光阴荏苒,日月如梭,人生的道路曲曲折折,转眼间四十已过。时常自己躲在狭窄的空间里感叹岁月蹉跎。
无意中邂逅了我的小学老师,史秀丽老师——我们的“妈妈”。看着她那苍老的容颜,完全失去了年轻时俊秀的模样。我竟一时从记忆中挣脱不出来了,完全认不出我面前的老师。
“你是靳军吗?”她试探着问。“我是,您是史老师?真没想到,在学校见到了您,您还好吗?”“我还好,看看你们,都长大了,老师都老了,认不出你来了!”“老师您别这么说,您在我们心中永远年轻,拥有我们,你永远不老。”老师哽咽了,颤动的嘴唇竟没有说出话来。我的眼睛也湿润了,往事悄然涌上心头。
老师教了我们六年,陪伴我们走完了小学时光。她是位认真负责,自己又十分勤奋的老师。她的付出在我们的毕业季得到了回报。我们班竟有十四名同学考上了重点中学,是学校历史上最高记录,在所有乡村小学中名列第一!可以说她用辉煌的业绩送走了我们,我们却舍不得与她分离。 老师那年刚处对象,整天美滋滋的。在我们的'意识里,竟不愿意这个男人把她抢走,因为她只属于我们,她是我们的妈妈!
小学最后一天,我们哭了。每位同学都搜空大脑,制作礼物送给老师,送出我们最真挚的心意!当一张张精美的贺卡堆积在老师面前的时候,老师哭了,哭得很伤心。她还是一个待嫁的姑娘,把青春无私地奉献给了我们。
六年,在人生岁月中不是一个短暂的距离。她见证了我们的成长,从一个尿裤子的小男孩变成了身强体壮的小伙子;从一个爱哭爱闹的鼻涕虫变成了如花似玉的大姑娘。她静静地看着我们,看着一张张熟悉的脸。时间仿佛静止了,我也不知道,我们怎样度过了小学的最后一天。
老师您辛苦了,面对容颜不再年轻的老师我只想说这句话。我实在找不出更精致的语言来描绘老师。
小学六年,每天早上她第一个来到学校,冬天帮我们点燃炉火,让我们走进温暖的教室;每天黄昏,她最后一个离开,为那些落后的学生补习知识。兢兢业业的她多次被评为优秀教师的称号,受到县教育局领导的称赞。我们都是她的儿子、女儿,她爱每一个孩子,就像爱她自己。她把爱酝酿成一首歌,飘荡在校园里。
多么伟大的爱啊,我们还来不及温习,岁月就已经老去。我和老师加了微信,人生的后程,但愿我们永不分离!
2005年,一个春暖花开的春天,在一次夏令营招募会上,遇见一个个子瘦小的男孩,在讲台上安静地站着,主持人介绍说他是一位心理咨询师,仔细看才看到大约有20多岁,这是我和心理学的第一次惊喜遇见,惊讶于还有一份这样的职业!喜悦于我遇见心理学、我喜欢心理学;可是那个瘦小个子的男老师,再未遇见过,但是他已经成为我心理学道路上第一个生命中的贵人。期待今生再见以表感恩之情!他话语不多,只是连问了女儿几个问题:你为什么要好好学习?为什么上大学?为什么要有好的职业?为什么要孝顺妈妈?我不知道这些话对女儿产生了多大的影响,现在已经大学毕业的她对那一次对话历历在目,也让我感动、感触了很多年!这一次与心理学的相遇改变了我的人生轨迹,我的生命探索开启了新的篇章!我开始参加各种学习:心理沙龙、专家的各种培训班、工作坊等等,那时候的我就是想成为一个坐在咨询室里帮助别人的心理辅导老师,没日没夜。因为自卑于自己半路出家,所以拼命学习理论知识;感觉专业能力不足,就尝试各种基本功训练、专业演练、个案咨询;目标是能做一个专业的助人者。可是几年过去了,兜兜转转并没有找到一个心理咨询师的生存之道,并没有实现自己当初成为一个心理咨询师的欣喜之情:可以帮助到更多更多的人走出心灵的阴霾!
我依然热情不减、激情依旧!也许机遇是留给一直在准备中的人,我在一次在参加河南商丘举办的心理学家大会上,遇见了韦志中老师,他也是一个瘦瘦的男老师,他的演讲:关于心理咨询师的生存与发展。一下子共情到了我内心的困惑,从此开启了我心理学的另一条路:团体心理培训。我开始了广州大学研究生的学习之路;踏上了体验式心理团体学习之路;从个体到团体的华丽转身,让我看到人生的无限可能。原来我站在讲台上当心理老师一样可以做好,得到了很多人的赞赏!所有的掌声和鲜花都让我看到一个新的自我。这位瘦瘦的男老师——韦志中老师成为了我在心理学路上的又一位生命中的贵人。只是与第一次不同的是,这一次相遇,我跟随至今已经将近9年的时间,这9年是我一生最难忘的岁月。我跟随老师四处游学,学习本会团体、参加各种学术会议,还曾突破自己四次在学术会议上做报告。我走近小学、中学、大学;走进企业、医院等社会机关单位,做体验式成长团体、做心理学讲座普及心理学。
2016年韦老师创办网校,我是第一批教务长一起跟随老师办学,连续四年至今已经是第五个学年的开始,每一年都在参与做教学管理和服务工作,每学年服务人数达几千人。每一年都在带领100多人的辅导员团队做招生的工作,每个辅导员又在各个城市走进千家万户在宣传着心理学。我不知道从哪一天开始,没有节假日、没有礼拜天从早到晚地在回答来自五湖四海的陌生人的问题:亲子关系、婚姻家庭冲突、个人成长,我的两个微信有近万人,我的今日头条已经有4万人、还有QQ等都是来自天涯海角的陌生人,甚至海外华人。我无法计算直接服务人数以及间接服务人数累加起来究竟有多少?几万人、几十万人?写到这里,眼泪夺眶而出,有时候在想:为什么要做心理学,日日夜夜在回答着这样或那样的问题,在努力让自己更加专业、苛求精进地服务着更多的人,这么辛苦干嘛?腿疼了、腰酸了、口干舌燥了。可是这一份累和辛苦,却未能阻挡我助人道路的前行。因为我蓦然回首才发现,路已经走了很远很远,山已经爬了数不清的台阶,已经看到了成长和攀登的美丽风景。我已经实现要帮助更多的人走出心灵阴霾的最初梦想,我也将继续做用心灵温暖心灵的最暖心的心理学事业,晶莹的泪滴告诉我:其实内心对于普及推广心理学的道路,我深信不疑、坚定执着!
浙江一男子相亲邂逅女老师,本以为结局很美丽,结果气愤不已
自古以来婚姻是一件大事,到了一定年龄,自己身边没有一个结婚的对象,家里人都开始替自己着急。
只要自己一有空闲时间,就会被家里逼着相亲。
今年的国庆和中秋碰到了一起,双节同庆,假期也比往年多几天,一些大龄单身人士,家里开始安排上相亲。
其实,通过相亲找到自己人生的另外一半也挺不错的。
小钱(化名)在嘉兴就读三年的大专,家里的关系比较铁,毕业之后就进入了一家企业工作。
父亲和老板的关系很好,小钱每天过着朝九晚五的日子,工作上毫无压力。
小钱现在有正式的工作,房子也有,就缺一个女朋友。
父母觉得自己未来的儿媳妇最好是老师或者是医生,有了目标后,就开始找合适的人选,安排小钱相亲。
在国庆节还没来临时,一位阿姨给小钱介绍了一个条件很不错的对象。
女方在公办学校当英语老师,是本科学历,人长的很漂亮,还有一个在读高中的妹妹。
小钱的父母知道老师这个职业子平时比较忙,在节假日才能有自己的时间。
于是,父母就安排他们两个人在国庆节的第二天见面。
小钱和女老师的相亲地点就安排在必胜客餐厅,到约定的时间,小钱在阿姨的陪同下赶往约定的地点,女老师和舅母也如期赴约。
女老师给小钱留下的第一印象很不错,在聊天的途中,女老师的舅母就问小钱,最近有没有时间,自己的外甥女经常在教会里面聚会,如果愿意交往的话,就到教会里面帮忙。
小钱在听到女方舅母的话后,心生畏惧。
阿姨在给小钱介绍对象时,并没有说明女方是一位教徒。
如果提前知道的话,就不会同意相亲。
在分开之前,阿姨还提出,让两人互相留一个****,小钱内心是很不愿意的,阿姨的面子还是要估计的,就这样双方添加了微信。
因为双方的车都在一个停车场停放,女老师也看到了小钱的车。
小钱回到家中,告诉父母自己的相亲对象是教会的成员,父母非常的气愤,自己可是一直交党费,怎么能找这样的人当儿媳妇。
小钱知道双方以后就不会有联系,就把女老师的微信删了。
本以为两人的结局在删微信那一刻解除,但是没过多长时间,小钱收到女老师发来的加好友验证消息。
女老师发给小钱的话,每一句话都有另外一层意思。
表示小钱在外表上看倒是挺好的,没想到竟然是这样的人,太没有素质了,开宝马车有什么了不起的,一点礼貌都没有。
女老师是在怪小钱把她删了,言外之意还在遍地小钱的学历。
对于相亲的结果不满意,当时因为碍于面子加好友,事后删除,也是一件很正常的事情。
小钱怎么没有想到,介绍对象的阿姨,为了和自己相亲的女老师再次来到家中做客。
阿姨告诉小钱,女老师相亲回去的那天,告诉她的**妹也就是女老师真正的媒人,很喜欢小钱,很愿意两人交往,小钱应该把握住机会。
强扭的瓜不甜,小钱很无语。
一次偶然,我荣幸加入了名师培训的队伍,虽然我不是名师。我这棵狗尾巴草,也算见到了不一样的天地。
在那里,我几乎是年龄最小的。最年长的老师,马上要退休了。在那里,我是最最草根的。最有名气的学员,早已是教授专家了。在那里,我遇到了众多的美好。尤为深刻的是,能得到名师张永军老师的指导和鼓励。有时,遇见,真的是一种幸运。
“破冰活动”,我们和张老师组成了一个临时的家,他风趣幽默,又有大家风范,自然成了我们的大家长。其实,当看到张永军这个名字时,我是有点熟悉的。仔细想想,应该是10或11年省里培训时,我们曾一起培训过。在这之前,“张永军”三个字也只是个模模糊糊的名字而已。这次,没成想有了更多的接触和了解,也多了深深的钦佩和感激。
为了给大家一个展示自我共同交流的机会,每个家庭需选一个成员去课前演讲。我们的家庭里都是我的姐姐,而她们又都是名师,只有我是一个草根。最终张老师拍板,让我去。有些惶恐,又有些压力,还有些感恩。虽然自己不怎么惧怕演讲,但真的惧怕在这伙大咖面前演讲。虽然自己这之前也多次在公开场合讲课,讲座,但真的没有底气在大师级别的人面前讲话。很怕一张嘴,肤浅就碎成渣,碾成泥。我想说我不行,但努努嘴又没好说出口,怕辜负了这份信任。再说张老师说完就走了,我也没机会再推三阻四。鸭子上架,也许就是我这样的滋味吧。到时候说点啥呢,我纠结。似乎说点啥,都是小巫见大巫。在专家面前,说点啥都觉得多余。脑子里丝丝缕缕地纠缠着,最终决定,还是说说自己吧,说说自己对教学的感悟吧。因为没经验,最终拖了时,占用了教科所所长张惠英老师的讲座,我的肠子悔青了。不仅仅对不起张老师,更对不住大家。因为自己,浪费了所有人的宝贵时间。惶惶然,坐到座位上,心里空落落的。张永军老师满脸微笑地送来了专家张惠英老师的鼓励。张所长夸你讲得好,还问你是谁呢。瞬间,失落愧疚的情绪竟然有了些许的释解,不但没有埋怨我的超时,还充盈了满满的赞扬。似乎一刹那,我的眼眶有点潮湿。一方面感恩于张惠英老师的宽容和鼓励,另一方面又感恩于张永军老师那及时的言语的传递,让我那颗忐忑胆怯的心渐渐沉下去,静下去。我想,这样的礼遇,也只能出现在这样善良真诚、胸怀宽广的专家们身上。这也是我从未经历过的,犯了错还得到表扬的待遇。以后,我绝不允许自己出现时间上的差池,我默默地想。被人谅解,竟有如此让人感动的力量。传递关爱,更彰显了提携小辈的善意和期许。
后来,我们又去了当地的一所学校进行实地考察。听了一位年轻的女老师课之后,有一个教研活动——评课。因为在座的都是名师,特级教师啥的,我——一个名不见经传的草根教师,从没想要张口说话。听他们评课,于我真的是一种享受,倾听也是一种成长嘛。张老师说,小常,一会你去说说吧。不行不行,我说不了,我直接否定了他的建议。台前的老师还在讲,我专注地听。就那么一个瞬间,时间仿佛停滞了——没人上去了。几乎同时,一个浑厚的声音在我的耳畔想起,那样清晰,那样有力。“下面,有请小常老师说说吧”。我张大了嘴,却说不出话。想反驳,已没有退路。去讲,又没有信心。说心里话,我没做任何准备。于张老师他们而言,不需准备,已了然于心。但于我,实在不敢造次。不得已,我缓缓的抬起腿,向台前移去。一米的路,走起来竟那样艰难。真希望路长点,再长点,让我有时间再想想。似乎一抬脚一落脚,就到了前台。我紧紧抓着话筒,开始了“聊”。听课评课,虽说不陌生,但由于我总是喜欢在别人身上看自己,当时脑子里都是我对自己课的反思,所以,一张口,就直奔主题——需要改进的地。没有说人家课的好和优,也没有谈从人家身上学到什么,如果有下次,我绝不会这样“不客气”。虽然,我主要是谈自己,但也在说人家嘛。又一次惶恐地回到座位,埋怨着自己思维的肤浅,表达的不简。没想到铺面而来的依然是张老师那种温和的真诚的微笑。我说的不好,我跟张老师自责着,脸上是不自然的笑。小常,说的挺好的。望着他,我的心里除了感激还是感激。虽然张老师每次推荐,我都有胆怯和自卑,也有很多的尴尬,但每次亮相于我来说都是难得的阅历。而这种阅历,是可遇而不可求的。
由于回学校后,我有一个市级公开课的任务,所以总是见缝插针地请教张老师一些问题。我知道,培训于我只是单纯的培训学习,但于张老师这样的名师而言,课间会有很多的事情,尤其对自己工作室当前的以后的工作的想法和布置,亦或探讨,都是课间去做。即使我也实在不愿打扰,只是苦于困惑而厚着脸皮求教,甚至吃饭时还在询问。后来,他邀请我去他们工作室把这次磨课的经历聊一聊,我爽快地答应了。这是我的荣幸啊。后来很遗憾的是,因为私事没有成行,只是把我做的课件和材料发过去,但那份信任和支持一直留在心底。对张老师来说,认识的大咖人物很多,像我这样的小人物,亦或说不是人物的人,能多次得到他的提携,心底总有一股暖风在缓缓地吹,直吹得自己信心满满,激情荡漾。
再后来,我们在一起聚餐,一起游玩。餐桌上,旅途中,见得最多的是他亲切的笑脸,听到最多的是他爽朗的笑声。当然,还有诸多他讲的我不太懂的语文,我不太懂的生活,我不太懂的境界。
说实话,我从不迷信名字前面的诸多“衔”,我也见过那些一张嘴就“高大上”的“牛人”,结果并没有带给大家不一样的惊喜,我只佩服那些从内心深处弥散馨香的师者。就像莲,那样高洁却不自傲。他们才华横溢,却不颐指气使。他们不仅让自己好,更愿意带着大家一起好。面对比自己更优秀的人,他们不嫉妒,虚怀若谷,真诚求教。张老师即是。能跟鸿儒交谈,能聆听名师指点,真乃人生一件幸事。
邂逅,见证了一份美好的相遇。邂逅,也成就一段美好的回忆。
心理学是一门研究人类行为的学科,而好的心理学**给人留下的探讨是更真实的思考,随着时代的发展,普通大众对心理学的热衷也开始变得高涨起来。下面是我总结的一些**给大家,希望大家如果有更好的心理学方面的**也可以留在评论区。
1首推《雨人》,即使这部**过去了三十年,但现在看来仍觉得不过时,对自闭症患者的了解,但是最打动人的还是兄弟手足之情。
2 大象elephant
4火柴人
火柴人——美国俚语,说的是那种让你掏心掏肺外加掏钱的骗徒。该片根据艾瑞克·加西亚的同名小说改编。讲述了罗伊和弗兰克的骗子生涯的故事,啼笑皆非的骗局,荒唐可笑的人性,这终究还是一部关于爱与救赎的温情片。罗伊并没有输,他输掉的不过是禁锢自己的枷锁,他终于能够勇敢的面对明媚的阳光,感受到了爱的温度,**用谎言构筑了一个完美的骗局,却让人在最终感受到亲情的美好
5爱德华大夫这部片子传承了希区柯克影片的一贯风格,结构巧妙,情节跌宕起伏,结尾出人意料,其中又不乏黑色幽默式的场面。当然更出色的是把心理与悬疑结合,探讨心理学中的犯罪情节,可谓开先河的创世之作,影响深远。
拜托了,老师 求采纳
《拜托了,老师》(台译:星空的邂逅;日语:おねがい☆ティーチャー,Onegai teacher)是一部由Please!制作的动画作品。该动画于2002年1月10日至3月28日在WOWOW播放;Animax亚洲引进版权并于香港及东亚等地区播放。另有漫画版本,由林家志弦作画。动画第二季为《拜托了双子星》。
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基本信息
中文名称
拜托了,老师
主要配音
井上喜久子, 高田由美 ,保志总一朗 , 川澄绫
原版名称
おねがい☆ティーチャー
编 剧
黑田洋介
集 数
13
动画制作
童梦
导 演
井出安轨
其他名称
Onegai teacher/星空的邂逅
地 区
日本
原 作
Please!
类 型
少女|情感|搞笑
剧 本
黑田洋介
角色设计
合田浩章
发 行
バンダイビジュアル
网络播放
爱奇艺
音 乐
I've/折户伸治
目录
1故事简介
2分集剧情
3作品评价
4人物介绍
5用语解说
6故事赏析
7制作人员
8主题曲
9DVD
《拜托了,老师》(台译:星空的邂逅;日语:おねがい☆ティーチャー,Onegai teacher)是一部由Please!制作的动画作品。该动画于2002年1月10日至3月28日在WOWOW播放;Animax亚洲引进版权并于香港及东亚等地区播放。另有漫画版本,由林家志弦作画。动画第二季为《拜托了双子星》。
折叠编辑本段故事简介
拜托了,老师。我……我想和你永远在一起。爱不单是快乐,也有痛苦,这就是两人一起前进的故事!
可能爱真的是不能同情和包容,而是应该自私一些……
这不是一个欢乐的校园恋爱戏剧,但与其说是严肃,我倒觉得这是发人思考。故事描写的不是一个未成年人间的淡淡初恋,而是两人从抱有好感,到相互喜欢,最后不顾一切相爱的过程。
用笔触真的挺难写出真爱的感觉和过程,但我依然想给《拜托了,老师》写些东西,全因为,这首恋曲仍在我心中回荡……
夜晚,躺在星空下的草薙桂看见了天空亮起了不该出现的闪光--UFO和一个女人,他拼命往后逃,可是……
第二天,好像什么都忘了的草薙桂回到学校,但他们班却换了个老师--性感成熟的风见瑞穗。老师搬到了草薙家旁边,他理所当然要帮手啦,在搬东西时不小心,压在了老师身上。风见又说了些容易使人误会的话,接受不了现实的草薙又停滞了……醒后的他记起了昨天的事,使得他不得不逃,身为外星人的老师只好追上,免得秘密被公开。桂来到了个黑洞前。风见老师却救了他……
折叠编辑本段分集剧情
折叠印象曲
折叠编辑本段作品评价
如果你有足够的时间,请静静的把这部动漫看完。
故事描写的如名称一样,他所描绘的不是学生之间的纯爱,而是学生与老师的邂逅,两人简单而又漫长的爱情故事。非要说直白一点就是"师生恋"吧。这部动漫并没有太多的欢乐,但也并不苦涩,他以动漫故事的形式来诉说人们所避而不谈的话题,值得深思。如果我们换一个角度看待恋爱,获取会有不一样的收获。
虽然剧情发展得很迅速,但是却不缺逻辑。对于这部动漫我想很多人的看法不同,有很多争议,但是有争议就说明了这部动漫的题材新颖是绝不会让你感到无聊的。
应该是我没有谈过恋爱的缘故吧,很多恋爱动漫我只能肤浅的了解,并不能深入的诠释。学生之间恋爱都不懂了,跨界的恋爱理解起来更为困难。但是,即使如此,看完之后,他却使我陷入沉思
折叠编辑本段人物介绍
风见瑞穗(声优:井上喜久子)
本作的主人公。是拥有地球人的父亲和外星人的母亲的混星儿。外表年龄23岁 这是最优先事项喔!这是老师最常讲的一句话。喜欢草薙桂。
银河联盟所属,负责行星代号DES8228,C级行星检查员。
风见瑞穗
风见初穗(声优:高田由美)
瑞穗的妈妈,整体上与瑞穗非常的相似,害桂常常以为是瑞穗,在外表上也看不出来年龄很大反而还异常的年轻,在桂跟瑞穗的感情生活方面给了相当多的帮助,造成她和他们(桂和瑞穗)的感情生活方面有大的影响。
风见初穗
风见真穗(声优:こおろぎさとみ)
瑞穗的妹妹,有非常强烈地恋姐情节,也因为这个关系对瑞穗的这个姐姐非常爱护,任何地方都很为她着想,但是也因为这个的固执使得桂刚开始吃了不少的苦,但是后来被桂和瑞穗的真情所感动因而答应。(可是后来她变得很喜欢桂了)
风见真穗
草薙桂(声优:保志总一朗)
本作的另一位主人公。因为患上"停滞病"的关系,虽然已经18岁,却只有15岁的外表。喜欢风见瑞穂。
草薙桂
缘川小石(声优:川澄绫子)
喜欢草薙桂。失恋后喜欢上山田正臣。
缘川小石
森野莓(声优:田村由加莉)
和桂患有相同的病,个性上在外表和跟小石她们一起的时候看不出来,但是内心深处其实是很自闭的,而且说话也蛮尖酸刻薄,但是她非常的重视朋友。外表像个小孩,实际是21岁。
森野莓
水澄枫(声优:大原沙耶香)
在第5集之后就跟间云漂介成为男女朋友 但是在睡梦中常常梦见漂介每次都紧紧地抱着她,在后来当然也实现了愿望跟漂介在一起。
间云漂介(声优:岩田光央)
在第5集之后就跟水澄枫是男女朋友 他想要跟他的哥哥一样走上政治的舞台,改变政治。
四道跨(しどう またぐ)(声优:三浦祥朗)
桂的同班同学,朋友,纯情的高中生,和漂介的性格刚好相反,比较沉默寡言。
四道跨
校长(てんどう こうちょう)
桂所在学校的校长,自己的妻子是学校的毕业生,所以认为桂和瑞穗的关系可以理解。
山田正臣(やまだ まさおみ)(声优:杉田智和)
桂所在学校的技术老师,喜欢制作人力飞机,梦想是自己制作的人力飞机可以飞翔。
草薙梢(くさなぎ こずえ)(声优:南央美)
在桂的最后一次"停滞"中,桂的内心出现的一位少女,被桂称呼为"姐姐"。由停滞时空中桂和她的对话可知,她的跳楼自杀是桂停滞的重要诱因。
玛利耶(まりえ)(声优:金田朋子)
瑞穗宇宙船的控制系统,非常可爱,顽皮淘气,和人差不多,会脸红。会瞬间转移,从不离身一个像救生圈样的东西,喜欢咪露露。(双子星中加入了吃零食的习惯……)
玛利耶
咪露露
真穗和初穗宇宙船的控制系统,也很可爱,从不离手一根小法杖样的东西,同样也会将人瞬间转移。
江田岛实(声 :内田直哉)
草薙桂的叔叔,心地善良,好色又怕老婆的医生。
江田岛木叶(声:佐久间玲) 草薙桂的婶婶,同样富有爱心但也很能吃醋的美女人妻。
展开
折叠编辑本段用语解说
停滞:桂罹患的奇病,只要心情一低落,他就会陷入昏睡状态,而且这种昏睡是连他的身体都会一起停止拜托了,老师的。这种病在世界上并没有其它病历,桂称这种病征叫"停滞"。桂在国中时曾"停滞"过三年,所以还在念高中的他已经有18岁了。
停滞&加速:桂口中的停滞与加速,是整个故事的核心,不论是在剧情,或是他与瑞穗的关系上,这都会值得注目的地方。故事一开始就是以桂停滞的特质,藉由瑞穗来加速,让故事开始发展的。换个方式来讲,桂因为明白自己的毛病,他是想要避免停滞发生的,也想要过着正常的生活,与朋友交往。但是又害怕自己的情形让同学、朋友知道,导致他又再度停滞,所以自然成了个有点忧郁,又稍稍孤僻的人。在瑞穗出现后,不单是停滞减少了,他也明白的感觉到,他的时间开始加速,并逐渐追上他原来的时间。
最优先事项:向宇宙飞船的计算机控制器发出的指令,比如:空间转移是最优先事项,则计算机控制器将排除其他指令而优先执行此项指令。故事情节中,桂也常常引用此语,表达对瑞穗的感情。
折叠编辑本段故事赏析
本片的独特之处,在于揉合许多恋爱关系中的难关,从桂与瑞穗这对具有多重角色的恋人,架构出一道道困拜托了,老师难重重的鸿沟。地球人与外星人、学生与老师、先结婚后恋爱、错综的三角关系……倘若你认为这些元素足以制造出丰富剧情的话,接下来的伏笔肯定令你大吃一惊。这是本片最大的着眼点,也就是对于"时间观"的看法,透过主角草薙桂的宿疾"停滞"带出一个崭新的视野。
他曾经停下脚步…
"停滞"是什么这是一种遭逢巨大变故、导致心情过度悲伤时,会突然昏厥的疾病。在"停滞"状态下的病患,仅维持着基本的生理运作机能,类似于我们熟知的"植物人"。从一开始,桂就是一个身心年龄不符的少年。因为"停滞"的缘故,导致他沈睡了三年,这一觉醒来,桂外貌仍维持在15岁,但却已经拥有18岁的心智年龄了。为了弥补时间差,他拼命想要"前进",追回他往昔的时光。试着想像自己成为植物人,虽然幸运地在三年后觉醒,但身旁的人事全非,自己再次落入孤单寂寞的世界。剧中三年前的那场意外,竟成了人生中一大转机,阴影深埋心中、挥之不去……起初"停滞"的设定,会让大家感到莞尔,陷入不明白之中。现实没有这样的疾病,然而剧情不断推移,导致他发病的真相,一直隐藏到第十一集才揭晓。
被隐瞒的真相
桂15岁那一年亲眼目睹深爱的人跳楼自杀。就在她轻生前夕,她向桂吐露她的人生哲学:"现实世界有时候是拜托了,老师无法找到正确答案的。也会有无可奈何的时候,不是所有人都能得到幸福。""因为幸福会使人堕落。一旦习惯了到手的幸福,就会想追求更幸福的事。""所以人们才会有悲伤这种感情。"从这个女孩口中说出的每一句话,都大大挑战了桂的生存意识。人生不全然是幸福喜悦的日子;拥有了幸福的那一刻,也必须面对下一刻天地倒转的可能性。所以她说:"不想悲伤的话,让它停止就好了!""虽然很矛盾,但我想一边感觉喜悦、一边停止,到一个无所求、没有悲伤、能够安详生活的地方去。""我要超越现实!"于是,她当着桂的面,从学校屋顶一跃而下,开启了潜藏在他们家族血脉中的特质:停滞。
"要停止存在,把存在本身停下来!"这个女孩,是桂的姊姊。
前进,或是停滞
开启这段回忆的契机,是在桂面临两难抉择、再次陷入"停滞"状态的时候发生的。夹杂在瑞穗老师与小石两人之间,不愿意让小石受到伤害,却又不敢释怀地喜欢老师,桂再度被悲伤的情感所笼罩:他从存在中抽离,来到停滞的世界。不同的是,这次瑞穗老师运用精神介入,来到桂的内心世界与桂相遇。"曾经许下心愿,要和老师一同加速前进"这个誓约促使桂回到记忆的原点,和存留于心中的价值观产生对话:"我有一个说不出的牵挂,叫我和你这种想法对抗。""黄昏给人感觉是寂寞,但跟喜欢的人在一起,就是幸福。""我之所以会觉得宇宙像是永远的,那是因为它在我眼中感觉像是静止的;不过宇宙是不断在膨胀的。""自己内心世界并不是一切。我不需要永远,有限也无所谓!我要活在有限的世界里、活在当下!"
草薙再度迈开步伐…
导演运用"瑞穗守护在停滞的桂的身旁,回忆起他俩相处的时光""桂15岁目睹姊姊自杀及他俩的对话""瑞穗运用精神介入来到桂的内心世界与桂对话"三个连续场景,交织出"停滞与前进的羁绊与抉择",呼应前面桂立下的心愿--"我要和老师一同前进"。于是,桂终于醒来了。
故事的尾声还有一点小波折,但经历过这许多事件,桂的内心有了明确的答案,他要扬弃"停滞"的哲学观,与心爱的人一同生活。"一定有快乐的时候,也会有悲伤的时候、想哭的时候,但仍然是幸福的。"幸福不是肤浅地喜悦,也不是永远地拥有;幸福不是逃避悲伤,而是可以和喜欢的人一起面对悲伤。
"停滞"的观念更适合应用在内心的层次;我们都曾经历深刻的悲伤。然而在这个故事里,主角的经历与抉择给了我们第二个启发,停滞不前,还是选择前进是要逃避现实,还是勇敢面对再大的困难也有解决的一天,然而时间会站在哪一边,端看我们的抉择"停滞"终究不能解决问题;一死百了可能是更大的谬误!
将恋爱与时间的要素混合,最后带给观众的第三个启发,则是"有情人终成眷属"的真意。可以一同走过快乐与悲伤的伴侣,才是真爱之所在。在一生的岁月里,两个人彼此分担、彼此扶持、彼此经历、彼此成长……桂与瑞穗有个寓言式的快乐结局
折叠
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