小虎队爱的手势舞教程慢动作

小虎队的手势动作先张开手，随着音乐将手腕向右转动，然后再把手指慢慢握起来，这样一部分的手势动作就做完了，第一部动作是先把手绕两圈然后画一个同心圆，其他的动作也是这样的记忆方法。小虎队的手势动作其实和手语很像。

下面介绍一下小虎队吧。这个由吴奇隆、苏有朋、陈志朋三名中国台湾男子偶像组成的组合，1988年一出道就在亚洲崭露头角。

有意思的是，之所以取名小虎队，是因为当年18岁的体育生“霹雳虎”吴奇隆、17岁的舞蹈生“小帅虎”陈志朋、15岁的建中高材生“乖乖虎”苏有朋三人为了组队参加台湾一档娱乐节目，区别于女生队名“小猫队”。没想到小虎队一炮走红，在两岸三地赢得数以千万计的粉丝，甚至横扫亚洲乐坛，成为那些年娱乐圈的经典。

手势舞，是新近在抖音上兴起的一种舞蹈表现形式。该舞蹈主要用手来表现形态，反应一种生活状态和舞者的思想意识，表演节奏感强烈，从2018年3月起开始火遍网络，引发众人模仿。

因为手势舞不限表演形式，不受年龄限制，也没有特殊要求，更没有进入门槛，已经成为广大艺术爱好者相应模仿的一种艺术表现形式。

你对舞蹈有多么热爱，你就能忍受多久！

2、定格我们最美丽的时光，才能见证我们人生当中最好的日子，一起和好朋友用手势拍照，让我们一起摆出我们各种各样的首饰，一起来见证我们不同的美景！

3、海底月是天上月，皆不可得。

4、舞蹈老师把最阳光健康的，状态与形象留给了我们，对于每个学生都一样的对待。

5、爱情的别离，原来只是一个手势，孤独、苍凉、凄美，散发着烟花开过的味道，冷冷的，一地相思，两处寂凉。

6、只要跳舞跳不死，就往死里跳！

7、我曾踏月而来，愿枕星河入梦。

8、我的手心软软的，你要不要牵一下？

9、让幸福，从你的双手看出。

10、勤劳的手：左手和右手。

11、护手与众不同，肌肤自然出众。

12、有些路你必须一个人走，这不是孤独，是选择。

13、手指个个如精似灵，倏忽而动，汇天地灵气，舞百态人生。

14、因为在雪中舞蹈的你深深地印在了我心里，每年冬天，只要我还活着，就为你做一做雕像，让你永远留在我心中，让碎冰飘向远方的你。

15、在无知的年龄做了选择，在懂事的年龄一直在承担后果。

16、没有人是天生脾气好，对你好真的是你重要。

17、无论处于什么状态，你都要明白，生活的目标是健康和快乐。

18、祝你温柔，优秀，果断，一尘不染。

19、纤细的手指，又白又嫩，跳起舞来真的很好看，而且也很适合跳手势舞。大家说呢？

20、数学里有句话叫：过程错了，就是错了。

21、坚信所有的运气里都藏着善良。

22、你是千堆雪我是长街，怕日出一到彼此瓦解，你是一封信我是邮差，最后一双脚惹尽尘埃。

23、想学跳舞，学画画，学写字，学琴，想学什么就学什么，坚决支持。

24、左手和右手一直和睦相处。

25、眼有星辰大海，心有繁花似锦。

26、小妞会下腰了！她一直想学跳舞！

27、左右手快乐地在一起生活着。

28、花与温柔我都自给自足。

29、心中有梦，眼里有光，脚下有路。

30、我总是忍不住会想起那座城市的夜晚，灯光燃成的篝火，我坐在天台上，时光短促又漫长，风从我耳边流过带来整个世界的声音。风中，有人弹唱，有人舞蹈，有人相爱。

31、舞蹈的最高境界不是托举而是深入。

32、山海自有归期，风雨自有相逢。

33、想用零星的优秀，拼凑出有你的星河。

34、与你牵手的手指，夜里独自合十。 ——徐志摩。

35、心栖梦归处，不负韶华年。



36、请珍惜每一位舞蹈老师，因为它不仅仅是你，舞蹈艺术的训练者，更是你舞蹈路上的造梦者！

37、你的修长的手指，修长的指甲加上你娴熟的舞姿真像行云流水一样，真的是太美了。

38、向海风许愿，在山海相见。

39、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。

40、跳舞就是用身体说话！有什么痛，用身体大声喊！

41、时光会走远，影像会长存。

42、如果一个诗人活得足够长，他的一生常常就像是单一主题的体裁变奏，使我们能将舞蹈者区分开来——在这里就是将爱情和爱情诗区分开来。如果一个诗人在年轻时死去，舞蹈和舞蹈者就会融为一体。

43、我见众生皆草木，唯你是青山。

44、她在舞台上翩翩起舞，一会儿跳跃，一会儿转圈，美极了！

45、过的积极是为了生活，活的糊涂是为了享受快乐。

46、青山一片云雾，心安即归处。

47、每个人的人生都应该努力向前，不放弃，不背弃自己的信念，只有这样才能直属的走向人生，请欣赏不放弃手势舞！

48、呀，我的手没忍住挥了出去。

49、用我的小手，温暖他枯黄的手。

50、不论何时何地，保留住对于街舞本身最质朴的那份热爱。

51、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

52、囿于银河，又困于晨星。

53、天然的美丽，也需要后天的努力。

54、不要轻易的放弃，才能让自己的人生弟弟向前不放弃，这就是人生当中一种最大的执着，让我们一起欣赏手势舞，不放弃！

55、晒手的吧，手型真好看！

56、要以自己的双手，创造属于自己的梦。

57、愿有前程可奔赴，不负韶华且行知。

58、记得在这杂乱的日子里，每天都带点笑意。

59、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

60、把杆上的疼痛是种享受，累死在把杆上比累死在书桌上来得痛快！

61、生活就是这样，简单地活着，简单地工作，简单的护手。

62、你不需要冷淡，我也没想过纠缠。

63、舞蹈是一种形象，也可以把它称为一种幻象。

64、勇敢的事情总是那么的执着，总是那么有所期待，不放弃，手势舞一直让我们用精彩的掌声鼓励起来！

65、都在用不同方式的地方长大，谁也没有轻轻松松。

66、来日不一定方长，再见不一定再见。

67、握不住的沙，干脆随手扬了它。

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班父亲节手势舞教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班父亲节手势舞教案1

　活动目标：

　1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感

　2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸（重点）

　3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　4、感受节日的欢快气氛。

　活动准备：

　PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片

　活动过程：

　一、师：6月有什么节日？（父亲节）,你们了解爸爸吗？

　展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子

　说说父亲节你为爸爸做了什么？

　小结：爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸福是吗？

　二、今天老师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看？（出示PPT）

　1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字？（我爸爸）

　说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。

　2、这是你爸爸吗？这是谁的爸爸？这是一位中国爸爸吗？你从哪里看出来他不是的？（头发是带一点**）还从哪里看出来？（他的眼睛是蓝色的）我们的眼睛是什么颜色？（黑眼珠，我们是中国人）

　3、告诉你，他确实是一位外国爸爸，是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸，大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里，多有趣呀！他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。我们一起看

　三、1、这就是我爸爸（PPT）看看，你觉得这个爸爸看上去怎么样？谁来说说！谁能告诉我他的杯子里会是什么？是茶吗？（咖啡）我们中国爸爸喜欢喝茶，外国爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的样子，长的怎么样？你们的意思是这个爸爸长的不帅，看上去懒洋洋的对吗？

　2、可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗？我们一起来看看（PPT）

　提问：谁来了？（大灰狼）大灰狼来我们家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个怎样的爸爸呀？（勇敢）我们继续看看他爸爸还有哪些本领（PPT）

　3、他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧？（PPT）

　4、再看看，哇！他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不会掉下来（PPT）

　5、往下看，谁来说说我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）

　6、在看看安东尼的爸爸还会干什么？（跑步）跑的咋样？对，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸头上有什么？云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸，刚才我可听到了有人说他丑，现在你来说说是，看到这里你来说说我爸爸怎么样？回顾故事（爸爸敢走~~~~）所以安东尼说的那句话是：我爸爸，真的很厉害！你们的爸爸怎样？你觉得你爸爸那里表现出很勇敢？原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句：我爸爸怎么样？我们一起完整说：我爸爸真的很棒

　四、故事讲到这，安东尼说他不讲了，他想请你们讲，你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸

　分发画纸，幼儿自由创作

　小结：

　其实我们的爸爸并不一定特别棒，他就像安东尼的爸爸一样，看上去可能也长得不出众、不一定很帅、不一定很能干但是在我们心里我们依然觉得他帅，仍然觉得他勇敢，真的很棒

　我们爸爸所做的一切都是为了我们，他得很勇敢是为了保护我们，他的温柔是为了让我们更舒适，他为我们唱歌，为我们跳舞，让我们快乐成长，所以如果现在让你对爸爸说一句话你想对他说什么？回到家的时候别忘了也像安东尼一样扑进爸爸的怀里，说出你想对爸爸说的那句话！把今天的画也送给爸爸

　教学反思

　这次活动，更增进了幼儿与父亲之间了感情，许多家长不知道今年的6月17号是父亲节，当孩子告诉爸爸：“爸爸，6月17号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说：“是吗还有这个节日呢。你不说，我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园大班父亲节手势舞教案2

　活动目标

　1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

　2、幼儿能够根据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。

　3、教师引导幼儿能够控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

　4、让幼儿知道节日的时间。

　5、体验与同伴集体过节日的快乐。

　活动准备

　1、材料操作包、综合材料包

　2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀

　3、爸爸的游览

　4、范例范画

　活动过程

　1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

　2、教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？

　教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏、做手工的活着生活等。

　3、教师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的兴趣！

　（1）请看老师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢？

　（2）教师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢？

　4、教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。

　（1）用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

　（2）幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

　（3）利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以！怎么样漂亮吧！

　活动延伸

　教师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。

　活动总结

　幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情，让孩子们更爱自己的爸爸，也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育！在父亲节来临之际，幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等！

幼儿园大班父亲节手势舞教案3

　活动目标：

　1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

　2、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

　3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　活动准备：

　1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸

　2、记号笔若干

　活动过程：

　1、教师提出活动主题：

　教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？

　2、幼儿分组商讨采访主题

　效果分析：

　对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。

　他们的打算有：

　1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

　2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。

　3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

　4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

　5、采访爸爸的工作，并进行统计。

　6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

　7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

　8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。

　9、比帅（把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。）

　接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。

　活动反思：

　通过本次幼儿园活动,加深了父亲对幼儿园教育的理解,密切了父亲与孩子间的感情同时,培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊！

幼儿园大班父亲节手势舞教案4

　活动目的

　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　4、让幼儿知道节日的时间。

　活动准备

　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　活动过程

　幼儿配乐朗诵：

　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

　1、表演《感恩的心》。

　2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

　3、亲亲爸爸说说悄悄话。

　4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。

　5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　教学：

　通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的'一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

幼儿园大班父亲节手势舞教案5

　设计意图：

　和孩子相处了两年，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸，知道了许多爸爸的本领，而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心，这些从幼儿平时的谈话都能听到。

　其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，向孩子们介绍自己的工作，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以间接了解教学，拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。

　活动目标：

　1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。

　3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　活动准备：

　幼儿准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　家长准备：身穿工作服，自带职业工具。

　教师准备：

　1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。

　2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。

　活动过程：

　1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他的职业是什么”

　2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。

　3、听听爸爸的故事。

　——今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗

　——教师边请出角色形象“爸爸”，边讲述有关爸爸的故事。

　——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗你是怎么听出来的

　4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。

　5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。

　6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。

　7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。

　延伸活动：

　1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。

　2、我的爸爸本领大：爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。

抖音体面手势舞是最近在抖音短视频上很火的一个手势舞，许多朋友都表示想学，那么我们应该怎么学习呢下面小编来介绍一下手势舞的教程学习地址，希望能够帮助大家。

抖音体面手势舞介绍

“一个以为不会走，一个以为会挽留”，影片最后，韩庚穿着至尊宝的衣服，站在步行街流着眼泪大喊“林佳我爱你”

韩庚和相恋五年的女友，在周围朋友以及他们自己都觉得“一个以为不会走，一个以为会挽留”的难分难舍中，彻底分手了。相爱的人就是不能在一起，这部爆火的**让全中国人都信了命。

抖音|

最火教师节手势舞《爱心》。

1、三颗小爱心，让你每天都充满满满的爱。浓浓的爱意伴随你一生一世。

2、这个手势算是火了一段时间的了，很多人都知道哦！如果你想要表达爱心以后就可以选择这个简单的比法。

3、嘻嘻，自己脑部一下咯，没有添加起来的那部分，加起来是不是就是一颗大大的倒着的爱心呢？

4、个人非常喜欢这个，不得不说。这个手势搭配线条的标注，真的是神一般的洗脑。画面感超级美腻。

5、小爱心怎么比都不会嫌多。这款也是非常简单的比法哦！充满暖暖的爱意。

6、有种丘比特射箭的感觉有木有，发射出去就一定会射中命中注定的那个人吗？有多少人想试试看。

7、半爱心，就是需要你来脑部画面感，其实这个画面也非常的暖哦！添加另外一半的爱心，就是美美的一个大爱心。

8、爱心窝在手里，走到哪里都是满满的爱哦！正正的握在手掌心小红星。

9、超级可爱美腻的两小颗小爱心，像小眼睛一样一样的。超级美腻。