在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我帮大家整理的我与图书馆作文,希望对大家有所帮助。
我与图书馆作文1每个人都有一个乐园,这个乐园可能是外婆家的菜园子,可能是校园的足球场,可能是奶奶的大花园。而我的乐园,就是我们小区里的那个图书馆。
在我的小区里,有一个大大的图书馆,专供小区里的人们看书的。有的时候,小区里的人们会觉得无聊没趣,这时候,他们就可以去小区的图书馆里看书。而我却和他们不一样,只要是我有空,我都会去小区的图书馆里看书。因为我觉得看书能让我增长许多的知识,懂得许多的道理。
就比如说有一次:周末的一天早上,我刚刚吃完早餐后正要奔向小区的图书馆。可是,这时候我的妈妈却要让我把家务活做完才能去图书馆看书。这时候,我也无奈,只得帮助妈妈干完家务活后再去图书馆看书了。于是,我非常快速的干着家务活,不过几分钟就把家务活做完了。结果,当妈妈检查我做的家务活的质量时,检查出了许多问题。如:盘子没有洗干净,地板也没有拖干净,桌子也没有擦干净等等。这时候,我只得重新做家务活了。后来我用了很长的时间才把家务活都做完了。于是我以迅雷不及掩耳之势立刻奔向了小区图书馆,到图书馆后,我却发现我脚上穿的是拖鞋。原来,我还没有换鞋子就跑出来了。
在图书馆里,我经常翻看一些作文书,因为我写的作文并不好。在看作文书的同时,我也会记笔记,把书中优美的句子和段落全部记下来。
这就是我的乐园,是不是很有趣呀。那你也来说说你的乐园是哪里吧!
我与图书馆作文2我叫陈科阳,今年7岁,是南京市鼓楼一中心小学一(1)班的学生。我的最大的兴趣爱好之一是读书。非常幸运,我生活在南京这座美丽的城市,在这里有我最喜欢的图书馆。而且,就在我长大的这短短的几年,南京的图书馆就发生了特别大的变化,越变越大,越变越好……南京图书馆新馆建成的时候,爸爸带我去参观,那时候我还很小呢,只记得那里的一楼有一个专门给学生准备的少儿图书馆,里面有很多很多的书。我很想借自己喜欢的书回家看,可是这里要10岁的小学生才能办借阅证。不过爸爸妈妈有办法,他们请姐姐去借了好多有很多的书给我看,我非常高兴!我特别喜欢那些和科学有关的书!我上幼儿园的时候,长江路上的金陵图书馆专门开办了一个明德英文少儿图书馆,里面收藏了很多原版少儿英文书籍,很适合我们看。这里有布做的书,有立体书,有会发声的书,还有超级大的书!有一次我借了一本书,和《扬子晚报》铺开来一样大!在这里,我最喜欢的书是《魔法树屋》,一套有四十几本,故事很精彩,还能学到许多知识。不过现在金陵图书馆搬到奥体中心那里去了,一开始我有点不高兴,觉得离我们家太远了。不过爸爸带我坐地铁去了以后,我又高兴起来了,因为新图书馆太漂亮啦,象一块巨大的绿宝石!少儿馆比原来更大更漂亮了,又增加了许多中文书,还有宽敞明亮的看书的地方。我第一次到这里,就呆了大半天,肚子饿了才离开图书馆,还借了8本书回家。
看来,以后我要经常坐地铁来图书馆啦!我喜欢南京的图书馆,我爱越来越美的南京城!
我与图书馆作文3我去过不少图书馆,近的如学校图书馆,稍远一些就是余姚图书馆了,而我最喜欢的却是我身边的“图书馆”,这个伴随我成长的“图书馆”。
记得我刚上幼儿园那会,咿咿呀呀的连普通话也说不清楚的时候,在我身边的有声“图书馆”里,就能听到《白雪公主和七个小矮人》、《灰姑娘》和《三只小猪》等童话故事。那生动的语言,形象的动作,让我至今记忆犹新。
再大些,“图书馆”里的书也更丰富了,什么《水浒传》,《三国演义》,《西游记》……真是应有尽有。
当我上小学的时候,“图书馆”的储存量就更大了。每当我学习上遇到困难时,“图书馆”总会助我一臂之力。这拼音怎么读来着?求助他。呀,这道题我又不会做了,还得请教“图书馆”。但是这个“图书馆”也有资料不足的时候。记得有一次,我遇到一道奥数题,我很困惑,于是去找“图书馆”帮忙,结果“图书馆”里也没找到答案,这下把我急得够呛。不料,我身边的这个“图书馆”有自动更新功能,第二天一早,我就得到了最简单的解题方法。
我身边的“图书馆”不但在学习上帮助我答疑解惑,在生活小常识上也帮了我不少忙。我不仅知道了怎样把衣服上的污渍清洗掉,怎样把荷包蛋煎得不老不嫩等等。他还有天气预报功的温馨提示功能呢!比如下雨天会提醒我带伞;天冷了会提醒我添加衣服;外出旅游时,这个“图书馆”还具备导游的解说功能。厉害吧。
小伙伴们,你们羡慕吗?“图书馆”天天在我身边。想知道我身边的“图书馆”在哪吗?哈哈,告诉你们吧,我身边的“图书馆”就是那个上知天文、下知地理的超级老爸!哈哈哈哈……
我与图书馆作文4在开心图书馆里,我正站在一排书架旁,看见我胸前挂着的牌子了吗?对啦,我是这儿的图书管理员。
这是一座用玻璃与钢材盖成的图书馆,共有三百二十四层楼,书的数量达上亿册,而且新书层出不穷。我在第一百二十层的三号厅工作。这里有文学、历史、地理、杂志、烹饪等五花八门的书。现在不像以前,需要到出版社订购印好的书,只需申请版权,就可以在图书馆用特制打印机打印想要的新书,这样更加方便快捷。如果有读者想看的书没有时,我会在一小时之内帮他打印好。
闲暇之余,我也会读几本书。很多书已经不光是文字,还配有气味、音乐或立体图形。翻开烹饪书,一股诱人的肉香味扑面而来;翻开童话《天鹅湖》时,那优美动听的曲子就会萦绕着我;翻开卡通书时,那一个个立体的可爱玩偶展现在我的面前……
借阅人一次最多只能借五本书,把借阅卡和书的二维码对准一旁的小机器读取端,各扫一次,就借阅成功了。
虽然在电子时代,一枚小小的芯片,就可以装下一个图书馆的所有书,但人们依然享受与纸质书相伴的时光。
清晨,一些健身的老人会在这坐上一会儿,选一本怀旧的老书,喝上一杯清茶。午后,一群大学生三三两两坐在这儿,手捧一本杂志,专注地读着,阳光倾洒在他们身上,十分惬意。傍晚,工作了一天的成年人坐下,看了会书,喝一杯咖啡,驱散了一天的劳累。
今天是20xx年大年夜的前一天,我已经在开心图书馆工作五年了,这是我的年终工作报告。不多说了,拜拜,我要回家过年啦!
我与图书馆作文5与图书馆相遇,是一种巧合;与图书馆相知,是一种缘分。图书馆用它博大的胸怀,接纳来自四面八方的读者,让我们畅游其中,感受“书海”的快乐。
还记得,那个春暖花开的季节,爸爸、妈妈带我去科技馆玩。当我从神奇的科技世界走出来后,发现时间尚早。我忽然发现旁边有座气势雄伟的建筑,“图书馆”三个大字,在阳光的照耀下金光闪闪。我怀着好奇的心情和爸爸、妈妈一起走了进去。哇!里面好宽敞、好干净啊!图书分类摆放,有少儿借阅室、电子阅览室、文学图书借阅室……图书馆的设计真华丽、时尚、现代啊!
我迫不及待地来到少儿借阅室,宽敞明亮的屋子里摆放着整齐的桌椅。每一个喜欢阅读的人,可以找一个位子坐下来,静心看自己喜欢的书。我挑选了几本喜欢的书来读,读着读着,我仿佛与作者同交流,共思考;与主人公同呼吸,共命运。直到图书馆要闭馆了的声音传来,我和爸爸、妈妈恋恋不舍地离开了图书馆。
后来,图书馆成了我经常光顾的地方。曾经无数个休闲时刻,我会穿梭在每一个借阅大厅之间,驻足在每一排书架之前。有时,是为一本慕名的书而来,有时,是挑选带给自己惊喜的书而来。遨游于图书馆一本本好看的书中,品味着一本本淡淡墨香的书籍,感受着知识带来的冲击,我明白了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的深刻内涵。
感谢你,图书馆!给我提供精神养料,时刻相伴;见证我日益丰富的头脑,不悲不喜;提醒我前进的方向,不离不弃。图书馆,像一片宁静之海一样,与它的美丽邂逅,是一段奇妙而令人难忘的旅程。
我与图书馆作文6我的乐园是知识的源泉——长沙市图书馆。长沙市图书馆坐落在浏阳河和湘江交汇处的新河三角洲上。图书馆的外观说圆不圆,说方不方,还刻有许多古朴、奇怪的文字,充满历史的厚重感和文化的沉淀感。
图书馆内部真是壮观,一共有五层楼,其中一层就是我的乐园。那里图书随处可见,触手可及,人们坐在人性化的专用桌椅上,用自己喜欢的姿势看着书,悠闲极了。
我总是喜欢在没人的角落里看书,每打开一本书,一股浓郁的油墨清香扑鼻而来,好似一丝梨花杏雨,让人心旷神怡。有时一个故事,咋看开头感觉无聊寡味,但只要你静下心来,用心去读一读,你就会发现一个鸟语花香、奇趣盈然的世界。
在这个奇妙的世界里,我仿佛身临其境,聆听孔子的教诲,与刘备煮酒论英雄,和嫦娥望月私语;跟唐僧师徒四人斩妖除魔,修成正果;和黛玉她们写诗作乐,流连忘返;和李白对饮成三人,笑看瀑布“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”;与陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”;和苏轼横看成岭侧成锋,远近高低各不同;和杜甫评点历史长河,畅谈古今;与姜太公钓鱼,愿者上钩;与女娲一起平息民间混乱,铲除豺狼虎豹,用七彩石补天空……
徜徉在知识世界的海洋里,我快乐,我成长,我忘记了所有的烦恼。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我陶醉,我沉醉,我爱这个图书馆!
我与图书馆作文7书本和我们一样,都有一个温馨幸福的家,它们的家,能让人感悟到书中的乐趣,能让人品味出生活中的哲学!
走进它们的家——走进图书馆!
图书馆,到处都散发着书香,到处流露着知识。
想成为科学家吗?那就一定要多看些科普书,让文字带你遨游知识的海洋。
想长生不老吗?那么一定要多读些童话,让书中的童心使你返老返童。
其实,书并不伟大,只是因为下意识,要使图书馆散发光彩,所以,它们发掘了自己的价值。
如果说书是人类进步的阶梯,那么图书馆就是阶梯顶端的成功,荣获知识就是成功,只是,不仅仅要拥有知识,还要使知识有可用之处,学以致用,才不枉你十年苦读。
图书馆,那样的神圣,那样的圣洁,有一种不可侵犯的威严。
图书馆,有无数的知识吸引着我,我无法阻挡对知识的渴望,最令我难忘的嘛,当然是那残疾人阅览室里,每天发生的点点滴滴。
耳聋的人遇到不懂得问题,智能屏幕上的讲解员会用手语为他们讲解;盲人看不见字,智能发声机便会把相应的内容“读”出来,使盲人加以了解;手有残疾的人,会有智能机为他们翻书、摘录和抄笔记;或是行动不便的人,智能机械手就能从感应器里接收信息,主动从茫茫书海中找到需要的一本。这样,坐着不动也能轻松找到。
这一幕幕,河无表现出人与书的和谐?何不使人感动?
我心中的图书馆,一定会面向世界,面向未来!
我与图书馆作文8我的书本是在是太多了,要好似不把它们给记录下来的话,我都不知道我有什么书在我的书柜里面了。所以,我必须把它们给记录下来!
我先到四海文具买了一些便利贴,然后我就在电脑做了一个表格,因为我想用电脑把我的图书给记录下来。
首先,我拿出二楼文学升级,这些都是一些作文书和一些儿童文学的精选集。我先拿出我的便利贴,在上面写上我的英文名:kully,我把一整页的便利贴都写上了我的英文名,因为这样以后同学借书的时候就不怕弄丢了。接着,我就数了数文学书籍的数量,一共有52本。数好了后,我就在52张便利贴上写上文学的“文”,这样就知道是文学类的书籍。然后我一本本地贴上便利贴,一边贴便利贴一边把书籍的名称输入电脑。这样在电脑里面也可以轻而易举地看到我的书籍了。
接着,我搬出了我的杂志。我的杂志有很多类型的,有文摘,有英文杂志,有漫画等等……接着也是编号,把所有杂志编好号,输入电脑以后,我就拿了几个纸质的文件夹,杂志放进里面,然后在文件夹上的横线上写了第几本杂志到第几本杂志。
然后我要开始进攻我书柜里面的霸王——世界名著。要把世界名著们请出书柜来,可真不简单!因为啊,它们即笨重又好久不出来散步啦,看来它们是想把我给累死了。它们实在太胖了,总是站不稳,弄得我不是扶这本就是扶那本,恨不得有多几双手来援助援助。
我的图书馆的书可真不少,一个星期还弄不完。加油啊!图书管理员这个职位已经在不远的前方啦!
我与图书馆作文9我的乐园既不是爷爷奶奶的小菜园,也不是学校的操场,更不是热闹的游乐场,而是一座书香四溢的图书馆。
在图书馆里,同学们你看你的书,我做我的笔记,互不干扰。大家都遵守规则,不大声喧哗,大家都在书的海洋里遨游,我爱看书,所以更是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了。
图书馆里的书架井然有序的排列着,一架又一架,满架的藏书更是琳琅满目,数不胜数,有故事类的,有绘本类的,有教育类的,有名著类的……
进了图书馆的大门,我便可以自由自在地读着我喜爱的书本,与书中的主人公交朋友,与他一起走进他们的世界,也许是与他们度过美好时光,也许是与他们共闯难关,也许是他们共抗邪恶……总之,在书的世界里,我能见所不能见,闻所不能闻,感所不能感。打开一本书,刚开始可能如雾里看花,仿佛有一团迷雾笼罩在书本上,但若静下心来反复细细品读,就会茅塞顿开,恍然大悟。
在《三国演义》这本书中,我认识了诸葛亮,与他一起经历了一场惊心动魄的草船借箭,我还结识了忧国忧民的刘备,侠肝义胆的关羽和艺高胆大的张飞。一本书可大可小,可厚可薄,但读每本书都要有耐心,这样才能发现其中的道理与意义。
在图书馆里,我不仅读到了妙趣横生的小故事,而是且也结识了一帮与我一样的小书迷,我们可以一起探讨书中的奥秘,也可以分享彼此在书中的见闻,更可以展开一场“书辩”,总之,读书带给我的快乐是任何东西都无法比拟的。
图书馆是我成长路上的良师益友,也是我的乐园,我愿在它的知识的熏陶下茁壮成长。
我与图书馆作文10妈妈常说“读万卷书”能使我开阔眼界,增长知识,所以我早早地在读书过程中与图书馆结缘。
我的第一个“图书馆”,是妈妈在家里给我准备的一个小小的书架,上面有我喜欢的《格林童话》《贝贝熊》《不一样的卡梅拉》……我被各种各样精美有趣的书籍吸引,妈妈坐在身旁和我一起阅读,她耐心地一边读书中的文字,一边讲解给我听,在这个图书馆里,我知道了白雪公主和七个小矮人的故事,听到了贝贝熊的成长趣事,认识了敢于幻想、更敢于去尝试的`卡梅拉。
我的第二个“图书馆”,是我的学校---太原市实验小学的图书室。图书室里有很多书,历史书、侦探书、科普知识书等等。我特别爱看历史书,翻开书架上的历史书,我像是遨游在中华五千年的历史长河中。在《三国演义》中,我认识了鞠躬尽瘁的诸葛亮,过五关斩六将的关羽,唯才是用的曹操,善于识人的刘备……
去年妈妈带我去了太原市图书馆,帮我办理了借阅证。一进门,我就看见一排排整齐的书架,书架前面还有许多桌椅,每位读者桌上都放着他们精心挑选的书,他们看得津津有味,好象着了迷。我也急忙跑向书架,在书架上有各种各样的书,有科学类、故事类、文学类等等,它们如同士兵一样,分门别类地站在各自的岗位上,期待着与读者结缘。图书馆的书一本比一本有趣,我挑了一本又一本,真想把图书馆搬回家呀!它就是我的第三个“图书馆”啦。
我在成长,“图书馆”也在变化,从家到学校,再到社会,浓浓书香,伴我成长,图书馆成了我成长过程中不可或缺的好伙伴,在它们的陪伴下,我一定会变的越来越充实,我的成长之路也会越来越顺利。
请你也来讲讲你自己与图书馆的故事吧!
我与图书馆作文11每个人都有自己的乐园,而我的乐园就是图书馆,图书馆是一个学习的天地。
图书馆里有各种各样有趣的书。图书馆中间有几张桌子和十几把椅子。每个书架上都有一个标志,上面写着我读的书的等级。每当周六我总要去图书馆呆一天,自己先慢慢找见喜欢看的书,安静地坐在椅子上看着书,有的小朋友们看书不怎么安静一会爬在地上一会把书顶在头上,还有的小朋友一边看书一边跟着书中的内容大声朗读,虽然有吵闹声但是我还是专心地看着我喜欢的曹文轩美绘版的书籍比如《风争王子》、《矮脚鸡》、《拯救渔文》等等的书籍这些书都会给我带来不一样的心情,让我学到了好多的名言名句。
当我把书摆放回原来的地方,准备要离开的时候。图书馆阿姨叫住我说:“小朋友咋们图书馆要举行一个小小读书能手的活动,可以免费参加邀请家长一起来。”听到这个消息我急忙跑回家告诉了妈妈,妈妈同意了。我开心极啦!
比赛那天图书馆有很多的小朋友和家长,我坐在小椅子上认真的聆听着每位小朋友的演讲都非常棒,轮到我啦,妈妈鼓励我说:“可以的,加油!”可我一上台便紧张起来,看着大家期待的目光,我努力的讲完了一个有趣的故事,听着台下热烈的掌声,紧张的心情一下放松了很多,演讲结束了,开始领奖啦,我心里忐忑不安可让我想不到的是我得了二等奖,我开心的拿着奖状回家了。
这就是我的乐园,你们喜欢这里吗?
我与图书馆作文12榆中县第九中学七年级六班 郑金蓉 辅导老师:李权 老师常对我说:“天下最好的事情,就是读书。因为读书不但能增长自己的知识,而且能读懂很多道理。”
于是,我第一次走进了图书馆,我对图书馆很陌生,不太感兴趣。走进肃静的图书馆,就有一种异样的感觉,一股熟悉的油墨香味扑鼻而来。我便像被勾了魂似的吸引过去。我逐一看看历史书、童话书、神话故事,每本都逃不过我的“魔掌”,仅仅几个月的时间,我便爱上了读书。于是,我有了一个愿望:一定要把这里的书全部看完。自此,我一有空就到图书馆去,遇到星期天就会一整个上午,一整个下午都泡在图书馆里。图书馆里的书让我眼花缭乱,有一种将任何事情置之度外的感觉,仿佛一切都静止了,时间也凝固了,只有书和我同在,我无拘无束地遨游在书的无边海洋之中,欣赏着所带给我的无穷魅力。
我觉得时间太短,知识的宝库让我永远取之不尽用之不竭。学习语文时需要阅读大量的课外书籍,到图书馆可以寻找适合我们的书籍;写作文需要掌握写作技巧,也可以在图书馆里找一些作文书,多阅读,可以提高写作水平;复习时需要巩固知识,可以到图书馆找课后练习类的书,多做练习。图书馆里还有很多励志的书籍,阅读时,犹如喝了心灵鸡汤,清新励志,让读者获益匪浅!
书成了我学习生活的良师益友,书让我与图书馆结下了不解之缘。 如今,图书馆已成为我学习生活中不可缺少的地方。
我与图书馆作文13图书馆是一个知识的殿堂。图书馆使我的知识面开始拓宽,让我知道了这个绚丽多彩的世界。图书馆让我懂得了许多做人的道理,让我学会了坚强和勇敢。
记得第一次去图书馆的情形:那是一个春暖花开的季节,爸爸妈妈带我去图书馆看书,我迫不及待地跑进了图书室,宽敞明亮的屋子里摆放着整齐的桌椅。我往里面望了望,里面的书架上摆满了五颜六色的书籍,有科技书、故事书、历史书、作文书应有尽有,看得我眼花缭乱。我在摆满书的架子中间穿梭,终于找到了我最喜欢的书,我兴高采烈地拿起那本书津津有味地读了起来,读着读着我仿佛身临其境,与主人公一同交流,一同玩耍。每个喜欢阅读的人都可以找一个位子坐下来静心看自己喜欢的书,没有人去打扰。图书馆里的读者很多,但是这里特别安静,静得连根针掉在地上都听得见。
从那以后我与图书馆结下了不解之缘。图书馆成了我经常光顾的地方,这里是一个四处都飘满了书香的地方,我们可以在书中遨游,品味着一本本散发着淡淡的墨香的书籍。在阅读中我慢慢明白了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理。
感谢你,图书馆,是你,为我打开了一扇神奇的大门,走进这扇大门,我了解了历史,了解了社会,了解了自然,了解了人生。浓浓书香,伴我成长,图书馆成了我精神的殿堂,阅读成了我生活中不可能缺少的一部分,我愿踏着书籍的神奇阶梯,一步一步实现我人生的梦想!
我与图书馆作文14乐园,顾名思义是给予我们快乐的地方,每个人的乐园都是不同的,有的人的乐园是一个小花园,有的人的乐园是一条小河,有的人的乐园是一个房间。学习和玩耍对于我来说是最快乐的,当然,能同时做这两件事的地方就只有图书馆了,所以图书馆就是我的乐园。
走进图书馆的大门,会看到一排排的书柜,书本整齐地摆放在里面,右边会有几张小桌子和几把小椅子,是让来图书馆的客人休息看书的地方,左边会有一个饮水机和一个借书区。跨进图书馆的第一步我就闻到了浓浓的书香,继续往前走进入了书的世界,各种各样的书逐渐映入眼帘,让人眼花缭乱。这里的书分为好几个区域,我最喜欢的区域有故事区、漫画区、科普区等。这里的书非常非常多,似乎把全世界的书都装进了这家图书馆里似的。
每次来到图书馆,我都会非常认真的看书,有时,我还会沉醉在书里的故事中,出也出不来,只有让妈妈把我从中拉出来才行。为什么呢?因为书太好看太有意思了,让我不由自主的沉醉在书中。
在图书馆中,我还交到了许多好朋友,当我无聊时,漫画书会给我乐趣,当我伤心时,心理学书会给我安慰;当我遇到问题时,科普书会给我答案。不仅这些书会帮助我,还有许多书能教育我呢。
如果图书馆是湛蓝的天空,那么我就是在天空中飞翔的鸟儿;如果图书馆是宽阔的海洋,那么我就是在海洋里悠闲自在的鱼儿;如果图书馆是广阔的土地,那么我就是土地上鲜艳的花朵。总之来说,图书馆是我获得知识、获得快乐的好地方。
我喜欢图书馆,图书馆是知识的海洋,图书馆是我的乐园。
我与图书馆作文15高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊!读书给我带来了很多快乐!
每个周末一有空,我就会去图书馆看书。一到图书馆,看着那满架的书,我心里不由一阵欣喜。于是,我开始寻找自己爱看的书籍,从书架这边翻到那边,可怎么都没找到。猛一回头,哈,原来《猫和老鼠》在另一个书架上呢。于是,我立刻拿起书本,如饥似渴地看了起来,就像饥饿的人扑在面包上。
我时而站着,把书本捧在手上;时而坐下,蜷起双腿,把书本放在腿上。我津津有味地看着猫和老鼠的故事:书中的猫一直追着老鼠不放,老鼠钻进了树洞,猫一心想着抓到老鼠,也从树洞里钻了过去,不料却被卡在了里面。我边看边笑,我笑猫的笨,笑老鼠的聪明……虽然最后猫没有捉住老鼠,但它在追逐的过程中获得了乐趣。这让我想到,生活中,我们每做一件事情应该更多地去享受、关注过程,从过程中总结经验、改善做法,从而成为人生大赢家!
就这样,我边看边思考,不知过了多久,抬头看向窗外时,才发现原来时间已经很晚了。我合上书本,慢慢地离开座位,将它摆回原处。收拾好自己的情绪,依依不舍地向门外走去。
图书馆伴我度过了空余时间,让我获得了知识,丰富了自己。我会继续保持去图书馆看书的好习惯,从中受益,快乐成长!
1 七年级下册语文第三单元作文是看图写作文
七年级下册语文第三单元作文 一天,鸟窝中飞出了两只双胞胎鸟儿——两只大小、外型一样的小鸟儿,唯一不同的是,一只鸟儿比另一只鸟儿头上多一块白色的羽毛。
然而,两只小鸟选择了不同的未来:小林飞进了充满危险但无拘无敞涪搬皇植郝邦酮鲍捆束的大森林,小安为了过富足、安定的生活,飞进了鸟笼,成了一只宠物鸟。 森林中,危机四伏,小林面对的是饥饿、寒冷、死亡……它时刻感觉到周围布满了虎视眈眈的猎食者。
白天,它费尽心机寻找食物,还得时时提防着自己成为老鹰、蛇的午餐;晚上,是最危险的时候,小林必须及早找到一个安全且足以避寒的树洞以度过森林寒冷的夜晚,一旦有什么风吹草动,小林就必须警觉地竖起羽毛…… 森林生活使小林变得勇敢,它日益茁壮成长,学会了许多求生的本领,它的羽翼日益丰厚,它的身姿日益矫健,它的眼神日益灵敏。 另一个世界,安于享乐的小安,躲在主人给它安排好的鸟笼中,锦衣玉食,日子过得安乐而富足。
但是,渐渐地,小安失去了飞翔的能力,体态臃肿,神情木讷,像宠物一样生活的它渐渐地失去了往日的风采。 一个不平凡的日子,小安的主人带着它去森林里野营,小林在树枝上,小安在鸟笼中,两只小鸟重逢了。
“是你吗?小安,你头上那块白色的羽毛还是那么漂亮,只是你的身材变得让我险些认不出你了。” “啊!是小林,你也变得让我差点儿认不出了,你变得更清秀了,你的眉宇间透露的刚强是我以前没见过的。”
“你很幸福吧,有吃不完的食物,不必担心敌人的侵害。” 小安的脸上露出了为难的神色,看着自己足足比小林胖了两倍的身材,想着蜷缩鸟笼中的寂寞,真是不知如何回答。
是啊!两只小鸟选择了不同的前途,一只选择了搏击、成长,另一只选择了享乐、委靡。 一个好的选择,便是一个不同的人生。
2 七年级下语文第三单元作文文题导示:走进自然,你会发现身边的世界如此美丽。
那一碧如洗的苍穹,那繁星点点的夜空,那涛声阵阵的丛林,那绿浪起伏的田野…… 这一切的一切,无不撩拨人们对自然的热爱之情。那么,请拿起你饱蘸浓情的笔,写一篇有关自然的文章,题目自拟,文体不限,字数在550左右。
写作指津:写有关自然的文章,我们可以从这四方面入手:一、细致入微,描摹自然的四季风光描绘四季之景,要缩小切入点,抓住一个季节描绘即可。布局谋篇可学习朱自清的《春》“总—分—总”的铺展方法,先总写春天的景象,然后分别描画“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”四个画面,最后用语势强劲的排比句收尾。
习作中间可使用多种技法涂色抹彩:用比喻、拟人的修辞格让语言生动精彩,用排比、反问的修辞手法加重情感。可以调动多种感官,用视觉、听觉、嗅觉、触觉等从不同层面多个角度来描写景致,使之有声有味,有情有感。
写作中语言力求雅致,因为美的言语更能绘画美的风景。二、发挥想象,勾画心中的世外桃源不是每个人都游览过名胜古迹,看腻了身边景物又没有条件走出去的同学,你可以发挥想象勾画一幅心中的“世外桃源”。
你可以采用“嫁接法”把荧屏上、书本中、画册里最喜爱的美景剪辑在一起,组成一幅绮丽幻化的“海市蜃楼”,以此来追求心中的自然之梦。写作中值得提醒的是:景物的描绘要做到有序,可以按先上后下,由远及近的顺序铺排,重点的景物可来一个特写镜头;还要营造画面的和谐美,不要将不同时令的花草树木等汇集在同一个版面上。
三、化物为人,叙说访友的美丽故事投入自然的怀抱,把花草树木、虫鸟鱼兽当作你的知心朋友,像李汉荣的《山中访友》一样,让“山中的众朋友”一个个向我们走来,和我们推心置腹,互诉衷情,营造一个童话般的奇丽世界,表达自己对大自然的无限喜爱。写作中,与众朋友会晤的笔墨不要平分秋色,要抓住一两个对象细细描画,娓娓道来,说说“他”的“外貌”特征与“性格”特点,说说与之为友的原因所在。
四、情景交融,倾诉自己的满腔热爱王国维在《人间词话》中说:“一切景语皆情语,一切情语皆景语。”意思是说在写景中要做到情景交融,物我合一。
我们这次在描绘自然的写作中,一定要把自己对大自然的满腔情爱融在字里行间,这样才能以情动人,才能给人以思想上的启迪和美的感受,才能使作者的写作意图表达得更加鲜明突出。例文展示:爱在秋季湖北省公安县玉湖中学《玉荷》文学社 窦元佳 古往今来,文人墨客钟情春天,而我却独爱秋天,因为它具有一种成熟的美。
秋高气爽,天空是那么明朗,蓝天一尘不染,清晰明亮,仿佛一下子高了许多,世界也好像大了许多。暖阳高挂天空,成群的大雁排成“人”字,翩翩地向南方飞去。
山坡上,各种树叶的颜色红黄相间,非常美丽。瞧,那一片枫树叶,红得像火,在微微的秋风中飘动,又像一面迎风摆动的红旗,在阳光的照耀下,显得格外耀眼。
看,那一棵棵银杏树的叶,秋风一吹,纷纷落下,在空中自上而下地飞舞着,像一群纷飞的蝴蝶。这时的松柏树显得更绿了,亭亭玉立在山坡上。
野地上,菊花遍地,一片片,一簇簇,白的,黄的,紫的,散落在草丛里,像眼睛,像星星,竞相开放,不甘落后。成百成千的蜜蜂在花上嗡嗡地闹着。
秋风吹来,那一片片野菊花一起一伏,为金色的秋天增添了无尽的诗情画意。田野里庄稼成熟了。
玉米棒子鼓着大肚子,稻子沉得压弯了腰,好像告诉人们,今年又是一个丰收年。男男女女在田间往来穿梭,人们正忙得热火朝天,欢声笑语不时从田野里传来,在空中回荡,汇成一支动听的乡间小曲。
果园里,果子也成熟了,有梨儿、柿儿、葡萄等。那种大鸭梨,就像挂在树枝上的大葫芦,黄澄澄的,在秋风中荡来荡去,好似一个个金娃娃在打秋千。
葡萄,似一颗颗深紫色的玛瑙,亮晶晶的,真像用水晶和玉石雕刻出来的。柿子也红了,像一个个红灯笼挂在枝头,是那么惹人喜爱。
河水清澈见底。鱼儿在水里自由自在地游动,有时游在水面上,偶尔吐出几个水泡,好像在呼吸秋天清新的空气,欣赏秋天的美景。
秋天是甜的,成熟的果实洋溢着甘醇。秋天是香的,绽放的秋菊散发着芬芳。
秋天是美的,广袤的自然涂抹着绚烂。简评:小作者抓住四季中“秋”的精致,模仿着《春》的布局行文,开篇总写爱秋的成熟之美,接着分写秋天的“天空”、“树叶”、“菊花”、“田野”、“果实”、“河水”等,结尾用排比句赞美了秋的“甜”、“香”、“美”。
写作中也像《春》一样使用了比喻、拟人、排比的修辞手法来绘物写景,同时也把自己的爱“秋”之情融在字里行间,这样就把一幅大自然的秋天之景描写得更加美丽绚烂。邂逅腊梅湖北省公安县玉湖中学《玉荷》文学社 龚晓彤 走出门,裹着刺骨的冻风,披着洁白的飘雪,和着“咯吱、咯吱”的音乐节拍,兴致勃勃地到山中去访松,没想到行至山坡,就与腊梅撞了个满怀。
“你是谁呀,怎么蛮横无理地挡住了我的去路?”我很不高兴的责备。“你不认识我吗?我有招牌挂在胸前的呀!”她指着自己面前的树签温和地回答。
我。
3 人教版七年级下册语文第三单元作文有的人的偶像是音乐奇才贝多芬,有的人的偶像是足球之王梅西,还有人的偶像是大名鼎鼎的美术家……而我的偶像却是那路边不起眼的清洁工。
在我的眼中,清洁工是整个地球的天使,如果没有他们,世界就会肮脏不堪,臭气熏天,惨不忍睹。有的人说清洁工浑身都是脏,还没文化,都不愿意从他们身边走,我想,他们虽然很脏,但是我们踩过的每一寸土地,扔过的每一个垃圾,哪一个不是他们用辛劳的双手和满头大汗清洁的啊!在烈日炎炎的夏天,我和小伙伴们出去买冰棒,在50°的柏油马路上,我们看见了3个身影,呀,是清洁工!我边上的人没看见,随手把冰棒袋子一扔,袋子里残余的水分与高温融合在一起,瞬间就粘在一起了。
一会儿,清洁工发现了,他紧皱着眉头,奋力地弯下饱经风霜的老腰,用结满老茧的双手吃力地抠着,我看不下去了,大声训斥道边上的朋友:“你干嘛把袋子往地上扔?垃圾桶不就在边上吗?你可知道这种天气还让清洁工弯下腰抠垃圾,高血压,甚至中暑,你负责吗?你不能只享受别人辛苦的果实,自己却一点不付出啊……”听了我的循循善诱,他拉着我的手,帮着清洁工一起捡起垃圾来。一天,我在车站等111路公交车回家,正巧碰见一位年近50的清洁工,她正在清理站牌边上的灰尘。
这时,一个小伙子也来到了车站,清洁工在扫地的时候不小心将一块灰尘扫到了他的裤腿上,小伙子瞟了她一眼,满脸邪恶地说:“弄干净”。谁知清洁工真的弯下腰来一点一点弹去小伙子裤腿上的灰,小伙子脸一下就红了,连忙说:“不必了,不必了。”
便让到了一边去。从那以后,我的偶像就不禁成了能吃苦耐劳,不拘小节的清洁工。
清洁工,多么神圣的一个称谓!他们用一滴滴汗水换就了我们居住的城市,用一个又一个的扫帚扫出了伟大的成就!我的偶像,清洁工,你怎么看?。
4 七年级上语文第三单元作文的题目是什么我爱春天 春天到了,真美呀! 这是一个大地回春,万物复苏的季节像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过 人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望 随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了 这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望 啊,春天真美丽,我爱春天,我爱着美丽的春天。
5 帮我找一篇七年级下语文第三单元看图作文张家港市第二中学 季巧 一天,鸟窝中飞出了两只双胞胎鸟儿——两只大小、外型一样的小鸟儿,唯一不同的是,一只鸟儿比另一只鸟儿头上多一块白色的羽毛。
然而,两只小鸟选择了不同的未来:小林飞进了充满危险但无拘无束的大森林,小安为了过富足、安定的生活,飞进了鸟笼,成了一只宠物鸟。 森林中,危机四伏,小林面对的是饥饿、寒冷、死亡……它时刻感觉到周围布满了虎视眈眈的猎食者。
白天,它费尽心机寻找食物,还得时时提防着自己成为老鹰、蛇的午餐;晚上,是最危险的时候,小林必须及早找到一个安全且足以避寒的树洞以度过森林寒冷的夜晚,一旦有什么风吹草动,小林就必须警觉地竖起羽毛…… 森林生活使小林变得勇敢,它日益茁壮成长,学会了许多求生的本领,它的羽翼日益丰厚,它的身姿日益矫健,它的眼神日益灵敏。 另一个世界,安于享乐的小安,躲在主人给它安排好的鸟笼中,锦衣玉食,日子过得安乐而富足。
但是,渐渐地,小安失去了飞翔的能力,体态臃肿,神情木讷,像宠物一样生活的它渐渐地失去了往日的风采。 一个不平凡的日子,小安的主人带着它去森林里野营,小林在树枝上,小安在鸟笼中,两只小鸟重逢了。
“是你吗?小安,你头上那块白色的羽毛还是那么漂亮,只是你的身材变得让我险些认不出你了。” “啊!是小林,你也变得让我差点儿认不出了,你变得更清秀了,你的眉宇间透露的刚强是我以前没见过的。”
“你很幸福吧,有吃不完的食物,不必担心敌人的侵害。” 小安的脸上露出了为难的神色,看着自己足足比小林胖了两倍的身材,想着蜷缩鸟笼中的寂寞,真是不知如何回答。
是啊!两只小鸟选择了不同的前途,一只选择了搏击、成长,另一只选择了享乐、委靡。 一个好的选择,便是一个不同的人生。
6 结合七年级上册语文第四单元的知识写一篇关于月球的作文观月球 今天中午,我和妈妈去泉州吃完晚饭,我们一家和朋友一家一起散步走到半路,我看见一位老伯正在用一台天文望远镜让人看月球我凑上前去看了一下,月球上居然有环形山、月海…… 月海究竟是什么呢?很多人认为月海指的是月球上的海我从课外书中了解到了有关月海的知识 据天文学家研究表明:月海是月面上的暗灰色地区,所谓的月海连一滴水也没有,那里只是一些平坦广阔的平原,是月面上低凹的区域上面堆积着厚度不匀的疏松尘土由于这些尘土反射太阳光的本领比质地紧密的山脉要差得多,在人们的视觉中就显得比较阴暗月球表面有雨海、静海、危海、澄海、丰富海等22个著名的月海,其中,最大的月海叫“风暴洋” 美国“阿波罗”宇宙飞船曾6次在月海上登陆,宇航员身穿宇航服,在“海面”上行走,并留下一串串约3厘米深的脚印 如果有一天,我们中国的宇航员也能在月球上留下一串串的脚印,那该多好呀! 月球 每当夜幕降临,一轮明月升上夜空,清澈的月光洒满大地,让人产生无数情思遐想 相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,一气射下九个多余的太阳 后羿立下盖世神功,受到百姓 的尊敬和爱戴,不少志士都前来投师学艺心术不正的蓬蒙也混了进来 不久,后羿娶了个美丽善良的 妻子,名叫嫦娥后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻 一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药据说,服下此药,能即刻升天成仙 然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏不料被蓬蒙看到了 三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来 待后羿率众人走后不久,蓬蒙威逼嫦娥交出不死药 嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,拿出不死药一口吞了下去 嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙 傍晚,后羿回到家,知道了这事悲痛欲绝地仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影仿佛就是嫦娥 百姓们得知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了 未来月球 有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了人类在月球上的基地已经建成了,一批又一批的人迁入基地开始新的是生活月球上的宝贵资源对人类来说,可真是价值惊人啊地球上稀有的铀、钍、稀土等,而在月球上却十分充足而且,在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五,钛大概有100万亿吨以上,这个数目多得惊人啊,并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等月球可真是一个资源丰富的地方啊!难怪人类一直都梦寐着登月啦,现在梦想终于实现了,我正在赞叹道…… 梦醒了,我回到了地球上现在,正是夜晚,抬起头来便望见了月亮此时此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了会变得很孤单;如果你去了,可能难以活下去尽管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美丽的仙女嫦娥,有桂花树,有可爱的玉兔,我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢 我相信会有那么的一天,因为物理,使一切都有可能想一想,人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实,使前人所认为的不可能成为可能这就是物理了人们以前能根据物理的原理来制造它们出来,那将来,人们也一定能根据物理的原理,让我们在月球上居住的这不是没有可能的哦,也许在不久的将来,你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢! 别忘了杨振宁爷爷说过的话,“美在物理”的确,生活中的美缘于物理如,“鱼在天上飞,鸟在河中游”这似乎是句病句,那似乎是违反了常理但这句话的的确确是描写了一个地方的景色你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧,就是九寨沟的风景了让我来解析一下“鱼在天上飞,鸟在河中游”的原理吧这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象,鸟是由于光的反射形成的虚象听后,你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?! 在我国古老的神话故事里,月亮是嫦娥居住的广寒宫,在广寒宫上有月桂树,有玉兔,美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了 探索月球的奥秘 月球,一个神秘的恒星,一个另人匪夷所思的话题,一个奇幻的世界这天,我们的班会课上,让我们来探索月球的奥秘吧 对于月球的起源之迷,一直是吸引人类的话题关于月球的起源之迷,我们的科学家,对此列出了三大说,俘获说、放屁说、分裂说但仍未定论,我们的科学家对月球还没有足够的了解,虽然有足够样品,但想真正了解这个神秘的行星,我们的科学水平还没有达到这个境界,我觉得,我们要努力的学习更多的科学知识,这对我们。
7 人教版七年级语文下册第三单元作文清晨,我推开窗户,呀!雾真大啊!晨雾把大地严严实实地笼罩着,没有一丝缝隙。近处的花园里像隔着一层薄薄的白纱,模模糊糊的,给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。
我使劲地想看清雾里的世界,而雾呢?像一个淘气的娃娃在给你捉迷藏一样,东躲西藏,忽隐忽现。
瞧!那朵红色的小花,被大雾衬托着,一点也不鲜艳,白里透红。白色的花儿在大雾中隐隐约约,金黄的花蕊如同小星星一样,若隐若现,把茫茫大雾点缀得更美了。鸟儿的叫声含着“清—轻—和—美”,一阵清风吹来,把花草的香,泥土的芬芳吹进了花园,使整个花园里都有一股淡淡的清香。
远处望去,房屋好像漂浮在天空中,似琼楼仙阁。山也看不见山顶。眼前的一切都笼罩在一层飘渺的、轻纱般的晨雾里,太阳缓缓升起,大雾中只看见一团红晕,迷茫中发出淡淡的红光。
啊!深秋的雾,童话般的仙境。
一篇品味真诚600字作文
每逢过年过节,小孩子们和大人们都高兴不已,因为是那习俗,才使我们这样的欢喜。
说说过年吧,看那家家户户的门上贴满大红大绿的年画,墙上挂着一对有一对的对联,环顾四周,白色的房子上添上一番红红的景象,颇有几分情趣。
储蓄也是最热闹的,家家的肘子都摆放这一碟又一碟的耗材,一家人坐在一起,其乐融融地谈话。不是还举杯畅饮。吃过晚饭,大伙儿围在电视机旁边,靠着暖炉,手握已被热腾腾的茶,在聚精会神地看着央视的春节联欢晚会,有的家庭环境比较赋予,便自己也开起一联欢晚会,把亲戚们都叫上,大家尽情地玩,尽情地笑,嘻嘻哈哈的多热闹!一眨眼,新年的钟声即将来临,人人都把一大捆一大箱的爆竹拎出来,待到新年来临的哪一科,“三,二,一!点火!”一大串红红的鞭炮“噼里啪啦”的,红红的爆竹碎纸落在人们的头上,脸上的笑容无比灿烂。一阵雷鸣般的鞭炮声过后,便是喝上一杯新年的饮品,大家把手中的杯子高高举起,“叮”的一声,大家干杯,一口气把它喝完了。便回想祝福,“新年快乐!在新的一年
渴望得到真诚的爱,一篇600字作文九月十日,一个中国教师所期待的日子。因为他们终于迎来了自己的节日—教师节!
这天清晨,太阳公公还没起床,月亮婆婆让大地笼罩在银色的微光下。这时郊外的野菊地区性里,迎来了今天的第一批客人—一群可爱的小朋友们,她们的话语打破了沉寂,让死气沉沉的郊外充满欢声笑语。这么早她们来这里做什么呢?怎么每个人手里都拿着一个小剪刀?听了她们的谈话才知道,她们这么早来到这里是为了她们的恩师来的,她们要在教师节里为老师献上最真诚的爱,她们要用自己亲手采来的野菊花向老师表达自己多年来对老师深深的爱。她们用剪刀剪下了一朵朵自己认为最美的九月菊,来献给老师。她们一朵一朵把自己采来的共给了一个新同学,让她代表全班同学向老师献上这些同学们亲手采摘的九月菊。这名同学是从农村转来的,她爸爸妈妈来到城里打工,可是没有钱让她来上学,留下她一个人在家。刘老师知道后,替她付了学费,让她来自己班里上课,而且每天都来她家为她补课,使从没上过学的她,第一次考试就在前20名,让她感动不已。今天是教师节,这不,她发动全班同学来亲手采一些九月菊献给老师,让老师的办公室弥漫芳香,为老师的节日献上最美的祝福!
她用丝带把这九月菊扎起来,扎成两束,把这些代表全班同学对老师真诚的爱捧在手心里,生怕有什么损伤,一路小跑来到了学校。她跟到老师窗前一看,桌上摆放的东西多么的熟悉啊!一副老师平常带着的老花镜,老师啊!您原来的视力是那么的好,可您教育我们使用权您白天为我们操劳,夜晚您为我们第二天又要备课,批改作业,才使您带上了老花镜。桌上的地球仪是您 对我们不听课,调皮时的鼓励我们的用品,您总是拿着地球仪对我们说:“你们看我们就生活在它上而,如果你们不好好学习,它的上而就没有 你的容身之地了,那时你后悔也没用了!”地球仪前而放着半瓶墨水。啊!老师,您用这墨水写下了多少好文章,您用这墨水写下了多少优秀的教案,您用这墨水为我们批改过多少作业!在同学们作业的字里行间,洒下了您多少汗水和心血!您那默默奉献着对教育事业和对学生无限的爱。一本摊开的语文书和翻到九月十日的小台历,不禁让她想到,老师昨天肯定又批改作业到了深夜了!她找来找去,怎么就是没有插花的地方呢?突然她眼睛一亮一个笔筒出现在她的眼前,她想:如果把花插在笔筒里,让老师取笔时看一看这些九月菊不是更好吗?说办就办,她小心地把菊花放入笔筒里,然后甜甜地笑了。她想,如果老师能看到同学们亲手采摘、代表自己对老师真诚的爱的九月菊会笑得合不笼嘴的
作文“品味真情”600字品味真情
问世人情为何物?很难有人把它说得清清楚楚明明白白。从古至今情一直是人们私窥的对象,情像人走进迷宫一样,找不到出口。
情很难让人悟出真谛,悟出真情的深刻含义就更是难上加难了。我个人不成熟的认为:真情是高山上流下来的泉水,利剑很难把它斩断。是冬天的一缕阳光,给人带来温暖。是春天的丝丝细雨,滋润人们干渴的心田。是一张无形的呵护网,让人感到安全。是一棵枝繁叶茂的遮荫树,让人在炎热的夏天休闲。是既能伤了别人,也能伤了自己的双刃利剑。是一坛陈年老酒,时间越长越浓香。是一团乱麻,理也理不清。
割不断的亲情,斩不断的友情,说不清的爱情,一个情字把人们紧紧地连在了一起。无论是伟人还是平民,都无法摆脱情的困扰,走出情的围墙。一个情字使世人显得更加温馨,世界显得更精彩。一个情字演绎出了一个个动人的故事,给人留下难以抹掉的印记。
真情是真挚的,不允许往里掺假,真情源于诚毁于假。一丝丝的虚情假意,都会使真诚变得无味。
真情是永恒的,它不会因时间的久长而退色,像苍松翠柏一样,万年常青。
真情是圣洁的,它像一条代表吉祥的哈达,纯洁无瑕。像透明的水晶,可以一眼看透。
真情的力量是无穷的,它能熨平心灵上的褶,治好心灵上的伤口,任何力量都不能与它相提并论。
真情是无价的,它比黄金和宝石还珍贵,无论你花多少钱都买不到真情。
真情的生存离不开阳光的沐浴、雨露的滋润。真情只能用心去感悟,用默契来表达。如果人的心里世俗的尘土积淀的太厚,为利所忙为名所累,在他的心里不会出现真情。只有拂去心灵上积淀的尘土,把心中所有的欲望全部抛开,心灵得到净化,才能把真情藏在心底,自己静静地品尝。
人应该寻求品味真情,如果你已经拥有了真情,就应该好好的珍惜。如果你没有得到真情,你就慢慢地去寻找。
真情能超然物外,真情能跨越时空。
这是我自己写的,希望你能采纳!
以真诚写一篇作文150字真诚是令人渴望的字眼,无论过去、现在还是将来,它都不会在人们的心中消失。
在陌生与邂逅的距离之间,真诚是缘分的路;在见面与分手的匆忙之间,真诚是默契的桥;在目光与目光的对接之间,真诚是感应的电;在信赖与信赖的默许之间,真诚是昭示的光。
我喜欢真诚。用我真诚的心去对待他人,对待生活的一切。无论什么时候,我的心灵深处都为真诚留一个最温馨的位置。我相信:真诚的爱可以抚慰那些孤寂失望的心灵;真诚的帮助与关怀可以使那陷入困境的人获得新生力量。人事间,也只有真诚这把钥匙,才能让生活多一份宽容、多一份理解、多一份友爱、多一份关怀、多一份和谐、多一份美丽。
我感谢真诚。我用真诚的心灵去打开我朋友的心扉,让我的朋友与我的心灵接近,使我们对生活的追求产生共鸣感。对我的亲爱的朋友,我从来不会用违心的言语、用引人注目的行为、用巧妙的应付来欺骗她的感情。
我赞美真诚。真诚是一粒种子,虽然微不足道,却能长出让人充满希望的一片新绿;真诚是一把钥匙,她能助你获得无尽的友爱,找到美满的爱情;真诚是一服感化剂,她能感化人间的铁石心肠、冷酷面孔、教浪子回头;真诚是真情实感的流露,是一种心态情绪,是一种博爱。
让我们学会真诚,拥有真诚,懂得真诚。
真情、真心、真爱,真诚爱一生,真诚活一世!
作文品味真爱600字品味真爱
我是个爱读书的女孩,我读过很多书:有《笑猫日记》、《阿 q 正传》、《鲁滨逊漂流记》、《青铜葵花》 …… 其中我最喜欢《青铜葵花》了。
青铜,一个十分倔强的男孩;葵花,一个无比善良的女孩,他们是亲密无间的伙伴,一个巧合,让他们走到了一起成了兄妹,故事就从这儿开始了 ……
葵花自幼父母双亡,是青铜家的人领养了她,青铜的家人对葵花疼爱有加,把葵花当做自己的孩子。葵花的哥哥青铜是个可怜的哑巴,经常受到别人的嘲讽,可他并不在意,依然乐观地面对生活。
古人教导我们,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。书中的人物是对此的一种诠释。青铜的家里充满了浓浓的爱,兄妹之间的爱、母女之间的爱、人与可爱动物间的爱 …… 这种爱在社会上已经很少了,人们已经快被贪婪、嫉妒、自私这些心理吞没了,我们何妨不向青铜葵花学习一下呢?
他们做事情首先想到的是他人,而不是自己,为了赚钱养家,他们冒着大雪去卖鞋,独自一人到江南去采银杏。这是一种无私的境界,一种忘我的付出,一种崇高的精神。我想这就是人间大爱,难道我们不要以他们为榜样吗?正如歌词所说:只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。
“真诚”作文600字
感受真诚
你发现了吗在这大千世界里,任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美清晨,微风拂过那枝头的点点茸茸绿色,淡淡的笑靥与墙头上的夹竹桃一起,似唱响生命中最明快的乐章——真诚这便是大自然毫不虚假的美,是质朴、真实的本质这“美”便在于“真诚”
拥挤的公共汽车上,经常可以听到这样的对话:“哎,真对不起!踩着您了!”“没关系,没关系!”被踩着了是常有的事,有时还挺疼,但这不打紧,因为有那句悦耳的“对不起”也许这是一句很轻很轻的话语,可分量却是沉甸甸的,你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候,心里仅存的怨气便宛如云烟散去听,“对不起!”,“没关系!”这就好象灵魂的自白,除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘,让人变得水晶般剔透、无暇
有人说,人与人之间的真诚好说难觅其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里一个眼神、一分微笑,甚至是一张小小的字条,都可以让人无比欣喜,因为那里面包含了太多的坦诚与希望
那天体育课,当蒋禾扶起我并掰开我的手时,那从手指里涌出来的鲜血染红了地面,样子真是可怕极了在医务室里,我害怕的放声哭了,蒋禾不顾一切的用手巾帮我擦血,一面说着安慰我的话在上药时,她怕我疼,就紧紧地抓住我的手……出了医务室我才知道,蒋禾的衣服已经变成红布条了第二天早上,我在蒋禾面前放下了一张洁白的卡片,上面用黑笔赫然写道:“在最困难的时候,你不顾一切,地帮助了我,真诚就是你的全部”蒋禾看着,一脸灿烂她的笑容似乎在说:“友谊、欣喜和真诚,便是你我”友谊像是一朵娇嫩、易碎的花,需要我们用热情培育,用真诚来浇灌,才能长久地、美丽的开放下去
友谊的花,她的名字固然叫真诚而在日常学习与生活中,真实的面对别人,才能有所收获试想,如果学习中有了害怕对方超过自己的思想,那真诚将不复存在我和蒋禾之间从不隐瞒什么,总能想着能为对方做些什么我们并不互相迁就,只是在学习上加紧了竞争,为一个问题争论得脸红脖子粗,为对方的进步欣喜,为自己股足劲儿……我们是学习中的竞争对手,生活中的知心朋友,以坦诚相对,以真实的自我来对待对方我们在感受真诚的同时,也可以好好地自我反省
现在很多人与人之间的冷漠,都是因为没有真正以灵魂对待对方,对待生活真诚是什么如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话,那么,真诚便是打开窗户的钥匙,耀眼而珍贵真诚是什么是美好,是欣喜,是希望!
来吧,以真诚对待你身边的每一个人,每一件事,打开心窗,感受真诚!
真诚是绝对的吗
真诚也就是真心诚恳,不说谎,表里如一的意思人人都喜欢真诚的人,而讨厌虚伪的人,我也不例外但有人认为真诚是绝对的,不管对谁,不管在什么情况下都要做到百分之百的真诚这个观点,粗一看,有道理,细一琢磨,有问题
你想呀,当年日本鬼子大举侵犯我国的时候,如果所有的中国人都坚守真诚待人的原则,死守着“别人对我不仁,可我不能对他不义”的古训,那么还会有我们今天的幸福生活吗所以说真诚不是绝对的,其码对敌人就不能真诚,而应该以牙还牙,以血还血
也许有人会说,对敌人是不能真诚,那么对朋友呢,总应该是绝对的真诚吧!依我看,也不尽然,那得看情况如果您的朋友得了不治之症,您真诚地对他说明了实情,会怎么样呢也许会加快他的死亡,这是您愿意看到的结局吗也许又有人会说,对朋友也不能做到百分之百的真诚,那么对自己的亲人呢,这总应该做到百分之百的真诚吧!依我看,也不尽然请您想一想,诸葛亮的亲哥哥诸葛瑾代表东吴向刘备讨还荆州的时候,诸葛亮是怎么做的他先让刘备拒绝,然后自己代兄哭求,刘备才假装答应先还给东吴三郡,并让诸葛瑾带着书信去找关羽,而关羽明白刘备及军师的用意,说什么将在外军令有所不授,硬是不给,弄得诸葛瑾空手而归诸葛亮对刘备是真诚的,可对他的亲哥哥就不够真诚了这也无可厚非,各为其主吗!由此可见,真诚不是绝对的,而是相对的,在亲人的利益与集体、国家的利益发生冲突的时候,则应该选择对集体和国家真诚再者说了,你自己就没有一点隐私你希望他或她百分之百的了解您在任何人面前都做个透明人你愿意把您以前所做的各种傻事去到处传播吗所以说,绝对的真诚是没有的,如果有的话,你也就不存在了总而言之,真诚是相对的,待人真诚要看对象,还要看情况
写关于真诚的一篇作文。真诚道歉
人在和朋友的相处中,难免会发生一些矛盾和磨擦,可是却很少见到有过失的一方能够放下面子主动去道歉的,以至于误解越来越深。这大概是人生来就有的缺点吧,为了“面子”,不敢承担自己应该承担的责任;这可能也是人们心灵脆弱的一面,不愿面对自己的错误。
我原来有一个朋友,我们俩很要好,用同学们的话说就是“不破捆的烂韭菜”,可见我们的友谊有多深。但是有一次我们班和其他班踢足球赛,我们俩都是场上队员,比赛十分激烈,踢得难解难分,下半场结束时比分是2:2平。我们接着踢入了加时赛,比赛进入了白热化。我带球突破,来到了对方的球门前,我的朋友也来到了球门前,他让我传球,我照做了,他马上被对方两个人防着。我让他传球给我,他也许没反应过来,没传给我,被对方把球抢走了……
因为这件事,我便和他闹起了矛盾,他本想和我解释,但我却没给他机会,所以我们就一直误会下去了。偶尔一次,我听到他和其他同学讲那次足球赛的事:他当时看到对方队员发现我让他传球给我,所以已经对我加以防范了,如果传给我,我们就输定了,于是没传给我,才丢了球……我恍然大悟,觉得我真是糊涂,居然没给我的好朋友半点解释的机会,不然我们的友谊真的完了。我怀着万分歉意的心情找到他,真诚地对他说:“对不起,是我误解了你!”从此,我们又成了形影不离的好朋友。
道歉其实很简单,如果你为了虚无的“面子”而失去一位实实在在的朋友,你可真是后悔莫及呀!
真诚道歉意味着改过。子贡说:“过也,人皆见之;更之,人皆仰之。”错误是明摆着的,不改,非法的利益将被剥夺,面子将丢失,你丢失的东西将是你始料不及的,改正了,人们会赞扬你的勇敢精神,尊敬你的人格。
所以,真诚地向别人道歉,是一个明智之人的明智之举。这就意味着,他要改正自己的错误。因为一个人生下来就不断犯错,有的是有意识的,有的是无意识的,人只有在不断犯错误、不断改正错误过程中成长、发展,才能成为一个完善、健康和高尚的人。美国公关专家苏珊亚各贝曾说:“学会道歉是一个重要的社会技能,真诚的道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感。”所以,我们要学会真诚地向别人道歉。
写《真诚》作文600字刚一看到这题目——“真诚”,我就想到一件难忘的事
《品味幸福 朗读经典》600作文一篇当我看了第一篇《明珠》时,我就被这一本书深深的吸引了,让我每天都离不开这本书。
既然都是讲西湖边的故事,那就让我简单讲讲西湖的来源与我的感受吧!股市的名字叫《金牛湖》。从前,西湖叫金牛湖,里面有一头金牛,它帮助老百姓干旱时有水,钱塘县官知道后,要捉金牛给皇帝,比老百姓把西湖水车干,并抬起金牛,否则要杀了他们。金牛吐出大水,淹死县官,金牛便消失了。人们为了纪念金牛,造了“涌金门”。后人便把金牛湖改为西湖。你还别说,宁可信其有,不可信其无。金牛造福了人类,造福了我们这些子孙后代。前两个星期,西湖申遗成功,这是杭州的骄傲,更是全中国的骄傲!下一次,一定会有更多的外地游客,外国游客,看西湖,让所有人知道,西湖是杭州的骄傲,杭州人无比自豪!西湖水不仅水清,碧绿,平静,周边的环境也不错,像曲院风荷,断桥残雪,全是著名风景。这个故事不仅让我知道了西湖的由来,还更让我了解杭州。不是所有会讲杭州话的人,一定是真正的杭州人,只有会主动了解杭州文化的人,会感受杭州风采的人,才是不可否认的杭州人!
《西湖名间故事》给了我很大的帮助,身为杭州人,就得看着本书,看这个故事!我还会继续看,看完这本书,记住这些故事,并不是代表我是杭州人了,正所谓,学到老,杭州文化还有很多需要我们去了解,我要做一个真正的杭州人!|||
围绕'真诚'写一篇作文450字真诚
真诚,是你对好朋友的承诺和信任;是你相信别人的首要目标;是你让别人想信你的关键。
在真诚的世界里,没有谎话,没有挑拨离间。我在上二年级的时候,对一个同学说:“我可以把一个六十多斤的人举起来,可是在第二天我上学的时候,那个同学真的叫了一个60多斤的人!把我吓坏了。她说这是他的舅舅。
母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”
回忆起已往的点点滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情!在这六年的幸福时光里,我要感谢老师,因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识!
刚刚步入校园的我,对一切都感到特别害怕。进了教室,望着一张张陌生的脸庞,心里有一种说不出的感觉,许许多多的小朋友都看着我,我都有点儿害羞。
读二年级的时候,我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后,我便和好朋友窃窃私语,说出自己心里的悄悄话。
上三年级了,我即将与启蒙老师和好朋友分别,所以心里有些依依不舍,但是,天下无不散的宴席,我相信,在某一天,我们会再遇见的。
四年级,我又加入了一个班,一个新的集体。刚开始,我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久,我认识了一个好朋友,她和我很和得来,就这样,我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了,我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了,我长大了,我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经读六年级了,我又长大了不少,而学习任务也一天天地加重了。
我要感谢母校,因为母校让我健康、快乐地成长!
我爱母校!
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。
再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。周老师,您还记得吗有一次,在评选“三好学生”时,我落选了。放学的路上,我撅起小嘴巴,眼泪在眼眶里打转转。您见了,把我叫回办公室,风趣地对我说:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能挂油瓶了!”我还在赌气不理您,可您并不生气,反而温和地摸了摸我的头,心平气和地对我说,“是不是因为没选上‘三好’而生气呀”我没有说话,泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕,为我擦去腮边的泪水,和蔼地说,“俊彬,你仔细想一想,我们来学校的最终目的是什么呢是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀你这次落选,说明你还有不足之处。只要努力,‘三好学生’的称号还是会落到你头上的;不要灰心丧气,机会还是有的。”在您的亲切教导下,我的心胸豁然开朗,从此端正了学习态度,取得了优异的成绩。您说,我能忘记您对我的教诲吗
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢那一回,我身体不舒服,上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手,你们有的给我捶背,有的给我擦洗,有的给我打水,放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候,你们只说声“谢谢”,就一溜烟跑了。啊,多好的同学啊!你们说,我们之间这种亲如手足的同窗情谊,我能忘记吗
忘不了,可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中,培养出多少国家的有用人才。其中,有运动健将,有著名歌星,还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说,我能不为您感到骄傲和自豪吗我能忍心离开吗
再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!
光阴似射,六年的时间一下子就过去了。我知道,再过几个月,我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!
站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的蓝球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。 我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设施,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看到这字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充满感激重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的老师们,同他们聊聊天、叙叙旧。
母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。”
亲爱的母校:
您好!
天空一无所有,为何却能给我安慰?
是希望吧。
大地总是沉默,为何却能给我力量?
是坚强吧。
母校啊,站在六年级的尾巴上,我轻轻的向你告白。
犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的六年级就这样结束了。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。
往事浩若烟尘,往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔•盖茨一样富有;如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔•盖茨还富有。感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了6年仍没有答案。
“春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,刚刚土蕊的花露出了笑容……
看着它们稚嫩而充满生机的样子,不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想,我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学,我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处,使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样,茁壮成长。
夏天来了,校园中,小草更绿、柳枝更浓,一阵阵雷雨袭过,空气更加清新,阳光更加灿烂,被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆,柳叶变绿了,花儿更红了,它们总是战胜困难,在风雨中成长。艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬?
是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹。
母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。
我慢走进学校,花园里的花朵竞相开放。记得,每一次朗读比赛,小选手的我们就会到这里练习,有时还能听到老师们的指导。
来到操场上,这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。
不知不觉我来到了教学楼下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出现了那一幕:烈日炎炎下,几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗?他们在干什么呢?原来,他们为了我们能有一个舒适的环境学习,正在监督他们,怕工人们弄不好,没能按设计意图操作。这时,一个工人走了过来,像在给他们看工程示意图。领导们看来看去,眉头紧锁,像不满意,亲自指导起那位工人。一次次改图纸,一次次实践操作,终于,一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。 昔日,我们在这里读书、做操,从这里走上成长的大道;我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师,你们和我们朝夕相处6年,有多少往事令人难以忘怀:看到同学生病了,你们比自己生病还着急;看到我们学习上有困难,你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助;看到我们一点的进步,你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切,我们都不会忘记。如今,我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长,你们不惜牺牲青春,你们真是辛勤的园丁,把全部的心血灌注在我们身上……
母校,您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们以母校为荣,相信,不久的将来,母校将以我们为荣!
母校,给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说。
给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果。
给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首。
给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。
母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望。
母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。
6年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开。
你不知道,种在我心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫。
怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始。
怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云。
怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评。
怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪。
就让时间将一切悄然缝合,在我们尚未追忆之前。
祝:母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好
母爱,触动我的心灵
藏羚羊是一种强悍的动物,在青藏大草原生活着,是那儿一颗璀璨的明珠。可是你知道吗?潇洒的藏羚羊也有催人泪下的一面。有一篇文章名叫《藏羚羊的跪拜》,我读过这篇文章后,心中久久不能平静……
故事讲述了一个在青藏高原中捕猎的猎人,有一天早晨,他从帐蓬中走出来便看见一只肥壮的藏羚羊。他欣喜不已,忙拿出猎枪,瞄准藏羚羊。突然那只肥壮的藏羚羊朝猎人跪了下来,眼睛里流出两痕泪水。猎人惊呆了,在他三十年打猎生涯中第一次见到如此情景,心不仅软了下来。可是猎人必竟是猎人,只见他眼睛一闭,扣住扳机,藏羚羊随声倒下。打死之后,猎人并没有马上处理,而是一连过了好几天才动手。当他剖开藏羚羊腹部时,惊呆了:发现羚羊的子宫里有一只小羚羊已经成型,原来藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一条生路啊!猎人的屠刀“咣当”地掉在地下,从此大草原上消失了猎人的影子。
我被那位母亲深深地折服了,她让我明白母爱是那么的伟大!我相信藏羚羊妈妈知道哀求那铁石心肠的猎人有多大风险,可是如果逃跑了那连活的一丝希望也没有啊!如果没有孩子,也许藏羚羊会逃跑,但它有孩子,它是为了孩子的安全才做出如此下策的。母亲做的一切何尝不为了孩子呢?
想想那伟大的藏羚羊母亲,我妈妈的影子也浮现在我的脑海。妈妈对我的爱无微不至,与我形影不离,为了我,她宁愿做一些不喜欢的事情。听说妈妈怀我时,吃尽了一切有营养的东西。妈妈最喜爱吃火锅,可看书上说吃腥辣食物对胎儿无益,妈妈忍着口水度过了十个月。妈妈特别厌恶核桃的味道,但是核桃对胎儿有营养,妈妈为了我,只好“舍己为人”了。
天下的母亲都是一样的,她们会把全部精力投入到子女身上,甚至会为自己的孩子献出生命,就像那位藏羚羊母亲一样。每当我想起藏羚羊跪拜的情景,我的心就被震憾,我忘不了那两痕晶莹的眼泪,更忘不了那跪拜,因为那充满着令人心酸而又伟大的母爱。
有支歌唱得好:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”是啊!母亲多么伟大,多么重要。
流云,触动我的心灵
看云,就是解读生活。看那流云飘忽不定,苍穹底下立着小小的人影,每个人都在看云,每个人都在经历看得见摸不着的生活。
不同的人,看云看出不同的形状色彩;不同的人,对生活有不同的理解,不同的答案。答案千姿百态,人对生活的追求便不一,于是生活便因了答案的丰富而多姿多彩了!
生活,一个多大的概念?纵穿古今,横越中外。总之,它无处不在无所不包。
花木兰的人生字典有孝勇二字,这便是她对生活的答案,于是身披战袍的她终于演绎了一首感古动今的千古绝唱!
古今中外,那难计数永卧沙场的将士,与敌人殊死搏斗不言退缩,因为他们对生活的答案就是:是军人,就要金戈铁马去、马革裹尸还!生活便因此抹上了浓重的豪情壮志。
“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”。白头诗人的回忆正是他苦苦找寻了一生的答案不能求解而对年轻追寻人生答案的沧桑写照。生活的活页里,又写下了壮志难酬的悲剧英雄的一笔。
四百年前罗马鲜花广场上被熊熊烈火烧死的那个不屈的灵魂,毕生信守的人生答案便是坚持真理,几百年后的世人在仰望真理的同时,大生活里又有了关于真理的动人色彩。
不甘摧眉折腰事权贵的李白,在仕途不如人意的迷惘中,从“难于上青天的蜀道”中得出了新的答案,于是在广阔山水中挥洒不羁情怀,挥毫成就一篇篇传世文章。
人民的好总理周恩来的一生就是为人民服务的闪光历程,这也是他对生活唯一的答案,所以当他的骨灰撒向滚滚浪涛时,亿万人民痛哭失声,永远铭记这一伟大灵魂。
唐太宗的目光深远地看到了回纥的牙帐,吐蕃的城堡,他明白,统治的稳定首先要有民族的和睦:他的答案不同于成吉思汗的继任者们。于是,皇城的大门打开了,迎来了高原的气息、苍山的风、洱海的浪、东北的大风雪。于是,这个封建君主的人生便以独特的姿态立于历史祠堂中。
不同的历史人物作出了不同的人生答案,演绎出的,是一部丰富的历史。而生活的丰富与美好,还在于有差别的创造,当然,它也源于对事物不同的答案。一亩快要丰收的麦子,农人看到的是饱满的麦粒,凡高看到的是生命的激情,诗人看到的是色彩与海浪的组合……于是社会的物质大厦与精神大厦便拔地而起,生活便丰富坚实。
朋友,走过历史的烟云,你对生活有什么答案?你将如何面对现实?你将以什么姿态去面对未来生活的挑战?别忘了,我们正年轻,“看云”的日子不要迷失在天真浪漫中,寻找一个理性的答案,让我们追,让我们飞。生活要我们去创造,美好的未来是我们自己的!
《夕阳,触动了我的心灵》
“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵,这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳,这样一个残缺的太阳,从那一刻起触动了我的心灵。
周六,快乐的铃声响起,同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。而我却无力的趴在桌上不愿动弹,为何?为了一张令我汗颜的化学试卷,为了令我无言面对老师的76分。本想再反思一会儿,却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上,仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽,我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望,渴望上帝赠与我一颗“后悔药”,令我重新再考一次。抬起头,望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间,这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光,顺着光,寻找光源。是夕阳,是西下的夕阳。这般景色,难得一见。一颗老树,没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳,火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时,再抬头,怎么太阳就变半个了?我不甘心只欣赏半个太阳的落下,于是我飞快间跑到三楼,抓起栏杆,一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时,我居然还开心的笑了。看着夕阳美景,脑中突然闪过一连串的疑惑:今天为何会这样在不经意间逝去?明天又会怎样?还会这般宜人的夕阳美景吗?
然而顿时间,我明白了:对于那些未知的事物,我们才是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升,夕阳会西下,这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景,只要你心里有个太阳,同样的道理:不在乎中途是否会跌倒,只要你心中有个信念。泪干、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断的总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不觉中,夕阳已不复存在了,宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音:“回家喽!”
《一句话,触动了我的心灵》
曾经看过一篇文章,它说“老人永远是寂寞的,……活得越久,意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时,我不太懂,老人寂寞吗?为什么从不表现在脸上?(用问句提出自己的思考,亦可引发读者的思考。)
一个酷热的夏天,让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。(过渡自然,引出下文。)
爷爷,他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛,效仿陶渊明归隐田园。于是,他成了孤单一人。(此句缺少必要的交代,爷爷归隐田园,家人反应如何?为何让他孤单一人?)
那个夏天,我陪着他,看电视。电话铃“呤……”的响了,我一接,又是爸妈,在这住了几天,就已经想我想得睡不着,一天两个电话还不够。按常例,听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问:“是你爸,还是你妈?”我笑了笑,说:“是妈!”他叹了口气:“水总是往下流!”对于这句话,我二丈的和尚摸不着头,“爷爷,什么意思?”他说:“我一个人住在这,电话十天才响一次,而有了你,电话三天就可以响十次!”(能运用对比的写法,表现爷爷的失落,值得肯定,只是爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢?)
这句话,深深的触痛了我的心灵。的确,对于爷爷来说,同代的人一个接一个的去了,朋友越来越少,对于家庭成员来说,也是如此,子女都独立,有了自己的家,去了别的城市,有谁还会关心老人。(此段应该展开,补充一些具体可感的事件或画面,把老人的寂寞深刻地表现出来,这样才能更好地引发下文对主题的揭示。)
赶快为老人尽一份孝心,也许是一桌的山珍海味;,也许是一枚亲手采摘的野果;也许是一束美不胜收的花;也许是一张问候的小卡片;也许是数以万计的金钱;也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上,它们是等值的。(老人需要的不是物质上的给予,而是精神上的慰藉。对主题的挖掘是不是还可以更深一点,更透一点。)
“常回家看看,回家看看,哪怕……”
夜静如水,雨淅淅沥沥的下着,飘进屋檐的雨丝,染湿了青春的扉页,风沿着我的睡意,袭入了我的梦中,吹散了青春二字,又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里。
时间太瘦,指缝太宽,它总是不经意的从我的指缝间溜走,伸手紧握,抓住的只是空气。在青春布满藤蔓的围墙上,缓慢的攀行,回头下望,是散落一地的音符,被记忆沉吟着辗过,又被风卷起。天高云淡,仅有几缕羽白的丝云,在天空中游走,把青春的沉淀塞进时间的罅隙,时间卷起所有太过纯净的美好,却平淡如白开水。
秋去的大雁划过长空,一道明媚的忧伤,割破空气,仿佛绸缎的撕裂,听的人心颤。青春随着大雁远行,俯视着抬头仰望还不懂什么是青春的我们,飞的很远很远,我们却漠然。当游离在青春摇摆不定的尾巴上时,想抓却抓不住,用力一扯,又是散落一地的音符,零零碎碎的,偶尔会闪过寂寞的长空,飘然在无际的苍穹。
当深夜盛开的烟花,绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后,仅留下几颗闪烁的残星让我们深思。当深冬的寒风用力的撕扯你的青春,以往的种种,从时间的罅隙中抖出,幻化成洒落的花瓣,犹如蝴蝶般从记忆中飘出,碰落音符,阵阵清香萦绕着五线谱,旋律却在某一秒就已嘎然而止。游离在过往的时空,翻开承载了我们全部青春的书,沉重的,湿了你的眼,落下的泪水掉入时间的河流,也漾不出以往的涟漪。
上帝赐给我们一张纯白的纸,再让我们以美好修饰;已活力充实;以真诚升华;以真情呵护,每画上一笔都成了永恒,烙入了你的历史,无法重来。当白纸密密麻麻的被我们所画的音符填满了,再用时间的双手谱出来,青春的旋律悲欢交错,改写不了的音符在中间颤抖。
当记忆撞击你残垣断壁的青春时,天空溢出酸甜的雨,微笑吧,用微笑去面对,逝去的每一秒,都弥足珍贵。你会不厌其烦的驻足回头观望,但时间不会等你,它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑,当你回味完后,身边又是别的一番风景。
转眼青春,逝去的一秒,零落的一个音符。
拥抱青春放飞梦想作文1000字春天,草长莺飞,生机勃发,是莘莘学子挥洒青春、放飞理想的季节。我们带着对未来的憧憬与向往、带着对未来的渴望与追求,开始了新的征程,在追求梦想这个过程中,我们在成长。
不知不觉间,我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了青春的门槛。我们兴奋,我们快乐,我们渴望像风一样潇洒自如,像云一样随意飘荡。但是,亲爱的朋友们,你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候,是否曾经想过,青春是短暂的、转瞬即逝的。它,对于我们每个人只有一次,容不得我们去挥霍!只有让远大的、崇高的理想陪伴,只有对理想的不懈执着的追求,青春才可以无悔,才能够永驻!
在我的青春字典里,写满了坚毅、奋进和追求。记得五年级时,妈妈几经周折终于给我找到了理想的琵琶老师。当时她看了看我修长的小手,说:“嗯,可以弹琵琶。”从此,我与琵琶结下了不解之缘。刚起步时很坚难,说实话,练琵琶很麻烦。要调弦(当时还不会),要带假指甲,假指甲硬邦邦的,搿得手指生疼。没过多久,我对琵琶厌烦了,说什么我也不想练了。每当练不会时,我真想把琴摔成两半,可又觉得对不起爸爸妈妈。为了让我学琴爸爸陪我在66团和伊宁市来回穿梭了三年,一想到这些,我又暗暗滋生了力量。
弹琵琶的基本功最能磨练人的意志。把琴的左手必须抬起来,时间一长,又酸又麻。左手放下一点点,音就弹不准。右手上的动作就更要细致,四根弦排在一起,一不小心就碰响了其它弦。如果手离弦太远,声音不响,离得太近,指甲又容易憋在琴里,好不容易掌握了手上功夫,可坐姿又不正确,弹琵琶时要求只能坐半个椅子,可椅子太高了我只能踮起脚来,不一会腿就开始发抖。真是炼狱般的生活!雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在努力中坚持,让我永久地拥有了青春的亮点,我成为琵琶班的典范。几年的练琵琶让我明白了一个道理,对什么事,只要你下定决心,一定能完成。正如古人云:艰难困苦,玉汝于成。
茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、风雨向前,生命会因磨砺而变得更坚韧。我自幼就喜欢画画,早就想去学,可老师总说我年纪小,到了三年级,我才正式进入绘画班学习。两年的色彩识别,明暗对比等基本功练习结束后,我开始学习素描。第一步就是练习画直线。老师那运用自如的铅笔到了我的手里,却不听使唤,横不平竖不直的。老师说:以后还要多练切圆。如果连直线都练不好以后就没法学了。为了尽快学习素描,我只好拼命练习了。一支支新铅笔变成了铅笔头,我的线条技艺也终于有了长进,横竖斜线条练好后切圆切的可谓得心应手。可困难的还在后面,那些瓶瓶罐罐的比例,我记也记不住,不是窄了就是那宽了折腾了老半天。我一发火狠狠的在画纸上画下两道八叉。在老师不厌其烦的讲解下,我终于学会了铅笔测量法。智慧和勇气为我的人生涂抹了重重的一笔,它让我明白抛弃了迷茫,把握了航向,勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!
让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行吧。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球在我们手中!朋友们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,舞动青春,以 为旗,让青春飞扬,去放飞理想吧!
长风破浪会有时,只挂云帆济沧海!希望、阳光属于你,这个世界属于你!
拥抱青春 走向未来作文大概怎么写展望未来
青春的色调五彩缤纷,青春的舞步婀娜多姿,青春的故事丰富动人。
走进青春,关注我们的目光变了,信赖多于抚爱,赞赏多于关照。初涉人生之河,面对错综复杂的人际关系,变幻莫测的世间万象,稚嫩而敏感的心灵常常为友谊的消逝而伤感,为理想的幻灭而痛苦,为美丑难辨而叹息,为情爱难觅而彷徨。但坚实的步履,充实的生活依旧使青春的笑脸写满了成功感和自信力,凭着意志和毅力,凭着战胜自我的信心,挫折和失败正可变成青春的一笔财富。
我们是青春的象征,活力像阳光一样多得无法想象,欢乐像美酒一样洋溢来不及收藏。现在的我们,羽翼渐丰,就要展翅翱翔;现在的我们,鼓起风帆,就要搏击大海;现在的我们,背负行囊,就要开辟世界。人人都有一个青春年华,处在这个年华的人精力旺盛,朝气蓬勃,富有活力,勤与思考,敢于尝试,向往独立……
青春是美丽的,但隐藏在美丽背后的有时却是另一番情景
有人兢兢业业,不断进取;有人庸庸碌碌,听之任之;还有人浑浑噩噩,玩乐消遣。
有人依旧天真烂漫,而有人虚情假意——华丽的辞藻代替了朴实的交谈,背后的私语代替了正面的指责,贵重的礼物代替了真挚的祝福
父母还给了我们一个温暖的港湾,消磨我们的意志。
我就像一只家养的鸟儿,没有经历过历史迁变中的沧海桑田,没有饱受过时代进步中的风霜雨露,更不会因为无处觅食而奔波劳累,直到有一天,我飞出了港湾,飞到了广阔的世界,飞进“硕果累累的林子”,我在大自然中笨拙地飞翔着,看见果实,无奈,却不能捕捉,家养的鸟儿没有锻炼,不经风霜的懦弱难免会使她饿死。
这些都是我的挑战,我不能沉迷,不能退缩,要勇敢地往前走,乐观地面对一切困难……我要的是不在梦中也能自由地飞翔;我要的是能将年轻的朝气撒向太阳照过的每一个角落;我要的是不让忧愁飘入我的回忆;我要的是快乐能成为我远征的行囊。
轻轻敲醒你沉睡的心灵,慢慢睁开你朦胧的睡眼。不要把命运的纤绳栓在青春的幻想上。当回忆往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。
青春不只是快乐和生气,更应该是希望和责任。青春没有经验,但青春好探索,敢实践。让我们检点流失的岁月,编织美好的梦想;整理雨季的心情,抒写青春的咏叹;品味生活的复杂,遐想人生的深邃。不要让狂风吹乱你的思绪,接受狂风的洗礼,脱去稚嫩的过去,迎接新的开始。
青春之路,没有尽头,我要用我的青春谱写那些独一无二的乐章,敞开心灵,放飞心情,用崭新的面貌回答四面八方殷切的期望。
广阔的地平线正等候我的出发,晴空万里,准备接纳我梦的飞翔!
写一篇以 “拥抱青春”为题的作文拥抱青春
当我们心怀梦想的遥望蔚蓝的天空;当我们无忧无虑的放声歌唱;当我们坐在考场里奋笔疾书;当我们咬着嘴唇默默的告诉自己要坚强,坚强;当我们用稚嫩的手轻轻擦去满眼的泪花………原来,我们都会长大。
如果说青春是一首歌,那么充满活力的我们就是那跳动的音符,踏着青春的节拍,我们一路前行。
青春,花季
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是出升的太阳,用生命点燃未来…”
青春的我们是含苞欲放的花蕾,我们年轻。我们骄傲。
在教室里,我们把书往抽屉里一丢,三人一群,五人一伙,开始将近半小时的辩论。我们谈历史,谈政治,谈**,谈足球……短短的三十分钟,从唐朝穿越到宋朝,见了苏轼又见李白……
在操场上,听着老师不可抗拒的命令式的“跑二十圈。”我们头疼,我们抱怨,但我们却没有拒绝,汗水落在衣衫上,开出了一朵朵漂亮的“玫瑰”,我们正年轻,没有什么不可以。
朗诵比赛上,新怦怦地跳,但仍努力使自己声音平稳。表演结束,微笑着走下来,感觉失去了所有的力气。结果公布——第一名,虽然笑着,但眼泪已夺眶而出,流到嘴里,甜甜的……
青春,雨季
生活之路并不平坦,我们的青春之路也坎坎坷坷。偶尔会受挫。偶尔会失败,可我们总是高唱着:“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦……”
一次次的考试失利,一次次的竞赛失败,不断地冲击着我们,老师父母那失望的眼神令我们心碎。但我们不会抱怨,在痛快地大哭一场之后,我们会咬着嘴唇告诉自己要坚强,坚持,决不放弃。
这是青春的馈赠。我们要珍惜,不经历风雨,怎能见彩虹。青春不止是阳光灿烂,有时也阴雨霏霏……
青春,懵懂
青春的我们内心逐渐成熟,对未知的世界春满着好奇。
在令人神往的春天,柳絮飘飞的季节。他在阳台上递给她一个纸条。回到家后,她怀着忐忑不安的心打开,只有短短的一句话:
“愿意与我同行吗?等你。”
她愣住了,脸上闪过一丝幸福,同时又有一丝不安。
第二天,她去找他,带着那幅他构已久的画——画上有两个各异的苹果,一个是泛着金黄的红苹果,一个则是又小又瘪的青苹果。她对他说:“青苹果在春天凋零,红苹果在秋天收获。你选哪一个?”他不假思索地在红苹果上打了勾。片刻,他们俩都笑了……
这就是青春,懵懂但又不失理智……
给青春一个拥抱吧,自信自强走过花季:给青春一个拥抱吧,努力奋斗迈过雨季,冷静理智战胜懵懂。
拥抱青春,享受青春,超越梦想,我们一路向前。
拥抱青春作文带小标题岁月,是沧桑的;年华,是漫长的;时间,是宝贵的;青春,是欢跃的!
没有人能准确地说出青春是什么,因为它太短暂了!寒窗苦读十数载,也许就把青春“读”掉了;少壮不努力,也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝,青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,青春也许就在你一个个翻书的瞬间,一阵阵笔与纸的“沙沙”声,一脸茫然的眼神与自信的微笑中,与你说了再见。可是,你并没有错过青春,因为你在青春年代中,知晓了“君子有所为,有所不为”、“学而时习之,不亦说乎”、“读书破万卷,下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春,青春也拥抱了你,让你的知识面更宽广。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙,望女成凤?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到书就头疼的孩子,遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子,是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑,你也许不听话,甚至叛逆,但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素,只要自己快乐,只要自己自信,只要自己拥有真实的性格,拥有自我的思想,你就拥有青春,拥抱青春!不过青春不代表毫无章法,为爱你的人想想,送上你的关怀,你的青春会更加斑斓,更加精彩!
拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……
让我们在青春年代拥抱青春吧!
以拥抱青春为题的作文大纲拥抱青春
青春因易逝而显得短暂珍贵,那是因为他的流逝是在不知不觉中进行的,倘若你能抓周那一丝亮光,将为你的生活注入新的活力,你的青春也好似成长中的少女,愈加丰满。倘若你让青春仿佛语言随风日逝,那你将是风中的摇摇“孔乙已”,随青春而滢灭。
让青春不在时间中“*灭”,使之驻足,着是人生一件快事。曾几何时,我的意愿是走进武大,成为其中的一员,学成之后成为国家的栋梁之才。如今,这一切似乎成为一种奢望,或许青春是人生路上不竭的动力之源,让我 重燃希望,当我面临人生的地一选择,我选择的是奋斗,为中考而的我,虽然没有做到悬梁刺骨,但却可赶的上闻鸡起舞的境界了。
“三年的青春,换来了三天的中考时间”。这时虽然意识到中考对 人生的重要性,但我时常会存有 消极的情绪。我很佩服那些为了自己的梦想,努力奋斗的同学。
当我刚刚从睡梦中醒来,他已在教室中大声的朗读课文;当我感到精神疲惫不堪时 ,他房间里的台灯还亮着,也不知那灯是何时熄灭的。出于好奇心的我决定效仿他一天的生活。早晨,我将闹钟定在比以前早一个小时,起床是发现他的灯才刚刚亮,还没来得急梳洗了跟上去。原来他是如此珍惜青春,珍惜时间。早餐是,他在教室里吃学校提供的早点,没有出去吃,那些早点曾是同学们最不顾一屑的,现在才发现这样节约出来的时间足以做一道政治试题或历史试题;中午,为了知道他是如何安排时间的,特地没出去吃饭。等他的到来,结果没过多久,就发现他从食堂中端着碗匆匆跑来,一边吃饭一边看书,晚餐也如此,他的等直到深夜才熄灭。初步统计,得知每天他都可以比我多出4-5小时的学习时间。如此珍惜时间,让我感叹。自己在不知不觉中让时间流逝,青春流逝。
青春如此珍贵,我却在不经意中流逝了这么多,才知我应该更加珍惜它。虽然我们这些孩子面对大千世界,五彩缤纷的生活,我们也曾迷惑,也曾跨越坑坑洼洼,也曾会觉得太累,然而人生的帆既已升起,我们就必须与风浪相搏,与雷电争鸣!这就是人生、青春,我坚信世界永远属于青春,生活也将拥抱青春,朋友们,不要让青春无谓的从你身边滑过,让我们珍惜今天,拥抱青春,为人生的豆蔻年华奉献一个五彩缤纷的花季吧!
拥抱青春,追逐梦想八百字作文开学前的几个星期,一度感到迷茫。我突然看不透人生的意义,也不懂现实的苍白,浑浑噩噩地过了好久,直到在音乐王国中邂逅他。
他不过是一个网络歌手,普普通通的外表,没有任何名气,却意外地冲到排行榜的前面。原因很简单,他拥有常人所无法企及的音乐才能。包括作词作曲、编曲录音等等等等…………
他是一位在安徽就读的大学生,专业是医学。但从2005年开始,他便用业余的时间来唱歌。听他刚刚对音乐有兴趣时录制的几首歌,嗓音虽然多了几分青涩,然而仍然是多变而丰富的,像一条很宽很宽的河流流过我的心,河的左岸是我无法忘却的过去,河的右岸是我将要面对的将来,而现在的我,就是河水,是最值得我把握的。然后重新回到音乐声中,只会觉得他的歌不只是单纯的音符那么简单,而是一种可以让人产生共鸣的情感。
他的逐梦路很平坦吗?不。他的歌曲曾被众多听众指认为抄袭,但是他微笑着证明自己的实力;有音乐网站盗走他的歌曲,他只是在博客中轻松地向歌迷澄清。或许他作为一个网络歌手,付出的汗水与眼泪比那些拥有出众外形的明星多得多,然而我从未看到他在日志中抱怨过。我所看到的,是一个永远活泼开朗,唱着“我的angle,你要很乖”(见VAE《安琪》)的天真男孩。
他便是VAE——许嵩。
而这一切,只因有梦。
我在他的音乐中读懂了一切。关于梦想、执着与追求。
当他的第一张专辑在大家的热切盼望中诞生时,我也步入了校园。然而我不曾感到没有方向。因为我明白,只要有梦,前面迷雾总有消散的一天。因为我明白,一路上有VAE的音乐与他一步步的脚印激励着我成长。我背上装满梦想的背囊,无论前面有多么险恶的坎,我都会勇敢地启程。
青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。
青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。
拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱 、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。
拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。
拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前!
东方红学校初3 薛凯
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青春年代不是一个墨守陈规的时代你可以我行我素,只要自己快乐,只要自己自信,只要自己拥有真实的性格,拥有自我的思想,你就拥有青春,拥抱青春!不过青春不代表毫无
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆,历久弥香;青春是用不调的希望和不灭的向往纺织的彩虹,绚丽辉煌 青春给予我们 ,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们
那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻 青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流 拥抱青春,就是拥抱
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一颗倔强的牙
从一年级起,我的乳牙就开始“更新换代”。四年过去了,如今,我的牙也换得差不多了,没几颗牙在“坚守阵地”了。回顾拔牙的经历,都是顺顺利利的,可这一次拔牙却让我“痛断肝肠”。
前天早上,我刷牙时,发现左上颔的一颗牙隐隐在动,用舌头一舔,还有个硬尖头。我掰开嘴巴照了照镜子,哎呀,牙齿的内侧已经长出半颗小牙齿了。我忙把这异常情况告诉了爸爸,爸爸着急地说:“妍妍,咱得上医院拔掉它,这颗牙是切牙,牙根较长,现在连新牙都长出来了,到医院去拔保险一点!”我一听要上医院,把头摇得像拨浪鼓,向爸爸保证道:“我自己拔,以前那些牙大多数还不是我自己拔的?用不着上医院。”为了消除爸爸的疑惑,我那天一有空就和这颗牙“作斗争”,“动摇”他的阵地。吃饭时不忘摇,做作业时不忘摇,上课也会“见缝插针”的摇几下,看电视时更是一门心思摇。可是到了第二天,牙齿还没掉。爸爸说让他来拔,我死活不答应,因为爸爸曾经介绍过他“一根线拔牙”的土方法,听了都害怕!我那敢尝试?让我做最后努力吧!”
为了不受爸爸的“摧残”,昨天我可下定了决心更加用足了功夫,一会儿用手拔,一会儿用拳头在脸上打击几下,甚至希望有人朝我直冲过来,正好撞下这颗牙。以前我有一颗松动的门牙,就是被一个顽皮的小朋友撞下来的,可这种“守牙待撞”的“好事”,却没有发生。这颗牙就是这么倔强,应该“退位下岗”了,却还是不肯下来。
到了今天,牙齿还没掉下来。爸爸再也不相信我的能力,二话不说,用一根白线系住这颗“犟头倔脑”的牙。我紧闭双眼,只觉得爸爸用力一拔——线滑脱掉了,牙齿也只拔掉了一半,牙的一角还在牙根处,,血却流了不少。我含着泪央求爸爸:“别拔了,疼死我了!” 爸爸边用线重新扣住压边说:“不行!我们现在是“骑虎难下”了,决不能半途而废!“说着,爸爸再一次用力一把。这次终于把这颗“犟头倔脑”的牙拔掉了,我却痛得忍不住号啕大哭起来。
看着手中的“战利品”——这颗大牙,真是百感交集,都是他害苦了我。不过,这颗牙这么倔强,相信它的牙宝宝一定会牢牢地长在我嘴巴里的。不过我的新任务又来了:我要不停地舔它,把这颗歪头歪脑的牙宝宝引导到“正轨”上去。
我是一个“小书虫”
书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变得聪明。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷!
我最早看的书是童话书,开始我看得津津有味,随着年龄的增长,童话已不能使我满足。后来,邻家书店五花八门的图书像磁石一样吸引着我。我一有空就跑到那里,我看得如醉如痴。《十万个为什么》让我大开眼界,《童年》让我潸然泪下,《作文大全》开阔了我的习作思路……到三年级时,作文走向了我。每次写作,我都会想想那些书中的好词佳句,并巧妙地把它们用到作文中。有一次考试后,因为我的与众不同,老师还把我的作文当成范文朗读。
记得有一次,妈妈带我到书城买作文参考书,我犹如鱼儿得水,欣喜若狂地扎进了书海。挑了这本又拿那本,不一会儿,装书的推车就被我塞得满满的,我拎着“战利品”满载而归。回到家,我迫不及待地奔向了沙发,坐在上面全神贯注地看起书来。我正如饥似渴地读着,妈妈的一声“吃饭了”打断了我在书海里的遨游。“马上,等会儿!”我应付着妈妈,又看了很久,因为书里的内容实在太吸引我了,我真舍不得放下。妈妈走过来,看我还在一动不动地读书,“一会儿到底是多长时间?”“十分钟,就十分钟。”“好吧,别忘了就十分钟!”“嗯嗯嗯,知道了!”看着看着,妈妈怒气冲冲地推门进来,吼道:“你看你,不是说十分钟吗?饭都凉了。”我合上书,依依不舍把书放回书架。好像饱餐了一顿精神盛宴,坐到饭桌前,一点也不感觉饿,我狼吞虎咽地吃光了米饭,竟然忘掉了我最爱吃的炖牛肉,就又捧起书读了起来。
今天,书已经成为我最好的朋友,读书是我最大的乐趣。它帮我开启了智慧的大门,也陪我走过了求知的漫漫长路;它让我得到了心灵的净化,也使我有了奋斗的目标。 书籍,在我和它之间永远不会画上休止符,它会伴随我走过每一天。
“小不点儿”其实不小
在我的心中,有很多值得学习的人。其中最值得我学习的,要数我的小伙伴—“小不点儿”李欣了。
李欣有一双明亮的大眼睛,两道弯弯的浓眉挂在眼睛的上方。她唯一的不足就是一说话就说得没完没了。要论岁数,她比我小一岁;要论个头,她比我矮半头。李欣是我的邻居,也是我学前班的同学,每当放学的时候,我们都一起走,那个大书包压得她喘不过气来,我经常帮她提书包。可要论……我就不如她了。
那是暑假中的一天,我想约李欣去游泳。于是,我拨通了李欣家的电话。“喂,是李欣吗?”“是赵妍吧!赵妍,我有两个好消息想要先告诉你,第一个是在假期里,我的二胡考过了四级。另外吗,明天……”
“好了!”我知道她的话越说越多,一个小时也不会让我放下电话的。于是,我连忙说:“明天你能和我去游泳吗?你原来不是一直想和我比赛游泳吗!”
李欣听了这话后,便支吾起来。“明天……我……我要……”我一听,便来了气,“瞧你刚才那个热乎劲儿,一提正事就哑巴了。再说,你不是一直想和我比赛吗?现在我有空,你要不来就算了!”然后砰地一下把电话挂上了。没想到,五分钟后,李欣主动给我打了一个电话:“赵妍,你别生气,我明天一定来。”
我慢慢地放下电话,不知怎么的,我心里酸酸的,这算不算欺负了“小不点”呢?于是第二天,我主动向李欣道了歉。没想到,她不但不生气,反倒很体谅我:“嗨,没事,得饶人处且饶人嘛。谁没有急性子的时候呀!其实我也没什么着急的事,只是约好给姥姥祝寿。不过,我已经想好了,游完泳再赶去,不是两全其美吗?”大不了到时候多给姥姥磕两个头呗!”说完冲我做了个鬼脸儿。
望着眼前这个“小不点儿”,我心想,平时我们一起学,一起玩儿,我总把她当成“小不点儿”,现在,倒让我觉得我像个“小不点儿”了。我不由地从内心对她产生了一种说不出的歉意和敬意。李欣这种体谅、宽容的胸怀,真是值得我学习啊!
妈妈的唠叨
晚上,不知为什么,心里有些烦,我便打开电视机无聊的看着。
“你作业做完了吗?天天看电视!”天哪,又来了。“看看你的卷子,就得那么点儿分,你还好意思看电视?你都六年级了,这点儿事还用我总说……”我大吼一声,“砰”的一声甩上门,把愣住了的妈妈独自留在客厅里,把自己关进了小屋,蒙头便睡。我要是当妈妈,一定不当这样爱唠叨的妈妈!
突然,我有些吃惊。咦!我怎么变老了,穿上了高跟鞋、花裙子,还系着围裙?妈妈怎么变年轻了,竟蹦蹦跳跳,像我一样?噢!好像是我和妈妈换了位置。既然这样,我一定要让她看看怎样做一个“不唠叨的妈妈”。
我正在厨房里做饭,她“嗖”的一声蹿了进来,捏起一块火腿肠遍放进了嘴里。我刚想说:“去洗手,真不讲卫生”,却又想起了自己说过要当一个“不唠叨的妈妈”。
忙了一天,真够累的。吃完饭,我刚坐到沙发想歇会儿,只见她放下饭碗,一句话不说,把自己关进了小屋里。“怎么这么懒!这么大了,还不该帮我洗洗碗!”我心里这样想着,却不得不站起来拖着疲惫的身子去洗碗。
我围着围裙,打开洗衣机,正要洗衣服,她一声不吭,从小屋里抱出一大堆衣服:“帮我洗洗。我出去一下,拜拜!”我只能对着空荡荡的屋子发脾气。
晚上十点,她还没有回来。我急得团团转,电话一个接一个地打,可哪儿也找不到她。“这么晚了,她去哪儿了?会不会出事?可千万别出事么事儿!怎么还不回来?”终于,她回来了。“你去哪儿啦?这么晚才回来,也不跟家里做一声,出事怎么办?你也不小了,怎么老让人操心……”我实在忍不住了,劈头盖脸地向她吼道。“我不是没事儿吗?”她“砰”的一声甩上了门,把自己关进了小屋里。“砰!”
随着一声门响,我惊醒了,又回到了现实。妈妈推门走了进来。“怎么这么晚还不睡?还在耍脾气?我说你两句,你就受不了了,不满意啦?你都六年级了,在天天这样下去,行吗?我说你还不是为了你好……”我不说话,只是看着妈妈笑,我终于明白了妈妈的唠叨,明白了我的不懂事,明白了那场在唠叨背后的深深的母爱。“谢谢妈妈!”“?”妈妈一脸茫然。
带着妈妈的爱,我甜甜地睡了。
1、友爱在宽容中
学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。
这一个周末我约了朋友去玩。那天,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去赴约。到了场地,朋友们都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得心里特别舒服。
这是,何仕豪提议踢足球。我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。那时,我和几个男生正在踢足球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,何仕豪同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是何仕豪,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。
人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?
当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。
宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。
2、友爱在感动中
生活中总有一种力量,会震撼我们的心灵;总有一种感动,会让我们泪流满面“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生!
在我所经历的人生当中,有这样一件令我感动不已,至今都难以忘怀。
在我十岁那年的夏天里。骄阳似火,太阳刚一出来,天便热得发了狂,地上像下了火似的,一丝风也没有,使人觉得气闷。窗外的柳树耷拉着脑袋,马路也被太阳烤得直冒热气,人们的衣服同样几乎被太阳烤焦了。就在这烈日炎炎的夏天里的一天,我正在家里吹着空调、玩着电脑、吃着零食的时候,我的好朋友王坤约我去打网球,我不好拒绝,就只好答应了他。
我们来到了网球场,经过一个多小时的熬战,我通过“抢七”才艰难地战胜了王坤。此时,我们已经挥汗如雨、口干舌燥了。忽然,我听见网球场不远处有一卖冰棍的大姐姐正在吆喝:“卖冰棍了!谁要冰棍咯!”我们听见有人在卖冰棍后喜出望外——毕竟网球场周围没有商店,可当我一摸口袋后,便灰心丧气了——居然忘记带钱了。“哎!为什么在这个时候忘记带钱了呢?”我情不自禁地抱怨起来了。“就是啊,能在这种三伏天气下吃上一只冰棍,那真是一件多么美妙的事情啊!”王坤美美地说,不过背后还有一些失意的语气。就在这个时候,我无意间在一堆垃圾旁边发现了一张一元钱的纸币,但是等我走近一看,竟然是一张半截的一元钱纸币,可那个时候我们哪还想这些啊?于是我们不管三七二十一,直奔卖冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后,我们便气喘吁吁了。我把事先折好的一元钱纸币给了那位大姐姐,说:“大姐姐,来两只冰棍。”“好!”大姐姐十分热情地说。不过就在此时,我的心情如波涛起伏,如滔滔流水,极不稳定,生怕大姐姐发现那一元钱是半截的,然后数落我一顿,把我骂得狗血淋头,让我在众人面钱丢脸。不过还好,大姐姐一接过钱就把钱放在了衣兜里,然后给我们两只冰棍,之后,我们便迅速地跑开了。吃着以欺骗而换来的冰棍,我的心里真不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上来,再看看王坤,他却吃得津津有味,还说:“这冰棍的味道真不错。”
吃完冰棍之后,我想看一看时间,却发现我的手表不见了。哎呀!我的妈呀!这可怎么办呢?这只手表可是我的舅舅从北京给我带回来的呀,值好几百元呢,我心急如焚,不禁哭了出来,流下了伤心的泪水。这时,我听见身后有一个熟悉的脚步声缓缓地朝我走来,回头一看,哟,这不正是那个卖冰棍的大姐姐吗?她手里还拿着我的手表。“小弟弟,这只手表是你的吗?”“是我的。”我惭愧而又高兴地说。“那好,还给你。”她说完便把那只手表还给了我。“大姐姐,真谢谢你啊,其实那那一元钱是是”“好了,你不要说了。其实我早就知道了。不就是一元钱吗?我又何必为了那一元钱而伤了你的自尊心呢?不过你敢于认错还是一个好孩子。”她说完便离开了。此时,已经是傍晚了,我呆呆地站着,目送着她的背影从视野中渐行渐远。我仿佛看到漠漠的旷野中,正盛开着一朵美丽的百合花,是那样的博爱和至善至美。
那一刻,我感动了。
年了,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。走亲访友,合家欢聚,其乐融融。朋友张海和我决定晨练――跑步。
大年初四的早上,我被一阵清脆悦耳的闹钟声吵醒了,我急忙坐起来,揉揉朦胧的睡眼。哎呦,现在已经七点半啦,该起来跑步啦!突然我感到了一丝寒意,便朝窗外一看,地面上已经铺了一层厚厚的雪,再看天上,雪还纷纷扬扬地下着。我心想:反正今天这么冷,就不去跑步了吧!便又钻进了热乎乎的被窝。
就在这时,门外传来了一阵喊声:“老卓!老卓••••••”听声音就知道是那该死的老张。随着喊声,老张一头闯进屋来,只见他抖了抖身上的雪说:“老卓,快起来,跑步去!”我说:“老张,你不知道被窝里有多暖和,你要拿个鸡蛋来,我保证能孵出小鸡!”老张可不听我这套,伸手就把我从被窝里拉了出来。就这样,我们说说笑笑向大街跑去。当我们跑到街上时,我们都呆住了,马路上的积雪都没有了,只剩下星星点点的雪花。难道是谁在马路上搭了个棚子不让雪掉下来?我正胡思乱想,忽然老张叫起来:“老卓,你看,‘雪人’!”我顺着老张指的方向看去,只见远处隐隐约约有一个白影在蠕动。我们便向前跑去。跑近了,看清了,原来是个活的“雪人”,手里还拿着一把扫帚在扫雪,哦,看清了,原来是个年过半百的清洁工人,他穿着“白色”的工作服,灰色的头巾上已经落满了雪,像真的雪人一样。看到这情景,我的脸上一阵阵发烧,难道他不知道什么叫寒冷吗?难道他不知道被窝的暖和吗?他为的是什么呢?我看看张海,他也在沉思。
天渐渐放亮了。上班的叔叔阿姨们走在没有积雪的马路上,谁能不打心眼里称赞这位清洁工人,这位全心全意为人民服务的“雪人”呢?俗话说的好:一日之际在于春,一生之际在于勤。的确,勤劳是我们中华民族的传统美德,作为少先队员和祖国的未来接班人,我们更应该具有勤劳的品质,
◎记忆就像琳琅满目的百宝箱,许多礼物就像童年的彩纸,早已蒙上岁月的灰尘,褪尽了绚丽的色彩;唯有一支小小的短笛却总让我爱不释手,那份友情就像一曲优美的旋律,萦绕在我的耳旁,珍藏于我的心间。
◎在我记忆的相册里——翻开我记忆的相册——记忆就像一本厚厚的相册——记忆的相册尘封已久—— ……
◎在我记忆的沙滩上——漫步在记忆的沙滩上——记忆就像一片金色的沙滩——记忆的沙滩潮涨潮落—— ……
◎在我记忆的沙滩上,许多事物就像一颗颗五彩缤纷的贝壳,给我留下美好的回忆;唯有一支小小的短笛,却像一块锋利的玻璃渣,深深地扎进我的脚底,刺得我鲜血淋漓。
◎翻开我记忆的相册,许多往事就像那一张张绚丽缤纷的彩照,留给我美好的回忆;惟有一件小事,却像一张暴光的底片,给我涂上了永远抹不去的污点。
◎打开我记忆的相册,许多往事就像那一张张泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清;惟有一件小事,却像一张彩照,真真切切,绚丽缤纷,永远塑封在我心中。
◎生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
☆那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
◎从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……
☆成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长。
◎小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎……
结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
◎懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧……
☆回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子。
◎在我的XXX(小学六年,成长过程,半辈子等)中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目。其中最XX(难忘,高兴,悲伤等等)的事,莫过于……(你要写的事)。每当想起它,我就会……(想起什么人,悟出什么道理之类的)。
☆虽然事情已经过了XXX(那么久,几个月,好几天之类),但是每当我XXX(看见什么人,听到什么声,看见什么情景)时,还是会想起……(你要写的事)。这令人终生难忘的事时时XXX(告诉,鞭笞,警告,激励)着我,……(你写的事的主题思想)。
◎在我的成长里,经历过许许多多的事情,他们就像一页页小船,在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳,有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事,那是一颗“丑陋的贝壳。每当我做错事时,我就会想起他。
漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有很多很多难忘的事。也许是童年的往事,也许是成长的烦恼,也许是初恋的故事,也许是一次特别的邂逅,也许是一个意外的惊喜,也许是一次悲惨的遭遇……
但是,于我来说,我有生以来最难以忘怀的事莫过于……
六年的小学生活中,我经历过许许多多的事,随着时间的流逝,大都谈忘了,但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。
这件事虽然过去了很久,它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册看到那张照片时,我都感到记忆犹新。
我经历过许多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩夺目,有的黯然无色,但一件事最令人难忘。
朋友,你有忘不了的事吗?一定有,我也不例外。 那是……
在我()岁时,发生了一件令我难忘的事,这件事好像是昨天发生的,我还记忆犹新。
☆这件事一直在我心灵最深处,今天我说出来,想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方,照亮我的心灵。
在生活的海洋里会有许许多多精彩闪烁的浪花,它是美丽的,回忆起来或快乐,或伤心,或刻骨铭心……但都是永远难以忘怀的而(你要写的事)这件事就是这其中的一朵(开头)
这件事让我难忘,它将永远铭记我心间,永远!(结尾)
◎在我四岁那年的春节,有一件事使我难以忘怀,想知道吗?让我慢慢的记述给你听吧!
☆这件事一直在我心灵最深处,今天我说出来,想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方,照亮我的心灵
记得“最XX的一件事”这个题目是小学和中学里最恶俗的题目。到最后写的老师学生都一样了,写的都成习惯了。
◎在我的XXX(小学六年,成长过程,半辈子等)中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目。其中最XX(难忘,高兴,悲伤等等)的事,莫过于……(你要写的事)。每当想起它,我就会……(想起什么人,悟出什么道理之类的)。
☆虽然事情已经过了XXX(那么久,几个月,好几天之类),但是每当我XXX(看见什么人,听到什么声,看见什么情景)时,还是会想起……(你要写的事)。这令人终生难忘的事时时XXX(告诉,鞭笞,警告,激励)着我,……(你写的事的主题思想)
◎ 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
☆那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
◎ 从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……
☆ 成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长。
◎ 小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎……
☆长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
◎懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧^……
☆回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子。
◎尘世间,事物的外表,仅凭这一点,足够断定一个人、一件事是否美与丑吗?何以见得?
☆可以见得的事是,一个人或一件事,是否美与丑,也许和天生具有的外表有关吧;但,一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事,我深信美与丑如此!
◎任何一个大家,任何一件事,或许骄傲自豪来自于他们的成功;但喜悦的背后,更多的是他们,所付出的努力吧……
☆向往成功的我,更深信,这需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想……
◎生命来之不易,正因如此,意义价值和难忘,才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^……
☆意义价值和难忘,让我的生命不再无味。我体会到了人生无味:酸甜苦辣。
明媚的春,五彩的夏,金色的秋,银白的冬。虽然我以经和同学们在一起走过了6个五彩缤纷的念头,但是,有一些事,还是久久得留在心田
我的成长充满阳光
一、开头:从呱呱坠地到如今,成长道路上一个个足迹,无不充满着灿烂的阳光。瞧——
结尾:在一缕缕金色的阳光的照耀下,我伴着快乐,携着温暖,茁壮地成长着!
二、开头:在我成长的道路上,阳光照耀着我,雨露滋润着我,欢乐陪伴着我,似乎每一天都是那样的阳光灿烂。
结尾:成长道路上总有人如阳光般呵护我,关怀我。我永远记得那么多的人带给我的快乐,成长的道路是多么愉快啊!
三、开头:一眨眼,十二年的光阴已经过去了,我已不再是牙牙学语的娃娃了,而是一名即将毕业的学生。在我的成长过程中,充满欢声笑语,充满了无限阳光。
结尾:光阴似箭,日月如梭。那充满阳光的生活,我会永远的铭记在心中,像一杯历久弥新的美酒,散发出芳香,令我无法忘怀。
四、开头:每当我沐浴在金灿灿的阳光中时,一股温暖而惬意的感觉油然而生。每当我回头看看自己的成长路程时,阳光总是铺满我前进的方向。
结尾:十二年的小学生活,使我渐渐懂事了,长大了,洒满了金色阳光的童年让我快乐成长!
永存的记忆
1、 开头:
岁月可以流失,鲜花可以凋谢,但是每个人的记忆却总是那样让人难以忘却。
记得那年我读四年级。。。。。。
2、 结尾:
时光如梭,光阴似箭 ,虽然那段经历随着时间的推移慢慢沉入了我的心底,但它像一潭历久弥新的美酒,时时散发出馥郁的芳香,并在我的心底永存。
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在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我为大家收集的我与足球作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我与足球作文1在我的印象里,足球就是圆形的球,好几个人抢着踢。
每每在上学的时候,我总会看见,一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来,时而让它前进、后退。只要球被射进门,他们就会跳跃起来欢呼一番。
一次,爸爸在看球赛,伴随着欢呼,我来到客厅,一看电视,立刻反感起来:“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的,不就踢一个圆滚滚的球嘛?”爸爸不让,把遥控器举得老高,我怎么也抓不到,就抓着爸爸的衣服大叫:“给我!给我!”但他哪里听得进,正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球,还把我当做沙发敲,不住地叫好。我气得大叫:“足球又什么好看的?”
后来,学校开设了足球课,体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则,我渐渐地喜欢上了足球。老实说,在这之前,我连足球都没有摸过,是光滑的?是粗糙的?真不清楚!接下来的一场球赛,让我真正领略了足球的风采。我们和四二班对赛,比赛一开始,球在每个人的脚下穿梭着,我们多么希望球自己奔进对方的球门啊!可想象总是遥不可及的。二班一个截拦,足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着,他们就进了一球。我们也不落后,在班级啦啦队的加油声中,我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球,当时我真想飞过去直接射门啊!但比赛已经结束了。
虽然这次比赛失败了,但足球给我们带来了激情和力量,它让一个集体更加团结,让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球!
我与足球作文2我喜欢《足球小将》,每天最大的乐趣就是在五点十五分准时收看《足球小将》。
第一次接触这部动画片时,我立马就对足球产生了极大的热情。足球可以在足球小将们的演绎下如此美丽、迷人。
五点十五分,早已打开的电视机响起了《足球小将》的主题歌,我会感到体内每一个细胞顿时活跃起来。一只圆圆的足球,凝结着足球小将们深深的喜爱、热情,和因喜爱、热情所产生的坚定不移的决心和执着,它承载着无数热爱和执着,在绿荫场上尽情滚动。为什么足球是圆的,因为梦是圆的,每一次滚动都因一颗炽热的心,每一次射门都为无数坚定的梦想。
种种困难都压不倒足球小将们,因为他们的梦正在充满希望的绿荫场上无所畏惧地向前冲。他们不会叫它停下来,所以他们努力地追赶,只是因为真的喜欢,只是因为足球诠释着他们年轻的生命、跳动的心。他们活得出彩,因为有梦指引,所以不会迷茫。不管前路布满荆棘,只要有梦在的地方,就一定要到达,要让梦延续,带着生命延续。因为喜爱,所以注入全部心血,不顾一切地为它奋斗、拼搏,为它燃烧青春岁月。看似容易却令人敬畏。年轻的足球小将们,坚定不移的信念牵引着执着的为足球而生的热情的心,在绿荫场上追赶着属于自己的美好的梦。勇者无惧,他们奔向梦想的球门,什么也不能阻挡,只因对足球的执着。大空翼在争夺三连霸的比赛中,严重受伤、不堪一击的身体在与日向小次郎的多次撞击下一次次地倒地。但他仍忍着伤痛,一次次射门得分。这个为足球而生的少年,只要还能看到球,就一定会不顾一切地冲上去,带着它朝对方球门的方向迅跑。甚至,在他疼痛地几乎丧失意志的情况下,还是一次又一次地挣扎着,不懈地奔向足球,直到比赛的最后一秒钟。三杉淳患有心脏病,可他在比赛中不顾及生命危险,直到握着心房倒地。他玻璃般脆弱的心脏却如金刚石般的坚硬。当松山光在南国的球场上体力不支、大汗淋漓时,在北国培养出的毅力使他决不却步。当若林源三从日本初到德国时,被挑衅的足球踢得遍体鳞伤,但他深知他的足球梦就在这里,于是,他一次次地站起来。岬太郎为了护球,头部撞上了球框,流了血。立花兄弟为进球撞伤了脊椎,被担架抬下……
足球小将们为了喜欢的一件事,不懈地努力、奋斗,为喜欢的一件事,甘愿献出整个青春,耗尽全部精力,这就是追寻梦想的人啊!最初,他们是我所崇拜的偶像,现在,就像我的朋友们,我从他们身上感受到对梦想的执着,并唤醒了我的热情:只要是自己真正喜欢的事情,就放开去干吧,不要顾及其它的因素,不要考虑什么后果,只要认定是喜欢的事就一定要勇敢地去做,不为别的,就因为这是自己所喜爱的!
我与足球作文3“嘟……”随着裁判一声哨响,我们班最后一场比赛结束了,我们最终的成绩是第四名。
虽然比赛已经结束几天,但是回忆起参赛的点滴,依旧让我热血沸腾、激动不已。
首场比赛,天空阴沉沉的,即使我们在心中无数次祈祷,雨还是来了,气温也降了下来,我们并没有退缩,仍在雨中奋力跑动,一个个被雨浇得湿淋淋的,遗憾的是我们输了,我们在雨中流下了眼泪,抱成一团互相鼓励。
随着比赛的推进,我们的队员越来越默契,齐心协力合作破门,每一次进球的喜悦都让我们欢乐不已,我们在球场上奔跑着,欢呼着,啦啦队的花团一次又一次地抛向空中。
最精彩的一场比赛就是和一班对战,赛前我们的爸爸教练精心布阵,小傅是前锋,小胡是左锋,李富康是右锋,我们球队里唯一的女生是后卫,小李是守门员。在哨声响过之后,我们先发制人,小胡一个漂亮的直线球,把球传给了小傅,小傅带着球“过五关、斩六将”,向前飞奔起来,直杀对方“大营”,我在后场负责阻拦对方的球员,李富康负责掩护。小傅带球跃起,轻松躲过了对方球员从侧面的突然袭击。眼看离对方球门越来越近,我们的心都提到了嗓子眼,场外观众都安静了下来,目不转睛地盯着小傅。只见小傅飞起一脚,球进了!掌声骤然响起,真精彩!我们得了个开门红。我们乘胜追击又进一球。一班急了,拼命把我方队员脚下的球抢了过去,越过我方队员的围剿,逼近我方球门,我方守门员双手扶在膝盖上,双腿弯曲,像一只老鹰一样死死地盯着越来越近的足球,眼看就要进门了,这时守门员猛地一扑,将球紧紧地抱在怀里,拦在了门外。对方连连失利,兵败如山倒,最终以0比5输给了我们。我们欢呼雀跃,别提多高兴了。
在一次又一次的比赛中,我学到了很多东西,足球是一种团队协作的运动,想要取得胜利,靠的不是一个人的努力,而是团队每一个人的团结互助、齐心协力。另外,比赛总有输赢,输了不能气馁,要及时总结经验和教训,平时还要多练多想。赢了,不能骄傲,胜利只能代表过去,还要继续努力。
我与足球作文4足球不但能让我们锻炼出健康身体,而且还能让我们洗去悲伤。
记得我在一年级时,别看我个子不高,可我从小就喜欢体育,尤其是踢足球,我经常看高年级踢足球那么好玩,我渐渐对踢足球越来越有兴趣,我叫妈妈给我买了一只很小的足球开始踢了,那时,一放学就踢,常能得一身泥,但我也是玩玩而已,对自己开心罢了。
到了四年级我对足球兴趣越来越浓厚了,也成为足球队 的一员,那时,课外活动就是我们足球训练时间,需然我很累,但我很有乐趣,有一次在训练中受了点小伤,受伤的痛苦也很难过,我曾放弃练足球的念头,但最后还是挺了过来,到了五年级,和其他学校举行了一场又一场的比赛,我们会经常取胜,很吸引人。
虽然我们得来了胜利,也忘不了求知所有的领导 老师给我们的智慧和力量,特别是我们的体育金老师教导和鼓励,得来了今天的胜利和信心,谢谢!我会加油!
我与足球作文5踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目,每当我的脚接触的足球是就会有一种说不出的开心,自由,畅快,仿佛找回了我自己一般。我与足球的初次邂逅是在某个初一的下午,那一天,我深深地爱上了足球。
在初一的时候,我性格有一些内敛,不善于交流,但是班上同学很照顾我,每当有什么都会叫我一起玩。一次踢足球的时候他们叫上了我,这是我第一次踢足球,我对这个陌生而又充满技巧的运动感到新奇,当球被踢到我脚下时,所有人都注视着我,我第一次感到那么有存在感,我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉,很奇妙,圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去,虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息,但是我感到我拥有了一个舞台,一个展现自己的舞台,我感到内心充满了渴望——一个男孩对足球的`渴望,从此我便与足球结下不不解之缘。
世界杯开赛时大家都在讨论世界杯,有的在讨论球,有的在讨论那个国家能举起大力神杯,看到他们那狂热的样子我不禁想“男孩就是应该在赛场挥洒汗水,就是应该拼搏向上,他们那热爱的模样我霎时感到无比情切。说心里话,我不是一个专业的球迷,不能叫出那些人们耳熟能详的球员,不能看到国旗准确叫出国家,不能想到那精妙过人技巧的名称。但是当我站在电视机前我能看到在弥漫着汗水味赛场上空飘荡的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位队员身上传递的团结精神,是的,我看到了,这深深地感染到了每一位观众的精神,我想这也是人们为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动了。
是足球教会了我团结力量大,是足球教会了我拼搏才有希望,是足球教会了我坚持才是胜利。感谢足球让我人生如此充实。
我与足球作文6只见那男孩飞起一脚,足球自转着,挨着我的头划出一道优美的弧线。可是我的表情打破了美,因为我正气呼呼地瞪着他,样子似乎带着一丝丝狰狞。而他却正在远处呆呆地对我笑呢!
“哼,以为会踢球就了不起啊。”但对他那种表情,我也不能说什么,只能生气地一脚把球踢飞,害他追了许久。“叫你显摆。”我在心里暗暗地想着。现在再回忆那件事,已经过去一年多了。我虽然还是很不喜欢足球,却发现了小小的足球会带给许多同学快乐。我也试着和足球做一些快乐的事情,和它一起做一些小游戏,发现很好玩也很有趣。
虽然我与足球现在还存在着许多矛盾,但总是很快会化解,我无时不刻地在认识这位朋友,它不仅带给我们强壮的体魄,还带给我们快乐的心情。这就是我与足球之间的一个小故事。
我与足球作文7我很喜欢踢足球,每次学校有什么足球比赛,我都积极踊跃的的参加。那一个个黑白相间的足球,犹如一个吸铁石,让我深深地爱上了它,那一场场惊心动魄的足球赛,犹如没有硝烟的战场,深深地牵动着我的心。
记得上次的足球比赛,我和班里的爱踢足球的同学一起报名了年级的足球赛,我们每天利用课余时间,在烈日炎炎的太阳下努力的训练,虽然非常的累,但是却十分的快乐!
到了比赛时,我们的班主任带领我们班的同学们一起来为我们大气、加油,我们个个都是十分兴奋的,有这么多同学来观看,真有点世界杯的气氛。
比赛开始,我方发球,由队长李昕醍发球,一次完美的配合后,我们找了个空位,把球传给了射手陈默,但防守队员十分敏捷,直接拦住了他,球被断了。我们赶紧回防。谁知对手一个大脚,传给了敌方前锋,四周都没有人,这是一次很好的进攻机会,所有的焦点都聚集在他的身上,他酝酿了一下,一个猛射,但守门员张庭耀果断的找好了时机,直接将球抱在了怀里,全场一片欢呼,我们都为张庭耀而感到骄傲,真的十分佩服他。又是我们的进攻,后卫直接一个大脚传到了张明远的脚下,他做了一次十分漂亮的晃人后,成功把防守对员晃倒在地,一次很好的单刀机会,他一个冲刺,把球运到了门前,面对守门员的来势汹汹时,他毫不犹豫的出脚,球进了!我们兴奋不已,把张明远给围了起来,一起围着他转圈,这个场景,我十分难忘,虽然这不是我的进球,但这是我们每一个人的骄傲,这让我们平时努力的训练得到了回报。但是比赛仍在继续,敌方开球,当面临着领先的优势时,我们都不敢松懈,生怕给反超。但是,怕什么就来什么,我们在禁区里时,犯规了,让对手得到了点球的好机会,我们都在祈求,别进。但是人算不如天算,正在守门员张庭耀极度紧张时,对手来了一脚猛射,球进了,真是大喜又大悲,一比一,双方战平了,正在我们心灰意冷时,我看见了班主任邱老师那充满坚定的眼神,我想到了,如果我们灰心时,对方再进球,怎么办,我瞬间充满了斗志,我坚定的说道:“来,我们能赢,加油!”我们互相拥抱,斗志又恢复了,但是比赛快结束了,只能速战速决了。我方开球,我传给了张明远,又回传给了我,我先吸引他们的注意,以便传出去,但是却只有一个人防我,好奇怪,难道他们看穿了我的战术我管不了那么多了,先往前带了一点,又让他们打配合,我一个漂亮的传球,给了李昕醍,他一脚射门,球没进,但比赛结束的哨声想起来了,我们一比一战平,随后,老师来了,对我们笑着说:“踢得不错!有待提高!”我们听了后,也十分的开心!
这场比赛结束了,但我热爱足球的心却迟迟不能自拔!
我与足球作文8“赢了”在一阵欢呼声中,我们拥抱在了一起,“咔咔”的照相声令人眩晕,原来,获得鲜花和掌声的感觉是如此美妙!
可是他们都不知道,我们在取得成功的背后,确是数不清的辛酸和汗水。
刚开始,凭借自己对足球略知一二,就想在球队中“称霸”,可谁知我却受到了队友的一致否定和冷落。俗话说‘近朱者赤,近墨者黑’,他们一个比一个刻苦,每一节课都用心听教练讲的每一句话,认真的模仿教练的每一个动作,连懒散的我都被这个优秀的团队带动了,我和队友们相处的非常融洽,我们同呼吸,共命运。
可好景不长,教练开始对我们进行了魔鬼训练。以前跑四百米,现在改为跑一千米;以前的三节热身运动,再加上五节,这使我有一种想退出这个队伍的冲动,可就在这时,我被选为了守门员,这样我就不能退队了。训练一天比一天艰苦,天天五分钟高抬腿,两百个仰卧起坐,一百个高跳谁受得了呀!我泄气了,向教练发出了退队申请,可教练用轻蔑的眼神告诉了我“不行”,我只能继续了。
这都还不算完,教练把我当做他手中的一个玩偶,让我站在球门前任凭他”踢,射,抽。”“快射门”“快扑球”,凶狠的教练从不让我消停一会儿,每天都是汗流浃背,全身都快散架了。
有付出才会有收获,现在我学会了扑球,发球,如何判断球门球等一系列动作。后来我进入了校队,凭借自己的实力赢得了队友的信任,当上了队长,在比赛上一展风采,获得了大家的称赞。
挥洒汗水,灌溉梦想的种子;尽情奔跑,追逐理想的明天;突破球门,抓住胜利的果实。这只充满魔力的足球让我无法割舍。
我与足球作文9足球,在许多国家和地区都可以见到它的身影,许多人一听到这个词语就感到热血沸腾、全身来劲,由此可见,它是多么受欢迎。
我第一次接触足球是在初一的一节体育课上。在此之前,我虽没有踢过足球,但也在电视上看过足球比赛。那时,我认为踢足球是一件并不十分困难的事情。因此,听到体育老师让我们练习踢足球时,我只是漫不经心地站在其他同学身边,以为我能踢好它。
可当体育老师正式开始教我们踢足球的动作以及让我们两人一组互相踢足球时,我才体会到踢足球的困难。我每次踢足球时,要么因为用力太小没踢到对方面前,要么把球踢歪,十次中最多只有一次能勉强“过关”。
有时,当我看到高年级的同学在练习踢足球,他们能把足球踢得又快又准时,我十分羡慕他们,希望自己有一天也能踢得那么好于是,我开始珍惜足球课的每一分每一秒,让它过得有意义。因此,我的球足球技能比开始好了许多。
后来,我们开始分组练习足球绕杆,我随着站在我前面的同学的减少而越来越紧张,害怕自己不能在很短的时间内到达终点。终于,到我了,我的左右脚提着足球,但每次绕过杆子时总会因为用力过猛,将足球踢得老远,然后再踢回来继续向终点前进。为此,体育老师说了我好几次,我也在心里暗暗提示自己:用力小一点,再小一点。经过多次的练习,我到达终点的时间不断缩短,最后,勉强能达到了优秀。
回到家,有时我会观看一些足球比赛,看着足球在足球运动员的脚下来回穿梭。虽然我看不懂那一个个足球技巧,但这并不妨碍我对足球的兴趣。
我爱足球,虽然我并不能很好地掌控它,但我依然对它有着浓厚的兴趣。
我与足球作文10贝肯鲍尔这个名字相信很多人一定都听过,他是上世纪七十年代率领拜仁及联邦德国队获得过几乎所有重大比赛的冠军,是现代全能型球员的典范。记得我很小的时候,看见电视上正在播放他踢球的录像,让我深深地入了迷,全身随着贝肯鲍尔摇摆不定,左突右冲。就因为贝肯鲍尔的每次胜利,使我对足球的喜爱一发不可收拾。
因为喜爱足球,家里现在还留着小时候买的各种大小的足球,每一个足球我都爱不释手,这是我成长的见证,也是对足球深爱的见证。也许因为我是女孩子,我的球技并不是很好,但至少比我身边的女生踢得都好,只要足球一滚到脚边,我就激动万分,就会忘了自我,什么都忘了,眼中只有足球,向前冲,再向前冲……朋友们都说我“走火入魔”了,这我可没办法,谁要我这么喜欢足球呢
在学校里我最期待的就是足球课,能和队友们并肩作战、奋勇向前。球场上火药味十足,你拼我跑,你冲我防,互不相让。队友潘邦政和我最有默契,常常因为我俩的配合,比赛能掀起小高潮。但是天空爷爷千万不要生气,足球课要是赶上天空爷爷生气下起雨来,我的心情就会一落千丈,一天都不高兴,做什么事情都没有激情。怪就怪天空爷爷动不动就会生气,一点都不大度。
随着对足球的了解一步步加深,足球也慢慢教会了我很多的知识,磨炼了我的意志,锻炼了我的体魄,更让队友们团结一致,为了胜利拼搏到最后一刻,所有的这些和老师们日常教导我们的不是一样吗在学校里要努力刻苦学习,同学们要团结友爱,争做一名合格的接班人!
足球,谢谢你,你让我真正长大了!
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