我与艺术的故事作文400字

　　我与艺术的故事

　　音乐,是一种艺术我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来

　　现在的人们,常常背负着各种问题和压力他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药

　　不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐

　　音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活

　　音乐是一位好老师它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴

　　音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!

王献之练字 王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画儿。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”小献之听后心中沾沾自喜。还有一次，羲之的一位朋友让献之在扇子上写字，献之挥笔便写，突然笔落扇上，把字污染了，小献之灵机一动，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上众人对献之书法绘画赞不绝口，小献之滋长了骄傲情绪。献之的父母看此情景，若有所思…… 一天，小献之问母亲郗氏：“我只要再写上三年就行了吧？”妈妈摇摇头。“五年总行了吧？”妈妈又摇摇头。献之急了，冲着妈妈说：“那您说究竟要多长时间”“你要记住，写完院里这18缸水，你的字才会有筋有骨，有血有肉，才会站得直立得稳。”献之一回头，原来父亲站在了他的背后。王献之心中不服，啥都没说，一咬牙又练了5年，把一大堆写好的字给父亲看，希望听到几句表扬的话。谁知，王羲之一张张掀过，一个劲地摇头。掀到一个“大”字，父亲现出了较满意的表情，随手在“大”字下填了一个点，然后把字稿全部退还给献之。 小献之心中仍然不服，又将全部习字抱给母亲看，并说：“我又练了5 年，并且是完全按照父亲的字样练的。您仔细看看，我和父亲的字还有什么不同”母亲果然认真地看了3天，最后指着王羲之在“大”字下加的那个点儿，叹了口气说：“吾儿磨尽三缸水，惟有一点似羲之。” 献之听后泄气了，有气无力地说：“难啊！这样下去，啥时候才能有好结果呢？”母亲见他的骄气已经消尽了，就鼓励他说：“孩子，只要功夫深，就没有过不去的河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去，就一定会达到目的的！” 献之听完后深受感动，又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。 （对不起，可能长了些，不过缩写一下就行了……）呵呵！~

王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画儿。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”小献之听后心中沾沾自喜。还有一次，羲之的一位朋友让献之在扇子上写字，献之挥笔便写，突然笔落扇上，把字污染了，小献之灵机一动，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上众人对献之书法绘画赞不绝口，小献之滋长了骄傲情绪。献之的父母看此情景，若有所思……

一天，小献之问母亲郗氏：“我只要再写上三年就行了吧？”妈妈摇摇头。“五年总行了吧？”妈妈又摇摇头。献之急了，冲着妈妈说：“那您说究竟要多长时间”“你要记住，写完院里这18缸水，你的字才会有筋有骨，有血有肉，才会站得直立得稳。”献之一回头，原来父亲站在了他的背后。王献之心中不服，啥都没说，一咬牙又练了5年，把一大堆写好的字给父亲看，希望听到几句表扬的话。谁知，王羲之一张张掀过，一个劲地摇头。掀到一个“大”字，父亲现出了较满意的表情，随手在“大”字下填了一个点，然后把字稿全部退还给献之。

小献之心中仍然不服，又将全部习字抱给母亲看，并说：“我又练了5 年，并且是完全按照父亲的字样练的。您仔细看看，我和父亲的字还有什么不同”母亲果然认真地看了3天，最后指着王羲之在“大”字下加的那个点儿，叹了口气说：“吾儿磨尽三缸水，惟有一点似羲之。”

献之听后泄气了，有气无力地说：“难啊！这样下去，啥时候才能有好结果呢？”母亲见他的骄气已经消尽了，就鼓励他说：“孩子，只要功夫深，就没有过不去的河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去，就一定会达到目的的！”

献之听完后深受感动，又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。

　兴趣是最好的老师，在我一岁生日时爸爸送给我一把小提琴玩具作为礼物，装上电池，琴弓与琴弦一碰就会响起好听的乐曲《小星星》。这个能发出美妙音乐的东西一直是我最心爱的玩具。

　　在我五岁的时候，妈妈带我去乐器店参观，我一眼挑中的还是小提琴，可是妈妈告诉我，学小提琴很难，还说一但选择了就不可以半途而废，我慎重地点点头。经过学习才知道小提琴确实是一种高深难学的乐器，有着“乐器之后”的美称，不经过成千上万次的练习是无法登台演奏的。后来我又有了几把大小不同的学习琴伴随着我开始了艰辛的学琴之路。

　　一开始我练琴很努力，后来就感到非常枯燥。每天除了完成老师的作业还要拉空弦、纠正姿势，劳累不说，还占了我玩的时间。每周一次的小提琴课是我最痛苦的事，有的课几次过不了还被老师骂。有一次，我还偷偷把练习册给藏了起来，妈妈见我不自觉了就开始逼我练琴，每天不好好练琴就挨打，好多次我一边哭一边拉琴，可我的技艺还是不见长进。

　　在我八岁的时候，我和妹妹报名参加村里的消夏晚会，因为我拉得实在太烂了，所以没有资格演出，而妹妹的快板节目却获得了大家的称赞。这件事让我感到十分的羞愧，于是，我下定决心，一定要努力练琴，不能让别人再轻视我!

　　从那以后，我每天无论有多忙、有多晚都要抽出一个小时的时间来练琴。我求爸爸给我买了一支录音笔，每次上课的时候录下内容回来听，要求妈妈陪我上课记笔记，帮助我改掉坏毛病。在我反复地练习下，在老师精心地指导下，日复一日，年复一年，我的琴艺终于有了明显的进步。在市教育局举办的“乐府杯”比赛中曾荣获过二等奖。

　　今年暑假，老师让我参加一个全国性的比赛，我很高兴，终于有机会牛刀小试一下了。我每天都要练上两三个小时的琴。为了这次活动，妈妈给我买了一套演出服，配备了一把音质好的琴，我感到了压力，练琴也更加努力。

　　我终于获得了参加半决赛的机会，带着希望和梦想飞往美丽的杭州。看到了许多闻名已久的小提琴大师，并且和著名的蒋雄达老师合影留念。这些选手真是全国的精英，我没能如愿进入决赛。我哭得眼睛都肿了，觉得对不起父母和老师，但是我还是坚持到整个活动结束，观摩了许多优秀选手的展演，赛后的大师课也令我茅塞顿开。这次的机会使我大开眼界，找到了自己的不足和今后努力的方向。

　　为了准备这次比赛，我的脖子磨出了茧，终于和那些琴童站到了一起，我品味出了练琴的艰苦。哭过了、哭够了，继续练!不管成功和失败。

　　满载而归的时候，留下了不足，带回了优点。我的琴技又有明显的进步了，这六年多的辛苦没有自费。现在，我当然可以在文艺晚会上表演了，人们都说我拉得真好。

　　辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦给我带来了动力。现在我对小提琴更是情有独钟，并从中找到了乐趣。对了，我的梦想是在维也纳音乐会上表演小提琴，让全世界为我喝彩……