福州春节活动了解一下，下面小编就来给大家简单介绍一下相关活动信息，这个春节大家可以选择部分地区前去游玩，这些活动也可以选择性参加哟，下面就随着小编一起去看看吧。
三坊七巷时间2020116-28，10:00-21:00
地点：三坊七巷南后街
在庚子鼠年到来之际，三坊七巷推出“子鼠迎春”国潮小集，打造一台集春联花灯、年货市集、新春花市、非遗展演、贺岁艺文于一体的“坊巷年味大戏”，让城市里的人捡回儿时记忆，在坊巷古厝感受到久违的“热闹年”。
当传统年货遇上文创国潮，会擦出怎样耀眼的火花!2020#“子鼠迎春”国潮小集#年味来袭
，传统年货×国潮文创×精品金鱼，新春花市×非遗展演×艺文贺岁，庚子鼠年，我们在三坊七巷，召唤着年味的再次回归
朱紫坊文创年货市集年味潮货乐潮朱紫——文创年货市集
时间：2020年1月25日-27日(正月初一至初三)每天10：00-17:00
地点：鼓楼区朱紫坊安泰河畔
鼓楼区新春欢乐嘉年华时间：1月14日-2月9日
地点：三坊七巷、王府井、东百中心等
年来福气到，鼓楼年·最有福，2020年鼓楼区新春欢乐嘉年华，从1月14日-2月9日，点燃你内心花火，绽放整个春天，满满的折扣满满的活动，满满的惊喜等着你
福建博物院瑞鼠吐宝——庚子鼠年新春生肖文物联展
时间：2020年1月25日开展
地点：福建博物院13号展厅
教我如何不爱她——海南黄花梨艺术大展
时间：2019年12月31日-2020年3月2日
地点：福建博物院6、7、8号展厅
福建民俗博物馆时间：1月25-1月30号
地点：福建民俗博物馆
为弘扬中国传统文化，增添春节的喜庆气氛，福建民俗博物馆于2020年春节期间推出“金鼠送福赏民俗·雅乐和鸣闹新春”系列文化活动。
皇帝洞新春祈福民俗文化节时间：2020年1月25日-2月8日
鼠年新春即将到，福气满满过大年。贺新春、迎新年，皇帝洞景区第二届新春祈福民俗文化节来啦!!带你体验记忆中的年味儿~猜灯谜，赢花灯、敲福鼓，保平安、集五福，分福米
长乐区图书馆时间：2020年1月10日至2020年2月10日
地点：长乐区图书馆(长乐营前新区体育中心东门内)
为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，长乐区图书馆将在寒假春节期间推出系列春节档活动，寒假安全教育课堂、少儿绘本推荐展、儿童绘本故事会、益智课堂猜猜猜
长乐和平街时间：2020年1月21日至2020年1月30日
地点：长乐和平街
长乐和平街，2020年1月21日下午1点正式开街，喊你来打卡~~
和平街开街活动包含海丝文明、和平新章、潮享汇聚三大模块内容，其中又包含了开街仪式、开洋大市、文化展览、特色巡游、纪念B计划、街区活动等部分。
长乐和平街是福州市正在打造的十五个特色历史文化街区之一，古韵悠悠，一砖一瓦都在述说着历史的厚重与沧桑。即将开放的街区只是和平街修复范围的一部分，总长375米，开放面积不到60亩，仅是首期工程170亩范围的三分之一。
福清民间民俗文化节时间：2020年02月20日至2020年02月22日
地点：福清市利桥街
2020年1月20-22日，福清市2020年第十一届民间民俗文化节暨利桥街区迎新春活动浓情开启，展演、美食和祝福一个都能少，游园猜灯谜、风味特色美食展、城市文创展、“茶香意融”茶艺会、闽剧折子戏、传统民乐、南少林武术、新厝民俗、南少林武术、古琴、农具展、龙高板凳龙，带你体验别样的新年狂欢!嗨吃!嗨玩!嗨翻天!
永鸿野生动物世界时间：2020年1月25日至2020年1月31日
地点：福建永鸿野生动物世界
冰雪动物城，雪仗集结啦!三大主题：动物冰雕王国、雪国圣境、雪仗欢乐场;打造超级好玩的冰雪世界，看冰灯，打雪仗，一起体验冰雪世界的无限乐趣~
沸腾马戏贺新年，新年里马戏再次升级，喜气洋洋贺新春、欢乐滑稽的小丑表演、更多萌宠互动、美女无双骑士、活力四射的演员，年味儿十足的全新演绎，带你走进梦幻的喜庆国度!
福州闽侯喜街春节活动时间：2020年1月21日至2020年2月8日
地点：昙石山特色历史文化街区
春节元宵去哪儿当然是喜街。除了开街当天(21日)丰富多彩的活动外，喜街还将于正月初四、初五、初六以及元宵节这4天，推出主题日新春嘉年华。
闽侯县新春文化旅游月时间：2020年1月19日至2020年2月22日
“逛古厝泡温泉集五福
过喜年”2020年闽侯县新春文化旅游月来了，短视频大赛、免费泡温泉、大型民俗、网红快闪活动。打卡闽侯特色历史文化街区，逛古厝，看表演，体验正宗闽味新年。
水西林特色历史文化街区2020年1月21日水西林明朝古街开街仪式即将盛大启幕
水西林开街活动流程
海丝精灵谷时间：2020年01月25日至2020年01月31日
地点：海丝精灵谷
福建必去的2020春节旅游推荐目的地--海丝精灵谷，春节期间隆重推出“精灵花车游园会
海丝魔法闹新春”的新春主题活动，原本就充满了童话气息的蓝色精灵山谷，此次更首次融入了东西方魔幻元素，精灵巡游、戏法庙会、惊险魔法盛宴可谓是春节家庭欢乐游的首选地!
欧乐堡海洋世界时间：2020年01月25日至2020年02月09日
地点：福州欧乐堡海洋世界
2020，鼠年近在咫尺福州欧乐堡度假区已备好春节专“鼠”礼等欧粉们带回家!好运、福气、美食都“鼠”于你
贵安欢乐世界时间：2020年01月17日至2020年02月09日
地点：贵安欢乐世界
贵安欢乐世界国潮新春欢乐年，1月17日--2月9日重磅来袭，这场长达24天的国潮仙侠盛典，即将刷爆你的朋友圈，
贵安温泉时间：2020年01月25日至2020年01月29日
地点：贵安温泉
春节要到了，到处洋溢着喜气洋洋的欢乐气氛。欢欢喜喜迎新年，红红火火过大年!春节期间的贵安温泉度假村也为大家准备了红红火火的惊喜。醒狮贺岁，财神送礼，金鼠游园，烟花闹春，还有诸多趣味有奖游戏，好玩好乐有好礼。泡温泉+热热闹闹的春节活动，这个年一定很精彩!
永阳古城时间：2020年1月21日10点
地址：永泰县樟城镇永阳古城
阳古城二期经过几个月的精心雕琢下，终于将在2020年1月21日10点撩开“面纱”与大家见面!届时永阳古城将迎来盛大开街仪式，景行书院重建落成仪式活动亦同期举行。
连江温麻·魁龙坊街区2020年1月21日(农历十二月二十七)将在魁龙坊举办连江县温麻·魁龙坊街区开街仪式。同时围绕“历史文化街区”“建国七十周年”“连江传统文化”“迎新春”等内容，举办“连江县温麻·魁龙坊迎新春系列活动”，展示温麻·魁龙坊街区初步修缮成果，打造一场观赏性高、互动性强、回味悠长的新春文化盛宴。
罗源湾海洋世界时间：2020年01月18日至2020年02月16日
地点：罗源湾海洋世界
罗源湾海洋世界新春环球马戏节给你十足年味儿，大年初一至初七，环球马戏展汇聚马戏精华，海洋新民俗水下舞龙震撼登场，萌宠齐聚、豚鼠迷宫互动趣味升级、庙会文化节里烤串儿、热饮、套圈圈应有尽有，你想要的年味儿统统满足，还能与海豚、美人鱼一起，探秘海底世界哟
海坛古城两岸民俗旅游节时间：2020年01月19日至2020年02月08日
地点：海坛古城
对于新年的快乐回忆，仿佛总定格在过去：穿新衣、办年货、贴春联、放鞭炮与今时相比，这些活动虽平凡朴实，但却充满浓浓的年味。我们总抱怨现在年味淡了，或许正是少了一些的「仪式感」。这个春假，不妨来海坛古城走走，邂逅散落在这座海岛上的民间“遗珠”。
拱廊街。
拱廊街，是玩家进行道具购买的地方，拱廊街进入方法：在游戏页面的上方玩家会看到拱廊街的图标，此时需要玩家点击该图标。这样就会进入到拱廊街页面了，在这个页面玩家可以通过花费金币购买自己想要的道具。
明日之后是一款废土世界下的人类生存手游。在这个危机四伏的世界中，玩家将面临资源匮乏、天气恶劣的环境，并将从零开始采集物资、建造房屋、制作工具和武器，不断升级营地，与队友并肩作战。
幼儿园中班案例分析范例共三篇
幼儿园中班案例分析范例共三篇幼儿园中班案例分析范例 篇一 一、案例背景 小佳是个可爱、自尊心很强的小男孩，从小就不敢当众讲话，喜欢独自玩积木、看图画书，自己一个人感到高兴时才会露出可爱的笑容。经过一个学期的幼儿园生活，他的各方面都有很大进步，唯独怯场现象没有多大改变。于是，我想尽办法创造机会让他在老师、小朋友面前表现。比如，我常请他给小朋友发东西，也常让他带领小朋友玩游戏，鼓励他大胆说话。可这些做法都没能收到成效，都到中班了，我真为他着急。 二、案例情况 今天，幼儿园邀请摄影师来园拍照，我们班的拍摄内容是生活操作。小佳最喜欢吃糖葫芦了，看他边串边时不时的露出开心的笑，我真想把这美好的镜头拍下来。可当镜头对准小佳时，正高高兴兴串糖葫芦的他，突然显得很紧张，一点笑容也没了，我鼓励他抬起头来笑一笑，没想到他头低得更低了。活动结束后，我想通过刚才的事情来培养小佳的自信心，于是我微笑地对他说：“老师知道小佳笑得很漂亮，你给小朋友们笑一个，好吗？”可他低着头，咬着自己的小嘴就是不笑。我见鼓励不起效，急了，大声对他说：“今天你一定要在小朋友面前笑一下，不然老师就不喜欢你了！”看到我态度非常坚决，小佳有点儿难堪，乞求地望着我．我真不忍心再逼他，但想到他今后的发展，我还是狠狠心说：“不要紧张，笑一个。”小佳见躲不过去只好很勉强地笑了一个。我见了心里别提有多高兴了!伴随着小佳的笑，一颗晶莹的泪珠从他的眼角悄然滑落，我的笑突然僵硬，心像被针刺了一样，痛了…… 三、案例分析 小佳终于笑了，我见到的是一张带着泪花、委屈的笑脸。他的心里是那样的无奈和伤心，这都是我强制要求他在小朋友面前笑一下的缘故，是迫与我对他的一种压力所作出的无可奈何、违心的行为。当时，处于紧张状态下的小佳，并不愿意在大家面前展露他的笑容，但为了维持他在老师心目中的好形象，甚至说不想被老师批评、被小朋友们嘲笑，小佳只好勉强地笑了，可他的泪花真实地反映了他内心的不情愿、委屈。 作为老师，应当尊重幼儿、理解幼儿，本应该考虑到孩子自信心的培养需要一个过程，不是一朝一夕就能完成的。第一次成功的体验是孩子形成自信心的关键。但我却急功近利，把小佳这次在小朋友面前笑当作是自己的成功，认为是自己的认真负责帮他克服了的心理障碍，让他有了自信。但事实上，我采取的方法是他当时无法接受的，我在他还没有做好充分心理准备、极不情愿的情况下，突然把他推到了众人面前！这对于自尊心很强的小佳来讲无疑是痛苦的，无法接受的。我这样做只会让他把自己包地更紧，更加剧他的紧张感和局促感，从而起到了负强化的作用。如果我能再多给他一点时间，减轻孩子压力，然后耐心等待，给予他心理成熟一个缓冲地带，或许更有利于他的成长。我为我自己的行为感到深深地自责! 四、案例反思 为了弥补我的过失，同时更为了小佳能快乐、健康地成长，我采取了以下几步，获得了一定成效。 1、运用消退法，帮助孩子减轻局促感 《纲要》提出幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。为此我采取淡化的方式，创造一个宽松的环境，帮助孩子减轻压力，消除局促感。在一次集体活动中，我拿出一张小佳不经意间露出笑容时拍下的照片，用手遮住，告诉全体小朋友：“这是老师见过的最漂亮的笑脸，你们猜猜他是谁？”小朋友们开始交头接耳，从小佳的神态中，我看出他也在努力地猜想着。当我亮出照片时，其他小朋友都很惊讶，小佳也愣了一下，他没想到这个美丽的笑脸会是他。我大声问小朋友：“这个笑脸漂亮吗？”“漂亮！”“是啊，老师也觉得小佳的笑容是最漂亮的！”这时，我看到小佳开心的笑了。从他的笑中，我仿佛听到小佳在说：“原来我也可以笑得很好看！” 2、运用强化法，逐渐建立孩子自信心 以后，每当看到小佳笑，我都会发自内心地赞美他：“小佳，你笑得真漂亮！”“小佳，你的笑容真好看！”当小佳在各方面有所进步时，我也会伸出大拇指夸奖他：“小佳，你的汽车搭的真像！”“小佳，你穿衣服的动作真快！”“小佳，你回答问题的声音真好听！”在我的影响下，孩子们也主动地去寻找小佳的优点，也和我一样真心地夸奖他。渐渐地，小佳从听到夸奖就收起笑容转向能大方的接 受夸奖，有时甚至用更灿烂的笑容来回报你。现在，我们经常能看到小佳开心的、自信的笑脸。 3、教给孩子创造表现的方法，提供展示自我的途径 我们应该为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心，而集体活动就是锻炼孩子的时机。在集体活动时，给小佳创设一个表现和展示自我的机会。我们组织“小小故事会”活动，为了鼓励小佳参加表演，我先让几位小朋友陪他一起上台，然后再让他请他最要好的朋友一起上台表演，用陪他的人数逐渐减少的方式减轻他的心理压力。最后，小佳能自己一个人上台展示自己的优点，得到老师、小伙伴和家长的夸奖，提高了他的表现欲和自信心。 4、鼓励孩子勇于表现，增强自主表现欲 《纲要》提出要尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因材施教，努力促进每一个幼儿都能获得满足和成功。每个孩子都有自己的长处和不足，我们要善于发现、挖掘，依靠孩子自身的优点，弥补、改进他的不足。根据小佳心灵手巧、喜欢折纸的特点，我经常组织班级折纸比赛，当他在比赛中取得成功时，适时对他进行表扬和夸奖。在他愿意的情况下，鼓励他到小朋友前面展示自己的作品，并教小朋友折叠的方法，当一次“小老师”。看着小佳自豪地展示着自己的作品，还像模像样地教着：“角对角，边对边，中间要压平……”我知道，孩子的自信正在从一次次的成功中走出来。 5、改变家长的家庭教育观念，共同配合促使其发展。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，取得家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。以前在家中，家长时常针对小佳这一弱项，采取过分关注态度，用强制的方式要求孩子。他妈妈常说：“没关系，这孩子就是要逼他，才肯迈出这一步！我们这是为他好嘛！”这是家长对孩子理想化的心理在作祟，没有考虑到孩子的实际发展需要，发现一个缺点，就将孩子的所有优点都掩盖了，从而加深了孩子心中的自卑感，更加不敢在众人面前表现自己了。我们要改变家长的这种教育观念，让家长知道孩子主要是从成功的喜悦中增强自信的。在组织“小小故事会”活动时，我们邀请小佳妈妈帮助小佳一同准备故事材料，并在家里预先练习。活动结束后，我们把拍有小佳在故事会活动中有良好表现的VCD送给小佳妈妈看，当她看到片中与以前完 全不同的小佳后，连声感谢我们，并决定改变自己以往的教育方式。现在，小佳妈妈在教育孩子时非常注重鼓励孩子，尊重孩子的意愿，在一种潜移默化的氛围中逐渐培养孩子的表现欲望和热情，使他的个性特点得到更好的发展。 篇二 今天的挑战活动我们安排了“救小鸟”的主题活动。教师事先设置了一系列的障碍，例如：爬竹梯，过小河（走梅花桩），爬山坡（平衡板），过山洞（钻爬）等最后救得小鸟完成任务。孩子们看到这个场景个个异常兴奋，跃跃欲试。胆大的孩子冲在前面，胆小的跟在后面。陈昊云小朋友在竹梯面前停了下来，他看了看，用脚踩了一下竹梯试了试，感觉有些犹豫。后面的小朋友不停地催促他：“你快一点呀。”昊昊在同伴的催促下只得鼓足勇气前进。在竹梯上的他战战兢兢，每走一步都要回头看一下。别的孩子都是手脚一起前进，可他几乎是横着前进的。也许是因为后面同伴的催促也许是太紧张，昊昊在爬到竹梯一半的时候一脚踩空从梯子上滑了下来。 分析： 陈昊云小朋友是我班比较内向，胆小的孩子。在平时的来园户外活动中，家长总是帮他挑好运动器械在旁边看着他玩。在其他的运动中，他不是在一旁看着就是选择一些相对简单安全的活动，带有冒险性的游戏或者是没有尝试过的器械他都不会去玩。在今天的挑战活动中，他没有完成任务。活动对他来说是一个巨大的挑战，不管是心理上还是行动上。虽然他终于敢尝试，但由于缺乏活动经验，不知道如何攀爬竹梯，也缺乏活动中的自我保护意识，最终没有成功。 启示： 在冒险运动中，我们关注比较多的是一些大胆的孩子，一些胆子比较小的孩子在活动中并不现眼，他们很容易被我们遗忘忽视。对于提高他们的自我保护意识和能力我们要更加重视。我试想了一下几点措施： 1、通过各种途径，如教学活动，幼儿感兴趣的活动材料，我带你等，激发幼儿对运动的兴趣，帮助幼儿养成基本的运动能力，走，跑，跳，平衡等，发展其动作的协调性。 2、鼓励幼儿参与活动，培养其大胆自信的品质。 3、做好家园联系工作，和家长多沟通，取得家园教育的一致性。 篇三 案例实录： 今天国际象棋活动的内容是学习摆棋。我声情并茂地讲着：“小小兵儿站前排，两辆车儿边上守，马儿驾驾站两边，两象依次两边站，保护中间王和后……”。边讲边巡回观察，只见袁淇奥小朋友瞪大两只水汪汪的大眼睛很专注地听着，于是我讲完后有意让他第一个来尝试摆王和后。当我一叫他名字时，他那水汪汪的大眼睛马上收住了光，对我直摇头。我轻轻走过去一边握住他的两只手，一边柔柔地说：“我知道你一定能行，来大胆一点。”说着牵着他的小手走到棋盘边：“小朋友，我们来鼓励鼓励他”全班小朋友站起来，一边翘起大拇指指向他，一边说：Very,Very,Good”在鼓励声中，袁淇奥小朋友很成功地完成了任务，回座位的时候都一蹦一跳的。 案例分析： 袁淇奥小朋友个性比较内向，脑子却很灵活，每次的活动他都非常专注。只是每次叫他个别表现时却很腼腆，自信不够。所以说作为老师的我们学会观察每个幼儿很重要。这样可以根据幼儿的个性特点，及时作出调整，给幼儿树立良好的自信，挖掘他们的潜能。在今天的活动中，最后全班小朋友用英文配合动作，给了他一个很大的精神鼓励，他的自信也完全被激活了，很快地完成了表现任务。
幼儿园中班案例分析范例共三篇
幼儿园中班案例分析范例共三篇
幼儿园中班案例分析范例 篇一 一、案例背景 小佳是个可爱、自尊心很强的小男孩，从小就不敢当众讲话，喜欢独自玩积木、看图画书，自己一个人感到高兴时才会露出可爱的笑容。经过一个学期的幼儿园生活，他的各方面都有很大进步，唯独怯场现象没有多大改变。于是，我想尽办法创造机会让他在老师、小朋友面前表现。比如，我常请他给小朋友发东西，也常让他带领小朋友玩游戏，鼓励他大胆说话。可这些做法都没能收到成效，都到中班了，我真为他着急。 二、案例情况 今天，幼儿园邀请摄影师来园拍照，我们班的拍摄内容是生活操作。小佳最喜欢吃糖葫芦了，看他边串边时不时的露出开心的笑，我真想把这美好的镜头拍下来。可当镜头对准小佳时，正高高兴兴串糖葫芦的他，突然显得很紧张，一点笑容也没了，我鼓励他抬起头来笑一笑，没想到他头低得更低了。活动结束后，我想通过刚才的事情来培养小佳的自信心，于是我微笑地对他说：“老师知道小佳笑得很漂亮，你给小朋友们笑一个，好吗？”可他低着头，咬着自己的小嘴就是不笑。我见鼓励不起效，急了，大声对他说：“今天你一定要在小朋友面前笑一下，不然老师就不喜欢你了！”看到我态度非常坚决，小佳有点儿难堪，乞求地望着我．我真不忍心再逼他，但想到他今后的发展，我还是狠狠心说：“不要紧张，笑一个。”小佳见躲不过去只好很勉强地笑了一个。我见了心里别提有多高兴了!伴随着小佳的笑，一颗晶莹的泪珠从他的眼角悄然滑落，我的笑突然僵硬，心像被针刺了一样，痛了…… 三、案例分析 小佳终于笑了，我见到的是一张带着泪花、委屈的笑脸。他的心里是那样的无奈和伤心，这都是我强制要求他在小朋友面前笑一下的缘故，是迫与我对他的一种压力所作出的无可奈何、违心的行为。当时，处于紧张状态下的小佳，并不愿意在大家面前展露他的笑容，但为了维持他在老师心目中的好形象，甚至说不想被老师批评、被小朋友们嘲笑，小佳只好勉强地笑了，可他的泪花真实地反映了他内心的不情愿、委屈。 作为老师，应当尊重幼儿、理解幼儿，本应该考虑到孩子自信心的培养需要一个过程，不是一朝一夕就能完成的。第一次成功的体验是孩子形成自信心的关键。但我却急功近利，把小佳这次在小朋友面前笑当作是自己的成功，认为是自己的认真负责帮他克服了的心理障碍，让他有了自信。但事实上，我采取的方法是他当时无法接受的，我在他还没有做好充分心理准备、极不情愿的情况下，突然把他推到了众人面前！这对于自尊心很强的小佳来讲无疑是痛苦的，无法接受的。我这样做只会让他把自己包地更紧，更加剧他的紧张感和局促感，从而起到了负强化的作用。如果我能再多给他一点时间，减轻孩子压力，然后耐心等待，给予他心理成熟一个缓冲地带，或许更有利于他的成长。我为我自己的行为感到深深地自责! 四、案例反思 为了弥补我的过失，同时更为了小佳能快乐、健康地成长，我采取了以下几步，获得了一定成效。 1、运用消退法，帮助孩子减轻局促感 《纲要》提出幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。为此我采取淡化的方式，创造一个宽松的环境，帮助孩子减轻压力，消除局促感。在一次集体活动中，我拿出一张小佳不经意间露出笑容时拍下的照片，用手遮住，告诉全体小朋友：“这是老师见过的最漂亮的笑脸，你们猜猜他是谁？”小朋友们开始交头接耳，从小佳的神态中，我看出他也在努力地猜想着。当我亮出照片时，其他小朋友都很惊讶，小佳也愣了一下，他没想到这个美丽的笑脸会是他。我大声问小朋友：“这个笑脸漂亮吗？”“漂亮！”“是啊，老师也觉得小佳的笑容是最漂亮的！”这时，我看到小佳开心的笑了。从他的笑中，我仿佛听到小佳在说：“原来我也可以笑得很好看！” 2、运用强化法，逐渐建立孩子自信心 以后，每当看到小佳笑，我都会发自内心地赞美他：“小佳，你笑得真漂亮！”“小佳，你的笑容真好看！”当小佳在各方面有所进步时，我也会伸出大拇指夸奖他：“小佳，你的汽车搭的真像！”“小佳，你穿衣服的动作真快！”“小佳，你回答问题的声音真好听！”在我的影响下，孩子们也主动地去寻找小佳的优点，也和我一样真心地夸奖他。渐渐地，小佳从听到夸奖就收起笑容转向能大方的接 受夸奖，有时甚至用更灿烂的笑容来回报你。现在，我们经常能看到小佳开心的、自信的笑脸。 3、教给孩子创造表现的方法，提供展示自我的途径 我们应该为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心，而集体活动就是锻炼孩子的时机。在集体活动时，给小佳创设一个表现和展示自我的机会。我们组织“小小故事会”活动，为了鼓励小佳参加表演，我先让几位小朋友陪他一起上台，然后再让他请他最要好的朋友一起上台表演，用陪他的人数逐渐减少的方式减轻他的心理压力。最后，小佳能自己一个人上台展示自己的优点，得到老师、小伙伴和家长的夸奖，提高了他的表现欲和自信心。 4、鼓励孩子勇于表现，增强自主表现欲 《纲要》提出要尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因材施教，努力促进每一个幼儿都能获得满足和成功。每个孩子都有自己的长处和不足，我们要善于发现、挖掘，依靠孩子自身的优点，弥补、改进他的不足。根据小佳心灵手巧、喜欢折纸的特点，我经常组织班级折纸比赛，当他在比赛中取得成功时，适时对他进行表扬和夸奖。在他愿意的情况下，鼓励他到小朋友前面展示自己的作品，并教小朋友折叠的方法，当一次“小老师”。看着小佳自豪地展示着自己的作品，还像模像样地教着：“角对角，边对边，中间要压平……”我知道，孩子的自信正在从一次次的成功中走出来。 5、改变家长的家庭教育观念，共同配合促使其发展。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，取得家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。以前在家中，家长时常针对小佳这一弱项，采取过分关注态度，用强制的方式要求孩子。他妈妈常说：“没关系，这孩子就是要逼他，才肯迈出这一步！我们这是为他好嘛！”这是家长对孩子理想化的心理在作祟，没有考虑到孩子的实际发展需要，发现一个缺点，就将孩子的所有优点都掩盖了，从而加深了孩子心中的自卑感，更加不敢在众人面前表现自己了。我们要改变家长的这种教育观念，让家长知道孩子主要是从成功的喜悦中增强自信的。在组织“小小故事会”活动时，我们邀请小佳妈妈帮助小佳一同准备故事材料，并在家里预先练习。活动结束后，我们把拍有小佳在故事会活动中有良好表现的VCD送给小佳妈妈看，当她看到片中与以前完 全不同的小佳后，连声感谢我们，并决定改变自己以往的教育方式。现在，小佳妈妈在教育孩子时非常注重鼓励孩子，尊重孩子的意愿，在一种潜移默化的氛围中逐渐培养孩子的表现欲望和热情，使他的个性特点得到更好的发展。 篇二 今天的挑战活动我们安排了“救小鸟”的主题活动。教师事先设置了一系列的障碍，例如：爬竹梯，过小河（走梅花桩），爬山坡（平衡板），过山洞（钻爬）等最后救得小鸟完成任务。孩子们看到这个场景个个异常兴奋，跃跃欲试。胆大的孩子冲在前面，胆小的跟在后面。陈昊云小朋友在竹梯面前停了下来，他看了看，用脚踩了一下竹梯试了试，感觉有些犹豫。后面的小朋友不停地催促他：“你快一点呀。”昊昊在同伴的催促下只得鼓足勇气前进。在竹梯上的他战战兢兢，每走一步都要回头看一下。别的孩子都是手脚一起前进，可他几乎是横着前进的。也许是因为后面同伴的催促也许是太紧张，昊昊在爬到竹梯一半的时候一脚踩空从梯子上滑了下来。 分析： 陈昊云小朋友是我班比较内向，胆小的孩子。在平时的来园户外活动中，家长总是帮他挑好运动器械在旁边看着他玩。在其他的运动中，他不是在一旁看着就是选择一些相对简单安全的活动，带有冒险性的游戏或者是没有尝试过的器械他都不会去玩。在今天的挑战活动中，他没有完成任务。活动对他来说是一个巨大的挑战，不管是心理上还是行动上。虽然他终于敢尝试，但由于缺乏活动经验，不知道如何攀爬竹梯，也缺乏活动中的自我保护意识，最终没有成功。 启示： 在冒险运动中，我们关注比较多的是一些大胆的孩子，一些胆子比较小的孩子在活动中并不现眼，他们很容易被我们遗忘忽视。对于提高他们的自我保护意识和能力我们要更加重视。我试想了一下几点措施： 1、通过各种途径，如教学活动，幼儿感兴趣的活动材料，我带你等，激发幼儿对运动的兴趣，帮助幼儿养成基本的运动能力，走，跑，跳，平衡等，发展其动作的协调性。 2、鼓励幼儿参与活动，培养其大胆自信的品质。 3、做好家园联系工作，和家长多沟通，取得家园教育的一致性。 篇三 案例实录： 今天国际象棋活动的内容是学习摆棋。我声情并茂地讲着：“小小兵儿站前排，两辆车儿边上守，马儿驾驾站两边，两象依次两边站，保护中间王和后……”。边讲边巡回观察，只见袁淇奥小朋友瞪大两只水汪汪的大眼睛很专注地听着，于是我讲完后有意让他第一个来尝试摆王和后。当我一叫他名字时，他那水汪汪的大眼睛马上收住了光，对我直摇头。我轻轻走过去一边握住他的两只手，一边柔柔地说：“我知道你一定能行，来大胆一点。”说着牵着他的小手走到棋盘边：“小朋友，我们来鼓励鼓励他”全班小朋友站起来，一边翘起大拇指指向他，一边说：Very,Very,Good”在鼓励声中，袁淇奥小朋友很成功地完成了任务，回座位的时候都一蹦一跳的。 案例分析： 袁淇奥小朋友个性比较内向，脑子却很灵活，每次的活动他都非常专注。只是每次叫他个别表现时却很腼腆，自信不够。所以说作为老师的我们学会观察每个幼儿很重要。这样可以根据幼儿的个性特点，及时作出调整，给幼儿树立良好的自信，挖掘他们的潜能。在今天的活动中，最后全班小朋友用英文配合动作，给了他一个很大的精神鼓励，他的自信也完全被激活了，很快地完成了表现任务
我的家乡坐落在广东省惠东县白花镇，距离深圳只要1个多小时路程，那里虽然是个小地方，但也美丽富饶，下面让我为你介绍一下我的家乡吧！
我的家乡是一个小乡镇，它没有雄伟气魄的名山大川，也没有历史悠久的名胜古迹，但它却有着另一番悠闲的田园风光。这里的物产特别丰富，有清甜可口的荔枝、龙眼、还有诱人的香蕉，芒果、草莓、甘蔗等等。。。。。。
当你走在乡间的小路上，路边是一块块绿油油的稻田、菜园，远处的山坡上是一大片的果园，荔枝树、龙眼树、香蕉树葱绿苍翠，显得生机勃勃。
当你来到井边，向下望，净水清澈透明，使人忍不住就想喝上一口，一股甜丝丝的感觉油然而生。乡亲们也总是在忙完农活后，聚到井边，喝上一口清甜的井水，拉起家常，一派其乐融融的景象。
我的家乡不仅有这么多丰富的特产，而且家乡人民在党的政策领导下，越来越富裕了，一排排楼房拔地而起，养鸡场、养猪场。。。。。。也多了起来，看着那迎风笑弯了腰的稻谷，闻着蔬菜瓜果的香味，就知道又是一个丰收的季节。
听到这里，我想你们一定按耐不住向往的心情，我非常欢迎大家来我家乡参观游玩，尝一尝荔枝龙眼的香甜，吃一吃农家饭菜的可口，看一看我美丽的家乡。
洪洞古胜名迹的小作文100字在我老家大厅前的东边，有一棵高大的桂花树。
这棵桂花树很奇特，生得“一体双枝”，恰似孪生兄妹，肩并肩，手拉手，和睦相处。
它四季常青，枝叶茂盛，活像一把绿色大伞。
春天来了，微风轻轻的吹拂着，毛毛雨从天上轻盈的飘落下来。
桂花树冒出了许多嫩红的新芽，不久就长出了许多新的叶子，给春天增添了无限活力。
夏天，桂花树长得更加茂盛了。
茂盛的枝叶遮挡炎炎烈日，给我们带我丝丝凉意。
桂花树像一把绿色的遮阳伞，我们在伞下快乐地游戏，欢乐的笑声传遍整个家乡。
秋天，是桂花盛开的时节，我总似有约，如期而至。
那一簇簇，那一串串黄金般的桂花，好似明白我们的期待，在阳光下怒发，散发着幽香，飘到老家的每一个角落。
这醇香，令人心旷神怡，回味无穷。
那如繁星般的云集的花朵，如金，又似田黄般地展现在绿叶中。
这香，这叶，这色，不是牡丹胜似牡丹。
寒冷的冬天来到。
村子里大部分树木的叶子都掉光了，唯有它在三级严寒中斗霜傲雪，永葆青春。
桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。
花是**的，花芯是淡淡的**，花很小很小，像一颗颗小小的星星。
桂花开花的时候，满满的开满整棵树，远远望去，好像闪着**的明灯﹔**的桂花开了，好像点亮着**的街灯。
桂花不但香，美丽而且还能做桂花糕，桂花茶，用处可大了！亭亭玉立的那棵桂花树，飘飘洒洒如黄蝶的桂花，那沁人心脾的桂花香，香飘十里，使我难忘。
洪洞 森林公园游玩 作文,600字
昨天，我和爷爷、奶奶一起去森林公园玩。
我们买好门票进大门一看，哇！玩的东西可真不少，我们小心翼翼的过了一座独木桥，又往前走，老远就看见一个用横木柱摆成的健身器，我掉下来了好几次才过关。
过了这关后我积累了一些经验，看到下面的一些健身器材就跃跃欲试，结果是一路过关斩将，轻而易举的过了关。
我和爷爷、奶奶继续往前走，又玩了一会儿其它的，最后开始划船。
那里的船还真不少，有脚蹬船、龙舟和竹筏，对了，还有一种有三个座舱的木船。
我们划的是龙舟，因为从没有划过、又不得要领，所以没划多远就开始原地转圈，无奈我们只好慢慢靠岸，从竹筏上拿了一根竹子当桨来划，不过情况也不是很佳，有一次龙舟还差点搁浅，因为时间的关系，我们划了一个小时左右就回去了，不过我暗下决心：下次一定要学会它。
洪洞六城同创 作文 400字！~~~~为深入贯彻落实科学发展观，把县城打造成区域性中心城市，奉节县委、县 决定大力推进以绿化工程为主的创市级森林城市建设，从而形成“六城同创”（即创建市级森林城市、平安奉节的县城部分、国家园林县城、国家环保模范县的县城部分、全国文明县城，巩固全国卫生县城成果）的格局。
为创市级森林城市，县委县府提出，进一步实施城周森林屏障工程，打造城市后花园，建设城市“肺叶”。
结合库岸整治工程，打造滨江景观长廊。
规划建设李家沟城市中央森林公园、凤凰山公园、香山公园、黑汉包公园等公园、广场，配置休闲、健身设施。
做好市街节点、城市出入口等公共区域的绿化。
强化机关楼院、居民小区、楼顶、边坡、创面等区域的绿化，进一步提高城区绿化覆盖率，打造森林城市。
据悉，今年全市共16个区县向市绿化委员会提出列入2010年度市级森林城市创建计划。
8月下旬，市绿委办组织专家检查组对奉节市级森林城市创建工作进行了检查验收。
近日，奉节县创建首批市级森林城市通过了专家组验收，成为全市通过该项验收工作的15个区县之一。
参考资料：
苏三离了洪洞县《苏三起解》我不陌生，是京剧《玉堂春》中苏三姑娘唱的。
《玉堂春》是京剧旦角的开蒙戏，前部唱花旦，后部唱青衣，唱腔多，演唱难度大，是最能见演员唱功的经典戏，也是中国戏曲中流传最广的剧目，几乎被所有的地方剧种改编演唱，除京剧外，秦腔、川剧、豫剧、湘剧、邕剧、评剧、越剧、河北梆子、晋剧、滇剧、徽剧、粤剧等均演唱且连演不衰。
这出戏自明朝开世以来，从明清唱到民国，从民国唱到当今，“同光十三绝”唱，“四大名旦”唱，风行全国，也曾蜚声国际剧场。
贵族达人听，草根百姓听，不知悲催出多少观众的泪水，不知抨发出多少痴男癫女的爱恨情愁。
一个叫苏三的姑娘，以其美好而又高贵的人性，纯粹而又热烈的情感，善良而又俊美的形像，独立于大明王朝，并灼灼于中华大地，在古老的土地上流着，在冷暖自知的人心上流着，从明朝流淌到了今天。
可以说，因《玉堂春》而闻名的苏三姑娘，在我国是一个家喻户晓的超级明星了，是宣传大明王朝名副其实的形象大使了，就连朱元璋也沾了苏三姑娘的光，几百年里，是她让中国人常常记起朱元璋建立的朱明王朝这个朝代来。
《玉堂春》的故事最早见于明朝冯梦龙《警世通言》中“玉堂春落难逢夫”章节，讲述明朝官二代子弟王金龙与娱乐场所打工的明星女郎苏三姑娘相识相爱，互订终身，誓偕白首的故事。
王老爹在南京做官，拿出丰厚的银子让他的三儿子王金龙在北京城里的国子监读书应试，不料机遇巧合，却和苏三姑娘黏腻在一起了，大把地为苏三姑娘花银子，今天给苏三姑娘盖房，明天又给搞装修，花钱如流水，几经扑腾，所带银两花尽后，被苏三姑娘的老板扫地出门了，贫困潦倒在关王庙寄身，苏三姑娘赴庙赠金，助其回南京并叮嘱潜心学习，应试科举，待学业有成后喜结良缘。
嗣后，苏三姑娘的老板又贪图钱财，将苏三姑娘卖给山西富商沈燕林为妾，苏三姑娘也被连哄带骗至沈燕林的老家，沈妻妒火熏心，欲下毒药害死苏三姑娘，不料弄巧成拙，反被其夫沈燕林误吃而身亡。
沈妻又诬告苏三姑娘谋害亲夫，使苏三姑娘卷进谋杀案，成了杀人犯，官府将苏三姑娘问成死罪，并押赴太原府会审，恰遇苏三姑娘的心上人王金龙金榜题名得官后巡按山西太原，调审此案，知犯人即为苏三姑娘，见苏三姑娘蒙受冤枉，夜入监中与苏三姑娘相会，淘洗清楚案情后，随即平反了苏三姑娘的冤案，并与苏三姑娘并蒂连理。
一段才子佳人的罗曼蒂克史，成了中国戏剧史上一出充满人情味而独具特色的爱情戏，几百年间被人喜欢，被人传唱，久演而不衰。
介绍年俗的作文洪洞县的今年春节，我有幸回到了相别8年的家乡──湖北，与爷爷奶奶一起度过了盼望已久的新年，这一次的团聚我似乎更了解了家乡的民风民俗，同时也有所感悟。
首先介绍一下年俗吧！湖北的一年中一共分为三节，以过年最为隆重，从腊月初八起，一直准备到年三十，除了穿的戴的以外，以吃的东西为最多，如晒“冻米儿”。
烫豆糕儿、打“糯米粑”等等，丰富极了！特以冻米、豆糕、糯米粑最好吃。
准备过年食物，女性负主要责任，男的以清理债务为重点。
应收的马不停蹄地催，待付的款也要在年三十前付清，彼此收财纳福，过一个快乐新年。
可贫穷人家是：“三十的躲猫儿，初一的大摆手”。
意思是：过年怕债主逼债，到处躲藏，到正月初一就好了，因为从三十夜到元宵节。
债主决不能向债务人讨钱，可以放心大胆了。
年夜饭这个名词，在湖北称“年饭”或“团年饭”，时间多在正午或天亮前，那一天说的话要吉祥如意，为了防止儿童口不择言，特在厅堂上张贴“不禁童言”或“百无禁忌”的红纸条儿。
饭毕，长辈发红包、晚辈收压岁钱，晚间禁例大开，合家同乐。
灯火齐明，通宵达旦、谓之守岁；东方未白，大放鞭炮。
出天方，开大门，迎接大年初一。
看到了湖北的年俗，我不禁想起了今年的春节，家里来了许多亲戚，在团圆饭时，大家都忙于敬酒，说些祝贺的话语，坐在旁边的我，总觉得很不自在，吃过年夜饭，他们都忙于应付着发来的手机短信，直到春节联欢晚会开始了，大家又坐在沙发上享受着晚会的节目，时不时鼓鼓掌，笑一笑，看完后时间不早所以就上床睡觉了，想到这里，我头脑里突然冒出一个从来没思考过的问题：除夕夜我们能做的最温暖的事情是什么？是啊，传统的年俗的确非常吸引我们，但是现在看来又保留了多少呢？一切的快乐仿佛都被现代高科技取代了。
吃顿团圆饭，发发红包，看晚会，每年春节都是同样的程序，每次我都等着盼着新年的到来，但是等它过去了，却又觉得平淡无奇，没有多少值得回味。
虽然这也很温馨，但我总觉得少了些更朴实的东西。
春节的基本意义，就是，在一年中只有这个时段很多人才有机会和生命中最重要的人团聚，所以我希望春节能够在中国逐渐变化的情况下，保持原有朴实，美好，温暖的样子。
关于苏三离了洪洞县的作文展开全部 苏三离了洪洞县《苏三起解》我不陌生，是京剧《玉堂春》中苏三姑娘唱的。
《玉堂春》是京剧旦角的开蒙戏，前部唱花旦，后部唱青衣，唱腔多，演唱难度大，是最能见演员唱功的经典戏，也是中国戏曲中流传最广的剧目，几乎被所有的地方剧种改编演唱，除京剧外，秦腔、川剧、豫剧、湘剧、邕剧、评剧、越剧、河北梆子、晋剧、滇剧、徽剧、粤剧等均演唱且连演不衰。
这出戏自明朝开世以来，从明清唱到民国，从民国唱到当今，“同光十三绝”唱，“四大名旦”唱，风行全国，也曾蜚声国际剧场。
贵族达人听，草根百姓听，不知悲催出多少观众的泪水，不知抨发出多少痴男癫女的爱恨情愁。
一个叫苏三的姑娘，以其美好而又高贵的人性，纯粹而又热烈的情感，善良而又俊美的形像，独立于大明王朝，并灼灼于中华大地，在古老的土地上流着，在冷暖自知的人心上流着，从明朝流淌到了今天。
可以说，因《玉堂春》而闻名的苏三姑娘，在我国是一个家喻户晓的超级明星了，是宣传大明王朝名副其实的形象大使了，就连朱元璋也沾了苏三姑娘的光，几百年里，是她让中国人常常记起朱元璋建立的朱明王朝这个朝代来。
《玉堂春》的故事最早见于明朝冯梦龙《警世通言》中“玉堂春落难逢夫”章节，讲述明朝官二代子弟王金龙与娱乐场所打工的明星女郎苏三姑娘相识相爱，互订终身，誓偕白首的故事。
王老爹在南京做官，拿出丰厚的银子让他的三儿子王金龙在北京城里的国子监读书应试，不料机遇巧合，却和苏三姑娘黏腻在一起了，大把地为苏三姑娘花银子，今天给苏三姑娘盖房，明天又给搞装修，花钱如流水，几经扑腾，所带银两花尽后，被苏三姑娘的老板扫地出门了，贫困潦倒在关王庙寄身，苏三姑娘赴庙赠金，助其回南京并叮嘱潜心学习，应试科举，待学业有成后喜结良缘。
嗣后，苏三姑娘的老板又贪图钱财，将苏三姑娘卖给山西富商沈燕林为妾，苏三姑娘也被连哄带骗至沈燕林的老家，沈妻妒火熏心，欲下毒药害死苏三姑娘，不料弄巧成拙，反被其夫沈燕林误吃而身亡。
沈妻又诬告苏三姑娘谋害亲夫，使苏三姑娘卷进谋杀案，成了杀人犯，官府将苏三姑娘问成死罪，并押赴太原府会审，恰遇苏三姑娘的心上人王金龙金榜题名得官后巡按山西太原，调审此案，知犯人即为苏三姑娘，见苏三姑娘蒙受冤枉，夜入监中与苏三姑娘相会，淘洗清楚案情后，随即平反了苏三姑娘的冤案，并与苏三姑娘并蒂连理。
一段才子佳人的罗曼蒂克史，成了中国戏剧史上一出充满人情味而独具特色的爱情戏，几百年间被人喜欢，被人传唱，久演而不衰。
洪桐大槐树作文250个字
前几天，爸爸妈妈带我来到洪洞，游览了大槐树寻根祭祖园。
妈妈告诉我这里是明代迁民的遗址，每年会有20余万人来这里寻根祭祖。
一进大门，我就看见照壁上一个红色的大大的“根”字，根的最后一笔像人的一条腿，妈妈告诉我这象征着大槐树的子孙后代永不停息的脚步，告诉人们不管走多远都要回家。
园内我还看到了几棵高大茂密的大槐树，大槐树的根是那么粗壮，牢牢地盘在地里，它那茂密的枝叶仿佛象征着后代子孙生生不息。
阳光透过密密的枝叶洒落在我的身上，我心里有种说不出的激动。
这里虽然没有雄伟的建筑，但这里有人们对家乡浓浓的热爱之情，有许许多多游子对故土的思念之情。
这次旅行使我明白了不管我走到哪里身在何方，家永远都是我的根。
关于洪同大槐树写一篇作文400字展开全部 洪洞大槐树作文一 洪洞大槐树，又称古大槐树，位于洪洞县城西北二公里的贾村西侧的大槐树公园内，大槐树是明代迁民的遗址。
历史记载，元末动乱，中原、江南等地人烟稀少。
而同期蒙古地主察罕贴木儿父子统治的山西却相对显得安定，风调雨顺，人丁兴旺。
明朝建立后，为了发展生产、恢复人口和国力，从洪武到永乐年间，明 屡迁山西之民于山西、河北、河南、安徽、江苏等地，当年迁民最集中的地区就是洪洞县。
洪洞大槐树寻根祭祖园是闻名全国的明代迁民遗址，从明太祖朱元璋洪武3年到明成祖朱棣永乐15年将近50年的时间里，明 在山西共组织了18次大的官方移民，因移民多在大槐树下汇集转迁，所以被称为大槐树移民，当时移民主要迁河南、山东、安徽等18个省，500多个县市，移民遍布整个中原地区。
明代大槐树移民以其移民范围最广、数量为了海内外数以亿计的大槐树后裔寻根祭祖的圣地，洪洞县成为了亿万大槐树后裔永远牵挂于心的老家。
大槐树旅游区位于临汾盆地北端，东靠南同蒲铁路与霍侯一级公路，南临309国道，西接汾河与大运二级公路以及大运高速公路，北依洪三公路，交通极为便利。
洪洞大槐树有一段渊源的历史。
当元统治者以游牧之勇破金灭宋，统治中国达98年。
虽时间不长却年年穷兵黩武骄兵图胜扩张疆土，大量消耗人力物力财力。
对内元官僚贵族与汉族地主阶级残酷的剥削压榨人民，“视民财如土苴戕民命如草芥，”民族矛盾与阶级矛盾日益激化，农民起义蜂涌而起，特别是至正年间，仅1341年河北、山东就有三百多处同时发生起义，差不多一个县平均二起。
元末人民起义规模大者有以下两家。
刘福通至正十一年五月（1351年）起兵颖州，起义军以红军为号称“红军”势力最大，占据河南、进击河北、山东、山西、陕西，其北伐军一支曾攻占元之上都以及塞外要地，也曾攻击辽东、朝鲜等地。
至正22年（1362年）刘福通被杀，战乱约11年而结束。
张士诚至正十三年（1353年）起兵平江（苏州）号诚王国号大周，占据南至绍兴北至徐州，东至东海，西与朱元璋占据之地接壤，因不与朱元璋合作为朱所迫，至正二十七年（1367年）被朱吞并，战乱14年。
我的家乡是山西省临汾市洪洞县赵城镇我应该怎么写家乡的作文我的家乡在长春，长春一年四季的景色非常美丽，我爱我的家乡。
我的家乡四季很迷人。
春天，天气渐渐地暖和了，温暖的阳光照耀着大地。
迎春花开了，一片片金**的花瓣张开了笑脸，好像在迎接春天的到来。
柳树抽出嫩绿的新芽，小草从的面钻出来，湖面上的冰融化了，他们给大地换上了绿色的新装。
夏天的景色更加美丽。
葱葱茏茏的白杨树上长着密密层层的枝叶，像一排排强壮的哨兵在放哨。
南湖开满了荷花。
一朵朵含苞欲放的花骨朵，好像画家的斗笔，蘸上了粉红色的颜料。
开放的荷花，有的展开两三瓣，有的全部展开。
粉红色的花瓣中露出一丝**的花蕊和嫩**的莲蓬。
翡翠般的荷叶露出清晰的叶脉，像一个个大圆盘浮在水面。
一阵微风吹过湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹。
荷花荷叶随风飘动，好像亭亭玉立的少女翩翩起舞。
秋天到了，天气凉爽了。
柳树的叶子由绿变黄了，一片片树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空照翩翩起舞。
松树、柏树、杨树向一排排坚强的哨兵排成整齐的队伍站在秋风中，依然那样翠绿。
绿油油的小草由绿变黄了，枯黄的小草在秋天种吹拂下像一块块软绵绵的大地毯。
冬天，是一个快乐的季节，是一个冰天雪地的季节。
小朋友们在冬天里嬉戏、玩耍。
有的小朋友打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪橇。
雪人站在雪地上很可爱，它们高兴地看着小朋友做游戏。
冬天下着鹅毛大雪，天地都变成了白色。
我爱冬天。
我喜欢家乡的四季，我爱我的家乡。
山西悠久的历史，给我们留下众多的古代建筑——宫观寺院、历代古塔、石窟造像、彩塑壁画、古城关隘、文化遗址、出土文物、传世珍宝及风情民俗、风味名食、烹饪技艺等文化遗产。
“山西——中国古代艺术的博物馆”之称，已被国内外各界人士所认同。
寺庙宫观：山西现存古代建筑，其数量之多和历史、艺术价值之高都居全国之首。
已列为国家级重点保护的文物单位有35处，省级重点保护的文物单位有284处。
据统计，宋金以前的木构建筑为106处，占全国同期建筑物的70%以上。
其中唐代的有五台南禅寺大殿、佛光寺东大殿和芮城广仁王庙等，五代的有平顺大云院、平遥镇国寺万佛殿等，宋、辽、金代的有近百处，其中有代表性的是宋代的晋词圣母殿，高平游仙寺、崇明寺、开化寺、大雄宝殿，辽金的大同华严寺建筑群，大同善化寺，朔州崇福寺、应县净土寺正殿，五台佛光寺文殊殿，晋城青莲寺大雄宝殿，长子崇庆寺万佛殿，汾阳太符观和文水武则天庙等。
山西元代以后的古建筑保留更多。
元代的永乐宫、广胜寺的建筑和壁画均为艺术珍品；北魏始建而重建于明代的悬空寺惊险奇特，中外独有；更有四大佛教名山之首的五台山建筑群，作为净土宗道场的玄中寺，被誉为“东方彩塑艺术宝库”的平遥双林寺，全国武庙之首的解州关帝庙等，都是明清时期的艺术杰作。
此外，孟县藏山庙、介休后土庙、绵山回銮寺、万荣飞云楼、秋风楼，灵空山圣寿寺，临汾尧庙等，均各有千秋，闪烁着历史和艺术的光华。
历代古塔：省内历代古塔多达280多座，其中以应县佛宫寺释达塔、五台山白塔、代县阿育王塔、太原永祚寺双塔、洪洞广胜寺飞虹塔和永济普救寺莺莺塔最为著名。
石窟造像：据考察，山西境内规模较大的石窟有北朝时期19处，隋唐时期21处，宋代2处，元代2处，明代5处，加上云冈石窟，天龙山石窟共51处。
以全国三大石窟之一的大同云冈石窟为最，太原天龙山石窟、龙山石窟、长治羊头山石窟、平定开河寺石窟也具有较高的艺术价值。
城垣关隘：山西是历代兵家必争之地，内外长城延伸到山西的大同、朔州、忻州、晋中、吕梁、阳泉等八个地、市境内，约计3500公里。
有雁门关、平型关、宁武关、娘子关、偏关等重要关隘。
山西古城垣较为完整的有平遥城和娘子关城，平遥城除城墙外，城内鼓楼、城隍庙、街坊、店铺、民居都保持着明、清形制与风貌。
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东花坊时雨在游戏中并不是谁的专武，只是其它武器的下位替代品，因为可以使用东花坊时雨的角色，都还有其它更好的选择。
东花坊时雨适用角色有：万叶、久岐忍、妮露、刻晴等角色。
相对于万叶来说，铁蜂刺就比东花坊时雨更使用万叶，因为铁蜂刺武器技能的触发条件更简单，具体原因大家可以去看小编以前写的攻略，攻略标题：原神东花坊时雨和铁蜂刺哪个好。
久岐忍可以使用：西福斯的月光、铁蜂刺。
妮露可以使用：西福斯的月光、铁蜂刺、圣显之钥、旅行剑。
刻晴可以使用：黎明神剑、匣里龙吟、黑剑。
总而言之，东花坊时雨在游戏中，并不属于某个角色的专武，因为目前可以使用东花坊时雨的角色，都有更好的武器可以替代。
游戏发生在一个被称作“提瓦特”的幻想世界，在这里，被神选中的人将被授予“神之眼”，导引元素之力。玩家将扮演一位名为“旅行者”的神秘角色，在自由的旅行中邂逅性格各异、能力独特的同伴们，和他们一起击败强敌，找回失散的亲人——同时，逐步发掘“原神”的真相。
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