迪拜人吃菠萝的方式非常符合他们土豪的名号。因为迪拜人切菠萝的方法非常土豪,只留最精华的一部分果肉,剩下的全部扔掉。这跟中国人和泰国人保留菠萝的每一块果肉的方式不太一样,迪拜人为了节约人力也为了更加方便,设计了一个切菠萝的机器,可以直接将菠萝中间的硬芯切掉,只保留外圈香甜的果肉。
中国人和泰国人切菠萝的当时就比较传统。中国人发明了切菠萝的神器,能够将菠萝外边的硬刺全部切掉,但是能够最大程度地保证果肉不被切掉。这主要是我国人民勤俭节约的生活习惯造成的,再加上在我国的水果店大多都是带皮称重后再给顾客去皮,如果果肉被去掉太多的话必然会引起消费者的不满。
泰国的水果很少有直接贩卖的,大多数都是切成小块装在盒子里出售,所以泰国的削菠萝的方式与中国的有很大差异,泰国的菠萝含水量比较大,所以也更加软,一般水果摊的商贩都会直接将外皮削掉,然后把菠萝切成片放在食品盒中或者打成汁卖给消费者。
迪拜的菠萝扔掉的部分比卖的部分多很多。迪拜的销售方式完全符合世界人民对迪拜人民的定义,非常的土豪。他们扔掉的部分要比保留下来的部分多的多,比如头尾两端都会切掉很厚的一部分,连带着很多果肉,为的就是保证出售的部分完整且形状好看。并且为了保证口感去掉了中间的硬芯,最后到手的果肉只有原来菠萝的三分之一那么多。迪拜的土豪气质在切菠萝上也有明显的体现。
吃菠萝,用冷盐水泡就错了!水果商告诉你正确吃法,难怪菠萝好吃。春天来了,万物复苏,很多应季食材都上市了。今天去市场,发现菠萝上市了,水果商大喊是海南菠萝好吃,告诉大家赶紧来买吧。水果商卖的大多数是削去外皮的菠萝,这样大家不用削皮,感觉很方便。很多水果商把削好的菠萝,放在旁边的一大盆盐水中浸泡,称这样菠萝会更甜。
我常去买水果的一家水果商跟我关系很熟,我看菠萝泡在水里,问他这样子可以买吗?水果商告诉我,这样的菠萝连卖水果的都不吃,尽量别买,还告诉我了原因,以及正确食用菠萝的方法。菠萝刚上市,酸甜好吃,大家肯定会去尝鲜,今天琦哥分享给大家采购以及食用菠萝的正确方法,喜欢吃菠萝的小伙伴可以收藏噢。
为什么水果商泡在水里菠萝不能买呢?水果商把菠萝削皮之后,放在盐水中浸泡,为了去除菠萝中的菠萝蛋白酶等物质,这些物质对人的皮肤、口腔粘膜有刺激作用,食用之后会感觉口唇发麻。如果是过敏体质的话,食用菠萝1个小时之内会出现腹泻现象。所以在食用菠萝之前,把菠萝切片、块,在盐水中浸泡半个小时,可以消除不良现象,还可以使菠萝变得更加甜美。
但问题来了,水果商都是把菠萝泡在加盐的自来水中。大家都知道,自来水没经过煮沸,里面含有大量的细菌。用自来水浸泡去皮的菠萝,菠萝果肉会附上很多细菌,会引起人们肠胃不适,以及其它情况的发生。所以,在水果摊尽量不要购买去皮的菠萝。除了自来水不干净之外,去皮的菠萝大多数外表有伤或者溃烂,削皮之后大家分辨不出来了,这样很容易买到烂菠萝。
那么怎么购买和正确食用菠萝呢?当然要买没去皮的菠萝,宁可自己麻烦一些。回到家里,用刀去皮之后,冲洗干净。用盐水浸泡的时候,要用凉开水,这样大家不比担心冷水中的细菌了,可以放心食用,还能保证健康。
大家都不知道吧,食用菠萝用两种方法。
第一种用凉白开加盐,化开之后放入去皮切块的菠萝浸泡30分钟,再用凉白开或者矿泉水冲洗干净。
第二种,可以取一个大碗,倒入凉白开,加入1小勺小苏打,搅拌化开。将切好的菠萝块放入小苏打水中浸泡2-3分钟后,直接可以食用。这样处理的菠萝,吃起来就不会酸涩了,而且变得口感甜美,还节省时间。
小苏打
这其中的原理因为盐与小苏打都是碱性材料,可以综合菠萝中的草酸酸性,减少菠萝蛋白酶等物质对人体的危害。
以上就是琦哥分享的,购买菠萝以及食用方法。菠萝现在上市,酸甜可口,大家尝鲜的时候要记得上面的方法噢。
吃菠萝,用冷盐水泡就错了!水果商告诉你正确吃法,难怪菠萝好吃。
在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我收集整理的幼儿园小班科学活动教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班科学活动教案 篇1设计意图:
菠萝学名凤梨,生长在热带和亚热带的菠萝树上。是我们生活中比较熟悉和爱吃的一种水果。在孩子们的眼里,菠萝是一种特殊的水果――它的果实总和密密的叶子连在一起、它的表皮特别的粗糙、吃到它的果实有点困难……为了和孩子们一起全面的了解菠萝,我们通过对已有经验的回忆、依靠感官的观察、了解正确的削菠萝方法等活动过程,幼儿在猜猜、玩玩、看看、吃吃中充分感知菠萝的特性,培养幼儿在科学活动中观察探究能力,提高幼儿了的感知能力。
活动目标:
1、通过运用各种感官,感知认识菠萝的特性。
2、在观察、交流中,了解削菠萝的正确方法。
3、幼儿在活中能仔细观察、主动探索。
活动准备:
1、人手一个菠萝,一份削好的菠萝。
2、菠萝拼图四张,观察一张。
活动过程:
一、猜谜语,回忆感知菠萝的特征
1、 猜谜
师:“今天我们小六班来了一位水果客人,想知道它是谁?
幼儿根据已有经验进行猜谜,发现这种水果是菠萝。
2、 交流
师:你们是怎样猜出它是菠萝的?幼儿自由回答。
小结:我们发现菠萝
二、玩菠萝,感知菠萝外部特征。
3、 玩菠萝
幼儿用眼看、用手摸、用鼻闻,充分探索菠萝的特征。
4、 讲菠萝
幼儿讲述自己的发现和感受,教师根据幼儿的回答,出示相应的字卡。
(菠萝的皮很粗糙,摸上去有刺,叶子上有刺,叶边有锯齿,硬等)
5、 削菠萝
菠萝为什么又重又硬?它里面到底藏着什么?(幼儿根据已有经验猜测。)
请出水果超市的叔叔,当场示范削菠萝――观察第一步:去表皮,第二步:去疙瘩。
在看削菠萝时,你发现了什么?
小结:因为菠萝表皮又厚又硬,凹凸不平,所以要用特殊的工具来削。
三、吃菠萝,品尝菠萝果实的味道。
1、泡菠萝
师问:菠萝削好了,我们可以吃了吗?
为什么切好后菠萝必须经盐水浸泡才能吃?
2、吃菠萝
幼儿品尝,讲出味道酸酸的,甜甜的。
幼儿园小班科学活动教案 篇2有益的学习经验: 观察天空,感受到天空的广阔和神秘,激发探索自然的兴趣。
准备: 望远镜
活动与指导:
1、晚上,带幼儿观察天空。
2、让幼儿拿着望远镜观看。教师告诉他们牛郎星和织女星的位置,并给幼儿讲牛郎星和织女星的故事。
3、请幼儿想想牛郎星和织女星见面后都说些什么我们有没有办法,让牛郎星和织女星有更多的会面机会。
4、请小朋友看看天上的星星像什么
5、告诉幼儿天空中有许多秘密,小朋友长大了可以做天文学家,去研究天空中的奥秘。
集体活动二 星星住在哪儿
有益的学习经验:知道星星离我们很远,感受到天空的神秘,增进好奇心。
活动与指导:
1、晚上天空布满了星星,你们知道星星的家在哪吗它们离我们有多远
2、教师讲解:宇宙大到我们难以想象的程度,里面有许多数也数不清的星星。星星离我们很远很远。比邻星是离我们地球最近的星星,我们现在看到的比邻星根本不是现在的比邻星,而是422年前的比邻星,是它在422年前发出的光。而现在的比邻星,我们要过4年多才能看见。
3、天空中的奥秘多极了,你们长大了想不想到太空中找找星星的家,跟星星交朋友
4、让幼儿说说, 自己长大后如何与星星交朋友。
幼儿园小班科学活动教案 篇3[活动目标]
1、鼓励幼儿大胆参与活动,体验活动的快乐。
2、培养幼儿的观察兴趣,动手操作能力和语言表达能力。
3、引导幼儿进一步感知圆形的特征,能按大小,颜色分类,并摆出自己喜欢的图形。
[活动准备]
1、幼儿每人一套大小。颜色不同的止片
2、课件“有趣的圆形宝宝”第一部分是圆形宝宝自我介绍,第二部分是生活中各种各样的图形物品。
3、故事《小兔找太阳》的课件。
[活动过程]
1、导入以“圆形宝宝”来做客,引出课题,引导幼儿初步认识图形的'基本特征。
2、打开多媒体课件,圆形宝宝出场,圆形宝宝小朋友们好,我是圆形宝宝,你们喜欢我吗?小朋友,我还有许多伙伴,你们能帮我找一找吗?
3、引导幼儿想一想、说一说周围生活中带有圆形的物体。
幼1:太阳是红红的,圆圆的、红灯笼是圆的;
幼2:吃的饼干是圆圆的,甜甜的,大苹果是圆的;
幼3:我妈妈骑的是电动车,车轮是圆的,跑的可快了……
师:小朋友说的都很好,那小朋友找一找我们教室里什么物品是圆形的,自己衣服上哪些东西是圆形的吗?
幼:老师,我知道,吊扇转起来是圆形的。吃饭的碗口是圆形的,我的衣服上的花是圆形的……
师:小朋友们回答的都很好,兴趣都很高。
4、圆形宝宝:小朋友们我还有许多小伙伴呢,今天我把他们也带来了,和大家一起做游戏好吗?
师:圆形宝宝带来的小伙伴,藏在桌子上的纸袋里,现在小朋友把他们请出来吧。
游戏“快快拿”小朋友按老师的要求拿出卡片。
教师分别拿出:红大圆、黄小圆、红小圆、蓝大圆、最大的圆、最小的圆。
5、欣赏课件“有趣的圆形宝宝”
圆形宝宝:小朋友们,玩得开心吗?告诉你们一个秘密,我还会变魔术呢。游戏“拼拼摆摆”引导幼儿用大小,颜色不同的圆形进行组合拼摆,并说出自己摆的什么物品。
6、圆形宝宝:我给小朋友们带来一个好听的故事,请大家欣赏。
提问:小兔为什么把气球、红萝卜和红灯笼当成了太阳?
[活动延伸]
制作“有趣的圆形宝宝”粘贴画,引导幼儿把拼摆好的画面做粘贴画,并进行添画,培养幼儿动手操作能力。
[活动点评]
本节活动设计适合小班年龄特点,开始由圆形宝宝导入,提高幼儿学习兴趣,中间穿插玩游戏,变魔术的形式,激发幼儿的参与能力和动手能力。最后由讲故事的形式结束。本节谭始终由圆形宝宝惯穿全课,圆形宝宝是孩子容易接受的可爱形象,小朋友们都很喜欢,更使幼儿在生活中积累了不少关于圆形的知识。
幼儿园小班科学活动教案 篇4幼儿园小班科学教案:
逛果园
设计意图:
根据小班幼儿的年龄特点,从培养幼儿的活动兴趣出发,我设计了《逛果园》这一活动,旨在通过生动有趣的游戏形式,让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中,认识、区分两个物体的“大”和“小”,并大胆地尝试让幼儿用语言和动作来表达“大”和“小”,培养幼儿对数学活动的兴趣及活泼开朗的性格。
活动方案
(一)活动目标:
1、观察、认识并区分两个物体的大与小,并能用相应的动作及语言加以表达。
2、体验集体活动的快乐情感。
3、培养探索自然的兴趣。
4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
(二)活动准备:
1、布置果园的环境(大树、小树等)
2、大、小苹果;大、小树叶卡片若干。
3、大小箩筐若干。大小汽车各一辆。
(三)活动过程:
1、出示大、小汽车,激发幼儿活动的兴趣。
(1)师:“今天,老师要带小朋友去个美丽的果园,那里可好玩了,大大小小的果子都成熟了,我们要乘汽车去摘果子。”
(2)出示大、小汽车:“嘀嘀,开来了两辆汽车。”(幼儿观察)“是什么样的汽车?你想乘哪辆车去?为什么?”(公共汽车很大,可以坐很多人;小汽车小小的,只能坐几个人)“好,我们坐着大汽车去果园吧!”
(3)师生一起开汽车去果园。
2、通过摘苹果,观察苹果的大与小,并进行分类。
(1)认识大树和小树:“这是谁呀?”(大树妈妈)“大树妈妈旁边是谁呀?(小树宝宝)
(2)观察大树妈妈和小树宝宝及它们身上的苹果的大与小,鼓励幼儿用语言表达出来,用动作表示出来。(教师给予肯定和支持)
(3)摘苹果。
①师:“大树妈妈请我们吃苹果,每个小朋友摘一个大苹果。”(幼儿摘苹果)“把你摘的大苹果举起来给老师看,你的大苹果是什么颜色的?请你做一个‘大’的动作!”(表扬与别人做的不一样的幼儿)
②“每个小朋友摘一个小苹果,举起来,闻闻看苹果香不香!请你做一个‘小’的动作。”
③苹果分类:“开心吗?摘了这么多的苹果,我们把它带回去给哥哥姐姐们尝一尝,好吗?老师给你们准备了很多箩筐,有大的,有小的,请你们把大苹果放在大箩筐,小苹果放在小箩筐里。”
3、游戏“捡树叶”,进一步观察和区分树叶的大与小。
(1)捡树叶:请小朋友一个手捡一片大树叶,一个手捡一片小树叶。
(2)玩树叶:
师:“大树叶在哪里?”(幼:大树叶在这里)举起来给我看看,我们把大树叶举起来,把小树叶藏起来;“小树叶在哪里?”……
(3)和树叶一起跳个舞。(听音乐跳“欢乐舞”,活动结束)
教学反思:
一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人,所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境,让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考,全身心地积极地投入到探究中去,给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识,学得经验。
幼儿园小班科学活动教案 篇5活动目标:
1、初步感知两种颜色配色后发生变化。
2、积极关注周围生活中有色彩的物品。
活动准备:
1、绘本《小蓝和小黄》
2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。
活动过程:
一、故事导入故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时,请小朋友想一想,他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息?
二、分组验证(一)投放蓝色、**颜料瓶,请小朋友动手验证,蓝色和**抱在一起是否真的会变成绿色。
1、请小朋友分组,进行配色活动。(做好常规要求)2、请小朋友说一说,变出的是什么颜色?是怎么变出来的?
3、教师小结:蓝色和**抱在一起真的会变成绿色(出示色卡)。绿色真漂亮,让我想到了气球是绿色的,你们想到什么是绿色的?
(二)再投放红色颜料瓶,请幼儿进行配色游戏,感知多种配色方案1、请小朋友分组,进行配色活动。(做好常规要求)2、请幼儿交换场地,进行另一种配色活动。
3、请小朋友说一说,变出的是什么颜色?是怎么变出来的?
4、教师小结:蓝色和红色抱在一起会变成紫色,**和红色抱在一起会变成桔色(出示色卡)。紫色真漂亮,还有什么物品是这个颜色的?你还知道什么漂亮的颜色?
四、寻找颜色是啊,在我们周围,到处都是各种各样漂亮的颜色,所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找还有什么漂亮的颜色,好吗?
幼儿园小班科学活动教案 篇6活动目标:
1.认识大蒜,了解大蒜的外形特征。
2.了解大蒜头的吃法,知道吃大蒜头对人体的好处。
3.在剥蒜头、种蒜头的过程中,体验活动的乐趣。
活动准备:
大蒜头若干、塑料篮、盘子、种植架、等。
活动过程:
一、通过看、摸、闻、剥等方法,观察大蒜头的基本特征。
(一)通过看、摸、闻的方法发现大蒜头的特征。
1.出示大蒜头:小朋友你们看,这是什么? (大蒜头)大蒜头是什么样的呀?(集体随意说一说:有点圆圆的,白白的)
2.我们每个小朋友都带来了一个大蒜头,一会儿小朋友可以用小鼻子闻一闻,用小手摸一摸。现在请你们从小椅子底下拿出大蒜头摸一摸、看一看、闻一闻,仔细看看它是什么样的。
3.幼儿观察,教师指导。
在幼儿观察的过程中,教师可以适当的给予引导,从形状、颜色、气味上引导幼儿观察。
4.大蒜头是什么样的呢?请幼儿介绍自己的发现。
5.教师与幼儿共同大蒜头的特点:看上去白白的、有点圆圆的、外面有白白的蒜皮,里面像橘子一样一瓣一瓣的。
(二)幼儿手剥大蒜,进一步了解大蒜头的特征。
师:刚刚小朋友们说了,大蒜头像橘子一样一瓣一瓣的,你们想不想剥一剥,看看大蒜头里面到底是什么样的。
1.教师引导幼儿剥一剥大蒜。
师:(1)你们觉得要先剥哪里呢?(外面)是的,剥的时候可以先把最外面的蒜皮先剥掉。
(2)再掰开剥成一瓣一瓣的,剥的时候呀还可以闻一闻。(在剥的过程中提醒幼儿不要用小手揉眼睛哦)。
(3)剥下来的蒜皮放在篮子里,剥好的大蒜瓣放在自己的小盒子里面。(教师边讲解剥大蒜的方法,边示范如何剥大蒜)教师关注幼儿剥大蒜的情况,引导剥得快的孩子剥蒜瓣。
2.观察比较大蒜头和大蒜瓣。
(1)幼儿说一说,剥大蒜的时候你发现了什么?
幼:大蒜头变成了很多个。
(2)教师:(出示完整的大蒜头和剥开的大蒜瓣)原来我们有一个大大的蒜头,现在被小朋友们剥成了许多大蒜瓣,由1个变成了许多个。小朋友在剥大蒜瓣的时候有没有闻一闻,闻到了什么气味呢?(香香的,臭臭的)师:是的,大蒜头有一股特殊的气味。
二、通过谈话,看了解大蒜头的不同吃法,知道吃大蒜对人体的好处。
(一)了解吃大蒜的不同吃法。
(1)剥干净的大蒜头就可以吃啦,你们有没有吃过大蒜头呀?(有)
(2)教师根据幼儿的回答出示。(炒菜吃、腌着吃、生吃、拌着菜吃)
(二)知道吃大蒜头的好处。
1.吃大蒜有许多好处,你们知道吗?
幼:吃大蒜可以变漂亮。
师:是的,吃了大蒜不仅可以让我们变的更漂亮,还可以让我们身体更健康呢。
幼:吃大蒜可以杀死肚子里的细菌。
2.教师:大蒜的本领可大了,它可以杀死我们身体里的细菌,能预防感冒,还能治病呢,所以小朋友要多吃大蒜。不过牙疼或眼睛不舒服的时候不能多吃哦。(语速放慢)
三、幼儿种蒜宝宝,体验种植的快乐。
1.出示,激发幼儿兴趣。
告诉你们一个秘密哦,大蒜头种在土里,上面尖尖的地方还会长出绿绿的叶子呢。你们想不想自己试一试种一种大蒜呀?
2.教师引导幼儿观察蒜头的头和根。
3.教师讲解种大蒜的方法。
师:等下种大蒜的时候呀,尖尖的那部分在上面,就会长出长长的叶子,种在泥土里的就会长出根,种的时候我们可以稍微用力点,只要把尖尖的头露在外面就可以了,小朋友们你们去试试吧。
小朋友种的蒜宝宝我们搬到教室外面去让它晒晒太阳,每天来幼儿园时给蒜宝宝浇水,大蒜的叶子很快就会长出来了。大蒜的椅子也是可以吃的,和大蒜头一样有营养哦。
1 菠萝头种植小知识
菠萝头种植小知识 1如何种植菠萝头正确的方法
菠萝栽培技术
一、建园
1 园地选择 选择运输方便的东南向或南向坡地建园,若所选地块无路,应先开辟道路;坡度小于15°的地块可直接种植,坡度大于20°的应修筑等高梯田。
2 种苗选择 凤竹菠萝以种植沙涝越为主,选用生长健壮的冠芽或裔芽,这是提早结果、实现高优栽培的关键。
3 定植 周年均可栽培,以4~5月定植最好,成活率较高。选择晴天栽植,先将地深翻30厘米,每亩施腐熟鸡粪1500千克、钙镁磷肥50千克,然后做畦,畦宽140厘米,畦距100厘米,株、行距各35厘米,每亩种植2500株;种植时先按植株大小将芽苗分开,然后剥去基部的2~3片叶,并用25%多菌灵800倍液浸芽苗基部10分钟,晾干后栽植。栽植深度冠芽为3~4厘米,裔芽以6~7厘米为宜,栽植后发现干枯、腐烂、缺株的要及时补栽。
二、土壤管理
1 施肥
①苗期。定植成活后,用03%尿素加1%氯化钾浸出液进行2~3次根外追肥;第二年于春秋季各施肥1次,每次每亩施尿素15千克、巴内达碧卡复合肥10千克、硫酸镁15千克、硫酸锌05千克。
②结果期。当植株心部“现红”,花序分化发育时,及时施好花前肥,每亩施腐熟鸡粪800千克、尿素15千克、氯化钾15千克、硫酸镁15千克、硫酸锌05千克,可增大花序,增加小花数量,增大果实,提高产量。采果后及时施肥,每亩施火烧土500千克、腐熟鸡粪700千克、尿素15千克、碧卡复合肥10千克,恢复树势,促进吸芽生长,以便树体能在翌年适宜的时期开花结果。冬季低温来临前酌情施肥,以钾肥为主,可增强植株抗寒力,减轻冻害。
菠萝具气生根,根外追肥更能促进其生长与结果,实现高优栽培,因此可根据生长结果需求,用02%磷酸二氢钾加03%尿素混匀或用1%氯化钾浸出液进行多次喷雾,增加植株营养。
2 中耕除草 于春、秋季节各中耕除草1次。可促进土壤疏松通气,使吸芽产生的位置较低,既促进生长结果,又可为翌年高产打下基础。
3 培土 在采果后结合施肥进行培土,促进根系生长,使所留吸芽生长健壮。
4 覆盖 夏秋季为保持土壤水分结构,增加土壤有机质,抑制杂草生长,降低土温,要用稻草或野草进行覆盖。
三、植株管理
1 芽体处理 及时做好选芽和留芽,可集中营养,促进果实生长以及所留芽苗生长健壮,提高产量和品质,为翌年的高产打好基础。
①冠芽。在花开50%至全部开完,冠芽生长到5~6厘米高时,左手扶果,右手将小冠芽扭曲折落,摘除冠芽必须在晴天进行。若雨天摘芽,常因伤口积水,引起果心变黑腐烂,影响果实生长。如留冠芽做种苗用,应待冠芽高15~20厘米,叶片开张,基部叶腋内有褐色小点时摘下。
②裔芽。只选择果梗基部的裔芽留作种苗,所选裔芽在母株上生长至18~20厘米高时采下,每株留1~2个裔芽,特别健壮的植株可留3个;不留果实基部和果梗中部的裔芽,这些裔芽在长至3厘米高时就要去除,摘除分2~3批进行。
③吸芽。选留着生部位低、生长健壮的吸芽,以代替母株,每株留吸芽1~2个,其他吸芽分次疏除,每次疏芽2~3个。
④块茎芽。一般块茎芽应疏除,但若各个吸芽的位置都比较高,则留块茎芽代替;没有块茎芽时只好留高位的吸芽,待次年开花结果后植株倒伏时,在倒伏的部位挖坑,将茎埋入并覆土,促使茎部的潜伏芽抽出,以得到低位吸芽,延长果园寿命。
2 树体保护
①护果防晒。夏季把果实四周的4~5片叶子束起或用稻草覆盖在果实上防晒,减少日灼,提高品质。
②防寒防冻。低温霜冻来临前用稻草覆盖植株,保护生长点,或在果园进行熏烟防寒。
四、植物生长调节剂的应用
1 催花 适时催花,促进开花结果,可延长果实供应期,满足市场需求,提高经济效益。当植株叶片数达到35片以上时即可催花。催花用500~750毫克/千克40%乙烯利或15~20毫克/千克萘乙酸(钠),取20毫升稀释液灌心,气温越高使用浓度越低,25~28天就可以抽蕾。
2 促进果实生长 结合根外追肥,用巴内达碧卡磷酸二氢钾加03%尿素加50~100毫克/千克赤霉素或200毫克/千克萘乙酸(钠),在开花50%和谢花后各喷1次,增加营养,促进果实生长,提高品质。
五、病虫害防治
菠萝的病虫害较少,病害主要是菠萝心腐病,芽苗消毒用25%多菌灵800倍液浸苗基部10分钟后晾干栽植,发病初期喷70%硫菌灵1000倍液防治;虫害主要是菠萝粉蚧,发生严重时,可用松脂合剂(冬季10倍液,夏季20倍液)喷雾。
2菠萝头怎么种植方法
选好菠萝后用刀把顶芽切下,撕去下层苞衣,有阴凉外静放3天,等切口干爽,放几天再吊水主要是等植株收一下水份没那么容易腐烂。

第三步:拿只透明瓶子装约一半水,把顶芽插上诱根,大约7天可见有根尖,转上花盆栽种。盆栽菠萝对泥土无特殊要求,浇水不用太勤快,见干才浇。生根剂用不用都可以,因为菠萝是易生长植物,30厘米直径的盆足够了。

第四步:盆栽菠萝栽植好后要保证阳光充足,大半年管理得好可起花苞,由花到成果大约200天。冬天应该室外温度在5℃左右入室过冬,保持光照和经常叶面湿润,等开春移到室外就行。

扩展:菠萝的生长习性
1、土壤:菠萝对土壤的适应性较广,由于根系浅生好气,故以疏松、排水良好、富含有机质、pH值5~55的砂质壤土或山地红土较好,瘠瘦、粘重、排水不良的土壤以及地下水位高均不利菠萝生长。
2、温度:菠萝原产南美洲热带高温干旱地区,性喜温暖,在年平均24~27℃生长最适宜,15~40℃范围均能生长,15℃以下生长缓慢,10℃以下基本停止生长,5℃是受寒害临界温度。
3、水分:菠萝耐旱性强,土壤缺水时菠萝植株有自行调节的功能,降低蒸腾强度、减缓呼吸、节约叶内贮备水分,以维持生命活动。严重缺水时,叶呈红**,须及时灌溉,以防干枯。雨水过多,土壤湿度大,会使根系腐烂,出现植株心腐或凋萎。
4、光照:菠萝原生长在半荫的热带雨林,较耐阴,由于长期人工栽培驯化而对光照要求增加,充足的光照下生长良好、果实含糖量高、品质佳。光照不足则生长缓慢、果实含酸量高、品质差。光照减少20%,产量下降10%。但光照过强、加上高温,叶片变成红**,果实也易灼伤。
3如何种植菠萝头正确的方法
菠萝栽培技术一、建园1 园地选择 选择运输方便的东南向或南向坡地建园,若所选地块无路,应先开辟道路;坡度小于15°的地块可直接种植,坡度大于20°的应修筑等高梯田。
2 种苗选择 凤竹菠萝以种植沙涝越为主,选用生长健壮的冠芽或裔芽,这是提早结果、实现高优栽培的关键。3 定植 周年均可栽培,以4~5月定植最好,成活率较高。
选择晴天栽植,先将地深翻30厘米,每亩施腐熟鸡粪1500千克、钙镁磷肥50千克,然后做畦,畦宽140厘米,畦距100厘米,株、行距各35厘米,每亩种植2500株;种植时先按植株大小将芽苗分开,然后剥去基部的2~3片叶,并用25%多菌灵800倍液浸芽苗基部10分钟,晾干后栽植。栽植深度冠芽为3~4厘米,裔芽以6~7厘米为宜,栽植后发现干枯、腐烂、缺株的要及时补栽。
二、土壤管理1 施肥①苗期。定植成活后,用03%尿素加1%氯化钾浸出液进行2~3次根外追肥;第二年于春秋季各施肥1次,每次每亩施尿素15千克、巴内达碧卡复合肥10千克、硫酸镁15千克、硫酸锌05千克。
②结果期。当植株心部“现红”,花序分化发育时,及时施好花前肥,每亩施腐熟鸡粪800千克、尿素15千克、氯化钾15千克、硫酸镁15千克、硫酸锌05千克,可增大花序,增加小花数量,增大果实,提高产量。
采果后及时施肥,每亩施火烧土500千克、腐熟鸡粪700千克、尿素15千克、碧卡复合肥10千克,恢复树势,促进吸芽生长,以便树体能在翌年适宜的时期开花结果。冬季低温来临前酌情施肥,以钾肥为主,可增强植株抗寒力,减轻冻害。
菠萝具气生根,根外追肥更能促进其生长与结果,实现高优栽培,因此可根据生长结果需求,用02%磷酸二氢钾加03%尿素混匀或用1%氯化钾浸出液进行多次喷雾,增加植株营养。2 中耕除草 于春、秋季节各中耕除草1次。
可促进土壤疏松通气,使吸芽产生的位置较低,既促进生长结果,又可为翌年高产打下基础。3 培土 在采果后结合施肥进行培土,促进根系生长,使所留吸芽生长健壮。
4 覆盖 夏秋季为保持土壤水分结构,增加土壤有机质,抑制杂草生长,降低土温,要用稻草或野草进行覆盖。三、植株管理1 芽体处理 及时做好选芽和留芽,可集中营养,促进果实生长以及所留芽苗生长健壮,提高产量和品质,为翌年的高产打好基础。
①冠芽。在花开50%至全部开完,冠芽生长到5~6厘米高时,左手扶果,右手将小冠芽扭曲折落,摘除冠芽必须在晴天进行。
若雨天摘芽,常因伤口积水,引起果心变黑腐烂,影响果实生长。如留冠芽做种苗用,应待冠芽高15~20厘米,叶片开张,基部叶腋内有褐色小点时摘下。
②裔芽。只选择果梗基部的裔芽留作种苗,所选裔芽在母株上生长至18~20厘米高时采下,每株留1~2个裔芽,特别健壮的植株可留3个;不留果实基部和果梗中部的裔芽,这些裔芽在长至3厘米高时就要去除,摘除分2~3批进行。
③吸芽。选留着生部位低、生长健壮的吸芽,以代替母株,每株留吸芽1~2个,其他吸芽分次疏除,每次疏芽2~3个。
④块茎芽。一般块茎芽应疏除,但若各个吸芽的位置都比较高,则留块茎芽代替;没有块茎芽时只好留高位的吸芽,待次年开花结果后植株倒伏时,在倒伏的部位挖坑,将茎埋入并覆土,促使茎部的潜伏芽抽出,以得到低位吸芽,延长果园寿命。
2 树体保护①护果防晒。夏季把果实四周的4~5片叶子束起或用稻草覆盖在果实上防晒,减少日灼,提高品质。
②防寒防冻。低温霜冻来临前用稻草覆盖植株,保护生长点,或在果园进行熏烟防寒。
四、植物生长调节剂的应用1 催花 适时催花,促进开花结果,可延长果实供应期,满足市场需求,提高经济效益。当植株叶片数达到35片以上时即可催花。
催花用500~750毫克/千克40%乙烯利或15~20毫克/千克萘乙酸(钠),取20毫升稀释液灌心,气温越高使用浓度越低,25~28天就可以抽蕾。2 促进果实生长 结合根外追肥,用巴内达碧卡磷酸二氢钾加03%尿素加50~100毫克/千克赤霉素或200毫克/千克萘乙酸(钠),在开花50%和谢花后各喷1次,增加营养,促进果实生长,提高品质。
五、病虫害防治菠萝的病虫害较少,病害主要是菠萝心腐病,芽苗消毒用25%多菌灵800倍液浸苗基部10分钟后晾干栽植,发病初期喷70%硫菌灵1000倍液防治;虫害主要是菠萝粉蚧,发生严重时,可用松脂合剂(冬季10倍液,夏季20倍液)喷雾。
4波罗`头种植方法
菠萝蜜植后多年不结果,或营养生长过旺影响开花结果,严重影响坐果率。
菠萝蜜要提高坐果率,必须物理控梢和化学促花二方式并用。 传统的方法是在树干、主枝上进行树皮环剥或环割,使养分更多积累于地上部枝干上,孔雀鱼,促进抽发结果枝开花结果;或在树干主枝上每隔30cm进行刻伤(用刀、斧砍即可),也可以达到促进开花结果的效果。
以刺伤皮层不伤木质部为度,流出的乳汁不必擦去。传统方法环剥、砍伤伤口愈合缓慢,遇到阴雨天气容易腐烂,引发各种病害。
要想使多年不结果菠萝蜜多开花多坐果,且不伤树势,可采用环割涂抹“促花王2号”乳膏的办法提高坐果率。花芽分化期,在树干光滑处环割,涂抹“促花王2号”乳膏于环割口,便可进入树体输导系统,激活树体内阴离子,大量产生植物电子与叶面光合作用迸发出的高能电子极性感应,阻碍光合产物向下输送,致使果树生长机能向生殖机能转化,健壮成花基因及花器子房,孕育大量优质花芽并促进分化,多开花、多坐果,胡萝卜,连年稳产优质。
5种植菠萝头需要等切口干了吗
种植菠萝头不需要等切口干了,也根本不需要切口种植。
菠萝(学名:Ananas osus)是著名热带水果之一。福建和台湾地区称之为凤梨,新马一带称为黄梨,大陆及香港地区称作菠萝。有70多个品种,岭南四大名果之一。
菠萝原产于南美洲巴西、巴拉圭的亚马逊河流域一带,16世纪从巴西传入中国。 现在已经流传到整个热带地区。其可食部分主要由肉质增大之花序轴、螺旋状排列于外周的花组成,花通常不结实,宿存的花被裂片围成一空腔,腔内藏有萎缩的雄蕊和花柱。叶的纤维甚坚韧,可供织物、制绳、结网和造纸。
凤梨与菠萝在生物学上是同一种水果。市场上,凤梨与菠萝为不同品种水果:菠萝削皮后有"内刺"需要剔除;而凤梨消掉外皮后没有"内刺",不需要用到划出一道道沟。
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凤梨花又称菠萝花是当今最流行的室内观叶植物,它以奇特的花朵、漂亮的花纹,使人们啧啧称奇。
凤梨花:属于凤梨科植物。主要分布在南美洲雨林区至多岩礁的海岸林带。
分有附生凤梨和非附生凤梨。科该植物叶片颜色丰富色彩,有的种类有色彩相间的纵向条纹或横向的斑带,有的有斑粉或绒毛。
凤梨科植物几乎可全年开花,在其开花前后,从植株基部的叶间会长出2-3株或更多的子株,待子株长到一定程度以后可将它切除另行种植。该科植物性喜光、喜高温潮湿、喜排水良好、喜含腐质和粗纤维的培养土。
适宜在半阴半阳的场所种植。 凤梨原产中美洲及西印度群岛,是多年生常绿草木,该花卉有许多变种,株高20-35厘米,叶丛紧抱成漏斗形,花序从植株中心抽出,高出叶面,美丽而有气派,是室内装饰的佳花。
凤梨花开过后需要修掉,如果在母株基座有叉枝生长,当小叉枝约6厘米时,用利刀切割下来,扦插在河沙中,置隐蔽、高湿、温热的环境中,即会发出新根,可以上盆。凤梨幼苗要及时上盆,成年凤梨约2-3年要换盆1次,培育土宜选泥炭、腐熟树叶、河沙等量混合而成,上盆或换盆后要浇透水。
凤梨需要明亮光照,每天需3-4小时直射光,夏季温度20℃-30℃,适当多浇水,最好多浇叶面水,冬季保持10℃以上,给水不宜过多。凤梨在3-10月为生长期,可每20天左右施淡液肥1次,凤梨施肥以喷叶面水或灌心叶效果很好,常把液肥灌在叶丛中,冬季休眠往往不需要施肥。
7切下的菠萝头可以种出菠萝吗
一、切下的菠萝头是可以种出菠萝的,但要检查菠萝头的叶丛中有没有虫蛀,轻轻的拉一下叶子,如果很轻易 ,那就证明这个菠萝太熟了,不适宜种植。
种植方法如下:第一步:切下一个菠萝头第二步:准备种植冠芽。所谓冠芽,就是菠萝果实顶部的那部分,它是最有营养的,所以用来种植最好!有些人会收购菠萝档削下来的冠芽用来种植。
要切下冠芽,在交界的地方下刀就好,不要留有果肉。你会看到切面有圆点,那是根原基,以后会从这些地方长出根来。
第三步:冠芽催根把冠芽悬空搁置在瓶口,尽可能贴近水面但又避免接触。如果直接浸泡在水里,会有腐烂的风险。
这期间要保湿和避晒。第四部:移植冠芽。
等根长到05cm的时候就可以准备移植到土盆里了。始终保持土壤稍润,但不能湿(这将促进腐烂),也不能干燥。
这将需要六到八周的时间让茎真正发出强壮的根。不要心急这个过程,避免勤浇水和施肥。
二、注意:菠萝头忌直射光,土壤有较广泛适宜性,但不宜中性或碱性土、粘性或无结构的粉沙土,要求PH5-6。在年雨量1000-1500毫米以上,且降水时间分布比较均匀(月雨量100毫米)的地方比较适宜菠萝生长。
地下水位30-50厘米有利于根系生长。三、苗期定植成活后,用03%尿素加1%氯化钾浸出液进行2-3次根外追肥;第二年于春秋季各施肥1次,每次每亩施尿素15千克、三元复合肥10千克、硫酸镁15千克、硫酸锌05千克。
四、结果期当植株心部“现红”,花序分化发育时,及时施好花前肥,每亩施腐熟鸡粪800千克、尿素15千克、氯化钾15千克、硫酸镁15千克、硫酸锌05千克,可增大花序,增加小花数量,增大果实,提高产量。采果后及时施肥,每亩施火烧土500千克、腐熟鸡粪700千克、尿素15千克、三元复合肥10千克,恢复树势,促进吸芽生长,以便树体能在翌年适宜的时期开花结果。
冬季低温来临前酌情施肥,以钾肥为主,可增强植株抗寒力,减轻冻害。
扩展资料:
用作种苗的吸芽要充分成熟。凡叶身变硬而开张,长约24-36厘米,剥去基部叶后,现出褐色小根点的,即为成熟吸芽。
吸芽苗一般在采果前后摘下作种苗用。用吸芽繁殖的植株比其他芽体苗茁壮,结实早,一般种植后12-16个月就结实。
吸芽的大小和结果迟早有关,用较大的吸芽种植1年便可开花结果。2、如用过大的吸芽,种植后不久即抽蕾结果,果实较小,不宜采用。
为扩大繁殖系数,可在母株吸芽约高10-15厘米时,将它们全部摘下供繁殖用,然后对母株施速效肥1次,促使基芽继续萌发,当这第二批吸芽长至上述高度时,如前法处理,促使抽第三批吸芽萌发。这样在一年内,菲律宾品种的一个母株平均萌发吸芽40余个,如须用30厘米高的老熟大苗,则每一株只可得到6-8个。
3、冠芽冠芽着生在果实顶部,又名顶芽。冠芽定植后叶多、短、密;根点多,生根快;果大,开花整齐,果实成熟期亦整齐。
一般定植后需2年可结实,对于劣变体如多冠、复冠、扇冠芽应加以淘汰。摘取冠芽的适宜时期是芽上约20厘米处叶片变硬,上部开张,基部变窄(俗称“插腰散尾”),且有幼根出现。
4、裔芽着生于果实基部或果柄上,又称托芽。茁壮的裔芽定植后其生长结果时间和产量与冠芽相同,特大裔芽产量更高。
对于多裔芽多果疣芽应淘汰,不能任其繁殖。5、裔芽发生多影响果实发育,应分批摘除,但为繁殖种苗,可适当保留2-3个健壮的,待长至18-20厘米时摘下栽植,定植后约18-24个月才能结果,也可将裔芽纵切2-4片来育苗。
8为什么菠萝头用水培可以长出花来
有植物的一部分器官或者组织,现在科学技术有办法让它再生,这叫做组织培养。通过组织培养,能使植物从一小部分长成一个植株。至于菠萝能不能随便往水里一放就长出新的植株,这要看具体情况。而菠萝是异花授粉植物,所以需要多种几棵,开花后才有可能结果。如果只种一棵,就不太可能结出菠萝。
扩展资料:
菠萝果实品质优良,营养丰富,含有大量的果糖,葡萄糖,维生素B、C,磷,柠檬酸和蛋白酶等物质。每100克菠萝含水分871克,蛋白质05克,脂肪01克,纤维12克,尼克酸01毫克,钾126毫克,钠12毫克,锌008毫克,碳水化合物85克,钙20毫克,磷6毫克,铁02毫克,胡萝卜素008毫克,硫胺素003毫克,核黄素002毫克,维生素C8~30毫克,灰分03克,另含多种有机酸及菠萝酶等。
方法/步骤
菠萝炒肉,酸爽不油腻。
菠萝炒肉在肉的香味中有一股酸爽,吃起来有营养,还不会感到油腻。
菠萝怎么做最好吃?
菠萝米饭,味道营养俱佳。
将炒好的米饭盛在菠萝里面(或直接在菠萝里面蒸),一瞬间米饭里面就加入了菠萝的酸爽。夏季食欲不振时,吃起来正合适。
菠萝怎么做最好吃?
3
菠萝水果粥,酷暑佳品。
酷暑时节,喝上菠萝水果粥,会驱散你的暑热。喝之前放入冰箱冷藏几分钟,喝起来会更美味哦!
菠萝怎么做最好吃?
4
菠萝汁,简单又好喝。
想瞬间补充身体所需维生素,那么就喝上一杯菠萝汁吧。酸酸甜甜维C多哦!
菠萝怎么做最好吃?
5
菠萝果干好保存。
如果家中菠萝太多,不好保存,那么用微波炉(烤箱)去除菠萝中的水分,制作成果干吧!
菠萝怎么做最好吃?
6
菠萝罐头味道美。
菠萝罐头操作起来也是很简单的哦!将菠萝切成块状放入玻璃罐中,放入水、适量白糖。放到锅里面蒸,罐头就做好了。
菠萝怎么做最好吃?
END
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