说荷 阅读答案

说荷 阅读答案,第1张

第三段中“荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”,从后文的内容来看,作者还写道了哪些奇迹?请用简明语言分条概括。

在干涸的河塘中荷依然顽强生长

①------------------------------------------------------------------

沉睡千年的荷种依然能够发芽

②------------------------------------------------------------------

狂风暴雨不能阻碍荷的傲然生长

③------------------------------------------------------------------

即使在风雪中仍旧坚强不屈

④------------------------------------------------------------------

2第十段诉说了那几个方面生命的真谛?

无言的生命也是值得尊敬

①------------------------------------------------------------------

善于留心,生命中充满感动

②------------------------------------------------------------------

宠辱偕忘,才能展示高洁的情怀

③------------------------------------------------------------------

生命丰富多彩,融入生命,感悟生命,无限精彩

1313、第3段说:“荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”,从后文的内容来看,作者还写到了哪些奇迹请用简明的语言分析概括。(2分)

我的概括:

14、作者无数次的邂逅荷,从未像现在这样感到心灵“震撼”的原因是什么

(2分)

我的理解:

15、品析句子:(4分)

(1)一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。

我的品析:

(2)荷,不答,只有被它感动得宠辱皆忘的人,走进了它满载生命之花的梦中。

我的品析:

16、文章第9段中,“那些精神的种荷者”指的是哪些人

(4分)

我的理解:

17、除了描写有关“荷”的诗句之外,你在课内外一定也积累了不少有关写荷的诗句,试写出一句,注明作者,并作简要的赏析。(2分)

我的积累:

18、某班举行读《说荷》心得交流会,假如请你作为代表发言,你最想说些什么(3分)

我的体验:

:

沉睡几千年的古莲子只要给它充足的阳光和水分,它便能生长

风霜雪雨的洗礼中依然不折腰

古人就已经把它当做高尚的象征

14:背景造就不同的理解

在以前的时候

没有这种艰苦的背景作为衬托

难以对它的伟大感到震撼

只有在现在这种艰苦的环境中才体现出这种震撼

发现了平常忽略的美

15

1:背景是艰苦的环境

在这种环境中荷花依然绽放

依然挺立

揭示了它顽强不屈的精神

15

2:背景是大部分人忽略了荷花的精神

只有真正关注这种精神

具有这种精神的人

才会为它感动

表达了作者对这种顽强精神的敬佩和向往

16:指那些“不为五斗米折腰”的那种高风亮节之人

大部分具有出世精神的诗人

17:这个自己百度找

18:这个也自己归纳总结吧

中心围绕荷花不屈的精神

那种艰苦奋斗的感觉就是

我讶异于荷塘一个多月变化!繁华消失殆尽,荷塘“花凋香渺谢红妆”独留残叶对秋光!夏日花的凋零已经让我感伤!想当初曾说:待秋来冷蝉哀鸣,也许再会来与残荷感伤!此刻心里充满凄凉况味。

可是,我被眼前的景象震撼了:曾经碧绿开满花的荷塘,而今是一池残荷,满池萍碎。在阳光中,那些梗有的高擎着黑褐色的叶子,有的被风雨摧残折断倒立在水中。叶子有的残破,有的卷着黑色一团!莲蓬黑色的籽也倒伏泥淖中,看到如此情景,我忘记了感伤!

夏天碧绿一池的艳红,秋来,又一夜风雨,只“留得残荷听雨声”,衰残荷叶上晶莹的露珠,让人回忆夏日它们胜美的季节,荷塘周围是那样热热闹闹,游人,摄者比比皆是。今天却只有我一个人在这里流连!满池的枯梗残叶,它不能再以红花绿叶使人清心陶醉!而我却分明看到蕴藏在慢池残荷中孤傲自信的凄美!

阳光依然很灿烂,早起的鸟儿依然快乐的觅食,荷塘依然美丽!

2秋蝉的鸣渐渐消去,那一塘曾经的雍容华贵和艳丽的喧闹也淡化成一片残枝败叶,此刻,再也见不到那绿那粉红那娇嫩欲滴的不羁,袒露暗香的浮动。

荷塘收敛了绰约风姿,那轻盈、炫目、灵动、颤抖……所有的绚丽被岁月的使者——季节掩埋在那一泓绿波之下,留下残荷在寒风中独舞,负载着无语的前世和今生。

我断言,凌波仙子摘去美丽的温柔,留下黯然的伤感气息实属无奈,是一种无法抗拒的轮回。将一度霓裳诗化成迷蒙,把妩媚芳魂揉进你的梦。

那么,残荷以这种姿态呈现在人们面前,是想诠释一些什么呢?我盘坐在荷塘畔青石垒砌的堤坝上,梳理着已经被秋风扰乱了的思绪,凝视着时光甬道的曾经。我们在夏日彼此邂逅,你用酡红的笑颜摇曳着我的迷恋,依然迷蒙而魅惑。而今,遥望你驼屈躯干,枯焦卷缩的叶片,似乎整个荷塘都在叹惜光华的瞬即,生与死的对照,记忆与泯灭的思念,一切都显得如此珍贵。此时此刻,真的想有一曲埙声吹响,伴我为你送行。

残荷,残亦风流。以其残缺的枝叶守望严冬,守望来年的春天,守望是一种至高无上的涵养。恰恰是这种貌似萧条的死亡中将生命的又一程蕴育在莲子与藕之中,冬眠在冰冷的泥塘之中,此刻新一轮的生命之芽正在悄然勃发。

大自然的优美,在于生命的轮回;人生的悲壮,在于生命只有一次。

残荷,残亦悲壮。以其残缺的躯体展示顽强,陪衬铺垫着娇美,陪衬是一种功不可没的美德。荷花用这等的反差,将大自然的神话镌刻于世,晾晒在天地间。

残荷,喻示着枯萎并不意味着死亡,逝去艳丽的地方必将滋生出绮艳,这里没有佻达只有厚重,没有浮躁张扬只有沉稳内敛。

我赞美残荷,因为人生正是如此。

有人喜欢看春天那“国色天香,花中之王”的牡丹;有人喜欢看秋天那“傲霜怒放、傲骨迎寒”的菊花;有人喜欢看冬天那“芬芳浓郁,暄香远溢”的梅花,而我更喜欢看夏天那“亭亭玉立,濯清不妖”的荷花。

夏日里的一天,外面正下着倾盆大雨,而我们一家人却来到了常州新开发的湿地公园—荷园。我打着伞来到池塘边,一眼就看到了满池的荷花。那又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大玉盘平铺在池塘里,又像一把把绿色的雨伞撑在池塘里。小雨点一滴一滴地落在荷叶上,像一颗颗明亮的小珍珠滴溜溜地滑到荷叶的中心,不一会儿就变成了一颗大珍珠,在荷叶中心晃动,荷叶因受不了它的重量,东摇西晃起来,终于,弯下了腰,“哗”的一声,珍珠一下子就滑到了池塘里。又像是一个个顽皮的小朋友在滑滑梯上玩耍着。在一张张碧绿碧绿的荷叶之间傲然挺立着一朵朵亭亭玉立的荷花,有粉红的,有雪白的,还有紫红的……在风的吹动下,好像一个个美丽的水中仙子在池塘里翩翩起舞,真惹人喜受。在荷花的旁边直立着一个个嫩绿的小莲蓬,小莲蓬里装了许多嫩黄的莲子,像一个小精灵在莲蓬里睡着觉,做着美梦。看着小莲蓬,让我一下子想起了哪吒重生的传说。突然,我嗅了嗅鼻子,一种淡淡的清香扑面而来,让我更加地神情气爽,完全忘记了雨点。这时,我好象变成了一只蜻蜓,开心地在池塘里跑来跑去。真是美妙极了!偶尔,我也会蹲下来,寻找那池塘里的小鱼儿,小鱼儿在荷叶间悠闲自得地游来游去。我想用双手去捧它,刹那间它们却躲进了荷叶里,游得无影无踪。

此情此景,让我突然想起了二年级课本上的一首诗歌,“江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。

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