泰和园董事长邵湘文：让君子精神融入当代艺术家具

_邵湘文深圳宜雅泰和园创始人深圳市工艺美术行业杰出贡献奖获得者中国红木家具行业终身贡献成就奖中国艺术红木家具传承人全联民间文物艺术品商会艺术红木家具专业委员会主席团主席深圳市宜雅红木家具艺术研究院院长中国传统工艺大师中国传统工艺大师，泰和园董事长邵湘文邵湘文，江苏苏州人，中国传统工艺大师，深圳市宜雅红木家具艺术品有限公司（泰和园）董事长、创始人。1992年，他南下深圳创业，在艺术品行业众横捭阖，成绩斐然；2008开始进军红木家具产业，打造艺术红木品牌“泰和园”，始创“丝翎檀雕”技艺；2012年，又开始领衔设计当代君子《梅兰竹菊》系列紫檀家具。邵湘文用极致的艺术美学思想书写时代精神，用大师格局勾画艺术红木画卷，用传奇人生书写了自己的家国情怀，实现了中华传统美德君子精神与时代相结合，为当代艺术家具注入了君子精神。跨界开启第二次人生苏商与徽商、晋商、浙商、粤商一道，在历史上被合称为“五大商帮”。邵湘文就是一个地地道道的苏商。上世纪80年代，改革开放的大潮席卷了全国各地，此时，做过国家文物管理和经营的邵湘文“下海”，在江苏经营翡翠玉器生意多年。1992年，邵湘文南下深圳依然从事古玩、翡翠玉石、字画等高端艺术品的经营，并创立了宜雅艺术品有限公司。此时的邵湘文因为对红木家具的钟爱，开始更深入的接触到红木家具行业。与大多数从事红木家具行业数十年的红木老板不同，邵湘文可谓是红木界的“后来人”。花甲之年本可以安度晚年，但他却没有如此选择，2008年，邵湘文选择红木家具行业二次创业，开启了自己的第二次人生。邵湘文大师（中）与设计团队就产品设计反复推敲在无大量资金、无技术人才、无设计、无先进设备的情况下，邵湘文坚信凭借自己在艺术品行业几十年的历练，以及独到的鉴赏力和对传统文化的深刻领悟，迅速跨界进入红木市场，开拓新的事业。除了出差，邵湘文每天7点半的工厂晨会都不会缺席，也几乎没有迟到过。就这样短短几年，泰和园逐步走向正轨，并开始在红木家具行业崭露头角。原深圳市委副书记庄礼祥曾高度评价邵湘文：“‘半路出家’的他从事红木行业没几年，就把企业搞的有声有色。邵湘文不仅是一个企业家，同时也是一个文化人；是一位长者，更是一位智者。”佳话始创“丝翎檀雕”风靡业界老骥伏枥，志在千里。一段离奇的邂逅让邵湘文在红木家具行业创造一段佳话。2008年，邵湘文有一次去老家江苏出差，参观了南通城市博物馆，在参观过程中，被一幅将禽鸟羽毛雕刻的惟妙惟肖的木雕挂屏品深深吸引，这是他从未见过的新颖木雕技法，即现在所说的“丝翎檀雕”。随后，他将这种木雕艺术取名为“丝翎檀雕”，并申请了国家专利。然后，逐步开展“丝翎檀雕”的产业化进程，从2008年至今，邵湘文召集来自故宫专家、非遗传人、各大流派雕刻大师、保利专家等汇聚一堂，举办形式多样的鉴定会，为丝翎檀雕谏言。2017年12月9日，来自故宫专家、工艺大师、非物质文化遗产传承人、中国传统工艺大师，各大流派代表人物齐聚深圳泰和园参加了深圳丝翎檀雕创新木雕艺术全国专家鉴定会为了让丝翎檀雕雕刻规范，邵湘文亲自撰写撰写上万字的丝翎檀雕工艺标准。如今，丝翎檀雕已成为深圳的一张文化名片，与东阳木雕、黄杨木雕、潮州木雕、龙眼木雕中国四大木雕流派齐名。这项刀尖上的神奇技艺也风靡业界。泰和园丝翎檀雕精品笔筒《寒雀图》已成为18件入藏中国国家博物馆的木雕精品之一全联艺术红木家具专业委员会专家顾问、故宫博物院文保科技部原主任曹静楼和邵湘文是二十年的老相识，他对泰和园的各种家具风格都了然于心，印象最深的就是“丝翎檀雕”。他认为，丝翎檀雕已成为邵湘文和泰和园的一个标签，而邵湘文对事业的专注，追求完美、敢于勇往直前的精神令人钦佩。传奇领衔设计当代君子系列“君子”，是中国传统文化中人格的最高典范。在很多人眼里，邵湘文是位儒雅的商人，是一位谦谦君子，有一种文人气质。这都源于他的内心修养和对传统文化的情有独钟。邵湘文大师对于作品的研发十分投入在邵湘文心里一直有个梦想，就是设计一款具有时代精神的当代艺术家具。“红木家具可不可以既符合社会主义核心价值观，又饱含着中国传统文化。同时，又能变成一种情感认同和行为规范，要是家具能树立良好的家风，同时对下一代的教育因物施教。这岂不是社会之幸。”邵湘文在接受采访时如是说。2019年5月19日，当代君子《梅兰竹菊》系列全球首发仪式于是，70多岁的长者邵湘文重新起航，带领10位设计师，30位设计工匠、花了2000多个日日夜夜，设计出了以梅兰竹菊为主题的当代君子系列家具。在设计“当代君子”系列时，邵湘文曾经连续几天彻夜难眠，设计稿曾反复修改一百多次。一位古稀之年的老人，夜深人静时，带着花镜伏案修改设计图纸。这样感人的画面，这种精益求精的敬业精神多值得年轻人学习。泰和园当代君子“梅兰竹菊”系列中国工艺美术行业协会常务副会长张红非常敬佩邵湘文大师的创新，感慨“真正的见识到邵大师的工匠精神和大师风范。把千年材质、千年技艺和千年君子文化相融，在古老的材质、古老的技艺和古老的文化上绽放创新的花朵。”传承父女携手让世界看到中国当代艺术家具家族企业的传承，是一道长久以来困扰家族企业的难题。“传内”还是“传外”，“传男”还是“传女”，以何种形式传，极大地考验了企业领导者的智慧。但是，在泰和园董事长邵湘文和总经理邵洁理这对“父女兵”身上，看到了家族传承的良好典范。泰和园董事长邵湘文（左）、泰和园总经理邵洁理（右）父女俩合影提到父亲邵湘文，泰和园总经理邵洁理坦言：“我父亲属于典型的事业狂，吃住都在工厂。他是典型的处女座，完美主义者。”的确，在父亲的言传身教影响下，邵洁理经过十年的历练，从青年企业家成长为风云企业家。邵洁理秉承了父亲邵湘文身上完美主义的同时，又用女性的优雅与睿智，为泰和园的高端红木私人定制和当代君子系列作品贡献自己的智慧。扎根红木行业十多年，邵洁理用智慧和赤诚编织着当代君子文化最优雅的风景，用多元化思维与国际化视野助力泰和园顶级品牌之路。泰和园总经理邵洁理私人定制是高端红木家具走向奢侈品的一种前奏。泰和园崇尚完美和艺术，每一件私人定制的产品都有着严格标准，从设计、打样

　　汪曾祺（1920-1997),江苏高邮人，现代作家、散文家、文体家。著有小说集《邂逅集》，散文集《蒲桥集》，大部分作品，收录在《汪曾祺全集》中。

　　小时候受过正规的传统教育。1939年考入西南联大中国文学系，1940年开始写小说，受到当时为中文系教授的沈从文的指导。1943年毕业后在昆明、上海执教于中学，出版了小说集《邂逅集》。1948年到北平，任职历史博物馆，不久参加中国人民解放军四野南下工作团，行至武汉被留下接管文教单位，1950年调回北京，在文艺团体、文艺刊物工作。1956年发表京剧剧本《范进中举》。1958年被划成右派，下放张家口的农业研究所。1962年调北京市京剧团任编剧。1963年出版儿童小说集《羊舍的夜晚》。“文革”中参与样板戏《沙家浜》的定稿。1979年重新开始创作。80年代以后写了许多描写民国时代风俗人情的小说，受到很高的赞誉。出版了小说集《晚饭花集》、《汪曾祺短篇小说选》，论文集《晚翠文谈》等。所作《大淖记事》获1981年全国优秀短篇小说奖。比较有影响的作品还有《受戒》、《异秉》等。所作小说多写童年、故乡，写记忆里的人和事，在浑朴自然。清淡委婉中表现和谐的意趣。他力求淡泊，脱离外界的喧哗和干扰，精心营构自己的艺术世界。自觉吸收传统文化，具有浓郁的乡土气息，显示出沈从文的师承。在小说散文化方面，开风气之先。

　　汪曾祺同别人不一样之处，在于他接受过西南联大正规的高等教育，当属科班出身。他虽也喜欢做学问，但同那些大学者不同的是，他多半陶醉于辞章考辨之类的“小学”，做的是阐幽发微的工作。他喜爱《世说新语》和宋人笔记，继承明清散文传统和五四散文传统，倾心晚明小品集大成者张岱的文章，同晚明公安派“独抒性灵、不拘格套”的文学主张也息息相通。中国传统文化修养深厚、从事过京剧编剧的汪曾祺，深谙“绚烂之极归于平淡”的东方古训和布莱希特标榜的“间离效果”的西方现代理论，加上个人身世浮沉的沧桑之感，促使他不去追求反映时代精神的最强音，而是以含蓄、空灵、淡远的风格，去努力建构作品的深厚的文化意蕴和永恒美学价值。他长于江南，定居于京城。翻阅他的作品，不乏风和日丽、小桥流水的江南秀色和小四合院、小胡同的京城一景，极少见到雷霆怒吼、阔大无比的壮观场景。汪曾祺凭着对事物的独到颖悟和审美发现，从小的视角楔入，写凡人小事，记乡情民俗，谈花鸟虫鱼，考辞章典故，即兴偶感，娓娓道来，于不经心、不刻意中设传神妙笔，成就了当代小品文的经典和高峰。

　　汪曾祺博学多识，情趣广泛，爱好书画，乐谈医道，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣，例如启蒙救亡、夺取政权、反右斗争、“文革”、改革开放等等。但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张，使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定势，追求心灵的愉悦、净化和升华。人们都有这样的体验：狂泻喧腾的大瀑布之美固然可敬可畏，然而置身清丽澄明的小溪边，观鱼游虾戏，听流水潺潺，不是让人忘掉精神疲惫而顿感其乐融融吗？汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品，正是适应了中国读者文化心态和期待视野的调整。

　　当今社会，由于复制技术造成的那种虚拟幻化的“大文化”、“大话语”、“大叙事”，因为它们的虚幻和刻板，已经不再具备可体验的审美特征。真正具有可体验的美的特征的，恰好是真实的个体生存中的无时无刻不在的“小文化”“小话语”“小叙事”。汪曾祺在中国当代文坛上的贡献，就在于他对“大文化”“大话语”“大叙事”的解构，在于他对个体生存的富有人情味的真境界的昭示和呼唤，在于他帮助人们发现了就在自己身边的“凡人小事”之美。美在身边，美在本分。汪曾祺散文的精神气质和艺术神韵之所以能对读者产生强大的魅力，就在于他对“凡人小事”的审视，能做到自小其“小”，以小见大，而不是自大其“小”，以小媚“大”。

　　必须指出，汪曾祺写“凡人小事”的小品文深蕴着他独特的人生体验，但其效用并不只是自娱一己的性情，他强调自己的作品还应于世道人心有补，于社会人生有益，决不是要把个人与社会隔离开来，对立起来。他的作品间或也流露出道家主张的随缘自适、自足自保的悠然任化的意趣，但断然有别于魏晋文人的清谈和颓废，在本质上他对人生的理解和描绘是乐观向上的，相信“人类是有希望的，中国是会好起来的”。现代艺术，太多的夸饰，太多的刺激，太多的借助声光电气。汪曾祺则是要从内容到形式上建立一种原汁原味的“本色艺术”或“绿色艺术”，创造真境界，传达真感情，引领人们到达精神世界的净土。

　　现代人的生活节奏越来越快，身边的“凡人小事”还没来得及完全呈现自己的意义就被抛到记忆的背后。由此看来，人们除了被“忙”包裹、挤压之外，似乎根本体验不到人生还有什么其他乐趣。汪曾祺的散文在向人们发出这样的吁请：慢点走，欣赏你自己啊!

　　汪曾祺散文的特色

　　汪曾祺的散文没有结构的苦心经营，也不追求题旨的玄奥深奇，平淡质朴，娓娓道来，如话家常。汪曾祺曾说过：“我觉得伤感主义是散文的大敌。挺大的人，说些姑娘似的话……我是希望把散文写得平淡一点，自然一点，家常一点的。”因此品读汪曾祺的散文好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话，虽然话语平常，但饶有趣味。如《葡萄月令》

　　汪曾祺的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，述掌故，寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。在《夏天的昆虫》中，他向读者介绍了蝈蝈、蝉、蜻蜓、螳螂的品种、习性和孩童捕捉昆虫的情形。如他说：“叫蚰子（蝈蝈的俗称）是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会儿就熟了。味极似虾”。说北京的孩子在竹竿上涂上黏胶捉蝉。作者小时候用蜘蛛网捉蝉。选一根结实的长芦苇，一头撅成三角形，用线缚住，看见有大蜘蛛网就一绞，三角里络满了蜘蛛网。瞅准了一只蝉，轻轻一捂，蝉就被黏住了。读到此处，不觉会心一笑，好像说的就是我自己童年的情形。

　　文如其人，汪曾祺散文的平淡质朴，不事雕琢，缘于他心地的淡泊和对人情世物的达观与超脱，即使身处逆境，也心境释然。在被打为右派下放劳动的日子里，他奉命画出了一套马铃薯图谱。他认为在马铃薯研究站画图谱是“神仙过的日子”，画完一个整薯，还要切开来画一个剖面，画完了，“薯块就再无用处，我于是随手埋进牛粪火里，烤烤，吃掉。我敢说，像我一样吃过那么多品种的马铃薯，全国盖无二人。”

　　汪曾祺的散文不注重观念的灌输，但发人深思。如《吃食的文学》和《苦瓜是瓜吗》，其中谈到苦瓜的历史，人对苦瓜的喜恶，北京人由不接受苦瓜到接受，最后谈到文学创作问题：“不要对自己没有看惯的作品轻易地否定、排斥”“一个作品算是现实主义的也可以，算是现代主义的也可以，只要它真是一个作品。作品就是作品。正如苦瓜，说它是瓜也行，说它是葫芦也行，只要它是可吃的。”

　　代表作：《人间草木》《邂逅集》、《羊舍的夜晚》、《晚饭花集》、《汪曾祺短篇小说选》、《晚翠文谈》、《大淖记事》、《受戒》、《异秉》等

1、建设新校风，建设新学风。

2、孩子，欢迎你回来。

3、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。

4、欢迎全校师生的归来。祝福你们，新学期，进步多多，收获多多。

5、让每个孩子都走向成功。

6、素质高一分，形象美时分，校园是我家，关爱你我他。

7、今日一分学子，明朝国家栋梁。

8、高高兴兴回校快快乐乐学习。

9、学校兴衰、人人有责。

10、欢迎新老师，欢迎新同学。

11、优雅的环境让你的举止更高雅。

12、天行健，君子当自强不息。

13、弘扬尊师重教风尚，推进教育改革发展。

14、建设高素质教师队伍，发展苍南教育事业。

15、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。

16、差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。

17、学习是首要，安全更重要。

18、尊师德、树师表、立师魂、谋发展。

19、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

20、热烈欢迎老师们同学们返校工作学习。

21、学习，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学习。

22、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。

23、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。

24、我们自信，我们出色，我们拼搏，我们成功。

25、未来，我们携手播种希望；成功，我们伴你一路而行。

26、新学年，新起点，新高度，新挑战，新希望。

27、新学期，让我们一起追求成功。

28、做最好的自己，创最优的集体。

29、优质的教育，丰满你翱翔的羽翼。

30、强化常规管理、狠抓养成教育。

31、以理想导航，用勤奋作浆，朝着更高的目标迈进。

32、抓礼仪教育，创文明校风。

33、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。

34、多为成功找办法，别为失败找理由。

35、打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。

36、万众一心，众志成城，勤学苦练，奋力扬鞭。

37、让校园的每一处都说话。

38、新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

39、以饱满的斗志投入备考，无论是上课作业还是考试总结，都一丝不苟，不被惰性情绪左右。

40、学会生活，学会学习，学会合作。

41、新学期，进步多多，收获多多。

42、重言教重身教严以律己；学知识学品德宽以待人。

43、善于创新，善于协作，追求卓越和谐发展。

44、迎接新学年，迎接新同学。

45、新起点、新目标、新辉煌。

46、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。让我们赢在起跑线上。

47、用真诚为半径，以尊敬为圆心。

48、态度改变学习，学习改变生活。让我们快乐地学习，快乐地生活。

49、坚持从优待师从严管师，全面提高教师队伍整体素质。

50、学习如逆水行舟，不进则退。

51、阔大的校园，使你的心胸更开阔。

52、高高兴兴回校、快快乐乐学习。

53、金风送爽各方才子风云际会，丹桂飘香明日栋梁枝叶扶苏。

54、倾心学困生，夯实教育的基点。

55、激情校园，草木葱茏，花香四溢；一中分校，日出东方，其道大光。

56、集名师，会集百家精华；共奋斗，铸就高校人才。

57、努力造就实力，态度决定高度。

58、一切为了学生，为了学生的一切。

59、实施素质教育，勇立时代潮头；落实科教兴国，谱写精彩华章。

60、新学期、新目标、新发展。

学校文明宣传标语

1、书香四溢满校园，文明意识留心间。

2、倡导文明新风，共建美好校园。

3、观校园春暖花开，传校园文明礼仪。

4、共创谐寝室，营造温馨校园。

5、人类需要呼吸，地球需要休息。

6、绳锯木断，水滴石穿。

7、尊师爱生，重教勤学。

8、宁静之悠满紫金，书香浸注求是魂。

9、知行一致，行胜于言。

10、你的优雅，我的开放，让浙里和谐。

11、小草，因你而绿，花儿，因你而娇。

12、要成就大事，先做好小事。

13、文明之花，和谐绽放。

14、西外是我们共有的家园，爱护它是我们共同的心愿。

15、我能如此美丽，全赖您的呵护；我负责努力，你负责美丽。

16、你驻足，成就芬芳。

17、巧手舞文明，和谐导芳园。

18、小事成就大事，细节成就完美。

19、走立志成才报国路，做文明奋进学院人。

20、公共场所讲卫生，垃圾桶里放，环境有保障。

21、微笑伴我行，天天好心情。

22、教学质量是学校生存发展的生命线。

23、行且静，青天有心；止而思，白日无*。

24、放下手机，老师的课也很精彩，需要你的聆听与思考。

25、破土发芽，共同奋斗，不让智慧生锈。

26、让阳光洒满万里长空，让文明共筑和谐校园。

27、来如一阵风，去时无影踪。

28、人才是兴校之源，创新为发展之本。

29、宿舍是家，最温馨的地方是我们的家。

30、生活在进步，文明在路上，让我们一起保驾护航。

31、常留清洁在，莫让污浊流。

32、观校园广博典雅之景，行个人文明礼让之举。

33、成功者找方法，失败者找籍口。

34、不在沉默中喧哗，要在沉默中升华。

35、师生创文明，礼仪全武汉。

36、合理定位，明确目标，突出特色，和谐发展。

37、神州奋起，国家繁荣，学子携手，校园文明。

38、感悟文明，理解文明，实践文明。

39、学生备选文明用语。

40、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

41、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。

42、岁月流逝，礼仪永在。

43、文明是境界，礼仪是美德。

44、文明如同润滑剂，它可以使人与人之间多一份和谐，少一些摩擦。

45、世界因花儿而美丽，校园因我们的行动而更文明。

46、心动不如行动，让垃圾与道德一同落地。

47、突出教学工作中心地位，不断提高本科教学质量。

48、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。

49、扬文明礼仪，建和谐社会。

50、小草才露尖尖角，莫让脚印立上头。

51、留绿草丰茂茸茸，惜繁华娉婷争荣。

52、滴水成川，轻轻一关。

53、送你一身芳香，赠你一身轻松，勿伤我心，弄脏我身。

54、如果你不跨进这道大门，失去的将是邂逅的美丽。

55、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

56、请不要再让水龙头偷偷流泪。

57、青春和梦想一起闪光，文明与和谐共同创造。

58、文明礼仪装在心，走遍校园满面风。

59、果皮也爱家，请您伸手帮助它。

60、今日文明游此园，明日芳草待君来。

学校特色宣传标语

1、教师因学校而幸福，学校因学生而自豪。

2、面向全体，关注差异，促进学生全面和谐发展。

3、创建现代化学校品牌，提供优质化教育资源。

4、以人为本，和谐发展，创建教育现代化学校。

5、书写自我个性，画出美好明天。

6、加快建设教育强市步伐，率先实现教育现代化。

7、创科研十年峥嵘磨一剑，挥书香一朝逸扬樵中天。

8、新课改是培养学生能力，减轻学生负担的法宝。

9、课程改革是一个不断发展，永不停歇的过程。

10、学子风采竹帛书，樵山人文丹青画。

11、让每一位学生都健康成长，让每一位学生都自主发展。

12、樵中科研创特色，凤地书画谱新歌。

13、书里长真知，生活炼能力；画中修品性，人生显多姿。

14、社会发展，教育先行，振兴教育，全民有责。

15、激情澎湃创三星，特色闪亮塑品牌。

16、与时俱进，开拓创新，推进教育可持续发展。

17、率先实现教育现代化，促进地方经济社会发展。

18、群策群力，同心同德，努力开创教育现代化新局面。

19、凝心聚力，攻坚克难，创建特色星级学校。

20、读一本好书，净化自己的心灵；做一生实事，铸就人生的辉煌。

21、科研兴校，努力办好现代教育；以学论教，积极推进课程改革。

22、让科研充满校园，令墨香飘溢天下。

23、率先实现教育现代化，打造高邮发展新优势。

24、努力弘扬书画传统，积极构建科研名校。

25、向诚尚美，创特色，教师因学校而幸福；主动有恒，创名校，学校因学生而自豪。

26、修身致远，智圆行方，雕成片片昆山玉；枕典席文，含英咀华，溢满洋洋读书声。

27、忠诚党的教育事业，做人民满意教师。

28、贯彻依法治教方略，办好人民满意教育。

29、建立终身教育体系，实现教育现代化。

30、每天练字一小时，健康生活一辈子。

31、书画让生活充满芬芳，科研是教学腾飞的翅膀。

32、坚持科学发展，提升教育品质。

33、捧着一颗心来，不带半根草去。

34、创科研书画特色学校，办人民满意现代教育。

35、实现教育现代化，建设和谐新高邮。

36、敏思高效，和谐发展，激情拥抱田家炳；主动有恒，超越自我，学海泛起灌河潮。

37、西樵山下，樵中书香十里飘；东湖水旁，凤地特色万人晓。

38、弘扬书法艺术，建设特色学校。

39、浓浓书画情，悠悠樵子心。

40、追求真善美完整教育，构建现代化和谐校园。

41、弘扬樵山文化，创建书画樵中。

42、人生，因理想而精彩；樵中，因书香而美丽。

43、开展有效教学研究，提高课堂教学效率。

44、你我共创书画特色，才华尽显樵中本色。

45、大力实施名师工程，打造优秀教师队伍。

46、教改科研出成效，书画艺术冶情操。

47、状元探花出自樵中，琴棋书画样样精通。

48、教育均衡、教育完整，办人民满意优质教育；教育创新、教育特色，铸教育品牌。

49、坚持教研、科研、培训相结合，建设一支高素质教师队伍。

50、创诗情校园，绘画意人生。

51、创建科研学校，绘就书画人生。

52、走进新课程，学习更轻松。

53、教育要面向现代化，面向世界、面向未来；教师要成为教育家，敬业乐群、师表八荒。

54、齐心协力，争创三星铸辉煌；笃诚行毅，建设名校惠桑梓。

55、明德笃信，见贤思齐，流光华年休虚度；博闻强志，勤奋创新，溢彩青春必飞扬。

56、展现你我才艺，弘扬樵中精神。

57、在生活中学会欣赏，在书画中陶冶情操。

58、创科研品牌学校，做快乐书香人。

59、同书画为伴，创校园文化魅力；与科研同行，展樵中教研成果。

60、樵中文化，古色古香，渊远流长。

学校普法宣传标语

1、增强宪法意识，推进依法治区。

2、依法生产，守法经营，合法发展。

3、一言一行遵纪守法，一生一世清正做人。

4、普及法律知识，弘扬法治精神，推进法治建设。

5、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。

6、树立宪法意识，维护宪法权威。

7、弘扬法治精神，推进依法治国。

8、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。

9、同筑法治长城，共享法治阳光。

10、实行依法治国，建设社会主义法治国家。

11、弘扬法制精神，构建和谐校园。

12、普及法律知识，构建和谐社会。

13、依法行政，建设法治政府。

14、加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。

15、质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨。

16、传播法律知识，培养法律观念，弘扬法治精神。

17、与法同行，成长有保障。

18、举法治大旗，倡文明新风；走小康之路，建和谐社会。

19、依法执政依法行政，全面提高社会法治化管理水平。

20、日忙夜忙，学法不忘。

21、法治建设人人爱，人人参与更精彩。

22、依法维护粮食流通秩序，切实保障国家粮食安全。

23、人人守法，法守人人。

24、提高农产品质量安全水平，确保人民群众身心健康。

25、大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。

26、全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。

27、守法走遍天下，违法寸步难行。

28、人人学法用法，个个懂法护法。

29、弘扬宪法精神，服务科学发展。

30、诚是做人之道，法乃治国之本。

31、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

32、民主选举，民主决策，民主管理，民主监督。

33、祖国在我心中，法律伴我成长。

34、认真执行国家粮食政策法规，依法做好粮食流通管理工作。

35、做守法市民，建法治城市。

36、人生规划千万条，遵纪守法头一条。

37、知法守法用法，和平和美和谐。

38、深入宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，提高学法守法意识和维权能力。

39、高举宪法旗帜，努力提高全体公民的法律素质。

40、依法治国，建设社会主义法治国家。

41、实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。

42、守法，法有情有义；违法，法铁面无私。

43、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

44、最大限度激发创造活力，最大限度增加和谐因素。

45、播下法治的种子，收获和谐的果实。

46、弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民。

47、深入开展六五普法，全面提高公民法律素质。

48、传播法律知识，弘扬法治精神。

49、实行依法治国，坚持执政为民。

50、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。

51、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

52、金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。

53、法制意识心中有，和谐生活更长久。

54、增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施。

55、做人以和为贵，做事以法为本。

56、依法行使权利，自觉履行义务。

57、执法为民，普法惠民。

58、大力推进依法治省，全面建设小康社会。

59、维权有保障，法律来护航。

60、弘扬民主法制精神，养成良好的道德风尚。

　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的关注话题作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关注话题作文 篇1

　话题作文通过提示语设定写作范围，给出的提示性语句一般有良好的导向性，便于学生选取切入角度，轻松作文。但从学生作文现状来看，存在的主要问题是：“话”不真实，“话”不健康、不正确，“俗话”“套话”“废话”一大堆。鉴于此，就“话题作文”该写什么“话”，给同学们谈四点意见：

　一、写熟悉的“兴趣话”

　同学们作文时应该写自己熟悉的事、熟悉的人，熟才能生巧，才能在有限的考试时间内完成600字左右的文章。当然，仅仅是“熟悉”的“话”还不行，还得是自己感兴趣的想写想说的“话”，有些“话”很熟悉却不感兴趣，这尽量不去写，有些“话”既熟悉又感兴趣，这便是要力求写的“话”。如一位同学在《生活随想》中写道：

　《零下一度》被我弄丢了，食堂吃饭时不见的。还有一小段没看完就不见了。天啊，我的《零下一度》，我的韩寒！

　从韩寒的《三重门》开始，我就喜欢他的文章，犀利、幽默中带着一些叛逆。大人们说：那小子，光凭着写几篇文章，是不会有大出息的，因为他的数理化全部挂红灯，还因此留过级呢！可韩寒还是继续笔伐应试教育。呵呵！我喜欢！也许是我的数理化也时常不及格吧！

　多有趣的事，同学们难道就没有吗？为何不这样写呢？

　二、写活泼的“学生话”

　“学生话”是什么样的话呢？我认为首先是活泼的，其次是有文采，最后还应是发展变化的。下面选取了20xx年中考满分作文（吉林省）中的一个片断，让同学们来品评一下“学生话”的魅力。

　陶醉于婉转起伏的音乐中，我读懂了“大江东去”的雄壮，感受“无言独上西楼”“只是朱颜改”的心境，体会“随风潜入夜，润物细无声”的美妙，聆听“杨柳岸晓风残月”的婉约。

　音乐在冰释的流水中激荡回肠，我的思绪不知不觉走进了硝烟弥漫，鼓声连绵的三国称雄时代——

　三、写时髦的“新鲜话”

　所谓时髦的“新鲜话”就是要有很强的时代性，要体现时代精神。我以为“时髦的新鲜话”应该具备三个特点：一是时效性强，二是有意义、有价值，三是备受青睐。如“三峡电站”“三峡移民”“洪灾”“SARS”“20xx中国奥运”之类的事肯定是“时髦的”而且“新鲜的”。如20xx年中考重庆市一考生以两封书信写就的《责任》赢得阅卷老师的一致好评。小作者以父亲写给儿子，要求托人帮忙不搬迁。儿子回信给父亲，以“舍小家为大家”的积极进步的观念劝说父亲，最后完成了移民的任务。这就是“以小见大”的典范文章，以父子俩的思想行动来反映广大人民群众对“移民”的理解和支持。总之，“时髦的新鲜话”是话题作文写“话”的关键所在。只有如此，话题作文才会吸引人，才有发展的道路。

关注话题作文 篇2

　记得那一天下午，我走在回家的路上，感到口渴，便掏钱买了一瓶饮料，喝了起来。无意中，我看见一个老奶奶直盯着我看。她衣着褴褛，白发苍苍，两只眼睛显得多么无神。咦，她怎么总是盯着我看呀？再看看她手中的一只麻袋，我明白了，她是想要我手中的饮料瓶，我拿起饮料瓶，想马上喝完给她。唉，饮料这么多，好不容易才喝完了。

　忽然，一只干枯的手伸到了我的眼前，他也十分年迈，几根白发稀稀疏疏的，向我伸出的手也在微微颤抖着。

　给谁呢？给老奶奶，是她先来的；给老爷爷，他离我近。只值一角钱的饮料瓶呀，你怎么给我出了这样一个难题，要知道，一向果断的我很少这样犹豫。算了，他们谁从我手中取出就给谁吧!

　最终，老爷爷从我手中取走了饮料瓶……

　望着老奶奶那失望的眼神，那无言的忧伤……终于，我无法面对，摸摸发胀的肚子，又从商店里买来一瓶饮料，一饮而尽……

　爷爷奶奶们，我想，你们应该已经儿孙满堂了吧，你们不能在家了享受天伦之乐，而流落街头，你们的儿孙此刻又在干什么呢？

　望着那将要逝去的夕阳，我眼前一片模糊。

关注话题作文 篇3

　我们的身边，有一群人，很特殊，也很平凡，他们在心理或生理上某种组织、功能丧失或者不正常，他们不能以正常方式从事某种活动能力，他们就是——残疾人。

　他们大多数人不能像我们正常人一样沐浴阳光、享受温暖。但是他们用坚强不屈、百折不挠的毅力与勇气，克服了一个又一个巨大的困难，谱写了一首又一首生命的赞歌。例如，张海迪、霍金、海伦·凯勒、邓朴芳、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人。他们身残志不残，体残心不残，自己向命运挑战，是我们学习的楷模。

　在慈溪宗汉街道金堂村，许多残疾人说起陈建江，如数家珍一样掰着手指列举他帮助自己的感人故事。十多年前，陈建江成了右脚不能活动的肢体三级残疾人。当他感受到当地残联的温暖后，盖起了近300平方米的二层楼房，成为残疾人的“温馨家园”。在陈建江家里，有一副特殊的对联：“人是漂泊的船，家是温暖的岸。”陈建江说是女儿送给他的，勉励他把村里的残疾事业搞好，让残疾人和正常人一样享受家的温暖。他招进了15个有智障的残疾人，让他们每天上午8时前来照料中心，首先花一个小时组织他们看报、打乒乓球和走弹子跳棋等活动，然后让他们做一些轻便的手工活儿。还聘请了一个妇女，每天中午给残疾人免费供应两菜一汤。宗汉街道残联的一位负责人说，老陈办起了心贴心日间照料中心后，还经常自掏腰包补贴钱物。

　自己残疾的陈建江，用自己温暖的心感动了他人，牺牲自己的新住房，牺牲自己的钱财，为了让那15个轻度智障的残疾人过上幸福安定的好日子，自己来回奔波，不怕苦，不怕累，坚持到底，永不放弃。这让我们相信，不是只有健全的人才能沐浴春风，感受阳光。残疾人也可以跟我们一起平等、和谐地生活着。同时，也要像那些残疾人学习，他们那乐观的心态，让我们震撼！他们虽然身遭不幸，可是他们没有抱怨，没有悲伤，没有沦落，依然欢笑，依然快乐，依然乐观。所以我们不歧视残疾人，不嘲笑残疾人，不排斥残疾人，为他们奉献更多一点爱！

关注话题作文 篇4

　我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。自然界都报复了我们。 ――恩格斯

　“美丽的家园我爱你……”这是何静用甜美的歌声在描述一个山清水秀姹紫嫣红的大家园。然而几年后，听到的却是“我是一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高，我寻寻觅觅一个温暖的怀抱……”的诉苦与衰求，是伍佰对广白鸽”的无限同情与无奈……这难道是我们地球人的家，一个连鸟儿栖息的地方也找不到的家我惊愕了，我迷茫了……

　不晓得传说中光彩闪耀的楼兰是如何消逝在浩渺无边的大漠中，也不懂得繁荣兴盛的巴比伦如何在天地间化为乌有。然而，我们却目睹了无数生灵苟延残喘、销声匿迹的那一刻，看到了巴西森林中大火烧过的累累“疮疤”，经历了阿拉斯加湾埃克森—瓦尔迪兹号油轮为蓝色海洋“献礼”的那一瞬，也感受到了切尔诺贝利核电站泄漏时大地的哭泣、双子塔的轰然倒塌后伤残者迷茫黯淡无神的眼神……

　《圣经》有言：“出生，就是被掷出伊甸园。”是的，三次风潮汹涌的科技革命的来临；人类轻而易举地成为大自然的“主宰”，这群标榜最聪，明的一族动物，却在所谓改造大自然口号的掩饰下，向大自然举起了“屠刀”。上帝赐予我们一个美丽温馨的家园，却让我们用自己的双手和智慧将她一点一点毁灭，可悲啊，高科技的发展却成为人们破坏“母亲”的利器!发达国家将环境恶化责任完全放到贫国头上，在政治经济不平等之外，造成新的更大的生存不平等。

　当自然以它独有的不可控制的方式惩罚人类时，当沿海城市面临着变为海底废墟，当紫外线穿过层层大气层肆虐侵蚀着人们的肌肤，当漫天的黄沙笼罩着万物时，我们亲密的动物

　伙伴一个个“挥手自兹去”，乌云流下了酸涩的泪水，人类也从梦中惊醒，自己到底对自己的家园干了些什么

　终究，人类是一群有理性、有智慧的芦苇，他们主动自我检讨和批判，能够意识到坏境对生存的生死攸关的作用。于是，有了巴西的“我们的大自然计划”，有了非洲的“野生动物保护区”，有了在世界各地开花的“绿色经济”。

　摸着伤痕累累的哭泣的家园，我的心在流泪。不管人类做出的补救能否有效，但终究有了忏悔的意图，这便是可喜的进步。

　善待生命，就是善待地球上的万事万物，善待我们朝夕相处的家园，因为人类离不开家园。

关注话题作文 篇5

　关注，大概有一丝照顾的意思吧，当然。一份关注就是一份爱心。

　路边有个乞丐，你给他一分钱，哪怕是一分，就足以证明你有爱心。但是，拿着几万块甚至更多的钱摆在乞丐面前，让他学一声狗叫，钱就归他了，这种做法，真的能够叫心吗？但是，如果真的出现这些事，会学狗叫的人，（除了一下富翁不稀罕之外）又能有几个会为所谓的“骨气”收屈服呢？

　老师要关注学生，这句话不明白天下多少老师会说，有的，还会附加上许多大道理来歌颂自我！却不知，天下的老师当中真正做到的又有几人！不知多少次，教我班的一个老师与我父母打麻将，一打输，我一到教室，就有享不完的“富”。上课时提问，不懂就打，懂就再问，一向懂就直接问你还没教过的课，直到不懂再打！如果我在这是问这老师的`问题，他就会立刻说一个错误的答案给我，并且附带一些大道理，致使我不得不相信！有时觉得不对，少有反驳，便立刻告知我父母说我是个不贤子弟！

　一次，我与同学打架，虽然我占理，但还是不得不跟人家道歉！为啥？因为人家昨日晚上六合cai输了呗！然后，还跟那个同学说，“人家是老师的儿子，要是打伤了，怎样办？”说是给那个同学听，倒不如说是给全班听，毕竟那么大声！对了，这句话，如果再加上一点料——我们的地方方言和老师本身那种带这讽刺和嘲笑的口音，哇塞，这句话就得就真是太有艺术了！实在经典！

　范仲淹的《岳阳楼记》中有一句：“不以物喜，不以己悲”我就得得改改！

　哦，原先这就是关注啊！怪自我才疏学浅，连怎样简单的事都要怎样久才弄懂！

关注话题作文 篇6

　在这个世界上，每个人都有自我的关注，即所关心、注意的东西。于是，有人关注时尚，有人关注明星，有人关注金钱。。。。。。而我所关注的则是自我的兴趣和兴趣发展，因为——

　小学一年级，一次手工课上，老师教我们折纸。这天，全班的折纸成绩数我最好。放学到家，我把自我折的纸船、纸鸟、纸飞机拿给妈妈看。妈妈见了，十分高兴，并说：“有位大师讲过，兴趣是学习最好的向导，孩子，你可别轻易放下啊！”于是，在妈妈帮忙下，找来有关资料，我学着照资料上的样貌，用纸折叠各种玩具：有火箭，猫，汽车。。。。。。从此，我不但成了班上的“折纸大王”，还养成了关注自我的兴趣和兴趣发展的好习惯。

　小学三年级，我们去长风公园春游。同学们有的划船，有的溜冰，有的玩碰碰车。。。。。。只有我为公园里美丽的花草所深深吸引，忘了玩。同学们笑话我是个“小花迷”，“花迷”？这不正说明我对花有兴趣吗？这可不能放过！于是，这个星期天，我。zk168。特地拜邻居会种花的张爷爷为师，让他教我各种种花的技艺。。。。。。“真是兴趣不负有心人”！此刻，我家的阳台上，摆满了我受兴趣驱使种养的月季、茉莉、仙人球、君子兰等奇花异草，可好看了！

　升入五年级，班上出现不少“读书的种子”——一到下课，他们便顾不上玩，捧起古今中外各种世界名著，如饥似渴地读；有的人还偷偷地在上课时看。语文老师昵称他们为“小书迷”，还利用上课的机会，点名要他们介绍读书经验。对此，我不免有些嫉妒；但是，转念一想：我为什么就不能像他们一样养成课外阅读的兴趣、也成为一名“小书迷”呢？从此，我把培养自我的读书兴趣，当作不懈的奋斗目标：经常去图书馆借书，还用零花钱去书店买喜欢的读物，一点一点地把自我往爱读书的路上引导，培养阅读兴趣------此刻，我最后也成了班上一名阅读广泛的小书迷，老师每次表扬“书迷”都少不了我的名字。

　你看，关注兴趣，对我的成长和发展，好处有多大！所以，今后我将继续关注自我的兴趣和兴趣发展，学习更多更有用的知识和文化。

关注话题作文 篇7

　刚跨进初中大门那会儿，心给忘在小学了。每周一回家，就如饥饿的人遇到面包一样紧守着电视到凌晨，流转的时光中模糊了许下的好好学习的诺言和父母“多看书”的叮咛。

　渐渐地，眼前的世界开始变得遥远，终于到了坐在第一排也看不大清黑板上字的地步了。

　“是该去配副眼镜了。”妈妈的语气跟窗外的细雨一样凄怨，但这并未影响到我第一次去城里眼镜店的好奇与兴奋。服务员微笑着拉开玻璃门，摆放着各种款式眼镜的玻璃柜被灯光映射得明晃晃的。从验光室出来，妈妈却不见了踪影。目光所到之处不是套着皮靴，就是挎着皮包的，忽然一个穿着几十块砍价的皮鞋，抱着一只掉漆黑包的女人背影停下了我的兴奋心情，她两鬓的白发在明晃晃的灯光下刺得我双眼生疼。原来妈妈是真的老了许多，操劳了许多，内疚一丝丝渗进我的心。

　“妈，我验好了。”妈妈把凄凄的目光从缠绵的雨丝中剥离，硬生生的笑容浮在她眼角的沟壑：“那去选镜框吧。”我慢慢转过身，走到柜台旁，一副淡蓝色的镜框使我驻足。再看旁边，什么？一副破框子卖一千。可真的是很美。看着看着眼前却浮现出妈妈的苦笑，刺眼的白光。咦，怎么跑神了？我也不知道，脚却开始挪到打折区。“一共是五百九十九。”收银员轻飘飘的一句却让我的心好压抑，这可是父母半个月的血汗钱！我说要不再换个便宜点的，妈妈却很执着：“好眼睛看得清楚一些，书也能读得进去。”当妈妈满是老茧的手把六张还未用过的工资递出去时，我的心一下子很痛，痛得清晰，父母半个月的汗水让我的世界重又清晰，也让我的心不再近视。曾经被玩耍而模糊的自己的责任，为了父母的汗水与希望，为了自己九个年头的追求，我要专心把学习的风帆高高扬起。

　走出店，雨又开始淅沥，打湿了镜片前的世界，我的眼睛又模糊了，但我的心不会再近视，我清楚学习的路还很长，但只要有父母的爱与希望作伴，我就不会孤单，我的心会永远很清晰。

　双眼可以模糊，但心不能近视，忽视爱与责任的心，就会迷失方向。

关注话题作文 篇8

　生命起源大海，更起源于每一个人的心。在世上的每一个角落都有生命的存在，而我们不仅要善于发现生命的存在，更要关注每一个生命。

　记得在前年的一个秋天，我到住在农村的外婆家做客。在院子里玩的时候，我发现了一只刚出生几天的小猫咪。这只小猫仔可爱极了。茸茸的毛摸起来很顺手，细长的尾巴，大大的肚子，软软的肉垫，还有灰白的毛一节一节，围满了猫仔的脖子，好象它戴了一条银白色项链。这只小猫咪是外婆家的母猫生下来的，但猫妈妈不只怎的，将这个可爱的小生灵丢在了一边，不闻不问。可怜的小东西就这样过了一个上午，什么也没吃。从小就喜欢猫咪的我一听，便对眼前的小东西起了怜爱之心。看着这只小猫咪，我顿时觉得没有了母爱的可怜。小猫在我的面前吃力地走着，在我的脚边蹭来蹭去。双眼努力地紧闭着，红扑扑的鼻子和干燥的小嘴巴令我心疼起来，如果再不管这只小东西，那么它随时都可能从这个世界消失，到时我就会成为一个剥夺它生命的罪人。于是，我找来外婆不要的破布做成了一张床，又拿来清水将小猫那脏的脸清洗干净，随后端来了一碗汤水，送到小猫身边，它用灵敏的鼻子一下嗅出了汤水的位置，便一口一口的舔起来，还“喵喵”的朝我叫，望着这可爱的小生灵，高兴之情便油然而生，直到临走的时候，还嘱咐外婆妈妈照顾小猫咪。如今，两年过去了，这只小猫咪已经当上妈妈了，它将它的每一只小猫仔都照顾得健健康康的，每当我看到它时心中便会想：连这只猫也懂得关爱生命了。

　在生活中，的确有许多生命需要别人的帮助，也许是一个身患绝症的病人，也许是一朵快要凋零的野花，但只要我们关爱每一个生命，他们都会活的非常灿烂。

　生命起源于大海，更起源于每一个人的心，让我们用心去关注每一个生命，携手共创一个爱的世界吧！

关注话题作文 篇9

　夕阳渐下，西风渐紧。

　“人，认识你自己。”亚里士多德的老师苏格拉底曾以这句话而著名。

　十几年的光辉岁月，曾经痛苦的等待，支离破碎了那最初的梦想，为了更完美地蜕变；曾经游走在爱与痛的边缘，却只是一场漂泊流离的过程。

　蓦然回首，却忘了如何开始人生，如何诠释生活，曾经庸庸碌碌地过着日子，却忘了如何关注自我、认识自我、充实自我、完善自我。

　梦里花开，梦里花落，零落得燃雪焚霜般嫣然一笑。孰知“梦里花落知多少！”落花并不是死亡，而是生命的重新开始。我开始迷失了自我，我是谁？我不是落花，因为我没有“化作春泥更护花”的壮举；我不是流水，因为我没有水滴石穿的豪迈；我更不是白雪，因为我不能覆盖所有的一切，没有“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”的壮观……

　“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”何处去？我倚着南窗深思，内心失去了以往的平静，早已变得波澜不惊。落花、流水早已沿着宿命的轨迹，开始下一场邂逅。而我呢？蹉跎徘徊于原地，此时，我该往哪里？面对喧嚣的城市，面对白色染成黑色，白天变成黑夜的匆匆时间步伐。我迷惘……是要像前人一样“采菊东篱下，悠然见南山”般闲适地过完此生，还是像李清照“憔悴损，满地黄花堆积”般怅惘地诠释人生……

　我迷失了自我，忘了怎样开始完善自我

　那时，这时，所有的一切早已物是人非。瞧那夕阳，用那余光照着了人世间，它与黑夜进行着搏斗，它不要让黑夜侵袭人间，它以顽强的毅力为人间送来了最后一分温暖。是夕阳唤醒了睡梦中的我，让我明白了人生的真谛“花谢花开花满地，红消香断有谁怜”。不，我不需要迷惘、失意，我不再迷失自我，我明白：

　那时花开的时候不觉得，花谢的时候才追忆似水年华，待那一刻怅惘、迷茫过后，晓得生活像轻扬的云烟一样的摇曳不定，但只要追寻人生目标，认识自我、关注自我。

　抬头，残月卷云。

关注话题作文 篇10

　那一天，我为了关注一只蜘蛛，不知用了多长时光；那一天，我为了关注一只蜘蛛，停止了我前行的脚步；那一天，我关注一只蜘蛛悟出了一个道理。

　天有不测风云，刚还是晴空万里，瞬时光乌云满布下起了倾盆大雨。我原本赶着回家，看来是不行了，还好路旁有一个破房子能够躲雨的。我抖掉身上的雨滴，开始注视起这屋子，这是一个破屋子，并且已经没人住了，甚至屋子里都有高过我膝盖的杂草。

　虽然这屋子是破了，还有些地方会漏雨，但总比呆在外面好多了。我的视线从地上慢慢地移到墙角。那有一只蜘蛛在织网，由于好奇，所以凑上去看了，我怕我脚下发出的声音会把它吓跑，所以蹑手蹑脚地。

　它织好的网破了一个洞，它正在补回来，我静静地看着，心想：一只蜘蛛它的肚子有多少丝呢？竟然能够一向吐。

　过了一会儿，它最后把漏洞补好了，我正在为它高兴的同时，一滴水很不给面子地从它刚补好的网穿了过去，天啊！又出现一个洞了。

　但是，居然没想到它又继续吐丝。就应是要把漏洞补回来吧。

　我从来没这样去关注一只蜘蛛。话题作文以关注为题的作文（4篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。站累了，我索性坐在地板上慢慢看它织。正当第二次快补好网的时候，水又一次滴了下来。我仰起头，原先屋顶上有个小破洞，难怪会漏雨。收回我的视线，又回到蜘蛛身上。

　时光一分一秒地过去，我忘了这是蜘蛛第几遍重新补漏洞了，第六？还是第七？最后又一次织好了，我仰起头，生怕那无情的雨滴再次滴下来，一分钟过去了，雨滴还是没掉下来。我最后把视线放到了外面，原先雨停了，乌云散了，大地变亮了。肚子突然咕噜咕噜地响起来。我都忘了该回家吃饭的，此刻几点了？是时候该回家了。

　我轻轻地对蜘蛛说了声再见，它是令我佩服的，我从来不明白一只蜘蛛原先是那么地坚持不懈，它是值得我学习的。

　从那以后，我明白了要多去关注身边的事物，还有很多值得我去关注的东西。世界不是缺少美，而是缺少发现美……