穿过一条阴暗的过道,我与阳光邂逅,这午后华丽的乐章,不会让我放慢脚步。原来,它已无法挽留我轻快的步伐,我没有驻足的时间,还有很多事情等着我去做。
我的文字和我的想法,渐渐向截然相反的两个极端拉伸 。有时想写面对题海的无助和迷惘,深思良久,试卷上留下的笔迹是:“我终于用自己坚强的意志战胜了题海!(好假)非自身所想的文字往往是最迎合阅卷老师的,我发现这招竟百试不爽!最后得出的结论是:原来老师只是桃源中人,”乃不知有汉,无论魏晋“啊!
一次,老爸心血来潮地叫我”表演“几曲给正在睡意朦胧的老妈。(原因貌似是听到我弹琴我妈就不想睡觉了{其实是睡不着了})翻开琴盖,感到一阵凝重和压抑。贝多芬的暴风雨,一直是我体会至深的一首曲子——第一乐章前面有引奏,这里有徐缓、庄重、带着召唤性的音调与焦急、不安;而到了第三乐章是一个渐变过程,变的悠扬舒缓,令人心旷神怡。
这一瞬间,我仿佛明白了:习惯生活的过程,叫做成长。
尽管,时间像刀子一样,削去我们的棱角,使我们越来越平凡,它和《暴风雨》一样,也是一个渐变过程,一个渐渐成长的过程。
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