如何给幼儿园孩子讲述秋天

幼儿园的小朋友比较小，他们还没明白这么多事，只要引起她们的兴趣就行了。可以先给他们讲关于秋天的故事，给他们看秋天的美好景色，可以是，也可是卡通的、手绘的

秋天的童话故事（讲完后，让孩子们发挥想象，也编一个这样的故事）

秋天来啦，秋天来啦！”山姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置晚会会场。石榴阿姨来了，她肚子里面还装着很多小宝宝呢！白菜舅舅、萝卜姐姐和其它的果实都来了。

    他们开始布置了，首先他们做了一个铺了叶子的舞台，舞台上还有道具呢！山姑娘唱了一首歌；梨弟弟和苹果妹妹在表演杂技；稻谷阿姨和高粱伯伯在表演拉丁舞；石榴阿姨开始给大家讲笑话了，她说：“这是个真实的笑话，有一天，我正在吃饭，刚好下大雨，我屋子里面淋湿了，我本想说雨再不停我就把桌子给掀了，可我说成雨再不停我就把桌子给吃了”呵呵！舞台上的人都笑了起来，连山姑娘都笑了。

    白菜舅舅和萝卜姐姐在变魔术，白菜舅舅把萝卜姐姐包在菜叶里，然后白菜舅舅就把叶子打开，萝卜姐姐就蹦了出来。其他的果实也来表演节目，表演得也非常棒，山姑娘都给他们评100分等表演晚，山姑娘宣布今天的庆丰收晚会到此结束，希望明年大家继续加油！

秋天的卡通（看完后，让孩子们说说自己眼中的秋天）

关于秋天的好看图画籍

风中的树叶

《风中的树叶》内容简介：人们习惯说，儿童就像容器，可以把许多书灌进去，但美国作家、书评人安妮·法迪曼认为反过来比喻似乎更加恰当：“儿童总是把自己灌进书中，随着每个容器而改变自己的形状。”在孩子的眼中，图画书里的故事比生活本身更充满生命力。经过图画书这个“容器”“塑形”的孩子，有着成全一切美好事物的纯洁之心。

让孩子们自己回家阅读这本书，并将给父母听这个故事。到校后再，一人一句进行故事接龙的游戏，来激发他们的兴趣，做得好的小朋友，发一朵小洪湖奖励一下，让他们更加积极。

秋季，是“春夏秋冬”四季之一。我国传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。下面是我给大家整理的幼儿园秋天活动教案，希望大家喜欢！

幼儿园秋天活动教案篇1

活动目标：

1、知道秋天是果实成熟的季节，学习并理解形容词"黄澄澄"、红通通、金灿灿、亮晶晶。

2、尝试用其他的水果替换诗歌中的水果或色彩进行诗歌仿编活动，并用绘画的方式制作图书《秋天的画报》。

3、感知秋天丰富的色彩，体验收获果实时的喜悦之情。

活动准备：

1、幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。

2、：绿色的苹果、橙色的桔子、**的香蕉、哈密瓜、香瓜、银杏等，黑板、彩色粉笔若干。

3、人手一张白纸、彩色笔、钉书机以及封面6张。

活动过程：

1、观察用实物投影仪放大的幼儿用书，引出"秋天"的主题。

2、欣赏诗歌《秋天的画报》，初步感受诗歌，感受诗歌的色彩美。

教师借助画面朗诵诗歌，幼儿欣赏画面和诗歌。提问：诗歌里说了些什么是谁在翻着"秋天的画报"风娃娃翻的画报里面有什么

教师带领幼儿借助的提示朗诵诗歌《秋天的画报》引导学习理解形容词"黄澄澄、红通通、金灿灿、亮晶晶"。

3、学习运用已有的生活经验仿编诗歌。

教师：秋天还有什么它们是什么颜色的教师引导幼儿以其他水果名词代替诗歌中的水果进行仿编。教师根据幼儿仿编的内容出示相应的。然后，带领幼儿完整地朗诵，《秋天的画报》和仿编诗歌。

4、幼儿操作活动--秋天的画报。

请幼儿在纸上用彩色笔画一个秋天的画面，鼓励幼儿画出和同伴不一样的画面。

重点：知道秋天是果实成熟的季节，学习并理解形容词"黄澄澄"、红通通、金灿灿、亮晶晶。

难点：尝试用其他的水果替换诗歌中的水果或色彩进行诗歌仿编活动，并用绘画的方式制作图书《秋天的画报》。

活动反思：

诗歌《秋天的画报》内容清新简短，它用鲜艳的色彩和好吃的水果来描述秋天，向我们展示了一个多彩的秋天。它以视觉和味觉上的享受到让幼儿感受到了秋天特有的美，感受到秋天是一个丰收的季节。

活动一开始，我以“我们和‘风娃娃’打个招呼吧“导入，激发幼儿的兴趣。它可是个调皮的“风娃娃”，它这儿钻钻，那儿钻钻，现在它又钻到了果林里，在翻着秋天的画报呢。通过以可爱的“风娃娃”形象激发幼儿的兴趣，来引出活动，自然而然的过渡到下一环节。

出示课件，幼儿通过欣赏画面，学习诗歌中内容。这一部分我将幼儿带入了“秋天的果林”这样的一个生动形象的画面中，通过以“风娃娃”一页一页的翻看这本《秋天的画报》的形式，来展示“黄澄澄的梨”、“红彤彤的枣”、“金灿灿的苹果”和“亮晶晶的葡萄”这些美丽的画面。幼儿在观察画面后可以无拘无束地说出自己的理解与看法，这也是是幼儿练习说话的好机会。另外，以直观的画面、鲜明的色彩来刺激幼儿的感官，能使幼儿能更好的掌握“黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶”等词汇，而且以“风娃娃”一页一页的翻看这本《秋天的画报》的形式来引导，也能更好的帮助幼儿突破“风娃娃钻进树林，在翻着彩色的画报。”这一难点。通过上一环节中所学习的内容以一个完整的形式展示给幼儿，让幼儿完整的感受诗歌内容，让幼儿在欣赏过程中不知不觉走进秋天的果园，认识了各种各样的水果，感受了秋天的丰收。

最后也就是本次活动的难点——创编诗歌。风娃娃告诉我说，还有很多水果朋友，它们的颜色也是“黄澄澄，红彤彤，亮晶晶”的，它们也想到画报里来，我们一起来帮帮他们，好吗轻轻的到后面的“果园”里选1—2种水果，和你的好朋友用刚才学到的词语说一说。由于有些幼儿对于 “黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶”等四个词语不是很熟悉，所以在创编中会有把水果搞混。下次的活动中我会吸取经验并进行重点指导。

整个活动下来，总体环节上都很流畅的下来，幼儿基本上都理解了诗歌的内容，同时也在欣赏的基础上学习创编诗歌。

幼儿园秋天活动教案篇2

活动目标

1理解儿歌内容并学念儿歌。

2认识苹果、梨、石榴等各种秋天的水果及其颜色。

3通过替换水果名称作简单地仿编。

4鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

活动准备

苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果实物;水果;篮子;布;白纸;画笔。

活动过程

一、导入

提问：让我来考考你们，现在是什么季节呀

(因为正在进行关于秋天的主题，这个问题一般都能回答。若不能，则追问：是春天、夏天、冬天，还是秋天呢)

提问：对呀，现在是秋天了。秋天很特别，它是丰收的季节，是成熟的季节，许多的果树妈妈都结出了漂亮的水果宝宝，所以小朋友每天都可以吃到好吃的水果，那最近你们吃的最多的水果是什么呢

过渡：哦，原来秋天我们可以吃这么多水果啊，其实呢，秋天是一个妈妈，她有许许多多可爱的水果娃娃，让我们来看看他们都是谁。

二、学儿歌

(准备一个大篮子，装有诗歌所涉及的所有水果，那块布将其遮住并将布绑在自己身上，扮演秋妈妈)

师：我现在是秋妈妈了，小朋友们要仔细听、仔细看哦。

秋妈妈和果娃娃

秋妈妈，肚皮大(摸摸被布遮盖的篮子，表现出肚皮大的样子)

生下许多果娃娃(双手从上向两侧张开，表现出许多的感觉)

苹果，梨子和香蕉(按念到的顺序将水果依次拿出来展示)

还有石榴和葡萄

哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下(念“哎呀呀”时摊摊手，念“装呀装不下”摇手同时摇头)

哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下(同上)

(念完儿歌后再用披风将水果盖住放在一边)

提问：儿歌听完了，我要问问小朋友，秋妈妈生了哪些水果娃娃呀(如果答到了儿歌中的水果，比如香蕉，就将相应的贴出，然后追问：香蕉是什么颜色的呢儿歌中颜色一样的水果可以适当作比较。如果记不住水果，可以重复儿歌)

(整理好黑板上的后，指着念第二遍儿歌，边做动作)

师：现在我要请小朋友来做秋妈妈，跟着老师一起念儿歌，伸出你们的小手来，小眼睛看着黑板上的。

(如果学得快，可以请个别小朋友单独念)

三、仿编

提问：我们已经学会念儿歌了，下面我请小朋友动动脑筋，把儿歌里的水果换掉，你想换成什么水果呢

(事先准备一些水果，如果孩子提到了就出示，若没有则画在白纸上，若不会则直接念儿歌)

哇，又有了这么多新的水果娃娃，我们再来做一回秋妈妈，把这首新儿歌念出来。

(念儿歌时还是要伴随动作)

四、游戏环节

师：我们刚才已经做过秋妈妈了，下面我们再来做一做水果娃娃。我们要做一个好玩的游戏，游戏的名称叫做叫水果蹲，下面请看老师示范一下。

(由我和我的同学示范，在示范过程中适当讲解，这样比直接讲述更清楚一些)

我要请五个水果娃娃，谁要做苹果/梨子/香蕉/石榴/葡萄

五、结语

师：好了，请过娃娃们回去吧。今天我们认识了这么多秋天的水果，有苹果、梨、香蕉、石榴、葡萄，回家后可以把儿歌念给爸爸妈妈听，他们一定会觉得你们很能干。

附：儿歌《秋妈妈和果娃娃》

秋妈妈，肚皮大

生下许多果娃娃

苹果、梨子和香蕉

还有石榴和葡萄

哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下

哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下

活动反思

让幼儿自己选择自己喜欢的水果，这样可以进一步加深幼儿对水果的认识。从而体现活动的趣味性以及幼儿在活动中的主动性，使幼儿学的开心，学的轻松。

幼儿园秋天活动教案篇3

活动目标

1充分理解散文诗的内容，体验文学作品的语言美。

2体验秋天的美，培养幼儿对自然的热爱之情。

3丰富词汇：分外好看、黄澄澄的。

4愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。

5萌发对文学作品的兴趣。

教学重点、难点

1体验文学作品的语言美。

2充分理解散文诗内容。

活动准备

秋天美景：花园、田园、果园和优美的音乐

活动过程

1用优美如诗的语言导入。

“秋天到了，菊花开了，酸酸甜甜的果实挂满了枝头，金黄的稻田里到处都是人们忙碌的身影。这一切告诉我们——秋天来了。今天，老师就与小朋友们一起学习一篇优美的散文诗——《美丽的秋天》。

2尝试描述秋天，激发对语言运用的兴趣。

（1）提问：你们见到的秋天是怎样的？谁能用好听的句子说一说？

（2）老师也很喜欢秋天的美景，我都把它拍下来了，你们想看吗？

3逐一播放花园、果园、田园的。

（1）提问：你们能用好听的词句形容这些景物吗？

（2）提问：你们知道这些景物都分别长在什么地方吗？

4教师朗读散文诗“美丽的秋天”，体会作品的语言美。

提问：请你们闭上眼睛听，散文诗中都描写了哪些景物？

用多种教学方式朗读散文诗，比如：播放优美的音乐，等，激发幼儿的学习兴趣，从而加深幼儿对散文诗内容的熟悉和理解。

5游戏

幼儿带上秋天景物的头饰，让“景物”找自己的家（花园、果园、田园）。

6自然结束活动。

老师：你们喜欢秋天的美景吗？那我们现在就一起到外面欣赏这美丽的秋景吧！

幼儿园秋天活动教案篇4

活动目标

1、感受歌曲《秋天》的旋律，理解歌词，学唱歌曲。

2、在观察落叶的基础上，通过教师、同伴的启发，尝试创编树叶飞舞的不同姿态。

3、体验与教师、同伴扮演角色进行互动所带来的乐趣。

活动准备：

1、幼儿围坐成半圆形

2、落叶视频

3、音乐磁带、录音机，投影仪。

活动过程：

一、视频导入，引起兴趣。

二、创编树叶飞舞的动作

1、师引导幼儿自由尝试用身体动作表现树叶飞舞的姿态，师播放秋风

2、请个别幼儿上台表演，师出示相应图，引导幼儿看图跟着幼儿用身体动作模仿

3、请创编出不同动作的幼儿上台展示，并引导全体幼儿学习

4、师带领幼儿看图示练习小树叶飞的不同样子。

三、学习歌曲，感受歌曲旋律与歌词，并将创编树叶飘落的动作表演到歌曲中。

1、师清唱歌曲，引导幼儿整首欣赏

2、倾听后提问：你听到了什么？

3、再次倾听歌曲后轻声学唱

4、师引导幼儿看图边做动作边唱歌曲三遍

5、引导幼儿再次创编小树叶的另外飞舞动作，创编好后引导幼儿用新创编的动作边唱边表演

四、结束活动

放歌曲引导幼儿跟着音乐边唱边飞舞出教室。

幼儿园秋天活动教案篇5

活动目标

1、加强幼儿对各种秋季水果的认识，能运用自身各种感官感知水果的特征，并对它们进行分类。

2、学讲普通话，学习使用礼貌用语，发展幼儿的社会交往能力。

3、培养幼儿观察能力，促进幼儿思维能力的发展。

4、体验明显的季节特征。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

教学重点、难点

按水果的形状、颜色、大小归类。

活动准备

活动当天要布置幼儿事先从家里带来1到3种各一个的秋季水果。

活动过程

1、先请幼儿相互介绍自己所带来的水果。

2、然后请幼儿将各种水果互相混合起来，引导幼儿注意观察，看一看，摸一摸，闻一闻，玩一玩，并从水果的形状、大小、颜色等不同角度进行分类。

（1）、用“买水果”摆柜台的方式，激发幼儿对水果分类的兴趣。

（2）、我耐心引导幼儿把各种水果进行分类：它们有什么不同？可以怎样分类？按颜色怎么分类？按形状怎么分类？按大小怎么分类？按味道怎么分类？

3、做游戏：买卖水果。

选出一个幼儿当卖水果的小老板，其他幼儿当顾客到水果店买水果，提醒“小老板”和“顾客”都要注意使用礼貌用语。

4、幼儿共同品赏水果，活动结束。

毁灭世界的六人目录[隐藏]

基本信息

作品简介

主要角色

制作人员

动画音乐

决定世界命运的三个组织

漫画消息

游戏消息

各话标题

各话简介 基本信息

作品简介

主要角色

制作人员

动画音乐

决定世界命运的三个组织

漫画消息

游戏消息

各话标题各话简介

[编辑本段]基本信息

13话动画

「毁灭世界的六人」日语动画在北京时间2008年7月8日凌晨首播！

它是游戏公司SEGA预定于2008年9月25日发售的NDS用游戏。游戏在动画的基础上还会增加一部分设定，也可以说这是属于一种商业性的考量吧。

动画版「世界毁灭」是由Production IG担当制作。动画版与游戏的基本设定都相同，动画上映同时，漫画也将于7月开始连载。

[编辑本段]作品简介

一个被「沙海」的黄沙的海洋所包围的世界--- 四季分立的大陆漂浮于其上，在那里，被称为兽人的种族支配着人类。 浮在沙海之上的一个小港口城市里工作的青年奇利埃。「不管世界在什么地方，以什么方式灭亡，都与我无关吧…」看到了最近在世界范围中引起轩然大波的“世界毁灭委员会”的通缉令，这个一直顺其自然过日子的青年也只是这样嘀咕了几句。 有一天，人类的少女摩露特出现在奇利埃埃的城市。她每天都过着逃亡的日子。这是因为她正是“世界毁灭委员会”中的一员，持有着相传拥有毁灭世界力量的秘宝「破坏之核(destruct code)」的人。 在相遇后，一起行动的奇利艾和莫露特。接着，因为某个契机，小熊族的兽人酷男托皮也加入其中。三人一同踏上了毁灭世界的旅程。追捕三人的「拯救世界委员会」的那嘉和莉亚，只要收了钱无论什么依赖都会达成的跑腿专家阿冈。还有三人在旅途中遇到的各种各样的人类和兽人们。等待这两个种族混杂的世界的究竟是毁灭，还是救赎呢。

[编辑本段]主要角色

奇利埃•伊鲁尼斯Kyrie Irunisu（CV配音声优：宫野真守）： 故事的废柴男主人公，丧失记忆，性格温和，擅长做料理及逃躲。因为自己的老好人个性。至今已经吃了不少亏了，过着得过且过、随波逐流的日子。动画中在酒馆做厨师，阴差阳错的卷入了委员会的斗争邂逅了摩露特，之后不得不开始了毁灭世界的旅程，恢复记忆的奇利埃很帅，长着红头发。到了最后一话中才发现他的真实身份其实就是混乱之核（又译：混乱代码，破坏之核）

（注：人物是游戏版的。）

摩露特•阿希艾拉Morte Ashera（CV配音声优：坂本真绫）：故事的女主人公。世界毁灭委员会的唯一成员。性格大胆且积极。心里暗藏着某种觉悟。因为弟弟之死而怀恨兽人，身上携带弟弟留下的传说能够毁灭世界的混乱之核，为了得到发动CODE的方法而旅行中。 但其实混乱之核已经因为摩露特而激活了，好像正是这个黑色的球的指引，让摩露特和奇利埃相遇。

托比•托普兰Toppy Topran（CV配音声优：古谷彻）：小熊族兽人，原为勇者行会很有手段的勇者。虽然很难动感情，不过是个很值得信赖的成熟男人。但是，周围人仍然能从他可爱的外表中感受到他流露出的不快乐的感情。在每句话的末尾都喜欢加上~KUMA（“熊“的意思，这是一族的语言习惯，本人为此非常骄傲）。直觉认为克里埃是正确的，所以只相信克里埃。无论是委员会还是毁灭世界，托比对此都没有兴趣。像老师一样教会了天真无邪的克里埃如何自主选择。

莉亚•多拉古尼赫鲁Lia Dragone（CV配音声优：小林优）： 龙族兽人（龙族唯一幸存者）。平时看起来很优雅，但是经常脱线。为了抑制自己的力量，平时都是使用人类的外型，外表看起来是15、16岁的样子，但她其实已经有三百多岁了。性喜有趣的事物，同时肩负着龙族的使命——完成与世界的起源与灭亡的有关任务。生气的话会化回原型，长出龙角。在第八话中似乎对奇利挨貌似产生了一丝情愫。

那嘉•古列夫Nadja Grev（CV配音声优：小野大辅）：狼族兽人。是个有恋母癖的狼族与人类混血儿，性格如同外表，是非常理智的一个人。很绅士，不太喜欢暴力，比如与机器人花上半小时对话只为解释自己的所属“我们是世界救济委员会”，不像莉亚拿上枪冲进去。但是，也有比较固执的一面，总是认为自己的想法是正确的。用头脑作战的时候居多。与拯救世界委员会成员中的莉亚一起行动。

阿冈•马多努（CV配音声优：吉野裕行）：属于人类中的一支被称为砂族的成员。生活在砂海上的自治体中。他的信条是不管是人类还是兽人都没有关系，只要接受了委托就一定会确实地执行。是个直肠子，讨厌让人看见自己软弱的一面，有点愤世嫉俗。给人的第一印象不是很正经，言行举止也半真半假。但却很会照顾人，也经常照顾初识的奇利埃。对于淡漠的奇利埃，阿冈教会了他什么是友情，与其说是奇利埃的老师，不如说是兄长更贴切。 他和OP中出现过的某直发男有某种密切的关系。

[编辑本段]制作人员

导演：多田俊介（《网球王子》、《新勇者莱汀》）

系列构成•脚本：横谷昌宏

人物设定：松本圭太

音乐：池赖広

动画制作：Production IG

版权：世嘉 Geneon Entertainment

[编辑本段]动画音乐

op

◆オープニングテーマ◆

「ZERO」

作词：宝野アリカ

作曲：田中直

ラップ词：日高光启

编曲：草间敬

歌：AAA（トリプル・エー）

（ avex trax ）

ed

◆エンディングテーマ◆

「风の记忆 ～to the end of the world～」

作词：美咲ひいろ

作曲：松隈ケンタ

编曲：小山晃平

歌：Aimmy

（SISTUS RECORDS）

[编辑本段]决定世界命运的三个组织

由将近50个实力派创作者所全力制作中的SEGA大作NDS版《灭世纪 毁灭世界的六人》（World Destruction，ワールド デストラクション），故事背景发生在由人类与兽人所统治，设定得有点奇怪的世界，主角奇利埃暗自拥有毁灭这个不可理喻世界的力量，因此展开毁灭世界的冒险之旅，以下即介绍相关的三个组织势力。

毁灭世界委员会

奇利埃误打误撞所加入的谜般的组织，但实际上是拯救世界委员会所乱安的组织名，其实到了最后组织里还是只有3人（奇利埃、摩露特&托比），并和女主角摩露特共同执行。

拯救世界委员会

专门对抗毁灭世界委员会活动的组织，由各族兽人的族长“兽贵”所集结而成，可想而知必定是专门来对付奇里埃小队的。

黄金之狮

为解放人类而战斗的游击组织，宗旨和毁灭世界委员会相近，但却认定对理想与实际认识不清的奇里耶一伙只是个恐怖组织，双方好像不太合得来～

[编辑本段]漫画消息

《灭世纪～两人的天使～》（ワールド・デストラクション ～ふたりの天使～）

7 月 26 日将於日本漫画杂志「电撃『マ）王」9 月号开始连载。由画《KNIGHTS》、《爆裂天使Angel’s Adolescence》的漫画家ムラオミノル执笔，而预计於 8 月号刊载第 0 话。

[编辑本段]游戏消息

《灭世纪～被引导的意志～》（ワールド・デストラクション ～导かれし意思～）

2008年9 月18 日於 NDS 主机上发售的角色扮演游戏，采用 2G 的大容量ROM，并请到《弧光之源》的御影良卫担任制作开发，《异域神兵》、《异域传说》、《一击杀虫!!》的田中久仁彦担任角色原案，《超时空之钥》、《Final Fantasy VII》的加藤正人编写剧本，《超时空之钥》、《异域神兵》的光田康典配乐作曲。

《灭世纪》是款原创角色扮演游戏，由曾创作出多款畅销游戏的多位实力派创作者共同参与制作，采用「毁灭世界」为主题，以人类被兽人支配的世界为背景展开冒险。

游戏以千年为周期不断毁灭再生的世界为舞台，这个世界完全由外观像是砂的物质所构成，被类似海洋的砂海所为绕，并由砂变化出水火等不同的元素效果。这个世界由「兽贵十二师（兽人族首领）」为首的兽人所统治，人类则是处于被压榨的社会底层。

游戏中玩家将扮演体内隐藏着毁灭世界之力的人类少年主角奇利叶（キリエ），某日被延揽加入以毁灭世界为宗旨的恐怖组织「世界扑灭委员会」，并与委员会成员的女主角穆尔缇（モルテ）以及众多伙伴一同展开反抗兽人统治与毁灭世界的冒险旅程。

旅程中奇利叶将遭遇形形色色的伙伴与敌人，包括冲动莽撞的女主角穆尔缇，人类反抗组织「黄金狮子」副首领亚冈（アガン） ，外表看似少女但实际年龄超过 300 岁的龙族最后幸存者莉雅，菁英组织「世界救济委员会」成员的人类与狼族混血儿纳嘉（ナジャ）以及外表可爱但骨子里却是个高超赏金猎人的小熊族兽人托比（トッビー） 等。

敌对的兽人势力则是区分为「猫师」、「熊师」、「猪师」、「鸮师」、「鹫师」、「狼师」、「蛇师」、「蛙师」、「鲨师」、「鳄师」、「象师」以及已经被穆尔缇杀死的不知名兽贵等 12 支势力。除了领导兽族统治世界之外，兽贵十二师同时也负责守护司掌世界森罗万象的四圣兽「绯阳王」、「苍水王」、「翠空王」与「黄陆王」。

NDS《灭世纪 ～被引导的意志～》预定 9 月 25 日推出，定价 5980 日圆。

除了游戏之外，《灭世纪》并将推出改编漫画《灭世纪 ～两人的天使～》（ワールド・デストラクション ～ふたりの天使～） 与动画《灭世纪 ～毁灭世界的六人～》（ワールド・デストラクション ～世界扑灭の六人～）。

[编辑本段]各话标题

第1话：～勇者有两种，拯救世界的勇者和拯救凡人的勇者。

第2话：～世界分为两种，自己灭亡的世界和被人毁灭的世界。

第3话：～兽人有两种，支配人类的兽人和。。。

第4话：～人类有两种，适合戴假耳朵和不适合的。

第5话：～男人有两种，拥有自我的正义的人和没有的人。

第6话：～夏天有两种，充满回忆的夏天和充满后悔的夏天

第7话：～同伴有两种，以友情为纽带的同伴，还有因为太热了想赶快投宿却还吵着架浪费体力的同伴。

第8话：～送货人有两种，只把货送到的送货人，还有连心意都能送到的送货人。

第9话：～秋天有两种，硕果累累的秋天和思绪重重的秋天。

第10话：～机器人有一百零八条原则。

第11话：～力量有两种，应该使用的力量和不该使用的力量。

第12话：～过去有两种, 想忘却的过去和不想忘却的过去

第13话：～未来有两种，光辉的未来和黑暗的未来。

[编辑本段]各话简介

第一话：～勇者有两种。。。

图简介：原本只是一个打工的人类少年奇利埃遇见了毁灭世界委员会的少女摩露特，因拯救世界委员会，摩露特便将少年奇利埃作为人质要挟兽人，但哪知道，奇利埃。。。是人类！一看人质不是兽人，拯救世界委员会的人便向摩露特和奇利埃他们开了枪，在混乱中，两个人逃掉了。。～另一方面，一个名叫凯因的小男孩将钱给了兽人托比，请求他救救自己的姐姐，也就是即将要被活祭给沙界之神的小女孩艾兰，于是。。。。。。

第二话：世界分为两种，自己灭亡的世界和被人毁灭的世界。

简介：奇利埃一行人坐着船在海上漂流，意外遭到拯救世界委员会的“鱼雷”攻击而被一个叫做阿冈的旅行商人所救，然后再阿冈的要求下（将“乱世之核”给他或者是给他钱），由托比付了钱，然后他们便到了一艘叫做“快乐船”的船上。因无事便在船上闲逛起来。摩露特突然遭到一个女孩的撞击，而那个女孩却趁机偷了摩露特的“乱世之核”，但摩露特却并没有察觉到。摩露特又偶然间遇见了拯救世界委员会的莉亚和古列夫这两名成员。。。。。。

第三话：兽人有两种，支配人类的兽人和。。。

简介：摩露特和奇利埃，托比被绑到了一个专门用人类做奴役的兽人族里（虽然托比也是兽人，不过也和他们绑到了一起）。第二天早晨，摩露特他们便分别被带到了不同的场所服役。因看到有一个人类女孩被一个兽人用鞭子打之时，便出手阻止了，还和猩猩兽人打了起来。～另一方面，拯救世界委员会莉亚他们一干人也正要赶往摩露特他们被抓的地方。～趁晚上休息的时候，在摩露特的强制命令下，托比也为了逃命而去做和熊一样的事情：挖地道。。。。。。

第四话：人类有两种，适合戴假耳朵和不适合的。

简介：摩露特在“乱世之核”的引导下来到了传说中开满了樱花的“春之大陆”，为了防止被认出是人类，和奇利埃便戴上了假耳朵。正当奇利埃疑惑岛上没有樱花之时，听“春之大陆”上的一个老兽人说樱花是靠吸收兽人的生气而开花的，所以新上任的青蛙领主说不吉利，把樱树全都砍掉了。～另一方面，古列夫推测到摩露特他们可能会去“春之大陆”，所以也和莉亚赶往了目的地。～奇利埃他们在城里唯一一棵樱花树下遇见了一个神秘男子，并听了他与恋人的故事。。。。。。

第五话：男人有两种，拥有自我的正义的人和没有的人。

简介：托比与奇利埃他们在城市里失散后，走在街上时意外救了以为山羊**，遇见了久违的好朋友------亚比。但另一方面，摩露特和奇利埃他们正巧被亚比他们抓去了。（托比并不知道）后来听见某个地方传来的声音，听给亚比传话的人说是“人类二人组”------一个拿着“枪”兵器的女人和一个胆小如鼠的男人在和一个马兽人在比武。从那个地方传来的声音，托比怀疑是摩露特和奇利埃。经过一系列的复杂事情，托比和奇利埃，摩露特成为“兽人，人类三人组”。。。。。。

第六话：夏天有两种。。。。

简介：摩露特和奇利埃，托比他们来到了传说中的沙漠之地------“夏之大陆”，正巧也碰到送药品到这里的慈善医院的阿冈，然而奇利埃却在沙漠中累倒了，被一个兽人所救，带到了慈善医院，摩露特和托比两个人也就来到了这里。摩露特一开始并不相信世界上会有这么好的兽人。在被带到休息房间的途中，托比看见了人类和兽人们在一起快乐的相处，不过托比的长相也吸引了小孩子。。。然而摩露特却因为看见那些小孩子而想起了自己的弟弟。而奇利埃所做的梦又。。。。。。

第七话：同伴有两种，以友情为纽带的同伴，还有因为太热了想赶快投宿却还吵着架浪费体力的同伴。

简介：摩露特正和托比在一家旅馆前吵架，老板听见后从旅馆出来，并还告诉他们：“毁灭世界委员会”到处进行抢劫，吃饭不付钱等一切非法活动。三个人先是一愣，尤其是火气最大的托比想查一个究竟，不顾奇利埃的劝阻，直接摔门而去。奇利埃的摔倒正好也连着摩露特摔在了床上，只不过，摩露特的裙子。。。～另一边，托比向一个老警察询问关于那个“毁灭世界委员会”的相关资料，却听小女孩说。。。。。。后来，出现了三组“毁灭世界委员会”的奇利埃，摩露特，托比？？

第八话：送货人有两种，只把货送到的送货人，还有连心意都能送到的送货人。

简介：摩露特正和托比还有奇利埃因为摩露特要吃沙鲸罐头的缘故，骑在沙鲸的背上，可是却被甩了出去，被阿冈的救了，准备去秋之大陆。因为船上运了黄金之狮货物所以被海盗的潜艇攻击并挟持，整个船都被海盗所控制，拯救世界委员会也赶到了船上，可是那嘉识破货物里暗藏的炸弹。可是不巧炸弹摔到地上引起爆炸导致船体下沉到了沙之海底。。。虽然已经没有办法上浮了。但是听了阿冈要传信的那段话。便有了干劲。此时阿冈也有了方法让沙鲸将船吞掉再吐出，用了这个方法大家都活了下来

秋天的作文提纲一般包含三部分内容：

1、题目

要把题目写在第一行正中间，突出秋天的氛围感。

2、主要内容和中心思想

简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想，如风吹动着枫树的树冠沙沙作响。

正如这张，秋天的色调是金**的，

3、结构安排

这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下几点：

安排好材料的组织顺序：

先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

本人在郑州生活学习4年，郑州的秋天是最美的季节，凉爽宜人的秋风伴随着树叶变黄。长时间在室内上班的郑州打工人，周末不如和家人朋友来一场许久未见的秋游。下面整理了郑州周边距离近，自驾可以开心玩一天的3个好地方！

周末休息背上书包一起出门遇见秋天~

1：郑州南环公园

地址：郑州市二七区南四环与大学南路交叉口东北角

门票:详情咨询景区

开放时间:全天

周边公交信息: 176路、180路、268路

疫情期间提倡就地过节，远行不适合，可以去附近的郑州南环公园走一走。

郑州南环公园位于位于郑州市二七区南四环以北、大学南路以东，公园绿地面积1345216平方米，水体面积7130平方米，道路面积10872平方米，广场面积8672平方米，绿地率7479%。园区规划有主入口区、体育健身区、生态休闲区、月季园区、山林康体区、游乐区、名师园区、科普科研区和生态密林区九个景观区。

郑州南边的后花园，很受附近居民的喜欢，公园内还有小朋友很喜欢的游乐设施和攀爬架，沙坑土很细，西门进到湖边小亭子还能喂鹅鸭，玩水玩石头十分有趣！五彩缤纷的秋天在公园内展示了不同的层次，像是一幅水墨画，适合周末过来游玩放松心情！

2：天健湖公园

地址：郑州市中原区沟赵乡枫香西街与七叶路交叉口路北

门票：免费开放

高新区的网红沙滩公园，秋天的到来给它增添了不一样的色彩，现在还有不少家长带着孩子玩沙玩水，秋风微凉岁月静好，园区场地很大，有许多地方可以露营游玩，树叶微黄赏秋景再合适不过了！

公园里有一座玻璃栈桥，是园内一大亮点，站在桥上可以看到更宽广的风景。走进木质栈道可去观赏黑天鹅，白天鹅。任何一景都是拍照的好地方。看着落日余晖，不觉感叹此景此情及人世间的美好。

秋天来了，不要总宅在家里，抽时间和家人盆友出游，来发掘身边的小美好吧。

3：西流湖公园

地址：郑州市中原区西三环与化工路交叉口

门票：免费开放

西流湖是一座承载着无数郑州人的记忆之湖，也是老郑州人心中的“西湖”。

西流湖公园的秋日美景我建议你去百花苑欣赏，这里的风车不仅拍照超级出片，大片的粉黛花海、芦苇丛可谓是浪漫氛围感满满，情侣家人来这玩再合适不过了！一到9月底10月份，美丽的秋景像一幅画绚烂多彩！

大家也可亲身体验“网红瀑布”“全景玻璃观景台”“观鸟塔”“百花苑”等景观与设施，或凭栏远眺，或环湖漫步，将那绿意绵延、碧波荡漾的景色尽收眼底。

一年四季中的每个季节都有着独特的魅力，我最喜欢秋天，虽然存在时间短暂，却能带走春夏两季的浪漫，缓缓迎来冬天的进场，趁着秋色正浓，一起来场说走就走的秋日之旅吧！

与秋天的指不期而遇。

该词出自《诗经·郑风·野有蔓草》：“有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。” 该句话的白话释义是：有位美丽姑娘,眉目流盼传情。有缘今日相遇,令我一见倾心。 全文表达了诗人遇到一个心爱姑娘的欣喜之情，与女子眉目传情的快乐之情。

邂逅的近义词是遇见，恰巧碰见，含义略有差异，邂逅是指两个人偶然遇到；而遇见可以是计划好的，也是素未谋面的人的遇见。

邂逅近义词：相遇、欢乐

一、相遇

词语：相遇

拼音：xiāng yù

释义：指在某一时刻的某一地点，两个或几个人相互同时看见对方。 

示例：

1、这两种化学药品一相遇，剧烈的反应立竿见影。

2、从第一次相遇后，他们开始了长达十年的书信往来。

二、欢乐

词语：欢乐

拼音：huān lè

释义：形容内心十分开心，高兴。

示例：

1、春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐。

2、在欢乐时，朋友们会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。