夏日里的最后一朵玫瑰
张林是一个惯偷，他偷东西的时候也是很有方法的。张林通常是用左手拿一束用布编织的假玫瑰花。身上通常背着一个小包，小包里装着他工作的工具。张林的穿着也非常的壮重，这样更方便他进入某个小区。他来到别人家的门口，敲门，如果有人来开门，张林就会把这束用布编织的玫瑰花送给那个人，并且说：“是某某人要我送给你的”。这样他就不受任何怀疑的离开那里。如果没有人，他就开始他的工作。这一天，张林同样手里拿着一束用布编织的玫瑰花来到一个小区，并且来到一户门口，他站在这家门口，敲门。敲了很久都没有人来开门。在他正准备开始行动的时候，突然门打开了。他尴尬的站在那里。开门的是一位三十多岁的女钢琴家。但是女钢琴家却不是站在那里，而是座在轮椅上，她的腿已经不能行走了，而且她的全身活动也很不方便。女钢琴家很漂亮也很温柔。女钢琴家笑迎着张林：“你有什么事吗”？张林很慌张的说：“对不起，打扰您了，有个人叫我送花给你”。接着便把这束玫瑰花送给了女钢琴家。女钢琴家很是惊喜，慢慢的接过了玫瑰花。虽然不是真正的鲜花，但女钢琴家家还是非常的高兴。女钢琴家又一次的露出了灿烂的笑容。张林此时已不打算再多逗留片刻了，因为今天的计划落空了，而且还损失了一束玫瑰。他正打算离开这里，并对女钢琴家说：“对不起，我要走了。”就在这时，女钢琴家说：“你好，你就不能进来陪陪我吗，已经好久没有人给我送花了，请问是谁叫你送的吗”？张林转过身来说：“我也不认识那个人，只是他叫我送花给你就是了，我现在还有事情，我要走了”。女钢琴家接着说：“谢谢你，真的已经好久没有人给我送花了，你是这三个朋的第一个，你就真的不能进来坐坐吗”？小偷抵不过女钢琴家的邀请。进到女钢琴家的家里。他推着女钢琴家的轮椅来到了客厅。小偷看看了四周。在客厅的一角有一架钢琴。小偷的脸是充满了红晕，全身似乎有那么一点抖动。小偷站在沙发前面，他并没坐下。女钢琴家笑着说：“坐啊，不用站着的，你要喝点什么，饮料还是茶水”。小偷还是很不自然的坐下了，并且说：“谢谢，你活动不方便，我不渴”。女钢琴家接着说：“啊，没什么的，这三个月我都是这样度过的。你是这三个月来第一个送花给我的人，我今天很开心，我给你倒杯水吧”。小偷紧张的说：“那那就给我一杯白开水吧”。小偷站起来帮助女钢琴家，给自己倒了杯白开水。女钢琴家笑着说：“对不起啊，我现在这样啊”。小偷忙说：没事的，我不是太喝的，我自己倒没事的。女钢琴家自言自语：都是我得了这个病，想想以前我有钢琴中的生活。说到这里女钢琴家陷入了迷惘之中，似乎回忆勾起了她的伤心往事。此时小偷并没有听进女钢琴家刚才所说的话，由于很着极他的脸部变的像刚喝了酒的人。他站起来一口喝完了这杯水。对女钢琴家说：“我真的要走了”。女钢琴家从迷惘中一下回到了现实：不好意思我刚才失态了。你不急走行吗？你能帮我一个忙吗？小偷很不耐烦，但又答应了女钢琴家的要求。什么事？女钢琴家说：我已好久没有弹钢琴了。你能帮我弹一首曲子吗？小偷忙说：可是我不会弹钢琴啊。女钢琴家说：不要紧，我的手有些不方便，你帮我，我们合奏一首行吗？小偷说：那可以吧我没有弹过。接着小偷推着女钢琴家的轮椅来到了那架钢琴面前。女钢琴家坐在轮椅上向窗外看去远方白云在天上飘扬着，天空异常的开阔，似乎那里程载着她的梦想。女钢琴家又看看了刚刚被自己放在花瓶上的那朵假的玫瑰。她再一次的露出了灿烂的笑容。她要小偷把那束玫瑰拿到钢琴上来。玫瑰被放在钢琴上。小偷掀起了钢琴盖。他拿着女钢琴家的手，他们一起合奏了那首《月光下的莱茵河》。优美的曲子在空气中飞舞着，穿过了女钢琴家的思绪，也穿过了张林的心界，把整个世界都似乎融合在一起。女钢琴家看着眼前的那束玫瑰，看着远处的天空，似乎也看见了在空中飘舞的曲调。她哭了，是在笑容中掉下了眼泪。小偷静静的沉默在这种从未有过的氛围之下。曲子合奏完了，但《月光下的莱茵河》的曲调似乎永远也不会从空气中消逝。小偷站了起来，他头也没回就离开了女钢琴家家。女钢琴家突然回头说：等等，我虽然不知道你叫什么名字，但你明天还会再送花来吗？小偷并没有回答她，大步离开了她的家里。他虽然没有看到女钢琴家流泪的面部，但他的灵魂深处却深深的体会到了。女钢琴家看着小偷离去的背影，她在笑容中欢快的流着眼泪。因为她相信自己的预感第二天，果然女钢琴家收到了束玫瑰，但这次不再是用布编织的，而是真正的玫瑰。鲜花上那么的赤红。但是花并不是那个小偷送来的，是一个花童送来的。花童说：“是一个男人叫他送来的”。女钢琴家看着鲜花，他对着鲜花笑了笑。因为她看到了希望，虽然他没有看到那个小偷。此后的每天，女钢琴家都会收到一束真正的玫瑰。她的家里每天都充满了鲜花的味道，香味飞进了她的人生和希望。小偷依就在做着他的工作。可是有一天，女钢琴家没有收到鲜花。但是她相信明天她会收到的。可是第二天她仍然没有收到，第三天，第四天，第五天仍然没有收到希望中的玫瑰。渐渐的以前的那朵鲜花枯萎了。她也跟着那朵玫瑰一样慢慢的调谢了。空气中的花香已荡然无存，一切似乎都 在与回忆之中。钢琴架上的花瓶中只有那束久已调谢的玫瑰了。
时间随着花香的消逝，转眼三个月已过去了。小偷因为在一次作案过程中被发现而落网了。当他从监狱中出来的时，他的面容充满着一种前所未有的苍老，满脸都变成了古铜色，衣服也是变的很破旧。他站在监狱的门口看了看天空，又看了看前方，没有说一话，但脸上充满了像阳光一样的笑容。他一刻也没有逗留，向城市中的花店冲去。可是眼下正值夏季，玫瑰已罢市了。张林像一阵风穿过这个城市的每一个大街小巷，终于在一个不起眼的小巷中的一个花店找到了也许是这个城市的最后一朵玫瑰。他拿着这束玫瑰，又一次的看了看天空，又看了看了眼前的这束鲜红的玫瑰。眼中似乎充满了无限的希望。他向那个女钢琴家的家奔去。他来到女钢琴家的门口，而开门的却是一个老者，老人问张林：“你有什么事吗”？张林说：“这里不是一个女人在住吗？”老者笑着对他说：你说那个女钢琴家啊，他已经去世快一个月了。当小偷听到这个时候，他没有说话，也没有掉眼泪，他只是呆呆的站在那里，花已从他的手中滑落到地上。老人惊讶的看着他，你没有事吧？小偷还是没有说话，过会突然问：那她在去世前说过什么吗？老者说她只说了一句话：我相信他会来看我的，我要在天堂等他的玫瑰。说完便含笑而去,她走的时候非常的和谐，也很从容。你是他什么人？你是不是她说的那个人？小偷没有回答，便问那她埋在什么地方？她葬在西山公墓上。小偷没有说任何话便离开了。西山是美丽的，有美丽的枫树林，枫树下是一座座回忆。张林找到了女钢琴家的墓葬地，看着墓碑上女钢琴家的肖像，墓碑上的女钢琴家依然笑的那么灿烂无比。小偷把那束这个夏日里最后的一朵玫瑰放在女钢琴家的墓前，看了看天空，眼泪在眼里，但始终没有落下。他在那里站了将近两个小时之后，便离开了，离开了。再也没有来过。她走的时候头却没有回一下。此后的日子里，没有人在收到那束用布编织的玫瑰，小偷再也没有去行偷了。他只是走在一个属于他的阳光人生之中
《海上钢琴师》不是真实的故事改编的。
《海上钢琴师》是改编自亚利桑德罗·巴里克文学剧本《1900：独白》，讲述了一个被命名为“1900”的弃婴在一艘远洋客轮上与钢琴结缘，成为钢琴大师的传奇故事。
《海上钢琴师》是由朱塞佩·托纳托雷执导，蒂姆·罗斯、比尔·努恩、梅兰尼·蒂埃里主演的剧情片，于1998年10月28日在意大利上映。
扩展资料：
《海上钢琴师》的情节如同碧海潮生，高潮一浪接着一浪。在狂风暴雨中一边任钢琴自由滑动一边弹奏，小孩子无师自通的演奏震惊满船的人，这些只不过是大师的铺垫罢了。自称“爵士乐祖师”的杰利上船与1900比赛钢琴，激动人心的程度简直可以和最激烈的枪战相媲美。
《海上钢琴师》的精神内核无疑是纯真与自由：天赋秉异的1900就是这样的象征，他放荡不羁、不为世俗所动，只因演奏是他毕生所爱，他不必下船只要一直沉浸在音乐中就得到了最纯粹的快乐。该片就是献给那些始终向往单纯、远离喧嚣的人。纯真是他们固有的属性，不会因为时间而改变。
《钢琴课》是一部由简·坎皮恩指导的爱情**，该片讲述了有着语言障碍却极爱弹钢琴的女主，因一架钢琴而和邻居贝恩斯从相知到相爱，最终背叛丈夫的故事。
而片尾的一幕无疑能表明男女主角真心相爱：女主在最后一刻选择将自己和钢琴一同沉入海底，但是却挣脱了绳索重新回到了男主的怀抱，最后两人组建了幸福的家庭。
影片开头，男女主还没有相爱。女主爱达是个自愿失语的女人，她将感情寄托在了钢琴上，除了她的小女儿，爱达只爱钢琴。她不喜开口，琴音就是她的话语，她冷漠且固执，从不对男人敞开心扉。就算她父亲将她嫁与他人，但因为她有钢琴和女儿，她也无所谓，甚至觉得嫁给谁都可以，影片直到这里，女主仍然是个没有任何情愫的人。后来她因为丈夫丢弃了她的钢琴而愤怒，所以她找到了男主贝恩斯，祈求他带自己去海滩边看一看钢琴。
而两人感情的开始，是男主首先沦陷。
贝恩斯是个粗俗的农夫，他拒绝了爱达的请求，但是执拗不过最终带着爱达和她的女儿返回了海滩。爱达欣喜若狂的弹奏着钢琴，当笑容重新回到她的脸上，贝恩斯被她这种超然的气质所打动，也是从这里开始，男主贝恩斯爱上了女主。
这一幕镜头处理的非常好，落日映照在海面上，整体基调为暖色，呈现一种朦胧的美感，这也预示着两人感情的开端。
随着情节的发展与推动，最终男女主走到了一起。
为了得到爱达的垂青，贝恩斯用了很多手段：替她买回钢琴，请她教自己学习钢琴，用肢体接触唤醒她的情感等等。但是爱达十分抗拒，并且认为自己受到了侮辱。爱达的情感转变发生在贝恩斯将钢琴送回来之后，她原本以为贝恩斯只是单纯的羞辱她，她想不明白他为什么把钢琴送了过来。
爱达常年以往的和钢琴作伴，内心一直活在另一个世界，她不懂现实生活中的男女情感，她也不能理解贝恩斯的所作所为。直到她的丈夫发现后试图接近她，她才感觉到了恐惧和区别，这时她幡然醒悟，懂得了什么才是爱。
最后男主和女主终于心意相通，影片在此时也将矛盾与感情共同激发。
爱达的丈夫得知妻子出轨后，愤怒的将她幽禁，并最后砍下了她的一根指头，让她不能再弹琴。砍下手指的镜头是整部影片中最灰暗的一幕，正值大雨倾盆，整体颜色为灰青色，爱达流血的指头显得格外刺眼，也预示着女主爱情愤怒的高潮即将推动。
最终，爱达的丈夫让她和贝恩斯带着女儿一起离开，在离开的过程中，仍然安排了一次内心挣扎的感情戏令爱达真正觉醒：因为钢琴太过笨重，影响了船的航行，只能将它扔入海中。随着钢琴的下沉，捆绑钢琴的绳索也在飞速下滑，此时爱达忽然踩进了绳索，和钢琴一同沉入大海。如果影片在此时戛然而止的话，只能说明爱达谁也不爱，只爱自己和钢琴，愿意与之一同入海。
但是爱达想到了贝恩斯，想到了自己的女儿，最后还是挣脱了绳索，回到他们身边。
从前，她用琴音抒发自己的情感和内心，现在她放弃了那个美妙的音乐世界，转而进入现实生活，她必须用语言才能沟通。爱达在钢琴与爱情之间做出了选择，并且重新开始学习开口说话。
复杂的感情挣扎和纠葛是《钢琴课》的亮点所在，并且男女主的最终相爱也让勇敢追求真爱的主题熠熠生辉，从情节中的细节可见，男女主是相爱的。
钢琴课
钢琴课（简坎皮恩执导**）
编辑
本片是由新西兰著名女导演简．坎皮恩执导的一部浪漫爱情片，也是一部反映女性觉醒为出发点的佳作，获得第46届戛纳**节金棕榈奖和最佳女主角奖。片中女主角荷莉．享特的表演特别出色，她以柔美的手语和坚定的目光成功地演出了一个内心丰富却被禁锢的美丽哑女形象，使她成为第66届奥斯卡影后。男主角为哈维．凯特尔。故事讲述美丽的哑女，她不能说话却弹得一手好琴，也就是以钢琴为媒，她勇敢地找到了她的真爱。影片中有多首古典乐章，钢琴曲会让人如痴如醉。
剧情介绍
《钢琴课[2]》影片讲述，19世纪中期的新西兰有着优美的自然景色和丰富的矿产资源，还有廉价的劳动力。一批又一批的殖民者纷纷飘洋过海，去那里实现自己的发财梦。苏格兰女人艾达是一个面目清秀、性格内向的小妇人，她不会说话，有一个9岁的女儿弗洛拉。艾达遵从父亲的安排，嫁给远在新西兰的斯图尔特——一个她从未见过面的男人。
钢琴课海报(11张)
船把她们送上新西兰荒凉的海滩，艾达和弗洛拉等待斯图尔特来接她们。她们只有简单的行李，却有一架黑沉沉的钢琴。斯图尔特带着一帮土著人来接艾达，因为道路难走决定把钢琴留在海滩上。
艾达思念自己的钢琴，只好求助于邻居贝恩斯，请求贝恩斯带她和女儿去海边看钢琴。他们来到海边，艾达急切地扑向钢琴弹起来，弗洛拉在琴声中舞蹈。贝恩斯默默地望着她们，他从这震撼人心的音乐中了解了艾达的心，并迷恋上了她。于是他主动提出以自己的80亩地换取海滩上的钢琴，斯图尔特很高兴，贝恩斯提出要艾达给他上钢琴课，斯图尔特也满口答应了。艾达起初并不答应这个交易，她认为贝恩斯是个粗人，不配碰她的钢琴，但是在斯图尔特的威慑下也只好答应。为了弹琴，艾达只好每天去贝恩斯的小屋上钢琴课，弗洛拉和一只小狗在外面玩。艾达专注地弹着琴，可贝恩斯却不练钢琴，只是痴迷地望着她，对于他来说，上钢琴课是一种很美的享受。
贝恩斯知道艾达极想重新拥有自己的钢琴，于是向她提出“以物易物”：在她弹钢琴的时候他对她做些事，如果她同意，一次算一个键。艾达同意了，对于贝恩斯来说，这不是单纯的游戏，这是情欲的表达。
斯图尔特问艾达贝恩斯的钢琴弹得怎样，艾达只是笑了笑，毫不知情的斯图尔特很满意。在长久的交往中，艾达和贝恩斯的感情与日俱增，不料他们在一次裸体相对时被不谙世事的弗洛拉发现了。弗洛拉告诉了斯图尔特她不明白为什么一直是妈妈教琴而贝恩斯为什么一直不弹，为什么有的时候在弹而有的时候却没有任何声音，于是，斯图尔特就有点怀疑了。
贝恩斯因为太爱艾达于是决定把用土地换来的钢琴送给艾达。斯图尔特起初还以为是贝恩斯变卦。不再教贝恩斯钢琴的艾达其实也早已习惯了弹琴的时候有贝恩斯在，也已经爱上了贝恩斯。于是她决定去找贝恩斯。但是被斯图尔特发现了，他用木板把门窗钉死，软禁了艾达。第二天一早，斯图尔特又拆下了窗上的木板，告诉艾达他信任她，于是出去干活了。而艾达在送给贝恩斯信物时又一次被发现，斯图尔特暴怒了，失去了理智的他砍掉了艾达的一个手指。然而，艾达是无法说服的，这也许是一种意志的力量。斯图尔特终于彻底绝望了，他带着枪来到贝恩斯的小屋，要他带艾达走。
有情人终成眷属，贝恩斯带着艾达和弗洛拉以及钢琴离开了小岛。在船上，艾达在经过激烈的思想斗争后，终于决定抛弃这象征了她沉重的痛苦记忆的钢琴，她把它掀到了海里。
贝恩斯与艾达组成了幸福的家庭，艾达以教钢琴为生，贝恩斯请人给她做了一个银指套，每当银指套与琴键相撞时，总会发出一种奇特的声响，它融入了钢琴美妙合谐的音符之中，创造出了另一种完美的旋律。 艾达也渐渐开始学说话，但是声音粗得吓人，她只是在黑暗中独自一个人说话，倾诉自己的心声。
5影片特色
一部关于爱情的**，很精致。英国哑妇人艾达带着九岁的私生女费罗拉和她心爱的钢琴，远涉重洋，到新西兰与素未谋面的斯图特结婚，斯图特却嫌搬运麻烦将钢琴送给贝恩斯。贝恩斯跟艾达学钢琴，两人因而发生恋情，斯图特盛怒之下打断了艾达的手指。
《钢琴课[3]》配乐为英国简约派（极少派）作曲家MichaelNyman。贝多芬失去了听觉还能谱写出抗争命运的篇章，如果一个聋哑人失去了弹奏钢琴的手指，她还能演出优美的乐章吗？毫无疑问，导演告诉我们这是可能的，尽管那是无声的乐曲，却绝对是最永恒辉煌的，她用别样的方式阐释了音乐的美妙。不仅是给人带来听觉上的愉悦，更多的乃是心灵的交通，正是由于彼此心灵的碰撞，艾达才和贝恩斯产生了感情，并且心甘情愿的为之奉献一切，哪怕是自己的双手甚至生命。面对强大的丈夫，面对他的充满野性的行为，面对寒光闪闪的板斧，艾达没有退缩，依旧用她坚强冷峻的眼睛把一切融化其中，她甚至有些蔑视了。在她与钢琴在起坠入大海的瞬间，她的眼神仍旧那样温和，让人心碎。因为她只是想和她的伙伴多呆一会儿，然后在爱的指引下获救。也许她就应该和她的钢琴一起埋葬，那样将会有更大的冲击力。然而显然不能，因为艾达乃是爱情的胜利者，理应获得爱的幸福。
6影片制作
《钢琴课》是新西兰著名女导演简·坎皮恩执导的以反映女性觉醒意识为出发点的一部影片，它讲述了一个凄美感人而又令人迷醉的爱情故事，其间描写的女性沉默的激情，表现人的内在的情欲冲动，优雅浪漫而又充满原始野性。在这里，音乐成为女主人公心声流露的寄托，她将她的生命与爱全部融化进她的琴声之中，世上惟有知音和爱她的人才能领悟。就艺术效果而言，影片达到了一种极致，它以钢琴为载体，使美妙的爱的音符成为沟通思想感情的媒介，把一个将音乐作为自己心灵寄托的哑**和一个外表粗俗而内心情感丰富的男子有机地结合在了一起。
导演简·坎皮恩曾经这样说：“我对剧本思考越深，就越加明白，必须有一个客体来赋予这个故事以特殊性。在诸多方案里我选择了钢琴，钢琴可以说是人类双手的神秘创造，它是文明的象征。从视觉上说，钢琴与新西兰土著人的生活构成了鲜明的对照。罗曼蒂克的激情存在于我们的生活当中，并且有时我们会为它而活。尽管我相信这并非是完全明智的生活方法，也明白它所带来的结果常常是危险的，但我仍会珍惜它，并且相信它是伟大勇气的象征。”
剧情逐渐进入性骚动和肉欲的境界，这个过程没有丝毫矫揉造作和人为的反差。三者都体现着各自的人性：辛勤耕作是爱达丈夫的人生理念；贝恩斯像那片未开化的原始森林，充满着毫无雕琢的野性和本能；艾达对钢琴的迷恋是因为弹琴弥补了她语言的障碍。原始美的吸引力跟琴声的古典韵味一样，对人的本性有不可抗拒的魔力。亨特扮演的艾达，虽然没有一句台词，但激情饱满，表现力强到几乎等同于呐喊。帕昆扮演的女儿更是非同寻常，她继承了母亲的强烈个性，身上还带着教徒般的偏执和军师似的主见。两人均获奥斯卡奖。影片对女主角“红杏出墙”的观察多半是从小孩的视角，因此它的风格有一种似懂非懂的神秘和爱憎模糊的深邃。影片跟《霸王别姬》并列戛纳金棕榈奖。
7影片评论
一句话点评
一个凄美感人而又令人迷醉的爱情故事；
细腻地展现了维多利亚时代一个哑女深邃的情感世界；
反映女性意识觉醒的佳作。
名家评论
备受瞩目的**《钢琴课》是一部描写男女之间性爱力量超过理性力量的**，影片中的女主人公不仅有孩子的拖累，而且在语言表达上也有障碍，可她却背叛了有教养且有一定经济实力的丈夫，同另一个富于男性魅力的人发生了性关系。事实上她本人并非像人们所臆测的那样狂放不羁，而是一个腼腆的、有时甚至给人以僵硬感的女人。她曾让人感到她的内心被厚厚的一层铠甲包裹住了，然而就是这样一个女人，却在某天突然委身于一个外表粗犷、内心细腻的男人。通过肉体的交流，两人产生了肉欲上的强烈渴求，继而产生了热烈的爱情，最终女主人公为此离开了自己的丈夫。换言之，理性的丈夫没有叩开她的心扉，而那个带有野性、给人以危险感的男人却通过性爱成功地走进了她的内心深处。这部出自女性导演简·坎皮恩之手的**，通过女性自身，深刻地揭示了女性性爱的秘密，因而受到了全世界的广泛瞩目。
——日本著名作家 渡边淳一
新西兰女导演简·坎皮恩编剧并执导的《钢琴课》由不甚美丽却魅力非凡的女子霍利·亨特担纲主演，在钢琴的黑白琴键下，故事开始蔓延。似乎没有任何象征现实的意义，一切的剧情只凭着女人的直觉和感官展开，美丽、平静，却有着一种超越理性的力量。《钢琴课》便是这样一部让人不敢轻易去碰触的女性**。
简·坎皮恩的**是黑白色的，一如钢琴的琴键。她**中的女主人公有一种超越感，有着对于单纯无比的爱情的坚持，这似乎正是女性**永远想要表现的主题……如果有人欣赏，那么这个女子就会获得幸福，否则坚持的后果便只有死亡，死于纯真的静。
——著名影评人 封黎华
精彩影评
▲挣扎化为舞蹈
加拿大人一直说：这世界上至少要有四片枫叶——一片给男人，三片给女人。就是说，这世界上至少要有两个人——一个男人，一个女人。如果说男人像山脉一样隆出地表，那么女人就有如河流陷入进去；如果说男人是令人颤栗的白昼，那么女人就是使人不安的夜晚；男人是极端锋利的象征，女人是无限柔软的象征；男人是战士，女人是梦想家。
简·坎皮恩的《钢琴课》是一部几乎堪称完美的女性**。所谓女性**是指它向人们展示的不再是女人世俗意义上与男人的对抗，而是一个内心独立、能够在精神上自足的女性在经过挣扎之后，与现实达成和解的过程。
如果你愿意，也可以把它看做是一部成长**。这里所说的成长，不是指通常意义上的从少年世界到成人世界的青春成长，而是一个已然成熟的人，成熟的女性，如何在生存环境和精神世界的冲突中寻求平衡，以获得内心平静的过程。
影片把环境设置为一个幽闭荒芜的海岛，就是为了要让一切沉淀下来。在这样一个舞台上，没有声音，只有旋律，每一个人都在默默地饱受煎熬，然而把挣扎变做无奈之后，却又沉醉其中的舞蹈。
生命是一场无休止的挣扎，男人将之化为战争，女人将之化为舞蹈。
钢琴课 (1993)
剧情简介
爱达（霍利•亨特 Holly Hunter 饰）是一个久久缄默的女人，她所有的心思情绪全都凭着那美妙的钢琴乐曲飘然而出。丈夫早逝，她只好带着女儿一起远赴新西兰改嫁给当地的殖民者斯图尔特。当他们到达新西兰的海滩时，丈夫嫌搬运钢琴麻烦，想把它扔在海滩。爱达在海滩边疯狂地弹奏着钢琴，宣泄着内心的不满与苦闷。
邻居贝因（哈威•凯特尔 Harvey Keitel 饰）听出了爱达内心的苦闷，于是用八十亩土地和斯图尔特交换了钢琴，并请爱达天天到他家来教他弹钢琴，承诺一堂课可以换回一个琴键。爱达欣然同意了。贝因深爱着爱达，通过一节节钢琴课，两人的情感渐渐滋长。
只看过一个主体类似的，《灰姑娘的舞蹈鞋》，校园**，学校假面舞会的时候女主和男主跳了一支舞，舞曲是女主用MP3放的，之后女主离开的时候忘记了拿走mp3，被男主拿到了。男主是个明星，很出名，想通过mp3找到女主，结果很多人都冒充女主来拿mp3，最后还是男主看到女主跳舞才确定了mp3的主人，之后男主办了一个舞蹈比赛，女主参加了并拿了冠军
野性的邂逅 (1994)
又一名年轻女性死在了变态杀手的刀下，近日来，一连串的凶杀案让负责此案的阿生和阿雄陷入了毫无头绪的追查当中。在众人眼里，阿生是个精明能干的好警察，没有人知道，自从女友一年前自杀身亡后，他便一直活在恐惧和自责之中。阿昌是他最要好的朋友，多年前，在追拿逃犯时，阿昌曾为他挡过一枪，此后落下残疾的他只好脱下了警服。如今阿昌经营着一间酒吧，每次遇到不顺利的事情，阿生都会来这里找他倾诉。
就在案件毫无进展之时，从美国归来的犯罪心理学专家陈**主动向阿生表示愿意协助他破案，陈**的加入给侦破带来了巨大的转机，警方很快将目标锁定在了一家高级俱乐部的9名成员身上，这其中包括同在一家分局的郑警官，而且一切证据都对他相当不利。一直对郑警官颇有成见的阿雄一时冲动杀死了郑警官，然而凶杀案却没有随着他的死去而停止，又一名女性遇害，阿雄也因故意伤人被依法逮捕。
通过分析和比较，阿生发现所有的死者被害之前都穿着红色的衣服，于是第二天，陈**一身红装出现在了人声鼎沸的酒吧。深夜，在陈**的家里，就在凶手举起刀的一刹那，躲在暗处的阿生也举起了手枪，但他并没有开枪，因为眼前是一张如此熟悉的面孔，他就是阿昌。
精彩视点：
这是一部悬念十足的影片，直到最后一刻，真正的幕后黑手才暴露无遗。一向以演正面角色为观众所熟悉的香港演员方中信在片中饰演那个暗藏许久的变态杀手，
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