淡高一作文

　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的淡高一作文，欢迎阅读与收藏。

淡高一作文1

　一杯水，一杯纯洁无暇的清水，有多淡？

　一朵云，一朵洁白自由的云朵，有多淡？

　一泓泉，一泓清甜甘冽的泉水，又有多淡？

　我喜欢淡。喜欢淡的一切。

　我喜欢，趴在草地上，静静地看着小草在微风中淡淡地摇着小脑袋；我喜欢，躺在大地上，默默地望着云朵在空中淡淡地飘来飘去；我还喜欢，坐在小径上，悄悄地听着溪水在山涧里淡淡地流淌着……一切的一切，所有的所有，全部的全部，萦绕在我心头的已不再是其他的什么，而只有一个字－－淡。

　不喜欢大都市里的浓，总觉得那种浓太俗气。向往的不是繁华奢侈的生活，只希望能淡淡地过。看着风淡云轻的一切，心中便会忘记一切的烦恼……

　山光悦鸟性，潭影空人心。我多么向往淡，一切都是淡淡的，一个问候，一句宽慰，一个微笑，都淡淡的，但是在淡中，又包含了多少浓得化不开的东西啊！

　水，淡吗？很淡很淡，淡得清澈，淡得透明，淡得纯洁。但是，你能说水不浓吗？它很浓－－在你需要它的时候，它会变得很浓，也许是一个不经意，又或者，是一个偶然。我发现了水的浓，那种浓，是要去发现的，是要用心观察的，是要仔细留意的。当然，你不在自己最口渴的时候去喝水，永远也发现不了水的浓，水的深，水的沉。只有用心去想，去发现，才会留意到，哦！原来，水也是浓的！

　人，又何尝不是如此呢？只喜欢那些在酒店里醉生梦死的生活，向往奢侈、豪华、富贵……很少会有人会喜欢那种淡淡的朋友，但是那种朋友，才是最可靠的朋友。平时并不是如何地亲密，见面也只是微点一下头，表示打个招呼，就散了。看起来，是那种名不副实的朋友。但是，真正当你遇到困难时，平时的那些“好哥们儿”“好兄弟”不是爱莫能助，就是躲了个无影无踪，真正在最后关头帮助你的，是你那个淡得比水还要“淡”一些的朋友……

　一个淡字，包含了太多太多的含义。光是一个字，人生的哲理仿佛也是说不完的。

　而我，只知道，做到淡，不容易；保持淡，很不容易，永远淡；更不容易。

　但是，我觉得，淡的人生才是最有滋味的，才是最有乐趣的，才是最有快乐的。

　一生，就做到淡，一生，永远会幸福快乐。

　淡淡地过一辈子，多好啊！

　……

淡高一作文2

　布满星空的夜晚，依旧那般耀眼，天马行空的一幅幅星座图，令人无限遐想。

　灯塔上很凉，有些缕缕微风吹过，白天的燥热好像消失得一干二净，伴随着夏日的到来，炙热的阳光不仅烤熟了大地，也烤熟了我们的心。最近心绪似乎变得很乱，好似蓝海中起伏的波涛，久久未曾平静下来。父亲好似看出了我的样子，拍了拍肩膀，让我走出家门，去体会夏夜星空的感觉。

　今晚，走出了房间，坐在了离家不远的一根根钢筋结合成的灯塔上的空余位置，望着那些对我眨眼的星星。深吸了一口气，心神好似有些舒畅，全身好似被凉意浸染了一般，现在才发现，夜晚真的很美，一束束霓虹灯亲吻着空气，害羞的露出梦幻般的七彩颜色。

　伴奏的音乐渐渐响了起来，连空气都跟着微微有些跳动。我望了望表，已经八点零一刻了。想罢，我猜，是那些跳舞的人开始工作了。抬头看了看，四十多个大妈们聚在一起i随着音乐的缓缓流动，欢声笑语的跳了起来，没有少女般银铃笑音，没有少女那般优雅舞姿。

　但我听得出来，却是那般朴实开心，真的很兴奋，伴随着一首又一首歌似白驹般飘过，广场上的气氛愈发的喧嚣热闹，沉寂了的心开始变得活跃起来，渴望下去陪着大妈们舞动整个夏日。最终，我按耐住自己。

　半倚着栏杆，手指不停的拨动着敲打在石泥板上，轻轻的闭了眼，享受着从未发现的感觉，心神一下放松了下来

　霓虹灯变得更艳了，嗯？仔细发现才看见，夜市的生活迈着轻巧的小脚步一步步走了过来，一对又一对的情侣手挽着，穿梭在各个商店之间，发出银铃般的笑语。羡煞旁人，很是幸福。

　街道上的小贩们挥着手中的肉串，转出一个又一个花样的姿势，在火精灵的烤炙下，发出滋滋的响声，金黄的颜色，令人流连忘返。一缕缕炊烟缓缓的升起，空瓶子撞击的声音，发出轻灵空澈的声音，撞碎了心中那层烦躁。

　人生在世，无所谓苦不苦，最可悲的的事，处在一种盲目的状态和压抑的氛围，却从未想过解决。生活，就像那个充满弹力的弹簧，有了压力，才会更有动力，压的越长，伸得越长。学会面对，学会放下。有时候，也可以平淡

淡高一作文3

　走入初春，草长莺飞，心中的愁闷与迷茫被这春天的所吸引。

　——题记

　独自悠悠漫步在雪将融未融的小路，冬依旧是那么寒冷的逼人，不给人一丝温暖的气息，昔日的骄阳似乎也害怕了寒冷，躲在那乌云后。

　一股弥漫着的花香扑鼻而来，清新自然，尤为独特。复前行，独有东晋陶渊明“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美”的陶醉迷人的景象。到尽头，一条潺潺的小河现于眼前，幽静而深邃，河面泛着一丝微绿，不！不是！原是柳树在大自然的呵护下发芽、长叶了。

　柳枝在微风拂拂下像一个小孩儿般活蹦乱跳，柳根下那时间残留下的落寞，枯黄的树叶已在岁月的苍茫中显得更为苍老无力，也许他们只是在等待，“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无限感慨涌上心头。

　随着时间的推移，天空显得更为低沉、昏暗了。我想晚冬的最后一场雪就要来临了，而我却为迎接新春的到来，依旧淡然漫步。

　她下了，而终究不是雪……

　它打在我的脸颊上，让我感受到了“城外未始无春”的淡雅；打在那“将舒未舒”的柳叶上，打在这封尘已久的苍茫大地上，将那一抹新绿，那一片蓝天与我绘成了一幅无形的春雨图。

　雨停了，虽短暂，而我却得到了春雨的升化与洗礼，而那一抹淡绿依旧浮现于我眼前。走的时候，小道已不再显得那么颓废，雪已消逝，而没变的只有自己。

　泛一叶扁舟，入径随风，望江畔渔火，小竹林深处，羌管悠悠，有何不可？

淡高一作文4

　透明的淡淡花香

　几片柔软的花瓣

　在眼前缓缓凋落

　洒下一地雾气般的

　淡淡轻盈花香

　无数圈纹

　在湖面瞬间绽放

　微风掠过

　引得花瓣凌乱飞舞

　阳光打在她细致的脸上

　染亮了那样明媚的笑靥

　在慢慢透过云层的阳光下

　瞳孔闪烁出熠熠的光亮

　午后的阳光

　透过苍郁枝叶折射下来

　耀眼的金色碎影

　覆在她恍如透明的身上

　微风过境

　幽幽的香气沉淀迷离

　落入湖心的石子

　轻易划破空气中的沉淀

　呼吸之间

　充斥着

　满是

　透明的淡淡花香

淡高一作文5

　朋友旅行回来，知道我爱喝茶，为我带回了菊花，内心甚是狂喜！当菊花经过开水的冲泡，迅速展开了美丽的形状，就那么几朵，在玻璃杯中，慢慢起舞，晶莹剔透，甚是好看！

　菊花茶微苦，不习惯放冰糖之类，喜欢原味，品尝它微苦后的甘甜，此茶味像极了人生！经过了很多的沧桑岁月，品味那份甘甜，才知生命的可贵！

　随着菊花渐渐泡开，茶散发出淡淡的清香，在缕缕水雾间，时刻提醒着自己保持一份低调，一份淡雅，一份从容，保持自己的恬静与美好，有勇气面对更多的人生难题！

　泡茶也是有些讲究的，水的温度，花朵的量，过犹不及！菊花茶药用价值也是很高的，它的价值也是不容取代的！我们更是要像花茶一样，学很多的科学知识，运用到生活中的方方面面，不会被社会淘汰，用发展的眼光看问题，提高自身的价值，更好地发光、发热！

　泡茶的过程是要有些耐心的，要品尝美味，必须用时间去实践，容不得自己半点的不淡定！路在脚下，梦在远方！不断追逐，不断充实，耐心面对，坚定不移，终会找到属于自己的美丽人生！

　每一次与茶邂逅，总会在一个午后，阳光下，享受那份慵懒，享受那份恬静！当菊花茶的清香充满整个书房，更多的是人生的释然，没有烦恼，没有忧愁，没有纠结，一切都是好的！

　与友人茶杯的碰触，诠释的是友情的坚固，没有半点杂质，纯粹的感情，经得起任何的风雨，耐得住任何的冲击，是志同道合的宣誓，

　是风雨同舟的激励，是追逐梦想的真诚！

　我还是醉茶了，朦胧间，似乎有人轻轻诉说，让我更好地把握人生，跟随生命的律动，不断追逐，不断找寻，完成更多的人生目标，不懈怠、不颓废！间隙，还是闻到了菊花茶的阵阵清香，我已经沉醉了！不愿意醒来！

　经历了很多的起起伏伏，其实人生淡如菊，只要从容面对，内心平静如水，将会创造更多的奇迹！

淡高一作文6

　不知是从什么时候起，我已感受到人生的不易。小时候，总是盼望这长大，希望长大后，可以脱离父母的唠叨，希望可以做一切自己喜欢的事情，可是，想象的世界和真实的世界间，似乎隔着一张透明的膜，可以相互眺望，却始终无法穿越。

　我常常会想，我是谁，我为何而来，我来到这世上，是为了些什么呢？我相信造物主创造人们是有理由的，每个人似乎都被按上了一个不同的标签，这个标签是你内心的想法，它将带领你走过人生的路线。而我，我在这茫茫的人海中，被贴上了一个再普通不过的标签，我没有什么特殊的才能，也没有什么很高的IQ，我能做的，似乎只是按部就班，过好我的平淡人生。

　可是这平淡人生，似乎也不是很平淡的，正如我刚才所说，这世界和我们想象的不一样，我们尽力想要推开的父母的唠叨，在长大以后，就会变成金玉良言，如果没有他们的指导，我想我会走不好接下来的旅程。小时候总是很幼稚的，幼稚得去思考，幼稚得去做事，本以为这是孩子的天性，却不知这也是成人世界不可存在的缺点。当我脱离开孩子的群体，迈入年龄更高一阶段时，我感到痛苦，因为幼稚的做过许多事情，吃过许多亏。我曾无数次的问我的妈妈，为何大家都要这样看待事情，想法不能够简单一些吗，妈妈也无数次不厌其烦的回答我，这就是大人的世界，不再单纯，不再以孩子的想法考虑事情，如果你想要在这个世界生存，就必须适应它。我对这个答案很不满意，怎么说，我还是不明白，究竟是谁制定的这个法则，制定这些规则的人，他们，也曾是个孩子啊……

　最近在妈妈的朋友圈里看到了一个曾经见过面的**姐，她比我大两岁，今年已经高考过了，小的时候我们曾在一起玩耍，当时大人们总是夸她好看，这确实说的没错，她长得很好看，又考入了市里很好的高中，我总是羡慕她，也以为她会考个好大学，有个灿烂的人生，可是上天总是会奇妙的安排，这次朋友圈的她，又胖又黑，已经完全看不出小时候的灵动模样，听说，她高考也没有考的很好……上天总是为我们的人生注入一些意外，这些意外中，有美丽的，也有糟糕的，我们无法避开，那就只能欣然接受，尽管我的心告诉我，我的疑虑还没有消除……

　我不知道这个疑问会从什么时候消失，我心里的疑虑，也许不会完全消散，而我能做的，似乎只有一步步的向前走，走下去……

淡高一作文7

　那盆炒鸡蛋的味道依旧萦绕在舌尖，永远不会散去——题记

　日子就像井水，总是那么平淡，又带着点甜味。

　记忆里，外公好像要么拿着烟斗，缓慢地吐着烟圈，要么在田间撒汗，外婆呢，她总在厨房忙活。每次我回来，外婆总会端出一盘热气腾腾的炒鸡蛋，金黄的色泽，似有似无的香味总是令我垂涎三尺，每每我都会狼吞虎咽地把它“扫荡”干净，再用舌头舔舐嘴唇，以此回味。

　许多年后，当我再次走进那被稻香围着的小院时，外婆却没有端来一盘炒鸡蛋，这次，我问外婆一个在我心中疑惑多年的问题，“为什么只有在外婆家才能吃到这么好吃的炒鸡蛋呢？”外婆愣了愣，用围裙拭了拭手，脸上再没了笑意，眼睛望向远方，眼里有惆怅，有悲伤。她走到一把长椅边，用手轻柔地抚摸着那凑成长椅的，已经被岁月朽腐得发黑的木头。外婆那满是褶皱的手那么温柔，仿佛在是抚着陈年的宝，这使得我心中的疑虑更深了。

　半晌，外婆才开了口，“这炒鸡蛋啊，你小时候最爱吃了，阿妈每次做炒鸡蛋，都特别讲究，必须用当天新鲜的鸡蛋，还要加上些许家乡的米酒。她病倒后，教了我一遍又一遍，还再三叮嘱我。”外婆说到这，手摸进抽屉里，拿出一叠照片递给我，“这就是你曾祖母，那时她还抱着你呢，不知道多少年，多少年了，你也长大了，她却……”我接过照片，那好像已经搁置很久了，上面布着灰，还是用胶卷洗出来的照片，微微的泛着黄，上面一个穿棉布衣的老人，抱着一个孩子，脸上和蔼地笑着，手里正喂着孩子吃些什么。我仿佛看到了那一幕：一个年过八旬的老人，步履蹒跚，却还是爱抱着孙女，为她做那么一份炒鸡蛋——那饱含家乡风味，洋溢着曾祖母浓浓情意的炒鸡蛋。

　我沉默了，外婆的眼眶也湿润了，用手抹了抹眼泪，声音有些哽咽，小声地嘀咕道：“你曾祖母那么大的人了，怎么就变成捧在手心上的盒子了呢？”我再也忍不住了，一瞬间泪如决堤。

　这时，外公给我端来一盘炒鸡蛋，好像晾了许久，已经没了往日的温热，塞进一口，有些甜，又有些眼泪的涩苦，尽管还是那熟悉的味道，却觉得心中还是缺了点什么。我的脑海里，那一张发黄的照片挥之不去，那穿着棉布衣的老人——我那年过八旬的曾祖母，为什么觉得那么陌生，为什么脑海里找不到任何关于您的记忆？

　我将照片贴在心口，拼命地想从脑海里挖掘出那片记忆，却什么也找不到，怎么也找不到……只有那份炒鸡蛋，藏着我和曾祖母仅有的回忆。

　也许舌头会忘记那份味道，但是心不会。

　那年院中屋檐下，我的曾祖母，喂我吃着那盆炒鸡蛋。今时再次翻起往事，却再也回不去。我还在这小院中，口中依旧是炒鸡蛋，这次，我不再狼吞虎咽，细细品味着口中的炒鸡蛋，久久不舍咽下，品味的是那牵扯着浓浓家乡情的风味——品味的更是曾祖母在我心中永的味道。

淡高一作文8

　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅，因了其不与百花争艳，不畏风霜严寒的高洁品性，令无数文人雅士为之惊叹，留下一首首脍炙人口的诗篇。

　梅是淡雅而高洁的花。它经历了莺歌燕舞的春，花团锦簇的夏，天高日晶的秋而始终不为所动，坚守本心，倾一年之力的蕴养，终以一支支充满了执着与坚持的花朵，赢得了无数人的倾慕。

　不受诱惑，坚守本心，这是梅对自身的诠释。只可惜随着社会的发展，欲望的增加，我们渐渐不再知晓“坚持”为何物。城市是没有夜晚的，声色犬马，纸醉金迷，灯红酒绿——沉浸在欲望中的人们啊，还有谁记得自己的本心？

　不由得抚掌而叹。古有头悬梁，锥刺股，闻鸡起舞。而今呢？只剩对钱，对权力的欲望，人们迷失其中，无法自拔。感官的欲望吞没了精神的超然，我们都越活越麻木，越活越平庸。可是啊，只有沉下心来，坚持最初的那个自己，我们才能获得真正的愉悦，成就一段无愧于心的人生。

　我曾问过很多人一个问题。他们小的时候，我问：“你们为什么要好好学习？你们以后想做什么样的人呢？”答案是五花八门的：科学家，宇航员，老师，作家……现在再问一次：“你们为什么要好好学习？”答案却出奇的一致：要挣钱，挣大钱，吃喝玩乐就是王道。坚持二字，被名为“欲望”的橡皮擦啊擦，擦掉一遍又一遍，真把古人们的脸挨个擦成红色。

　为什么我们不能坚持自己的本心呢？为什么我们不能做一枝梅花？现实世界欲望纷杂，难道我们就不能有些自制力吗？为什么精神上高雅的渴望竟屈从于物质的欲望之下？“欲望”二字，真的就这么难以抵抗吗？

　梅花啊梅花，告诉我，这个世界为什么这么嘈杂？颜渊有言：仰之弥高，钻之弥坚。颜渊的世界是安静的，那里的人们坚守着本心，追求着自我，欲罢不能。最终，他们攀上了精神的顶峰。

　愿我们都能修成一朵淡雅的梅，能做到“繁华皆过眼，千年一梦间”。再回首，已在冬的尽头，徐徐绽放出一支春天。

淡高一作文9

　翠翠好似从梦中来，又从梦中去。傻傻的爱，淡淡的情，如同书中的吊脚楼一般，在凝波荡漾的水上，独自守望。而她对傩送说不清道不明的感情，便如同水中轻轻微扬的涟漪，渐渐扩散，渐渐失去。

　这也许是使我感动的原因，那是有别于西洋经典爱情的爱情，从不曾想过，会有这么一段爱，浪漫而不轻浮，平淡而不流俗。

　小说中那座偏远的城，那些淳朴的人，那些单纯的感情……

　这些，都是我向往的，也都是我一直追求的。很喜欢，很喜欢那种烟雾飘渺的远方，抛离了城市的喧嚣与嘈杂，用一种简单的方式活着。

　没了烦恼，没了忧愁，翠翠的生活是快乐的，是美好的。可是，也正是这种被别人铺就好了的道路，终究令她错失了她的爱情。

　抉择，一念之间。

　这个初涉爱情的少女，一直羞涩着，掩藏着，甚至说逃避着，她不懂得追求，她不懂得付出，她不懂得努力挽留，也终究，与最爱的人擦肩而过。

　可否，令时光倒流？

　或许，重新来过，她会明白，她会去争取，她会主动，她会勇敢地面对爱情。可是，时间过去了，深爱的人离开了，要怎么重新来过？要怎么去说出心中的不舍。

　原来，错过的，无法回来。

　错失，便是永恒。

　最终，傩送离开了，可是，就算他走了，他仍旧爱着，他没有放弃，他拒绝了新碾房选择了老渡船，这是多么干净的爱情。抛却利益，面对物质却能依旧听到自己的心的选择，这是多么难得的事情？而翠翠，终于在爷爷离去后明白了自己对爱情的懦弱与被动，她坚强了，她也不会放弃了，她知道，她是爱他的，她开始等待，每一天，每一天这样怀着慢慢的期望等待着。她相信，他终会回来；她相信，她的幸福，她的爱情，都终会回来。她坚持着，面对着，她不再放弃，不再逃避。她勇敢地争取爱情，她不倦地付出着，她相信，彼岸的他，也正和她一样，思念着对方。

　他知道，她也知道，他们爱着，没有变过。

　读完整篇小说，除了感受到人性的光芒，便是对这份单纯的爱情的祝福。

　祝福他们。祝福所有勇敢地面对自己的心的人们。

　后记：我一直在想，为何取名《边城》，这种爱情，这种人性，在心里就这么“遥远”吗还是在沈从文先生心灵深处正守护着什么，他正在用这种方式诉说着什么？其实我们每个人心灵深处不都有一座“边城”吗也许那座悲天悯人的城早已经随着历史的洪流沉入那厚重的底色中，而留给我们的是对人生和社会的深深思考。

淡高一作文10

　苦涩的味道，充斥着生活。

　台上物理老师在讲解着枯燥的难题，而台下的我们昏昏欲睡。

　午后的蝉鸣，为初三的忙碌生活伴奏。每次课间，从六楼的阳台望下眺望，看到学弟学妹们快乐的追逐，无忧无虑地玩耍，未免再一次叹息。

　探出头去，感受风从耳边呼啸而过。抓住一把风，它却一点一点地从手心溜走，不留一丝痕迹。

　下课铃刚响起，只见从身旁一闪而过的白影。一眨眼，教室就变得连说话都有回音了。

　学校饭堂的队伍，永远都是这么的长。队伍慢慢一点一点向前挪动，偶然间还会有几个美女将饭盒递给较前的男生……指针一圈一圈地走着。领到饭的时候，饭堂的高峰人群早已散去，诺大的饭堂只剩下稀稀落落的几个人。

　学校的集体宿舍，在关掉灯之后，依旧成为我们的密闺天地，时不时地爆发出一阵狂笑。我走了出来，将喧闹声关在门里。夜风徐徐袭来，带着一丝丝的凉意。

　今晚为什么没有星星？没有星星的夜晚，月亮会孤独吗？

　学生时代，总会有一些流言飞语，我已经习惯了去冷漠对待。或许多年后，等我们都长大了，便会觉得当初所做的一切与所说过的话，是多么的幼稚啊！

　生活淡淡的味道，给我们一种忐忑不安的感受，却带着一种不可取代的香味。在沉默中发酵，多年后成为我们曾经的见证。

在我们的生活中，我们总会迸发一些好奇心，而想要验证这个好奇心就是要去做实验，那么当你做了实验之后会写一篇怎么样的 作文 呢？下面是我为大家整理的我做了一项小实验 小学作文 _鸡蛋浮起来的实验作文15篇，以供大家参考借鉴!

鸡蛋浮起来的实验作文 范文 一

鸡蛋浮起来了

“丁零零”，上课铃声响起来了，同学们飞快地跑回了教室，只见讲台上放着一个鸡蛋、一个玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈见底的水。同学们议论纷纷，有的同学说今天是 炒菜 课，有的同学说今天我们要做一个实验，我觉得应该是要做一个实验吧。不出我所料，老师笑着说：“今天我们来做一个鸡蛋浮起来的实验。”话音刚落，同学们都欢呼雀跃起来。

欢呼声渐渐变小了，老师首先把一杯清澈见底的水倒在玻璃杯里，小心翼翼地把鸡蛋放在清水中，鸡蛋慢慢地沉入水中，像一名 潜水 员慢慢地沉入水底，想要探索大海中有什么奥秘;接着老师先加了一勺盐，顺时针搅拌，水有一点变白了，鸡蛋有一点斜了，像一个喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉入水底“睡大觉”，一动也不动，真是一个大懒虫啊;老师又朝水中加了一勺盐，鸡蛋立起来了，像醉酒的大叔从美梦中醒来了;最后老师一次性加了两勺盐，快速搅拌着，这时像大海中刮起了龙卷风，鸡蛋在龙卷风中跳舞，不一会儿鸡蛋就浮上来了。

实验结束了，大家都很好奇，想知道为什么鸡蛋会浮起来。老师告诉我们因为清水的浮力小，而盐水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中可以浮起来。老师又跟我们说了死海的奥秘，原来世界上有这么多的奥秘等着我们去发现呢!

鸡蛋浮起来的实验作文范文二

鸡蛋 游泳 记

第一节上课了，老师手里提着一袋东西神秘兮兮地走进来，只见老师从袋子里拿出了玻璃杯，鸡蛋、量勺和一袋盐。大家都很好奇：“老师要干什么呢”“老师是不是要炒菜呀”“应该是要做实验吧!”同学们议论纷纷，我也一样好奇，心里想：老师可能是要做鸡蛋浮起来的实验吧!

老师先把水倒进玻璃杯里，然后把鸡蛋轻轻地放了进去，鸡蛋像个睡着了的小娃娃，慢慢地沉入水中，然后静静地躺在水底。老师先加了一勺盐，然后拿筷子搅拌了一下，水开始变白;再把鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋像喝醉了一样在杯子里转圈，然后立起来了一点。同学们大叫起来：“哇!鸡蛋浮起来了!”老师说：“怎么样，神奇吧”老师接着又加了一勺盐，再把鸡蛋放入水中，这回鸡蛋跳起了“水中芭蕾”，可有意思了。最后，老师一下子加了两勺盐，然后笑盈盈地说：“看好喽!说着她把鸡蛋放进去，鸡蛋便浮出水面，同学们大叫道：“哇，真厉害!”“真有意思!”老师也露出了笑容。

老师让两个同学上来尝一尝，第一个同学一尝就是一副苦瓜脸：“好咸!”第二个同学把鸡蛋按入了水底，可还是浮了起来。最后老师说了这个实验的原理：其实是因为盐水比清水的浮力大，所以鸡蛋才会浮起来，还说了关于死海的事情。只要我们留心观察，就会有新发现。

鸡蛋浮起来的实验作文范文三

有趣的实验

“丁零零”上课了，李老师走进教室，只见她往讲台桌上放了一个玻璃杯，一包盐，一个鸡蛋，一根筷子和一杯清水，我们疑惑不解：“老师，您要干什么呀”老师神秘地说：“我们要做一个实验。”原本安静的教室顿时变得热闹起来，有的同学欢呼雀跃，有的同学手舞足蹈，还有的同学拍手欢呼。

老师首先把一杯水倒进玻璃杯里，把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水中;李老师把鸡蛋从水里拿出来，用勺子舀了一勺盐，再把鸡蛋放入水中，没想到此时鸡蛋的一脚站了起来，像喝醉了酒的醉汉似的，晃晃悠悠的，不一会儿，就沉到水底“睡大觉”了，一动也不动;李老师接着又舀了一勺盐，鸡蛋整个立了起来，像一个刚睡醒的娃娃。最后，老师一下子舀了两勺盐，这时鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，像一个调皮的孩子从水中探出脑袋。同学们争先恐后地问：“鸡蛋为什么会浮起来啊”李老师说：“盐水比清水的浮力大，所以鸡蛋可以浮起来。”

我恍然大悟，觉得太神奇了，原来大自然有这么多秘密，只要我们细心观察，就会有所发现。

鸡蛋浮起来的实验作文范文四

“浮力”的奥秘

“丁零零---”----早上第一节语文课的铃声响了，只见老师手中拿着一个玻璃杯，讲台上有一个鸡蛋，一把勺子，一包盐和一根筷子，大家都很好奇。

同学们纷纷议论着，有的说老师是要给我们做一道菜吧有的说老师是要用鸡蛋来孵小鸡吗我也很好奇，心想：老师是要煮鸡蛋拿来吃吗大家疑惑不解地猜测着。这时老师笑着说：“同学们，今天我们来做一个鸡蛋浮水的实验。”老师一说完，大家又议论开了，有的怀疑鸡蛋怎么可以在水中浮起来呢有的说应该可以，有本书上就提到过。

老师开始做实验了，她先在玻璃杯中倒入水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋一下子就沉到水底，开始“睡大觉”了。老师加了一勺盐，用筷子搅拌起来，再放入鸡蛋，可鸡蛋像个醉汉一样站了起来，又倒了下去。老师接着加了一勺盐，用筷子快速搅拌，鸡蛋就“醒”了，一头倾斜着立了起来，老师最后加了两勺盐，再次用筷子快速搅拌，奇迹发生了，鸡蛋从水中探出了头。

实验结束了，老师和我们说了原理，原来盐水的密度比清水大，所以鸡蛋会在盐水中浮起来。啊，原来是这样，这真是太有趣了!

鸡蛋浮起来的实验作文范文五

有趣的小实验

上课时，老师拿出了一杯水，一包盐，一个玻璃杯和一个鸡蛋，我们疑惑不解。

老师首先把水倒入杯中，小心翼翼地拿着鸡蛋放入杯子里，鸡蛋一下子就沉了下去。老师接着舀了一勺盐放入水中，鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。然后老师又舀了一勺盐，倒入水中，鸡蛋像在跳水上芭蕾。最后老师加了两勺盐，鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个孩子从水里探出了脑袋。我们有的手舞足蹈，有的拍手欢呼，还有的目瞪口呆。我们有的手舞足蹈，有的拍手欢呼，还有的目瞪口呆。

老师告诉我们，清水里加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了，老师还跟我们说了死海的 故事 。原来大自然里到处都是学问呀!

鸡蛋浮起来的实验作文范文六

鸡蛋潜水记

丁零零，一上课，同学们像弓箭一样冲进教室，老师踏入教室，把一个玻璃杯，一把勺子，一根筷子，一个鸡蛋，一袋盐和一杯清水摆放在讲台桌上。

一开始，老师笑眯眯地让我们猜今天要干什么呢。同学们议论纷纷，有的说要做菜，有的时候要做实验，还有的说要给我们讲故事听……老师听后，不禁笑了，说：“我要给你们做鸡蛋浮起来的实验。”我们疑惑不解，都觉得不可能，老师让我们好好地看着。

首先，老师把清澈的清水倒入玻璃杯中，再把鸡蛋放进去，此时，鸡蛋像一个喝醉了酒似的醉汉，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”，一动也不动;再舀了一勺盐放进去，鸡蛋的一头就浮了起来;接着又放了一勺进去，鸡蛋就立了起来，真像一位在水中舞蹈的人;最后，见证奇迹的时刻到了，老师一下子加了两勺盐，鸡蛋就浮在了水面上，就像一位潜水员上来呼吸一样，想看看世界到底长什么样呢。

老师告诉我们，这个实验的原理是在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就可以浮上来了。还跟我们讲了死海不死的故事。

通过这个实验，我明白了，要是我们留心观察，就会发现我们身边还有许多有趣的实验呢!

鸡蛋浮起来的实验作文范文七

鸡蛋游泳记

今天早上的语文课，老师拿着好多东西来上课，我们都很好奇，就问老师袋子里是什么东西。老师回答道：“先保密。”

开始上课了，老师把袋子里的东西都拿了出来，有一个玻璃杯、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子和一把勺子。老师让我们猜一猜今天要干什么。同学们七嘴八舌地讨论着，有的说老师要炒菜，有的说老师要孵小鸡……我觉得老师可能要孵小鸡吧。老师终于公布答案了，原来是要做让鸡蛋浮起来的实验。

首先老师往玻璃杯中倒入半杯清水，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，同学们全神贯注地盯着玻璃杯中的鸡蛋。鸡蛋像个潜水员慢慢地沉入水底。接着，老师把鸡蛋拿了出来，舀了一勺盐，用筷子搅拌了一会儿，再把鸡蛋放进去，鸡蛋倾斜了一点;老师又舀了一勺盐，用筷子快速搅拌，鸡蛋直立在那里，就像一个不倒翁，怎么推他都不倒;老师最后舀了两勺盐，再次用筷子搅拌，此时鸡蛋像个调皮的孩子，把头从水中探了出来，同学们都惊叹不已。

试验结束了，同学们都非常好奇鸡蛋为什么会浮起来。老师告诉我们，因为在清水中加了食盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了，老师还给我们讲了死海的知识。

通过这个实验，我明白了只要我们留心观察，善于探索，就会有不可思议的发现。

鸡蛋浮起来的实验作文范文八

会游泳的鸡蛋

丁零零，丁零零，上课了，只见老师右手端着一个玻璃杯，里面还有清澈透亮的水，左手拿着一个袋子，里面有一袋盐、一个鸡蛋、一把勺子和一根细长的筷子，把这些东西拿出来摆在讲台桌上。

正当我们议论纷纷，疑惑不解时，老师突然说了一句：“同学们，你们知道老师要做什么吗”只见同学们纷纷举手，争先恐后的，有的笑盈盈地说：“老师，您是不是要做菜”话音刚落，顿时课堂上哄堂大笑。有的兴奋地说：“老师，您是不是要做让鸡蛋浮起来的实验啊”老师突然露出了惊讶的表情，原来被他猜中了。

老师开始做实验了。首先老师把鸡蛋放进水里，鸡蛋渐渐下沉，像一个潜水员慢慢地沉入水底;然后，老师小心翼翼地把鸡蛋拿了出来，往水中加了一勺盐，鸡蛋像在玻璃杯里长得根似的，丝毫没动;老师又加了一勺盐，鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去;老师最后一下子加了两勺盐，见证奇迹的时刻到了，鸡蛋浮了起来，大家都欢呼起来。

老师跟我们讲了实验的原理：在清水中加入盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。老师又跟我们拓展了死海不死的知识。原来一节课也可以这么好玩!

鸡蛋浮起来的实验作文范文九

会浮水的鸡蛋

今天课堂上，李老师带来了玻璃杯、鸡蛋、勺子、筷子和一包盐，大家都疑惑不解，老师告诉我们今天要做一个小实验，大家都把眼睛睁大了，非常期待!

首先，老师倒了一杯清水，再把鸡蛋小心翼翼地放进水里，鸡蛋就像潜水员一样“扑通”一声沉到水底，又像小宝宝一样在水底里“睡大觉”。接着，老师拿出勺子，舀了一勺盐，倒入杯中，搅拌一下，鸡蛋好像浮上来了一点;随后，老师又加入一勺盐，此时鸡蛋在水中跳着芭蕾，眼看就要成功了，可又闭上眼睛昏昏欲睡过去，大家都认为这个实验要失败了呢。最后，老师一口气又加入两勺盐，再用力搅拌一下，忽然，奇迹出现了，当水像奶一样白时，鸡蛋渐渐地向上升，像一个可爱的小宝宝，露出了小脑袋。

最后，老师向我们讲了实验原理，原来这么有趣啊!今天的语文课真是既开心又令人难忘。

鸡蛋浮起来的实验作文范文十

鸡蛋游泳记

今天，李老师给我们做了一个实验。李老师从包里拿出一个完好无损的鸡蛋、一个玻璃杯、一根筷子和一把勺子。这时，同学们议论纷纷，有的说老师要做鸡蛋从水里浮出来的实验，有的说老师要做菜。

老师先小心翼翼地把玻璃杯倒满清水，往杯子里加一勺盐，再轻轻地把鸡蛋放入加有盐的水中，不出我所料，鸡蛋果然浮了一点起来，像是在水中游泳的人。然后老师又往水里加了一勺盐，不一会儿，鸡蛋一头倾斜了起来，像在水里泡澡一样。此时的同学们聚精会神地看着，眼睛一眨不眨的，生怕错过一个环节。现在万事俱备，只欠东风了，老师最后往水里加了两勺盐，只见鸡蛋浮到了水面上，同学们手舞足蹈，大声欢呼着。

实验成功后，老师请了两个同学来尝一下盐水的味道和试着把鸡蛋按下去。他们尝完了，就说：“啊，太咸了!”同学们问老师：“老师，鸡蛋为什么会浮起来呢”老师回答道：“因为我往里面加了很多盐水，里面的盐越多，密度就越大，浮力也会变大，所以鸡蛋就会浮起来。老师讲完就又讲了一个知识：欧洲有一个海叫死海，这个海里面有大量的盐，比普通大海里面的盐要多五、六倍，浮力很大，掉进去也没关系，还能在里面悠闲地看书呢。”

啊，做实验真是太有趣了!

鸡蛋浮起来的实验作文范文十一

鸡蛋浮起来了

今天，我在家里做了一个有趣的实验。

我先准备好实验用具：一个鸡蛋、一袋实验、一个烧杯、和一根小棒。实验开始了，我先把鸡蛋小心翼翼的放入烧杯里，鸡蛋静静地躺在烧杯底。在慢慢地往烧杯里加水，鸡蛋还是一动不动的沉在杯底。然后我一边往烧杯加食盐，一边用小棒轻轻的搅拌，盐慢慢的融化了，鸡蛋也渐渐地离开了杯底。最后鸡蛋竟然浮上了水面。真神奇呀!

这个实验使我知道了水加入盐后，水的浮力就增加了，所以鸡蛋才能浮起来。这个实验真有意思。

鸡蛋浮起来的实验作文范文十二

鸡蛋浮起来了

上课铃声响了，我迫不及待地跑进教室，向大家宣布我要做一个小实验，鸡蛋浮起来了。我准备了盐，半杯清水，勺子，生鸡蛋。顿时，班里就像炸了锅似的。我把鸡蛋小心翼翼地放入清水里，鸡蛋慢慢地沉下去，一动不动的。我往清水里加了一勺子盐，可鸡蛋纹丝不动，我有加了两勺盐，鸡蛋立即跳起来，又沉了下去。这时，同学们说：“再加盐。”我又加了两勺盐，跟上次一样，跳起来后又沉下去了。

我并不气娞。这时，我看 说明书 ，说明书上说只要拿勺子搅拌就行。我用勺子轻轻搅拌水中的盐，水里的盐像铺了一层厚厚的雪，我不停地搅拌，水越来越来浑浊了。这时，鸡蛋悬在杯子的半空，同学们的心也悬了起来。

大家屏息凝视，目不转睛的看着，我又加了两勺盐，又不停地搅拌，鸡蛋终于浮出水面了，同学们目瞪口呆。我把我的实验成果拿给同学们看，他们都不敢相信。下课了，那些刚才没看明白的同学纷纷来问我，我告诉他们：“其实很简单，只要在有鸡蛋的水里加上百分之三十的盐，然后不停地搅拌，鸡蛋就回浮起来了。

这真是一个非常有趣的实验。

鸡蛋浮起来的实验作文范文十三

鸡蛋浮起来了

实验是获得真知的途径。真理是一次又一次持之以恒，坚持不懈的实验造就的!

这次，我就在家中做了一个妙趣横生的，让鸡蛋浮起来的小实验,它让我受益匪浅,感触良多。我先拿来一只大口杯，在杯里放上清澈的净水，再拿来一个光溜溜的生鸡蛋，一袋食盐和一根筷子。实验开始了，我先将鸡蛋放进清水里，鸡蛋“扑通”一下跃进水中，宛如一个成熟老练的跳水员。“嘭”鸡蛋与杯底亲密接触后，发出了一声脆响，让人精神一振。鸡蛋似乎不怎么喜欢水中的环境，上下晃悠起来，好似在愤怒地跺脚，时不时还“吐”出几个小气泡，似乎在咕哝，可爱极了。沉入杯底后，鸡蛋就像宝宝一样熟睡起来。我把一勺盐放入水中，盐就像雪花一样四下飘落，美不胜收。

接着，我又用筷子轻轻搅拌，哇，这下可不了得，水底刮起了风暴!盐也随着水流转动起来，形成了个“雪花风暴”。鸡蛋宝宝似乎也耐不住了好动的性子，跟着翩翩起舞，跳起了迪斯科。盐慢慢地融化了了，可鸡蛋却有些舍不得离开了，可又想到外面去看看魅力万千的新世界。我又放入一勺盐搅拌，只见鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃，懒洋洋地起床了。我一看，趁热打铁，又放入了更多的盐，这下鸡蛋似乎坚定了自己的决心，往上一顶，他可爱的脑袋瓜子终于浮出了水面!实验成功!

后来，我才知道清水的密度要比生鸡蛋小，所以鸡蛋浮不上来，加盐后，可以让清水的密度增加，当盐水比鸡蛋密度高时，鸡蛋就自然而然浮起来了。

鸡蛋浮起来的实验作文范文十四

鸡蛋沉浮记

你听说过鸡蛋可以浮在水上吗今天兴趣课堂上，老师带我们做了一个“鸡蛋上浮”的实验，真让我们大开眼界。实验的材料主要有量杯、水、食盐、鸡蛋、勺子。

在大家一片期待的目光中，实验终于开始了。首先，老师把鸡蛋轻轻放进装了三分之二水的量杯里，进入水中的鸡蛋像一个小“胖娃娃”一样，迅速地落入了杯底，仿佛躺在了妈妈怀里。老师用勺子舀起一小勺盐，小心翼翼地放入水中。只见杯底的“胖娃娃”已不再“依恋”杯底，微微上浮，可好象还是舍不得离开“杯底妈妈”，老师接着加入一勺盐，同学们紧紧围住讲台，个个睁大眼睛，直直地盯着杯子，生怕错过了“见证奇迹”的时刻，那一刻，教室里鸦雀无声。只见“胖娃娃”摇了摇，摆了摆，不情不愿地离开了“杯底妈妈”，慢慢往上浮，它微微探出头，好像在呼吸，又好像偷偷地试探“敌情”，又一勺盐加进去了，鸡蛋已经有一半浮出水面了，大家都兴奋不已，高声惊呼起来，小鸡蛋也仿佛受到大家的感染，兴奋地在说：“我出来了!我出来了!我是一只能浮出水面的鸡蛋”

等大家心情平复之后，老师告诉我们：往水加盐后，水的密度发生了变化，而当盐水密度小于鸡蛋密度时，鸡蛋就会老老实实待在水底，反之，鸡蛋就会上浮。今天这个实验让我们长了不少知识，也让我对科学产生了兴趣，我一定要好好学习，掌握更多的科学知识。

鸡蛋浮起来的实验作文范文十五

盐水浮鸡蛋

今天我在家做了一个实验：名叫盐水浮鸡蛋。这个实验需要的用具很简单，具体有：一杯自来水、一只勺子、一只圆鼓鼓的鸡蛋和一些食用盐。

实验开始了，我先把鸡蛋拿起来放入水中，只见鸡蛋很快沉下去了。我再取出鸡蛋，在杯中放了些盐用力搅拌 ，杯子里的水变得浑浊了，我又把鸡蛋放进了杯里，奇怪的是这次鸡蛋没沉到杯底，我非常惊讶，我再放一些盐，一边放盐，一边搅拌，鸡蛋有一点浮了起来，但还没有完全浮起，我又放盐继续搅拌，这时原来浑浊的水变得清澈见底了，这时鸡蛋离开杯底露出了水面，象要呼吸外面的空气，太神奇了，为什么会这样我百思不得其解。后来妈妈告诉我科学道理：原来在清水中加入盐，水的密度就会增加，浮力也会增大，所以原先沉在杯底的鸡蛋在盐水中会浮起来。鸡蛋会在盐水中“跳舞”。

实验让我感受到科学无处不在。如果你有兴趣，也来试试吧!

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关于成功的作文12篇

　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我整理的关于成功的作文，希望对大家有所帮助。

关于成功的作文 篇1

　不是每一块金子在哪都会发光的，譬如，当它被埋在沙土中的时候。同样，也不是每一位有才华的人就一定会飞黄腾达。当机缘未到的时候，怨天尤人是无济于事的，这时，与其等着成功来敲门，到不如动一动脑筋，想一个聪明的办法来创造机遇。那么，成功说不定就不期而至了。

　具备成功的实力，努力充实自己，才能一步步走向成功。世界上能登上金字塔的生物只有两种：一种是雄鹰，一种是蜗牛。雄鹰天资聪颖，心怀蓝天，所以在展翅离飞的瞬间，能够俯视一切困难，击败所有磨难。蜗牛自知资质平庸，不可能在顷刻间创造太多的奇迹，所以坚持一步一个脚印，永不放弃。如果我们不能像雄鹰那样搏击长空，一步登上成功的巅峰，那就应像蜗牛那样坚持不懈，尽管走的很慢，但从不选择倒退。努力充实自己，才能更好地预见成功;具备成功的实力，才有与成功接触的机会;付诸行动，才不至于与成功失之交臂。

　成功需要努力，成功也需要机遇。别等着成功来敲门，而要学会自己创造成功的机会。盛名世界画坛巨将毕加索成名之前一直默默无闻，才华横溢的他，连一张作品都卖不出，原因是：他不是名人!根本没有机会让自己的画出售。但在他想出妙招并施展后，他顺利地以不菲的价格卖出了自己的作品，从此一夜成名。成功从来不是依靠施舍和空想得来的，除非你自己懂得去创造机会。

　成功需要坚持，成功也需要付诸行动。美国华盛顿的一块岩石上，立下了一个路牌，告诉的登山者，那里曾经是一个女登山者躺下死去的地方。其实，那正是当时她寻找的“登山小屋”，只距离她百步而已，如果她能多撑一百步，她就能活下去。那些所谓的胜利者，往往是能比别人多坚持一分钟的人。即使精力已耗尽，仍然会有一点点能源残留着，用那一点点能的人就是最后的成功者。所以，坚持吧!

　不要像企鹅那样静静地站在海边，翘首期盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋，执着地寻找。别等着成功来敲门，而是做好准备，自己亲手去推开成功的那扇门。

关于成功的作文 篇2

　在我的记忆中，那些往事接二连三地浮现在了脑海里。有后悔的事、有自豪的事、有伤心的事，就像天上的星星数不清。

　在我们的日常生活中，每个人都有许许多多的成功，也有许许多多的失败，但是有一次成功我还记忆犹新。

　记得那是在二年级时，上体育课，老师让我做完课前运动，提出了一个要求：“今天，我们要跳绳。”我听了，惊呆了，心想：我对跳绳一窍不通，该怎么办？于是，老师看着我们傻呆呆的样子，各给我们都找了一个“小师傅”。“小师傅”先教我怎样跳。先拿着绳子，然后把绳子往前甩，在这一瞬间，双脚一抬，就过去了。我试了一下，结果怎么跳也跳不过去。回到家，我继续加紧练习。有一次，我在家里练啊练啊……我差不多会一点了，可是只能跳一下，第二下怎么跳都得败。第二天，“小师傅”带着我跳，可是我还是不会，于是“小师傅”对我说：“没关系，俗话说‘只要功夫深，铁杵磨成针。’只要你不放弃，就一定能成功。”我听了他的话，充满了自信，每天回家我都在一直练。有一次我成功了，终于学会跳绳了。可是当我看到大哥哥大姐姐跳双蹦，我羡慕无比。于是，我又对双蹦产生了兴趣，开始学习双蹦。经过一两个月的练习，成功把握了双蹦的秘诀。

　功夫不负有心人，我不仅学会了单蹦，还学会了双蹦，而且还参加了学校的双蹦比赛，真是两全其美。明理结尾

　我通过这一件事，明白了一个道理：无论做什么事，只要你尽最大的努力，就能达到成功的顶峰。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”

关于成功的作文 篇3

　我家有辆新的折叠自行车，放在家里已经有好长时间了。看着周围同岁的小伙伴们一个个都学会了骑车，我心里又羡慕又着急。一个星期天的早晨，我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，今天我想学自行车。”“非常棒!我陪你练。”妈妈兴奋地说。

　我推出了自行车，学着别人的样子，把左脚放在左脚蹬上，右脚在地上使劲一蹬，然后把右脚放在右脚蹬上。但是我的鞋子被卡住了，我正想把脚抽出来时，自行车陷入了一个坑，接着就翻到了。啊，好痛。这时，我心里想打退堂鼓，妈妈似乎看出了我的心思，说：“什么事不会一开始就成功的，我们一步一步来，别着急。”听了妈妈的话，我重新振作起来，我把自行车扶了起来。把左脚踩在脚蹬上，右脚用力一蹬，同时左脚把脚蹬踩下去，又把右脚收回来放在脚蹬上。踩了几步，竟然没有摔跤，我很高兴。但在这时，意外发生了，前面是一个岔道，一直向前走不通，只能向左向右转弯。我急得要死，那时，我还没有学转弯呢。“妈妈，转弯怎么弄”我焦急地问。妈妈在后面跑得上气不接下气：“把龙头……向右……或向左……转。”说时迟那时快，眼看就要撞到绿化带时候，我急忙向右转。但是，我转得弯太大了，自行车向右翻，“砰”地一声，摔在地上。妈妈及时赶来，将我扶起，又把自行车扶了起来。

　休息片刻，我又上车练习，每一次的摔倒，每一次就收获一点技能，经过一番努力，我可以骑好长一段路了。“我成功了!”我高呼道，这时，我明白了一个道理：“坚持不懈就能成功!”

关于成功的作文 篇4

　俗话说：“失败乃成功之母。”有成功就有失败，成功和胜利只能说明过去，而不能说明将来。所以，只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯，当作鞭策自己的动力，才能向新的成功和胜利迈进。

　今年暑假，妈妈给我报了游泳班，学习蛙泳，第一天，我早早地到了游泳场，看着和我一起学习的男男女女有十几个，虽然年龄大小不一，但是脸上个个都带着灿烂的笑容，也许他们和我一样，认为游泳就是打水仗，在水中玩耍，还可以带走夏日的炎热。可真正学起来时，却不像我们想像那样。

　首先是在岸上练蛙泳腿，一练就练上百下上千下，练完腿，又练习憋气，一天下来，累的筋疲力尽，连游泳池都没让下，虽然在岸上掌握了游泳的要领，但是到了水里，却手忙脚乱起来，许多同学都呛了水，我也不例外，我们游泳定在下午5点以后，在水中还不觉得冷，可等到了岸上，浑身冻得直哆嗦，脸都青了，邮于我瘦，平时也爱感冒发烧，第一天下水，回家后，我就发烧了，妈妈心疼我，所以决定让我休息两天再去练习，可是我觉得做什么事不能半途而废，不可以打退堂鼓，我仍然努力坚持着，一天，两天，三天……

　随着时间的流逝，我逐渐掌握了游泳的本领，真是“世上无难事，只怕有心人”，经过我不懈努力，我可以自由地在水中畅游了。做为对学习游泳的总结，8月份，我们举行了一年一度的游泳比赛，我获得了小组第一名的好成绩，我成功了，我学会游泳了，这是自己努力，不放弃的回报。

　通过这件事，我明白了：无论做什么事，只要你尽最大的努力，就能达到成功的顶峰。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”

关于成功的作文 篇5

　悬崖峭壁上，传来了阵阵“嘀哒，嘀哒”的声音，那是小水珠撞击岩石发出的洪亮而清脆的呐喊。小水珠抱着对生命的渴望迸溅出无数激情的水花。日复一日，年复一年……于是便造就了滴水穿石的神话。它付出了，所以它成功了。

　然而，小水珠的成功背后又隐藏了多少艰辛它之所以有成功取决于它在重重困难面前毫不退缩，而以充满激情的呐喊声对岩石予以无尽的藐视。

　毋庸质疑，成功是要付出艰辛和努力的，只有以意志为杠杆，以坚韧不拔的精神为支点，才能撬开成功的基石。人生的道路上也是如此，只有先确立自己的目标，并为之拼搏奋斗，才能够到达成功的彼岸。

　20世纪中期，著名的科学家爱迪生为人类科技的发展作出了举足轻重的贡献。他的一生共成就了3000项发明，被誉为“发明大王”。那么，他的成功背后又饱尝了多么酸甜苦辣呢当初，他只是一个以卖报为生而对科学充满向往的年青小伙子，由于一次实验不慎引起车厢着火，而被列车长狠狠地打了一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。但他并没有因此而放弃自己对科学的追求，反而更加努力地去拼搏，他跋山涉水，为了寻找寿命最长的灯丝，付出了几年的心血，终于如愿以偿，取得了成功。

　从爱迪生的科学生涯中，我们也不难看到：他的一生历尽坎坷，他把自己的整个生命都奉献给了科学事业，他的成功是自己拼搏出来的硕果。

　成功，并不遥远，但它需要你付出行动，付出耕耘。

　人生的路上总是一波三折，而成功的背后，也总是饱含艰辛。前程，十分遥远，十二分艰难，需要十五分勇气!让我们扬起人生的风帆，让人生的船能够在惊涛骇浪中永往直前!

关于成功的作文 篇6

　冰心曾说："成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨"。是啊，成功是辉煌的，但华丽的背后却有着艰辛、痛苦，是用汗水与泪水灌溉才绽放的花，成功的路充满艰辛。

　成功是由磨难缔造出的。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下,贝多芬发誓"要扼住生命的咽喉"。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

　成功是由痛苦创造生命的梦想。前几天中国达人秀刚结束，而冠军就是用脚趾弹奏的刘伟。在失去双臂之后，刘伟受到的是双重的痛苦，一种是因为失去双臂后给生活带来不便的痛苦，另一种则是在生命还未绽放就已残缺的内心痛苦这些痛苦，使他重新审视自己的人生，要么就赶紧死，要么就精彩的活，他懂得人生的意义在于创造梦想，实现梦想，用脚弹琴是痛苦的，但由痛苦创造的梦想却是幸福的。

　成功是由自强不息铸造的奇迹。海伦凯勒，一个生活在无光、无声的黑暗世界里，在安妮·沙利文老师的帮助下，学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。凭着自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言。成为了19世纪不朽的神奇。

　汗与泪浇灌的花更美丽，痛苦与艰辛缔造的成功更辉煌，炫丽的人生注定不平坦，古人云"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身"所以，我们要在生活中珍惜磨难的机会，面对困难迎难而上，勇于与困难作斗争，把成功路上的艰辛，当做人生的一笔宝贵的精神财富。

关于成功的作文 篇7

　人啊，一定要有理想，不管有多么的荒诞，万一完成了呢？

　作文题记——成功的秘诀

　一个有梦想的人，有付诸实践行动的人，那麼，我坚信，你的梦想，一定会完成！会取得成功！

　我陪一个最好的朋友参与写作选拨比赛。最初是小柒自身明确提出来要参与的，可是我，为了更好地给她一些自信心，因为我怀着试一试的心理状态，也陪着小柒一起参与，直至有一天

　小柒畏畏缩缩地来到我身旁，低声的对我说：可以，大家或是就这样吧，万一落榜怎么办呢？一定会被那帮臭小子取笑的！丢脸不就丢变大？我还是不去了。我可以看得出来她有一些迟疑。我也说：小柒，你为什么呀！你但是下决心了很大信心才参与的呀！如今又下决心很大信心不参与？她讲：我也不知道会出什么题型啊，如果我的设计灵感像纸鸢一样断开了该怎么办？听见他们的我尤其吃惊，写作写的是自身的简直体会，有哪些难？因此，我也运行了我的劝导奇功我对小柒说：小柒，你那麼棒，又得得奖，你担忧什么呀，该担忧的是我啊，不试一下如何判断呢？万一成功了呢？小柒神情有一些感动。她愿意再次参与比赛。

　到比赛那一天，我与小柒很早就到，为另一方加油打气。

　好多个月后，大家好像遗忘了这件事情，可大家万万想不到的是，那一步的投入，换成了一张鲜红色的获奖证书。

　无有投入，谈何获得？连一步都不愿迈开的人，又有哪些资质谈取得成功？那以后，小柒有的大量是自信心，对自身的自信心。

　取得成功第一步，最开始一步，最荣誉的一步，最英勇的一步，便是投入与之相对性应的身体力行！

关于成功的作文 篇8

　在我的人生的道路上，我尝试过各种不同的感受。有一种感受就是让我最为喜悦的，那就就是——成功。

　记得在我5年级的时候，有一个奥林匹克英语竞赛，英语老师特意辅佐我和几位同学。我看了那些奥英书，觉得就是小菜一碟，不费九牛二虎之力就可杀进决赛。于就是，在英语老师辅佐我们的时候，我没听，在那独自一个人做作业。我做完作业，老师也讲完当天的内容了。时间一天天过去，奥英初赛也快来了。我还就是无动于衷。结果，我得了66分，比一些没有老师辅佐的同学差不了多少。那一天，我想哭，“但男儿有泪不轻弹”。心想：如果上天能给我一次机会，我绝不会放过。

　果然，在我6年级的时候，上天真的再给我一次机会——举办6年级奥林匹克英语竞赛。我下定决心，不会在放此机会。于就是，我每天学奥英的功夫比别人多几倍。虽然还有几个月，但我要做好准备！因为胜利就是属于有准备的人。时间又一天天过去，奥英初赛也快来了。我绝不放过1分，哪怕就是0。5分！成绩出来了，我113分杀进了决赛！我高兴的睡不着觉。

　决赛之前的日子里，我更加努力的学奥英，一眨眼，决赛来了。我认真做题，尽量不失分。我想得奖，但夺奖太艰难了，但我还就是全力以赴！成绩出来了，我与开平市3等奖仅差几分，太可惜了！我没有伤心，因为我已经告诉自己：“我已经尽力了！”

　我已经成功了！因为我已经达到我的目标——杀进决赛。我不仅感受到了成功的喜悦，还明白了一个道理：做某样事只要你尽力了，就威尔问心无愧！

关于成功的作文 篇9

　草，枯了还能生长。如果人的心灵能像草儿一样枯了再长那样顽强，就一定能走向成功的殿堂。接下来，请让我向大家讲述一件事……

　前年暑假，我兴高采烈地跟随妈妈来到游泳馆学游泳。教练带我们在岸边做准备运动后，让我们下水练习憋气和蹬墙漂浮等基本功。我练习了几次后，很快就掌握了这些基本动作，得到了教练的表扬。

　第二天，我们开始在岸边练习蛙泳的游泳动作了。腿部动作有四个要点：收、翻、蹬、夹。手部动作要注意两只手用力向外划一个圈。教练强调手脚动作要协调、到位，反复让我们在岸上练习了两天蛙泳的游泳动作，还不让我们下水游泳，大家早就不耐烦了。看着提高班的同学像一条条鱼儿似的在水中游来游去，我心里更是跃跃欲试。

　终于，教练同意我们下水游泳了，我们高兴得一蹦三尺高。原来我在岸边把动作做得挺标准的，可一到水里就变了形，手忙脚乱了。最糟糕的是换气时，我的头老是抬不高，喝了好几口水。教练还当众批评了我。我像泄了气的皮球似的无精打采的，心里难受极了。

　正当我想放弃时，我想到了平凡的小草，它们有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强的生命力，而我只是遇到了小挫折，就经不起考验，真是天壤之别呀！我一定不能放弃！只要我不懈努力，不断练习，一定能走向成功的殿堂。我一定要学会游泳！顿时，我信心百倍，在水中认真地练习起来。好几次，教练宣布下课了，我还央求教练再让我再游十分钟。教练也笑着在旁边继续指点我换气时脚要用力蹬，头才能抬高。

　功夫不负有心人。过了几天，教练带我们去深水池里游泳，我一口气就游了50米，而且动作很标准。教练直夸我进步很大，我心里比喝了蜜还甜。

　通过学游泳这件事，我明白了：如果人的心灵能像草儿一样枯了再长那样顽强，就一定能取得成功的。小草那顽强的精神将激励着我前行。

关于成功的作文 篇10

　记忆如同一个五彩缤纷的盒子，收藏着我的喜、怒、哀、乐。有一件事至今藏在我的记忆深处。

　“当——”手表响了一声。呀！6点钟了，爸爸妈妈怎么还不回来呢？我的肚子早已饿得咕噜咕噜叫了，怎么办呢？我突然想，吵个鸡蛋吧。于是，我来到厨房，从冰箱里拿出了两个鸡蛋。

　我学着妈妈炒鸡蛋的样子，先把鸡蛋轻轻地在碗边磕成两半，将蛋汁倒进碗里，接下来放点葱、盐、黄酒等调料，再用筷子搅成糊状。接着，我用水把锅洗干净，放在电磁炉上，案开电源，再往锅里倒些花生油。待油熬开了，我把搅拌好的蛋汁倒进锅里，“哧——”油花四溅，我赶紧拿起铲子吵了起来，一下，两下，三下可是，尽管我手忙脚乱，鸡蛋扔冒起了烟。我急躁的心里像打翻了的五味瓶

　就在这时 ，一阵熟悉的脚步声从门外传来，原来是爸爸回来了。爸爸看见我在电磁炉前发愣，走到我身边问：“你怎么了？”，我撅着嘴巴，什么也没有说。爸爸看着锅里的糊鸡蛋，似乎明白了什么，笑着对我说：“学做家务事，也要动脑筋的。”说着，又拿来了两个鸡蛋对我说：“再吵一次看。”在爸爸的指导下，我又找原来的方法炒了一遍。当鸡蛋在锅里结成块状时，爸爸让我把火调小，再翻动几下。不一会儿，一股香味从锅里飘了出来。我把鸡蛋称出来，只见黄橙橙，亮晶晶，真令人垂涎欲滴。看到自己炒的鸡蛋，我按捺不住自己喜悦的心情，不仅肆意大叫“我成功了”

　这件事使我记忆深刻，他是我尝到了成功的喜悦与快乐。

关于成功的作文 篇11

　“这天下就没有偶然，偶然是化了妆带了面具的必然。”——钱老的一席话不知打破了多少侥幸者的清梦。我们往往把偶然当作实现人生飞跃的节点，却没有看到偶然的本质是必然的结果。决定人生成败的并非命运之棋无常的落子，而是我们内在的品质与长久的积累。

　有些人相信冥冥之中真的有神明在主宰我们的命运，因为那些成败的节点大多来自于偶然——机遇的青睐、选择的岔口、突降的灾祸与幸运，它们仿佛具有太多的偶然性，不过是一个“恰好”，心跳的一瞬命运便随之改变。偶然是短暂的，人们在其前后的境遇截然不同，因此它常常会被冠以“决定因素”的谬名。

　可正如质变的飞跃需要量变的长久积累，偶然的背后也并非空无一物。我们如何抓住机会，如何做出选择，如何应对突降的否泰，是由经验积累与性格品质决定的。可以说，偶然来自于必然，它需要必然的条件，是长久积累与内在品质导致的必然结果。

　事实是，你的人生，并非偶然选择了你，而是你拥有了被偶然选中的品质。哥伦布发现美洲大陆绝非茫茫大海上的偶然一瞥，那两种文明的邂逅的背后，有着欧洲血脉里流淌的自由意识与冒险精神，有着日臻完善航海技术，有着在血汗中发展的造船业做基础和驱动力。当扎实的内在与条件成熟的外在相遇，两种必然相结合，宏大的新世界才在眼前徐徐展开——偶然非天降之物，它需要我们为自己打下必然成功的基础。

　之所以说必然是“化了妆带了面具”，大抵是因为它在出现的一瞬我们往往难以见其真容。而必然所需的，则要求我们耐得住寂寞承得住苦难。JK罗琳因火车上一段偶然的幻想而遇见灵感，于是《哈利波特》横空出世，征服全球。可在那魔棒一挥天旋星转的背后，是自幼就为故事痴迷成魔的罗琳十余年奇思妙想的积累，与她在穷困潦倒不被理解的困窘中对梦想的坚守——她的偶然成功是必然的结果。

关于成功的作文 篇12

　什么是成功？有些人认为是钱多就成功，有些人认为有大的公司就成功，有些人认为每天充实劳累就成功。对于成功每个人都有自己的想法，到底怎么算成功呢？

　最近我去了一家烧烤店，那里的老板是一位哥哥。他很年轻，比我大不了多少，差不多二十来岁的样子。他做的食物很美味，有很好的创意，不同的烧烤食材配上了不同的调料。虽然哥哥的店位置较为偏僻在一个小区的大楼下，而且那天大雨，顾客和之前相比不是很多，但是中午还是有七八个顾客坐着吃饭。店里面摆满了哥哥喜欢的东西贴纸、手办、海报数不胜数。哥哥上菜的时候，我问哥哥：“你的厨艺那么好，创意也很棒，都要媲美顶级厨师啦！可以多开几家店啊！平时没下雨的时候，顾客多的店都装不下了！”哥哥却自豪的说，他以前有四十多家店，因为店太多，管理费劲，每天忙里忙外。虽然每天收入还不错，但是这不是他想要的生活。所以他卖掉了他的店，留下了这么一家开着。做饭也是他的爱好。用自己的厨艺做烧烤给别人吃。客人喜欢我的烧烤，我也乐在其中，空闲的时候，我也可以做自己喜欢的事。

　我发现有些老板拥有很多店，有很多财富，在别人眼里看上去成功了，但是他们每天都要劳累到很晚才收工打烊。遇到了这位哥哥以后，我想财富多难道就是成功吗？就算坐拥金山银山，挥霍钱财也给不了快乐。有些平凡的人，就像哥哥一样，每天做着自己喜欢的事，凭借自己的厨艺照样能把自己照顾的好好的，并不像现在的人们，每天追逐着财富不管是不是自己喜欢的事情都做。这样的成功却要用自己的大量精力和时间换取，达到的却是别人眼中的成功，并不是自己的。不如发挥爱好获得成功，这样的成功是最完美无缺的。

　这个世界的城市很忙，大家都在为前途奔波。但是应该想想努力的一切是自己喜欢的吗？投身于自己喜欢的事业，不让外界干扰你前进的方向，这才是真正的成功。如何成功呢？我们要有自己喜欢的远大梦想，为这个自己喜欢的梦想付出努力，在奋斗的过程中不忘初心。

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　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的鸡蛋浮起来了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

鸡蛋浮起来了作文1

　我在一本科学书上看到一个有趣的小实验：鸡蛋也能从水中浮起来。为了见证奇迹，我也做了一次这样的小实验。

　首先，我准备了以下几样物品：一个鸡蛋，、一只水杯、一些盐和水。开始实验了，我先向杯中倒入水，再把鸡蛋放入水中。只听“啪”一声，鸡蛋重重地沉入了水底。鸡蛋怎么没有浮上来呢？我又在水杯中加入盐，然后用一根筷子轻轻搅拌，使盐融化。但是鸡蛋始终没有浮出水面。我想：是不是这个鸡蛋太大了？于是我又换了一个小一点的鸡蛋。而且在杯子里再加入了一些盐。我不停地搅拌着，搅拌着。突然鸡蛋噌的一下，浮出了水面。我高兴得上蹦下跳！我用手指点了点鸡蛋，鸡蛋先是被我压下去了，但是很快它又慢悠悠地浮了上来。

　后来，我在百度上搜索了一下，才知道鸡蛋浮出水面是跟密度有关系。因为水加过盐后，盐水的密度增加，鸡蛋排开液体的重量会增加，浮力大于鸡蛋的重量，所以鸡蛋会浮出水面。

　最后我想用一句话总结这个实验：真是想不到，科学真奇妙。

鸡蛋浮起来了作文2

　今天，我们做了一个实验，叫“让鸡蛋浮起来”。

　老师先拿来一罐水和鸡蛋，大家都说鸡蛋在水里浮不起来，老师一试，果然浮不起来。后来，老师拿来一包盐，有一些同学说：“还是浮不起来！”可有一些同学说：“浮得起来。”于是，老师打算去试一下。

　一开始，老师倒了一些盐，再用筷子搅拌了一下，但鸡蛋没有浮起来。

　第二次，老师加了很多盐，用筷子搅拌了很长时间，鸡蛋还是没有浮起来。有的同学说：“鸡蛋一定浮不起来。”但我说：“鸡蛋一定可以浮起来的，只是盐太少。”

　第三次，老师又倒了很多盐，我们把眼睛睁得大大的，看着鸡蛋会不会浮起来，果然，鸡蛋浮起来了！于是，我们开心地叫着：“鸡蛋浮起来啦！鸡蛋浮起来啦……”

　今天的实验可真好玩，我玩得非常开心。

鸡蛋浮起来了作文3

　看，那里有鸡蛋，水杯，筷子，水和盐。我们非常好奇和疑问。有的同学说：老师要把生鸡蛋打碎放进杯子里再把盐倒进杯子里喝生鸡蛋汤。有的同学说：老师要把鸡蛋打碎再放盐堆再把水放进盐里玩。有的同学说：老师要吃生鸡蛋。老师笑哈哈地告诉我们，我们要做一次实验。

　首先，老师小心翼翼把鸡蛋放进杯子里。好像一个潜水员跳进海里。他慢慢地沉到杯子底下，好像它在杯子底下睡大觉。在我们这种角度来看鸡蛋就像个土豆。接着放一点盐再用筷搅拌，鸡蛋像陀螺一样的在旋转。不一会，又懒羊羊落到杯子底下睡它的大觉了。我们都觉得非常遗憾，忐忑不安，我们在想老师失败了。但是老师还是笑容满面的。然后老师再把更多的盐放进杯子里，再更用力的搅拌，鸡蛋慢慢地浮起来了。鸡蛋好像如梦初醒。最后就像下雨天，池塘里的鱼氧气不足就伸出头来吸空气。

　实验成功了我们拍手欢呼并且百思不得其解，七嘴八舌地说：“因为老搅拌把鸡蛋浮起来了，因为……老师说：“因为清水变成了盐水，使鸡蛋浮起来。

鸡蛋浮起来了作文4

　今天，老师给了我们一个作业：以《有趣的实验》为标题写一篇作文。我想了想，想起以前做过的一个小实验。

　拿一个装有水的盆子、鸡蛋和盐。我把鸡蛋放人水中，刚一放进去，鸡蛋就沉下去了，我撒了一把盐，静静地等待盐融入水中。过了几分钟鸡蛋并没有浮起来，我有些不知所措，心里想：是不是盐少了？于是我又撒了几把盐，只见鸡蛋浮起了一点，兴奋之余我又撒了几把盐，渐渐地，鸡蛋冒出了“头”。我用手指摁了摁鸡蛋，鸡蛋沉下去了，刚一松开，鸡蛋就浮起来了。鸡蛋为什么加了盐之后会浮起来呢？正当我百思不得其解的时候，爸爸回来了，爸爸说：“清水和盐水的密度是不一样的。鸡蛋的密度比清水的密度大，所以鸡蛋会沉下去；盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会浮起来。”原来是这么一回事。我又接着问爸爸：“那浮在水面上的东西的密度比水的密度小吗？”爸爸点了点头。

　这么一个小实验告诉我们生活中的的科学无处不在，只有用心观察，才会发现一个个神奇、有趣的知识。

鸡蛋浮起来了作文5

　我有一个有趣的发现，鸡蛋竟然可以浮在水面上！

　事情发生在星期六，我一不小心让鸡蛋掉到了盐水里。一个不可思议的事情发生了，鸡蛋竟然像浮板似的浮起了水面！这件事令我惊讶不已。为了知道其中有什么密秘，我决心做个小实验。

　我拿了一个鸡蛋、一个脸盆和一包盐。准备完毕后，实验开始。我先把鸡蛋放进没加盐的水里，鸡蛋沉了下去。它还不时动了动，好像在拼命地挣扎。我拿出盐，舀了一勺进去，鸡蛋纹丝不动，我想：可能是加太少了，鸡蛋浮不起来。于是，我又舀两勺，鸡蛋微微地动了一下，可还没浮起来。

　继续加，又加了三勺盐，鸡蛋像不倒翁一样立了起来，可又倒了下去。再加了两勺，像有一双无形的大手把它推了起来。眼看鸡蛋就要浮起来了，我的心情越来越激动。我一勺一勺地加，鸡蛋一点一点浮了起来，终于，鸡蛋浮起水面啦！

　通过这次实验，让我明白了大自然真是无奇不有，在这个五彩缤纷的世界上，还有许多东西等着我们去观察。

鸡蛋浮起来了作文6

　今天我在一本书上看见一个小实验，就是让鸡蛋在盐水里浮起来。可是鸡蛋那么重。怎么能在盐水里浮起来呢？我非常奇怪，决定动手试一试。

　我先拿出一个装着清水的杯子，然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋在水面上浮了一二秒，就沉入了水底，静静地躺在那儿一动不动，好像在呼呼大睡呢，看样子鸡蛋不会在水中浮起来了。

　紧接着我拿出了一包盐，勺了一勺放入水中，再搅拌了一下，可是水中的盐都已经融化了，鸡蛋也没有在水中浮起来，我为此有些难过，妈妈走过来说：“说明你盐放得不够多，再多放一点吧。”我往水里放了一勺又一勺，用筷子搅拌了几下，水顿时变得模糊极了。这时奇迹真的发生了，鸡蛋居然真的浮了起来，露出了小脑袋，我用手去碰了一下鸡蛋，把它按到底部，可手一松，它又浮起来了，鸡蛋真的浮起来了！我开心极了。

　可是鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢？妈妈告诉我说：“盐增加了水里的'密度，一但超过鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮起来了。”我知道了原来是这个道理呀，我以后一定会去多多做这样的小实验的。

鸡蛋浮起来了作文7

　今天，我在小记者课堂上做了一次实验，名字“鸡蛋浮起来了”，我半信半疑，心里想：鸡蛋怎么会浮起来呢？

　老师准备了两个鸡蛋、两个透明杯子、一根筷子和一袋盐，我的心情很激动。老师先接了两杯水，然后往两个杯子里面放两颗鸡蛋，但是两个鸡蛋没有一个浮起来的，有的同学说：“都沉下去了，怎么可能浮上来？”老师告诉大家：“要耐心”。老师在第一个杯子里面放一勺盐，然后用筷子搅拌，可是鸡蛋丝毫没有往上升的意思。我问老师：“是不是盐放的太少了？”老师神秘一笑，继续放了三勺盐，咦？还没等搅拌，鸡蛋就慢悠悠的往上升，又加了一勺，鸡蛋就露出了它那肉嘟嘟的小脑袋，我高兴坏了。

　通过这次实验我懂得了，原来是因为盐加入水，溶化后，水的密度大于生鸡蛋的密度，所以鸡蛋会漂浮起来。我还明白了，做什么事情都要敢于尝试。

鸡蛋浮起来了作文8

　春节在外婆家拜年，大舅舅见我对寒假作业中的“动手做实验”很感兴趣，拿来一个装了半杯水的透明玻璃杯、一个鸡蛋、一把勺子和一包盐，对我说：“我们来做个‘谁主沉浮’的实验吧，看谁能让鸡蛋浮在水面上。”旁边的小朋友被吸引住了，也很快围了过来。

　舅舅把鸡蛋放进了杯子，鸡蛋飞快地落到了杯底。小朋友们开始议论纷纷：有的说可以把鸡蛋剥开，有的说可以把水冰住，见舅舅手里拿着盐，我说：“在水里放盐！”舅舅果然往杯子里放了一些盐，水杯里开始“雪花飘飘”。为了让盐化得快一些，舅舅用勺子搅了一下，鸡蛋纹丝不动，我说：“一定是盐不够！”舅舅又放了一些盐，鸡蛋还是没有动静，像一个沉睡的娃娃。舅舅继续放了一些盐，用勺子搅拌，盐化得越来越慢，这时，鸡蛋像气球一样浮了起来。我们大声呼唤:"鸡蛋浮起来了！”

　鸡蛋为什么会浮起来呢？舅舅说：“因为盐增加了水的密度，水的浮力就变大了，这样鸡蛋就浮起来了。”我们听得似懂非懂，但感觉是增长了见识。

鸡蛋浮起来了作文9

　今天我带来了一个简单有趣的小实验，和同学们一起分享。

　我准备了一个玻璃器皿、一个鸡蛋和一袋盐，实验是把一个鸡蛋放进盐水里，你猜猜会怎样？同学们七嘴八舌的讨论了起来。

　实验开始了，我先把玻璃器皿里装满水，接着把鸡蛋放在盛水的容器里，这时鸡蛋是沉底的，我开始往水里不断地加盐，再拿一根吸管像龙卷风一样在水里持续的搅拌。同学们都伸长了脖子，张大嘴，仔细观查鸡蛋的变化，这时我的心里很紧张。心想：这个实验会不会成功呢？盐慢慢的在水里溶解，鸡蛋也慢慢的浮了起来。有的同学大叫：“你们看，鸡蛋浮起来了！浮起来了！”班级里一片欢腾，我高兴极了！

　这个实验的原理是：开始由于鸡蛋的密度大于清水的密度，所以鸡蛋沉底。当不断往清水里加盐，盐水的密度不断加大，当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋就会浮在水面。

　我成功了，我的实验成功了，这可是我第一次做实验真高兴！

鸡蛋浮起来了作文10

　“哇——”一大清早，教室里传来一阵阵欢呼声，原来老师要带我们做有趣的实验呢！

　同学们一听到“实验”两个字，就欢呼雀跃地叫起来。老师准备了一根筷子，一个鸡蛋，一袋盐，还有装满水的杯子。同学们很期待实验的开始，更期待实验会不会成功。

　实验开始了，老师把鸡蛋拿起来，小心翼翼的放入水中。这时鸡蛋像一块大石头一样沉入水底，纹丝不动。“鸡蛋睡大觉了，怎么会浮上来？”一位同学站起来半信半疑地说。“别急，好戏还在后面呢！”老师神神秘秘地说。

　然后，老师加了少许的盐，盐像雪花一样纷纷扬扬的落下。可鸡蛋呢？还是像一个懒娃似的一动不动。我们的眼睛也一眨不眨地盯着杯子看了一会儿，发现倒进去的盐沉入了杯底，像给杯底铺上了一层雪白的地毯。

　随后老师把大把的盐撒入杯中，顿时，杯子里“尘雪飞扬”，老师拿起筷子搅拌，杯中瞬间刮起了剧烈的龙卷风，只见鸡蛋欣欣然，睁开了眼，舒展筋骨缓缓上升，在杯中跳起了优美的芭蕾舞。同学们目瞪口呆，惊讶不已。老师又让我们按一下鸡蛋，可每次鸡蛋都调皮地上下跳动，探出了可爱的小脑袋。

　这次实验告诉我们：只要多观察、多思考，就能发现其中的奥秘。

导语：以下是我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文，欢迎大家的阅读及参考，各位也可以把自己发现的鸡蛋秘密分享出来哦。

我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文(1)

周五的早上，妈妈煮蛋给我吃，鸡蛋很烫，妈妈就拿一个盆子装冷水，把鸡蛋放在水中浸着。我坐在盆子旁边。忽然发现有一个蛋是浮在水面的，而其它的蛋都是沉在盆底的。

我很惊奇，跑过去问妈妈：“这个鸡蛋为什么浮在水面，而别的蛋都是沉在水底的”妈妈看了看盆里的鸡蛋说：“可不要吃这个蛋，它是坏蛋。”我很好奇，又问妈妈：“为什么坏蛋会浮在水面呢”“因为坏蛋里的蛋白质变质了，产生了很多气体，所以变轻了，浮在水面了。”妈妈回答我。接着妈妈又从冰箱里拿来好几个生蛋，把它们都放进盆里。我发现它们有的是横躺在水中的，有的是竖立在水中的。妈妈说：“横躺在水中的是很新鲜的蛋，竖立在水中的是放了些日子的蛋。如果蛋是浮在水面的，就说明它已经坏了。”

妈妈故作神秘地说：“我还有办法让那些沉在水底的蛋也浮起来。”我好奇地问妈妈是什么办法。妈妈说：“不如我们一起来做个实验吧!”只见妈妈拿来一个高杯子，把鸡蛋放在里面，蛋很快沉下去了。妈妈又拿来盐，不断地加在水里面，用筷子搅动着。过了一会儿，鸡蛋真的浮起来了!我惊奇地问妈妈：“为什么往水里加盐鸡蛋就能浮起来”妈妈告诉我：“因为盐水的密度大。”妈妈还告诉我，世界上还有个死海，人可以睡在上面悠闲地看书，晒太阳，是因为死海里的盐分太多，浮力很大，人沉不下去。

我终于知道鸡蛋为什么会浮起来了。这个世界真奇妙!

我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文(2)

叮铃铃，上课铃声刚响，老师说：“同学们，你们知道什么东西可以浮在水面上吗”有的说泡沫，有的说死鱼，有的说乒乓球------教室里突然沸腾起来，老师故作神秘地说：“眼见为实，耳听为虚!今天，我要做一个让鸡蛋漂浮的魔术!”老师的话音刚落，同学们就开始讨论起来了，有的说可能，有的说不可能------我暗暗地想：鸡蛋真的会浮起来吗此时我不敢相信，很纳闷。

只见老师拿了一个大口袋，从里面拿出了一个透明胶，一根小棒、一个鸡蛋、一包盐，我好奇地说：“有可能吧!”

“魔术”开始了，第一次老师先把鸡蛋放进透明杯里，“扑通”一声，鸡蛋就掉进了水里，没有上浮，老师就加了一些盐，拿了一根小棒搅拌。同学们瞪大眼睛，伸长脖子，鸡蛋没上浮，好像鸡蛋在跟老师做对似的，还在睡觉，我很失望。我帮老师捏了一把汗，心里在为老师加油，老师又加了点盐，在搅拌的过程中，鸡蛋露出了一点点小脑袋，同学们心里有点儿高兴，老师也有点儿高兴，可是鸡蛋还是不听话，就是不肯“起床”。哎，老师又失败了!老师不甘心，加了大把盐，在搅拌，鸡蛋就好像跟着小棒旋转，不知道鸡蛋在干吗老师不停地搅拌，鸡蛋不一会儿整个头都露出来了，好像在说：“干吗呀，我还没睡醒呢，真是的，怎么可以这样呀!”

经过老师的讲解，我知道了：盐水比清水产生的浮力要大，自然鸡蛋放入浓盐中，受到的浮力要大于自身的重量，此时鸡蛋就会浮起来了，这也正是“死海”淹不死人的原因所在。

我还明白了：处处留心皆学问，实践方能出真知!在日常生活中，我们要做一个善于观察、勤于发现的人!

我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文(3)

著名艺术家罗丹说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

—— 题记

今天，我很早就做完了作业，感到十分无聊，心里想，不如，来做一个实验，我找来了一个较大的瓶子、一个鸡蛋、一包盐和一根筷子，想必你也知道我要做什么实验了，那就是“鸡蛋浮起来了”，我先把瓶子装满水，吧鸡蛋放入水里，鸡蛋像跳水皇后郭晶晶似的跃入水里，鸡蛋沉入了瓶底，像正在冬眠的乌龟一动也不动;我再把鸡蛋捞出来，放入少量的盐，用筷子搅拌搅拌，这次我把鸡蛋放入水里，鸡蛋先是沉入水里，然后慢慢地浮到了中间，像冬眠的乌龟正要起来找食物;我再一次把鸡蛋捞起来，这次我为了让鸡蛋浮起来的效果更显著，我把整包盐都倒进了水里，用筷子搅拌，水变浑浊，我再一次把鸡蛋放入水里，它先是沉入了杯底，然后慢慢地浮起来，“头”浮出了，就像是雨后的春笋钻出了小脑袋来，看到这一切，我惊呆了，忍不住大声喊道：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了!”

“为什么鸡蛋会浮起来”我不禁发出疑问，我跑去查电脑，找出了原因：液体的密度越大，它为物体提供的浮力就越大。因为盐水的密度较大，所以在盐水中游泳要比淡水中受到更大的浮力。当盐水的密度达到一定的程度时，就能使鸡蛋浮起来。

大千世界无奇不有，只要我们留心生活，处处皆学问。

——后记

我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文(4)

生活就像一位无声的老师，教会了我们无穷的知识和道理。我记得一个星期天，我发现了鸡蛋浮起来的奥秘，那是我在书上看到的一个有趣的实验“让鸡蛋浮起来”，我虽然失败了很多次，但是我最终还是成功了。我清清楚楚地记得那是一个万里无云、阳光明媚的好天，我在家里没事做就随便从书橱里拿了一本书看，我在书上看到了“让鸡蛋浮起来”这个有趣的实验，我很想试一试。心动不如行动。我立即按照书上所说那样从查厨房找来了一个新鲜的鸡蛋、一双竹木筷、一杯清水和调料盒。我先在清水中倒入少量的盐，用竹木筷轻轻搅拌，然后拿起鸡蛋小心翼翼地放进盐水中，只见鸡蛋慢慢地沉了下去，过了很长时间也不见鸡蛋浮起来。我有按照书上那样重新做了一遍，课鸡蛋仍然没有浮起来。我不相信，有反反复复做了不下十次，可是结果却仍然和一起一样。我跑去书房问正在工作的爸爸，爸爸上过他也不知道原因，可能是放的盐太少了。我有跑回客厅，重新再做了一次，这一次我放了双倍的盐，果然和书上说的一样，鸡蛋浮起来了。我有那清水做了一次实验，发现了一个道理：原来盐水的浮力大，清水的浮力小，所以当我多放一些盐的时候，鸡蛋就会浮起来了。之后，我对爸爸说了这个发现后，爸爸还夸我是个爱动脑的好孩子，说他自愧不如。

神奇的大自然，是蕴藏着很多奥秘的，我们应该多留心观察周围的事物，才会发现大自然的奥秘，才会感受到大自然的神奇，才会去探索大自然的奥妙!

星期天中午，我正在书房专心致志地写日记，忽然，一阵沁人心脾的香味从厨房中随风飘来，顿时使我垂涎三尺。

　　我放下手中的笔，迫不及待地来到厨房，原来是妈妈正在煎鸡蛋，是鸡蛋的香味呀！

　　我试探着问：“妈妈，我也要学煎鸡蛋，您能教我吗？”

　　妈妈笑咪咪的说：“好啊！”

　　于是，妈妈反复给我演示了煎鸡蛋的方法。就站立在一边观察、指导我操作。按照妈妈教导的方法，我小心翼翼的拿起一个鸡蛋，用几根手指握住它，在菜板上轻轻一碰，它的顶部就裂开了几条细细的小口子，再用两手轻轻一剥，晶莹剔透的蛋清蛋黄便慢慢地流进了锅中的油里。顿时，热腾腾的油锅中，发出了噼噼啪啪的响声，随着锅里温度渐渐升高，蛋清蛋黄们也乖乖地变成了一个个圆溜溜的小饼饼。我根据妈妈的提示，调整了炉火大小，在鸡蛋中适当加了些食盐和香料，不一会儿，香喷喷的鸡蛋被我煎好了。

　　我恭恭敬敬的请爷爷婆婆和爸爸妈妈在餐桌上坐好后，兴高采烈地端出自己的“作品”，放在他们面前，请他们品尝。爷爷慢条斯理地用筷子将一块鸡蛋夹起来，不慌不忙放进口中，经过一番细嚼慢咽后，和蔼可亲地说：“婷婷的烹调手艺可以嘛！”其他人也异口同声附和说：“味道虽然一般，但是精神可嘉哟！”

　　听到他们的夸奖，我心里乐滋滋的。我从学煎鸡蛋这件事体会到，世上无难事，只怕有心人，在日常生活中，只要我们勇于探索，只要有锲而不舍的精神，多学，多问，多动脑，再难的事情经过努力总是会做成功的。

　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的鸡蛋浮起来了 作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

鸡蛋浮起来了 作文400字1

　今天下午最后一节课，方老师神秘兮兮地问道：“同学们，你们知道把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋会浮上来吗？”同学们议论纷纷，异口同声地说：“不能。”“错了，能浮上来。”方老师说。同学们在心里暗暗地想，怎么可能浮上来呢？方老师好像看出了我们的心思，说：“不信，你们回家做个试验，把鸡蛋放在盐水里，就知道了。”

　放学了，我迫不及待地跑回了家。一回家，我拿了一个鸡蛋，拿了两个玻璃杯，里面分别装了清水和一杯盐水，然后，我轻轻地把鸡蛋放入盐水里。仔细地观察着。鸡蛋几乎就没有浮起来，我想，鸡蛋就不会浮起来，一定不会浮起来。我拼命地往杯里加盐。过了一会儿，奇迹发生了，鸡蛋居然慢悠悠地从水底浮上来一点。我惊讶地差点叫了起来，想，鸡蛋实在太神奇了。接着，我继续往杯里加盐，只见鸡蛋晃悠悠地升起来了。我连忙再家了一点盐，鸡蛋露出了小脑袋。我心里非常高兴。我又把鸡蛋放入清水杯里，鸡蛋渐渐地沉了下去。为什么放进盐水里会浮起来呢？这到底是为什么？

　我上网查了资料，原来，盐水的密度比淡水的密度大，根据阿基米德定律，同体积的物体，液体的密度越大，所受浮力越大，当整只鸡蛋浸没在水里时所受到的浮力比自身受到的重力大，要达到平衡状态就会上浮了。鸡蛋在淡水中下沉，盐水的密度大于鸡蛋的密度，水的浮力就增大了，所以，鸡蛋就能在盐水中浮起来。

　世界每一个角落都有奥妙，只要我们留心观察，就能发现。

鸡蛋浮起来了 作文400字2

　今天下午，老师说要给我们做个小实验，我们高兴极了。只见老师拿出一个塑料瓶子，还有用报纸包的东西，一根筷子，一个勺子和一包盐。老师让杨煜民去装一瓶水，举起报纸包的东说：“你们猜猜这里面包的是什么？”我们一口同声说：“是冰糖。”老师边摇头边说：“不是。”我们问：“那是什么？”老师小心翼翼地打开报纸装的东西给我们看是两个鸡蛋，我们呆了，心想老师葫芦里买的是什么？两个鸡蛋？拿来有什么用呢？

　过了一会儿杨煜民把水装回来了，班上雅雀无声，只见老师把鸡蛋放进塑料瓶里，鸡蛋像沉睡的婴儿躺在瓶底不动，老师又把另一个鸡蛋放进水里，鸡蛋还是一样不理我们，老师就用一根筷子拌了拌瓶子里的鸡蛋，鸡蛋还是不会浮起来这时老师开口问：“有谁能让鸡蛋浮起来？”同学们大声喊：“放盐，放盐。”于是老师就叫我和李昆峰上去，李昆峰一边放盐，我一边搅拌着，可是鸡蛋还是没有浮起来。李昆峰生气的又连放了三勺盐，我拌了一会儿，可我的手都拌酸了，鸡蛋还是没有浮起来，老师见我这样就来帮我拌，鸡蛋在老师的搅拌下像一个舞蹈演员，跳着舞浮了起来了。此时全班同学都鼓起掌来，还兴奋的叫着喊着：“快看，鸡蛋浮起来了。”

　我们很好奇，鸡蛋为什么会浮起来大家都议论纷纷，都不知道是什么原理，最后还是张亿军说：“盐有浮力，所以才会浮起来的。”老师听了高兴的说:”对呀，鸡蛋在盐水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大。”听了老师的话，大家恍然大悟，原来是这样啊！ 看着浮起来的鸡蛋，我心里想：科学的奥秘真是无穷啊!这节课不仅有趣，而且让我受益匪浅。

鸡蛋浮起来了 作文400字3

　今天，老师教我们做了一个沉与浮的鸡蛋实验，我非常好奇，于是回家后也自己尝试做了起来。

　首先，我找来了一根簪，一盒盐，二个鸡蛋，二个碗，一茶缸水。

　先把茶缸里的水均放在两个碗里（一定要两个一模一样的碗才可以），然后把一个碗里先放了一勺盐，用簪拌匀后，把两个鸡蛋分别放到两个碗中，但放有盐的碗里的鸡蛋怎么浮不起来呢？我想可能是盐太少了，于是我又加了两勺盐。

　拌匀后，我发现，水已从清澈的颜色正在一点一点的变白，刚开始是清清的白，后来一点点变，最后变成了乳白色，鸡蛋也开始在水中舞动起来，转着圈。

　后来，渐渐浮上来了一点点蛋壳，像太平洋中一座很小很小的岛。我又趁热打铁，放入了两勺盐，拌匀。鸡蛋浮出水面的蛋壳变大了，水也变得更混浊了。我见鸡蛋浮起来了，就回到房间里做作业了。

　一个小时后，我跑过去看我的鸡蛋，哇，鸡蛋就像一个小船，稳稳的浮在水面上。我用手指往下一按，它马上又浮出了水面。

　我心中有个疑问，为什么鸡蛋能在盐水中浮起来？在清水中浮不起来呢？后来我一查网络，这才明白了过来。

　原来盐水中有大量的盐，盐水的密度达到一定程度，可以使比它重很多的东西浮出水面，比如人躺在有大量盐分的死海中，不用任何东西就能浮上来。

　看完之后，我恍然大悟，心想：自然界可真有趣啊！

鸡蛋浮起来了 作文400字4

　今天下午，我在班和同学还有老师一起做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来。

　实验要准备的材料有：一个杯子、一个蛋（鸡蛋、鸭蛋、鸟蛋等其它各种各样的蛋）、一根筷子、一袋盐（小苏打也可以）、一把勺子。

　我们的小实验马上就要开始了，全班的同学都特别的期待。实验开始了，“谁有办法让鸡蛋浮起来？”老师问。全班同学都鸦雀无声，只有我胸有成竹地站起来说：“往水里加盐鸡蛋就会浮起来。”为了证实我的说法是否正确，这时老师请了一位女同学把一个鸡蛋小心翼翼地放入了水中，鸡蛋就沉到了水底。老师又让另一位同学来加盐，首先那位同学放了一勺盐进水里，但是鸡蛋还是纹丝不动，接着他又往里边加了第二勺盐，但是鸡蛋只转了几圈就继续在水底睡觉了，然后就又往里加了第三勺盐，鸡蛋就站了起来，好像生气了似的。加第四勺时鸡蛋跳了一下便升到了半空中，最后加了第五勺盐，鸡蛋就“飞”到了水面上。实验成功了，我欢呼着、叫着，开心极了。

　原来往水中加盐，水的浮力就会变大一些，当浮力足够大时，就像有一只无形的小手把鸡蛋托起来。

　在我们的生活当中有许多知识，我们要多实践，才能知道更多的知识。

鸡蛋浮起来了 作文400字5

　星期五的语文课上，施老师叫我们回家做“鸡蛋浮起来了”的实验。周六中午，阳光明媚，春风拂面。我把所有的作业做完后，便迫不及待地做起了实验。我先去厨房找来一只透明的杯子，一罐盐，一个勺子和一根筷子，再从冰箱里拿出一个鸡蛋。

　我先拧开水龙头等了一杯水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋像个潜水员慢慢地潜入水底，接着，我往杯子里加了一勺盐，见鸡蛋纹丝不动，我又放了一勺盐，在一旁玩ipad的爸爸说：“你杯中的水太多了。”于是我便倒掉一些水，我还调皮地舔了一下盐水。杯中还是静悄悄的，我急得满头大汗，接二连三地又放了5勺盐，盐就像仙女散花一样纷纷落入杯底，在阳光的照耀下，水变浑浊了，可鸡蛋还是丝毫不动。这时，一旁的妈妈笑着说：“炎炎，你这筷子是干吗用的？”我一拍脑袋，恍然大悟，于是我用筷子快速地搅动杯中的水，鸡蛋也跟着翩翩起舞。顷刻间，鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。我高兴地一蹦三尺高：“实验成功了……”

　就在这时，爸爸又问我：“你知道鸡蛋为什么能浮起来吗？”爸爸的提问使我丈二和尚摸不着头脑，于是我上网一查，原理是：在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮起来了。

鸡蛋浮起来了 作文400字6

　今天，听老师讲了一个有趣的故事：公元七十年，罗马皇帝命令迪杜统帅罗马军队，进攻耶路撒冷，途中经过死海，迪杜让士兵把俘虏扔到海里，可是他们却安然无恙地回到了岸边。这个“死海不死”的故事引起了我好奇心，于是，老师让我们做一个鸡蛋浮起来的实验来了解为什么“死海不死”。

　我准备的材料是：一颗鸡蛋、玻璃杯、大量清水、搅拌棒、食盐。首先，我在玻璃杯中倒入多半杯清水；接着我把鸡蛋小心翼翼地放入杯中，鸡蛋就缓缓地落了下来；然后，我舀了一勺盐放入杯中，咦！鸡蛋怎么不浮上来？难道是我搞错了？于是，我就再舀了一大勺盐倒入杯中用筷子轻轻地搅啊搅。过了好一会儿，鸡蛋还是没有浮起来，我有点失落了。这时，妈妈提醒我“是不是盐太少了”？于是，我再次往杯中放盐，一勺、两勺、三勺……啊﹗鸡蛋慢慢地浮起来了﹗我高兴地欢呼雀跃。可是它刚浮到中间就不动了。我不甘心，继续往进加盐。哇﹗鸡蛋像一个小胖娃娃，竟然摇摇晃晃地躺在了水面上，多么悠闲啊﹗这个实验我终于成功了﹗

　原来，鸡蛋浮起来的实验原理就是水中盐量很高。同样，死海不死也一样，都是因为湖水含盐量极高，造成水的比重大于人的比重，所以即使不会游泳的人掉到湖中也不会沉底，甚至还可以躺在水面看书或抽烟，真是名副其实的“不死海”。

鸡蛋浮起来了 作文400字7

　今天黄老师给我们做了一个很有趣的实验—－鸡蛋浮起来了。

　实验准备材料有：杯子一个、勺子一个、鸡蛋一个、适量的盐。

　开始做实验了。只见老师先拿出瓶子，把清水加入瓶子里面，接着把鸡蛋轻轻地拿出来，这时老师问我们：“这鸡蛋是沉下去，还是浮起来呢？”全班同学同口异声地说：“沉下去…沉下去”“那我们来期待一下。”老师说。我目不转睛地盯着鸡蛋，老师把鸡蛋放下去了，鸡蛋沉了下去。老师把鸡蛋取出来，然后用勺子加了入5勺子盐，匀均撑搅拌，过了一会清水变成白色，又过了一会白色的水变淡了，我想：为什么白色的水会变淡了呢？老师说：“因为白色的时候盐没化完，等变淡了就是盐溶解了。”最后老师又把鸡蛋放进去，鸡蛋像一名花式游泳员一样，一会在水中打转转，一会浮起来。这个实验原理是一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以下沉了，加入盐后，清水变成盐水了，盐水的密度比清水大很多，这样一来，鸡蛋受到的浮力就随之变大，所以鸡蛋就会浮起来。

　这个实验真是有趣啊！

鸡蛋浮起来了 作文400字8

　一天，我在一本书上看到了一个科学小实验——鸡蛋浮起来了。

　难道鸡蛋不会沉下去吗？我一连串想了很多问题，为了弄清梦这个疑问，我们全班在老师的指导下，亲自动手做做这个实验。

　我们全班分成了11组，每组4人。1号准备一个生鸡蛋，2号准备一次性透明水杯，3号准备一包小苏打粉，4号准备了一包盐，而老师准备了一盆清水，给我们做实验。

　实验开始了，老师依次给我们一次性透明杯里倒大半杯水。我们首先把鸡蛋小心翼翼地放入装了水的透明水杯里，只见鸡蛋就像石头一样懒洋洋地趴在杯底，看着与杯底挺亲密。接着我们往杯子里放入小苏打粉，杯底的鸡蛋还是没有浮起来，它像一枚钉子一样静静地钉在杯底。鸡蛋为什么不会浮起来啊？我有点沮丧和泄气。接着老师让我们又换了一杯清水，这次我又将盐放入透明水杯，我们用一根小棒去搅拌，水形成了一个小小的漩涡。我们忽然注意到鸡蛋正在一点一点地浮上去，很快就浮过了水面，我们兴奋得欢呼雀跃。为什么放小苏打鸡蛋不会浮起来，而放盐却会浮起来呢？孙老师说这是关于“密度”的原因，因为鸡蛋的密度小于盐的密度，所以鸡蛋浮起来了！

　我以后要积极地去做更多的实验，因为做实验不但能懂得许多道理，而且还掌握了很多知识。

鸡蛋浮起来了 作文400字9

　今天，我们班做了一个实验——让鸡蛋浮起来。

　需要准备：三只杯子，一个鸡蛋和盐、糖、鸡精。我们先在杯中，倒入半杯水，慢慢地放入。在鸡蛋沉下去的一瞬间，水就涨起来了，颜色也变成了桔**了呢！鸡蛋它静静地躺在杯底，就像一个孩子正在沐浴呢！接着我把鸡蛋拿出来，并在三个杯中各放入盐、糖、鸡精，静静地等待溶化。

　我想：哪一杯会让鸡蛋浮起来呢？真想快一点知道。

　于是，我拿掉笔芯，用外壳将她们捏碎，让他快点溶化。我把鸡蛋放进有鸡精的杯子里，静静地等待着，我焦急得像热锅上的蚂蚁，课它不给我面子，迟迟不浮起来。我又把它放进有糖的杯子里，祈祷我能如愿以偿。一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了，它还是躺在杯底丝毫不动，这让我大失所望。所以我把所有的希望都放在了有盐的杯子上了，我把鸡蛋放了下去，它还是给了我一个无情的答案，让我非常失望，但是，我想我可不能半途而废呀！这时老师说：“如果没有浮起来，就多放一些。”老师的话仿佛让我见到了希望。于是，我放了许多盐下去。一分钟、二分钟、三分钟……我有些失望了，就在这时奇迹出现了：它终于慢悠悠地浮上来了，像一个醉汉一样摇摇晃晃，啊！它终于出来了，像一个刚出生的孩子，偷看着世界。

　后来，老师告诉了我们实验原理：是由于密度的关系。当放入水的时，鸡蛋的密度大于水的密度，鸡蛋便下沉了。

　当放入盐水时，鸡蛋的密度小于水的密度，鸡蛋便上升了。

鸡蛋浮起来了 作文400字10

　上课了，老师说今天要给大家变一个魔术，那就是做一个让鸡蛋学会游泳的小实验。

　听完这一句话，同学们都感到疑惑，有的在大吵大闹，有的在翻书找答案，也有的在和同学们商量着答案。老师又说：“用到的道具，分别是杯子、鸡蛋和食盐。”说完老师拿了这三样东西，顺便拿了一双筷子。

　首先，老师先把清水倒入杯子，再把鸡蛋放进去，可它却沉在杯底像一个熟睡的娃娃，于是，老师用筷子将鸡蛋挑上来，还没让我们开心呢！便又沉入水中，照这样下去，肯定学不会游泳的，简直就像一个调皮的孩子，不想运动，只想在下面睡大觉。

　由于鸡蛋没有浮起来，看同学们一点也不兴奋，老师说：“下面才是见证奇迹的时刻！”

　听了这句话，同学们又屏息凝神的看着老师，老师往杯子里面倒了一杯盐，然后往清水里放盐，只见水变的浑浊了，然后再见鸡蛋像龙卷风一样在水中转了几圈，然后慢慢地漂浮到水面上，看到这个场景，同学们两眼放大，老师用筷子把鸡蛋往下按，可刚刚按下去就又漂了上来，同学们很好奇，问老师：“这是为什么？”老师回答：“因为清水的浮力比盐水的浮力小，所以盐水才会将鸡蛋从水底把它浮到水面上来。”

　同学们，世界上有许许多多需要我们发现的现象，让我们一起，发现更多有趣的现象吧！

鸡蛋浮起来了 作文400字11

　听妈妈说鸡蛋放在加盐的水中能浮起来，我根本不相信！鸡蛋那么重，怎么可能会浮起来。“劳动出智慧，实践出真知。”妈妈说，“不信的话，我们就来试一试。”于是，我们开始做实验了。

　我们准备了一个空杯、一颗鸡蛋和些许的盐，就开始了我们的实验。首先我拿起空杯在里面装满了水，然后我就往杯里加了一点点盐，再把鸡蛋放进盐水里。我目不转睛地盯着鸡蛋，鸡蛋一点要浮起来的样子都没有。我得意地说：“我就说嘛，鸡蛋怎么可能会浮起来！”没想到妈妈丝毫没有失望的样子，只见她不慌不忙地又往杯子里加了一点盐。结果鸡蛋还是没有浮起来，我可得意了，但是妈妈还是没有放弃，继续加盐。我心想：哼，我说不会浮还不信，那我就陪着你再等一等吧。就在我暗自“幸灾乐祸”的时候，奇妙的事发生了，鸡蛋在水中浮起来了，我惊奇地大声喊道：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”

　虽然有点难为情，但好奇心战胜了我的“面子”，我赶紧追问妈妈：“为什么鸡蛋会在加过盐的水里浮起来，而不是在普通的水里也能浮起来呢？”妈妈回答道：“这是因为加过盐的水比鸡蛋的密度大！所以鸡蛋就可以浮起来了。”

　科学的奥秘可真多呀！这次实验让我了解了许多新的知识，也让我懂得做任何事情，我们不仅要想象，还要动手试一试。

鸡蛋浮起来了 作文400字12

　看，那里有鸡蛋，水杯，筷子，水和盐。我们非常好奇和疑问。有的同学说：老师要把生鸡蛋打碎放进杯子里再把盐倒进杯子里喝生鸡蛋汤。有的同学说：老师要把鸡蛋打碎再放盐堆再把水放进盐里玩。有的同学说：老师要吃生鸡蛋。老师笑哈哈地告诉我们，我们要做一次实验。

　首先，老师小心翼翼把鸡蛋放进杯子里。好像一个潜水员跳进海里。他慢慢地沉到杯子底下，好像它在杯子底下睡大觉。在我们这种角度来看鸡蛋就像个土豆。接着放一点盐再用筷搅拌，鸡蛋像陀螺一样的在旋转。不一会，又懒羊羊落到杯子底下睡它的大觉了。我们都觉得非常遗憾，忐忑不安，我们在想老师失败了。但是老师还是笑容满面的。然后老师再把更多的盐放进杯子里，再更用力的搅拌，鸡蛋慢慢地浮起来了。鸡蛋好像如梦初醒。最后就像下雨天，池塘里的鱼氧气不足就伸出头来吸空气。

　实验成功了我们拍手欢呼并且百思不得其解，七嘴八舌地说：“因为老搅拌把鸡蛋浮起来了，因为……老师说：“因为清水变成了盐水，使鸡蛋浮起来。

鸡蛋浮起来了 作文400字13

　一节语文课上，老师准备了一杯水，一个鸡蛋，还有一些白色晶状物给我们做了一个有趣的实验。我很好奇，这白色物质究竟是什么呢？老师说：“仔细观察，看鸡蛋会有什么变化。”老师把鸡蛋放入杯子中，鸡蛋正如所想，很自然地落入杯底，一动不动了。鸡蛋像一个小宝宝安然入睡。这时，老师取了些白色晶状物倒入杯中，渐渐的，鸡蛋的一头慢慢抬起，就像刚刚睡醒的小宝宝，睁开了他那朦胧的睡眼，慢慢的爬起来。接着，老师又加入大量的白色晶状物，为了让白色物快速溶解，老师用一根筷子快速搅拌，这时，鸡蛋像一条飞速游动的旗鱼一样贴瓶壁而转。搅拌过后，鸡蛋又浮起一点儿。随着白色物慢慢的溶解于水中，鸡蛋就像旭日东升的太阳冉冉升起了。老师继续加入白色神秘物，继续搅拌，奇迹发生了，鸡蛋随着神秘物质的慢慢溶解缓缓上升，最终浮出水面。老师告诉我们，这种白色神秘物质就是盐。可我却对此又产生了疑问，我迷惑不解地说：“老师，为什么只有盐水才会让鸡蛋浮起来呢？”老师说：“因为盐水比淡水的密度大。” 有趣的实验做完了，可我对科学的兴趣更浓了：盐水的密度大，浮力就大。由此我联想到了为什么钢壳船能在海上航行却不会沉入海底的原因。

鸡蛋浮起来了 作文400字14

　我从小就对科学很感兴趣,今天老师给我们做一个小实验,我非常好奇。

　老师准备了一个玻璃杯，汤匙，鲜鸡蛋和一包盐。当时我在想：做的到底是什么实验呢？同学们都议论纷纷。老师用有力的语气说：“今天，我们做鸡蛋浮起来的实验。”

　实验开始了，首先老师把玻璃杯灌满了水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋想“潜水员”一样，潜进水底。顿时，班里一片肃静，连蚊子飞过的声音似乎都能听见。现在老师又用汤匙从袋子里挑出一些盐来。一点点，再多一点。可是鸡蛋一动不动地沉在水底。这时候，我们像热锅上的蚂蚁，开始急起来，我们同声同气地说：“哎呀！这鸡蛋真不争气啊！”老师乘机把所有的盐都倒进水里，然后用汤匙把盐搅散。突然，杯子里的鸡蛋像海豚一样勇猛有“游“上水面。

　现在那肃静的场面变成了那在沸腾的开水一样。有的同学在说：“终于成功了！”有的在问：“怎么会这样呢？”老师微笑的说：“因咸水的浮力比淡水强！”啊！原来是这样子。

　哈哈！看来我这位小小科学家又懂得了一种新的科学知识了！

鸡蛋浮起来了 作文400字15

　浮力，同学们听说过吗？今天作文课上的实验，让我认识了这种特殊的力。

　实验前，邓老师准备了一些材料，有鸡蛋、空的塑料瓶、剪刀、食盐、筷子和勺子。首先，邓老师装了大半瓶的水，再小心翼翼地把鸡蛋放入水里，鸡蛋就像一块沉甸甸的石头沉入水底。紧接着，邓老师把三勺食盐放进水中，然后用筷子轻轻地搅拌。这时，同学们都目不转睛地看着鸡蛋有什么变化。谁知鸡蛋晃荡几下，又一动不动地躺在水底，像贪睡的小孩子一样呼呼大睡呢！有同学垂头丧气地说：“怎么又沉下去了呢？”老师对我们微微一笑，说：“别急，再继续看。”只见邓老师继续加盐，差不多加了半包盐后，才停止加盐，再用筷子不停地搅拌，鸡蛋也随着瓶中的盐水不停地转动，晃晃悠悠，摇摇摆摆地跳起舞来。此时此刻，同学们一直盯着水中的鸡蛋，等待奇迹的发生。

　慢慢的，浑浊的盐水变得越来越清晰了，一个圆圆的小脑袋露出了水面，向四周陌生的世界张望着。同学们看到这样的情景，欣喜若狂地喊道：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”随后，邓老师告诉我们：鸡蛋在清水中下沉，却在盐水中浮出水面，原因是盐水的浮力大于清水，所以鸡蛋在盐水中能浮起来。这个原理与死海淹不死人的道理是一样的。

　听了老师的解释，我心想：浮力到底是怎么样产生的呢？它又有多大呢？看来还有很多的问题等着我去继续探索。

当然，以下是一个可能的微信消息草稿，供您参考：

您的名字祝您中秋节快乐！在这个团圆的时刻，我想与您分享一份来自大自然的礼物——来自我们乡村的土鸡蛋。用它来庆祝这个团圆的节日，再恰当不过了。

这些土鸡蛋是由我们当地的农民用心饲养，无任何化学物质，纯天然，味道鲜美。在这个特殊的节日里，送上一份这样的礼物，既是对您尊贵客人的尊重，也是对大自然的敬意。

我们知道，中秋节是团圆的节日，而我们的土鸡蛋则象征着团聚与和谐。在这个美好的日子里，愿我们的土鸡蛋为您的家庭带来更多的幸福与健康。

请告诉我，您是否愿意接受这份来自乡村的祝福？让我们共同分享这个美好的中秋节！

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