有关于足球方面的作文题材

有关于足球方面的作文题材

第一，便是要增加对生活的体验。这必须得做到“六多”，即多看、多听、多说、多读、多思、多写。

到户外去！到令人心驰神往的大自然中去！看一看春花怎样在细雨中绽放，看一看麦穗如何在南风中变黄，看一看小草怎样在秋色中消瘦，看一看鱼虾如何在冰雪下运动……

多用心灵去谛听！多听一听天籁之音！听一听鸟儿的欢唱，听一听鸣蝉的长吟，听一听野兔的奔跑，听一听蟋蟀的弹琴……听一听直面现实的《实话实说》，听一听《足球之夜》的新闻报道，听一听音乐晚会的客串主持，听一听相声大师的幽默调侃……

让你的喉咙发出声音！让我们模仿雁阵的豪情！对妈妈说一说生活的烦恼，对老师说一说学习的难处，对同学说一说自己的未来，对朋友说一说灵魂的抱负……

在中外古今的知识海洋中尽情遨游！读一读神奇美丽的《天方夜谭》，读一读想象驰骋的《安徒生童话》，读一读春秋战国的诸子、屈原，读一读文韵盖世的唐诗、宋词；读一读泰戈尔的哲思，读一读惠特曼的奔放，读一读拜伦的孤愤，读一读普希金的痴情；读一读《水浒传》的个性分明，读一读《三国演义》的壮阔恢弘，读一读《西游记》的浪漫境界，读一读《红楼梦》的不朽意蕴……

张开你的第三只眼睛！想一想太阳为什么总是从东方升起，想一想月亮为什么会有阴晴圆缺，想一想山为什么崩地为什么裂，想一想潮为什么涨又为什么落……想一想人类为什么会有生老病死，想一想大熊猫为什么会濒临灭绝，想一想花儿为什么会万紫千红，想一想为什么有好人也有坏人……

快快握紧自己手中那支生花的妙笔！欢乐的时候不要写，高兴的时候写悲伤；痛苦的时候不要写，哀愁的时候写憧憬！幸福的生活靠劳动，精彩的篇章靠笔耕。

“文章本天成，妙手偶得之”！

第二，还要提高自己心灵的感悟力。也就是说，文章必须得写出自己的个性来。

作文如做人。生活中有许多的约定俗成，你必须循规蹈矩地去面对；但同时也要有个性，这样生活才会变得璀璨多姿、摇曳生情。

关于这一点，我不想讲得太多。青少年朋友们来日方长，正如毛泽东主席说过的那样，你们是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们的身上。愿你们的文章越写越好，愿你们的前途光芒万丈！

最后，想套用鲁迅先生《故乡》里的一句话，告诉你作文的秘密：

其实世上本没有文章，做的人多了，也便有了文章。

你原本不会写文章，但是作得多了，也就成了文章。

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的与足球一起走过的日子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

什么是足球？一种有点血腥却无比激情的运动。足球的魅力何在？进球，球星和精神上的享受。在这个无比灰暗的夏天，多亏了圆圆的你，谢谢你！

当今世界上最多的人是什么人？有人会毫不犹豫的回答追星族。可是事实，球迷要远远多于追星族，球要远远比娱乐圈更加精彩。举简单一个例子，足球的巅峰盛会世界杯，每四年一次，至今已过了八十多年，可喜爱他的人不减反增。斗胆问一句，八十年过后，不求有多少人喜欢，又有多少人还会记得八十年前曾一部《来自星星的你》的韩剧曾大红大紫呢？莎士比亚说过：“时间是检验一切最老练的法官”。那些有着光鲜的外表，内部却空空如也的东西，无论他如何伪装，在时间面前，早晚也会原形毕露。

我和广大球迷们为世界杯疯狂了一个夏天，天天深更半夜守候在电视机前，望着地球另一端的人们挥洒汗水，和他们一样紧崩着心中的每一根弦。晚上看球，白天谈球，乐此不疲。在那段时间，我反倒感觉睡眠成了一种累赘。困这种感觉，似乎也模糊了。

《阿甘正传》中那个傻傻的阿甘说：“人生就像巧克力，你永远不知道下一个的味道”。球更是如此，不知为何，爸爸不喜欢阿根廷这个国家，因此在比赛中，也同样如此。阿根廷与瑞士的比赛中，整整一百二十分钟都未有任何一个进球，爸爸正手舞足蹈时，迪马利亚与梅西的一个配合，使比赛在最后出现了绝杀。顿时，笑声停止了，代替它的是叹息声与惊叹声。足球这个不走寻常路的运动又一次展露了自己的本性。无冕之王荷兰首战狂胜上界冠军西班牙，晋级之路势如破竹，却又无可奈何。这种感受可真是奇妙无比。

一个球员带球的过程就像每一个人一生的旅程，其中虽有挫折，但只要坚持不懈，一定会到达理想的彼岸。在最接近目标时，最为艰苦却也最为精彩。未来何尝不是如此？

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的六年级足球作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级足球作文 篇1

　四年一届的世界杯结束了，又没能在世界杯看到中国队，我感到既无奈又惋惜。中国足球，何时能出头？这个问题引起了我们这些小观众的深思。听大人们说中国足球要从娃娃抓起，于是乎，我们班诞生了一群“足球”小子。

　他们自发的组织了“民间”足球队。没有球，他们用矿泉水瓶塞上废纸来当足球；没有场地，他们就在教学楼之间的窄小的空隙间踢球；没有时间，他们就抓紧下课的时间活动，甚至有的时候，上课铃响了，他们也听不见。

　这不，他们现在正踢得热火朝天。一名队员接球后，像飞箭一样直奔球门。“加油！”同学们使劲地喊着。那名球员灵巧的绕开守门员，一脚高射，球进了！同队的队友们欢呼雀跃着，其他队的队员也为他们鼓掌喝彩。比赛接着进行，一位队员接到球，带着球直奔球门，忽然一脚远射。这时，从对面跑过一位六年级的女同学，球直冲着她飞了过去。只听“砰”的一下，女同学摔倒在地。大家惊慌失措，连忙去找老师。队员们停止了比赛，扶着女同学去了医务室。

　后来，女同学的班主任出于对自己学生的关心，批评了“足球”小子们。他们也承认了自己的过失。我们的班主任也和他们讲明了利害关系。从此，这个“民间”组织就昙花一现了。

　在这里我希望足球能走进校园，走进课堂。因为踢球不仅强壮身体，还能帮助我们提高心理素质，培养团队合作精神，提高抗挫能力，有助于我们的身心健康，树立正确的人生观。我更希望他们能成为绿茵场上真正的足球小子，在世界杯的赛场上见到他们的身影，看到他们为国争光。

六年级足球作文 篇2

　经历了层层角逐，我们终于迎来了冠亚之争。

　那天下午，我们班和四班的同学都纷至沓来，准备一决高低。只见我方守门员何文宇目不转睛地盯着前方，丝毫不敢放松警惕，他弯着腰，曲着腿，双手带着红色的皮手套。

　伴随着一声“哔”——球赛正式拉开了帷幕。

　踢到中途，我班球员邹鑫宇拼命地奔跑抢球，狠狠地从对方的脚下断了下来，一点点地靠近对方球门。就在这时，四班的球员易嘉乐将他脚下的球抢走了，邹鑫宇急得满脸通红，拼命追赶，奋力争抢，终于又一次抢回了球。他像只野兔带着球冲向对方球门，对方也不甘示弱，他们就像是猎狗追赶猎物，紧追不舍。他们左一勾，右一铲，逼得他无法带球。在邹鑫宇和对方球员周旋时，申奥然跑来跑去，想找机会接球，纠缠了好几个回合。他终于把球踢给了申奥然，球又一次被带着冲向了球门。他迅速追赶，做好了接应。啊！球再一次来到了邹鑫宇的脚下，他毫不犹豫的飞起一脚，球像一个旋转的飞盘飞向对方球门，那一刻，让全场沸腾——球进了！

　可能是因为我方太大意，四班也进了一球。

　归我们点球了（就是我方派出一人向对方球门踢球，如果进了，则加1分；若守门员防住了，则比赛继续。），邹鑫宇飞起一脚，只见那球在空中划出了一条美丽的弧线，然后急速地向对方球门飞去。耶！进了，2：1。全场顿时欢呼起来。

　呀，糟了，轮到对方点球了。我们的目光凝聚在我方守门员身上。易嘉乐思虑片刻，立即起脚踢飞了球，我方守门员何文宇一个猛扑呀，没防守住。我们班顿时气势大减，而四班则欢呼起来。

　邹鑫宇的大绝招——任意球来了。

　只见他们四班的球员站成一排，用胳膊挡住脸，形成了一堵人墙。我心想：“这下坏了，他们防的这么严实，他能不能踢进呢？”邹鑫宇以迅雷不及掩耳之势，开了一个大脚，那球在空中划过一条美丽的弧线，进了，随之传来一阵欢呼声“邹鑫宇万岁！”有些人激动得热泪盈眶，有些人则一蹦三尺高。

　通过我们的努力，我们终于荣获冠军，三班万岁！

六年级足球作文 篇3

　我喜欢的体育运动有很多，但足球最受我的青睐，这是为什么呢？待我细细道来。

　一天，爸爸对我和姐姐说：“我们去新龙中踢足球吧！”“好呀！”姐姐高兴的说。可是我却不可高兴了，因为我根本不会踢足球。我经过反复的思考，终于决定了———去踢。

　到了新龙中，我们开始踢了，我和姐姐一组，爸爸和妈妈一组。姐姐先来了个“凌空射门”，不料被爸爸拦住了。接着爸爸把球传给妈妈，妈妈巧妙地避开了我的进攻，只见她猛地一踢，球进了！！爸爸十分得意，突然姐姐一个“飞天球”踢进了爸爸的球门，我们扳回一筹。上半场比赛结束了，我们都累的气喘吁吁，不一会儿下半场比赛开始了，我们拖着笨重的身体又踢了起来。爸爸先来了个“旋转球”，经过上半场比赛，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球传给了姐姐，不料被妈妈拦下了，然后我迅速站在球门前，将妈妈的球拦下，然后向对方球门飞奔而去，一个”凌空飞射”，球进了！！！这时时间刚刚到，我们赢了！我们赢了！！我们成为了冠军！！！

　我最喜欢踢足球了！

　六年级:曾钰芯

六年级足球作文 篇4

　阳光，男孩，足球

　早上六点，我被叽叽喳喳的鸟叫声吵醒，来到阳台上，看到一群小鸟叫的正欢，其中一只小鸟飞到阳台上，忽然，它对我说：“快，穿好装备下去练球了！”

　我还是反应过来，这是怎么回事啊！小鸟又出现了，它说：“快点走啊！”我只好穿上球鞋拿上足球，嘴里一边抱怨一边慢吞吞地走下楼去。刚一出门，小鸟又出现了，它稍有一丝愤怒地说：“你看你，球感那么差，而且又只说不练，你还想当足球明星呢！我看你还是算了吧！”这个激将法让我备受打击，我在心里默默地下定决心：今年我一定要拿下一个奖杯和两枚金牌！我要向大家伙证明，我并不弱。于是，我带着心中的目标大步流星的来到了足球场。

　一个短暂的瞬间，先又出现了，它对我说：“今天我就是你的私人教练。”我心里不怀好意的想：我巴不得把你煮熟吃下去。小鸟带领着我做了一些热身运动。它又强烈要求我要尽量将全部角落的球都射进门，不论是左脚还是右脚，只要有一颗球没有进就会被小鸟罚跑两圈。虽然每次都跑的我大汗淋漓，但是我发现，这种训练方式将我的体能增加了不少。正当我以为训练就要结束时，它又给我准备了一份“大礼”——蒙眼进球！我凭着感觉找准门的方向，忐忑地射门，我要保证进球，不然又是两圈等着我呢！

　就这样，过了几天，我们迎来了一场比赛，我奋力拼搏，与队友团结合作，最终取得了冠军的成绩并获得了“最佳射手”的称号，裁判员给我颁发了一个奖杯和一枚奖牌，我看着自己的荣誉，开心的笑了。接下来的又一场联赛中，我们发挥失利，所以只取得了银牌。但我并不因为这次小小的失败而退缩，反而塔更加激励了我前进的步伐！

　俗话说，功夫不负有心人！我坚信，在我一次次的努力中，我会有更多的提升，让我的球技更棒！

六年级足球作文 篇5

　星期五下午放学后，一群小伙伴在学校后面废弃的工地上展开了一场激烈地足球赛。他们把书包放在一起当球门，有许多低年级的同学也被吸引了过来，竟然有位大个子叔叔也在围观之列，他手里还提着公文包，像是刚下班路过。

　他们分好队后就开始比赛，场上的球员个个生龙活虎，看起来精神饱满，准备和对手决一死战。球赛过了半个小时，场上比分变成1：0，那个留平头的守门员扑球时撞倒了，对方把球攻进了大门，他的腿也受伤了，可他什么也没说又继续投入到激烈地战斗中。两对球员沉着应战，没有丝毫泄气。站在后场的穿红色衣服的小男孩，挺着肚子仿佛在说：“我们落后了，应该让我上去做守门员，可别再让他们进球了。”上半场结束时比分还是0：1，落后的一方球员开始着急了，这时他们的队长说：“你们别着急，要静下心来，慢慢想办法进球，我相信我们一定能胜利的。”下半场刚开始，落后的对伍就来了一脚远射，差点进球了，给对方来了个下马威，顿时，队员们又振作精神。离下半场结束还有五分钟时，落后一方趁对方守门员没注意，来了一个凌空抽射，“球进啦！球进啦！”这声音响彻云霄。1：1追平了。比赛快结束了，大家都认为肯定是平局，这时刚刚进球的一方队长经过多次传球，把球传到对方门前，队长大脚抽射，被对方守门员果断地挡在外面，可是他们的球员一不小心把球顶进了自己的球门里，“自摆乌龙”。这时比赛正好结束，他们以2：1反超对方取得了胜利。

　这是一场多么精彩的足球赛呀！