由主持人判定照片是否合格，否则将重新进行拍摄。用时最短的队伍将加上6分，其次加上5分，以此类推。

　第三关：每队推选二名队员参加，主持人计时开始，要求选手一口气喝下一罐可乐，并保持10秒内不打嗝则为胜出，打嗝则要重新开始10秒内不打嗝则接力下一名队员重复以上动作，直至最后一名圆满完成。若中途出现换气、打嗝等情况，则需要从头再来，三名队员需要一气呵成的完成此项游戏。用时最短的队伍将加上6分，其次加上5分，以此类推。

　第四关：群龙取水，主持人计时开始，每队六名队员通力合作，依次取回线外16m远的六瓶水。取水过程中，队员身体任何部分不得接触地面，不得借助其他道具，违者将水放回原处，重新获取。用时最短的队伍将加上6分，其次加上5分，以此类推。

　第五关：接力跑，要求男生背着女生参加围绕篮球场三段接力跑，其中两段为指压板障碍赛道，一段为穿越火线赛道(男生背着女生以最快的速度通过指定高度的杆子并不能让女生着地)。用时最短的队伍将加上6分，其次加上5分，以此类推。

联谊交友活动主题策划方案3

　 一、活动主题：

　xx学院xx班、xx班联谊会

　 二、活动时间：

　 三、活动目的：

　为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，促进同学之间的交流，增强同专业同学们的友谊。

　 四、活动地点：

　学校附近

　 五、活动方式：

　随心所欲吃、玩、唱。

　 六、活动经费来源：

　两班同学自付，先预收50元，交给各班班长，多退少补。

　 七、活动工作安排：

　活动负责人：赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟

　主要任务：负责联系活动场所，维持秩序，确保大家安全(如有需要，以小组为单位)

　 八、出行方式

　考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。具体路线

　 九、活动具体计划

　1、10点考完试后，10：20在学校门口集合，10：30从学校出发

　2、11：00—13：00吃饭

　3、13：00-14：30大伙在饭馆玩会游戏、聊会天

　4、15：30到保龄球体育馆(待定)

　5、17：00解散，自愿去唱歌的去唱歌

　 十、聚会要求

　1、本次班级联谊活动班干部必须参加，其他同学如有急事，须向班长请假。

　2、负责人一定要确保大家的安全。

　3、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持聚会各个环节的顺利开展。

　最后预祝：本次班级联谊会取得圆满成功!

联谊交友活动主题策划方案4

　时间：

　主持人：

　地点：

　 一、活动流程：

　(一)候场

　每位入场的嘉宾入口处领取不粘胶，工作人员写上号码(男女分开领取)，贴在外衣上。另在记事贴上写上对应的数字投入姻缘箱中(男女嘉宾各一个箱子)嘉宾按照指示入座，保证男女错开入席。在等待过程中，男女嘉宾可以踊跃报名才艺展示。

　(二)暖场

　1、联谊活动开始，主持人开场，申明活动主题，单身联谊并圣诞节活动;介绍活动流程。(5分钟)

　2、嘉宾视人数而定，分队，每队选队长，取队名，画队标，唱队歌。并在以后的。活动中，完成分组任务，小组内的互动。(15分钟)

　3、各队在队长的带领下，集体上台，每个人走模特步先亮相，再一起展示自己队的队名、队标、队歌。在这个过程中，每位嘉宾都得到了上台展示的机会。(每队8分钟，共30分钟)

　(三)团队作战部分：

　1、篮球情缘一线牵：每个队全体出动，男女间隔同向站立。(每队6分钟，共30分钟)

　传递篮球，从上传、从下传、上下交替传、一边拍球一边传，计时。各队比完后，用时最少的队伍获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料，并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚，惩罚内容由获胜队决定。

　2、我的地盘我做主：每个队全体出动。(每队10分钟，共40分钟)

　给大家几张报纸，所有人都站在报纸上，最后用报纸面积最少的队伍获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料，并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚，惩罚内容由获胜队决定。

　3、七拼八凑动脑筋：每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上，其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中，最先集齐物品的小组获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料，并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚，惩罚内容由获胜队决定。(20分钟)背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常用品，例如：眼镜、手表、高跟鞋、皮带、口红、一角钱、白头发等。

　(四)个人参与部分：

　1、终极密码：邀请10人，5男5女，自己报名啦。(15分钟)

　猜数字(1~100)，先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜，每猜一次范围缩小，最后猜中的人接受惩罚。下一轮由受罚者再写数字，进行三轮。

　2、爱情圈圈：邀请10人，5男5女，自己报名啦。(10分钟)

　男女间隔站立，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出(呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去)

　3、神仙眷侣：邀请10人，5男5女，自己报名啦。(20分钟)

　事前先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”……等对对佳偶的名字。将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽住胳膊。到最后没有成对的人，就要接受惩罚。

　(五)红娘出动：

　姻缘一线牵大奖：在之前的活动中，男女嘉宾把心仪的号码写在记事贴上，由主持人邀请双方共同完成节目。如果人数不足，由主持人从因缘箱中抽取号码，即时配对。(不少于三对)配对的男女嘉宾合作演绎谈恋爱、求婚、结婚、有了孩子等等的场景(可以自己选择或者想象)，最后由所有嘉宾选出情侣，获得圣诞大奖!票选方式：站在支持的那组选手后面。

　(六)主持人结束词。

　 二、场内布置及物资准备：

　场内布置：烘托圣诞气氛，灯光啦，气球啦，彩带啦，圣诞树啦。所需物品：

　1、游戏道具：两种颜色的不粘胶贴(写上号码贴在身上)，记事贴，白纸，彩笔，秒表，篮球，托盘、呼啦圈，因缘箱(两个)，肉麻情诗几首(打印好)。

　2、纪念品、礼品。

　 三、游戏的奖励惩罚方式：

　奖：得胜者可介绍自己的资料，展示才艺，为惩罚者选定惩罚方式，或指定下轮参与游戏的嘉宾。

　罚：主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。比如：男(女)对女(男)大声说我爱你;做几个滑稽的动作，如成语肢体表演让观众来猜(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等);浪漫情诗朗诵等。

　 四、其他可供选择的游戏：

　1、拍七令

　多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时不许报数要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数，如果有人报错数或拍错人则接受惩罚。

　2、探戈舞

　"探戈探戈走，三步一回头，两步一招手。"男女做跳探戈舞状，和着词做动作。

　3、成语接龙

　选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出4个成语。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在4个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)。有时效果会意想不到的搞笑。

　4、正话反说

　主持人要事先准备好一个词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。第一个人说完后，为第二个人想一个词语，相同字数，让第二个人反着说，以此类推。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字。最后留下的人获得胜利

　5、眉目传情

　一组嘉宾站成一排。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

　6、情意快递

　每个人事先准备份圣诞小礼物，或者说段祝福的话也行，写上自己的号码，放在大大的纸箱子里;每人上来抽礼物，互相认识礼物的主人，拥抱献上圣诞的祝福。

联谊交友活动主题策划方案5

　 一、活动背景：

　面对崭新且未知的大学生活，刚刚步入校门的新生对此充满好奇，而在校园已经学习生活近一年我们回首美好时光又心生感慨，因此我们x级药学班团支部联谊x级药学班团支部举行了新老生互动交流团日活动，给彼此提供一个交流学习的平台，思想碰撞的平台。

　新的学期里，湖南师范大学医学院又迎来了一批大一新生。虽然在开学这段时间里，作为学长学姐的我们对新生们给予了很多帮助，但同为药学专业的大一新生和大二的学长学姐接触并不多。希望通过这次的联谊活动增加两班同学的接触机会，让新老生相互认识，交流学习和生活方面经验，增进大一新生和学长学姐之间的感情。

　 二、活动目的：

　通过这次活动，让x、x级药学班各同学相互认识，增进新老生之间的交流，增强感情。同时希望通过此次活动，提高同学参加活动的积极性，营造健康积极向上的氛围，使我们彼此的班级更有创造力和生命力，争取有效达到校团委对于本期团日活动的。相关要求和目的。

　 三、活动主题：

　牵手在团爱医学院

　 四、活动时间：

　x年10月23日

　 五、活动主办单位：

　湖南师范大学

　 六、活动策划承办单位：

　湖南师范大学大学医学院x、x级药学班团支部

　 七、参与对象：

　医学院x、x级药学班全体同学

　 八、活动简介：

　1、寻宝比赛：各组由组长带领从岳麓山南大门出发按照预定路线和规章制度进行寻宝比赛，到达山顶长廊后按预定规则评分，得分的获奖。

　2、“一只青蛙”游戏：参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“下”再“水”再“扑通”接着“两只青蛙跳下水扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。

　3、数7游戏：任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数或尾数为7的人拍手掌，然后倒回去接着数，出错者罚节目。

　寻宝比赛活动细则：

　寻宝活动前负责人将确定寻宝的总路线，并在途中的不同景点藏好彩带作为宝藏，每条彩带上都会有每个组特有的标记，每个组三条彩带。同时也得比较各组的速度。最后进行综合评分，得分的小组将获得奖品。

　评分细则：

　最终采取综合评分：总分十分，每组三个宝藏，每个两分;最先到达终点的组得四分，以后各组分别为三、二、一、零分，最后以综合评分排名。

　 九、活动地点及负责人：

　宣传活动地点：

　院宣传栏

　活动负责人：

　陈凯强、王婉琴、石悦、唐文林、赵品涛、尹文俊、谢婉璇、黄宗荣、苏琼丽

　 十、活动流程：

　(一)前期准备

　1、活动形式、内容讨论和确定工作。

　团支书申请活动成功后，两班团委明确团日活动的主题，组织两班团委干部讨论活动形式、内容的时间和地点。团支书将本次团日活动的主题预先以飞信的形式告知两班同学，然后两班同学提前想好与主题相关的活动，以便于向团委提出自己的意见和建议。

　2、活动的策划、组织工作。

　(1)活动策划工作。根据全班同学讨论的结果，组织委员在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到活动的每一个细节，预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。做好应急措施，提出应急方案，避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。

　(2)活动组织工作。本次团日活动的组织工作主要分为两大部分，活动的准备工作组织和开展工作组织。本次团日活动的组织工作不仅仅只是团委参与，而且班里大部分的同学也参与到其中，比如活动的准备工作，在这一工作中同学们都积极地参与团日活动的讨论，并将自己的想法和意见或建议大胆提出来供参考。

　3、宣传工作。

　活动的宣传工作主要由宣委员负责，然后通过网络和海报向其他同学进行本班团日活动的宣传。宣传的过程中要注意将团日活动的内容、形式、主题等要点传达给他人，让他们了解本班的团日活动，提起他们对本班团日活动的兴趣。

　(二)活动进行

　按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。

　1、将两班同学分成五个小组，选出队长，确定队号。

　2、全体同学到达岳麓山南门后，按照原先已经分好的小组开展活动。

　(三)活动小结

　团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结相结合，但不管怎样，两者的总结工作都包含了以下的几个方面：

　1、组织好全体同学完成团务日志。在团日活动结束之后，团支书组织好全班同学完成团务日志，将自己在整个团日活动中的心得体会一一记录在日志中。团务日志不仅能够将同学对本次活动做总结，更重要的是在日志上，他们会道出自己在整个活动中学到了什么，领悟到了什么，并且从中领略爱国精神和集体主义的重要性。

　2、总结活动做得好的地方及不足之处。活动结束后，团支书召集全体团委开会，对本次的团日活动整个过程，包括讨论、策划、实施、总结等工作的每一个环节做好总结，找出其中做得好的方面和不足之所在。总结出好的方面要注意将其更好的用在下一次的活动中去，对于其中的不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题所在。找出工作做得不足的原因，探讨解决问题的方法，避免再次出现同样的情况。

　十一、参加活动成员：

　略

　十二、活动的经费预算：

　略

　幼儿园主题活动怎么写以下是我精心收集整理的幼儿园主题活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

　幼儿园主题活动方案1

　主题目标：

　寻找、感受周围生活、艺术作品中各种各样的声音，了解声音的多样性，激发对声音的兴趣。

　探寻用多种 方法 利用与制造声音，尝试制造好听的声音。

　能区分与感受乐音与噪音，并初步了解噪音对身体的伤害。

　对镜子成像、镜子反光等现象感兴趣，激发探索欲望。

　认识生活中几种常见的镜子及成像的特点，知道他们的用途。

　对磁铁的特性产生观察、探究的兴趣，积极感受探究的乐趣，体验成功的喜悦。

　了解磁铁的基本特征，尝试利用磁铁的特性制作简单的玩具与解决简单的问题。

　活动内容：

　照声音(活动有：玩具音乐会、我找到的声音、自然界的美妙声音、声音回旋曲等。)照镜子(活动有：镜子、照镜子、小娃娃照镜子、各种各样的镜子、镜子作坊、万花筒的秘密、奇妙的光斑等。)玩磁铁(活动有：磁铁找朋友、磁铁钓鱼、磁铁本领大、磁铁玩具真好玩、磁铁的妙用等)环境创设：

　主题墙创设：布置"我探索、我快乐"的主题墙饰。

　逐步丰富墙面幼儿作品及区域材料。

　区域创设：

　阅读区：增添有关"探索"方面的图书，图卡、儿歌图等等。

　帽饰天地：提供各式布条和布块，供幼儿装饰帽子。

　科探区：为区域里的汽车贴上车牌号。

　亮亮超市：为超市提供流程图、物价表，以便幼儿更明确地操作。

　主题区：提供与主题相关的材料供幼儿操作。如：油画棒、剪刀、胶水等供幼儿画自己喜欢的东西。

　家长工作：

　请家长引导孩子关注生活中声音的来源，磁铁的妙用以及有关镜子的现象等。

　请家长配合主题活动收集有关"我探索、我快乐"主题的材料。

　幼儿园主题活动方案2

　第一单元：对花活动产生的背景：

　花是大自然馈赠给人类的美好礼物，“百花齐放”、“花好月圆”、“花开四季”……等 成语 无一不与花有关，而花的种类，花的造型、花的颜色更是数不胜数，让人目不暇接。花以她缤纷烂漫的色彩冲击着我们的视觉，花以她千姿百态的造型向我们展示着她的风光，花更以她独特的言语向我们诉说着她动人的 故事 。

　一天早晨，天天跑来对我说：“老师老师，我们家的花开了开的好漂亮的呢!”我问他是什么花时，他却又说不清楚，突然一个念头在我的脑海中闪过：不如就以《花仙子》为主题开展一系列的活动。

　兴趣是产生学习动机的重要心理因素，它是推动幼儿去探索知识并带有情绪色彩的意向，它是指人对现实世界的一种特殊的态度，是人对学习的一种积极认识倾向和情绪状态。兴趣是老师、是学习的动力，也是幼儿主动学习的前提。为此我设计了一个调查问卷，看看孩子们对花是否有兴趣，结果孩子们说到花显得都很兴奋。于是一个新的主题便油然而生了。

　活动一：千姿百态的菊花活动目标：

　1、让幼儿认识菊花，了解菊花的外行特征和用途。

　2、培养幼儿的探索精神，激发幼儿对大自然的热爱。

　3、丰富词汇：菊花、花瓣、五颜六色。

　活动准备：

　各种颜色的菊花，录象带。

　活动过程：

　一、出示菊花导入课题。

　1、让小朋友闭上眼睛，给每组放一盆不同颜色的菊花。

　——闻一闻有什么气味

　——看一看是什么颜色

　——有谁知道这是什么花

　2、教师小结。

　二、观察菊花的外形特征——菊花是什么样的

　——菊花的花瓣是什么样的

　——菊花的叶子是什么颜色的

　教师与幼儿共同小结。

　三、借助录象带，讲述菊花生长的特点。

　——菊花生长在什么地方需要浇水、施肥么

　1、播放菊花生长的录象，让幼儿了解菊花生长的过程。

　——菊花为什么会五颜六色呢

　2、师生共同小结。

　四、菊花的用途。

　幼儿讨论：菊花有什么用途

　活动 反思 ：

　在活动中孩子们显得很开心，他们看着从自己家中带来的花，一种自豪感油然而生，但看到别人的花时又充满了好奇，一种探求的欲望很快的表现了出来。当孩子们看到录象的时候，他们看着还说着：“菊花菊花，多喝点水，快点长大，快点开花。”一下子就引起孩子们情感上的共鸣。

　幼儿园主题活动方案3

　教学目的：

　1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。

　2使学生知道有关的交通法规。

　3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

　教学重点：各种交通信号、标志和标线的作用。

　教学难点：有关的交通法规。

　教法：讲解法

　教具学具：多媒体

　教学过程：

　一、导入：

　师：同学们，我们每天步行或乘车，最主要应该注意什么

　生：交通安全

　师：怎样注意交通安全呢

　二、教学内容

　师：怎么样做才是注意交通安全呢

　生：听从交通警察的指挥

　师：为什么要听从他的指挥

　生：因为他交通安全的维护者

　师：每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并说出手势的作用。

　生：上台表演

　师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通安全

　生：看信号、标志、标线

　师：(板书：信号、标志、标线)

　师：(出示)请你来指出哪些是信号、标志、标

　线，并说出它们的作用

　生：信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)

　标志-禁止鸣笛和道路转弯

　标线-**的纵线和白色的斑马线

　师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并说出其作用

　生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。

　师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。

　师：(看黑板)以上老师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。

　师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压交通警察依据的是什么

　生：违反了交通法规，依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》

　师：(板书：交通法规)

　师：读第六十三条

　师：读完后你最熟悉的是以下哪一款

　生：过马路要走人行横道，没有人行横道的要靠路边行走。

　师：(出示投影片图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对

　生：过马路走人行横道，图1做的对。

　不要在火车通过时，横穿铁路，小哥哥做的很对。

　师：读六十五条

　师：(出示投影片图3、图4)这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对

　生：做公共汽车时，要先下后上，他们做的对。

　做货运机车时，要坐在车的后面，不要站起来，

　会有危险，他们做的对。

　师：通过这两条的学习，请你 说说 你都知道哪些违反

　交通规则的事例

　师：违反交通规则会造成严重的交通事故，你能说说发生在你的身边，听到或看到的这方面的事例

　生：畅所欲言，自由回答

　师：(出示照片传阅)这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。

　三、教师 总结

　可见交通安全是与我们息息相关的，通过这节课的学习，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序!

　板书设计：生命在你手中，请珍惜!!!

　幼儿园主题活动方案4

　一、活动产生：

　通过“春天来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据 教育 要顺应 儿童 的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内容也就随即产生——“夏天真热呀!”

　二、活动目标：

　1、通过活动使幼儿感知夏天的特征，能够区分夏天与春天的不同之处。

　2、知道夏天热了，要多喝水、勤洗澡，注意个人卫生。

　3、能够知道几种避暑的方法。

　三、活动与指导：

　活动一：认识夏天活动目标1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。

　2了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。

　活动准备活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。

　流程谈话活动----欣赏----布置墙面实施要点

　(一)谈话活动：

　A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化

　B、幼儿大胆地说说自己看到的事情。

　(二)欣赏

　1：夏天来了。哪些小动物出现了2、河里有什么花3、看看我们的穿着，有什么变化吗——夏天到了，天气变热了，小朋友们穿上了薄衣裳。

　4、与幼儿一起进行总结(可以用小朋友的语言来创编)——夏天到了、天气热了——蝉儿叫了了、荷花开了——小朋友们换上了薄衣裳

　(三)布置墙面：

　涂色，共同布置延伸活动：

　引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化，(如吃冷饮、开空调)感受大自然的变化。

　反思在活动中发现小班幼儿对夏天的前期 经验 还很少，分不清季节和季节的特征，对夏天的景物了解不多，如：不知道蝉，也从没见过，但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细，知道他们到夏天都有些什么变化了，我想知识需要积累，尤其是对小班幼儿，如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动，效果一定会更佳。

　活动二：美丽的花裙子活动目标1、学习先涂颜色，再勾花边的方法装饰裙子。

　2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。

　活动准备范画，装饰的裙子，未装饰的裙子轮廓图。

　流程讨论——模仿示范——幼儿作画——作品展示小班主题：夏天实施要点一、讨论：出示1和2，这个小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊!

　咦，这个小朋友怎么啦她为什么不高兴呢

　(因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么美!)请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢

　(就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧!)给她的白裙子上画什么呢

　画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等二、模仿示范：

　先用两三种浅颜色蜡笔涂在裙子上。

　再用较深的彩笔在上面勾出花纹。

　看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。

　提问：除了可以画这种图案，还可以画 其它 的吗(小朋友、房子、机器人…)三、幼儿作画：

　教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。

　四、作品展示：

　对优秀的作品进行评析，予以奖励。

　幼儿园主题活动方案5

　一、主题名称：

　炎热的夏天

　二、主题产生：

　幼儿：“老师今天怎么这么热，我出了好多汗，昨天也很热!”，我说：“因为夏天到了，天气就变得很热很热了”，孩子们纷纷将自己的外衣脱掉，穿上了小背心，说“夏天真热啊”。随着连续三天高温天气的出现，由温暖的春季进入了炎热的夏季。根据季节特征和幼儿的兴趣点，我们自然而然地进入了《炎热的夏天》的主题活动。

　主题活动内容我们预设了“理发店”“好玩的水”“夏天真热啊”。

　三、主题网络：

　线索一、理发店

　美工：制作假发套

　儿歌：小刺猬理发

　游戏：我是小小理发师

　线索二、夏天真热啊

　美工：制作小凉帽 ，做雪糕，小毛巾，救生圈。

　儿歌：乘凉、花露水、洗澡泡泡多;

　故事：夏天好热啊;

　游戏：我会倒水;颜色变变

　语常：夏天饮品。

　线索三、好玩的水

　线索1、好玩的水

　嬉水游戏;吹泡泡;运水;帮水搬家;倒来倒去真好玩;洒水车;

　浮浮沉沉;会变的颜色;给玩具洗个澡

　线索2、水的用处多

　日常生活少不了;万物生长都需要水; 水是我们的好朋友;花儿口渴了

　线索3、我在哪里找到水

　谈话：你在哪里找到水

　线索4、我喜欢水

　儿歌：洗一洗;多喝白开水;我爱洗澡;洗头我不怕;节约用水;

　故事《小河生病了》;意愿画;鱼宝宝学本领

　四、环境创设：

　1、资料库：夏天的。

　2、环境布置：森林里的小动物——谁来了。

　3、幼儿收集的各类冷饮的

　4、区域活动夏天的美工材料——制作小凉帽、扇子等。

　五、家园共育：

　1、幼儿园：环境布置(森林里的动物——谁来了);“我和春天有个约会”亲子活动;资料库的增添。

　2、家园共育：引导幼儿观察夏天的季节特征;知道找阴凉的地方玩，及时擦汗。

　3、家长配合：家长帮助收集夏天的资料;收集配料中有水的“水产品”;带一些能在水中玩的玩具;利用废旧物品进行亲子制作生活在水中的动物或水中活动的物品;爸爸妈妈和孩子共同探讨“水有什么用”并将答案以或文字的形式记录下来。并和幼儿讲解有关水的知识;在家督促幼儿节约用水。

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