描写邂逅的诗句

1、邂逅初心得计处，伊水鸥闲波碧。

2、苔上印钩弯，邂逅难忘此。

3、四载相望，三春又半，邂逅劭农得纵游。

4、一榻清风，故山邂逅欣相遇。

5、回头不觉双山堠。渔父樵翁常邂逅。

6、匆匆笑语，时时邂逅，草草杯盘。

7、一曲履霜谁与奏。邂逅麻姑妙手。

8、邂逅心生敬，殷懃手自培。

9、邂逅佳辰，铺排雅席，金炉香袅欲何言。

10、邂逅山翁行乐处，何似乌衣旧里。

11、苍惶已就长途往，邂逅无端出饯迟。

12、争得花阴重邂逅，才不思量。

13、邂逅萍梗相逢，十年往事，忍尊前重说。

14、邂逅得所从，幅巾起南阳。

15、胜日探梅去，邂逅得奇观。

16、功名邂逅轩天地，万事当观失意时。

17、邂逅卑飞，几时高举，不露真消息。

18、一时邂逅犹快意，十载清闲我谢天。

19、邂逅三人，只愿长相聚。

20、海角天涯今几春，邂逅新丰酒。

21、邂逅一樽聊酩酊，声名身後岂须闻。

22、浑如故人邂逅，聊相与、一笑开眉。

23、功名邂逅来，求则成大过。

24、兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考。

25、闲游本自无程数，邂逅何妨一笑哗。

26、邂逅高人来说法，支离枯木旋开花。

27、侥幸擢儒科，邂逅至郡守。

28、万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀。

29、邂逅开怀，等闲分手，满斟绿醑。

30、邂逅故人同一笑，迟留。聚散人生宜自谋。去路指南州。

31、邂逅暂时贫，看吾即貌哨。

32、桃源不禁昔人游。曾是刘郎邂逅。

33、邂逅逢可人，奋身为谋谟。

34、尊酒殷勤，邂逅相从只有君。

35、邂逅风雷终有用，低回囊槛要深蹲。

36、邂逅相遇，适我愿兮。

37、相邂逅、贵池亭下，定交金石。

38、邂逅汉家龙种，正尔乌纱白纻，驰鹜觉身轻。

39、路傍邂逅卖柴人，为说高沙可问津。

40、邂逅一尊文字饮，春风为洗愁颜。

41、与君邂逅，相逐飞步碧山头。

42、邂逅今朝，暂得论心曲。

43、招呼方瞳翁，邂逅鸟爪仙。

44、遥想当年，故人邂逅，以足加其腹。

45、游山不必众，邂逅三五人。

46、邂逅故人相见，俯仰浮生今古，蝼蚁共王侯。

47、邂逅苦匆匆。还疑是梦中。

48、初疑邂逅，湘妃洛女，似是还非。

49、绸缪束刍，三星在隅。今夕何夕，见此邂逅。子兮子兮，如此邂逅何！

50、复恐灞亭归，邂逅逢醉尉。

51、燕才邂逅莺相款，花自将迎蝶见过。

52、邂逅得诗人，呼斗酒，发清吟，豪气凌霄汉。

53、邂逅两仙翁，笙鹤游青冥。

54、邂逅故人唯有醉，醉中衣帻任欹斜。

55、邂逅得知心，一见叹犹龙。

56、邂逅不可见，早夜何能觅。

57、邂逅淮阴市，共饮官道傍。

58、邂逅忽相遇，有客在尘埃。

59、邂逅聊拚花底醉，迟留莫管城头角。

60、我出东门游，邂逅承清尘。

61、邂逅一欢须共惜，年年长记今秋。

62、淘沙邂逅得黄金，莫便沙中著意寻。

描写夏季的诗句

描写夏季的诗句

1、垂缕饮清露，流响出疏桐。虞世南《蝉》

2、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。苏轼《浣溪沙》

3、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。高骈《山亭夏日》

4、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。王昌龄《采莲曲》

5、糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。杜甫《绝句漫兴》

6、力尽不知热，但惜夏日长。白居易《观刈麦》

7、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。杨万里《闲居初夏午睡起其一》

8、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。宋秦观《三月晦日偶题》

9、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

10、东窗晚无热，北户凉有风。白居易《夏日》

11、深居俯夹城，春去夏犹清。李商隐：《晚晴》

12、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。杜甫《江村》

13、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

14、一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。陈文述《夏日杂诗》

15、残云收夏暑，新雨带秋岚。岑参《水亭送华阴王少府还县》

16、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月》

17、荷风送香气，竹露滴清响。孟浩然《夏日南亭怀辛大》

18、连雨不知春去，一晴方觉夏深。范成大《喜晴》

19、松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。戴叔伦《题稚川山秀》

20、微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。施肩吾《夏雨后题青荷兰若》

21、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。杜甫《夏夜叹》

22、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。秦观《三月晦日偶题》

23、自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。杜甫《江村》

24、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。翁卷《乡村四月》

25、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀《有约》

26、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》

27、永日不可暮，炎蒸毒我肠。杜甫《夏夜叹》

28、绿树村边合，青山郭外斜。孟浩然《过故人庄》

29、首夏犹清和，芳草亦未歇。谢灵运《游赤石进帆海》

30、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。高骈《山亭夏日》

31、农夫方夏耘，安坐吾敢食。戴复古《大热》

32、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。王安石《初夏即事》

33、人皆苦炎热，我爱夏日长。李昂《夏日联句》

34、小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。杨万里《小池》

35、兴尽晚回舟，误入藕花深处。李清照《如梦令》

36、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。高骈《山亭夏日》

37、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》

38、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾《西江月》

描写男子的诗句

描写男子的诗句

1、面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

2、怒时而若笑，即视而有情。那身穿水墨色衣、头戴一片毡巾的，生得风流韵致，自然是个才子。

3、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

4、一朵梨花压海棠，玉树临风胜潘安。

5、身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。

6、回牟一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

7、语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。

8、锦帽貂裘，千骑卷平冈。

9、力拔山河兮，气盖世。

10、才比子建，貌若潘安。

11、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

12、男儿自当带吴钩，收取关山五十州。

13、宁为百夫长，不作一书生。

14、一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。

15、头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，

16、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

17、丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生，慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟！

18、西北望，射天狼。

19、君子色而不*，风流而不下流。

20、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

21、欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

22、穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭锻排穗褂，登着青缎粉底小朝靴。

23、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

24、胸脯横阔，有万夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。

25、叔夜之为人也，遥遥若高山之独立。其醉也，巍峨若玉山之将崩。

26、一夫当关，万夫莫开。

27、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

描写暮春的诗句

描写暮春的诗句

1、无限残红著地飞，溪头烟树翠相围。杨花独得东风意，相逐晴空去不归。宋王安石《暮春》

2、东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。宋宋祁《玉楼春》

3、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

4、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。唐王维《相思》

5、千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。唐杜牧《江南春绝句》

6、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？唐李白《春思》

7、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。唐韩愈《晚春》

8、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。唐杜甫《春夜喜雨》

9、花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？唐杜甫《春宿左省》

10、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。唐白居易《赋得古原草送别》

11、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。唐刘禹锡《春词》

12、谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。唐钱起《暮春归故山草堂》

13、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。唐贺知章《咏柳》

14、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。宋僧志南《绝句》

15、莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。唐皇甫冉《春思》

16、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋叶绍翁《游园不值》

17、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。唐白居易《钱塘湖春行》

18、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。宋朱熹《春日》

19、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？宋王安石《泊船瓜洲》

20、家住江南，又过了、清明寒食。花径里、一番风雨，一番狼藉。流水暗随红粉去，园林渐觉清阴密。算年年、落尽刺桐花，寒无力。庭院静，空相忆。无说处，闲愁极。怕流莺乳燕，得知消息。尺素如今何处也？彩云依旧无踪迹。慢教人、羞去上层楼，平芜碧。宋辛弃疾《满江红暮春》

21、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。唐杜甫《春望》

22、谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。钱起《暮春归故山草堂》

23、卧病拥塞在峡中，潇湘洞庭虚映空。楚天不断四时雨，巫峡常吹千里风。沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。暮春鸳鹭立洲渚，挟子翻飞还一丛。唐杜甫《暮春》

24、雨中红绽桃千树，风外青摇柳万条。借问春光谁管领，一双蝴蝶过溪桥。明于谦《暮春客舍即景》

25、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。宋苏轼《惠崇春江晚景》

26、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。唐孟浩然《春晓》

27、楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。春入河边草，花开水上槎。东风一樽酒，新岁独思家。宋欧阳修《早春南征寄洛中诸友》

28、花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？唐杜甫《春宿左省》

　　1、《清明》：唐，杜牧，朗诵：梦桐;

　清明时节雨纷纷,

　路上行人欲断魂。

　借问酒家何处有,

　牧童遥指杏花村。

　主持词：年年清明，今又清明。岁时百问上说啊：每年的4月4号至6号之间，万物生长此时，皆清洁而明净，所以称这个节气为清明。对阡陌纵横的农业中国来说，清明是刀耕火种的一个节气。对忠孝仁义的道德中国来说，清明是认祖归宗的一种祭扫。对诗词歌赋的文化中国来说，清明又是才子佳人的一次邂逅。这是一个春和景明，草木明媚的时节，也是人们远足踏青，看杏花春雨的好时节，今天我们在江南，在美丽的溧阳天目湖边，举办2013清明诗会，让我们再一次以诗歌的名义清明，以清明的名义诗歌。

　2、《西江月题溧阳三塔寺》：宋，张孝祥，朗诵：丁建华;

　问讯湖边春色，重来又是三年。

　东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。

　世路如今已惯，此心到处悠然。

　寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。

　3、《寒食》：唐，韩翃，朗诵：丁建华;

　春城无处不飞花,

　寒食东风御柳斜。

　日暮汉宫传蜡烛,

　轻烟散入五侯家。

　春城无处不飞花,

　寒食东风御柳斜。

　日暮汉宫传蜡烛,

　轻烟散入五侯家。

　主持词：燕子来时新社，梨花落后清明。春光明媚，万象复苏，生机盎然的春天，不仅是大自然岁时代序的征候，也是诗人吟咏不衰的主题，春风、春雨、春情、春思，仿佛特别能够触动诗人的心弦，激发他们的创作灵感，从诗经、楚辞到汉代的乐府，从唐诗、宋词、元曲到自由体新诗，其中无不活跃着春天的名字。

　4、《春姑娘》：艾青，朗诵：丁曦;

　春姑娘来了，

　你们谁知道，她是怎样来的

　我知道!我知道!

　她是南方来的，前几天到这里，

　这个好消息，是燕子告诉我的。

　你们谁看见过，她长的什么样子

　我知道!我知道!

　她是一个小姑娘，长得比我还漂亮，

　两只眼睛水汪汪，一条辫子这么长!

　她赤着两只脚，裤管挽在膝盖上;

　在她的手臂上，挂着一个大柳筐。

　在她的大柳筐里，装满了许多东西

　——红的花，绿的草，还有金色的种子。

　她把花挂在树上，又把草铺在地上;

　把种子撒在田里，让它们长出了绿秧。

　风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，

　盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到。

　让我们换上春装，象小鸟换上新的羽毛，

　飞过树林、飞上山岗。

　到处有春天的欢笑。

　看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。

　我高兴的捕捉住它，又爱怜的把它放掉。

　来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。

　再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，各它一起奔。

　走累了，我就躺在田野上，

　头顶有明媚的太阳照耀。

　是谁瘙痒了我的面颊。

　主持词：春风拂拂，春水漫漫。缠绵于湖光山色之中，一如流连于光景，清明的故事，在江南，在天目湖，总是与一片湖光如水乳般相融在一起的，三月三的清明，清洁而明净，百草吐绿，碧柳如玉，探春、寻春、赏春、游春，这是感怀生命的一场仪式。

　5、《清明》：郑愁予，朗诵：张腾岳;

　我醉著，静的夜，流於我体内

　容我掩耳之际，那奥秘在我体内回响

　有花香，沁出我的肌肤

　这是至美的一刹，我接受膜拜

　接受千家飞幡的祭典

　星辰成串地下垂，激起厝间的溢酒

　雾凝看，冷若祈祷的眸子

　许多许多眸子，在我的发上流瞬

　我要回归，梳理满身满身的植物

　我已回归，我本是仰卧的青山一列

　6、《错误》：郑愁予，朗诵：张腾岳;

　我打江南走过

　那等在季节里的容颜如莲花的开落

　东风不来，三月的柳絮不飞

　你的心如小小的寂寞的城

　恰若青石的街道向晚

　音不响，三月的春帷不揭

　你的心是小小的窗扉紧掩

　我达达的马蹄是美丽的错误

　我不是归人，是个过客……

　7、《春光好》：五代，和凝，朗诵：方雅;

　频叶软，杏花明，画船轻。

　双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。

　春水无风无浪，春天半雨半晴。

　红粉相随南浦晚，几含情。

　红粉相随南浦晚，几含情。

　8、《惠崇春江晚景》：宋，苏轼;

　竹外桃花三两枝，

　春江水暖鸭先知。

　蒌蒿满地芦芽短，

　正是河豚欲上时

　竹外桃花三两枝，

　春江水暖鸭先知。

　蒌蒿满地芦芽短，

　正是河豚欲上时

　主持词：春天适合放飞，放飞的不仅是玩童相牵的纸鸳，更有那渴望飞翔的`心情，相比于广袤的北方，江南的春天总是提早到来，燕子呢喃，花红柳绿，春天的身影，站在靓丽的阳光里，荡漾在湖水中，铺展在满眼绿色的原野上，也活跃在脱去外套后轻捷的身影里，更蓄满在人们满含憧憬与渴望的目光中，都说江南精致，都说江南柔情，深入江南，我们常常府产生出幻觉，江南的春天，仿佛江南雨洒出来的，雨水中，草儿绿了，雨水中，花儿开了，雨水中自然苏醒了，雨水中希望萌芽了，

　9、《清明拂晓》：蓝蓝，朗诵：王仁君;

　……鸡叫。尔后

　门吱呀地开了。

　扁担勾碰在铁桶上

　--叮当一声。

　其余的还在沉睡--

　柳树。泛着碱花的墙头。

　黑幽幽的木格窗口。

　什麽时候来的呢她们--

　草叶上闪闪发亮的露珠

　一只甲虫爬上高高的蒿顶。

　在它鲜红的翅膀下

　是灰雾蒙蒙的大地

　未醒来的爱情那忧愁的愁的梦。

　从远处地平线低低吹来

　含着咸味的晨风。

　10、《江南》：徐迟;

　火车在雨下飞奔，

　车窗上都是水珠，

　模糊了窗外景色。

　火车车窗是最好的画框，

　如果里面是春雨江南，

　那就是世界上最好的画。

　清明之后，谷雨之前，

　江南田野上的油菜花，

　一直伸展到天边。

　只有小桥、河流切断它，

　只有麦田和紫云英变换它，

　油菜花伸展到下一站，下一站。

　透过最好的画框，

　江南旋转着身子，

　让我们从后影看到前身

　11、《春水船》：俞平伯，朗诵：季小军;

　太阳当顶，向午的时分，

　春光寻遍了海滨。

　微风吹来，

　聒碎零乱，又清又脆的一阵，

　呀!原来是鸟──小鸟的歌声。

　我独自闲步 沿着河边，

　看丝丝缕缕层层叠叠浪纹如织。

　反荡着阳光闪烁，

　辨不出高低和远近，

　只觉得一片黄金般的颜色。

　对岸的店铺人家，来往的帆樯，

　和那看不尽的树林房舍，──

　摆列着一线──

　都浸在暖洋洋的空气里面。

　我只管朝前走，

　想在心头，看在眼里，

　细尝那春天的好滋味。

　对面来个纤人，

　拉着个单桅的船 徐徐移去。

　双橹插在舷唇，

　皴面开纹，活活水流不住。

　船头晒着破网，

　渔人坐在板上，

　把刀劈竹拍拍的响。

　船口立个小孩，又憨又蠢，

　不知为甚么，

　笑迷迷痴看那黄波浪。

　破旧的船，

　褴褛的他俩，

　但这种「浮家泛宅」的生涯，

　偏是新鲜、干净、自由，

　和可爱的春光一样。

　12、《游子吟》：唐，孟郊，朗诵：梁波罗;

　慈母手中线，游子身上衣。

　临行密密缝，意恐迟迟归。

　谁言寸草心，报得三春晖。

　慈母手中线，游子身上衣。

　临行密密缝，意恐迟迟归。

　谁言寸草心，报得三春晖。

　13、《破阵子》：宋，晏殊;

　燕子来时新社,梨花落后清明。

　池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,

　日长(cháng)飞絮轻。

　巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。

　疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生

　主持词：刚才的这首游子吟的作者孟郊，被称作是史上最伟大的孝子诗人，当时他已经五十多岁了，正在溧阳做县尉，他以一个忠孝之子的情怀，歌颂了母亲那无限的母爱，我们看到儿子那寸草心中映衬着母亲那三春辉般的博大温暖，清明是一场春天的美丽仪式，更是一番生命的祭奠和感恩，在这里我们尽情道出对亲人眷眷的思念。

　　14、《写给母亲的诗》：冰心，朗诵：严晓频;

　母亲，好久以来

　就想为你写一首诗

　但写了好多次

　还是没有写好

　母亲，为你写的这首诗

　我不知道该怎样开头

　不知道该怎样结尾

　也不知道该写些什么

　就像儿时面对你严厉的巴掌

　我不知道是该勇敢接受

　还是该选择逃避

　母亲，今夜我又想起了你

　我决定还是要为你写一首诗

　哪怕写得不好

　哪怕远在老家的你

　永远也读不到……

　母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

　不要惊讶他无端入梦。

　这是你至爱的女儿含著泪叠的，

　万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。

　15、《写给亡母》：韩东，朗诵：李野墨;

　你已经上升到星星的高度，

　之后隐匿了方向 东南

　于是我遥望整个西南天空

　想象你可能下降的地方

　那里有丛林围绕的快乐生活

　那里的炊烟奖迎接你

　就象我怀念的香烟 袅袅不灭

　愿你新的一生安好

　享受赤脚奔跑泊解放

　愿平凡和朴实伴随你

　在清澈的穿村而过的河边

　你是件完整而崭新的礼物

　献给世界 和你自己

　愿你的墓穴已空

　消失在夜空晴朗

　愿你收回回望的目光

　那最后的光焰短促

　已使你消声远离

　主持词：生命是一条生生不息前后相延的大河，如清明、春天，仿佛是生命中的一个节点，感受着风雨、感知着花落，诗人带给我们的有胜日寻芳的喜悦，也有感时花溅泪的忧伤，而一句落红不是无情物，化做春泥更护花，让我们知道了春天更是大地母亲给予我们汩汩不绝的恩赐。

　16、《春晓》：唐，孟浩然，朗诵：王端端;

　春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。

　夜来风雨声， 花落知多少。

　春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。

　夜来风雨声， 花落知多少。

　17、《水龙吟》：宋，苏轼;

　似花还似非花，也无人惜从教坠。

　抛家傍路，思量却是，无情有思。

　萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。

　梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。

　不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。

　晓来雨过，遗踪何在一池萍碎。

　春色三分，二分尘土，一分流水。

　细看来不是杨花，点点是离人泪。

　主持词：我是一只飞鸟，以惬意的姿态翔临江南的春天，这里的三月，是一枚绿叶，摊开柔情的手掌，清明时节，天目湖边，我们身处青山环抱之中，感受到的是大自然的清新脱俗和俊逸静美，这种天人合一的境界，正是当今生活在都市里的人们心底强烈的渴望，借着这美丽的春光湖景，我们洗涤心灵，举行的是一场真正的春季仪式，

　18、《春天，遂想起》：余光中，朗诵：刘家桢;

　春天，遂想起

　江南，唐诗里的江南，九岁时

　采桑叶于其中，捉蜻蜓于其中

　江南

　小杜的江南

　苏小小的江南

　遂想起多莲的湖，多菱的湖

　多螃蟹的湖，多湖的江南

　吴王和越王的小战场

　逃了西施

　失踪了范蠡

　失踪在酒旗招展的

　乾隆皇帝的江南

　春天，遂想起遍地垂柳

　的江南，想起

　太湖滨一渔港，想起

　那么多的表妹，走在柳堤

　我只能娶其中的一朵!

　走过柳堤，那许多的表妹

　就那么任伊老了

　任伊老了，在江南

　即使见面，她们也不会陪我

　陪我去采莲，陪我去采菱

　即使见面，见面在江南

　在杏花春雨的江南

　在江南的杏花村

　借问酒家何处

　何处有我的母亲

　复活节，不复活的是我的母亲

　一个江南小女孩变成的母亲

　清明节，母亲在喊我，在圆通寺喊我，

　在海峡这边喊我，在海峡那边

　喊，在江南，在江南

　多寺的江南

　多亭的江南

　多风筝的江南啊

　钟声里的江南

　站在基隆港，想啊想

　想回也回不去的

　多燕子的江南

　主持词：春天总让我们感怀人间的真情和温暖，在这思念的日子里，一幅画就是一个季节，一转身就是一种抉择，比春天更绚丽的故事还有爱情，一年四季，春夏秋冬，春天是季节之始，有了春天才有年成最美的开始，春天与爱相伴相生，它让爱变得温柔细腻，也让有爱变得绵长，走在湖光山色之中，人们的心容易变得温润，在春天，爱最容易找到滋生繁育的土壤，而那些一起走过的岁月，暗流涌动着的，往往是前缘未尽的怅惘。

　19、《前缘》：席慕容，朗诵：刘芳菲;

　人若能转世，世间若真有轮回，那么，我爱，我们前生曾经是什么

　你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那一朵。你若曾是那个逃学的顽童，我必是从你袋中掉落的那颗崭新的弹珠，在路旁草丛里，目送你毫不知情地远去。你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一炷香，焚烧着，陪伴过你一段静穆的时光。

　因此，今生相逢，总觉得有些前缘未尽，却又很恍惚，无法仔细地去分辨，无法一一地向你说出

　20、《我从来没有见过你》：郑敏，朗诵：王梁;

　我从来没有见过你

　因此你神秘无边

　你的美无穷

　只像一缕幽香

　渗透我的肺腑

　当我散步在无人的花园里

　你的无声的振波

　像湖水转给我消息

　我静静聆听那说给我的话

　仍然，我没有看见你

　也许在蔷薇篱外的影子。

　不要求你留下

　但你要一次次地显灵

　让我感到你的存在

　人们能从我沐着夕阳的脸上

　知道我又遇到了你

　听见你的呼吸

　虽然我们从未相见

　我知道有一刹那

　一种奇异的存在在我身边

　我们的聚会是无声的缄默

　然而山也不够巍峨

　海也不够盈溢。

　主持词：年年岁岁春相似，岁岁年年花不同，当诗歌行走于天目湖，摇荡起的是一片诗情古意，我们仿佛回到了唐诗宋词中的江南，江南好，在诗人心中，江南是舍不去的爱意，于是才有了叫“望江南”、“江南春”的词牌。才有那么多关于江南的美好诗篇。

　21、《玉楼春》：宋，宋祁，朗诵：王茜华;

　东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。

　绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

　浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。

　为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

　22、《江畔独步寻花》：唐，杜甫;

　黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

　桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。

　黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

　留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

　主持词：诗歌是心底的泉水，每逢春天流淌的尤其欢快，诗人的创作欲望象春花、春草争相吐放，在春暖花开的季节里，诗歌是清明时节雨纷纷的追忆，是三月三日清明的游春，也是杨花绕江啼晓莺的新生，而诗人心中面朝大海，春暖花开的幸福未来就藏在春天起步的人生里。

　23、《面朝大海春暖花开》：海子，朗诵：张念骅;

　从明天起，做一个幸福的人

　喂马，劈柴，周游世界

　从明天起，关心粮食和蔬菜

　我有一所房子，面朝大海，春暖花开

　从明天起，和每一个亲人通信

　告诉他们我的幸福

　那幸福的闪电告诉我的

　我将告诉每一个人

　给每一条河每一座山取一个温暖的名字

　陌生人，我也为你祝福

　愿你有一个灿烂的前程

　愿你有情人终成眷属

　愿你在尘世获得幸福

　我只愿面朝大海，春暖花开

　24、《感谢一条河流》：吉狄马加;

　当我想念您的时候

　我就会想到那一条河流

　我就会想到河流之上的那一片天空

　这如梦的让人心碎的相遇啊

　为了这一漫长的瞬间

　我相信，我们那饥渴的灵魂

　已经穿越了所有的世纪

　此时我才明白，我是属于你的

　正如你也属于我

　为了这个季节，我们都等了很久

　这是上帝的意志还是命运的安排

　为什么欢乐和痛苦又都一并到来

　我知道那命定的关于河流的情结

　会让我的一生充满了甜蜜与隐痛

　25、《春夜喜雨》：唐，杜甫，朗诵：梦桐;

　好雨知时节,当春乃发生。

　随风潜入夜,润物细无声。

　野径云俱黑,江船火独明。

　晓看红湿处, 花重锦官城。

　26、《如梦令》：宋，李清照;

　昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

　试问卷帘人，却道“海棠依旧”。

　“知否知否应是绿肥红瘦。

　27、《山花》：张景利，朗诵：任志宏;

　没有言语

　我把卑苦的想象给你

　我要做四月的山岗

　用低微的萌动

　托举你千百次高傲的绽放。

　如果你遍布大山深处

　我就做山间的小路

　在你的笑脸中匍匐

　聆听你快乐地倾诉。

　如果你是一朵孤独

　我就做一潭清水

　用透彻的晶莹拥抱你的倩影

　用空灵的深情把你怀想。

　如果你是一簇忧郁

　我就做山间的细雨

　用淋漓的敲打

　叩问你的迷离

　用丝丝的牵挂

　舒缓你的愁绪。

　任凭细碎缠绵的雨滴

　沾满你的脸

　品味你朦胧的妩媚

　和你忧伤的哭泣。

　如果你是一处凄婉

　我也要做哀怨的蝉鸣

　在你枯萎的失意中哭喊

　在你多情的留恋里涅槃。

　如果

　如果你是一片凋零

　我就情愿做干枯的枝藤

　用我的挺立雕塑你的记忆

　用我的坚守等待你的繁荣。

　你是大山的琉璃

　我把你装满甘醇的怀里

　酿成溢美的诗句给你。

　主持词：山朗润起来了，水长起来了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。当燕子和蝴蝶穿街而过，鸟语花香，迎来了春天的美丽，人生向往美好，生活需要感动，惊蛰如歌，清明似酒，暖暖的空气中，是春的风留在人间最醇的酒，最美的诗，打开新的诗篇，那便是一个崭新的起点，一个崭新的春天。我们在溧阳，撷xié取天目湖水岸的江南一页，献给远方的朋友，身边的拥有。

　28、《春》(节选)：朱自清，朗诵：董浩。

　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

　天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

                              润物细无声---李镇西老师的教学魅力

    读了李镇西老师的《自己培养自己》，书中提到教育要有“儿童视角”，在课堂教学中要用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的大脑去思考，用孩子的兴趣去探寻，用孩子的情感去热爱。让我印象很深的是李镇西老师讲授苏霍姆林斯基《致女儿的一封信》中体现的教育智慧，这是一堂学生讨论“爱情”的语文课，是李老师针对学生的心灵需求而私人定制的一堂课，李镇西老师采用春风化雨般的教学方式让孩子们接受了一场精神的洗礼，无论对于学生还是教师，都是一节典型示范课，从中学到很多。

一、阅历使人充满魅力

    课文选定的是苏霍姆林斯基的《致女儿的一封信》，因为李老师和课文中的“女儿”苏霍姆林斯卡娅有过交往，他执教这一课有得天独厚的资源。阅历决定了一个教师教育视野的高度和宽广度。一个拥有大格局、大人格的老师教育出的学生一定会是懂得爱、理解和包容的。而这些品质，会令孩子们一生都受益。教师的魅力，首先来自于阅历和人格。

    李老师对这篇课文的理解一定是基于对生活的思考之上的，才能在恰当的时候引导学生，抛出关键问题，让整节课进行的行云流水，在孩子们自然而然的讨论中，思想之水已经不知不觉地渗透到了后面的环节中。

    经验丰富的李老师并未把这篇文章局限在爱情层面，在同学们畅所欲言对爱情的理解后，李老师谈了一下他的体会，“人类自己创造的东西是不可战胜的”精神的东西是不可战胜的，爱情是不可战胜的，用时间、用死亡，都没有战胜它；由此我就想到，不光是爱情，所有精神都是不可战胜的---理想、信念”

    丰厚的阅历使他在课堂上有一种淡定和从容，再给同学们朗读与苏霍姆林斯卡娅的往来信件时，同学们更增加了对老师的崇敬以及对这篇课文的信服。我不禁想，当我站在讲台上，我的学生作何感想？他们是否也能被我吸引，我是否也能将他们引入更广阔的知识海洋遨游？我的话语，是否可以令他们字字入心？一位教师的魅力究竟从何而来？我们又如何做一位有魅力的教师？

二、自信的人善于自我调侃

    自我调侃是将自己的不足甚至缺陷拿来放大，但是实际是一种生活的情趣与智慧。在这堂课的开始，李老师和同学们闲聊了几句，问问孩子们第一次见他有什么感受，有孩子回应“很慈祥！”“身材魁梧！”，如果是特别在意别人对自己外表评价的人，会很容易陷入窘境，回答得不好还会惹来尴尬的气氛，而他反应到“这是形容老爷爷的话”、还抚摸一下自己回答“你实际说我很胖”引申发挥，很自然的营造出一种轻松和谐的氛围。

在课堂的结尾部分，李老师将文章解读的很深刻，深情的对孩子们说我们今天在这儿上这堂课，它会成为历史。再过10年、20年、30年，你们长大以后会想到，当你们谈恋爱的时候，当你们成为爸爸妈妈的时候，会想到：哦，在那一年，有个李老师给我们上过一篇课文，告诉我们什么是爱情！这时教室一片安静，同学们都遨游在各自的遐想中，但李老师并不想这堂课结束的如此严肃，于是调侃一句：“当然，这个李老师现在已经死了好多年了”，孩子们笑了，李老师继续说道，“然而我相信，人类的一些品质、精神、灵魂会永远延续下去！” 多么幽默又令人深刻的课堂结尾，这是属于李老师专属的语言智慧，懂得自我调侃的人往往更自信，更容易让人产生与之交流的欲望，这种适时的自我调侃拉近了与孩子们的距离，放低自我姿态，也恰当了营造课堂气氛，推动教学进度，这样的人一定深知生活哲学育人智慧，必定对生活充满热情和信心，对学生充满热爱与关注。

三、私人定制的课堂受人欢迎

李老师认为，真正的尊重学生应该是从他们的角度来设计教学，这里的“学生不是抽象的”，而是具体到那一节课上坐着的几十个孩子，真正的备课要针对孩子的心灵需求而设计，而不能拿一份“精心打造”的教案“以不变应万变”。李老师的原则是针对特定的学生上特定的课，课前的备课都是针对这一个班的学生，李老师提前给了孩子们一封信，叙述语气平和，将对同学们对课文的预习与要求娓娓道来，还未曾谋面就让学生对这位老师充满亲切感和兴趣，几天后，李老师将总共两万多字的回信一一看完，上课的思路便是这样碰撞出来的。

私人定制的课堂即关注学情，初中生对爱情的理解是浅显懵懂但又充满好奇的，但是李老师在这堂课营造轻松民主的氛围让孩子们大胆的发表自己的看法，而所生成的观点也是令人惊讶的，比如有个男孩是这样理解喜欢和爱的：“我认为喜欢包含在爱情里面，喜欢是一种直觉，从一个动作到一个人的性格，甚至说外表，都可以让一个人喜欢另一个人，但是爱情是需要经过考验的，比如时间，需要你的忠诚，需要你去追念。爱情应该包含喜欢，但喜欢不代表爱。”有个女孩是这样说的，“我觉得因为人类是高级动物，可能人生来就有一种孤独感，他觉得自己是一个个体而动物的最终目的是个体生存和种族繁衍，为了生存而生存，没有感情的需要，而人类需要两个人互相扶持，互相走下去，才能走完这孤独的一生。”多么深刻又富有哲理的见解，李老师自然而然的往下推进，提到苏霍姆林斯基的另外一封信里的一句话：”人的爱情应当不仅美好、诚实的、坚贞的，同时也应该是理智和慎重的、机智和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和信服”。王荣生教授评价李老师的课这样说到，一个好的语文老师之所以成为好的语文老师，是立足于学生学习的真切收获的，他希望努力在自己的课堂上促成学生的收获。在这堂课里，学生通过老师的教学，他课前所理解的、感受的，在课中能不断的往前推进，往前延展。

私人订制的关键词在人，关注每一个人，关注课堂上的每一个生命是李老师课堂显著的特点，在征求了每一个同学对于上课方式的建议后，还有两个同学提出用表演和朗读的方式，李老师在课上而是用充分的理由对这两名同学解释，表演需要排练，而当天时间有限是来不及排练的，朗诵也很不错，但是如果是在平时还是能够采取的。李老师并没有采取少数服从多数生硬的让这两位同学接受，以理服人，则可以让人心悦诚服。

四、会反思的教师才会进步

李老师的课堂上一直强调让学生思考，而作为老师在上完这堂课后也未曾停止思考。在书中，李老师提到如下感受，“本来我是想让同学们互相讨论一下这句话的，这句话很有研讨的空间，但我已经感觉时间不够了，所以不得不自己直接解释”，“就这样，我几句话就把这个问题解决了，当一个很好的让学生思考与研讨的机会便没有了。这里明显有些急促。这是这堂课的不足之一”，“其实这封信我读得并不好。我心里有点担心时间不够，所以语速较快，影响了这封信本身的感染力。如果我读的从容一些，舒缓一些，自然会让孩子一边听一边思考，那效果会非常好。”而且李老师重新翻看这堂课的课堂实录，他对自己这堂课评价总结为“四满意”与“四遗憾”。不一一赘述，字里行间，体会到的是对学生学习、课堂气氛、学习效果的细心关注和精益求精，李镇西老师在当时已经是名师，但还是不断深入的审视自己的教学，这种谦逊的精神和不断反思的品质才能让李老师不给自己的人生设限，不断超越自我，完善自我。

读完这本书，深刻体会到，若生命中邂逅一位李镇西老师这样的长者、老师，实在幸运。一位教师的魅力根源来自于哪里？来自于他对生命的思考，来自于他对自己的质疑，来自于他孜孜不懈的人生追求。这也是年轻教师们不断的向往与追求。

　人与人之间在不对的时候相遇，只是一场伤感的邂逅而已，而表达伤感的诗歌朗诵稿有哪些下面我整理了伤感诗歌朗诵稿，供你阅读参考。

伤感诗歌朗诵稿篇01

　冬天，一声叹息的伤感 作者：张世栋

　命运

　冬天的荒凉，已渗入季节的骨髓

　你心里熄灭了宿命的桃花

　纸上的家园，也被一场雨水荒废

　漂失了那么多美好的日子

　我们从未想过，顺手就能捞起

　乌鸦的预言，总是和黑暗有关

　我们是反复走丢自己的孩子

　苦苦寻找命运的缺口，为了抵达

　叶子覆盖的泥土和根

　手持花朵的人

　芦花飘飞后

　苇草被遗忘在一片水域

　找不到季节的出口

　捕鱼人背起失败的鱼讯

　夕阳里，把暮色踏碎

　归巢的鸟，衔住清晨的记忆

　为你摘取黄昏的心情

　水流依然赶往远方

　雾气，打湿了行走的渔火

　这个季节，总是含着坏天气的消息

　手持花朵的人，怀揣心事

　打开向着春天的木门

　雨季

　雨水让这个季节伤透了心

　是春萌，还是冬眠

　冬天一脚门里，一脚门外

　不知道以何种心情挑选词语

　虚构你的水岸和马蹄声

　我也跌倒在这个雨季

　走不出命中注定的伤痛

　纠缠的情感，何时能越过枝头

　在泥土里抓住自己的根

　这个雨季，长过一些词语

　长过你放眼的远方——

　谢幕

　你守候的一片的水域

　偷渡的雨蝶，灾情严重

　捕鱼人不再摇橹撒网

　水流，打湿两岸的黄昏

　当内心的河流失守

　青青，将会被洗劫一空

　为了等待，我不敢提前开放

　而你，在叶子和淡水的隐喻里

　结出青涩的果

　想起那场动荡的花事

　在春风里开始，也在春风里

　写下最后谢幕的诗行

　明天

　每一个明天，都有美好的寓意

　正如我无处投递的心事

　期望你会在下一个渡口

　被纯洁覆盖，不再去赴蹈一场情殇

　我开始倾情于唯美的梦境

　怀揣阳光一朵一朵把草原点亮

　走失的词语，落地变成了种子

　流出毒液的南瓜，成就了春天的童话

　永远　从来都是最美的谎

　花儿和少年，与季节擦肩而过

　明天，蝴蝶和羊群向北逃亡

　只留下冬天，一声叹息的伤感

　伤感诗歌朗诵稿篇02

　伤感的邂逅 作者：清燃若雪

　眼眸穿不透　如烟的渡口

　逃避分离的落寞　心却在游走

　我的爱情　是瞬间的过客

　再回首　只有影子伴左右

　为何心情　在日记里厮守

　为何回忆　只能在余温里残留

　为何幸福　是如此的短暂

　为何不能拥有　天长地久

　这是一场　伤感的邂逅

　无情的风雨　打湿了温柔

　说好一起走

　却为何　情歌只剩半首

　这是一场　伤感的邂逅

　无言的结局　黯然的挥手

　不能一起走

　一千个的理由　只是借口

　伤感诗歌朗诵稿篇03

　——致友人 作者：心泪无痕

　还要撕痛多少夜，才可以停止折磨

　还要品尝多少苦，才会感受生活

　身体的毒液该怎样阻隔，你才会快乐

　我该怎么做，你才知道落雪的执着

　太多的不舍，很遗憾不能填补

　太多的话语，很失落，不能随欲而歌

　你是风吗或许你就是风

　想触摸。你却悄悄的滑落

　还有多少日子，可以想象呢

　你的轮廓，证明着，你就是强者

　还有多少岁月，能一路同歌

　在你的白发里，我看到了生命的疲惫

　走或留，都在永恒里注册

　远或近，都在心里呵护着

　别说天涯路远，隔世阡陌

邂逅，不经意间，就悄然而至，或回眸一笑，或嘴角微扬，或笑靥如花。在四季的轮回中，邂逅你的美。下面给大家分享一些关于邂逅 初一 作文 ，希望对大家有帮助。

关于邂逅初一作文1

“峰回路转，难改劈山之意，虎啸狮吼，岂可退却斩龙之势。细雨朦胧，山林伴清风共舞。”

——题记

春天，春天!那是生命新的开始，是白雪皑皑的冬天的告别，是大自然重新焕发活力的季节。在这年的新开始，我们又会邂逅什么呢

踏上轻盈的步伐，走在清晨的路上，我们感受着青涩的青少女对我们的问候。是的，许多文人雅士用精致的语言描绘着春，但我们只有亲身接触那鸟语花香，冰雪初融，繁花吐蕊才能切身地体会到春回大地不为人知的美丽。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的确，春风拂面，令人心旷神怡，扫去清晨的疲惫，赋予了万物蓬勃的生命力。这种别致的享受，那清新的空气夹杂着花儿的芬芳与泥土的气息，真是令人舒心。像母亲的手轻柔地抚摸着你，那么温暖，那么和煦。春天的柔风，真的把我们带入了大自然的仙境……

常言道“春雨贵如油”而我的感触却不是这样。韩愈先生曾经写过，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的确，春雨就像一位细心的母亲，她缓缓地下着，轻轻地落着，生怕伤害孩子们，却还能慢慢的滋养他们。这倒是有点儿“随风潜入夜，润物细无声”的味道。春天的雨是一位安静的少女，她从不惊扰的任何人。她不像其他雨那样倾盆，而是像蒲公英一样，飘向大地各处，滋润着大地，造福人类。

春天像小溪一样静美，美的像一幅画，说是春娇似锦真的不为过。在春天，让我们邂逅一份宁静和美丽，接受那细水长流的洗礼，开始美好的新生吧!

关于邂逅初一作文2

有一种相遇，只发生在举足抬眸间，只需短短的一瞥，便让时光冻结，岁月止步，便在我心里种下永恒的温暖和感动。

秋风已至，席卷了这座城。树叶青黄暗换，随风飘离枝头，留自己在路上黯然神伤。不知不觉，风已带有了冬的寒冷气息，总是喋喋不休地缠绕在我身边，嘲笑我瑟瑟发抖的身体。

我站在公交车站，翘首以盼车的到来。当它终于出现在视线里，我不由得长长吁了一口气。上了车，我在一位老奶奶身旁站定。看上去老奶奶年纪并不算大，白发中还夹杂着黑色的的发丝，她带着一顶青色小帽，面色红润，正微笑着看窗外的风景。停止了对她的打量，我开始享受车内的暖风，它驱走了我身上的寒意，让我感受到一丝温暖。与暖意格格不入的是我寒冷的指尖，指尖上还残留着寒风的气息，我用力地搓手，想把冷气驱逐出去。

突然，一只略显苍老的手握住了我的手。我惊异地看向手的主人，却是那位老奶奶，她正笑意盈盈地注视着我。她问：“你这孩子的手怎么这么凉，车里这么暖和，难道你还冷吗”我看着她那双慈爱的眼睛，此时，她眼中流露出的是满满的关爱。我猛然就想起了外婆，心中倏然一暖。我轻声道：“不是的，我的指尖常年冰凉，已经习惯了。”她露出一副了解的神情，拍拍我的手，像外婆一般叮嘱我：“要多吃饭，不要挑食，挑食哪会有好身体啊……”老奶奶对我说了很多关怀的话，那时那刻，我眼中盛满了她的慈爱，感受着从她指尖传递过来的温暖，心中对她充满了浓浓的感激之情。

告别老奶奶，我下了车。此时我已经浑然不觉秋风的凛冽了，因为心中装满了她传递给我的爱的温度。谁又会想到，陌生人给你的温暖会支持你度过一季的萧索呢!

我把这次邂逅装在心底，让她成为温暖我一生的美好回忆。

关于邂逅初一作文3

严冬，让人无法靠近，寒风呼啸，仿佛将一切生机席卷而去。但一次意外的邂逅，让我重新认识了一个春意盎然的冬天……

太阳仍躲在灰色的天幕后，不愿绽放光芒。一切，都如此的压抑。

我背着沉重的书包，迈着艰难的步伐，裹着厚重的大衣，走在回家的巷子里。寒风从我的领子钻进来，将我的脸庞吹得通红，我不住地埋怨这鬼天气，加快了步伐。

突然，我瞥见了一个火红的身影在巷子里的一个石缝旁摇曳，我好奇地伏下身子，细细地打量。那是一个蛮大的根茎，这朵鲜艳的小花孑然一身地挺立着，其他的花儿们或在茎上默默地凋零了，或落入泥里，或不知飘落何方。我默默地凝视着它——无比纤细的腰肢，四片火红的花瓣，风儿刮过，宛若火焰在风中飞舞、跳跃。如此瘦弱的花儿竟能在严冬里顽强生长，真是一个意外。

我被自己的想法突然惊“醒”，我才发现自己已经在这儿驻足良久了，时间飞快地流逝，我只得依依不舍地离去……

此后每天中午，我都会来探望它，也许只是匆匆一瞥，抑或是长久的“谈心”。但随着愈变愈冷的天气，愈刮愈烈的寒风，我发现，你似乎已经渐渐弯下了腰，花瓣边沿也已慢慢萎缩了!我心急如焚，不知如何让你重展笑颜。

最终，这弱不禁风的花儿还是抵不住强大的严冬，在这尘世中凋零。

难道，我们的邂逅就此终止了吗

你在这寒冬里顽强地挺立着的，即使即将枯萎，仍将自己最美的身姿绽放在世间;你坚毅不拔的品格将永远铭记在我心间，你灿烂的笑脸将永远留在我脑海中;而你在寒风中屹立的身姿将永远在我成长的道路上绽放，激励着我在逆境中坚定前行!

关于邂逅初一作文4

每当我翻开泛黄的书页，嗅到细微的书香，欣赏灵动的文字时，我那焦躁的心就会平静下来。书，是我生活中的调味剂。

八年前，我与书形同陌路，空有“无缘见面不相识”之感，但随着时间的推移，懵懂的我渐渐开始接触那些具有“香味”的方盒子。我也从那时起打开了书的大门，进入了自己的童话世界。

小学一二年级时， 童话 故事 是那样的诱人，在那些故事里，我仿佛身临其中，有时我会为白雪公主的不幸而伤心，有时我会为丑小鸭的蜕变而破涕大笑，有时我还会为阿凡提的机智而拍手叫好。

到了五六年级时，一些更丰富多彩的书走进了我的生活，《三国演义》《西游记》《红楼梦》等经典古籍，这些可都是陪我度过黑夜的好伙伴。我欣赏诸葛亮的运筹帷幄、决胜千里，向往孙悟空的神通广大、七十二变，“玉带林中挂”的林黛玉柔情中带着一丝倔强，然而含泪葬花却是你凄婉的结局……

而现在，我喜欢上了具有时代意义的书籍，鲁迅的《狂人 日记 》向我再现了旧社会“人吃人”的悲惨局面，从而让我深知“落后就要挨打”的真理;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我看到了保尔可歌可泣的一生，哪怕双目失明，纵然下身瘫痪，他还用自己的笔做着斗争。

现在的我与书有着不解的情缘，如同鱼之有水也。

幽幽书香，拂尘而来，我与书，就构成了整个世界。

佛曰：前世的五百次回眸才换得今生的擦肩而过。而我与书就像轮回前世的恋人，易结不易解。

书籍，如同一颗颗璀璨的星辰，点亮了我的精神世界，让我为你弹一曲高山流水，来纪念我们这普通又不平凡的邂逅。

关于邂逅初一作文5

暑假的一天傍晚，亲戚家为孩子办了一场升学宴。我们驱车来到了酒店前，接着移步到三楼的宴会厅。路上，凉风习习，解去了心中闷热之感，让人倍感轻松。

从电梯出来，需要经过一条长长的走廊，才能到达宴会厅。这条走廊被打造的十分美丽。一边是一面被粉饰得多姿多彩的墙壁，墙上挂着各式各样的由画框装饰好的小插画，使人油然而生一份艺术情怀。而另一边呢，则是沿路而立的玻璃，巨大的玻璃面将这儿与外面隔开，只有人的影子在上面摇摇摆摆地晃动。但这却不会影响人们的视野，透过那面透亮干净的玻璃，外面的草坪，一览无遗。

来到宴会厅的门口，那耀眼的黄便打在了脸上，眼睛就不由得被刺了一下。转过身来看，便看见眼前这番景象：

这是小作者当时实拍天域花园

天空被一片火红色渲染着，由低到高逐渐的变浅。红色发光体正在缓缓地下降。它如一只异瞳一样，似是在灼灼地看着我，而我的目光也紧贴着它。那只异瞳透彻又醇厚，渐渐地，你会沉进去，它好像就是有这种魔力能把人吸进去一样。它的光芒自始至终地向四周发散着，掩住了繁华，但它身后那高低起伏的青黛色的山峦，却遗世独立，不被任何事物所感染。这天空中啊，还飘动着几朵浮云，形状多种多样，又让人捉摸不透，用“奇形怪状”形容也不为过。这颜色呢，也大相径庭——低处飘动的云被这太阳所散发出来的火红的光染上了娇艳的红，如那一朵朵盛开的玫瑰一般，让人垂怜。再向上看，那些云也微微泛着红，如同那羞怯的少女羞答答的脸庞一样，好生可爱。而那最上层的云，就如同那措湖的天水一般，不染是非，静静地浮动着。

看着这么美的景色，我不禁失神。“美，真美!好，真好!”这是当时脑海里瞬间迸出的感受，虽言辞极简，但那种因为美带来的感动却久久不能忘却。

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　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的关于邂逅作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于邂逅作文1

　学习之余，瞥见桌角上由金属编制而成的。只见古铜色的金属丝粗细有致，错综复杂，浑然天成，惟妙惟肖。不禁想起与那双在寒风中发抖的被金属丝勒出红印的双手的邂逅。

　庙会上人头攒动，几乎每一个摊位前都挤满了人。可街边，一位正在埋头专注于自己手上作品的老人摊前却异常冷清。他双眼半闭，长呼一口气，一手执细丝，另一手紧握粗丝。突然，他飞快地缠绕金属丝。我好像看到了红蝴蝶在金色的花海中起舞。一眨眼，一个轮子已被他握在手中。又一瞬，另一个轮子也做好了。再一看，一辆小自行车已出现在眼前。这是多么精妙的一种手法啊！他又是练了多少年才能有此水准呢？

　我快步走上前去，赶忙提出想购买他刚刚完成的自行车。他的灰发被寒风吹动，裹在随处可见补丁的军绿大衣中。一双手，一双饱受风霜的手露在外面，被呼啸的寒风冻得通红，上面还有一道道红印那分明是他长年累月制作摆件的证据。他将自行车递给我，愣愣地看着旁边塑料摊位的火爆，嘴角泛起一丝苦涩，对我说：我本应在中种地，但小的时候手脚麻利便跟师傅学了这门手艺，一眨眼几十年过去了，现在没多少人我做的东西了，更别提有愿意学了。毕竟做得再好再快也没法和厂里的机器比啊。那您为什么还要干这行呢？

　老了，能干一天就是一天吧，总能让大家多能看见这份手艺几年吧。他说道。他的眼神中透出悲凉的，但更多的是那一份坚毅。我突然觉得这眼神似乎在哪里见过。哦！那是火银花当代传人谈到子女中没有愿意继承技艺看向记者的眼神，一种谈及传承了几百年的手艺却要没落的眼神。

　他们，却没有，而是选择坚持。我与他的邂逅，让我看到了老手艺人们对传统的一份传承，一份坚守。他们值得尊敬。

关于邂逅作文2

　一个眼神，一个邂逅，蓦然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现。

　无意之中，我在外婆家与一株小花邂逅，它静静地伫立在花盆里，墨绿色的茎虽然看上去较柔弱，但它却茁壮地生长着，没有多余的叶片，只是顶端分出杈来，结了两个小小的花苞。我凝神静气地注视着它，它似乎也在看着我，并朝着我微笑。

　几天之后，它们突然快乐地扭动着身躯，似乎是在竞争什么。我耐心地等待着，看看这场悄无声息的竞争最终谁能获胜。想不到它们竟然非常默契，同时张开双臂、笑容满面地朝我扑来，简直就是亭亭玉立、美若天仙的两位大姑娘，伴随着一阵拂面而来的清风，轻盈地摇曳曼妙婀娜的身姿，美极了！

　此后，我更加喜欢它们了。有天夜里，天气格外晴朗，一轮明月显得分外耀眼。四周特别安静，静得几乎连一根针掉在地上都能听见。我慢步靠近阳台，忽然听见它俩正在窃窃私语：“我舍不得你，你一定要好好地活下去。握紧我的手，带上我的希望坚强地活下去！”耳闻目睹这一幕，我惊讶极了，难道植物也会说话、懂“人性”？

　第二天，不愿看到的事情终于发生了：一朵花儿比原来更加雍容华贵、鲜艳夺目，可另一朵却显得无精打采，很不情愿地低下它那高贵的头，既像是不肯认输，又像是饱含深情地寄托着什么。我深情地望着它们，满腹的酸甜苦辣无以言表，既为那朵更加艳丽的花儿骄傲点赞，又为那朵即将凋谢的花儿悲伤惋惜……

　这场邂逅向我们传达了什么呢？是否可以理解为：生命是美好的，又是脆弱的。正因为生命是美好的，所以我们要热爱生命，对生命的前景和我们的生活充满信心，与各种生命和谐相处；又因为生命是脆弱的，所以我们要珍惜生命、努力学习、奉献社会，不断提升生命的价值。你们说呢？

关于邂逅作文3

　“峰回路转，难改劈山之意，虎啸狮吼，岂可退却斩龙之势。细雨朦胧，山林伴清风共舞。”

　——题记

　春天，春天!那是生命新的开始，是白雪皑皑的冬天的告别，是大自然重新焕发活力的季节。在这年的新开始，我们又会邂逅什么呢

　踏上轻盈的步伐，走在清晨的路上，我们感受着青涩的青少女对我们的问候。是的，许多文人雅士用精致的语言描绘着春，但我们只有亲身接触那鸟语花香，冰雪初融，繁花吐蕊才能切身地体会到春回大地不为人知的美丽。

　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的确，春风拂面，令人心旷神怡，扫去清晨的疲惫，赋予了万物蓬勃的生命力。这种别致的享受，那清新的空气夹杂着花儿的芬芳与泥土的气息，真是令人舒心。像母亲的手轻柔地抚摸着你，那么温暖，那么和煦。春天的柔风，真的把我们带入了大自然的仙境……

　常言道“春雨贵如油”而我的感触却不是这样。韩愈先生曾经写过，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的确，春雨就像一位细心的母亲，她缓缓地下着，轻轻地落着，生怕伤害孩子们，却还能慢慢的滋养他们。这倒是有点儿“随风潜入夜，润物细无声”的味道。春天的雨是一位安静的少女，她从不惊扰的任何人。她不像其他雨那样倾盆，而是像蒲公英一样，飘向大地各处，滋润着大地，造福人类。

　春天像小溪一样静美，美的像一幅画，说是春娇似锦真的不为过。在春天，让我们邂逅一份宁静和美丽，接受那细水长流的洗礼，开始美好的新生吧!

关于邂逅作文4

　一个眼神，一场邂逅，几盏淡酒，万般柔情。皆始于浪漫，归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现，成为人生道路旁一道风景。或浓烈，或清淡，或喧闹，或宁静……

　习惯了平淡的日子，喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象，而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静，邂逅就是这样一道风景。

　邂逅是在生命中一次短暂的重逢，或在路旁树下，或在急风细雨之中，也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人，于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。

　邂逅是曾经的一份回忆，或甜蜜温馨，或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴，总会在生命中不断寻求新的开始，结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签，万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动，山依稀，水依稀，梦依稀，情依稀。

　邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃，教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界，审视自己，给我们的思维一些启迪。

　日子就是这样一天天的从手指间划过，淡化了色彩，淡化了回忆，唯有邂逅如夜空中一道焰火，也许只有瞬间的辉煌，却也是平淡日子中最惬意的一笔。

关于邂逅作文5

　人生有很多让人难忘的经历，就说这个假期吧！最让我难忘的一段生活经历是我的桂林之旅。

　暑假去北海，真是个旅游旺季，连车票都很难买，我们托了熟人才买到票。当我们坐着火车到南宁时，听说北海在刮台风，我们只好又转车到桂林。乘坐轮船到达了我神往已久的涠洲岛，涠洲岛的景色很美，其中最让人难忘的美景是“滴水丹屏”

　到了“滴水丹屏”，我原以为那里有蔚蓝的天空，深蓝色的海水，我们可以像鱼一样的游泳。可真正经历后才知道，在炎热的天气下，曝晒在太阳下，海水拍打在身上，霎那间一层盐粘在身上，一点都不舒服！不过，幸好到滴水丹屏时天气是阴的，我们玩了差不多4个小时，我们慢慢走进海中，生怕踩到水母、螃蟹等等海洋生物，。结果越进去越感到脚底软软的，像踩在海绵上，仔细一看，原来是细沙！我们蹲在海中，等待着海浪扑打过来，让海水冲打着我们。一看到海浪汹涌扑来，我们忍不住大声欢呼，真是过瘾，这在游泳池里是永远体会不到的。同时对于我们这些从高原来的孩子们，更是兴奋不已。海浪冲够了，我们又去玩沙。他们将我用沙埋起来，我简直就是一个沙人嘛，妈妈马上拍下这搞笑的瞬间，整个海滩留下的是一片银铃般的笑声！玩够了，我才将身上的沙冲洗干净，偏偏天公不作美，下起了雨，我们只好依依不舍的离开了滴水丹屏！

　大海，虽不是我的故乡，但这次旅游让我深深了解了大海，品尝了海水，这一眼望不到边的大海真是天然去雕饰，神秘妙不可言！我还要再去第二次、第三次

关于邂逅作文6

　层层的蜕变，不过是为了邂逅那个最好的自己。

　不知何时，我已褪去光芒，习惯生活在别人的光环之下，渐渐地失去那好胜心。甚至有些梦我也只是深埋心底。但真可笑，我好像天生就是一个矛盾体我不想让过去的成功成为现在的耻辱，亦不想让人说我过去的成功是别人的施舍。

　这样的我，就像生活在水深火热中。不断挣扎，却永远摆脱不了痛苦的泥潭。生活啊，你到底要我怎样？我真的好迷茫。

　不愿再去想，真的好累，放下笔、闭上眼、深呼吸、躺一躺，停下思绪，静下心，放纵自己一下。一阵清风吹过，阵阵茉莉花香扑鼻而来。睁开眼，几朵淡雅的白色茉莉摇曳在风中。好美！忍不住伸出手去触碰。刚触到那白嫩的花瓣，身体犹如触电般愣在当场。好熟悉的场景，好熟悉的动作，来不及思考，我已坠入回忆的世界。

　小时候因看人家花长得好看。于是几次三番偷偷的去折人家的花，一次被人家抓了个现场，我被训了一顿，那时我就对自己说不就几朵花吗，我以后肯定好好学习，自己赚好多好多的钱，然后给我家种上好多好多的花，一年四季都开不败。那时虽然很幼稚，但那段时间我真的很认真的学习，想去完成我的梦想。

　渐渐脱离出回忆的轨道。回到现实，回到现在，看看现在的我竟这么可悲，我仿佛听见以前的自己在嘲笑现在的自己。

　不！我讨厌现在的自己，到底是什么“造就”了现在的我？是越来越重的学业吗？是越来越多的考试吗？是越来越匆忙的生活吗？

　我不知道，我也不想知道了，因为对我来说，这些都无所谓了，因为我不喜欢现在的自己，我要改变，我对自己承诺，以后我会努力，会努力寻找更好的自己。

　我相信，多年后的我会与自己有一场最美的邂逅。而那场邂逅的过程只需感动自己！

关于邂逅作文7

　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，作文 邂逅春天。那里有红花呀，那里有绿草……”春天，真的来了？

　昨天是星期天，妈妈居然说“瑞瑞，你看外面的景色多美呀！我们一起去踏青放松放松吧。”我一听，有这好事？还磨蹭什么呀，赶紧出发吧！

　我和妈妈手牵手走出家门，不知不觉就来到了一大片农田旁边，放眼一望，农民伯伯的庄稼长得多好啊！绿油油的麦苗，舒展着柔软的身姿，翻滚起绿色的波浪，小学二年级作文《作文 邂逅春天》。大片大片的油菜花，闪烁着耀眼的金光。一群小蜜蜂嗡嗡嗡地忙着采花蜜呢！它们一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上！山脚下，豌豆苗也开花了红的、白的、粉的……远远望去，田野像铺了一大块彩色的花布，这可都是春姑娘的杰作呀！

　我们一边走一边看，不一会儿就走到了田野对面半山腰的果园里。这里的果树开花了，花儿你追我赶，争奇斗艳，正热闹呢！左边是一片桃树，花儿粉红粉红的。右边是一片石榴树，花儿火红火红的。上边一片梨树，花儿雪白雪白的。朵朵花儿绽开笑脸，春风吹来，送来一阵阵花香。

　翻过一座小山丘，我们信步来到山间的草坪上。草坪上草长得绿茵茵的，其间偶尔夹杂着星星点点的小野花，像眨着眼睛的小星星。一群小朋友在草坪上开心的做着游戏，他们时而打着滚，翻着跟头，时而追逐着，嬉笑着……

　春天，真的来了！

关于邂逅作文8

　每到六月，都会与夏天邂逅。那炎热的天气让人没办法不感觉到他的存在。不知你是否注意过每年的夏天，白兰树下总会有一位一身洁白的女孩。她是夏之精灵。

　我遇到过她，她长得很清秀，穿的也很朴素。她在我耳边走过时，轻轻告诉我：我是夏之精灵哦!待我转头张望时，她早已不知踪影。从此以后我都会在白兰树下看见那个一身洁白的女孩。她有时会转过头来冲我甜甜一笑，然后，消失不见。

　我不知道那是不是我的幻觉，我只知道我能够感觉到空气中她存在过的气息。我不能确定自己是不是喜欢夏天，但我知道自己喜欢她，喜欢她那朴素的装扮，风一样的声音，花蜜一样甜美的笑容。(可能迟钝的我当时还不知道那就是夏天吧)

　夏天，如火一般的季节，每次与它邂逅我都盼望着冬季的来临，可每次它走后，我又有百般的不舍，天知道我是一个什么样的人。

　这个夏天一过，下一个夏天来临时，陪伴我度过的人就应该换了吧!总有一个想法在我脑海里闪过：我希望分开，希望快些小学毕业，可能在小学里让我留恋的东西已经少之又少了吧!不知我的想法是不是有些变态!我只知道即使现在多么难过，在以后的时间里那些我们自以为念念不忘的事情也会在那些念念不忘的日子里被我们遗忘。那又何必那么痛苦呢不如开心一些，欣然面对着即将来临的一切吧!

　夏天，火热的代名词。与我现在的心情完全相反。坐在窗前抬眼望去，啊!九月了呀，白兰树下的夏之精灵用风捎给我一封信：明年见吧!

　希望下一个夏天身边还能有你的陪伴。

关于邂逅作文9

　翻开词典，“邂逅”条云：偶然遇见，不期而遇。

　就是偶然地走到了一起。而，有时的遇因为有了相约，有了之前的安排，也便少了几分惊喜，几分悬念!

　古往今来，时间见证了太多的美丽的邂逅：许仙邂逅了白素贞;董永邂逅了七仙女;司马相如邂逅了卓文君……也便有了一段段感人的爱情故事。当然，徐志摩邂逅了林徽音，只是选择了在错误的时间，才导致天才的陨落，让人惋惜，也为这段爱增添了凄美!伯牙邂逅钟子期，是琴之幸，是《高山流水》之幸。

　在匆匆的人群中，有的是擦肩而过，能够彼此相视一望的已是不多。随着拥挤的人流，连一个模糊的记忆也没有。所以，在你的生命中停留过的人，一定要懂得珍惜，因为不是经过的每一个人都会给你这个机会的，即使你已记不清认识在哪一天，又是怎么走进你的记忆的，也要学会细心地呵护，不要浪费了这场邂逅!

　或许有一天，你才忽然觉得已经很久没有见到他了，即使记忆已不是那么地清晰，也便会在静静的夜晚，齐码还梦见曾经留有的甜美的回忆。原来，你们就是在那个相似的夜晚邂逅的。

　人的一生，匆忙走过无数的人，又消失过无数的人，你无法预知在下一个路口的转弯处，会遇到谁，更无法知道，这时从你身旁急急而过的人，兴许会成为你轮回的知已!

　遥远的他乡的山路上，你侧身让过的款款而行的`游人，会是你千里外的同乡静静的教室里，老师安排成了你同桌的小芳，或是前世冥冥之中有过一个偶然回眸的报应

　我喜欢邂逅，没有约定的不期而遇!

关于邂逅作文10

　有一种相遇，只发生在举足抬眸间，只需短短的一瞥，便让时光冻结，岁月止步，便在我心里种下永恒的温暖和感动。

　秋风已至，席卷了这座城。树叶青黄暗换，随风飘离枝头，留自己在路上黯然神伤。不知不觉，风已带有了冬的寒冷气息，总是喋喋不休地缠绕在我身边，嘲笑我瑟瑟发抖的身体。

　我站在公交车站，翘首以盼车的到来。当它终于出现在视线里，我不由得长长吁了一口气。上了车，我在一位老奶奶身旁站定。看上去老奶奶年纪并不算大，白发中还夹杂着黑色的的发丝，她带着一顶青色小帽，面色红润，正微笑着看窗外的风景。停止了对她的打量，我开始享受车内的暖风，它驱走了我身上的寒意，让我感受到一丝温暖。与暖意格格不入的是我寒冷的指尖，指尖上还残留着寒风的气息，我用力地搓手，想把冷气驱逐出去。

　突然，一只略显苍老的手握住了我的手。我惊异地看向手的主人，却是那位老奶奶，她正笑意盈盈地注视着我。她问：“你这孩子的手怎么这么凉，车里这么暖和，难道你还冷吗”我看着她那双慈爱的眼睛，此时，她眼中流露出的是满满的关爱。我猛然就想起了外婆，心中倏然一暖。我轻声道：“不是的，我的指尖常年冰凉，已经习惯了。”她露出一副了解的神情，拍拍我的手，像外婆一般叮嘱我：“要多吃饭，不要挑食，挑食哪会有好身体啊……”老奶奶对我说了很多关怀的话，那时那刻，我眼中盛满了她的慈爱，感受着从她指尖传递过来的温暖，心中对她充满了浓浓的感激之情。

　告别老奶奶，我下了车。此时我已经浑然不觉秋风的凛冽了，因为心中装满了她传递给我的爱的温度。谁又会想到，陌生人给你的温暖会支持你度过一季的萧索呢!

　我把这次邂逅装在心底，让她成为温暖我一生的美好回忆。

关于邂逅作文11

　那天，在图书馆我邂逅了你，你让我如此的难忘！

　刚一走进图书馆的大门，我就在前排书架上整整齐齐排列的书中，认出了你——《简·爱》。你犹如一个救世主来到我的身旁，出现在我的世界。

　我轻轻的翻开扉页，你如一位美女缓缓款步走来，如此优雅而又独特，我一下被你迷住了。你的出身，你的命运，你的故事都深深地吸引了我。

　当我看见你被舅妈送往教会学校的时候，周边的天气映入眼帘，杨柳无情地挥舞长鞭，沙尘也席卷而来；当我读到你去做家庭教师，并与罗切斯特发生感人的爱情时，我的心每时每刻都紧紧地牵挂着你的命运，窗外，雨淅淅沥沥下了起来，犹如你这纯洁的女儿泪，淋湿了我的心；当我读到你最终历经磨难和罗切斯特在一起时，我的心犹如吃了蜜一般甜，这时窗外风驻雨停，阳光透过柳树枝，斑驳的影子刚好投射我正在读的书上来，我的心充满了幸福与温暖。

　当你终于鼓起勇气对罗切斯特表白的时候，简，你的那句：“我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都离开了人世吧，两人平等地站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！”你的这一句话深深地触动了我！简，你知道吗？在你勇敢的敞开心扉的霎那，你真的让我既震惊又佩服！是啊，人与人生来就是平等的！我们都有选择自己幸福的权利。

　在读到简·爱最终经历艰难困苦和罗切斯特在一起的时候，我明白了凡事只要努力并持之以恒最终都会成功。

　读完这本书，我心中充满喜悦，走出图书馆，微风拂面，杨柳依依，耳畔响起了阵阵掌声，在祝贺我找到了生命的真谛！

　能与你邂逅真美好，真快乐，真难忘！

关于邂逅作文12

　夏日，我去一位朋友家拜访，在公交车上邂逅了一个年轻男孩。

　男孩穿着鹅**的圆领T-恤、黑灰色的长牛仔裤、白色的胶皮球鞋，头发像是刚刚用睹喱水定过型，细碎而上竖，白皙的脸、清澈的眼睛、浓密的眉毛、上扬的嘴角，笑容甚是灿烂。如果我没猜错的话，这男孩十七岁了，和我一样。我是敏感的人，预感一般都比较准。我一路上细细地打量着这个散发着城市气息的男孩。

　公交车上，男孩坐左边，我坐右边，中间相隔一米。

　开始的时候，男孩用白色的耳机听MP3，一直望着车窗外的蓝天；不久，男孩弯下身扑在背包上小睡，睡姿俊秀而不娇气；后来，到达一处加油站，车停住了几十秒钟，男孩站起来望向窗外的商店，男孩走过去开车门，但却打不开，不久车就启动了，男孩惭愧地笑了笑，返回座位；再后来，我用手机贴着右耳听音乐的时候却也发现男孩用手机贴着左耳听音乐，多么巧妙的吻合；最后，我到达了朋友家，下车了，走了几步，蓦然回首，却发现男孩也回首，两人的目光在车窗外的空间里对碰，一切仿佛被定格；最后的最后，车启动了，我目送车子渐渐远离，直到它消失在路段尽头。

　你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。你装点了别人的梦，也装点了你自己的梦，丰富了你的生活情节。

　陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，祝你一切顺心，然后面向生活，春暖花开。

关于邂逅作文13

　曾经有一次，上帝将我送到了一个大家庭里。走进那儿的一刹那，我什么都不了解，只依稀记得上面挂着个牌子，写着“初一〈6〉班”。于是，这次美丽的邂逅便注定了我永生的回忆。忘不了那个由68人搭建起的家，忘不了那儿的每张面孔，忘不了那儿。

　六年级升初中时，我从一个骄傲的公主被贬成了个平庸的学生，小学时成绩一向拔尖的我在那所中学里显得脆弱无力。再也找不回骄人的我，再也找不到那骄傲的成绩了，我变得自卑起来。

　那个学校好大，大得足以将我彻底埋没。我像是刚刚飞出鸟笼见世界的小鸟，真的不知所措了，就这么平凡地生活着，好象这个世界有我没我都一样。

　刚开学不久就有一场大型活动运动会。我在心里暗暗地想：也许这种的活动就需要我这样旁观者，像我这样的也只能做个旁观者吧。我没有去报名。但是我死也没有想到，班主任会自己找到我，真的令我受宠若惊啊。班主任是笑着跟我说的，但我没有答应，真的好无情，我总觉得辜负了他的笑容。我也很懊恼，我应该很兴奋的，在以前这种活动我总是第一个报名的，现在怎么了，怕失败怕嘲笑还是怕，不不，都不是，又都是。

　这时我旁边的一名同学对我说，我报名了：“你呢参加运动会是有百益而无一害的，既锻炼身体，又增强体质，对青少年身心发展是很有好处的。干嘛不参加呀，趁现在年轻多拼一拼，等到老了就没机会啦。呵呵呵呵。”我至今还能想起她说最后一句话时那样装得很沧桑却很俏皮的笑。

关于邂逅作文14

　那是一个初秋的早晨，我刚刚睁开眼，就隐隐听到了楼下奶奶开心的笑声。我揉揉眼，从床上起来，下了楼。

　只见奶奶手里抱了一件东西，象宝贝似的，我好奇地走过去，奶奶见了我，告诉我说：“这是隔壁奶奶送地，听说啊……。”这是奶奶突然停了下来，说：“算了，先吃饭吧！”说完就走了，我地好奇心油然而生，心想：我倒想看看是什么东西。我拿起凳子，站在上面轻轻地打开那个包裹“啊，原来是幅画啊！”我拿起它，捧得老高，东看看，西看看。突然脚下一滑，没站稳摔了下来，玻璃镜框滑伤了我得手，我“哇”地哭了起来。奶奶闻声赶了过来，看见眼前这一幕，吃惊极了。怪异地表情在她脸上显现了出来，她连忙拿了纸巾给我纸血，心疼极了。至于那幅画，奶奶根本没有管。不停地问我受伤没。这是，爷爷过来了，看见地上地画，对我大声地说：“怎么这么不小心啊？这画可是……”奶奶连忙打断，补充说：“这画是奶奶地摊上买地，不值钱。”她推着爷爷出去了。

　晚上，我坐在房间里，听见隔壁地声音，我悄悄地来到门口，“哎呀！这画可是人家从国外带来地，很名贵地！”“好拉，粘上不就好了嘛？你轻点，小心让孩子听到！”我在门口听地一清二楚，顿时，眼泪直流，我哭着躲进了房间。

　之后，奶奶就把画挂在了房间里，那幅画的右上角始终留了一道痕迹。这挂在墙上的隐形的爱却让我感到无比温暖。

　谢谢您！奶奶。

席慕蓉《一棵开花的树》

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

为这

我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛于是把我化作一棵树

长在你必经的路旁

阳光下

慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

那颤抖的叶

是我等待的热情

而当你终于无视地走过

在你身后落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

是我凋零的心

《你是人间的四月天》 林徽因

配乐《致爱丽丝》

你是人间的四月天

——一句爱的赞颂

我说你是人间的四月天；

笑响点亮了四面风；轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，

黄昏吹着风的软，星子在

无意中闪，细雨点洒在花前。

那轻，那娉婷，你是，鲜妍

百花的冠冕你戴着，你是

天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄，你像；新鲜

初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦

水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开，是燕

在梁间呢喃，——你是爱，是暖，

是希望，你是人间的四月天！

《青春，好喜欢》王茂

黄昏落燕，江南正炊烟向晚

风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前

三月里你来的唐突，令我寝食难安

阳春与白雪，灵气的偶合源于天然

气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼

俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜

出水芙蓉，以如天使光临人间

天然去雕，你的洒脱无人阻拦

情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘

喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍

你说爱要花光所有的力量，马首是瞻

输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬

亲爱的，我笃定我和你不相关

各安天涯之前，请多赠我些时间

红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减

你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫

傻丫头，你窃取了我旧时的风范

这样的青春，好喜欢

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是我整理的诗歌作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诗歌作文600字 篇1

　“好像绿色的黑水瓶倒翻了,到处是绿的……”咦，是哪里传来美妙的声音呢？原来是我们班在举行诗歌朗会呢！

　伴随着轻快的配乐,小晴面带微笑,站在讲台上。她的声音婉转悠扬,时而深沉，时而高昂,又如涓涓细流，让人舒心悦耳。同学们听得如痴如醉。朗诵完后,她深深地向同学们鞠了个躬,然后慢慢地走下讲台。霎时，教室里响起一阵热烈的掌声。老师说：“接下来,哪位同学要来朗诵呢”大家口同声地说:“小琦，小琦!”当小琦走上来时,教室里传来了尖叫声。小琦昂首阔步地走上讲台,开始朗诵。“白桦,在我的窗前，有一棵白桦……”她饱含深情，声音抑扬顿挫,娓娓动听,仿佛磁铁般吸引着我们。同学们注视着她，静静地倾听着,都沉浸在她的朗读声中。当她走下讲台时，一阵阵欢呼声震动了整个教室。

　看着同学们都一个个大胆地走上讲台朗诵诗歌，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。怎么办我的心“咚咚”跳得厉害，似乎要蹦出来了。在同学们的鼓励下，我慢吞吞地走向讲台。当站上讲台时,我的腿脚不禁感到发软，心里就像揣着一只兔子怦怦直跳。我深深吸了一口气，定了定神，便开始朗诵。本来心想着快点读完后马上飞奔下台。可真没想到,原来在家练习得信心满满的我,今天一上台,脑子竟会一片空白,语速也变快了。我仿佛无法控制自己了。只记得在鼓励的掌声下,我慢慢地走下讲台。回到座位上，只觉得脸上火辣辣的。

　在一阵又一阵的掌声中,活动结束了，可同学们依旧沉浸在美妙的诗歌中。这真是难忘的诗歌朗诵会！这次活动，不但使我得到了锻炼，还懂得了“台上一分钟，台下十年功”。只有不断练习,才能取得进步,收获成功。

诗歌作文600字 篇2

　从入学到现在，我已经学了不少古诗，可我最喜欢的，却要数唐代诗人孟郊写的游子吟了。

　之所以我喜欢这首诗，是因为诗人凭借一件母亲为临走的儿子缝补衣裳的普普通通的小事，就作出了这首好诗，可见诗人是多么浓烈的强调了母亲对孩子的爱呀!

　是的，母爱是伟大的，它比天更蓝;母爱是无私的，它比水更清。

　母亲对儿女的关心爱护是无微不至的，诗人选取了一个看似平常的饱含深情的临行缝衣的场景，不仅写出慈母为将远行的儿子细针密线缝制衣服的动作情态，显得十分真切感人，而且写出了母亲的内心世界。她之所以要细针密线，缝得那么结结实实，原来是担心儿子迟迟不能回来。面对朴素而伟大的母爱，诗人抑制不住自己的感情，特意用反问句设问：“谁说小草的一点绿意，能报答得了整个春天阳光那广博而温暖的母爱”

　我的妈妈对我也是这样。每次吃饭时，妈妈就只会挑青菜叶吃，把青菜心儿和肉都留给我;洗衣服时，妈妈总是先洗我的，担心我下次穿时不干。

　我感慨了，母爱是多么伟大呀!

　可是最近我看到一则新闻，一个中国的男孩因学习好到国外留学，便以后再也没有回来，因为他觉得小时候妈妈动不动就训他，回来肯定还是如此，一点儿也不自在。而他却没有想想妈妈训他是为他好吗他如果回家了，那妈妈肯定高兴还来不急呢!

　“谁言寸草心，报得三春晖。”即使妈妈教你了一点知识，你也要记在心中，消息可以汇成大海，你收获的知识多了，那你就会得更多，将来用这些知识，报答对自己有着深爱的母亲!

诗歌作文600字 篇3

　今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了！

　我回味这一星期的训练，嗨……，枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我，就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加比赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我按照他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。

　星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时，我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。推开门一看，比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。我心想：成功了！

　选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的跳了起来，紧接着听到“耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。

诗歌作文600字 篇4

　开启时空隧道，寻着古代文人的脚步，走进唐诗宋词中，走进美丽的诗歌中，去感受文人墨客的心绪变化吧！

　随着李白的脚步，走进他洒脱豪放的诗歌。他本有机会做官，但又不肯与权贵同流合污，他一身正气，为人正直，满腹才华，可唐明皇却只觉他是个颇具诗情的戏子，只让他茶余饭后写词作曲让人表演。他失望地高叫着安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜狂笑而离去。他自信于长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，将自己的豪放情怀寄予山水之间。追随他，我走进了豪迈浪漫的唐诗。

　寻着杜甫的足迹，走进他清新动人的诗歌里，感受他对生活的热爱。诗意精湛的杜甫，一生坎坷磨难，在安史之乱中，他颠沛流离，心忧百姓，但在杜甫眼里生活并不全是苦难。他也欣赏着两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天的清丽景象，他眼中的春雨是随风潜入夜的静默，是润物细无声的温柔，他观察生活，善于发现生活中的美，三月三日天气新，长安水边多丽人。丽人风姿也是岸边美丽的风景，这样的诗句都是源自于他对自然生活的热爱，追踪杜甫，我走进了风景如画的唐诗。

　追随李清照的脚步，我走进了她婉约凄美的词。上天赋予了这位女子出众的才华，书香门第出身的她喜欢用清新的词句来抒发自己内心的感情。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。她凭栏远眺，心中对丈夫的思念无限，那浓浓的思念从字里行间流露出来。南渡之时，她感叹家国时运的变化，总觉物是人非事事休，欲语泪先流，我感受到了她心中国破家亡、颠沛流离的痛苦。她是婉约派第一位女词人，她将语尽而意不尽，意尽而情不尽的婉约风格发挥到了极致，赢得了后人的敬重，追随着她，我走进了婉约唯美的宋词。

　开启时光机，回到现实，重温唐诗宋词的荡气回肠和凄婉缠绵，铭记那诗词中的动人情怀，让我们在新的世界中走进美丽的诗歌，将传统文化的精粹发扬下去！

　尊重原创瑕疵难免赏识教育创造奇迹。

诗歌作文600字 篇5

　随着相关部门对诗歌的愈加重视，全民学诗歌变得司空见惯。

　诗歌，有着中华人民千百年的历史，在文学上有着崇高的地位。诗能够自成一格，也能与其他艺术相结合，如诗剧、圣诗、歌词或散文诗，文字配上音乐则称为歌。诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。

　但是！学诗歌是好事，有些人却为了方便和好玩，学诗歌变成了改诗歌，居然还把改完后的诗歌放到网上，误导大家，以至于出现这种场面—学杂了！

　有这样一个例子，初一月考过后，很多人竟然在试卷的默写题丢分严重，这些学生在发现自己答案错了之后还拿着试卷去问老师，他们还以为自己是对的！让我们看看他们的试卷吧。

　“天生我材必有用，老鼠儿子会打洞。”“商女不知亡国恨，隔江犹唱一朵花。”“今夜偏知春气暖，虫声新透绿豆沙。”等等，情况可以说是惨不忍睹，难道问题出在书本上？不不不，这问题应该出在他们身上，因为我们不难看出，书本上有明显的答案。比方说像上面的天生我材必有用的下一句，书本上明明白白写有是：千金散尽还复来，后面两首诗歌也有正确的答案在书上，这就可以肯定，问题出在他们身上。

　有人会问，出现这种问题的主要原因是为什么，那该如何解决呢？

　在我看来，出现这种问题的主要原因还是因为贪图方便背诵和恶搞诗歌以达到某种目的，从而导致一错再错，出现了这种情况。但其解决方法并不困难，重新背诵，以书本为准，不恶搞便可。

　当然我们不能读死书，还要多加理解诗歌的意思，这样才能读通，读顺，才能完全理解诗歌中诗人想表达的东西，也能更好的学习诗歌。

　学诗歌是一件好事，但方向不对便适得其反。

诗歌作文600字 篇6

　我国的诗歌史非常地悠远，唐有唐诗，宋有宋词，元有元曲……下面，让我们一起来领略诗中的无限风光吧。

　下午，闲来无事，忽而一阵微风拂面而来，夹着雨后空气中特有的气息，还混合了一点桃花的香气。走着走着，我来到了一片桃树林，我忽而想起了一句：“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙……”美丽的桃花树下，风中飘落的花瓣雨，一片片，一声声，梦一样的轻，轻轻地拂上我心头，柔软而芬芳。又正如唐伯虎所说的那样，“酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。”躺在桃花铺成的地毯上，我醉了，醉倒在这浓烈似火的桃花中，醉倒在这曼妙的时光里。

　夕阳西下，该回家了吧，我伸了个懒腰，看夕阳余晖将天边的云朵尽染，染成五彩的晚霞，也给大地镀上了一层薄雾似的金黄。我脑海中一直飘荡着一句词：“琴声远，身侧再无吹笛人。”可以想象，在夕阳下，一位身着白衣的少年，手中抚着琴，风儿撩起他略长的头发，一摁一挑，声如凤吟，一抚一拂，音似缠丝。抚琴人口中似乎在低声轻唱着什么，对，那是那年只对那一个人唱过的一首歌，只不过那个人现在已经听不到了……抚琴人似乎还没有告诉他，那首曲子的名为……《忘羡》……

　夜晚如墨汁般倾泻过来，月光无语。我轻轻翻开了一本古诗集，一句词在我脑中久久挥之不去：“欲借烟丝遮别路，垂杨那是相思树。”纳兰容若一生中相思诗非常多，这就是其中的一首。我随着诗境，仿佛看到了征人们告别家乡，一双璧人在依依杨柳下，诉说着情肠；谁？倚着相思树等待着不知何时归来的翩翩公子。

　在诗歌中，我能与作者同游，身临其境，在诗人描绘的景色中，体会着诗人对故人的思念与惆怅。脉脉情思，剪剪清愁。我与诗歌心有灵犀，诗歌，真有趣。

诗歌作文600字 篇7

　国庆节前夕，天气晴朗，阳光明媚，太阳温暖地照着大地，天空像被清水洗过的蓝宝石一样，小鸟在枝头上欢快地叫着，我非常的高兴，你们知道为什么吗？因为我校要举行诗朗诵比赛了。

　早上，我带着小凳来到学校。诗朗诵在九点半开始，我们班的同学早就在操场上等候了。不一会儿，校长郑重地说："诗朗诵比赛正式开始！"时间一分一秒地过去了，终于轮到我们朗诵了，我此时的心情是非常地兴奋，我们全班同学都迈着铿锵有力的步伐走向主席台，我们胸前的红领巾随风飘荡，同学们个个精神抖擞，脸上写满了精气神儿。

　这时，我们班长杨博涵说："今天我们为大家带来《祖国颂》。"说完我们就开始深情地吟诵……当我们朗诵到"祖国，你是百折不挠自强不息的热土啊！你是生我养我的母亲"时，我不禁想起祖国是那么的伟大，那么的庄严，是祖国给予我们力量，给予我们智慧，给予我们成长……当我们读到"一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明"时，那声音是那么的嘹亮，仿佛响彻了整个天际，我不禁想起了许许多多的革命烈士，无论是战争时期，还是和平年代，他们总是会出现在我们的眼前，如果没有他们的抛头颅洒热血，又怎么会换来我们今天的和平？我们的祖国也不会变得像现在这样强大。

　当我们又读到"祖国的春天啊！你正敞开胸襟接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念"时，我仿佛看到了祖国宽广的胸怀里装着壮丽的山河，滚滚长江奔流不息，黄河翻滚着巨浪拍打着岸边的岩石，连绵起伏，蜿蜒曲折的万里长城展现在我的眼前……还有我们一张张纯真可爱的笑脸。当我们声情并茂地朗诵完时，顿时，台下响起了一片排山倒海的掌声。在大家肯定的目光中，我们从容地走下了主席台……

　虽然朗诵比赛结束了，但是我的内心却久久不能平静，我为自己是一名中国人而感到无比的自豪，我爱我的祖国！我要为祖国贡献出我的一切！

诗歌作文600字 篇8

　星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的！”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（2），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。

　接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。

　诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。

　江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。

　此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。

诗歌作文600字 篇9

　诗词，就像中国古典文学中的一朵奇葩。都说“唐诗、宋词、元曲、明清小说”，唐诗宋词可谓是一不朽杰作。在源远流长的历史长河中，犹如一叶扁舟，优雅、惬意地驶着，将古典诗词文化代代相传……

　今天，在皎洁的月光下，小树林正在举办一场妙趣横生的诗词大会，以致敬古典诗词。

　“此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……”一段段优美的诗从我们口中“流淌”出来。同学们都争先恐后地举起手，轮番背诗。那朗朗上口的诗句、优雅的词藻，表达了诗人激昂的愤慨、深深的忧愁、淡淡的眷念。

　我们挺直身子，流利地背诵那古典诗词。我的眼前浮现出那穿着长袍，盘着头发，捧着竹简，摇头晃脑背诗的书生们……

　时隔千百年，我们用自己的实际行动，用自己对诗词的热爱，让古典诗词在飞速流逝的时间中得以存留。

　紧接着第二轮是“抢答补诗”的比拼，同学们个个摩拳擦掌，都一副跃跃欲试、蓄势待发的模样。

　两组选手激烈角逐，紧紧咬着比分，局势一度十分胶着。我沉浸在诗词浩瀚的海洋中，无法自拔。我望着同学们对答如流的自信的模样，揣度着他们肚子中的“墨”有多少，十分崇敬。

　在赛点时，我们组虽以一点点的差距输给了对手，但仍虽败犹荣。这证明我们对诗词的储备还不够，应继续不锲地在诗词的海洋中探索学习。

　这次与诗词的邂逅，让我更加热爱这古典文学的结晶——诗词。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，不管时间多漫长，我对诗词的热爱，永不会变，我学习诗词的这份热情，也永不会变。