达芬奇和丁多列托的《最后的晚餐》 注:本文是John Dixon所著的「Form and Reality: Art as Communication」1957版P63-84的书摘 在不同的年代,达芬奇 (Leonardo da Vinci)和丁多列托(Tintoretto)分别创作了《最后的晚餐》,同样取材自圣经,所不同的是,达芬奇的画创作于1495至1498年,此为文艺复兴期间,丁多列托的画则产生于1592至1594年,时值历史的转捩点,文艺复兴即将让渡与巴洛克。 若单就题材来看,达芬奇的画勉强可算作是宗教的,就精神而言,丁多列托的画流溢出浓郁的基督教气氛,达芬奇的画则成了世俗的。丁多列托和达芬奇选择了两个截然不同的时刻来描绘耶稣和门徒最后的晚餐,凝于丁多列托画中的时刻是,耶稣摆设了圣餐,对门徒说:「吃吧,这就是我的身躯。」一如门徒所熟悉的那样;而达芬奇所关注的时刻则是门徒对耶稣的话—你们当中有人出卖了我,所做出的反应。丁多列托所选择的片刻独一无二,换了别时别地都不可能发生,达芬奇画中的片刻在人间其实时时上演著,丁多列托的画好比一出「神灵剧」,达芬奇的是一出「人间剧」。 以下我们更细部地对两幅画作比较。 1构图:以餐桌的位置为例,达芬奇将桌子横在画面正前方,桌子就不只是桌子,还形成了一道区隔的线,好比戏台的边缘,观众在这一边,餐桌的另一边正上演著一出戏。丁多列托挪动了餐桌,画中人物不再与观众遥遥相隔,画边缘不规则的裁切,有延展画面的效果,把观众也邀请入画。 2空间运用:达芬奇和丁多列托都运用「透视法」创立空间,所谓「透视法」就是两条铁轨或道路在远方逐渐聚合所产生的一种效果。达芬奇透过天花板、挂毡、地板勾勒透视线条,所有线条汇聚于基督头部,即画面正中央,线条明快清晰,形成一种对称、协调。丁多列托没有盯住画面正中央,而使线条陡斜地伸向右上角,直到在天使的羽翼下方交会,由于交会点阴暗、暧昧,使得整个画面显得紊乱、纹理不明。 3人物描绘:达芬奇的人物一字排开,各人的反应独特、个性鲜明,历历在目,门徒在听了耶稣的话以后,各个反应不同,于是表现出个人的个性和心理。相反地,丁多列托让人物笼罩在阴影之中,隐隐约约难以分辨,他们统统被气氛所挟裹,他们不是以独立的个体身份发生作用,而是他们相加而成的整体才是意义所在,可视为势不可当的宗教体验。 4现实性:两幅画可说都是既现实又非现实的,达芬奇的现实性表现在他的著重细节,故清晰、准确,但房屋却是抽象的,且人物难以想像地挤成一堆。丁多列托的画虚构了非现实的房屋,神秘的光若明若暗,四处充斥著幻影和阴霾,但是,人物和物体的刻画却十分坚实、丰满、生动活泼。 5戏剧性:戏剧的本质是关键时刻的人物冲突,就这点看,两幅画都富于戏剧性,都是连续动作在瞬间中断,好似钟摆在摆动的顶端突然暂停,但两者设置这一瞬间的方式不同,达芬奇的人物姿态在关键时刻充分表现出其内心世界,他用戏剧泄露有意义的「性格」。丁多列托则著力于运动的进展和时间的流逝,观看丁多列托的画,在视觉上会产生动荡感,不能减速,可以说丁多列托用戏剧展开有意义的「事件」,终点、起点同等重要,同为整体的一部份。 达芬奇的《最后的晚餐》尽管被认作是流传最广的宗教绘画,实质上根本不是宗教的,而是人类心理的描写,丁多列托的画才反映了宗教体验。 两幅画传达出何种「人的本质」呢?就达芬奇而言,他把人看作截然分离的个体,当事件撞击时,个体以独特的方式作出反应,表面上看,的确笃信了新教看重个体的原则,但同时也强调,个体仅凭相加即可构成整体,和丁多列托「超个体」式的共同感不同,丁多列托基本上将人视作宏大整体的一部份。如果从「教会生活」考虑两者的歧异,顺著达芬奇对人性的理解推衍,现实中是没有真正的教会的,或许俱乐部是比较可以接受的形式,因为可以容许个体随意出入。按照丁多列托的信念,教会不是虚无,而是一切,人只有作为教会的一部份才有现实性。 即便你不同意一幅画对人性的解释,仍然可以承认它是伟大的作品,这就是艺术! 附录: 《最后的晚餐》简释 《最后的晚餐》是意大利画家达·芬奇于1495-1497年费时三年为一所修道院的餐厅所作的壁画。这幅画着重刻划耶稣的门徒在听到主说“你们中间有一个人要卖我了”的时候所表露出来的不同的心理反应。 先看基督左边的一组三个人:腓力按耐不住地跳起来,带着不可捉摸的疑问转向基督,想弄清这到底是怎么回事,他用手捂着胸口,欲表白自己的真诚的纯洁。老雅各极度愤慨,摊开双手,身子因失去重心而稍后仰,好象在表示:这简直不可思议。在他们后面站着的是多马,他尽量按下性子,向基督举着食指向上,说这怎么可能呢?在基督右边的一组三个人中,有一个是犹大,他心虚地急忙扭动身子,惊恐地想远离夫子,并且慌忙地握紧告密所换来的钱袋,战粟而害怕地斜视着基督。
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达芬奇是来自哪个国家的
达芬奇是哪个国家的?达芬奇的国籍是意大利佛罗伦萨共和国。达芬奇出生在佛罗伦萨芬奇镇,当时这个地方是佛罗伦萨共和国的领地,所以达芬奇是意大利人。达芬奇从十五岁开始学画,在委罗基奥的画舫学艺。十七岁的时候进入了画家行会,在他二十岁的时候他个人绘画的风格逐渐明朗。
达芬奇
1482年-1499年,达芬奇居住在法国,除了为公爵服务之外,他还参加很多艺术和科学方面的活动。这个期间他所做的作品并不多,但是这些极少的作品都是非常珍贵的代表作。1500年,达芬奇到曼图亚和威尼斯等地出游,六年后又回到了佛罗伦萨,并且创作了《蒙娜丽莎》、《圣母子与圣安娜》,另外还为 绘制壁画。
1507年,达芬奇又去了米兰,并且主要是法国的宫廷服务。1513年,他移居到了罗马,最后定居在昂布瓦斯。晚年的他很少绘画,专心研究科学,死后留下了很多手稿,里面的内容各种各样,从科学、物理再到解剖学,包涵了很多学科。他的作品风格独特鲜明,并且擅长将艺术跟科学结合起来,在这个世界上是独一无二的。
达芬奇是一个奇才,他一方面热衷于艺术的创作,研究如何用线条与立体图造型相互结合去表现形体,另一方面也喜欢研究自然科学,为了能够有真实的艺术形象,他潜心研究跟绘画有关的多种学科。这个天才对各个领域的知识几乎都通晓,在整个世界上都是极其少见的。
达芬奇和爱因斯坦之间的关系如何
达芬奇和爱因斯坦没有什么直接联系,达芬奇是意大利人,爱因斯坦却是犹太人。达芬奇和爱因斯坦之所以放在一起比较,是因为他们都是享誉世界的科学家。
爱因斯坦
达芬奇和爱因斯坦都是世界上最受欢迎的传奇人物之一,爱因斯坦创立了著名的科学理论《相对论》,达芬奇创作了世界上最神秘莫测的一幅画,《蒙娜丽莎》。爱因斯坦和达芬奇其实是有很多共同点的,首先值得人们注意的是他们两个人的智商都非常非常高。正常人的智商范围是90到110,超过110就是很聪明了,超过140就是天才。有人通过测试得知了达芬奇的智商,它非常的高,有220,完全达到了天才的水准。爱因斯坦的智商是200,也非常的高。他们两个人的智商远远超乎常人,也就是人们所称道的天才,简直就是天才中的天才。达芬奇发明了很多东西,涉及军事等等方面,主要成就在绘画领域。爱因斯坦的的创作在科学上,他对物理学研究极深。
达芬奇和爱因斯塔这两个人是全世界的骄傲,不谈他们的智商,他们对整个人类的贡献都是非常大的。前者发明的东西很多,成就涉及非常多的领域。爱因斯坦发明的东西不多,但是对科学研究非常深。
可以说达芬奇和爱因斯坦是非常不一样的,他们两个人虽然在科学上都有成就,但是带来的影响和所涉及的领域都不一样。
达芬奇记忆法师怎么样的
达芬奇是一个多才的天才,他的大脑里究竟装了多少东西?记忆力肯定很有技巧,达芬奇睡眠记忆法就是达芬奇针对自己的生活作息安排来制定的一套记忆法,人们称之为“达芬奇记忆法”。
达芬奇生理解剖图
达芬奇的一生都是在研究、描绘、总结、记录,总是忙不完,一直到最后还请求上帝原谅他的灵魂,没有时间把自己所有的研究记录下来。其实达芬奇的生活作息时间是连续工作四个小时后,需要停下一切来休息15分钟,关于这个作息计划在达芬奇那里贯彻执行的很透彻,达芬奇是很崇尚科学的,达芬奇记忆法可以提高人的记忆力,不管记忆的效率还是保留长度都是最好的。就像是我们有时候只要睡着了,哪怕只有一分钟,也感觉自己的困意没有那么浓了,恢复了很多的精力一样的道理。
曾经有人试过这种达芬奇记忆法,说达芬奇记忆法的确是很有效果。但是最后这位实验者半年后就放弃了,幽默的说自己不是天才,多出来的时间不知道自己要干嘛?可见,达芬奇记忆法的科学性,是可以提高人记忆力的。但是没人能跟达芬奇一样,把自己的时间压缩的很紧,他一直致力于研究和创作,为人类的进步而努力着。
达芬奇记忆法针对科研人士还是可以的,对于社会其他的工作者,这种方法还是行不通的,因为这个真的是会消耗人的身体体能,各个器官的损耗。不过这种科学的达芬奇记忆法是对人类历史上一种先河,是一种很重大的改革。
达芬奇火炮是怎么样的
达芬奇在绘画方面的天赋无人能比,还在其他领域的思维也是很活跃,在军事上改善了很多军用器材的使用难关。值得一说的是达芬奇火炮。
达芬奇火炮设计图
达芬奇晚年留下了很多的手稿,包括飞机、火炮等,在当时火炮还是新型产物的时候,有一些技术难关比较难以攻破,达芬奇善于研究,在了解火炮的基础知识后,就开始进行改善,当时存在的问题是,火炮的高低左右的角度不能进行精准的调节,甚至于有的时候就需要在地上挖坑调节高度,这样用起来就很不方便,准度也不够。达芬奇以多管齿轮相互交替的的方式大大加强火炮角度的精准角度,这种创造,在现在的军事上运用的很广泛。他设置的扇形齿轮多管炮管,可以进行100多度的水平角度移动,只是当时的达芬奇手稿并没有发表,到最后残缺的文字也只能拼凑,达芬奇左手写的手稿至今也没有人能完全读懂,这就说明,达芬奇的手稿里还有很多秘密。
达芬奇火炮的改造理念,因为没有发表的原因,一直到19世纪末期才被人类进行改善,也就是说达芬奇火炮的理念超脱人们进步几十年,现在看到达芬奇的手稿,还觉得其中有很多的精辟之处。
达芬奇火炮是达芬奇云中自己在机械制作,数学领域,科学创造方面的只是来进行改造的,从达芬奇火炮的理念上来看,达芬奇确实一个值得恭敬的伟人。
人们对达芬奇的评价如何
达芬奇是一个非常伟大而出色的人物,他的一生为人们留下了许多宝贵的财富,这并不是单单说他的绘画,而是包括了更多的一些方面。达芬奇对数学、物理等学科都十分的精通,而且在科学、音乐以及医学等方面都有着突出的成就,正是因为他如此的全能所以人们对达芬奇的评价都是十分高的,那么人们对达芬奇的评价具体是怎样的呢?
达芬奇发明的水动力车
对达芬奇的评价可以分为多个方面,可以说他是将优雅、才能以及智慧集为一身的天才,他的作为让他有着超群绝伦的地位,达芬奇的一生都在对艺术以及世界不断的进行探索,在15世纪的时候因为他的成就使意大利成为整个欧洲发展速度最快的一个国家,尽管他的才能在晚年的时候并没有受到人们的重视,但是他的作为却对历史有着巨大的推动作用,他的学生也曾经说过,达芬奇的离世对所有人来说都是巨大的损失。
达芬奇的许多发明和理论都有着非常超前的意识,甚至有人认为如果他的所有理论都能够得到实现的话,那么历史的发展至少会前进五十年。他是文艺复兴时期最为完美的人物之一,《蒙娜丽莎》以及《最后的晚餐》等作品被人们奉为了传世之作,他不仅是个思想深邃的人而且学识也非常的渊博,人们在发表对达芬奇的评价的时候,总是会认为他是一个伟大的天才,他创造的艺术和对科学的探索都对人类有着深远的影响。
关于达芬奇故事有哪些
达芬奇故事有很多,单单是创造发明的故事就能够写出达芬奇的一生,达芬奇最有趣的故事,最天才的最早展现故事还是值得一提的。
达芬奇雕像
说到达芬奇的相关故事,最令人好奇的是他的身世背景,其实达芬奇的家庭并不好,母亲很早去世,跟随着父亲很继母一起生活了一段时间,达芬奇并不喜欢她的继母,最后到祖父的庄园生活,跟他的父亲关系还是挺好的,到达芬奇长大以后,出门求学的时候,就很少与父亲交集了,只有偶尔的书信来往,直至达芬奇父亲去世,达芬奇非常的哀伤,至此达芬奇在人世间的最后一个亲人离开了他。
达芬奇最早展现他自己的绘画天分的时候,是跟随自己的父亲去集市,父亲想买一个盾牌,达芬奇就在盾牌上画了他认为匹配盾牌的画像,最后几经转手,卖出了高价,给他的父亲换的一个很好的盾牌,因为这件事,他父亲觉得达芬奇的绘画天分很好,达芬奇既然喜欢画画,就送他到遥远的城市,拜了一位著名的意大利雕刻绘画大师。
达芬奇求学成功后,他的导师开始让他画鸡蛋,开始的时候,达芬奇很认真的画,可是接连几堂课都是一样的画物,达芬奇就问导师,如此简单的一个蛋,没什么好画的,他的导师告诉他,画同样的事物,虽然简单但是各不相同。长时间的画,嫩规划到画笔跟随大脑,这并不容易。
达芬奇故事如繁星闪闪,多不胜数,这两个故事只是他人生的小故事而已。
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