如何复习中医内科主治医师考试

　　关于复习方法，这里给你一些思路：

　　1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。

　　2、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。

　　3、纠错整理：考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

　　4、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。

　　复习中需要阅读大量的学习资料，想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑快速阅读软件》来提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!

　思维导图既是一种可以应用于工作、学习的思维工具，初中历史思维导图有助于我们学好初中历史。下面我精心整理了初中历史思维导图大全，供大家参考，希望你们喜欢!

初中历史思维导图大全欣赏 初中历史记忆口诀(一)

　一、祖国境内的远古居民

　(一)

　一百七十万年前， 云南“元谋人”出现，

　会造工具能用火， 因此称为类人猿。

　(二)

　北京人在周口店， 手脚分工已明显，

　群体劳动和生活， 打制石器已出现，

　保存火种用途广， 原始社会已显见。

　(三)

　山顶洞人一发现， 距今一万八千年，

　磨光钻孔新技术， 人工取火史无前，

　血缘关系成氏族， 没有贫富和贵贱。

　二、原始的农耕生活

　(一)

　长江流域“河姆渡”， 磨制石器有进步，

　耒耜耕地种稻谷， 干栏房子共居住，

　挖井养畜造陶器， 简单玉器和乐器。

　(二)

　黄河流域有“半坡”， 地穴房子同居住，

　粮食最早种植粟， 副食蔬菜鱼和肉，

　早期文字出雏形， 还会纺线和织布。

　三、华夏之祖

　“人文初祖”是黄帝， 禅让制度尧舜禹，

　第一夏朝禹建立， 奴隶社会从此起。

　四、夏商西周的兴亡

　(一)

　夏朝开国是夏禹， 早期国家已建立，

　王位传给儿子启， 禅让从此变世袭，

　夏朝经历470(年)， 暴君夏桀被商取(消)。

　(二)

　商汤灭夏建商朝， 盘庚迁都到殷商，

　有名暴君是纣王， 武王伐纣灭掉商。

　(三)

　武王伐纣灭掉商， 西周定都镐京上，

　分封制度定国策， 天子统治有加强，

　暴君厉王无人道， 前771(年)周灭亡。

　五、灿烂的青铜文明

　(一)

　原始社会到末期， 我国已有青铜器，

　夏朝种类渐增多， 商朝青铜灿烂期，

　“司母戊鼎”造型巨， “四羊方尊”精工艺，

　举世闻名“三星堆”， “青铜立人”有新意。

　(二)

　奴隶生活多悲惨， 非人待遇好辛酸，

　戴着枷锁搞生产， 没有自由和饱暖，

　生命不如牛和马， 人祭人殉任屠杀。

　六、春秋战国的纷争

　(一)

　齐国君王齐桓公， 任用丞相叫管仲，

　“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。

　第二霸主晋文公， 城濮之战称英雄，

　“退避三舍”诱楚军， 大败楚军城濮中。

　(二)

　齐楚燕韩赵魏秦， 战国七雄多战争，

　齐王军师名孙膑， 围魏救赵战桂陵，

　前二六0战又起， 秦赵之间战长平，

　赵括纸上来谈兵， 四十六天粮草尽，

　赵军大败秦军胜， 从此六国难抗衡。

　七、大变革的时代

　(一)

　春秋出现铁农具， 战国时期遍大地，

　春秋末年用牛耕， 农业史上大革命。

　(二)

　李冰修筑都江堰， 消除水患灌农田，

　治水功劳胜大禹， 造福人民几千年。

　(三)

　孝公治国有心计， 商鞅变法最有力，

　承认私人有土地， 奖励耕战免徭役，

　废除贵族的权力， 建立县制搞治理，

　经济得到大发展， 军队有了战斗力，

　战国后期秦最强， 商鞅变法了不起。

　八、九、中华文化的勃兴

　(一)

　文字可考在商朝， 甲骨文字算最早，

　青铜器上刻金文， 周晚大篆形成了。

　(二)

　古人观天很注意， 日食月食书中记，

　夏朝历法叫“夏历”， 战国二十四节气。

　(三)

　最早名医是扁鹊， 针刺汤药和按摩，

　“望闻问切”诊疾病，中医沿用真不错。

　(四)

　楚国诗人叫屈原， 上了世界名人篇，

　抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。

　(五)

　孔子相传为圣人， 思想教育都精明，

　主张“爱人”察民情， “为政以德”反酷刑，

　办学收徒三千人， 因材施教出贤能，

　启发学生多思考， 主张温故而知新，

　言行收录在《论语》，儒家学派创始人。

　(六)

　老子道家创始人， 学说记在《道德经》，

　主张事物对立面， 正反两面要想清。

　(七)

　百家争鸣好形式， “墨儒道法兵”在此，

　“兼爱”“非攻”墨主张， “仁政”治国是孟子，

　道家代表是庄子，主张“无为”而来治，

　法家代表韩非子，反对空谈倡“法治”，

　兵家鼻祖是孙武，《孙子兵法》论军事。

初中历史记忆口诀(二)

　十、“秦王扫六合”

　(一)

　前 230 — 221(年)，秦灭六国大统一，

　始皇咸阳来登基， 至高无上大权集。

　(二)

　丞相、太尉和御史， 地方推行郡县制，

　全国统一度量衡， 还有货币和文字，

　为了思想大控制， “焚书坑儒”有得失。

　(三)

　抵御匈奴筑长城， 开发南疆修灵渠，

　开疆拓土好疆域， 世界大国了不起。

　十一、“伐无道 诛暴秦”

　(一)

　秦朝暴政民愤激， 戍卒大泽揭竿起，

　势如破竹建政权， 陈吴败后项刘继。

　(二)

　项羽领兵创奇迹， 巨鹿大败秦主力，

　刘邦率兵逼咸阳， 短命秦朝就灭亡，

　楚汉之争又四年， 刘邦长安建政权。

　十二、大一统的汉朝

　(一)

　刘邦用人“张萧韩”， 前202(年)建西汉，

　吸取秦亡的教训， 减轻百姓的负担。

　“文景之治”谋发展， 社会面貌大改观，

　轻徭薄赋得民心， 奖励农桑重生产，

　带头节俭把事办， “以德化民”民心安，

　文帝景帝治江山， 国库钱粮都丰满，

　着眼长治和久安， 武帝一统更不凡。

　(二)

　雄才大略汉武帝， 善用人才把权集，

　罢黜百家尊儒术， 集权削侯分土地，

　举办太学学五经， 一统江山鼎盛期。

　十三、两汉经济的发展

　(一)

　武帝治河有高招， 文武官员背柴草，

　亲临工地看治理， 八十多年无灾涝。

　(二)

　东汉明帝修黄河， 筑起大堤一千多(里)，

　被淹土地变良田， 八百多年无水祸。

　(三)

　西汉耕犁装犁壁， 耧车播种新工具，

　丝绸织布提花机， 杜诗水排用水力。

　(四)

　武帝集权有经验， 统一铸造五株钱，

　盐铁经营归中央， 城市繁荣已出现。

　十四、匈奴的兴起及与汉朝的和战

　冒顿统一蒙古盛， 汉初被迫去和亲，

　卫、霍领兵破匈奴，昭君出塞传美名。

　十五、汉通西域和丝绸之路

　(一)

　追溯历史两汉期，甘肃玉门阳关西，

　而今人们称西域，那时小国被匈欺。

　武帝统治有心计，召募使者出西域，

　企图联络大月氏， 共同对匈来夹击。

　(二)

　张骞两次出西域， 排除艰险建史绩，

　沟通促进东与西， 历史意义了不起。

　(三)

　张骞出使西域后， 丝绸之路通欧洲，

　陆海贸易大发展， 东西文化相渗透。

　西域各国归附汉， 社会面貌大改观，

　设立西域都护符， 总管西域的事务。

　(四)

　前138、119，张骞到西域，带去牛羊和布匹，

　铸铁凿井和开渠，织布漆器金工具，

　带回葡萄石榴核桃和苜蓿，还有歌舞和乐器。

　(五)

　海上丝路也不差， 广东沿海大出发，

　中南半岛往南下， 马来半岛马六甲，

　继续通往孟加拉， 半岛南端和斯里兰卡。

　十六、十七、昌盛的秦汉文化

　(一)

　东汉蔡伦“蔡侯纸”，张衡发明地动仪，

　《九章算术》了不起，均在世界创奇迹。

　(二)

　华佗外科是名医， “麻沸散”是好药剂，

　世界医学有创举， 还编体操“五禽戏”。

　(三)

　东汉末年张仲景， 写了《伤寒杂病论》，

　医德高尚医术精， 后人尊称为“医圣”。

　(四)

　司马迁写《史记》，记述黄帝到武帝，

　编撰使用纪传体， 文笔简洁是范例。

　(五)

　秦始皇陵兵马俑，雕塑水平显神功，

　艺术群像磅礴势，造型精美又生动。

　十八、三国鼎立

　(一)

　200年时战官渡，曹、袁力量有悬殊，

　曹操用了许攸计，统一北方定根据。

　(二)

　老骥伏枥志千里， 208年 战又起，

　曹操南下到赤壁， 孙刘联军齐抗击，

　孔明周瑜巧用计， 火烧赤壁定大局。

　(三)

　赤壁之战定大局， 魏蜀吴国三鼎立，

　二二零年是曹丕， 定都洛阳打魏旗，

　次年刘备亦称帝， 定都成都汉业继，

　二二二年孙称王， 定都建业吴旗举。

　(四)

　三国经济大发展， 各显神通抓生产，

　魏国重视抓水利， 蜀锦丝绸数第一，

　吴国沿海抓造船， 联系内地与台湾。

　十九、江南地区的开发

　(一)

　淝水之战383(年)，苻坚领兵八十万，

　妄图一举灭东晋， 雄心勃勃有野心，

　哪知早已失军心， 将士不愿去卖命，

　前师不忘有教训， 人心向背是根本。

　(二)

　追溯历史三国前， 江南落后少人烟，

　土地肥沃无人垦， 雨热充足也置闲。

　东汉末年北战乱， 各族人民迁江南，

　带去劳力和技术， 江南经济得发展。

　大片荒地被开垦， 修建水利多工程，

　水稻小麦和绿肥， 推广粪肥和牛耕。

　二十、北方民族大融合

　北魏有个孝文帝， 迁都洛阳定大计，

　穿汉服 学汉语， 改汉姓 学汉礼，

　卑汉联姻受鼓励， 采用汉制学令律，

　以孝治国，崇孔尊老倡风气，民族融合大统一。

　二十一、二十二、承上启下的魏晋南北朝文化

　(一)

　南朝“冲之”爱科研， 数学天文有贡献，

　精确计算圆周率， 领先世界近千年。

　著书《缀术》有功绩， 计算年时差无几，

　造“千里船”行百里， 水碓磨磨面又舂光。

　(二)

　北朝有个贾思勰， 《齐民要术》是他写，

　农林牧副渔五业， 不误农时抓季节，

　改进技术和方法， 农学史上硕果结。

　(三)

　郦道元写《水经注》， 地理学中是专著，

　江河水道为纲目， 地形物产与风俗，

　山川城镇与古迹， 如诗如画好景物。

　(四)

　东晋羲之写字行， 书法艺术集大成，

　代表作品《兰亭序》，“行书”天下第一名，

　后人给王送美誉， 尊称他为大“书圣”。

　(五)

　东晋恺之画人物，形象逼真好艺术，

　代表作品有两幅，《女史箴图》《洛神赋》。

　(六)

　北朝劈山凿石窟， “云岗”“龙门”最杰出，

　继承秦汉的风格， 吸收佛教的艺术。

　结 束 语

　历史知识多奇妙， 学好历史人开窍，

1、拓宽了视野，开阔了眼界。

这项研究中，完成了40小时的课程计划，浙江省中医医院的知名专家和教授的讲座，感谢老师的智慧和风采，教师和教育博古通今，渊博的知识，想法，在各自的研究领域有独特的分析和深刻的见解，不时地解释精彩闪烁智慧的火花。

思维观念不断受到新的冲击，进一步澄清了思考和理解上的误解，解开了工作、学习、生活中的许多困惑和疑惑，极大地开阔了视野，开阔了眼界。所谓：倾听智者的声音，感受中医知识的力量，学到的是管理的精髓。

2、增加知识，提高能力。

如中国传统蔡亚红老师浙江省疼痛医学的标准化管理病房俞国红老师介绍了护理管理，汪永坚老师分享乳腺癌护理实践和效果评价中医临床路径的，新的思维方式，在符合政策法规和法律，的基础上，充分结合自身实际。

正视现实困难，突破常规思维，创新解决问题的方法，从而轻松解决问题，不断提高效率，事半功倍。其实，这些思维方式所体现的智慧，就是解决问题能力的具体表现。因此，认为这些新的思路和方法对实际工作具有很强的实践性指导作用。

扩展资料

重要内容

针灸、拨罐、按摩、刮痧、耳针、梅花针、中药熏洗等二十余种常用中医传统技术，简便易行，行之有效，丰富了中医护理内容。 中医护理历来在祖国医学整体观、辩证观的理论指导下，强调“三分治，七分养”，坚持“防重于冶”的原则，“圣人不治已病治未病”。

在临床护理实践中，强调入是一个以脏腑、经络、气血为内在联系的有机整体，强调人体与自然界与社会的关系，进行辩证施护。

通过望，闻、问、切四诊手段获取病情、个体状况、心理、社会环境等信息，应用中医八纲辩证的方法加以分析、归纳，确立病人的证型及存在或潜在的健康问题，提出因时、因地、因人而异的护理措施以及健康指导。

云南省的中医药大学是云南中医药大学，作为一个云南人直观感受不错，云南中医药大学是云南几大知名一本院校之一，云南大学、昆明理工大学、云南中医药大学、云南财经大学等（前后不代表优劣排序，除了云大和昆工领头之外，别的专科院校，互相可比性较小），客观评价如下思维导图：

基本情况

学校属于一本类院校，现在已经算是云南省排上名的高校了，总体评价是很好的。我是北京中医药大学的，家在云南，身边有同学在云南中医药大学上学（参见下图），并且也在参加夏令营时去过云南中医药大学，在本校举办中医药高校联盟活动时有接待过云南中医药大学的老师，客观的说一下，云南中医药大学在各中医药高校中是中等水平，但是如果是度过美好的大学四年，还是很不错的，毕竟唯一一个中医药内高校，有云南省的基金资助和政策扶持，还享受昆明的宜人气候。

从教学上来看

云南中医药教学方式多样化，教学课程扎实。而且比邻中科院昆明植物所，然后有很多药物学方面的活动可以去参与，可以获得比较先进的科研的一些知识填充。在传统中药的植物学方面，昆明植物所有得天独厚的植物园。云南中医药的同学还会有各种夏令营，课外活动也很丰富。

从科研情况上来看

云南中医药大学的科研水平在众多中药高校中是一个比较中等甚至偏下的水平，还很有待提高。请看一下前两年的数据，云南中医药大学的排名就排于其他高校之后。不过现今高校招聘教师的标准越来越高，相信未来年轻一批教师的科研能力应该都是很强的。

从地理位置上来看

云南中医药大学是位于气候适宜的春城昆明，这个地方生活节奏很慢，环境优美，很适合搞学习，或者想有学术造诣的人到来。校园环境很不错，校园很大，图书馆也很好（至今很羡慕别人家的图书馆），还有云南高校的实验室，都是和办公区分开的，北京因为地段好，所以很贵，学校修的都比较小。旱的旱死，涝的涝死，各有所羡慕的。

从生活环境上来看

云南中医药大学的食堂的话，是比较符合南方的胃口，但是大锅饭毕竟有些人爱吃起来还是会不太能够接受，有很多云南特色的美食比如米线、饵块，还有黄焖鸡什么的。基本伙的价格还是很适合大学生的。

宿舍方面

宿舍的话主要是上下铺，但是整体还是比较干净整洁的，以后还需要室友共同经营宿舍。

综合来说，云中医坐落在春城昆明，气候环境宜人，随着经济的逐步发展，学校会不断提升综合实力，喜欢的医药类专业，又去不了昆明医科大学，也还是不错的选择，祝各位前程似锦！

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