写景四年级作文

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的写景四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

写景四年级作文 篇1

　我们的校园可美丽了！当你走进校园的时候，一片翠绿就映入眼帘。校园两边的大树就像一个个忠实的士兵守卫着我们的校园。

　往前走，你就可以看见热闹非凡的前操场。你瞧，那些正在锻炼身体的哥哥姐姐们正在向我们挥手呢！

　再往前走，就是那龙腾虎跃的中操场。每次下课或者大课间的时候，同学们就会到人声鼎沸的中操场做游戏、打兵乓球等等。

　紧接着你会来到绿树成荫、鲜花盛开、生机勃勃的后操场。后操场有一个大花坛，花坛里有五颜六色的美丽的花朵。每到春天，花坛里的花儿就迫不及待的开放，争奇斗艳，令人眼花缭乱，十分夺目。当然，我们后操场的小草也不甘落后。一到春天，小草们就从土地伯伯的怀里迫不及待的探出了脑袋，给校园多增添了一份绿色和生机。我们的后操场还盛开着各种各样的大树，每到夏天，茂盛的大树们就像一把把大雨伞为我们遮挡住炎热的烈日。

　我爱我们学校的景色，如果你喜欢我们学校的景色，随时可以来参观哦。

写景四年级作文 篇2

　马致远的《天净沙·秋思》中，秋是那么悲凉，枯藤、老树、昏鸦、古道、瘦马……这些景物在夕阳的映照下，在小桥流水的环绕下，在西风的凄凉映衬下，显得秋天是那么的惆怅，不由得

　让人联想到一片荒芜的场景。

　但在我的眼里，秋天，却又另一番风韵。

　深秋了，自然到处都是浓浓的秋意。阵阵秋风里杂着野果的芳香，枫叶的气息，还有笑傲风霜的菊花正在释放者沁人心脾的清香……这一切的一切，都使人心旷神怡，俗话说：“秋天是丰收的季节”。一点也没错，留心观察，你会发现家家户户门前的水泥地上都晒着玉米，晾着番薯，挂着咸鱼咸肉……看着这些“元素”，一种丰收的喜悦涌上心尖。

　秋，处于夏冬之间，收获已有而希望还未尽；夏是在春秋的间隙处，骄阳已有而炎热还未消退。夏兴奋过了头，累的闲暇之余，秋就趁机而入了。秋慵懒了一点，熟睡了，冬天便来了。

　看！学校的后山蒙上了一层神秘的面纱。若是在远处，那么一切尽显虚无，仿佛置身于仙境一般，云里来雾里去。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”徒步走在铺满枯叶的小径上，心中无限沉思与静谧。路旁弯着腰的小草身上挂着一颗颗晶莹的珍珠，枫叶铺在路面上，脚踩上去，“沙沙沙……”多么动听！秋天的元素是数也数不尽的，写也写不完的。

　看！又是一行南飞的大雁掠过天空！

　听！未眠的虫儿的`歌声多么动听！

　闻！落叶的原始气息还弥漫在秋风里！

　秋天的元素还有……

写景四年级作文 篇3

　又是一个阳光明媚的早晨我打开窗子，阳光立刻涌进屋子里。我抬头凝视着天空中的朵朵白云。天空中只飘着几朵云，它们慢慢地在空中散着步，悠闲自在，无拘无束。一阵风吹来，它们开始了优美的舞蹈，风停了，又和同伴追逐打闹，活像几个天真可爱的小孩，给无边无际的天空增添了无穷的生机。突然其中一朵云，好像发现我在注视着她，立刻躲进另一朵云的身后，像一位羞涩的小姑娘。我低下头，揉揉眼睛，又继续看。可当我抬起头是发现它们变了，有的变成一位飘飘逸逸的仙子，舞动着她长长的手袖，翩翩起舞，婀娜多姿；有的变成一个美丽的大蛋糕，好像要邀请我一起分享蛋糕，还有的变成一匹骏马，我好想起这那匹马在空中玩了一圈……渐渐地，我感觉自己就是一朵云，在空中自由自在的飘来飘去。那感觉好爽！

　可不久后，远处飘来一片乌云，它们粗鲁地赶走了其他的云朵，马上天渐渐变阴了，像一块厚厚的黑布笼罩着世界，乌云越来越多，越来越浓，像一只发怒的狮子，像一只魔爪；像一个无底洞，想把整个世界都吞噬下去。随着一阵雷响，雨哗哗的下了。看上去好像乌云上装满了黑色的墨汁，现在把墨汁洒下来。我仔细一看，发现乌云变淡了，乌云的边沿也变浅了，就像用墨线勾勒出来似的。

　我爱形态各异的云，我爱雨天的乌云，我爱美丽的云！

写景四年级作文 篇4

　一进校门，踏上了灰白色广场砖，就来到了每个学校必不可少的地方：操场。

　来到操场，正前方进入眼帘就是米**的舞台。舞台的前面是一排花花草草，应该是用来装饰舞台用的，讲到舞台就必须提到在舞台上面的电子显示屏，每当开学和散学典礼，升旗仪式或者是有什么特别的节日时，它都会显示出字幕，舞台左旁是校旗和国旗。从远处看校园显得更加美了。

　舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的每层都有几个突出来的半圆形的花基，花基外围种满了紫色的小花，这会让校园的空气更加清新。教学楼的底层是我们架空设计的风雨操场，即使下雨，我们也可以在这里上体育课。风雨操场的右边是开放式的流动书吧，课余时间可以去借阅，还可以带加家看，这里可是很受同学们欢迎的地方哦！

　舞台的右边是跑道，跑道旁还有宣传栏，绿园和老榕树。跑道是用红色塑料做的，分界线是用白色的，跑道大约有一百米长。旁边的宣传栏贴有同学们的优秀作文和相片等等，内容可丰富多采了。绿园其实就是有放着假石山的小水池。要值得一提的是老榕树，老榕树大约有4层楼高，密密的老榕树像撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶，有时阳光灿烂，便会漏下斑斑点点的日影。操场有这么多东西，也少不了篮球场，篮球场在跑道起点处的前方，它正好与舞台遥遥相对，篮球场的地面十分软。上体育课，要是老师让同学们自由活动的时候，有的喜欢打篮球，有的喜欢跳绳，还有的喜欢在一起探讨学习问题。

　这就是我的校园，我爱学校宽阔的操场，我更爱我的校园。

写景四年级作文 篇5

　美是什么？美是明媚三月，大地那一片生机勃勃，万紫千红的景象；美是黎明时分，太阳从山巅缓缓露出微光，开启崭新一天的瞬间；美是世间百态，人们在生命花园里散发着各自芬芳 ……

　我采撷着自然之美。

　斑斓风景，是美的一种表达方式。蓝天白云，绿树红花，万紫千红，莺飞燕舞，怎能不令人陶醉？

　四季给人们以美的馈赠。春天从燕子的叫声中飞来，从解冻的冰河中涌来，处处唱着动人的赞歌；夏天，骄阳似火，浓密葱郁的树荫展示着蓬勃的生命姿态，如一个个迷人的感叹号；秋天，满山红枫如火似霞，似一帧帧斑斓的画卷；冬天，洁白的雪给大地披上了圣洁面纱，如诗如幻。

　我采撷着人性之美。

　正如别林斯基所说：美都是从灵魂深处发出的。美，不仅仅是一道道迷人的风景，更是人们心灵深处迸发的人性光辉。

　麦苗凝聚的点滴汗水，难道不是美的浓缩？农民伯伯酷暑烈日下辛勤耕耘，换得我们幸福的“盘中餐”。扫帚划出的动人弧线，难道不是美的描绘？清洁工人在晨曦夜风中不辞辛苦，换得城市靓丽的风景线。黑板洒下的粉笔屑，难道不是美的飞舞？老师在三尺讲台上默默奉献自己的青春，用“春蚕吐丝”般的心血，换得万千桃李。

　美，蕴藏在万事万物，每分每秒。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是唐诗华丽的美。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，是宋词智慧的美。婴儿呱呱落地的啼哭，是生命降临绽放的美。老人在公园石凳沉思的姿态，是岁月沉淀的美。

　花开花落，云卷云舒，我感受着每一瞬朝霞的灿烂，每一片落叶的静美。愿每个人，都能采撷到那片属于你的美。

写景四年级作文 篇6

　北海公园可真热闹呀！一进去就会让你流连忘返。

　远处绿绿的山就像一排排战士，正在那里巡逻，他们连绵起伏的样子，好像发现了什么东西似的。

　湖水清澈见底，山的倒影给湖水增加了光彩，小船在湖面上荡漾，真似如“舟行碧波上，人在画中游”啊！

　码头人山人海，船也停在那里，不时有一只小船停了下来，两个游客下了船，去别的地方游玩了。

　码头旁有一座茶馆，那里是游客休息的地方，有人打牌，有人喝茶，有人抽烟，有人聊天。

　旁边的柳树婀娜多姿，像美女一样，正在河边照镜子呢！

　柳树对面有一座石桥，桥是用石头和木头搭成的，栏杆是用木头和绳子搭成的，木桩子上刻了许多花纹，活灵活现，有一只小船从桥洞中钻了出来，船驶远了，但游客还在欢笑。

　桥的旁边还有行人，他们打着伞，好像在说：“好热呀，我想吃冰淇淋！”

　桥的旁边有一座亭子，亭子上用的是琉璃瓦，柱子是棕色的，上面还刻着龙，下面的假山一动不动，其中一座假山还很像小狗抬起头，正要向主人要骨头呢！

　亭子的旁边有一颗大树，像一把绿色的大伞，很多人都在下面乘凉。

　北海公园可真是个好地方！

写景四年级作文 篇7

　一年四季，我最喜欢的季节就是秋天，因为这个季节非常凉爽，风一吹到脸上，感觉脸上滑滑的，非常舒服。

　秋天，也是庄稼里果实成熟的季节。水果也成熟了，例如：苹果，它圆圆的，红彤彤的，像无数个小灯笼。你嚼上去会感觉到苹果又香、又甜、又脆。蔬菜也成熟了，例如：豆角，它是月牙形的，绿色的，吃起来感觉非常好吃。

　秋天，大树把它的绿色头发染成了红色的头发，但它的头发好几根的好几根的掉在地上，把地上弄的像是铺了一层红地毯。

　秋天，它即不冷也不热。下雨了，人们感觉凉爽，而且地又不滑。但下雪就不同了，车把雪压的扁扁的，非常滑。而且非常容易出现。在冬天，车祸事故出现的非常多，可能是因为没刹住闸，还有可能是因为人滑到了，车里的司机没看见。

　我特别喜欢秋天，因为它非常凉爽，而且出的不多，我觉得你们也非常喜欢秋天吧！

写景四年级作文 篇8

　一作文题目：

　大千世界丰富多彩，你一定看到过很多优美的景色，请你用自己的笔描写一处自己熟悉的景点。

　要求：题目自拟，多运用描写手法。

　二学生习作

　富春江畔

　我外公家在桐庐，那里有条江叫富春江。江水十分清澈，有时可以看见白鹭。富春江连接着分水江，滔滔的江水一起奔向钱塘江。富春江畔的四季十分美丽。

　春天，鲜花盛开。白云在蓝天上慢慢地飘着。柳树长出来黄绿色的嫩叶。花儿也露出了灿烂的笑脸。草儿伸出小手，向我们问好。

　夏天，绿树成荫。树荫下，有人一边乘凉，一边聊天，十分休闲。江里，有的人在表演泳姿，一会儿自由游泳，一会儿仰泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳。看那儿！有人在江中心靠边的地方钓鱼，有人在桥上钓鱼，还有人在江边抛竿钓。

　秋天，鲜果飘香。江边的银杏树竟然结果了。我第一次见到银杏结果呢！那果子白白的，胖胖的，真可爱！加上金**的银杏叶，更体现了银杏果的美。堤岸上，石子小路被铺上了金色的地毯。石子小路旁开满了金桂和银桂。走在小路上，像漫步在花间，可以闻到迷人的花香，令人陶醉。

　冬天，白雪一片。雪像一个个小精灵落入人间，落在江面上，然后消失。大树银装素裹。身在其中，犹如在仙境里。走在雪地上，脚下踩着松软的雪，感觉像走在一张毛茸茸的大地毯上。路边，雪从树枝“簌簌”地落下来，减轻负担的树枝，又“哗”的一下挺直了腰杆。

　“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”唐朝韦庄到桐庐。见此富春江的美景，发出如此无限感慨。

　三老师简评

　这篇作文选择的景点是美丽的富春江畔，这里景色优美，可写的东西非常多。同学非常聪明地选择了春夏秋冬各具代表性的景物来写，并且每一个季节用四字短语总起。很好。景物描写关键在于细节的描写，小作者在这一点上还需要加强。

　四修改参考

　说明：划线语句为修改后的。

　富春江畔（修改）

　我外公家在桐庐，那里有条江叫富春江。富春江连接着分水江，滔滔的江水一起奔向钱塘江。富春江畔的四季十分美丽。春天，鲜花盛开。白云在蓝天上慢慢地飘着。富春江畔柳树长出了黄绿色的嫩叶,长长地柳条像妈妈的秀发。远远望去，一片片的春柳烟雨迷蒙，很是壮观。江滨公园里的各种花儿也露出了灿烂的笑脸，有的眉飞色舞，有的挤眉弄眼，有的面带羞涩。小草儿从泥土中伸出小小的脑袋，看看四周，张开小手，向我们挥手问好。

　夏天，绿树成荫。树荫下，有人一边乘凉，一边聊天，十分休闲。江里，有的人在表演泳姿，一会儿自由游泳，一会儿仰泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳。再看那儿！有人在江中心的小舟上钓鱼，有人在桥上钓鱼，还有人在江边抛竿钓。夏天的富春江畔是一年中最热闹的。秋天，鲜果飘香。江边的银杏树竟然结果了。我第一次见到银杏结果呢！那果子圆圆的、肥肥的，一个个在树叶间顽皮地跳动着。“银杏果不是白白的，胖胖的吗？”我曾经这样问外婆。外婆说：“剥开表层的外壳，里面就是好吃的银杏果了。不过这个过

　程很辛苦的呢！”秋天的银杏叶是金**的，更体现了银杏果的美。堤岸上，石子小路被铺上了金色的地毯。小路旁开满了金桂和银桂。走在小路上，像漫步在花间，可以闻到迷人的花香，令人陶醉。冬天，白雪一片。雪像一个个小精灵落入人间，落在江面上，然后消失不见了。富春江畔，大树银装素裹，像是披上了一件件珠光宝气的衣服。身在其中，犹如在仙境里。走在雪地上，脚下踩着松软的雪，感觉像走在一张毛茸茸的大地毯上，轻盈无比。路边，雪从树枝“簌簌”地落下来，减轻负担的树枝，又“哗”的一下挺直了腰杆。

　“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”唐朝韦庄到桐庐。见此富春江的美景，也忍不住发出如此无限感慨。

写景四年级作文 篇9

　我看见过西湖的雪，看见过故宫的雪，但与家乡的雪相比，却是远远不及的。今天下午，长春就迎来了入冬以来看第一场大雪。

　雪，纷纷扬扬地下着，像一只只白色的精灵从天而降。雪花落在街道上，顿时变成了一片白色的海洋；雪花落在了树枝上，仿佛是一条银色的带子；雪花落在了屋顶上

　远远看去，就像一块白色的大馒头。北风呼呼地刮着，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一样。

　雪，下了整整一个下午，地面上积了厚厚的一层。雪白白的，好像一块无暇的翡翠；雪软软的，像一块海绵；雪滑滑的，楼下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了，但他们很快勇敢地站了起来……

　我爱我的家乡，我更爱家乡这美丽的雪景。

　

暑假游北京故宫的作文一

　

　今天我走进故宫的大门，“哇！这里真大啊！”，导游讲：故宫又称紫禁城，是明、清两代皇宫，是我国现存最大最完整的古代建筑群。

　

　原来，大清王朝一共有24位皇帝，其中有16位皇帝住过故宫。而且门外和里面都有两个石像。导游讲：在外面的叫做望金出，意思就是想让皇上不要整天呆在皇宫里，应该多出去走走，看看那些贫穷的老百姓们。在里面的叫做望金归，就是希望皇上不要整天在外面游山玩水。要经常回皇宫里想一些治国大计。

　

　我们随着导游的脚步走进了太和门，过了太和门，就是太和殿了。太和殿大门口有两只很大的铜狮子，里面有皇帝的宝座。太和殿后面是中和殿和保和殿，都是皇帝办公的地方。

　

　过了一道红墙，就进入了生活区，有皇帝住的乾清宫、皇后住的坤宁宫，最后是御花园，里面有很多很多的松树和柏树，还有一种树叫龙爪槐，长得像龙的爪子一样，非常好看。在御花园里还有一座山叫堆秀山，是用米汤、鸡蛋清把石头粘在一起堆成的，十分坚固。故宫很大很大，我看到的地方只有一点点。

　

　以前只是在电视上看到，今天我亲自走到故宫游玩，这里真是好神奇，好漂亮。

　

　 暑假游北京故宫的作文二

　

　我们要去游览颐和园和故宫。吃过早餐，我们就出发了。

　

　上午我们先到颐和园参观，我们坐船从慈禧水道进入颐和园。颐和园是清朝慈禧太后下令修建的园子，供皇室成员游玩、避暑用的。颐和园很大很美丽，有树，有船，有湖，有桥，还有凉庭，让人感觉很舒服凉爽，都不愿意离开。

　

　下午我们来到故宫。故宫又名“紫禁城”，是皇帝居住和早朝的地方。故宫的建筑很古老，墙壁都是黄褐色的，屋顶是金色的，柱子有红的有金色的。故宫里有很多房子，但样式多差不多。导游老师告诉我们：如果一个婴儿从出生就住进故宫，如果他每天住一个房间，那么，他要住到27岁的时候才能将所有房子都住完。可见，故宫的房间有多少。故宫房间虽多，但没有树，没有湖，光秃秃的，夏天住在里面会很热，所以，清朝的皇帝夏天会去圆明园和颐和园避暑。

　

　 暑假游北京故宫的作文三

　

　我介绍一下故宫的概况。

　

　故宫建于北京的中央，以南北为中轴线，座北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想。故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，真是城城包围！

　

　历史上，故宫因火灾或者其它原因，曾多次的重建，但基本格局没有改变，主要分为外朝和内廷两部分。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，文华、武英两殿为两翼，是皇帝上朝接受朝贺、接见群臣和举行大型典礼的地方。内廷有乾清宫、交泰殿、坤宁宫、御花园及两侧分列的东西六宫，是封建皇帝进行日常活动和后妃皇子居住游玩及奉神的地方。

　

　广场南面的保和殿是外朝三在殿的最后一座，规格等级仅次于太和殿，面阔9间，进深5间，重檐歇山顶，翼角置走兽9个，内外檐均施金龙和玺彩画，菱花梧扇，生落在高大的汉白玉“三台”之上。

　

　我的讲解到此为止了，祝大家游玩愉快！

　

　 暑假游北京故宫的作文四

　

　妈妈带我去过首都北京。在北京我们参观了举世闻名的紫禁城，现在人们把它叫做故宫。这里可谓是雕梁画栋、金碧辉煌，无比豪华而壮丽。

　

　站在午门前的广场上，你会觉得一切都变小了;走进五光十色的珍宝馆，你会觉得世间的珍宝也不过如此;逐一参观三宫六院，你更会因为那处处闪烁的金光、银光刺得眼睛都倦怠了，而懒得细细观赏那些平常以为很高贵而又精巧的工艺品。

　

　我还来到了举世闻名的万里长城，听妈妈说：“长城初为秦始皇下令修筑，前后共抓了几十万民工，用了九年才完工。长城的修建，有利于抵御北方匈奴的骚扰，因而保证了一方百姓的正常生产生活，对中原一带经济发展起了重要的作用。站在长城上，我心潮起伏，不仅赞叹古代人民的勤劳智慧啊，长城，你是千万劳动人民的血汗凝结而成的，你是中外建筑史上的奇迹!”

　

　北京，这个拥有千古历史却又不失现代文明的城市，不愧我们祖国的首都啊!

　

　 暑假游北京故宫的作文五

　

　北京有许多的名胜古迹，其中故宫是我最向往的地方，它可是明清两代的宫殿，有着五百多年的历史。

　

　故宫又称紫禁城，曾经有24位皇帝在这儿居住。当我从午门走进紫禁城，恍若走进了人间仙境。金碧辉煌的宫殿雄伟壮观，红墙黄顶分外好看。**的琉璃瓦顶上还雕着代表权贵等级的仙人走兽。

　

　跟着导游姐姐我们先来到太和门前的金水桥，金水桥共有五座。古人推崇阴阳五行学说，代表金木水火土。中间这座桥只供皇帝走，其余的是供三品以上的文武大臣和宗室亲王行走。不够级别的怎么办？只能绕道而行了。导游姐姐说你们自己选择从哪条路走吧。我当然是选皇帝走的路了，多神气呀！我欢天喜地的走过，并拍照留念。找到姐姐问她从哪条路走的，姐姐说她肯定不走皇帝走的那条路，因为你还小，等你了解了历史，了解了皇帝的命运，你也就再也不羡慕皇帝了。想想也是，我读过不少历史书，从书中知道皇帝表面很威风，其实他们的命运都比较惨，整天提心吊胆防止别人篡位，骨肉相残的事也时有发生。

　

　太和门两边摆着两个铜狮子，导游姐姐让我们仔细观察，过一会儿她有问题要问。姐姐刚说完，有些人干脆拿出相机来照，我也赶紧去照。姐姐说：拍下来的不算，自己仔细观察到的才算。

　

如果你写一篇故宫游记作文，以下是一些可能的写作思路：

1、介绍故宫：首先，可以简要介绍故宫的背景信息，例如它的历史、建筑风格、文化价值等，为后续的游览经历做出铺垫。

2、描述游览经历：可以详细描述自己在故宫的游览经历，例如参观的路线、看到的建筑和文物、感受到的气氛等。

3、表达感受和思考：可以表达自己在游览过程中的感受和思考，例如对古代文明的敬畏、对历史文物的的重要性的认识等，让读者更深入地了解作者的情感和思考。

分享3篇故宫游记作文

篇1：故宫游记

故宫就是世界上最大而且保存最完整的宫殿。

故宫又叫紫禁城，就是明清两代皇帝上朝和居住、生活的地方。共有8700多间房间。设想一个人一天参观一个房间，要花三十年才能走完呢！

太和殿试中轴线上最大的宫殿。远远望去，金色的瓦，红色的墙，汉白玉的基座，在蓝天白云下显得高大雄伟、金碧辉煌。走进一看，只见柱子上、门窗上到处雕刻着腾云驾雾的龙。这就是皇帝尊贵的象征，在古时候是不允许出现在普通的建筑上的。让我印象最深的是一块铺在台阶上得龙云石，长十几米，宽3米，重2500多吨。这么大这么重的一块石头，是怎么运过来的呢？聪明的古代劳动人民想出了一个好办法：冬天，北京天气很冷，水在室外一下就结成了冰。他们就在运输的道路上，每隔几百米挖一口井啊，把井里的水洒到地上、石头上，过一会儿，就结成了冰。路面和石头只见就会变得很光滑了，然后再绑上绳子，成千上万的人拉着绳子，慢慢地就把石头拖到了这里。

出了故宫，我们就登上了对面的景山，在高处远眺故宫的全景。原来，我们刚才从上午九点到下午二点花了五小时才走了中轴线那一小部分，东西两面还有许多的地方我们没有去，故宫真大啊！

故宫真的是中国人民的骄傲！

篇2；故宫游记

我在北京想看的地方只有故宫没有看了，所以今天我中午赶到故宫，没想到人还是那么多，我真惊讶！

故宫是个博物院，位于北京城的中心，是明、清两朝的皇宫，至今约有600年的历史，先后有24位皇帝在这里统治全国近500年。故宫城宫殿巍峨，楼阁重重，白玉雕栏，红墙黄瓦，金碧辉煌。这故宫非常大，占地72万平方米，有房间8708间。最让我惊奇的就是，故宫盖好了，竟然没有一个钉子。宫城外有个护城河，河宽52米，长3800米。我和爸爸妈妈进了午门，看到了太和殿，太和殿的前面有两只巨大的狮子，雌狮子在左边，脚底下抚摸着一个狮子崽，右边就是雄狮子，脚下踩着绣球，表示祝福。然后，我们去看了灯火辉煌的乾清宫，里面还看到“光明正大”四个大字，下一个就是交泰殿，妈妈说：“交泰殿在乾清宫和坤宁宫之间。”旁边的房檐下还有好几个大缸。我问爸爸妈妈：“这缸有什么用？”爸爸说：“平时这就是装水用的，庙宇着火时，可以用来灭火。”房檐下还有一个个嘴上有个洞的龙头，那是下雨时用来排水的管道。然后我们还看了日晷，以前表示时间的。然后我们再往前走，看到了铜鹤、铜龟。妈妈说：“龟、鹤、蛇以前都是吉祥的动物，象征着长寿和吉祥。”故宫真大、里面的东西真多、建筑真美、珍宝真好，我真喜欢这个大大的故宫啊！

篇3：故宫游记

不知为什么，时间过的那么快，车子就驶到了故宫博物观门口。我带着紧张而又兴奋的心情步入了大门。

故宫内的大殿大都是红墙黄瓦，里面的装潢典雅端庄，充满了皇室风格。据说故宫里有9000多间房，而且全都是由木条一块一块拼成的，没有一个钉子，难以想象这样一座雄伟的宫殿只用了14年就完工。

故宫内最吸引人的要算“三大殿”，保和殿，太和殿，中和殿。我们先来到保和殿，我挤进人群，透过玻璃我看到那些皇帝的日用品早已没有往日的辉煌，那些陈旧的一切都仿佛在述说一个个真实古老的故事。向前走，一个很不起眼的小宫殿，没错，那就是“中和殿”，皇帝上朝时更衣的地方。接着又来到了“太和殿”，这里便是皇帝上朝的地方，它建在高八米的汉白玉台基上，屋顶上雕刻着12只珍禽异兽，大殿内一把象征了至高无上的龙椅，端端正正的摆在中间，形象的表现了皇帝天下独尊的磅礴气势。

故宫里除了各种用途的宫殿，连地上的砖块也有一些秘密，听说地上的砖块雕刻着999种人物和植物，还有不少的历史故事呢。

快乐的时间总是短崭的，当我依依不舍的离开故宫时，我想故宫是古代劳动人民智慧的结晶，我们一定要好好爱护，我们更要好好学习用我们的智慧给我们的后人带来财富。

　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的小学四年级写景作文，希望能够帮助到大家。

小学四年级写景作文1

　进入我们学校的操场，首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草，走廊的尽头是几棵威风凛凛的树，我们学校的树从来没被砍过，只是一些同学把叶子扯下来，给我们学校减了几分美丽。

　我们的操场非常宽阔，有200米，中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追赶，有的则坐在地上玩小游戏。不过，我们操场前面有一块空地，空地上有一个4、5米高的升旗台，每周一或者是一些重大活动时，全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌，升国旗，异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节，是高年级的同学们做演讲，接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话，我们都全神贯注的听着。

　我们学校非常漂亮，欢迎大家来！

小学四年级写景作文2

　我爱山清水秀的徐霞客大道，我也爱如诗似画的跃龙山公园，但我更爱婀娜多姿的天河风景区。

　景区内有山，树，花，草，而最让人迷恋的是水。这个精灵千变万化：涓涓的泉、婀娜的溪、欢腾的瀑、妩媚的潭时而飞动，时而静谧，时而刚烈，时而温柔，让人目不暇接。

　我坐在游船上，飘飘悠悠，觉得自己仿佛是一位水中仙子，脚踏莲花，漂在水面上尽情的欣赏着良辰美景。

　湖里的水是那么绿，那么清。水面静静的，宛如明镜，清晰的映出绿树红花、蓝天白云。莫非水底有水晶宫水晶宫里莫非有一块巨大的翡翠不然，水为什么会这么绿我沉醉在幻想中，船已经靠岸了。我兴冲冲的跳上岸，展现在眼前的是一条弯弯曲曲的小道，犹如一条长龙紧紧地围绕着山腰。依着山道，山泉从光滑剔透、洁白无瑕的岩石间穿过，宛如一位舞动的精灵，水滴与岩石碰撞，散了一地，宛如千万颗珍珠倾泻而下。

　天河风景区真是风景如画，让人流连忘返啊!

小学四年级写景作文3

　一个红红的火球

　一个红红的脸蛋

　一个红红的苹果

　那就是早睡早起的红太阳

　早晨

　天还蒙蒙亮

　太阳公公就起了床

　它把世界从黑暗带到了明亮

　它用温暖把小朋友叫醒

　它用光和热量

　让小草开花结果

　让树儿萌发绿芽

　让稻子变成金色的海洋

　让小溪唱起叮叮咚咚的歌谣

　让我们开始了新的一天

　傍晚

　天边还是红霞满天

　森林上空成群的鸟儿还在飞翔

　田野里小朋友们还在嬉闹

　太阳公公却没有差一分一秒

　乖乖地进入了梦乡

　因为

　等到新的一天

　它又要早早地起床

　又要开始辛勤地操劳

小学四年级写景作文4

　“沙沙沙—”，雨点从天而降，给大地带来了生机。

　看，雨点一个一个整齐的从天上落下来，为的就是交到一些好朋友。这边，雨点在屋顶上滑滑梯；那边，雨点在给树叶洗澡；那里。雨点在和小鱼做游戏……

　大街上，人们撑起了花花绿绿的伞。雨点跳到伞上，演奏出了一首首欢快的乐曲。

　田野里，植物们吸着甘甜的雨水，就像和天空妈妈送给它们的乳汁。喝饱后，植物们还用雨水洗澡，把身子洗的干干净净的，好去和兄弟姐妹们一起聚会。

　小溪里，小鱼在水里和雨点做游戏。小雨向雨点展示自己的特长，雨点也不甘示弱，也向小鱼展示自己的特长。最后，小鱼玩累了，可雨点还在继续，于是，雨点赢了。

　雨停了，大地都变了一个样。绿叶更绿了，蓝天更蓝了，白云更白了，连小鸟都在唱歌，赞美这美丽的风景。

小学四年级写景作文5

　春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。

　夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

　秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

　冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

　一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的灿烂，冬的祥和都在这条彩带上。

小学四年级写景作文6

　啊！又是一个新的早晨，我来到校园，一下子就听见了学校里整齐的读书声。校园中的小草上挂满了晶莹的露珠，摇摇欲坠，活像一颗颗珍珠。

　蝴蝶飞入花丛中采蜜，一只只欢快的小鸟围着教学楼转来转去，几只小鸟停在树枝上在秀着自己婉转的歌声，几只小蜗牛围在一起，好像在说悄悄话！天空上，白云一会儿变成一只小绵羊，一会儿变成一本书，一会儿又变成一条小鱼，那条小鱼在天上游着，过了一会儿，出现了一朵莲花，不久，那朵莲花大起来了，可鱼却不见了，我正在找着，那朵莲花不见了。

　这么美的早晨我还不想去班上呢！可谁叫我是小学生呢？于是我向教室走去。校园美景校园的早晨怎么样？

小学四年级写景作文7

　日盼夜盼，终于盼到了今天——武汉解封了！我要出去找春天！

　我来到湖边，看到小鸭子在湖里快活地游来游去，果然“水暖鸭先知”；小燕子衔着泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滚儿；柳枝飘扬，柳条鲜嫩……这就是春天。

　轻风拂面，柳絮随之跳动，这是春天的音符；湖水轻荡，“啪啪”地拍打岸边，奏起迎接春天的琴声；小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”，哼着劳动的赞歌；枝头鸟语响起，发出春天的宣言……

　梨花被吹得满地都是，仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花儿“握手”，花瓣儿滑滑的、柔柔的……我闭上双眼，深吸一口气，陶醉了。

　春天无处不在。我看到了她，听到了她，触到了她，闻到了她。她在柳条上荡秋千，在绿草上摇啊摇，在小鸟、杜鹃嘴里叫，在金桂、梨花枝头笑……

小学四年级写景作文8

　秋天是个多么熟悉的名字，它是一个美丽的季节，也是个丰收的季节。前几天，我的舅公打来电话说：他家果园里的果子成熟了，叫我们星期天过去采摘呢！

　到了星期天，天气格外晴朗，湛蓝的天空像一尘不染的玻璃，轻盈的云朵如同奶汁一样雪白。我们一家提着蓝子高高兴兴地来到舅公家的果园。我被眼前的景象吸引住了，橘**的柿子一个个像小灯笼一样挂满了枝头。我迫不及待地拿着一把剪刀摘了一个又一个，心里特别开心。一会儿，我们摘了满满的一篮。

　后来，舅公又陪我们到板栗树下，又高又大的板栗树上长满了小拳头般大小的板栗，后来我说：树这么高，怎么摘呢。后来，舅公用力地摇着板栗树，一颗颗板栗从天而降。板栗身上长满了刺，我小心翼翼地拿起一颗板栗放进蓝子里，后来我们满战而归。

　我喜欢秋天这个美好的季节！

小学四年级写景作文9

　我看见过西湖的雪，看见过故宫的雪，但与家乡的雪相比，却是远远不及的。今天下午，长春就迎来了入冬以来看第一场大雪。

　雪，纷纷扬扬地下着，像一只只白色的精灵从天而降。雪花落在街道上，顿时变成了一片白色的海洋；雪花落在了树枝上，仿佛是一条银色的带子；雪花落在了屋顶上

　远远看去，就像一块白色的大馒头。北风呼呼地刮着，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一样。

　雪，下了整整一个下午，地面上积了厚厚的一层。雪白白的，好像一块无暇的翡翠；雪软软的，像一块海绵；雪滑滑的，楼下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了，但他们很快勇敢地站了起来……

　我爱我的家乡，我更爱家乡这美丽的雪景。

小学四年级写景作文10

　认为冬天是一个寒冷的季节。但在我看下冬天，是一个十分美丽的季节。

　虽然冬天没有春天一样温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天同样迷人。

　你仔细望去，田野里一片碧绿，温棚一排排、一片片，瓜果满园，农民伯伯在播种着、收获着。

　大街上人来人往，车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样：水饺、粉丝、炒饭……

　让你眼花缭乱。超市里空调开放，品种丰富：青菜、水饺、水果、饮料……真是应有尽有。

　特别是一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层毛毯。

　我和小伙伴们在雪地里，有的滚雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得开心极了。

　冬天是个美丽的季节，这一点谁也不可以否定，因为它带给了我们很多的快乐和美好的回忆。

小学四年级写景作文11

　这个有着旋律、动听的声音来自于大自然。它是最朴实、特别的声音，只要你用心倾听那天籁之音。

　溪流唱着歌：哗~哗”欢迎着静谧的秋天，旁边的枫树为汩汩的溪流伴舞，刷~刷”在空中翩翩起舞，突然间，一个声音悄悄来到：哗啦啦，哗啦啦”雨来了，叮咚，叮咚”雨滴流入了小溪，另一滴雨滴嗒”的一声落在了一位年过花甲的大树老人身上。树上郁闷的小鸟像一位羞涩的小女孩，低吟一声。雨好像由远而进，由进及远。雨停了，一个女孩赤着脚丫在草地上走，脚下踩出了一个有旋律的声音。风吹拂着大自然，枫叶像孩子”一样淘气，齐刷刷的落了下来。小鸟像一位侠客一样嗖”的一下在空中长鸣起来。这一个个跳动的声音谱写在了我的心里。在这大自然，我成为了演奏家”唯一的听众，这一串串音符、一个个声音在空中跳跃着。轻轻敲击鹅卵石，我听到了一个特有的声音，捡起一片竹叶，我吹起了动听的'《告别曲》，溪流对我说：有空常来。”瞬间，一片枫叶落在了手心里。

小学四年级写景作文12

　立秋今天，虽然是立秋，但是天气却像盛夏那样热。人家常说：“一叶知秋”节令到了立秋，天地间的一切，似乎一下子透明起来，透明在钵满盆溢的翠碧之中。几场透雨，风儿斜奏着凉爽的曲子，拂过悠闲的云朵，掠过顽皮的星星，簇拥着澄澈的心情，把一个透着羞涩的丰满，推到我们的眼前。秋天，也就扭捏着绰约，羞答答地站在了我们的面前，让我们在丰韵里陶醉。 俗话说，立秋之日风至。但立秋不是真正秋天的到来，炎夏的余热仍未消，因此，立秋后应更加密切关注天气预报，当心“秋老虎”，小心中暑。这般诗意的浅秋啊，只能是在乡下的田间地头才能呼吸到的，或者说，是田间的泥土的气息，让我真真切切呼吸到，静候旭日勃发，分娩，收获。那诗意，在我的心里，就是喝一口清淩的河水，捋一把葱叶嚼的嘴角流着绿绿的汁液，鼻腔到眼睛，则是通透的顺畅；而浅秋的胎动，在我的心里，就是一节节拔高的玉米和渐渐红润的高粱的脸庞。我爱这美丽的浅秋！

小学四年级写景作文13

　春天来了，校园里的花开了草绿了大发芽了，校园真美啊！我喜欢校园里的一草一木，但是我最喜欢的是校园的西北角。

　走进校门，一直向前走走到校园的后操场就是校园的西北角。那里的桐树有好几棵，春天桐树上的花才长出一点儿花骨朵儿，那么小的花骨朵儿就像一粒小小的咖啡豆。现在桐花还没开，等到桐花全部开了的时候，站在桐树下面仰起头往上看，景色真是太美了！就像是刚下了雪一样落在树上，一串串桐花就像铜铃铛一样一串串挂在树上。对了，桐花全部开的时候我见很多同学都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜还甜。有的同学摘树上的也有的同学捡地上掉的。

　桐花的叶子真绿啊！要是全部落在地上就像是一大片广阔的草原一样。桐花的叶子把紫色的桐花衬的非常漂亮。

　我喜欢我的校园里的一草一木，也喜欢我的整个大校园，但我更喜欢的是校园的西北角！

小学四年级写景作文14

　我们的校园特别美丽．绿树成阴，鸟语花香．一走进校们，犹如来到绿色的海洋，令人心旷神怡．可最引人注意的是美丽的中央花园的大池塘．

　池塘呈椭圆形，里面有两个大小不一的亭子．夏天的时候，我们经常走过石子路到亭子里去玩．

　池塘里有许多小蝌蚪快活的游着．只见一根细细的棒子迎面而来，一群小蝌蚪一拥而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力气，把棒子推到另一边，我被它门这种团结的精神而感动．

　以前，我从来没过蝌蚪的嘴巴，现在我可见到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可爱极了．

　突然，一只癞蛤蟆浮了上来，＂它要游泳了＂．一个小孩说．我们全神贯注地盯着这只癞蛤蟆，看它是怎么样游泳的．它先把脚弯曲了，然后两只脚画了一个大圆圈，再伸直，最后用手画了一个椭圆形．惹得我们哈哈大笑．

　池塘旁边有许多草地，一片绿色，草地上隐隐约约看见几朵小花，真美．

　我爱我们的校园，更爱中央花园的池塘。

小学四年级写景作文15

　这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。

　这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。多么美丽!

　看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。

　我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。

1四年级作文游故宫400字左右

游览了天安门广场，我们就从天安门城楼下进入故宫博物馆游览。

　故宫博物馆就是紫禁城，是清朝皇帝居住和办公的地方。从地图上看，紫禁城是一个巨大的建筑群，所在的范围非常大。我们沿着中轴线的几个大殿一路走马看花过去，到处是皇家气派，建筑宏伟，红墙碧瓦，雕梁画栋，连地面的地砖和台阶都是精心制作的。

　为了看九龙壁，爸爸带我来到了珍宝馆。

　珍宝馆设在故宫的养性殿里，这里珍藏着古代遗留下来的许多珍宝。珍宝馆真像是一座皇家生活用品的宝库，有金酒杯、金碗、金壶、玉盘、玉壶……成千上万的宝物数不胜数，每一件宝物都是举世无双，价值连城。

　珍宝馆里最吸引我的不是金银首饰，也不是珠宝玉器，而是十个体形巨大的石鼓。

　石鼓并不好看，就是样子有点像鼓，一米左右高，两头平中间鼓。十个石鼓一字排列，都被玻璃罩着，在灯光的照耀下，黑得发亮的石鼓显得格外显眼。看了介绍才知道，这是世上仅有的十个刻有文字的鼓形石，上面刻着的文字被称为石鼓文。由于年代久远，许多石鼓上的文字已磨灭不见，第八鼓甚至一个字都找不到了，现在十个石鼓上刻着的字可以辨认的大概只有300多个了。

　珍宝馆里的宝物实在太多了，怪不得清朝的时候那些外国侵略者对故宫垂涎欲滴呢！

2四年级作文游故宫400字左右

今天我跟妈妈一起去了故宫，也就是古时候称谓紫禁城的地方。我们从午门进入，穿过金水河，找到带我们一起参观并讲解的老师，开始了故宫的游览。

　首先我们去寻找并详细观看了肚子疼的小石狮子。然后又看了保和殿，原来保和殿古时候是用来举行状元、榜眼、探花的考试的场地。

　我们接下来有参观了中和殿，这里是给皇帝临时休息用的。再就是太和殿，是用来皇帝和皇后结婚用的。

　而太和门是用来处理国家大事的地方，也就是上朝的地方。原来上朝并不是像电视剧中在室内啊！很开心了解这些古建筑的同时更多的了解了我国的历史。

　参观玩故宫的前朝部分，我们吃过午饭，就从东华门出来了。我和妈妈开始逛街啦！哪里人群来来往往，热闹极了！

　在一家卖糕点的中华老字号的铺子中，我吹了一个小糖兔子。我用尽了力吹，但把小兔子吹的很胖很胖，都和小猪一样了，可好玩了。

3四年级作文游故宫400字左右

今天，天气晴朗、我随着旅游团来到了我们的首都北京参观了故宫，真是让我大开眼界。

　通过午门，我们来到了故宫内部，可真是够大的呀。我们先来到了乾清宫，里面的摆设可真多呀。有皇后戴的玛瑙玉佛手镯，还有皇上戴的溶珠手镯，还有贵人戴的'红玉球手镯，真是各式各样，美丽极了!出了乾清宫，我们走过太和殿石阶，来到了太和殿。太和殿是太后住的地方，共有七室二厅，可够大了。接着，我们又来到了中和殿，中和殿是皇后住的地方，那里有一个许多女人戴的装饰品，可漂亮了。

　然后，我们又来到了保和殿，保和殿是皇上住的地方。据说隆为了防止有人把他的宝物偷走，就在自己的枕头下面设置了一个机关了，预防有人想把他的财产偷走。出了保和殿，便走到了养心殿，养心殿是专门为一些皇家贵族准备的，里面非常静，甚致连鸟叫声也听不见，所以便把这里养心殿。出了养心殿便来到了出口，这里便是神武门。出了神武门，这次旅游便结束了。这次旅游我感到非常的愉快，因为这次旅游让我知道了原来我们的祖国有这么雄伟壮丽的建筑物，我为自己是炎黄子孙而感到骄傲!

4四年级作文游故宫400字左右

那年假期，我们一家来到了北京故宫，想要一睹世界五大宫之首故宫的风采。不愧是皇家宫殿，那宏伟的景观让我不禁肃然起敬，那浓浓的古典气息让人陶醉。

　故宫旧称紫禁城，位于北京的中心。以三大殿为中心，占地面积72万平方米，是明、清历代皇帝的居所。我们从天安门城楼进入到午门，就算是进入故宫了，故宫分为外朝和内廷两部分，太和殿、中和殿与保和殿。太和殿，一般是早朝和举行大典的地方。宫殿门前那巨大的白玉雕像，一条栩栩如生、威武雄壮的白龙盘在玉石上，是象征着帝王的九五之尊。抬头看到屋顶，金黄的屋檐仿佛是一条金龙在守护着帝王。

　走进内廷。乾清宫庄严的大门映入我的眼帘。要知道，故宫的建造完全是拼接式的，我不得不赞叹我国古代人民的智慧。进入皇帝的寝宫，宫内刻满龙纹，那高昂的龙头像是在说：“我可是皇帝的象征！”来到坤宁宫——母仪天下的皇后的居所，那凤纹完全看不出是手工雕刻，非常精美。

　气势磅礴的故宫是我国古代人民智慧的结晶，被列为五旅游景点，这一游，真让人流连忘返。

5四年级作文游故宫400字左右

故宫是一个规模很大的建筑物，共有九千九百九十间半房间。你们看，厉害吧

　我们首先参观了皇帝上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中间是九龙的龙椅。里面的物品全部都是用金子做的，豪华极了。在修建太和殿时，没有用到一跟钉，一根矛。全部是用木头穿插搭起来的。你们看古人，厉害吧

　参观完太和殿后，我们去参观了皇帝的寝宫——乾清宫。

　乾清宫建于1402年，是明、清两代皇帝的寝宫。据说皇帝与皇后成亲的那天，是在乾清宫就寝的。在乾清宫的右边，摆着一张喜床。在喜床的周围贴满了“喜”字。说不定我们摸摸这个“喜”字，可以沾一沾皇帝的福气呢!

　我最喜欢的地方，要数皇帝的御花园了!为什么因为皇帝的御花园里种满了许多美丽的花儿。有如霞似火的杜鹃花，娇媚迷人的红玫瑰，红艳艳的牡丹花，高洁淡雅的菊花，洁白如玉的玉兰花，清香四溢的茉莉花…清香四溢!在这美丽的花儿周围，种了许多树木。在花儿的衬托下，御花园增添了几分端庄和典雅。

　随后，我们又参观了坤宁宫、养心殿等宫殿故宫的建筑凝聚了古代劳动人民的智慧，是汗水的结晶!

　在这金碧辉煌的故宫里，使我收益无穷。故宫啊!我一定会把你的辉煌告诉人们的!

1初中生参观故宫的作文500字

　星期天，我们一家人兴高采烈地来到了故宫博物院。

　进了午门，就是太和门，太和门前还有金水桥。太和门在明朝，特别是明朝前朝的时候，是皇帝和大臣们讨论，处理国家大事，也就是上早朝的地方。所以，太和门的地位还是相当重要的。

　穿过太和门，望见了太和殿，简单的说，太和殿是皇帝权力的象征，是举行级别的仪式和大典的地方。

　三层石台上共有18个铜香炉，象征着清朝的18个行省，龟、鹤在传说中都是长寿的动物，在太和殿两边摆上龟、鹤，象征着国运永昌。每当大典时，就在龟、鹤的肚子里和香炉里加上香料，然后点燃，于是龟嘴，鹤嘴和香炉一起散出缕缕青烟，使太和殿显得更加神秘、庄严。太和殿东西两边分别是日晷和嘉量，在等级的太和殿两边摆上他们，表明皇帝有规定时间和计量的权力，象征着皇权的至高无上。

　太和殿地面铺着砖，是一种亮亮的带有一点墨绿色的方砖。那么，它是怎么烧制的呢首先是选土，工匠们将泥用水浸透，再反复摔打，让它变得结实，这道工序叫“练泥”。泥练好后，装入模具，还要进一步踩实，才能制成砖坯。刚制成的砖坯还不能放入窑中，需慢慢地阴干，再入窑烧制。一烧就是130天，烧出砖，还要用桐浸泡49天。经过这么复杂的工艺烧成的砖，还要经过严格的检查，要达到“敲之有声，断之无孔”的程度才能使用。

　铺砖也很讲究。据记载，一个瓦工加两名壮工，每天只能墁5块砖。太和殿共铺砖4178块，整个紫禁城用了10万多块!你能算出这一项多么巨大的工作量!又是一笔多么大的费用吗!

　后来我们又参观了很多大大小小的宫殿，我在感叹故宫的雄伟之余，不禁让我联想到：这中间既包含着工匠们多少的汗水、泪水和鲜血，也包含着他们多少的聪明和才智!

2初中生参观故宫的作文500字

　故宫博物院整修完毕后，像一只蜕变的毛毛虫，从破破旧旧的建筑，变成一栋崭新华丽的博物馆。在周末一个雾濛濛的早晨，妈妈带我和弟弟到那里，欣赏这些举世闻名的中国文物。

　在故宫的展品中，最吸引众人的目光，远近驰名的是三楼的常设展：玉灿珠光。在博物馆一间黑漆漆的展览室里，有许多闪闪发亮的玉器，我最喜欢翠玉白菜和白玉锦荔枝这两个作品。翠玉白菜是用一块上青下白的玉石雕刻而成的，除了会闪闪发亮外，跟真的白菜简直一模一样，连叶上的菜虫都很精细。

　你知道什么是锦荔枝吗它就是苦瓜。在翠玉白菜旁边摆着一块白色的，远看有点像香皂的白玉锦荔枝，它是用一块纯白的玉做成的，雕刻得非常逼真，而且为了使名称更优美，古人把“苦瓜”两个字改称“锦荔枝”，它的美丽让我看的舍不得离开。

　“奉天承运，皇帝诏曰。”电视上的太监经常手拿圣旨，大声的宣告皇帝的命令。“布告天下，咸使闻知。”这是清朝朝廷公告时，标准的开头和结尾。此外，上书给皇帝时，还要用毛笔，把字写得漂漂亮亮的，拿给皇帝看。看来古时候要当个读书人或大臣真是困难，除了要知识渊博外，还要把字写得漂漂亮亮的，才不用担心皇帝会因为字写得丑，而没耐心看下去了。

　接下来我们走进一间摆满画着蓝花青龙的碗、瓶的房间，看到精美的清朝盛世工艺。随便一个宫中用的瓷器，都画满了精致的花纹。妈妈对着一个绘有水墨画的磁杯欣赏了好久，笑着说：“要是用这么一个绝美的瓷杯来喝下午茶，那绝对是个很棒的感觉吧!”只是我想手上拿着这么漂亮的瓷器，应该会有点压力吧!

　故宫博物院里一个个美丽的收藏品，在我的脑海里不停的徘徊着，让我很想继续回到过去，看看古代宫廷或民间用的漂亮器具，想像他们生活的情景。可惜时间不够，我们决定下次再来，一览精致的艺术品和古物，进入一趟丰富的世界文明之旅。

3初中生参观故宫的作文500字

　暑假，我和塘中老师一起去了那个令我心驰神往的地方——故宫。

　当我迈过端门的门槛见到紫禁城的正门——午门时，心中不由得一阵感动，多少忠贤义士，将她们的热血洒向午门前的大地，让自己的灵魂漂浮在祖国的上空，永远捍卫自己的祖国。人的死或重于泰山，或轻于鸿毛，但她们的死不但重于泰山，而且深于 大海，是永远不能使后人忘怀的，是将永远铭刻在历史的丰碑的。

　过了午门，我们便来到太和门，太和门是紫禁城的外朝正门，清顺治帝入关后，在此颁布了第一道大赦令，那时的紫禁城一定热闹非凡，想起当时大家走街串巷，街上灯火通明，真恨不得生在当时那个时代，可以去体会一下当时的热闹，现在只能去寻觅当时留下的余音了。

　再往北走，就是紫禁城的正殿——太和殿，也称金銮殿，殿内中央摆有金漆雕龙宝座，使我不由感叹万分，啊!那时的皇帝多么威风，可惜现在一切都已成为过去，原来的禁城，现在已成为游人参观的路游景点，原来是皇亲国戚，现在也不过是平头百姓，如果清朝一直处于鼎盛至今，相信在如今的状况上一定又是大不相同。

　过了太和殿就是中和殿，据说曾经是光绪皇帝变法失败的拘禁处。如果当时光绪皇帝变法成功了，也许现在的中国还会强大的很，也许就不会给日本以可乘之机，也不会有东亚病夫这一称号，看来当时的中国还是腐 败占了先机。

　紧挨着中和殿是保和殿，这里曾经是科举考试的地方，无数文人雅士在此展开了政治的抱负，在中华民族五千年的画卷上，勾勒出绚烂的一笔。

　纵览故宫，以太和殿、中和殿、保和殿为主题，以文华殿，武英殿为两翼，仿佛是一只即将腾飞的雄鹰，我坚信，在过不久，中国将和这只雄鹰一起在世界的上空翱翔!

4初中生参观故宫的作文500字

　在这个阳光明媚，晴空万里的天气里，我有幸和妈妈一起去了朝天宫。

　朝天宫坐落在我们南京的莫愁路。它不仅是我国AAAA级的旅游景点，更是我国历史的古老象征。

　步入景区，往前一直走，再向左看，我们就能清清楚楚地看到楼上挂着的一个“棂星门”的牌匾，棂星门是座文庙大门，为四柱三间牌坊，宽155米。在棂星门脚下的是三座“滑梯”，据说在当年，那些滑梯还被济公滑过。滑梯的左右都各有一尊石狮，它们为清朝所建，有着古老的历史。

　走进棂星门，呈现在我们眼前的是一尊孔子行教像，孔子手中拿着一卷书，双眼紧盯着那卷书。也许正是因为孔子十分喜爱读书，所以才能成为一名伟大的学问家的吧。再往左右两边看，那儿到处都是一些买古董的商人。他们四处吆喝，引来了一群群购买者。

　正是因为朝天宫既有着悠久的古老历史、又有着优美的景色，所以它才能吸引海内外的许多游客们。

　走出棂星门，我们第一眼看到的就是那一朵朵白里透红的梅花，梅花树开得到处都是，那淡淡的梅花香扑鼻而来。梅花的开放正是意味着春天的到来。朝天宫广场的四周到处都能看得到树木，它们把整个朝天宫都包围了。真像一座绿色的宫殿！

　再一直向前走，就能看到朝天宫广场了，放眼望去，那里简直是人山人海，座无隙地；孩子们的欢笑声走到哪儿都能听得见。这座别具特色的广场不仅吸引了我们，而且还吸引了外国游客，你瞧，那位金发女郎正在“咔嚓咔嚓”地到处拍照呢！

　朝天宫的景色实在是太美了!听人说：“来到北京不看故宫就相当于没有来过北京！”那么我想说：来到南京不看朝天宫就相当于没有来过南京！

5初中生参观故宫的作文500字

　为我们办了一次春游──去故宫博物院参观。我们搭上车，一路上我们从车内眺望窗外，发现了一幢与众不同的建筑物。屋顶的形状长得很像庙宇，但是青绿色的。一开始我还以为要来这里拜拜，像泄了气的皮球似的，并垂头丧气的下了车。

　我们在又长又宽的楼梯上走着，我走得汗流浃背，好像这阶梯永无尽头一样。好在，不必爬得很高，就可以到“庙门口”了。我从室外往里头一看，发现里面根本没有什么神像，看起来比较像是博物馆。左顾右盼后才看到在一面牌子上写着“故宫博物院”几个字，而且门外也有好多人在排队等着参观呢!一走进院里，第一个投映在我眼前的是古代战争时所使用的头盔，虽然已经过了好几百年了，但它们仍金光闪闪。

　接着我们继续向前走，看到了以前的书法，那些优雅的文字就像美丽的天鹅似的，姿态万千。还有古代的画，画上的景色栩栩如生，就像真的一样。到了古埃及区，见到了人人惧怕的木乃伊，那恐怖的模样真让人心惊肉跳。走着走着，忽然发现我们迷路了，这使得我们心慌意乱。一路上我们还看见了一块朽木，我心想：“这种破破烂烂的东西竟然也敢摆出来展览”在一阵慌乱之中，发现了老师，才让我们喘了一口气。我们深怕再次迷路，所以赶紧溜出了“迷宫博物院”。

　结束了这趟旅程，我回忆起来，真是非常的惭愧。不管怎么说，院里的物品都是我们祖先留下来的珍贵宝物，实在不能说是破破烂烂的东西呀!

　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的家乡的冬天二年级作文200字（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家乡的冬天二年级作文1

　我国各地的冬天不一样，我的家乡是美丽的冰城哈尔滨。

　冬天到了，大雪如同鹅毛般一样飘飘洒洒地落了下来。终于，雪停了。树枝上、房顶上、地上像披了一件洁白无暇的白衣服。

　太阳升起来了，万道金光射在雪地上，让人睁不开眼。我和几个好朋友跑到院儿里堆雪人。不一会儿，我们堆了一个可爱的雪人。虽然寒冷，但我们依然玩儿的很开心。

　冬天的哈尔滨，虽然没有春天温暖，没有夏天五颜六色，没有秋天硕果累累，但我最喜欢的季节就是冬天，因为我是“冰城的孩子”！

家乡的冬天二年级作文2

　冬天来了，树的叶子都掉光了，草也变黄了。

　记得有一次，我起来得很晚了，我一拉窗帘就发现外边下雪了，到处都是白白的，树上、房子上都是白的。看到这些，我就想起玩打雪仗的游戏。

　我先和妈妈打雪仗。我先拿一个雪球，向妈妈发起了攻击，结果妈妈被击中了，妈妈又反击，结果也把我击中了，就这样，娘俩在雪地上又跑又蹦，又喊又叫，我们就在欢乐中结束了打雪仗的游戏。

　接着，我和妈妈又堆了个大雪人，这个雪人的眼睛是用两个核桃做成的，手是用扫把头做成的，上部用一个小雪球，下部用一个大雪球制成，后来，我还和雪人照了相。

　我爱冬天，更爱冬天的雪景

家乡的冬天二年级作文3

　家乡的冬天我家住在黑龙江省的一个小城，地处北国，冬天比较冷，经常下雪。

　下雪时，雪花纷纷扬扬、飘飘洒洒的落下来，像白色的蝴蝶在空中飞舞。下雪后还可以堆雪人、打雪仗、做血蛋糕，小朋友们都喜欢玩这样的游戏。树挂也是很美的景色。如果今天天气比较暖和，明天比较冷，就会有树挂了，树上都是银白色的绒毛，亮晶晶的，非常壮观。这是冬爷爷怕它们冷，送给它们的外套。太阳公公一出来，它们有点热，就把外套脱了。还有很多好玩的，如：冰灯、雪雕、滑冰……南方的小朋友，快来我们这里看看吧，我保证你们不虚此行。

家乡的冬天二年级作文4

　时光飞逝，一眨眼，二十年过去了。我也该回家乡看看了。

　回到家乡，眼前的景象让我大吃一惊，二十年后的家乡发生了翻天覆地变化。地上那堆得像小山一样的垃圾不见了，地面变的干干净净的。以前那脏兮兮的、令人呕吐的小灰姑娘也变成了亭亭玉立、清澈见底的小公主。小公主身上有几个快乐活泼的小孩子把美丽的浪花溅出来。草地上也发生了巨大的变化，以前工厂排出的废气使小草奄奄一息，可是现在你

　瞧，小草变得生机勃勃，从远处看就好像一块绿油油的绿地毯。不止地上、小河、小草发生了变化，就连天空也发生了变化。以前，天空灰蒙蒙的，现在，天空湛蓝深远，空气也因此变得清新甜润。

　我喜欢现在的家乡，我喜欢现在美丽的家乡！

家乡的冬天二年级作文5

　我的家乡是一望无际的大平原。

　冬天的大平原宁静而又空旷。田野里的小麦还没有长起来，一片土黄一片暗绿，落光了叶子的大树把苍劲有力的树干使劲的伸向天空，蓝天下偶尔有鸽群悠闲飞过。 夜晚的月光像轻纱一个笼罩了整个大地。月光把光秃秃的树枝写在大地上，几棵树枝交错在一起构成了一幅绝妙的 水墨丹青画。 最秒的是下一场不大不小的雪。雪后的大平原，是千里银装；一个美丽的雪世界。这时候，我们可以在雪地上堆雪人，打雪仗。甚至可以扫出一片空地，支起一个箩筐，捉小鸟雀呢。

　冬天大平原，没有春天百花的香味，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的硕果累累，但冬天的有安静祥和、和雪的洁白。

家乡的冬天二年级作文6

　我的家乡是一座美丽的山城，这座山城位于祖国的最北方。

　我的家乡一到冬天就变成了洁白的雪世界，这也是我家乡的一个特点。

　远远望去，大山被白雪包裹住了，再看近处的小路，有的地面双脚踩上去非常的柔软，像棉花糖一样。还有的地面很光滑，双脚踩上去一下子就会滑倒。

　下雪后，我们小朋友是最兴奋的，可以打雪仗、堆雪人、做雪房子……你玩儿你的，他玩儿他的，热闹极了！

　啊！家乡的冬天，雪后是一个玉树琼枝、粉妆玉砌、洁白无瑕的世界！

家乡的冬天二年级作文7

　我看见过西湖的雪，看见过故宫的雪，但与家乡的雪相比，却是远远不及的。今天下午，长春就迎来了入冬以来看第一场大雪。

　雪，纷纷扬扬地下着，像一只只白色的精灵从天而降。雪花落在街道上，顿时变成了一片白色的海洋；雪花落在了树枝上，仿佛是一条银色的带子；雪花落在了屋顶上，远远看去，就像一块白色的大馒头。北风呼呼地刮着，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一样。

　雪，下了整整一个下午，地面上积了厚厚的一层。雪白白的，好像一块无暇的翡翠；雪软软的，像一块海绵；雪滑滑的，楼下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了，但他们很快勇敢地站了起来……

　我爱我的家乡，我更爱家乡这美丽的雪景。

家乡的冬天二年级作文8

　冬天在我家乡是最持久而有特点的。

　冬天虽然是万物凋零的季节，寒冷的令人生畏。但是飘飘扬扬的雪花总是能给人带来乐趣。

　你看，雪花飘飘扬扬地从天上落下来，白茫茫的一片。倾间，远处的小山，近处的房子，小树，马路都被涂成了白色，整个世界都变成了白色的童话世界。

　雪停了，太阳出来了，我和不伙伴迫不及待地跑出家门，来到雪地里，我们在雪地里追逐打闹，脚踩厚厚的积雪，发出吱嘎吱嘎的声音，像一曲冬天里的赞歌。我们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩 得非常快乐。

　我爱冬天的雪花，爱冬天的游戏。

家乡的冬天二年级作文9

　我的家乡是黑龙江省南部的一个小镇，名字叫泰康。她是个四季分明的地方。春、夏、秋、冬各具特色。而家乡的冬天无疑是最有魅力的季节。

　随着第一场大雪的悄然降落，家乡的冬天悄悄的来了。这时的风，开始变得刺骨，吹到脸上感觉特别冰凉。小燕子们也都飞到温暖的南方。小镇上的人们，开始穿上厚厚的棉衣，戴上五颜六色的围巾，把脸和双手捂得严严实实。

　被冬雪覆盖的家乡，风景美丽如画。纷纷扬扬的大雪给大地披上了一层银妆。白茫茫的天，白茫茫的地，让家乡的一切都显得那么安静。好一个“千里冰封，万里雪飘”的景象啊！

　我爱我的家乡，更爱家乡美丽的冬天。

家乡的冬天二年级作文10

　冬天到了，下起了白皑皑的雪，在天空中飘扬，就像是小伞兵降落下来。大树伯伯好像穿上了一件白白的衣服。雪娃娃飘呀，飘呀，飘到了大地、树林，好像是给它们穿上了一件棉衣服。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，它们玩得很高兴，飞舞着、玩耍着，风爷爷笑了。这时，一束阳光照在雪娃娃身上。啊！太阳公公出来了。不一会儿，大地睁开朦朦胧胧的睡眼，看到了自己的身上穿上了一件白白的衣服，高兴地笑了。冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀。我们小朋友在一起堆雪人、打雪仗，欢乐无比。

　虽然冬天那么冷，但是冬天是快乐的季节。